工会金秋助学的工作汇报（共16篇）由网友“锅贴赛高”投稿提供，下面是小编为大家整理后的工会金秋助学的工作汇报，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：工会金秋助学的工作汇报
工会金秋助学的工作汇报
为确保该项工作的有效实施，帮助我镇困难职工家庭缓解子女上学难题，按照县总关于金秋助学项目的有关要求，中农镇工会工作委员会高度重视，认真部署，严格审查，现已按要求帮扶到位，情况如下：
一、加强领导，部署到位。
中农镇党委政府、镇工会工作委员会高度重视今年“金秋助学”工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，成立了以工会主席黎明任组长，各村支部书记为成员的活动领导小组。经过认真研究，详细制定工作方案，切实将最需要帮扶的家庭纳入进来。
二、突出重点，摸排到位。
为切实掌握了解我镇特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，xx月xx日至xx日，工作组深入各村调查了解，建立困难职工档案，切实帮扶到位。
三、形式多样，帮扶到位。
今年，我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。
为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺，采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的.特困生实行全程形式救助；二是开展助学咨询活动，及时指导帮助困难职工子女掌握政府助学政策；三是党政群机关及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶；四是基层工会开展一次性助学救助活动。
四、扩大影响，宣传到位。
在“金秋助学”活动中，利用黑板报、居民大会等形式，广泛宣传，动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。
总之，中农镇20xx年金秋助学活动在县总工会的领导下，取得了显著成绩，受到了辖区广大群众的热烈好评，一个营造“奉献爱心、共建和谐”的理念和氛围正在中农镇悄然形成。
篇2：街道工会金秋助学活动
秋天是一个收获的季节，本该喜悦，但对于即将步入大学校门或在读的困难职工子女来说，也是最困难的时候，几千元甚至上万元的学费会把一个家庭压得喘不过气。
对此，易门县总工会于每年7月下旬至8月中旬开展“金秋助学”活动，活动旨在帮助困难职工、农民工子女解决上大学难的问题。为切实落实好“金秋助学”帮扶工作，帮助真正困难的大学生度过难关。龙泉街道工会积极参加由县总工会、工信局等相关部门组成的调查组，在县纪委第四纪检组的有效监督下于8月3日―5日，对今年申报的103名“金秋助学”申报对象开展家庭情况实地调查。
为保证调查的质量和进度，调查人员分为两个调查组采取“一问、二查、三核”的方式开展调查，即：询问当事人家庭的成员、收入等实际情况，查阅申报材料的完整性、真实性，向企业或单位工会负责人核实职工工作及家庭情况。
通过为期三天的走访调查，调查组准确掌握了申报对象的实际情况，为下一步评审工作提供了真实、准确的第一手资料，做到公开、公平、公正，确保把“金秋助学”专项资金能真正、全部运用在贫困学生身上。
篇3：街道工会金秋助学活动
为切实帮助辖区困难职工、农民工子女实现大学梦，日前，昌吉市中山路街道工会积极开展“金秋助学”活动，为解决困难职工子女上大学问题提供了良好的帮扶载体。
一是广泛宣传，周密部署。认真做好“金秋助学”活动的宣传发动工作，让辖区符合条件的困难职工家庭了解这项活动，使每一名达到资助条件的困难家庭子女都得到资助，为他们安心上学创造了条件。截止目前7名困难职工申报助学。二是明确条件、严格把关。采取走访入户的形式对申请救助对象进行全面摸底调查，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。三是规范程序，帮扶精准化。要求基层工会严格按照有关文件要求，对照相关帮扶标准，将符合标准、需要帮助的职工家庭的详细信息如实上报，坚持公开、公正、公平的原则，以档帮扶，实名制管理。四是注重教育，效果良好。帮扶的同时鼓励学生们克服自卑，确立正确的人生奋斗目标。
篇4：街道工会金秋助学活动
在一年一度的“金秋助学”活动中，平湖街道总工会以“送关爱暖人心”为主题，为二十余名经济困难的职工家庭，送去关爱温暖，及时解了他们子女就学的难题。
为了确保活动落到实处，让真正困难的职工家庭感受到工会温暖，在活动开展之前，平湖街道总工会就多次组织各社区工会，深入开展摸底调查，综合考评困难职工家庭经济状况，争取将有限资源，送给最需要的困难职工，如在凤凰社区，社区工会就多次排查，筛选出五位困难职工，然后综合比对，从中选出两位最困难者，安排申请助学金，其中就有患大病致贫者，有子女多升学难者，这些困难职工，对生活充满希望，对工会给予的帮助满怀感激。
在下一步工作中，平湖街道各级工会还将结合“金秋助学”活动，将关爱帮扶工作深入开展，尤其是深化工伤探视、送温暖等活动内涵，让更多职工享受到工会的温暖。
篇5：工会金秋助学申请书
尊敬的学院领导：
你们好!
