当前位置：首页 > 句子词语 > 语录> 泰坦尼克号经典语录

泰坦尼克号经典语录

时间：2023-05-06 08:09:50 语录收藏本文下载本文

泰坦尼克号经典语录（共13篇）由网友“水秀儿”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的泰坦尼克号经典语录，希望您能喜欢！

泰坦尼克号经典语录

篇1：泰坦尼克号语录

1. You jump, I jump.

你若不离不弃，我必生死相依。

2. We're women. Our choices are never easy.

我们是女人,我们的选择从来就不易。

3. All life is a game of luck.

生活本来就全靠运气。

4. I'd rather be his whore than your wife.

我宁愿当他的坏女人也不愿做你的妻子。

5. You are going to get out of there.You're going to on and you're going to make lots of babies and you're going to watch them grow and you're going to die and old, an old lady, warm in your bed. Not there, Not this night, Not like this .

你一定会脱险的,你要活下去,生很多孩子,看着他们长大,你会安享晚年,安息在温暖的床上,而不是今晚在这里,不是象这样的死去.

6. Winning that ticket, Rose, was the best thing that ever happened to me... it brought me to you. And I'm thankful for that, Rose. I'm thankful. You must do me this honor, Rose. Promise me you'll survive. That you won't give up, no matter what happens, no matter how hopeless. Promise me now, Rose, and never let go of that promise.

赢得船票...是我一生最幸运的事, 让我可认识你,认识你真荣幸,万分荣幸, 你一定要帮我,答应我活下去, 答应我,你不会放弃...无论发生什么事,无论环境怎样... Rose,答应我,千万别忘了。

7. I figure life is a gift and I don't intend on wasting it. You never know what hand you're going to get dealt next. You learn to take life as it comes at you….

我觉得生命是一份礼物,我不想浪费它,你不会知道下一手牌会是什么,要学会接受生活。

8. Don't you do that, don't say your good-byes.

别那样,不说再见,坚持下去,你明白吗?

9. I'll never let go. I'll never let go, Jack.

我永不食言，永不食言，Jack。

10. God shall wipe away all the tears from their eyes, and there shall be no more death. Neither shall there be sorrow or dying, neither shall there be any more pain, for the former world has passed away.

上帝擦去他们所有的眼泪，死亡不再有,也不再有悲伤和生死离别,不再有痛苦,因往事已矣。

【扩展阅读】

剧情简介

194月10日,号称 “世界工业史上的奇迹”的豪华客轮泰坦尼克号开始了自己的处女航，从英国的南安普顿出发驶往美国纽约。17岁头等舱乘客露丝(凯特・温丝莱特饰演)与她当时的未婚夫卡尔(比利・赞恩饰演)、露丝的母亲(弗兰西丝・费舍饰演),卡尔以及露丝的仆人登上了泰坦尼克号;另外还有在赌博中赢得船票的三等舱乘客杰克・道森(莱昂纳多・迪卡普里奥)和他的朋友法布里奇欧(丹尼・努齐饰演)。露丝厌倦了上流社会虚伪的生活，不愿嫁给卡尔，打算投海自尽，被杰克救起。很快，美丽活泼的露丝与英俊开朗的杰克相爱，杰克带露丝参加下等舱的舞会、为她画像，二人的感情逐渐升温。

卡尔发现了杰克为露丝所绘的人体素描与草图，与“海洋之心”一起放于他的保险箱内，他很愤怒，指示仆人对杰克栽赃嫁祸。然而就在同时，“泰坦尼克号”撞上了冰山。泰坦尼克号的设计师托马斯・安德鲁斯向船员表示，由于有5个舱入水，所以泰坦尼克号将会在1-2小时内沉没。当露丝和卡尔准备登上救生艇的时候，露丝决定去寻找杰克，结果在警卫室找到他，他被手铐锁在一条水管上，萝丝找不到能开启手铐的钥匙，几经辛苦才发现找到一把消防斧，她用斧头劈断手铐后与杰克一起逃生。泰坦尼克号上一片混乱，在危急之中，人类本性中的善良与丑恶、高贵与卑劣更加分明。

很快巨轮从中间断裂，船尾成竖直90度角下沉，很多乘客因而从高处跌下，杰克和萝丝互相紧抓对方，但因为水的冲力太强而松开了。杰克后来找到萝丝，他们发现了一扇漂浮在海上的门板，但是门板上只能够容纳一人的重量，因此杰克把生存的机会让给了爱人罗丝，自己则在冰海中被冻死。露丝悲痛欲绝，但她答应了杰克要好好活下去，最终她被人救起，之后她过着平静的生活，与一名低下阶层的姓卡维特的男子结婚，婚后生儿育女。直到73年之后，“泰坦尼克号”的沉船遗骸在北大西洋两英里半的海底被发现，美国探险家洛维特在船上发现了一幅画，这幅画中的少女正是当年的露丝，这段尘封的往事才被解开。在把拥有多年，外界一直寻找不到的项链“海洋之心”扔下海中，年迈的露丝终于向众人诉说了埋藏在自己心中84年的秘密，了却她的心事，在此之前她从未曾把自己这段刻骨铭心的往事跟任何人提及过，包括她已过世的丈夫。

[泰坦尼克号语录]

篇2：泰坦尼克号节选

泰坦尼克号（节选）

教学建议

一、文章主旨

课文节选部分描写了一对年轻恋人杰克和罗斯在“泰坦尼克号”沉船后，面临生死离别时的言行，表现了他们对爱情的忠贞和执着，对爱人的眷恋与无私奉献，也体现出完美的人性。

二、课文内容概述

《泰坦尼克号》是以历史上的一场著名海难为背景而虚构的爱情故事。课文节选的是剧本288号至295号八个镜头，这八个镜头组接成这么一个悲壮的场面：海难发生后，尽管做出最大的努力进行自救或营救，但都收效甚微。各种惨象目不忍睹，冰冷的海水冻死了数以百计，数以千计的乘客。就是在生死诀别之际，一对年轻恋人互相鼓励。“不要告别”“不能放弃”这种对生的话语，坚定了罗斯的信念，最后14号救生艇听见罗斯的呼救哨声便将她迅速营救到艇内，于是她便成了一千五百人中幸存下来的六人中的一个。

三、结构分析

剧本节选部分共有八个镜头。

第一个镜头：在冰冷的海洋上，杰克鼓励罗斯树立活下去的勇气。面对木头只能承载一人的残酷事实，杰克毅然让罗斯爬在木头上，自己泡在冰冷的海水中。对罗斯强烈而坚贞的爱，使杰克为了爱人的生，不惜牺牲自己的生命。在罗斯濒临绝望的边缘而打算放弃求生的念头时，杰克勇敢地鼓励她，并以爱情的誓言与力量重新激起罗斯对生的渴望。杰克在明知自己必死无疑的情况下，流露的不是对死亡的恐惧和悲哀，而是对爱情的赞美和对爱人的鼓励与祝愿，他以全身心爱着对方，甚至不惜牺牲自己的生命，可见，杰克对罗斯的爱是崇高而无私的，这不仅是真正美好爱情的赞歌，也是完美人性的体现。

