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大学专科毕业感言

时间：2022-08-13 07:37:51 毕业赠言收藏本文下载本文

大学专科毕业感言（通用15篇）由网友“fang888”投稿提供，下面小编为大家整理后的大学专科毕业感言，希望大家能够受用!

大学专科毕业感言

篇1：大学专科毕业感言

引言：我来自农村，从小的生活环境让我知道只有靠自己的努力才能够改变现状。因此我的大学生活就是在平时的生活中不断修炼“内功”，等待机会的出现，当机会出现时牢牢的把握住，并为了目标挑战自己的能力。

大学应该怎样度过？在上大学前，我常常想这个问题：在大学里我该做什么，会不会想以前高中一样整天的学习，我的理想是什么？现在已经大四了，马上即将毕业突然想起这个问题才发现我好像还没有找到答案，大学却已经快要过完了。

进入大学后每个人都会有一本叫“个人发展规划”的小本子，当时我们的班主任让我们认真填写，而且给每个人都写评语。这里面有条叫“我的理想”。其实在这之前我一直不清楚我自己的理想是什么，受当时思想道德老师的影响，我就这样填写我的理想：在某方面做出自己的标准。之后我便一直以此为理想，直到现在也没有变。我知道做出标准是很不容易的，不过既然是理想，那么也就是一生的追求，倘若那么容易就达到了，人生岂不是太没趣了；所以为了理想现在能做的就是：好好的学习。大学三年，我基本上可以说一直都没有放松过自己的学习，在这里我要感谢我的班主任，正是她的评语和鼓励让我一直坚持下来。

人的发展是由很多步构成的，其中只有几步很关键，走的好不好直接影响到以后的发展轨迹。而从紧张的高中生活向大学相对“宽松”的学习生活转变就是很重要的一步。大一上时课程不是很紧，那时候又没参加社团，也没参加学生会，当时也没什么其他想法，就想把学习搞好。所以课外没事的时候就去上自习，而我自习时绝大多数时间都在做微积分的习题：首先是课后的题目，做完了就去做习题册的题目，再做完了就去图书馆找其他的习题，记得那时候在自然科学阅览室我一坐就是整晚，有时甚至从早上坐到晚上关门，把那个《历年考研数学真题》一共有5本中的微积分部分都做了一遍。期中期末考试中我的微积分考的`不错，但看看身边同学，课外活动搞的有声有色的，再想想这半年我所做的事情不知道是应该还是不应该。大学后期的学习经历证明了我所下的功夫是没有白费的，大量的专业课需要较好的数学基础。虽然老师强调专业课要注重物理意义，不要困到数学运算里，然而我觉得以前的工科应该就是经验的总结：历史经验＋实践经验，只有运用数学工具对实践加以佐证后，工科才有了理论基础，才成为一门科学。所以数学学的不好的同学，虽然也可以学专业课，但是如果具有较好的数学功底，我们再学习专业课会觉得轻松，而且很容易把书本上的知识转化为自己的知识。

高中到大学的转变关键是心态的转变。很多同学到了大学后认为大学就是玩，60分万岁，于是脑袋里那根绷紧的弦一下子松弛下来，上完课后就无所事事，然而过了新鲜期后发现自己对什么都不感兴趣了，想学习却怎么也安不下心好像总有没做完的事一样。那时候我们中流行的话就是“空虚”。后来有同学痛定思痛又把那根弦绷紧了，就成了“后起之秀”，然而还有同学就从此堕落下去，当然也有同学走上了其他的道路，也有很成功的。毕竟在大学里不光是学习，可以走学习这条路，也可以走其他的，重点就是要找到自己的路，并努力走下去，而不是无聊地在原地徘徊。我选择了学习，我从高中的“紧”到大学的“松”算是软着陆：高中我不可以自己安排学习，一天有很多课是很紧张的；大学我可以自己安排学习时间和内容。共2页，当前第1页12大学专科毕业感言范文