我是xxxx，很荣幸来到贵校就读我学习历程中的大学，大学教育是人生学习历程中最高等的教育，是人人所向往，向往归向往，现实终究还是现实，大学的消费远远超过了以前的高中和初中，超额的经济消费对我们这些来自农村的人来说简直就是个天文数字。
我的父母都是务农，仅靠种稻谷和农作物来支撑我的学业，虽然，还有两个姐姐在外面打工，但谁都知道，受到全球经济危机冲击，外出打工的打工族根本是捞不到什么钱的，能圆满养活自己已经是不幸中的万幸了，更不要说还有什么钱寄回家里来缓解家里的经济紧张局面了，要想圆满完成自己的学业还是得靠生我养我的父母了，但又有一个艰难的局面摆在我们面前了.
爷爷奶奶的日益变老，致使很多的老年病频繁的发生，每一次给爷爷奶奶看病都要花费一笔不少的经费，人人都知道的，这个社会什么都可以进，就是医院不可以进，高昂的治疗费让人感到无奈..
看着父母辛辛苦苦赚来的钱，一下子就送进了这个无底洞，我是看在眼里痛在心里，当时的我真的很想缀学算了，想出去打工赚钱，来缓解父母这么大的经济压力，可每当我想父亲说出我这样的想法时，父亲总是很严肃的对我说，“眼光要放远大一点，最没有风险的投资就是教育投资了，”这些话久久在我脑海里回荡，是啊，在当今这个日益发展的社会，没有知识的人要想在这里找到属于自己的一席之地，那是比登天还难。再说，现在的择偶标准首先看的是学历的高低，这又是一个残酷的现实啊.于是，我只能硬着头皮，麻木的忍受着爸爸妈妈在田里耕作的辛苦，来接受这种高等有高额的教育。
然而，这是一个xxx的社会，有一句谚语说的好啊“有xxx*的社会，是个温暖的社会，”是的，只有xxx时时刻刻在关注我们这些艰苦在一线的广大农民朋友啊，从免收农业税到发放农业补贴，到九年义务教育，到现在的大学助学补贴，得知有这个大学补助金的政策，我心里顿时感到一阵欣慰，因为有机会缓解父母的经济压力了，我一定要抓住这个机会，得到国家相应得帮助，在圆满完成学业上助我一臂之力，当然，也是助我父母的一臂之力。
要是我得到了国家的一臂之力，我一定会好好珍惜的，在今后的学习的过程中我会更加的努力的。国家给了我帮助，我也一定要回报国家，哪怕是威建设特色社会主义中国现出点微薄之力。这也是值得骄傲的，自豪的。
真切的希望学院领导批准!
今后的我一定会做到“现在我以学校为荣，以后学校以我为荣”
此致
敬礼!
篇6：工会金秋助学申请书
尊敬的领导：
你们好!我是xxxx的学生，我叫xxx，来自xxxx县。家家都有一本难念的经。我家共有四口人，父亲、母亲、弟弟和我。
为了维持家用，父亲在我很小的时候就出去打工了，那时候我弟弟刚出生，记得我父亲第一次回家的时候都不认识弟弟了，看着弟弟问：“这是谁家的小孩啊?”那时候我不懂事，还觉得很好笑，说是弟弟啊，可我却看到妈妈的眼睛里含着泪水。当我读初一的时候，我们家为了修房子，家里借了很多钱，而且我和弟弟读书都要钱，为了还钱，妈妈也跟着外出打工了。我读初中和高中的时候，我基本上是一年才能看到父母一次。在我读高三的时候，母亲在深圳打工，由于太疲惫，在她骑着自行车下班回家的时候，被一两飞驰而过的汽车给撞了，幸运的是在母亲昏迷三天过后醒过来了，但昂贵的医疗费却落在了父亲一个人的肩上，在花了两万块手术费后母亲看上去恢复了，但是由于脑部撞击过于激烈，留下了脑部后遗症，医生说母亲以后都不能再受任何外部或者精神刺激了。
而且后来我发现母亲对很多事情都拿不定主义了，都要问父亲这样做行不行，那样做行不行，一向精明能干的母亲变得优柔寡断了，刚开始我觉得很奇怪，后来父亲说自从那次车祸后母亲就变成这样了。现在，每当母亲问我们做一件事可不可以的时候我的心就像是有一把刀在割我的肉一样难受。
后来，我读大学了，需要的生活费和学费更多了，父母就向亲戚借钱给我和弟弟交学费，平时打工挣的钱就勉强够我和弟弟的生活费。在我读大二的时候，弟弟为了减轻父母的负担，在他初中都还没毕业的时候就辍学了。虽然他说他成绩不好读书是浪费钱，所以不想读了，但我看得出来，他还是很想读书的，只是觉得父母太辛苦了。现在我看到弟弟都不知道该怎么面对他，当他说外面的生活很艰辛的时候我的胸膛就像有一块石头堵着，不知道该和他说什么。
每当我看到我的班主任老师的时候我就想起了我母亲，她们年龄差不多，但我母亲看上去却要比她大20左右，这时候我都好恨我自己，是我让我父母老得这么快，是我把生活的重担压到他们的身上，是我，一个23岁的人，生活却不能自立的人，让他们苍老得如此之快!