第二个镜头：船员洛以惊人的魄力组织救援。这里有一个假扮妇女偷生的男人的细节，与上文对比，暴露了人性中自私、卑鄙、丑恶的一面。

第三个镜头：写洛和救生艇在海洋上进行搜救。这里展现的是海难后最残酷也最令人伤感的画面。现实的残酷与爱情的美好形成鲜明对比，令观众对杰克与罗斯生死不渝的爱情有了更深的感悟。同时，在强大的自然灾害中人类的生命是如此脆弱，也不由得让人对生命有了更强的.体悟。

第四个镜头：海洋上，杰克冻死了，罗斯也与救援的船只失之交臂，就在她绝望之时，爱情的力量重新唤起她求生的意志。一系列的画面，展现了美丽的夜空，正如男女主人公的爱情一样美丽、永恒，然而现实的残酷，却使罗斯必须面对事实。杰克的死使她伤心欲绝，但杰克以生命的代价希望挽救罗斯的生命及他对爱情的执着与奉献，使罗斯决心活下去。观众此时感到的不只是对死亡的恐惧，更多的是对爱情的感叹。

第五个镜头：洛指挥救生艇继续前行。仿佛生的希望离罗斯越来越遥远了。

第六个镜头：杰克沉入海中，罗斯带着对杰克的爱与眷恋，踏上顽强的求生之路。杰克为了爱情的付出，对罗斯的鼓励，给了罗斯巨大的勇气与力量，这也是她能获救的重要原因。此时观众可以设想，虽然杰克的躯体永远沉入了大海，但他的灵魂、他对罗斯的爱却将伴随罗斯一生。这也就是伟大爱情的永恒。

第七个镜头：洛听见哨声，罗斯获救。

第八个镜头：罗斯由回忆转入现实。数字是无生命的，但它们触目惊心，揭示的是一次生命的浩劫，面对巨大的灾难，让人们更加珍惜生命，珍惜美好的爱情、亲情、友情……

四、.写作特色

1．对比鲜明，情节富有震撼力。

“泰坦尼克号”的海难，是人类有史以来最残酷、最触目惊心的灾难之一，在这样的背景下，杰克与罗斯的生死之爱就更具有了震撼力。他们对爱情的执着、彼此的承诺让爱情绽放出美丽而永恒的光辉，而这人世间最美好的一面却是在最恐怖、最黑暗的背景下发生的，生命的脆弱和爱情的永恒构成了鲜明的对比。

2．感情真挚感人，语言生动。

杰克与罗斯的生离死别是真挚感人的，二人之间的爱情悲剧感动了无数观众。每一个观看影片的人都会深深地沉浸在他们生死相依、无私勇敢而又崇高永恒的爱情之中。

五、动人的情感内涵

面对生死抉择，杰克与罗斯的态度是从容的，是无悔的，是动人的，是充满了生命热力的。这种以生命为代价的爱，实在已经远远超出了一般的两情相悦，他俩都愿意因为爱而选择死，而与此同时，他们也用爱战胜和超越了死亡。

杰克的放弃与永不放弃：杰克放弃的是自己的生命，是与爱人终身相守的美丽与温馨，还有自己热爱的艺术、美好的前程，以及他所热爱的充满梦幻和机遇的生活本身的变化无穷的魅力。他所热爱和向往的这些，全都无怨无悔地放弃了。但是自始至终有一样东西是他永不放弃的，那就是对罗斯的爱和鼓励，他点燃了罗斯对生命的热爱、对生活的激情、勇气、兴趣与信心。

罗斯的放弃与永不放弃：罗斯放弃了金钱，放弃了地位，放弃了高贵优雅的上流社会的生活，放弃了乘坐救生艇逃生的机会，义无反顾地留在了杰克的身边，预备与恋人生死相依。作出这种选择的罗斯几乎让卡尔觉得她不可理喻。那是因为她永不放弃的是对生活中自由与平等的追求、对人性中真诚与美善的追求、对个性中热情与豪迈的追求。所以她接受了杰克的爱的祝愿，决定好好地活下去，无论发生什么事，无论怎样没希望，永远不会放弃。

教学设计示例

一、教学目标

（一）知识目标

1．了解电影剧本的特点。

2．注意文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。

3．体会两人诀别时的对话所表现的思想感情。

（二）能力目标

通过本文的学习了解电影剧本的特点，学会分析一般电影剧本中人物的形象。

（三）情感目标

1．学习主人公面对死亡从容镇定，永不放弃的态度。

2．体会电影剧本的语言之美。

二、学法引导

这是一篇电影剧本的节选，可采用观看电影了解剧情，理解文章的思想内容，请学生朗读，分析人物的思想性格，从而提高欣赏水平。

三、重点・难点・疑点及解决办法

（一）重点

文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。

（二）难点

电影剧本怎样通过人物的对话来刻画人物形象。

（三）疑点

和其它的文体不同之处，电影剧本是怎样来塑造男女主人公的性格。

（四）解决方法

抓住关键语句，反复体会，同学展开讨论、交流，再结合全文剖析，解决疑点。

四、课时安排

1课时。

五、教具学具准备

录音机、电影《泰坦尼克号》主题曲、录放像机、电影《泰坦尼克号》。

六、师生互动活动设计

1．初读课文，整体感知。

2．分角色读，深入钻研。

3．跳出课文，综合评价。

4．启迪思维，扩展创新。

七、教学步骤

（一）明确目标

同知识教学点。

（二）整体感知

结合自读提示，给学生介绍整个故事的概要和所表现的主题。

（三）教学过程

1．播放电影《泰坦尼克号》主题曲导入新课。

2．结合注释，了解文章的背景。

3．作者：卡梅伦（编剧兼导演）。

4．初读课文，了解课文写了哪几个场景，几件事？

第一个场景：海洋。

男主人公杰克与女主人公罗斯最后的诀别。

第二个场景：外景、许多救生艇、海洋。

官员洛准备去营救遇难者。

第三个场景：海洋、14号救生艇。

官员络和水手找寻能生还的乘客可一无所获。

第五六七个场景：外景、海洋。

罗斯与死亡作着生死搏斗，并以坚定的信念战胜死亡，被成功营救。

第八个场景：成像室/凯尔迪什号。

老年罗斯回忆往事。

5．课文节选的部分讲述了杰克和罗斯这对年轻恋人在沉船后的生离死别，在文中竭力渲染了这种感情。试让学生分角色朗读杰克和罗斯两人的对话，让同学仔细揣摩品味。

在这段对话中，杰克以美好的生的祝愿表达对罗斯的爱，罗斯以坚定的生的许诺接受了杰克的爱的祝愿。男女主人公对生的坚定执着感染了每一位观众，震撼着每一位观众的心。

如文中的这样一些语句：

杰克：你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上，明白我说的话吗？

杰克：你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发

生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。

罗斯：我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。

6．如果说塑造人物形象语言描写是重要手段，那么在这篇文章中对环境的刻画也是非

常成功的。找出这些环境描写的语句并分析其作用。

环境描写的语句：

（l）杰克和罗斯在眨眼的星星下飘浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。

（2）从小艇的角度拍摄，手电筒的光照亮着漂浮的碎片，令人伤感的残骸余痕：一把小提琴，一个小孩玩的木头兵，一张带镜框的下等舱旅客的家庭合影，丹尼尔・马文的比奥格拉大摄影机。