作为一个工科的学生，动手实践能力十分重要。我在大一下加入了学校的电工电子科技创新中心，这是一个为在校本科生提供科研平台的机构。要参加中心的培训就要放弃周末，放弃暑假回家的机会，但是为了我的理想我坚持下来了，三年来我没有缺过中心的任何一次培训。三年的学习我同样也收获了很多：在大二下曾帮助我校机械学院一支队伍参加全国机械创新大赛，和队友一起负责作品控制部分的设计与调试，该作品最终获得全国机械创新大赛二等奖；大二暑假参加中心的暑期电赛集训，并参加了XX年9月的湖北省电子设计大赛，做控制方向的题目获得湖北省二等奖；大三上曾做过一个小型的人形机器人能够完成直立行走等简单的动作；XX参加湖北省“挑战杯”并获特等奖；大三上和同学合作参加ieee国际未来能源挑战赛，最终作为唯一中国队伍入围决赛，并获得$5000的奖金，奖金数量位居第二；参加XX第十届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛并获得二等奖。

在电工电子创新中心，我用掉了大部分的课外时间，失去了很多玩的机会，同样我也收获了很多：在中心里我遇到了一位很好的老师，遇到了许多优秀的学长，以及和我一样爱好电工电子的同学，在和他们一起学习、比赛期间我学到了很多以前在书本上不可能学到的东西：生活上的谦和与忍让，团队合作中的分工与协作，学习上的争执与共识。

记得大一时听“校三好学生标兵”的报告会，感觉他们是那样的遥不可及，大学过的如果能够像他们一样就圆满了。没想到现在我会成为他们的一员，这个荣誉的获得离不开老师的培养，辅导员的关心以及同学给我的支持，在这里感谢他们的帮助。

大学生活是丰富多彩的，大学生活同样也是充满诱惑的。大学该怎样度过，希望各位学弟学妹能够好好为自己的大学生活做一个规划，选择自己要走的路并努力走下去，不要到大四要毕业了才后悔，那时就晚了，所以珍惜现在，走好自己人生关键的一步。

篇2：大学专科毕业自我鉴定

经过大专三年的系统学习，特别是在良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩！在以后的人生道路上，我将一如既往，努力拼搏，为了理想而奋斗！

篇3：大学专科毕业自我鉴定

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮忙下，透过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应潜力强、具有团体协作精神的青年。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一向在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自我作息的时光安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时光使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时光。其次，由于自我性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

篇4：大学专科毕业自我鉴定

大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我，不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统，鼓励自己奋发向上。我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，要做的事就要全力以赴，追求最好的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。

如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心多用。通过两年的职专学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会大专能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

两年的大专学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，我相信收获绝对远远大于付出！

篇5：大学专科毕业自我鉴定

我大专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。

“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

大专主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、autocad、proengineer等。

本人在大专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

篇6：大学专科毕业简短的自我鉴定

珍贵的三年大学生活接近尾声，特此鉴定一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

篇7：大学专科毕业学生自我评价

大学专科毕业学生自我评价

光阴如梭，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的.必要性。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

此外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

三年的校生活只是我人生路上的一小段，通过系统化、理论化的学习；我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

篇8：大学专科毕业实习鉴定表

下面是大学专科的实习鉴定表的自我鉴定，看下如何吧!

实习鉴定一：

随着时间的流逝，我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实本身，为本身实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。

实习期间，在饶老师的指导和支持下，我总计听了 30节课左右，上了 1 节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难 ! 需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧 !

在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

实习鉴定二：

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。

实习鉴定三：

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

篇9：大学感言

关于大学感言

都已经经进大学快一年了，还在这写大学感言，是不是有点晚呢？大学的自由已经感叹过了，大学的颓废也已经感叹过了，现在该感叹什么呢？要感叹的事太多了，大学真的让我学会了很多。最重要的是人际交往。

虽然我不能说自己是人缘好到不行的那种人，至少我感觉自己还好吧！至此让身边的某些人产生嫉妒心理，这挑一下是非说我嫉妒她，那挑一下是非说我把她的.好朋友给挑走了。说句心里话，大家都是大学生了，朋友是用挑拨离间的方法挑出来的吗？自己也不拿镜子照照自己，虚情假意，就连自己身边的人都不能拿出真心，还交朋友来作什么？