现在我快要找工作了，我很欣喜，因为我将为我的父母减轻身上的重担，但我也很彷徨，我怕找不到一份满意的工作来回报我的父母，而且找工作还要花费一笔不少的钱，这份压力又将落在我父母的身上，我很想减轻一点我父母的重担，所以我申请了这次助学金。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!
申请人：XX
X年X月X日
【金秋助学申请所需的资料】
1、大学录取通知书，本人户口本。
2、考生成绩单。
3、民政部门颁发的《重庆市城乡居民最低生活保障金证》，并附领款登记表(7月1日前领取低保金的)、农民工工会会员证、残疾人本人的第二代《中华人民共和国残疾人证》。
4、特困、低保人员又患重大疾病的，同时附病历、重大疾病诊断书、医药费证明。
5、独生子女父母光荣证或再生育证明。
6、《长寿区“金秋助学”资助金申请表》。
7、建档困难职工子女考生由区总工会提供证明。
篇7：工会金秋助学方案
为深入开展全市工会“金秋助学”活动，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工(农民工)子女上学难和困难职工家庭高校毕业生就业难的问题，现根据省总和市总工作部署，就有关工作通知如下：
一、资助对象及受助条件
在xx市参加高考并被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生，符合下列情况之一者，可提出资助申请，经市总研究确定后予以资助：
1、特困职工(农民工)子女;
2、低保职工家庭中经过政府救助后生活仍困难的职工子女;
3、遭受各种重大自然灾害的困难职工子女。
二、资助名额
市总工会拟资助100名，其中各地方总工会分别呈报2名，由市总工会安排资金资助。各县(市)区总工会也要分别开展此项活动。
三、资助标准
市总工会进行一次性资助，标准为4000元/人。县(市)区总工会资助标准视实际情况制定资助标准。
四、申报办法
符合条件的大学新生向其父母所在单位工会或所在地社区(村)工会或乡镇(街道)工会提出申请，上级主管工会审核后申报。也可由xx市城区的学校工会提出申请，市教育局工会推荐申报。市总工会根据推荐对象考取院校、高考分数和家庭的困难状况研究确定受助对象，对成绩优秀的特困职工(农民工)子女优先给予资助。凡通过其他方式和途径已获得助学款项的，不再重复资助。
五、申报时间
拟申请xx市总工会资助的学生，请务必于8月10日前将家庭困难证明、申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、大学录取通知书复印件、父母身份证复印件及父母所在单位工会和主管工会的申报意见、公示公告结果等，家长是农民工的，还要提供劳动合同复印件，一并上报市总工会职工服务中心(联系电话：12351)。
六、有关要求
1、各地工会组织要高度重视资助贫困大学新生的“金秋助学”活动，要把助学活动作为市、县两级工会密切联系职工群众的一个重要载体，并将助学活动融入当前正在开展的“两学一做” 活动中。加强领导，采取有效措施，“量力而行、尽力而为”，借助社会力量，多方筹集资金，充分发挥工会助学帮扶在社会救助体系中的拾遗补缺作用，积极协助党委和政府解决农民工、困难职工子女上学难的问题。
2、各级工会要实施信息公开和全程阳光操作。要巩固深化去年市总开展“三千”活动成果，做到精准识别，精准帮扶。要加强助学资金管理，建立财务专项科目，将捐资助学情况实时向社会公开，做到专款专用，公开透明。要严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正。对申请资助的人员要逐级审核、严格把关，在推荐申报受助学生时，应对其家庭情况充分调查了解，确保受助名额真正用于贫困学生。在此过程中，一旦发现有弄虚作假的情况，将取消其受助资格，追回受助资金，相关单位及人员市总工会将通报批评。
3、各级工会要做好对工会助学活动的.宣传工作，深入报道各地开展助学活动经验做法和主要成果，报道各地在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹。对致力于工会爱心助学事业的爱心单位和个人要广泛宣传其先进事迹，营造良好的社会助学氛围。
4、各级工会在开展资助贫困大学生活动时要严格档案管理，以便做到事实清楚、跟踪抽查便捷。要按全国总工会《困难职工档案管理办法》(总工办发[]36号)文件标准建立独立的助学档案。要坚持属地管理原则，明确建档主体、规范建档程序，建全查询使用制度，做好助学档案保密和备案复核工作。对全总新规定中不符合建档条件的一律不准建档资助。
5、各级工会要加强对省总开展“金秋助学圆梦行动”专项资助活动的受助学生跟踪管理，及时了解掌握学生思想、学习、生活状况和家庭困难状况，建立专项档案。8月10日前把受助学生上一学年个人相关材料(包括思想汇报、成绩单等)和寒暑假期间到所在社区或志愿者组织参加不少于一周的志愿服务证明材料及新学年助学申请通过帮扶系统上传，同时纸质资料报市总生活保障部审核。
6、各级工会要认真做好统计报表和总结工作。9月10日前应对活动进行总结，形成文字材料，连同《20各县市“金秋助学”活动统计表》一并报市总工会生活保障部。
篇8：工会金秋助学方案
为切实保证年我市范围内考取大学的家庭经济困难学生不因贫困而失学，市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市工商联、市妇联、团市委、市扶贫办、株洲晚报、株洲电视台、市慈善总会、市教育基金会等单位决定动员社会力量联合开展“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生大型助学活动，为确保本次活动顺利进行，特制定本方案。
一、主办单位
市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市妇联、团市委、株洲晚报、株洲电视台、市扶贫办、市慈善总会、市教育基金会等。