（3）这些人已经死了，但都没有下沉，是冻死的。有些看样子可能是入睡了。其余的人用冻僵的眼睛望着星星。

（4）我们看见杰克和罗斯在黑水上飘泊。星星在大片水面上反光。这两个人似乎在星际空间飘荡……罗斯抬头凝视苍穹，星辰在她上面旋转。音乐富于穿透力，飘荡……正如长眠笼罩住罗斯。

这一些的环境描写了在杰克、罗斯身边令人恐怖海难的场景，但杰克却能凭着超乎常人生的勇气鼓励罗斯要永不放弃与环境形成鲜明的对照，让读者感到男主人公坚强的意志，被他的精神所感动

篇3：《泰坦尼克号》

《泰坦尼克号》

教学设想

电影《泰坦尼克号》曾经风靡一时，其故事情节、主题音乐等学生都比较熟悉，对于人物的个性特征也有一定的感受。在教学时，可以从把握人物情感人手，体会文章是如何渲染出人物感情的，并引导学生说出自己的真切感受，学会评论。教学方法应该以学生自读为主，教师作适当的点拨。至于其中的难点，教师可以多谈谈自己的感受，以引导学生大胆发表自己的看法，明白作者的意图。

课时安排

1课时。

教学内容和步骤

一、预习

1．组织学生观看影片《泰坦尼克号》。

2．学生自行阅读课文，把握课文基本内容。

二、导入新课

参照“教学设计(A)”。

三、介绍历史上的“泰坦尼克号”

有关内容请参看“教学设计(A)”。

四、学习新课

以下问题以学生讨论为主。

1．学生体会第288号镜头，然后指名学生表演朗读这一镜头。

2．提问：面对死亡，两人首先想到的是什么?两人对死亡表现出了什么态度?

3．提问：阅读第288号镜头和第291号镜头，画出其中景物描写的句子。体会：这些

景物描写在剧中起到了什么作用?

明确：这两个镜头中的景物描写，首先表现出“泰坦尼克号”沉没后，杰克和罗斯所处的`环境，看似美好，却又十分恶劣，充满着冷色调。其次，这两处景物描写，营造了杰克和罗斯爱情的特殊环境，正是这个恶劣的环境反衬出他俩坚贞不渝的爱情。

4．唐代诗人白剧易写道：“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。”这成为了中国很多恋人所追求的最高境界。而罗斯最终吹响了哨子。如果你是导演，你会如何安排这个结局?

5．播放电影主题曲《我心永恒》，学生思考：你认为电影以《我心永恒》作为主题曲，取得了什么效果?

五、写作影视评论

1．学生迅速回顾整个电影的内容。

2．写评论。

出示电影《泰坦尼克号》的招贴画，然后要求学生选取自己最感兴趣的一个片段，或者自己最感兴趣的一个角度，如电影表现手法、人物形象、故事内容、音乐运用等，发表自己的看法。要求学生所选择的话题不要太大。在学生写作的过程中，可以播放主题曲《我心永恒》。学生写完，教师指名部分学生朗读自己所写的评论。引导学生相互评价，指出其中的优劣。注意多肯定其优点。

3．评选两到三篇优秀评论文，以激发学生兴趣。

六、布置作业

篇4：《泰坦尼克号》(节选)

《泰坦尼克号》(节选)

[自读导言]

自读要求

1．根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点，体会画面以及画面组合的内涵。

2．把握故事情节和环境描写，注意剧本是怎样通过人物动作、表情来描绘人物性格的。

3．体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。

学习侧重点

1．体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。

2．理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。

(解说：提出上述自读要求和学习侧重点的重要依据是课文及本单元的单元提示，意在品味作品精华，从中获得对生活的感悟、对人生的有益影响。)

[自读程序]

一、观看《泰坦尼克号》全剧

利用互联网或书籍搜集有关“泰坦尼克号”海难的资料，从宏观上把握故事的背景，从整体上了解故事情节。

二、粗读，与作者同感用一句话概括课文节选部分的主要内容，并说说剧本作者借助这个故事与我们探讨了一个怎样的话题。集导演、编剧、制片人和剪辑于一身的詹姆斯・卡梅伦说：“泰坦尼克号这艘梦之船的首航在噩梦中悲惨地结束了。正是人类独有的弱点：傲慢、自负和贪婪将人类征服自然的雄心碾成粉碎。我拍摄这部影片既想再现这艘巨轮有着浓重悲剧色彩的死亡之旅，又想展示它短暂而又壮观的生命历程。在剧中重现泰坦尼克号的美轮美奂，表现出乘客和船员们的激情、乐观和希望的同时，揭示这场灾难中人类表现出的可歌可泣的牺牲精神。《泰坦尼克号》是警世箴言，是一部人类时时审视自己劣根性的明镜。它还是一则包融信念、勇气、牺牲，当然还有爱的不朽传奇。”

三、精读，与角色同感

体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解俩人诀别时的对话所表达的思想感情。

方法指导：

根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点，体会画面以及画面组合的内涵，把握故事情节和环境描写，注意剧本是怎样通过人物语言、动作及表情来描绘人物性格的。

讨论交流：

说说你认为最感人的一处对话。

说说你认为最动人的一个细节。

说说给你留下深刻印象的一个画面。

四、联读，思维延展

讲述爱情故事，理解真爱内涵。

1．阅读另一个千古罕见的爱情故事《落基山的雪》，加深对杰克和罗斯之间爱情的理解，并比较这两种爱的方式的异同。

落基山的雪

赵荒(加拿大)

那是很多年以前一个冬天的早晨，太阳很灿烂地照耀着雪后的风景。在落基山脉普利斯特里山谷附近，年轻英俊的橄榄球运动员卡罗吻着他心爱的未婚妻贝蒂，用极其温柔的声音说：“让我们享受圣母玛丽亚带给我们的快乐，明天我们就要踏上教堂的红地毯，你将是我永远的新娘了!”

贝蒂含羞地依偎在卡罗的胸前，什么也没说，她早巳沉醉在诗一般甜蜜浪漫的幻想中了。

卡罗和贝蒂情意绵绵了一会，然后开始滑雪。在那枚巨大的红色水晶下面，他们用各种荚妙的姿态来宣泄憋闷心中许久的悒郁。现在，他们终于拥有一片自由而绚丽的天空了，他们因过度的激动而变得有些颤栗，以至于当太阳已悄悄地在厚重的乌云后面藏起它的脸时，他们仍然乐而忘返。但是很快两个人就迷了路，闯入一块也许从来没有人到过的雪域。

这已是迷路的第二天。

一阵凛冽的寒风推搡着贝蒂单瘦的身躯，卡罗赶忙扶住她。贝蒂无力地说：“亲爱的，我已经几天没吃东西了，也许，也许我就要撇下你，一个人先去见上帝。”卡罗阻止她再这么说，他把贝蒂抱到附近一个积雪半掩的山洞里，用从雪野上拾来的为数不多的树枝为贝蒂燃起了一堆生命之火。然后卡罗转身去外面弄吃的，但他回来时两手空空。在这样一个寒冷荒芜的季节里，在这样一个鸟兽罕至的山谷中，哪儿来的食物呢?