当我看穿这种人的时候，我第一反应是气愤（是个人都会气愤的），事情过后，我觉得这种人可怜，连交朋友都交不到，就凭她那张嘴把自己的朋友都挑走了，然后，在仔细想想，这种人也有她存在的理由，如果全世界的这种人都不存在的话，那“是非精”这个名词，我估计就没有什么意义了吧！

大学里真的是什么样的人都有，看多了，也就让自己平静下来了，以前总是以自己的标准去看别人，就总是看不惯别人。现在接触的人越来越多，什么样的人都有，每个人都有每个人存在的意义，何苦因为自己那么一点小标准就看什么都不顺眼呢？到最后还把自己弄得很不开心，真的，何苦呢？

人在逐渐长大是，能交的真心朋友也会越来越少，所有说人一辈子能交到几个关系特别好的朋友就真的应该知足，跟剩下的人以平常心对待，见面打个招呼也就足够了。

不知道产生以上想法，是否幼稚，但至少人这一辈子不可能永远是愤青啊！

篇10：大学感言

1、用蓝色的深沉还是淡红的温馨，用绿色的欢悦还是白色的清丽，来画你十八岁的青春?

2、青春的树越长越葱茏，生命的花愈开愈艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。

3、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? ――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

4、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

5、友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的、也属于我的花朵。

6、谢谢你陪我度过这六年的时光，只有遇到你，才知道什么是友情。友情的力量是最强的，因为，友情能战胜一切，只要团结，无论什么困难都会迎刃而解。而赐予我这个力量的，就是你。

7、愿你在这新春佳节里，充满绿色的畅想、金色的梦幻……

8、每当踏上这片操场，就想起我们在一起开心地玩耍，每当走进这个教室，就会听见我们俩棋艺比赛的声音，孙昌升，我的好朋友!愿你变成一粒奔跑的光子，在晨曦中拥抱金色的黎明;愿你变成一卡跳跃的热能，在燃烧中找到生命的价值!

9、祈愿最忠诚的祝福，永远陪伴着你，特别是现在，在你生日来临的时刻。

10、想要记录每一次感动，想要写下每一次想念的心情，于是，在夜阑人静的案头前，写着我们的故事，写着我们最美丽的足迹。

11、小草，充满绿色的力量，充满绿色的热情，充满绿色的憧憬——这是永远年轻的生命。我愿意做小草的朋友!

12、愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真、长久!

13、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

14、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友

15、春花，在篱边墙头，忘情地展示着芳姿;秋月，在树梢屋角，幽幽地散发着清光，我的同桌，你在远方还好吧!

16、我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解;草木需要阳光，禾苗渴望雨水。忠实的朋友，我盼望你的指点。

17、愿你是永远奔腾的千里马。

18、而你的内心，隐藏着一种淡淡的美，你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

19、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!

20、让它欢乐，让它甜蜜，让它闪耀光华，让它灿烂开花——庆贺你的十八年华!

大学师生离别赠言3

1、月光的温柔，比不上同学的温馨;星星的闪耀，比不上朋友的点缀;夜空的美妙，比不上同窗的珍贵。即将毕业说再见，愿你夜夜都有好梦，天天快乐都能相随，时时把我都来想起!

2、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

3、我的生活中因为有你而精彩——我的朋友，祝愿你天天开心。

4、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

5、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

6、一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

7、朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

8、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵。

9、我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

10、怎么我的老师从来就不给我写了什么的，唉，学习不好的老师也不喜欢，可不知道为什么现在我偏偏就上了大学，唉，人啊，想写什么都好，就是不要伤了他。

11、我们在教室里经过了无数的日子，在离别的时候，却不知道怎样感谢你的陪伴，希望你一切都好!

12、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了!