二、组织机构
成立株洲市“大爱株洲 金秋助学”工作领导小组。
组 长：待定
副组长：市人大副主任王建之，副市长杨胜跃
成 员：由承办单位主要负责人组成
领导小组办公室设市教育局，由吴安浩同志任办公室主任，夏立威同志任办公室副主任。下设七个工作组：统筹综合组、资助对象审核组、资金募集发放组、助学活动材料组、助学活动会务组、助学活动宣传组、安全保卫组。
三、工作原则
(一)广泛动员，全民参与。
(二)统一部署，分类实施。
(三)建档立制，追踪督促。
(四)公平公正，公开透明。
(五)资助引路，育人为先。
四、实施办法
(一)资助对象
持有我市户籍或在我市务工一年以上的外来人员子女，在我市就读普通高中三年级的考取大学的家庭经济困难学生。
(二)资助条件
符合下列情况之一的可以享受资助。
1.孤儿;
2.烈士子女;
3.城乡低保户;
4.家庭主要成员中患重大疾病或天灾人祸等造成经济特别困难的家庭子女;
5.城镇居民月人均收入低于城镇低保标准两倍的低收入家庭子女;
6.农村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;
7.城乡接受特殊教育的学生;
8.其他有关政策明确规定，需要给予特殊救助的学生;
9.“建档立卡贫困户”子女
在同等条件下，优先考虑孤儿、家庭经济困难独生子女、农村两女一户子女。
(三)资助标准
凡符合条件的，给予一次性资助5000元左右，资助人数视募款数目而定。
(四)工作程序
1.本人申请。学生本人向所在学校申请、填报《2017年株洲市贫困大一新生资助申请表》、《株洲市普通高中家庭经济困难程度调查表》;并根据《2017年株洲市贫困大一新生资助申报材料清单》提供相关证明材料的原件及复印件。(6月30日前)
2.学校初审。申请人所在学校对证明材料进行审核，对申请对象进行家庭经济困难程度测评且排序;组织家访核实实际情况，如实填报《2017年株洲市贫困大一新生家庭走访表》。(7月15日前)
3.同级复审。各县级学生资助管理中心审核区域内申请学生资料，汇总信息，按照量化测评数据进行排序，整理有关资料上报市学生资助管理办公室;市学生资助管理办公室审核市直属高中学校申请人资料。(7月25日前)
4.录取核实。录取工作开始后，市、县学生资助管理机构根据申报名单到本级教育考试机构核实考生录取信息，遴选拟资助对象。(7月28日前)
5.第一批联合会审。市、县两级教育部门联合相关部门会审所有申报材料。(7月28日、29日)
6.第二批联合会审。市教育局、市总工会、市教育基金会等部门会审新增申报材料(8月1-3日)
7、市资助办抽查复核。对五县市、直属高中上报的拟受助学生进行抽查核实。从全部申报名单中随机抽查10%的受助学生进行家访。发现有不实情况对申报学生、审核人通报批评，并责令整改。(8月1-6日)
8.家庭财产信息比对。由市民政局、市教育局、市扶贫办对资助对象家庭财产信息进行核对。(8月4-8日)
9.入户调查。组织相关工作人员、晚报记者及志愿者深入贫困学生家庭调查核实。(7月10日至8月10日)
10.联合终审。市教育局、市总工会、市慈善总会、市教育基金会等部门联合审核，按家庭经济困难程度确定拟资助学生名单并报主办单位领导审批。(8月8日-9日)
11.媒体公示。在株洲晚报分批公示拟资助对象，经公示无异议后，确定资助对象;在公示过程中如有异议，组织专人调查、核实，并作出相应处理。(8月12日、13日、14日)
12.举办发放仪式：发放助学资金。对已确定的资助对象发放资助金(8月22日)。
六、资金筹集
全市计划筹措资金约400万元。
七、资助发放仪式
时间：208月22日上午9:00(星期二)。
地点：市委大礼堂。
八、参加仪式人员
(一)出席领导
市里主要领导和政府分管教育的领导，省教育厅领导，各主办单位主要负责人。
(二)出席代表
城区受助学生及家长360人;五县(市)学生资助中心主任、资助专干20人;捐赠单位代表10人;直属高中学校主要负责人和主办单位干部职工30人;媒体记者及其他相关人员10人(共约450人)。
九、资金发放
(一)各主办单位应在8月2日前足额将资助资金汇到慈善总会，8月8日由慈善总会划入市教育局学生资助管理办公室指定帐户;
(二)由市教育局与中国银行协商，由市总工会与建设银行协商，为每一位受助对象办理银行卡，银行及时将资助资金打入银行卡，在仪式现场分6个小组现场组织发放;
(三)确定20名受助学生代表上台接受资助金。
附件：1、株洲市2017年“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生助学活动仪式议程
2、株洲市2017年“大爱株洲 金秋助学”领导小组成员单位工作日程表
篇9：工会金秋助学申请书
十年寒窗，步入大学校门，是莘莘学子多年的梦想。近日，市总工会、市教育局启动我市“金秋助学”活动，各地被大专以上院校录取的困难职工子女有望获得—3000元助学金。除此之外，活动还首次将高中及以下阶段困难职工子女纳入救助范围。
据介绍，今年市工会“金秋助学”的主要对象为：子女被大专以上院校录取的建档在册困难职工，每人将补助2000—3000元。另外，今年“金秋助学”的帮扶面进一步扩大，还将对子女在读高中及以下阶段的特困职工进行适当的助学帮扶，标准为500元。从即日起至8月中旬，各县市区工会将对符合帮扶条件的困难职工及其情况进行调查摸底，坚持公开、公正、公平的原则，逐个核实登记。月收入低于630元，符合条件的困难职工也可联系当地工会，申请助学补助。
据悉，我市“金秋助学”活动已连续开展多年，今年在助学帮扶的'基础上，还将开展困难职工家庭高校毕业生“阳光就业行动”，为就业困难的高校毕业生提供技能培训，为应届生提供一定的实习岗位，并通过组织开展专场招聘会、洽谈会等活动为毕业生提供就业信息。旨在形成从助学业到助就业的“服务链”，帮助困难家庭早日脱贫。
附件1（申请书）