落基山的雪呀，只是一个劲地落!它似乎要把这对年轻的恋人埋葬在嫉妒的深渊里!

就这样，俩人又在饥寒交迫的痛苦中熬过了一日，贝蒂已变得极度虚弱。第二天上午，仍不肯放弃希望的卡罗又回到了山洞，这时他脸色苍白，脚步踉跄，左臂已不见踪影，只剩着血淋淋的残缺的袖管。贝蒂搂着心爱的恋人哭着询问，原来卜罗遇见一只觅食的棕熊，在与那头罪恶的野兽搏斗时，卡罗的一条胳膊被残忍地咬掉了。贝蒂再也不奢望着能够走出雪谷，俩人紧紧依偎在一起，带着泪水也带着颤栗的微笑，尽情享受着临别这个世界时的最后的温存。夜幕降临了，贝蒂沉沉入睡，然而当她在次日早晨醒来时，却发现火堆上置放着一块烤肉。“我衣里逮到一只冻僵的野兔。”卡罗神情疲惫地说。贝蒂于是狼吞虎咽地吃起来，卡罗却没有吃，贝蒂于是留了将近一半烧得漆黑的烤肉，准备在俩人最需要的时候吃。有了食物，上帝总算给俩人的生存带来了一线生机。然而，卡罗因为昨日失血过多，加上这几天体力消耗太大，池终于倒在了落基山的雪地上，再也没有站起来。

贝蒂是在卡罗永远逝去后的第五天下午被搜索小组救出的。那时，她已两眼呆滞，形容枯槁。在萨斯卡通红十字医院的`病房里，当一个教授想了解贝蒂何以在满地冰雪的绝境里坚持了这么久时，贝蒂说：“是爱，还有这个!”她出示了她保存下来的小半截烤肉。

“这是人的肉啊!”教授在凝视和检查了一会儿那截烤肉后大叫，“这是人的左臂!尽管已烧得模糊不清，但骨头的构造我还是辨别得出来!”

贝蒂的脸色刹时苍白无比，她又想起了落基山上晶莹的雪，又想起了男友卡罗痛苦的微笑和血淋淋的臂膀。她似平看见了卡罗在锋锐的岩石上自戕的惨烈场面，她明白了，一切都明白了。贝蒂把卡罗送给她的那枚订婚的蓝宝石戒指，紧紧地捂在胸口，然后失声痛哭起来……

每个听这个故事的人都会忍不住热泪盈眶，我就是其中的一个。当约翰的叔叔在春日花开的下午告诉我这个人间旷古未闻的奇情绝爱时，我的泪水顿时像小河一样汹涌而出。约翰的叔叔还告诉我，贝蒂后来嫁给了辛普森堡一个很富有的商人，不过两年后就离了婚。那富商不喜欢贝蒂，原因是她半夜老做恶梦，并且喃喃地呼唤着卡罗的名字。

(摘自《读者》，1995年第10期)

2．讲述自己所知道的其他的爱情故事，思考并理解真爱的内涵。

谈谈你对“真爱”的理解，用自己的话或者借用名人名言来表达。

例：真爱是一种崇高的责任。

真爱是一种无私的付出。

真爱是一种完全的舍己。

真爱是生命的托付。

把爱拿走，我们的地球将变成一座坟墓。

爱是自然界第二个大阳。

生命因为付出了的爱情而更为富足。

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。(梵高)

爱是理解的别名。(泰戈尔)

爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。(罗曼・罗兰)

爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。(左拉)

五、回读全文，再次观看《泰坦尼克号》全剧，就某一个角度写一篇读后感或观后感。

例：

《假如泰坦尼克号没有沉没》

凡妮

《泰坦尼克号》描述的是一段如歌如诗的爱情，还没有正式公映，宣传攻势已铺天盖地而来，几乎稍微像点样子的杂志里，都可以轻而易举地找到片中男女主人公的大幅剧照，附带或多或少的文字介绍。然后就忻到有些先睹为快的朋友给我讲故事情节，讲那故事是如何催人泪下，那爱情是多么多么魅力无穷。我无意于评价影片的好坏，只是突然间就那段爱情生出了许多假想，产生了一些疑问。男女主人公冲破层层阻力，终于结合!我想，这也是好多人的希望。但我们再往下想，男主人公放浪不羁，贫穷不堪，过惯了好日子的女主人公真正和他走到一起，真的就能够爱情当面包吗?也许他为了谋生苦于奔波，做一个整天忙于生计的住家男人，他的自由自在大打折扣，他不再有阳光般无忧的笑容。她呢?她会对他大为失望，因为她所倾心的他已经面目全非了。也许他还会一如往日，今朝有酒今朝醉，继续穷画家贫穷快乐的日子，她呢?又怎能不在窘迫的生活里怀念从前美食美宴，又怎能不在自己亲自动手洗衣服时，怀恋旧日沙龙聚会的闲情雅趣?那时，浪漫的爱情还能延续吗?

反之，如果她心甘情愿追随他，每日劳作，辛苦维持生计，他的眼里，她不再是美丽温柔的贵族小姐了，双手红肿，头发蓬乱，衣衫不整，每日里计算着每一分钱，他还会爱她吗?是他使她变成这样，他不会愧疚吗?他会不会很晚回家，逃避她?他艺术家的气质是否容得下这样一个俗气的女人?如果她抱怨贫穷，无法生活而贫病交加，卧床不起，那么，他可以为她而死，却不见得能够忍受她烦心的唠叨，疾病的纠缠，怎能担保他不会憎恨她的烦躁，她的拖累?他的眼里怎么保证不会有别的健康活跃的女孩子闯入?因为他是那样的自由自在，他是那样的快乐生活!多残忍啊，我简直无法再假想下去，这浪漫的爱情还能延续吗？

男主人公的死是惟一能够使这爱永恒的条件。只有他死去，一切都无法继续，才能让浪漫在应该结束的时刻戛然而止，才不会因为现实生活而变得丑陋不堪。让女主人公活在美好的回忆里，当然好过让她在贫病交加的时候，只剩下抱怨。不是吗？

爱情可以浪漫，可以为爱人而死去，但却不一定都能经受生活的考验，只因为生活太现实了，容不得一丝的不切实际。童话里，王子和公主幸福地结婚了，故事也就结束了。孩子的心里，是无法理解结婚之后的生活的，他们认为结婚就是一切的了结，然而，大人们都知道，结婚仅仅是一个开始。看那些让人回肠荡气的爱情，多是以相爱的人死去一个作为了结，这让人多添了无数遗憾，也回避了无数的尴尬和不快乐的场面。不是吗?谁能保证罗密欧与朱丽叶假如不死，假如结婚，会不会有分手的一天呢?就算他们结婚了，生了一大群孩子，幸福地过了一辈子，恐怕这爱情的价值也就大打折扣，无人愿看了，太实

篇5：泰坦尼克号

泰坦尼克号

20泰坦尼克号(节选)