13、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。

14、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

15、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

16、别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

17、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

18、一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。

19、曾经的玩闹变成记忆，曾经的相处变成回忆，曾经的追逐变成思忆，曾经的一切变成追忆，毕业来临，唯有祝福同学，一帆风顺，万事如意，常联系哟。

20、友谊是一首无字的诗歌，是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风，是在音乐响起，手牵手一起舞动美好的年华，毕业来临之际，愿友谊永驻。

篇11：专科毕业自我鉴定

大专三年，时光短暂，但给我的人生带来了巨大的震撼。以前觉得自己是一名大专生心里很是不服，甚至有一些置气。但是如今，我也已经足够成熟，对于这样的一些问题，我也能够很轻易的接纳了。这次作为大三的一名学生，我已然迎来了自己最后的一场告别，告别这三年时光，告别这三年的点点滴滴，相信未来，我也会有一段更为精彩的旅程，丰富人生，实现人生的最大价值。

大专学习期间，其实我是有一定的目标的。以前自己很想成为一名教师，但是因为高考的原因，我成功的和我想要考取的师范院校擦肩而过，最后和我们学校结了缘。虽然我学习的专业和教师相隔很远，但是我也一直在默默的努力着，大学期间，我不仅过了英语a级能力能力测试，且成功做了过了四级的班内第一人。与此同时，我也参考了教师资格证考试，并且以优秀的成绩顺利的取得了小学教师资格证，并且在暑假的时候进行了家教实习，让自己积累了很多的经验。

虽然说本专业并不是我很热爱的一部分，但是自从选了这个专业之后，我也一直在努力着，我知道自己不是一个美术生，对于这个专业而言是有一些吃亏的。但是当我真正接触了这个专业之后，我也爱上了美术，大学三年我一直都有坚持画画的习惯，不管是一天的早上还是晚上，我都会完成一部小小的作品，然后放在我的作品册里，过一段时间再去看时，也会发现自己真的进步了不少，有了一些还不错的成绩。

大三的时候，我也想在学历方面进行一番提升，所以我主动报考了升本考试，并且在这么繁忙的毕业之际，我能够保持这一份恒心，每天去复习去学习，去迎接最后的较量。虽然不知道成功与否，但是我相信自己可以通过这样的一次经验，让我的人生多了一条鲜艳的风景线，也给自己的经历增添了一道美好。

作为一名大学生，我认为个人的能力虽然很重要，但是一个人的心态最重要。这往往会决定着我们的发展方向，也会决定着我们的个人能力大小。所以即使是在毕业的今天，我也愿意拿出一个更加稳定的心态去面对这一切，即使未来一片迷惘，但我也相信只要我愿意坚持，愿意努力，这一切都不会成为主要的问题！

【300字专科毕业自我鉴定（通用10篇）】

篇12：专科毕业自我鉴定

转眼间3年的大专生活就要成为过去了！这3年的大专生活充实而紧凑，我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才。

漫漫人生又有多少三年可以供我们挥霍，又有多少时间让我们停留。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

自从考入大专的那天开始，老师的指导，同学的请教，为了心中的那片天地而不断学习，不断的求知，要求自己能成为一个不让家里失望，不让社会失望的大学生，要努力的成为一个对国家对社会有用的知识型的社会主义建设者

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我讲究信用，这也不仅仅是我，同学们，室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是一个信用，诚信是立身之本，试想没有没有诚信的关系能让人感到舒服吗？所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。也应为这样让我许多同学建立了良好的友谊。但有优点则必然有缺点，所谓人无完人，圣人也有缺点，而我的缺点确是，做事时常不够仔细，做一件事必须干到底，一旦中间休息则会出现惰性，有了退缩的念头，所以我努力的改变自己的这中缺点，每件事情必然是要做就做到底，绝不让自己生出惰性，做事有始有终，就算再难的事也全力以赴。

通过这3年的学习使我懂得了很多，3年中各种压力困扰着我，曾也悲伤、失落、苦恼过但我也明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，心情得到放松，即便再大的困难也会度过，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的`勇气。

光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首往事，大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于XX年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

篇13：专科毕业自我鉴定

忙碌的大专生活就在悄然中过去了，但它已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大专生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习方面，我觉得大专生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大专生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

三年的大专生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大专铸造了成长的我。

篇14：专科毕业自我鉴定

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而如今，我可以说，我个性随和，沉稳。

在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识，思想能力方面，我树立正确的价值观人生观。同时积极配合班级活动，配合老师班干的工作。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才。

大学三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。