工会金秋助学金申请表
| 受助学生姓 名 | 性别 | 民族 | 照片 | |||
| 考取院校及专业 | 联系 电话 | |||||
| 家庭主要成员姓名 | 性别 | 与受助人关系 | 工 作 单 位 及 岗 位 | |||
| 家庭月收入 | 家庭供养人数 | 是否享受 低保 | ||||
| 困 难 情 况 | ||||||
| 所在单位工会意见 （签章） 年 月 日 | 所属系统工会意见 （签章） 年 月 日 | 区总工会意见 （签章） 年 月 日 | ||||
| 助学金额 |
篇10：工会金秋助学实施方案
为推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，根据自治区总工会的《关于做好20xx年金秋助学活动前期准备工作的通知》精神，经地区工会研究，207月至8月，继续在全市范围内开展金秋助学活动。现制定实施方案如下：
一、 资助名额
序号
单 位
拟资助人数
1
高昌区总工会
40
2
鄯善县总工会
40
3
托克逊县总工会
40
4
地区教育工会
5
5
机关工委工会
5
6
地直、产业工会
5
总 数
135
二、资助对象及标准
(一)资助对象
困难职工(农民工)家庭的就学子女、单亲特困子女、下岗失业困难职工子女作为今年助学活动的重点，应届考上大中专院校和义务教育阶段学生。具体包括：
1、家庭人均收入在当地最低生活保障线的困难职工家庭就学子女;
2、职工家庭成员患重大疾病、残疾等特殊困难的就学子女;
3、遭受突发事件导致生活困难的职工家庭就学子女。
(二)资助标准
地区助学金标准如下：
1、考取本科二批次以上院校录取的助学金不高于3000元;
2、考取本科三批次、大专院校录取的助学金不高于2000元;
3.在高中及职业技术学院就读的助学金不高于1500元;
4、义务教育阶段学生助学金不高于1000元(需学校出具就学证明);
各县(区)总工会可以参照地区工会的资助标准自行安排资金开展助学活动，不得高于地区助学金标准。
三、申请办法和发放方式
(一)、凡符合资助条件的，由职工向所在单位工会提出申请，填写《20金秋助学申请表》和《困难职工家庭申报表》。
(二)、凡申请资助的困难职工(农民工)须提供以下证件：
1、申请资助的学生在收到院校录取通知书后需提供户口薄(家庭所有成员)、身份证、考生录取通知书、低保证、准考证、失业登记证等证件的.复印件;
2、家庭成员收入证明或失业(无收入)证明;
3、患重大疾病或残疾人困难职工需出具病历和残疾人证复印件;
4、农民工需提供用工劳动合同复印件;
5、受助学生需提供吐鲁番市本地建设银行卡复印件一张。
(三)、各基层工会将申请材料核查无误后，填写《金秋助学汇总表》、《受资助学生银行卡信息表》，于8月10日前将《汇总表》和金秋助学申请材料一并报地区工会。
(四)地区工会经审核、确定资助对象后，在“吐鲁番地区工会网”和各基层工会公示后按标准发放助学金。
(五)为了加强管理，根据自治区总工会的要求，年助学金将分期发放到受助学生提供的银行卡内。
四、具体要求
(一)做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县(区)工会、产业工会和直属基层工会在发放助学资金前，要进行入户走访核查，地区工会将适时进行抽查。
(二)加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助。
(三)做好宣传工作，扩大社会影响。各级工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。
篇11：工会“金秋助学”活动方案
工会“金秋助学”活动方案
活动方案一：
为更好地协助党委、政府解决困难职工和困难农民工子女就学问题，进一步深入开展“三严三实”实践活动,按照省、市总工会统一部署，县总工会决定今年在全县范围内继续开展“金秋助学”活动,现将有关事项通知如下：
一、资助对象
资助对象为困难职工子女或困难农民工子女，经过国家统一高中毕业考试的考生，本年高考成绩超过一本线，且被一本院校录取的考生(注：统招自费生、民办学校自主招生的自费生、录取院校为减免学杂费的国防生或师范生等不作为资助对象)。具体应具备以下所有条件：
1、考生须为本县户籍，且父母无违反计划生育情况，属于“双承诺、双诚信”家庭子女。
2、享受低保待遇的困难职工或困难农民工家庭，经过政府相关部门救助后生活和上学仍然面临困难的职工或农民工家庭子女;
3、家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但由于家庭成员患大病、残疾等特殊原因，造成上学困难的低保边缘户(城市：750元/月、农村：352元/月)职工或农民工家庭子女;
4、遭受旱灾、水灾、地质害灾等重大自然灾害、意外灾害，导致家庭困难的职工子女、农民工子女;
二、资助方式和名额
“金秋助学”资助仍然分为两类。一类学生每年资助5000元，二类学生每年资助3000元，直至大学毕业。届时被资助学生将与县总工会签订助学协议，协议要求被资助学生在校期间应无违反违纪、连续挂科和重修等不良情况出现，如被资助学生出现协议中规定的不适于继续资助的情况，县总工会将停止资助。
三、资助要求
为了更好更有效的开展好今年的金秋助学活动，把助学资金送到最需要的困难职工和困难农民工子女手中，切实解决困难职工和农民工子女就学困难的问题，请乡镇、街道办事处工会和教育工会对本辖区内和各中学考生实际情况认真排查，将符合条件的学生于7月23日内报到县总工会，逾期未报视为放弃，县总工会将联合县教育局根据各乡镇、街道办事处工会提供的名单进行入户实地调查，综合全县情况确定“金秋助学”资助学生。
四、申报要求及资料
1、申请“金秋助学”的学生身份证复印件一份，录取通知书复印件一份，本人手写申请书一份，填写盘县总工会“金秋助学”申请表一份，父母身份证复印件各一份。(所提供的资料必须真实有效，否则不予受理)