卡梅伦

教学目的

1．继续学习和掌握电影剧本的一般常识。

2．继续学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节，表现人物性格的写法。

3．通过本文故事，认识生命的意义，体会主人公面对死别时的思想感情。

重点难点

1．重点：体会男女主人公面对死亡所表现的思想感情，学习描写人物的方法。

2．难点：继续培养阅读和欣赏电影剧本的能力。

教学时间

一课时

教学过程

一、预习

1．通读全文，初步了解课文的内容。

2．掌握下列词语，并给加点字注音：

(1)残骸(hai2)：人或动物的尸骨，也借指残破的建筑物、机械、车辆等。

(2)苍穹(qiong2)：天空(书面语)。

(3)蠕动(ru2)：像蚯蚓爬动那样动。

(4)冰碴(cha2)：冰的小碎块。

(5)掰开(bai1)：用手把东西分开。

二、导人

电影<泰坦尼克号>是美国好莱坞拍的一部大片，以历史上一个著名的海难为背景，讲述了一个虚构的爱情故事。这个爱情故事的男主人公叫杰克，女主人公叫罗斯。故事是以回忆的形式写成的，老年罗斯来到泰坦尼克号的打捞现场，观看打捞的情况，于是回忆了194月自己在船上的难忘经历：贵族小姐罗斯与未婚夫卡尔登上了豪华的泰坦尼克号轮船，他们正准备去美国。平民小伙子杰克靠赌博赢来一张三等船舱的船票，在开船前五分钟赶到，乘船去美国。轮船载着两千多名乘客在大海上航行。由于罗斯对卡尔毫无感情，并厌倦了贵族阶层虚伪、沉闷、无聊的生活，正要投海自杀，被平民小伙子杰克冒死救起，于是两人逐渐产生爱情。当罗嘶正感受着生的美好的时候。海难发生了……课文节选的是剧本288号至295号共八个镜头。讲述的是沉船后他们漂浮在冰冷的海水里的故事。

三、正课

1．师：课文是电影分镜头剧本，我们先来看看每个镜头主要写什么。讨论明确：

288：海上，杰克和罗斯在水中漂浮，杰克要罗斯答应永远不放弃。

289：五等官员洛指挥救人。

290：14号艇在海面搜索救人。

291：罗斯神志模糊，当她意识到杰克已死，悲伤、绝望，在极度虚弱中想起答应杰克的话，使劲喊。

292：救生艇听到声音，转舵。

293：罗斯掰开杰克的手，放开他。她游到怀尔德的尸体旁。抓过他的哨子使劲吹。

294：救生艇划过来救起了她。

295：老年罗斯讲述海难中死亡的人数。

2．师：一个个镜头切换，叙述了杰克和罗斯生死诀别的动人情景。也叙述了在灾难面前一些勇敢的人设法救人的高尚行为。面临生死。每一个人的灵魂都会真实地显露出来，面临生死，对一个人都是大考验，那么，我们来看看在这个考验中，杰克是怎样的人?罗斯是怎样的人?洛是怎样的人?

讨论并归纳：

杰克年轻、开朗、乐观，他深爱着罗斯。在生命的最后关头，他泡在刺骨的海水里，明知自己不会坚持很久了，但他却阻止罗斯说告别的话，他以自己仅剩的一点活气断断续续说话，鼓励罗斯坚持下去，并要她发誓永不放弃。面对死亡，他毫无惧色，却尽力要别人活下去；面对死亡，他平静、坦然，而把生的希望留给别人。他对罗斯说：“船票把我带到你面前，我感激不尽，罗斯，我感激不尽。”正因为他有充实无憾的人生，因为他执着地爱着罗斯，所以他才有平静坦然的面对死亡的心态。他对生死的态度，对罗斯的遗言，都让我们感受到他的勇敢、诚挚、开朗、乐观，给我们留下难忘的印象。

罗斯原是个贵族小姐，当她抵挡不住冰冷的海水，感觉快要冻死的时候，她对杰克说：“我爱你，杰克。”这个爱的'表白，是冲破等级观念的心灵的表白。她放弃了作为百万富翁之子的未婚夫，而选择平民小伙子杰克，并在临死时再一次作了这样郑重的表白，可见她是真心爱着杰克，同时我们也感受到她是个追求健康、真实的人生的贵族的叛逆者，这是很令人尊敬的。当她意识到杰克已死，她“所有希望、愿望、志气都化为乌有。”“她闭上眼睛。她太虚弱了，似乎连尝试的理由都不存在了。”我们看到她是要彻底放弃了。可是“后来……她猛然睁开眼睛”，“她突然抬头”，“她使劲吸一口气，再喊”，并默默地说：“我不放弃，我保证。”这一系列的改变，让我们看到她是个勇敢明智的人。在死可以解脱一切的时候，选择死是最简单方便的。可她想起杰克的话，想起自己的诺言，想到活着才是对杰克最好的纪念，她又毅然选择了艰难的生，并且在她的努力下终于获救。罗斯的生死选择，也给我们深深的启迪：永远不放弃。

洛是五等官员，在灾难面前，“他以惊人的魄力让每个人把船排在一起……腾出他的14号艇”，带着几个水手去救人。这是何等的魄力啊。文中说他“是个爱冲动的年轻的威尔士人”，这是高尚的冲动，我们多么希望有这种冲动的人多一些啊。大家都能为受难的人想想，都能为他们做些事，也许死难的人数会减少一些吧。当我们看到课文末尾老罗斯的那段话：“二十只救生艇在附近飘荡，只有一只返回头。一只……六个人包括我在内得救。一千五百人中的六个……”，我们不禁要说：洛，是人类的义勇者1

3．师：谈谈我们应该怎样对待生死。

讨论并归纳：(1)生得充实，才能死得坦然。所谓“死而无憾”说的正是此意。(2)生命是美好的，永远不放弃。但只有一线生机的时候，要把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己。正所谓“舍身取义”者也。……

四、小结

篇6：泰坦尼克号

泰坦尼克号

(节选)[自读导言]

自读要求

1．根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点，体会画面以及画面组合的内涵。

2．把握故事情节和环境描写，注意剧本是怎样通过人物动作、表情来描绘人物性格的。

3．体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。

学习侧重点

1．体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。

2．理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。

(解说：提出上述自读要求和学习侧重点的重要依据是课文及本单元的单元提示，意在品味作品精华，从中获得对生活的感悟、对人生的有益影响。)

[自读程序]

第一课时

教学目标：

一、观看《泰坦尼克号》全剧。

二、粗读，与作者同感用一句话概括课文节选部分的主要内容，并说说剧本作者借助这个故事与我们探讨了一个怎样的话题。

教学内容与步骤：

一、观看《泰坦尼克号》全剧

利用互联网或书籍搜集有关“泰坦尼克号”海难的资料，从宏观上把握故事的背景，从整体上了解故事情节。

课后心得：

第二课时

教学目标

一、体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解俩人诀别时的对话所表达的思想感情。

二、讲述爱情故事，理解真爱内涵。

教学内容与步骤：

三、精读，与角色同感

体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解俩人诀别时的对话所表达的思想感情。

方法指导：

讨论交流：

说说你认为最感人的一处对话。

说说你认为最动人的一个细节。

说说给你留下深刻印象的一个画面。

四、联读，思维延展

讲述爱情故事，理解真爱内涵。

1．阅读另一个千古罕见的爱情故事《落基山的雪》，加深对杰克和罗斯之间爱情的理解，并比较这两种爱的方式的异同。

落基山的雪

赵荒(加拿大)

贝蒂含羞地依偎在卡罗的胸前，什么也没说，她早巳沉醉在诗一般甜蜜浪漫的幻想中了。

这已是迷路的第二天。

落基山的雪呀，只是一个劲地落!它似乎要把这对年轻的恋人埋葬在嫉妒的深渊里!

就这样，俩人又在饥寒交迫的痛苦中熬过了一日，贝蒂已变得极度虚弱。第二天上午，仍不肯放弃希望的卡罗又回到了山洞，这时他脸色苍白，脚步踉跄，左臂已不见踪影，只剩着血淋淋的残缺的袖管。贝蒂搂着心爱的恋人哭着询问，原来卜罗遇见一只觅食的`棕熊，在与那头罪恶的野兽搏斗时，卡罗的一条胳膊被残忍地咬掉了。贝蒂再也不奢望着能够走出雪谷，俩人紧紧依偎在一起，带着泪水也带着颤栗的微笑，尽情享受着临别这个世界时的最后的温存。夜幕降临了，贝蒂沉沉入睡，然而当她在次日早晨醒来时，却发现火堆上置放着一块烤肉。“我衣里逮到一只冻僵的野兔。”卡罗神情疲惫地说。贝蒂于是狼吞虎咽地吃起来，卡罗却没有吃，贝蒂于是留了将近一半烧得漆黑的烤肉，准备在俩人最需要的时候吃。有了食物，上帝总算给俩人的生存带来了一线生机。然而，卡罗因为昨日失血过多，加上这几天体力消耗太大，池终于倒在了落基山的雪地上，再也没有站起来。

贝蒂是在卡罗永远逝去后的第五天下午被搜索小组救出的。那时，她已两眼呆滞，形容枯槁。在萨斯卡通红十字医院的病房里，当一个教授想了解贝蒂何以在满地冰雪的绝境里坚持了这么久时，贝蒂说：“是爱，还有这个!”她出示了她保存下来的小半截烤肉。

“这是人的肉啊!”教授在凝视和检查了一会儿那截烤肉后大叫，“这是人的左臂!尽管已烧得模糊不清，但骨头的构造我还是辨别得出来!”

(摘自《读者》，1995年第10期)

2．讲述自己所知道的其他的爱情故事，思考并理解真爱的内涵。

谈谈你对“真爱”的理解，用自己的话或者借用名人名言来表达。

例：真爱是一种崇高的责任。

真爱是一种无私的付出

[4]

篇7：《泰坦尼克号》观后感

一转眼，《泰坦尼克号》这部电影已经播了了，这一部经典电影已经播过了15年了，今年它又重播了。它讲了一个这样的一个故事：

号称“世界工业史上的奇迹”的豪华客轮泰坦尼克号开始了自己的处女航，从英国的南安普顿出发驶往美国纽约。富家少女罗丝与母亲及未婚夫卡尔坐上了头等舱;另一边，少年画家杰克也在码头的一场赌博中赢得了下等舱的船票。

罗丝厌倦了上流社会虚伪的生活，不愿嫁给卡尔，打算投海自尽，被杰克救起。很快，美丽活泼的罗丝与英俊开朗的杰克相爱，杰克带罗丝参加下等舱的舞会、为她画像，二人的感情逐渐升温。

一个风平浪静的夜晚。泰坦尼克号撞上了冰山，“永不沉没的”泰坦尼克号面临沉船的命运，最后杰克为了保护罗丝，自己冻死了。

这部电影中主人公凄美的爱情令我们感动，这部电影中四个乐师面临死亡并不恐慌，而且为旅客演奏放松他们的心情令我感动，而那些想用钱来拯救生命的有钱男人令我忏悔，这些人用钱来诱惑船长，也太无耻了……这部电影中有许多让我们敬佩的人，所以我们要学学他们的优秀品质。

篇8：《泰坦尼克号》观后感

泰坦尼克号，一艘邮轮，一艘巨大的邮轮，一艘当时为止造出来的最大的邮轮，让它闻名世界的不是它的大，不是它的豪华，不是它的独一无二，而是它的沉没，而是它沉没带来的人性抨击，而是它所呈现的那一段短暂而又凄美的爱情。

1985年，泰坦尼克号的沉船遗骸被发现，美国探险家洛维特亲自潜入，根据消息找到露丝在船上所在的房间并带出了一些东西，那幅画着一位少女的画像公诸于世，那是一幅倾注了杰克毕生所爱的爱意所凝成的画，一位老妇人闻风而至，已经101岁高龄的露丝在潜水舱里开始了她的回忆。

194月10日，富家少女露丝和靠着赢来的一张船票的流浪画家杰克踏上了这艘从英国南安普顿开往美国纽约的命运之轮。不满现状的露丝在想要投海自尽时被杰克救下，随着未婚夫卡尔的步步紧逼和杰克的排忧解难的促使下，露丝爱上了杰克，那幅画由此而生。这样的爱情，一个富家千金爱上穷小子的`故事，一个“在笼里的金丝雀”背叛未婚夫义无反顾爱上穷小子的故事，虽让人稀奇，但绝对达不到让历史铭记的程度。于是上帝推波助澜地带来了一座冰山!

那座冰山，横跨在彼岸之间，横跨在生与死之间，横跨在人性的审判之间。人们仓皇逃生，罪恶和正义在争斗，奉献与贪婪在选择，当完全沉没的泰坦尼克号带来的滔天巨浪平息后，随之沉默的是旁观的逃生艇，二十艘只有一艘回来救援，露丝看着在海里冻死的杰克，为了不让之白白牺牲而拼尽最后一丝力气游泳去找到一个已死亡的船员的口中的哨子，成为了落水被救的仅仅六人之一。露丝讲述完这段回忆后，将代表着这段爱情的“海洋之心”沉入海底，随之长眠。

船要沉没时人们争先上船的丑态，你是否记得那只乐队，那个造船设计师，那个船长，那个收了卡尔钱翻然悔悟的船员。太多太多令人动容的场景，自然这段爱情也将永载史册。

我想在梦里搂着我喜欢的人的腰站在高处，迎风而呼喊着爱她的誓言。泰坦尼克号，爱情的代名词，谁看过都将久久不能忘怀那段声音，露丝，杰克，露丝，杰克，露丝……

篇9：《泰坦尼克号》观后感

夜深如海，我静静的躺在床上看着泰坦尼克号，不知道是第几次看了，似乎这已经变成了一个习惯，在我需要流泪的时候。

这一次，我被一个叫卡尔的人感动了。一直似乎都将聚光灯打在主角的身上，杰克和罗丝的爱情毫无疑问的荡气回肠，每一次都恨卡尔捣乱自私，将一次次逃生的机会都浪费在了嫉妒和阴谋上，然而这一次从他的视角，我觉得我又看到了一些新的东西，写出来与大家分享。

第一次是在影片刚开始的时候，他走进罗丝的房间看到她收集的那些画。毫无疑问，他不懂也不在乎艺术，他是一个彻彻底底的商人，即使在影片的最后一刻他依然是一个商人。我看着他笑着说，罗丝就喜欢这些画，什么毕加索之类的。仿佛是充满了不屑和嘲弄，而在那嘲弄中却夹杂着一丝苦涩，他融不进她的世界，他理解不了她，也理解不了艺术。他接着说，她每次出门都要带这些画。我第一次觉得也许他对罗丝不仅仅是因为他需要一个美艳而年轻的妻子，而是有爱的，尽管这爱也充满了浓浓的商人气息，这是他无力改变也没有意识到的。如果他仅仅是要她做他身边的花瓶，那么他也不会关心她的喜好，不会费力在每次出游都带着她的画，不会如此的了解她的习惯，因为他在乎她。