2、申请“金秋助学”的学生及父母近期一寸照电子版。
3、在申请表上签父母所在单位意见或所在乡镇、街道办事处工会意见并加盖工会公章。
4、非公企业职工、农民工需要有和企业签订的劳动合同以及当月的工资证明。
5、享受低保的家庭需要提供低保证明，患病的需要提供疾病证明书，残疾的需要提供残疾证。
6、遭受自然灾害的需要有当地政府出具的证明。
所有资料由各乡镇、街道办事处工会负责收集，并填写盘县总工会“金秋助学”汇总表，统一交县总工会组宣部，电子版照片直接发邮箱：278668836@qq.com
五、活动要求
1、各乡镇、街道办工会和各中学接到通知后，要立即着手做好资助对象的调查摸底工作，确保不漏报符合条件学生。如因漏报导致符合条件的学生未得到资助，其助学救助工作由其所在乡镇、街道办事处工会自行解决。
2、各乡镇、街道办事处工会除做好县总工会“金秋助学”申报工作外，要结合本单位本辖区的实际开展多种形式的助学活动，积极推动整合政府、社会、集体和个人等各方面的助学力量，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心等形式，形成党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与的社会化助学格局。在本单位组织的助学活动结束后，将活动情况总结报县总工会组宣部。
活动方案二：
为进一步推动“金秋助学”活动创新发展，全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式，进一步履行好工会帮扶服务职工的职责，省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动，并组织开展一次专题调研活动，现将有关事项通知如下：
一、提前部署，认真搞好摸底和专题调研工作
各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动，认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，早动员、早部署、早安排，增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。
1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女，严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访，全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是参加高考困难职工子女基本情况，各级工会要提早进行摸底统计，为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。
2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研，为期一个月，认真总结近年来特别是近五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会，深入分析存在的问题和困难，提出有针对性、前瞻性的意见和建议，以市为单位形成调研报告，以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。
请各市于6月16日前完成调查摸底工作，并填写上报《年参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告，并报省总保障部。
二、扩大救助范围，提升救助标准
1.扩大救助范围
(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案，列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。
(2)当年参加高考未考入本专科院校，自愿在承担2014年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。
(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。
2.提升救助标准
(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女，应适当提高救助标准。
(2)自愿在承担2014年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女，给予不低于1000元一次性助学金。
(3)对已在上述大、中专院校就读的.困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。
3.加大资金筹措力度
各级地方工会要积极争取本级财政支持，同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用，动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学，可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款，力争每年每个设区市动员不少于20家企业，每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等)，资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体，由工会组织具体运作，也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子，给予困难学生持续性助学救助。
三、健全助学机制，延伸助学链条
1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档，依档帮扶，实名制管理，同时配合省总今年启动实施的“助学育才计划”，从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理，提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务，同时录入全国工会帮扶工作管理软件，做到底数清、情况明，为建立长期救助服务机制打下坚实基础。
2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度，建立联系卡制度，完善各项活动制度，强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会，县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度，各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动，加强与受助学生的长期联系，注重加强对受助学生的心理引导，培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。
3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动，在助学基础上，要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验，积极引导有社会责任感企业提供实习、见习及就业岗位，今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地，帮助寒门学子早日成才、早日实现就业，帮助家庭早日脱困。
四、选树助学典型，加大活动宣传
要注重选树、培养过硬典型，各地各单位都要树立一批具有本地特色，有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型，并认真总结推广，发挥典型的示范引领作用。同时，各地要结合本地实际超前谋划，制定好宣传方案，加大对“金秋助学”活动的宣传，借助报纸、电视台、电台、网络等媒介，开展有声势、有影响的宣传活动，进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力，从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动，为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。
各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息，救助工作结束后，各级工会须填写《2014年困难职工子女入学情况汇总表》、《2014年在校生救助情况汇总表》，9月5日前向省总保障部上报《2014年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。
篇12：工会金秋助学活动简报
高考进入倒计时，为解决困难职工家庭子女就学问题，市总工会“金秋助学”活动正式启动。在厦就业的在职困难职工家庭就学子女，可获得1000-5000元助学补助金。
20“金秋助学”活动资助对象为在厦门市就业的在职困难职工家庭的就学子女，包括以下4类：1.连续6个月以上家庭实际人均收入低于当地最低生活保障标准(650元/月)，未经政府救助，生活特别困难的职工家庭。2.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准，经政府救助后仍生活困难的职工家庭。3.家庭人均收入略高于当地最低生活保障标准(上浮50%，即975元/月)，但由于患病、子女上学、残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。4.家庭人均收入在当地最低生活保障标准3倍(含)以内，但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工家庭;加入工会组织、按务工地标准且符合上述条件之一的农民工家庭。
从资助标准来看，今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工(低保家庭)子女，子女升高中(含职高)者资助3000元，子女升大学者资助金为5000元;今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女，子女升高中(含职高)者资助2000元，升大学者资助金为3000元;在读的(包括大学生、高中生)的困难职工子女，高中生资助1000元，大学生资助2000元。
符合上述条件的，由职工向所在单位工会申请，并填写厦门市总工会年金秋助学申请表、困难职工档案表，同时提交职工及家属的'身份证、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用发票、突发事件证明等材料复印件。申请资助的学生在收到院校录取通知书后，将录取通知书复印件(困难在校学生，提供学生证复印件和上一年度学习成绩单)报区总工会或产业工会，各区总工会、产业工会核实汇总后报送市总工会法律与保障部。
篇13：工会金秋助学活动简报
工会助力，梦想起航。记者昨日从市总工会了解到，2017年“金秋助学”活动已正式启动。今年，“金秋助学”活动的覆盖面更大、措施更有力、帮扶更精准。
据了解，今年“金秋助学”活动的帮扶范围为就读小学、初中、高中(职高、中专)和大学(大专、高职)的全市建档困难职工子女。