接着往下看，他们如常的出入上流社会，直到他在甲板上见到救下罗丝的杰克。不知道是不是我太多心，在他虚假的感谢后，我分明看到了他警惕的瞥了杰克一眼，然后转身拥着罗丝立刻就走。那个眼神，复杂而冰冷。他大概明白了怎么回事，出于一种本能的警觉，他觉得这个人对罗丝不一样，于是他不在乎绅士风度立刻要把罗丝带离这里。当船员提议给杰克一些补偿，他却将他邀请去头等舱吃晚餐，个人觉得这简直就是一个爱情的小把戏，他希望他出丑，希望罗丝通过他和这个穷小子的对比发现他的好，而商人的本质也淋漓尽致，他不用付一分钱就可以感谢他了。我不能比较说这两个原因哪个的比重较大，情感因素和金钱因素错综复杂着，这就是卡尔。

然而世事往往事与愿违，他越想打击他，越想分开他们，反而促成了他们生死不离。

再下来就是三等舱的派对，不得不说，罗丝这里做的真的有些过了。无论是不是一个充满占有欲的男人，都无法忍受自己的未婚妻在船上公然和另一个人出双入对。众目睽睽之下，她拉着他的手开心的转着，拥抱着，俨然一对恋人。他依然保持着他的绅士风度，等待着她夜里的到来，以为她会解释会好好对他，但他不仅没有等到他，反而是第二天她若无其事的喝着茶说：“我太累了。”那一刻，他忍不住了，他看不到一点点悔意的迹象。当我看到他掀翻桌子的时候，我觉得他和任何一个陷入爱情的年轻人没有什么不一样，年轻而冲动着。找不到适当的方法来挽回他的女人。不过这一次他没有碰罗丝，他将一腔怒火泄在了桌子上，无声的警告她不要乱来。

而晚上的时候，他又来找她，拿出了那块著名的海洋之心。他不是会道歉的人，而他在她身边却似乎坚持不住，他将价值连城的宝石戴在她的颈上，算是无声的歉意和砝码。他是个商人，他的歉意也是计算着的，他提前将宝石给了她，也只是想要挽回她的心。但是他真的不了解她。他也不了解爱情。

接下来的事情却越离他的期望越来越远。当他看到那副画的时候，他只想撕掉它！然而商人的本质让他想出了一个阴谋，他总是想用最小的代价换取最多的利润，结果他成功了，罗丝回到了他身边。他送她上救生艇，然而她最终发现了他的阴谋，选择去找那个穷小子。他几乎气疯，叫身边的那个仆人接着去找她，他仍然还是要带着她。他则回去取了项链和金钱，你能说他自私呢？还是聪明？

再看见她是在甲板上，她在等着上救生艇，身边依然紧紧跟着他，还披着他的衣服，他真是气昏了头，立刻强迫她披上他的大衣，却忘了那颗钻石。她不肯上救生艇，原因是因为那个穷小子。他居然肯在这时候撒谎哄她上船，我在这一刻被他感动了，当他微笑着安慰她说我都安排好了，我答应你把杰克也带走。我想他是真的爱罗丝的吧，他撒这个谎的唯一目的只是为了哄她上船，他当然知道上船意味着什么。当罗丝生命里两个男人趴在栏杆上看着她，微笑着向她告别的时候，这两个男人有什么不同呢？他们唯一统一的一刻是为了她的生命，他们唯一的共同点是爱着她。

罗丝最终选择跳船，和杰克同生共死的时候，卡尔的最后一个登船机会摆在他面前，然而他放弃了。我们往往都只看到罗丝几次放弃登船机会选择和杰克在一起，然而却没看到卡尔也做了一样的事情。罗丝放弃了两次，卡尔放弃了两次。罗丝为了杰克，卡尔为了罗丝。他到底年轻气盛，到底感情用事，他最终被妒火冲昏了头脑，拔枪射杀着这对恋人。如果他的本质真的那样自私那样冷酷，那么他又怎么能够疯狂至此呢？他是真的恨不得能与杰克决一死活。子弹打光了，却一颗也没中，他握着枪却打不出子弹的神情真的很绝望，于是他放弃了。最后他发现钻石还是送给了她，以那样一种讽刺可笑的方式，他大笑着，笑事情的戏剧性，笑他最终一个都留不住，他的两个宝贝。

我一直在想卡尔最后去幸存者中找的，到底是罗丝还是钻石。罗丝是他疯狂爱过的，他为了她做过很多冲动的傻事，钻石也是他一直念念不忘的，代表着他骨子里的商人气息。他说的没错，那是他的两个宝贝，两个永远失去了的宝贝。

篇10：泰坦尼克号精选观后感

此片于11月1日于北美首映之后，便以星火燎原之势在世界各地迅速掀起观影狂潮。全球的票房累计高达18.45亿美元，其纪录迄今为止仍无其他影片可以超越。在过去的里，其已由最初的“话题”变成了“现象”，主题曲《My heart will go on》脍炙人口，无论老少，皆耳熟能详，相关商品遍布街头巷尾，对于片中“You jump，I jump”等经典台词影迷们更是倒背如流……可以说，这样一部影片承载的是整整一代人的青春回忆，以至于多年以后的今天，一旦提到“浪漫”、“爱情”等字眼时，很多人脑海里最先浮现的，依旧是这部《泰坦尼克号》……其影响之深远，由此可见一斑。

从Jack赢得船票，到在甲板上遇到Rose，我熟悉的情节，就这样一点一点地铺陈开来。后来Jack受邀参加头等舱的宴会，那个身着燕尾服的绅士真是让人眼前一亮，心旷神怡。宴会之后，Jack带Rose参加了另外一个“real party”，在那个三等舱里的party，这个高贵、优雅、受过良好教育的女子对他说“What? You think a first-class girl can’t drink?”，带着那么一点点的顽皮，一点点的不屑，还有一点点的挑逗。爱情就是这样，总是这样的突然，瞬间占据了你整个的心。原来是Rose在跟她的母亲和一些所谓的上流社会的富太太们喝茶的时候，邻桌的一个小女孩让她下定决心去过自己想要的生活，去遵循自己内心的感受。 Rose来到船头，说“I change my mind”，然后熟悉的旋律响起，然后就是那最经典的一幕。在JACK与ROSE一同经历了巨大的灾难后，他们的爱情更加坚定无比，虽然相识的时间那么短，但彼此的生命却比自己的更重要了。

另外影片中还有两个片段使我印象深刻

（1）几个小提琴手自顾的在人们仓皇逃跑时依旧演奏的环节再一次让我想哭，“以前不也是没人听”，“很高兴可以和大家合奏这最后一曲”，他们合奏了一曲又一曲，之后合奏变为了独奏，之后又变为合奏···直到最后和他们的小提琴合二为一。在生时没有人欣赏他们的艺术，可是在死的那一刻却选择坚毅的告诉死亡：艺术是不朽的，精神是不败的。