今年，助学工作进一步扩面增量，资助范围从大学新生、在读大学生扩大到入读小学、初中、高中(中专、职高)以及在读的建档困难职工(农民工)子女，实现符合建档条件的困难职工子女应帮扶尽帮扶。市总工会相关负责人介绍，今年将因地制宜开展主题活动，“将加强学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观融入助学活动中，在受助大学生中开展以 我的家、成都、未来 为主题的 一封家书 活动，引导、勉励同学们在接受帮助的同时，展望成都未来发展，感恩奋进、立志成才，把实现人生理想与建设全面体现新发展理念的国家中心城市统一起来，努力拼搏。”
篇14：工会金秋助学活动简报
7月15日，市总工会正式启动“金秋助学”活动。今年的“金秋助学”活动首次将“二本C类学生”列入资助对象范畴，对参加全国统一高考、并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的困难职工和困难农民工家庭中的应届高中毕业生进行资助。
为了进一步推动和帮助解决好困难职工和困难农民工子女上学难的问题，充分发挥工会组织在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的积极作用，今年市总工会继续在全市开展“金秋助学”活动。资助对象为：20参加全国统一高考，并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的，成功录入中华全国总工会《工会帮扶工作管理系统》的困难职工和与企业建立一年以上劳动关系、加入工会组织，且符合困难职工标准的困难农民工家庭中的应届高中毕业生。
受助对象还必须同时具备以下条件：持有20《特困职工证》、《低保证》的困难职工家庭;低保边缘户(家庭人均收入高于低保线30%以内)的困难职工家庭;职工本人或家庭直系亲属患重大疾病，5月以来医药费支出个人自付部分超过家庭收入总和的困难职工家庭;因职工本人或家庭直系亲属在205月以来遭遇突发事件、重大意外伤害导致生活困难的困难职工家庭。
有下列情形之一者不列为困难职工范围：符合国家规定的就业年龄，有劳动能力但不主动就业或者经就业服务机构介绍无正当理由拒绝就业，仅由于下岗失业原因不能维持基本生活的困难职工;安排子女自费出国(境)留学的; 拥有汽车等高档消费品的;拥有2套以上家庭自有住房的;下岗后自谋职业，家庭人均收入超过当地城镇居民最低生活保障线30%以上，无其他致困原因的。另外，对口升学、军事院校、国防生、教育部直属六所师范大学免费生(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)以及其他免费师范生不在资助范围。
篇15：工会金秋助学活动总结
近日，江门新会区总工会举行“金秋助学”活动启动仪式，会上资助120名困难职工子女，资助标准为本科2500元/人，大专元/人，高中、中专1000元/人，初中、小学700元/人。据了解，新会区工会今年将在“金秋助学”活动中开展多场助学活动，资助2000多名困难职工、异地务工人员子女读书。
今年，新会区总工会除了重点对区城管协管员、会城地区的环卫工人、公安治安员、到“四个一”帮扶联系点三江镇九子沙工联会、困难企业等困难职工子女进行助学外，还要求各镇(街、区)总工会助学10～20人，在工会经费账户或帮扶站账户开支助学款项，助学金基层负担50%，区总工会补助50%。
多年来，新会区总工会积极筹措资金开展“金秋助学”活动，截至目前共筹措资金150多万元，资助了1700多名困难职工、农民工家庭子女读书。
篇16：工会金秋助学活动总结
按照盐城市教育工会和省、市总工会的总体要求，2007年金秋助学活动在盐城市幼儿园园内已全面展开，呈现出了领导重视，措施得力，效果显著的大好局面。2016年金秋助学已有两名大中专学生得到捐助，捐助资金为1200元。
积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动 ，为保障“今秋助学”活动的顺利开展，我园工会及时把“今秋助学”活动列入了工会工作的重要议事日程，由园支部书记和工会主席主抓此项工作，先后召开了3次专题会议，研究制定了盐城市幼儿园“今秋助学“活动实施方案和工作计划，做到了活动有组织、有领导、有措施、有计划。
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。
首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工信息网络、建立了联系制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助活动。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。 本次活动共筹集到助学资金2000多元，资助贫困学生2名，受资助的对象都是因疾病、单亲等原因致贫的家庭子女。 再次，助学活动措施得力。我们与市教育局工会、新洋办事处、盐电社区等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。这次捐助的学生一名在我们盐城技师学院读书，一名在江苏省南通大学读书。通过“爱心一日捐”自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向公布使用情 况。
目前，“金秋助学”已经会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。这次活动，我园虽然完成了上级下达的任务，但对于帮扶贫困职工子女入学无异于“杯水车薪“，我们一定要不断总结经验，致力于推动我园金秋助学活动的经常化、制度化、社会化、多样化，更好的协助党政解决各种困难职工子女的就学问题。我们相信，有上级部委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
★ 人员摸排总结范文
★ 金秋助学会议方案
★ 金秋助学感谢信
★ 金秋助学的感谢信
★ 爱心助学活动方案
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