（2）一对老夫妇在头等舱等死，一位妈妈哄两个孩子入睡，一位指挥员挥槍自尽，一个船长最后一次紧握方向盘，一堆堆的人被砸死淹死冻死。

时光如流水，《泰坦尼克号.》被人们传说的年代，已经很久了，而Rose和Jacky的年代距离我们已经更久了。一切都在悄无声息的变化，但美好的爱没有变。

篇11：泰坦尼克号观后感

周一下午，班主任安老师给我们讲了一个震撼人心的故事――《泰坦尼克号》。

那是19泰坦尼克号豪华邮轮，从英国的南安普顿出发驶往美国纽约，在其处女地启航时触礁冰山而沉没的凄美故事。主人公杰克和露丝在豪华邮轮上相遇，他们两个人深深爱上了对方。

豪华邮轮撞上了一座海面上的冰山，邮轮进水，船长让老弱妇孺先上救生艇，其余人只得等待死亡，感人的故事油然而生。在邮轮上几乎没有几个人跟随船长上救生艇；在无奈之下，船长命令当时世界第一首富上救生艇时，他却领着他的狗走到船头默默地等死；一位妇女已经坐在救生艇，但又为带着孩子的母亲让出了位置，把生的希望留给别人；大家在最后的时刻，都在说：我爱你，我爱你！

生死只在一霎之间时，杰克选择了露丝，他伟大的爱救下了露丝的性命，他将自己冻死在水里，他是神圣的，伟大的。而在生死之间，却有许多无耻之徒，有人用钱收买船长，用钱玷污了纯洁的生命；有人居然未保自己不沉水底，按住露丝的头；有人竟然男扮女装，上救生艇。

人性的好坏，在这里展现的淋漓尽致，生与死之间，人类显而易见恐惧死亡。但是，有些东西比生命更重要，选择别人生的人是高尚的，杰克让露丝好好的活下去，他让自己人生中挚爱的生命逃离了死亡，走向了生的希望，延续了爱的光辉，传播了美的高尚。

在安老师的讲述下，我的心灵受得了很大的震撼，精神得到了美的升华。在杰克的面前我是那么渺小，如果我在泰坦尼尔号上，也可能会躲到救生艇里逃走，以后我会学习杰克为自己的爱而放弃自己的性命。我相信！互相关爱，互相帮助是战胜一切困难的法宝！

篇12：泰坦尼克号观后感

在昨天晚上，我在家观看了著名的灾难电一影《泰坦尼克号》，这部片子是老片子，在我上中学的时候就上映了，我印象里面已经是第3次看这部片子了，但之前看的时候还很小，看看热闹而已，这次才把经过看明白。

一艘由爱尔兰开往美国的泰坦尼克号准备起航，当时的它是世界上最大的客轮，被无数的人看作是不沉之船，正是这样的自信，让操作它的人犯下了天大的疏忽，最终导致悲剧的发生。在船开始下沉的时候，大部分的人，还在品尝美酒，开舞会，没有人相信发生了什么，这也是把最佳的逃生时机丢掉的原因之一。

《泰坦尼克号》电一影里男一女主人公的故事由为我所感动，女1号应嫁入上层名流社会的男2号过物质幸福的生活，但他选择了和他真正相爱男1号，屏弃了贵族身份，过真正的幸福生活。当灾难发生的时候，女1号本应做逃生船走的，但她还是选择了回到马上就要沉没的泰坦尼克号上，和男1号在一起。然后就是感天动地和揪心的营救和被营救，逃离和求生的大戏。在船底层的时候，他们知道生的希望是多么的渺小，但他们没有放弃，女1号去找帮男1号解手铐的人的时候，没有人来，也许她自己回去的时候，马上就淹么船舱了，但她选择了回去……最后的结果男1号死了，女1号活过来了。和她做逃生船的结果是一样的，但不一样的是她把真正的感情表现出来了，很感动人心。

在沉没的时候无数的船员的责任心是多么的伟大，在选择逃生和尽职尽责的时候，大部分选择了后者，锅炉工在最后才逃出底层船舱，船长欠悔的死在驾驶室，那个设计泰坦尼克号的设计师不愿意逃走，小提琴师们用他们的方式演义了自己的最后生命……

人总是要死的，但把生命的最后光辉发扬到底的机会不是人人都有的，让我们为那些死在最后岗位的船工们致敬，为主人公的感天动地爱情喝彩，为灾难中死去的人们默哀！

篇13：泰坦尼克号观后感

泰坦尼克3D版千呼万唤终登场。赶在第一天看了一遍早已知道结局的电影，当年阿凡达众人沸腾我淡定，然而今天也凑了热闹，好奇3D的版本，好奇14年后是否物是心非。

对于琐碎的事我一向有着匪夷所思的记忆力，因此我依然清楚的记得14年前我在哪里和谁一起看过这部电影。挤在别人的家里，和一堆不算相熟的邻居看着VCD版本。当时读着初中的我，觉得读书、成绩才是天大的事，对于爱情真的不懂。所以，彼时唯一记得的就是Jack慢慢沉入海底的镜头，那一刻的流泪只是觉得很可惜很可惜，甚至对于小李哥的美貌也都是人云亦云。

14年后，坐在豪华的电影院里，和更多的不相熟的人坐在一起看3D。电影的开头我并没入戏，甚至觉得有点冗长。我一直觉得温丝莱特长得不够美貌有点老气，是这部电影最大的败笔。但是，当那个被山寨开涮了无数遍的经典镜头出现时，迎风而立的她让我从心里惊艳。有时候，动人的感觉真的无关相貌，只在撩动人心。

渐渐入戏，心里回想着悲剧将近。不是不知道船长的抉择，但是当他毅然推掉救生衣，回到船舱的时候，第一个泪点依然来了，非为爱情，但为人性的光辉。这是一种担当，26年的老船长半辈子漂在海上，当他被说动点燃全部锅炉开足马力前进时，我想是想为自己的职业生涯画上一个完美的句点。这个决定不是没有私心，所以在生与死之间，别无选择。可是，乐队有选择的权利，但他们依然面对着一群从未认真倾听过表演尊重过自己的所谓上等的人，献出了最后一次表演。在天堂的路上，有了音乐的陪伴，冰冷的海水刺痛是不是会少一点?

很感激3D眼镜的遮挡，眼泪可以肆意淌过脸上而不必尴尬，流在脖子里湿湿凉凉。在Jack和Rose不放过最后一丝希望四处奔逃的时候，心情慢慢平复，等着崩塌的最后一刻。我平静的看着泰坦尼克号越来越倾斜，平静的看着围绕着救生艇的血案，甚至平静的看着抓不住的人滑过甲板坠入海中或撞上坚硬的钢铁。但是当Jack对Rose说你不要放弃no matter what happened，对她说promise me的时候，脖子里又湿凉一片。爱一个人，不是只有生死相随，而是以你死换她生，而是你为我而死我却要为了你活下。所以，拼尽全身力气，求救，结婚生子，活到101岁，只是怕不能连你的那份也一起活下。

抱着怀旧的心情来看这部电影，却觉得原来不是所有的东西都是时光能够改变的。有些东西，任时光匆匆。