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第一学期编辑部工作计划(9月10日)

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第一学期编辑部工作计划(9月10日)（共14篇）由网友“锅盖儿”投稿提供，以下是小编整理过的第一学期编辑部工作计划(9月10日)，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

第一学期编辑部工作计划(9月10日)

篇1：-第一学期编辑部工作计划(9月10日)

-第一学期编辑部工作计划(9月10日)

2010-编辑部学期工作计划

编辑部--李正

一、总体工作计划

1、招新。为巩固中心的力量和为编辑部培养优秀接班人，本学期编辑部应招收文笔好、尽量有电脑、责任心强的同学10-15名作为新干事。提前做好关于新干事的面试问题及各项事宜。

2、对新干事的培训。应让新干事尽快了解和适应编辑部的工作。因此应加强培训。

3、辅助合作。辅助合作是一个很好的精神，编辑部应积极配合其他部门努力合作，共同完成自律委各项活动。

4、人文快讯。采风是编辑部的重点工作，因此采风的成功出版，这依然是我们这学期努力的目标，下面是我对采风的大体计划。

二、人文快讯的计划

1、人文快讯的宣传。建议中心在新生刚来时抓好时机大力度宣传，海报的宣传是一方面，我们还可以给新生展示人文快讯电子杂志并且编辑部可向广大新生征文，留下邮箱、办公室地点、投稿时间等。只有大力度的宣传才能让同学知道中心的存在，进而了解中心。这样在招新时中心也会得到同学们的关注，中心才会有更多的机会选择优秀人才。

2、人文快讯的内容。保证每两月一期，人文快讯内容应贴近同学，服务于同学。人文快讯生于校园，也应该立足于校园。因此应该把人文快讯的内容做成读者关注的校园相关问题，吸引读者关心校园局部现象，进而培养同学对采风的兴趣和关心。同时建议在原有板块基础上添加每期一个学校人物的报道，对一些系领导、老师、学生干部、学习优秀生、或运动健儿进行有目的性地采访。(如果被采纳，招新时可以在编辑部下设一个3-4人的记者团，专门从事采访工作)。

3、人文快讯的分配。一个高效率、健全的.编辑队伍应该有明确的责任和分工。因为我们能力和时间的局限，不可能按照专业的稿件采集统计、稿件选择、文字处理和图像处理、终审机构、发行机构等来分配任务。根据编辑部的具体情况一个编辑带领自己的干事负责一个板块，最后把板块和在一起。这样一来人文快讯的格式和风格就必须严加统一。

4、人文快讯的标准。“人文快讯标准”从读者的角度看来是保证采风整体一致的度量，也是人文快讯成功的标准之一。文字编辑中要有统一的模板规定格式，包括字体、版面风格、插图定性、字距段距等细节。另外采风的色调和风格的统一，同样重要，这样才为被读者所喜爱。因此，针对“采风标准”编辑部的成员应保证部内成员的信息交流，协调、分工合作。把握好这个标准就可以减少反复的修改和无止境的重复，浪费人力物力。

（中国大学网）

篇2：-学年第一学期编辑部工作计划

2010-第一学期编辑部工作计划

一、总体计划 1、招新。为巩固中心的力量和为编辑部培养优秀接班人，本学期编辑部应招收文笔好、尽量有电脑、责任心强的同学10―15名作为新干事。提前做好关于新干事的面试问题及各项事宜。 2、对新干事的培训。应让新干事尽快了解和适应编辑部的工作。因此应加强培训。 3、辅助合作。辅助合作是一个很好的精神，编辑部应积极配合其他部门努力合作，共同完成自律委各项活动。 4、人文快讯。采风是编辑部的重点工作，因此采风的成功出版，这依然是我们这学期努力的目标，下面是我对采风的大体计划。二、人文快讯的计划 1、人文快讯的宣传。建议中心在新生刚来时抓好时机大力度宣传，海报的宣传是一方面，我们还可以给新生展示人文快讯电子杂志并且编辑部可向广大新生征文，留下邮箱、办公室地点、投稿时间等。只有大力度的宣传才能让同学知道中心的存在，进而了解中心。这样在招新时中心也会得到同学们的'关注，中心才会有更多的机会选择优秀人才。 2、人文快讯的内容。保证每两月一期，人文快讯内容应贴近同学，服务于同学。人文快讯生于校园，也应该立足于校园。因此应该把人文快讯的内容做成读者关注的校园相关问题，吸引读者关心校园局部现象，进而培养同学对采风的兴趣和关心。同时建议在原有板块基础上添加每期一个学校人物的报道，对一些系领导、老师、学生干部、学习优秀生、或运动健儿进行有目的性地采访。（如果被采纳，招新时可以在编辑部下设一个3―4人的记者团，专门从事采访工作）。 3、人文快讯的分配。一个高效率、健全的编辑队伍应该有明确的责任和分工。因为我们能力和时间的局限，不可能按照专业的稿件采集统计、稿件选择、文字处理和图像处理、终审机构、发行机构等来分配任务。根据编辑部的具体情况一个编辑带领自己的干事负责一个板块，最后把板块和在一起。这样一来人文快讯的格式和风格就必须严加统一。 4、人文快讯的标准。“人文快讯标准”从读者的角度看来是保证采风整体一致的度量，也是人文快讯成功的标准之一。文字编辑中要有统一的模板规定格式，包括字体、版面风格、插图定性、字距段距等细节。另外采风的色调和风格的统一，同样重要，这样才为被读者所喜爱。因此，针对“采风标准”编辑部的成员应保证部内成员的信息交流，协调、分工合作。把握好这个标准就可以减少反复的修改和无止境的重复，浪费人力物力。 ――编辑部李正 209月

篇3：9月10日

而许多同学猜测，那位素未谋面的新老师会是一位漂亮温柔的女老师，于是挑选了一张温馨可爱的粉红贺卡。然而在9月10日那天，却发现原来是一位男老师，顿时有些尴尬。选贺卡时不允许拆开查看，买回来时才发现里面信封是桃红色的，顿时有人戏称其贺卡酷似“情书”。不过“情书”也有很多种表达意思，理解为“感情传递给老师”似乎也很恰当。

9月10日这天，是老师们的“丰收日”。看着学生稚嫩的脸庞扬起羞涩的笑容，满怀感恩地说着“教师节快乐”时，又有哪位老师不觉得眼前的学生是可爱的呢？又有哪位老师不是发自心底地微笑并快乐着的呢？在学生眼里，老师是最可爱的人。在老师眼里，学生又何尝不是最可爱的人呢？

祝愿全天下所有的老师，在9月10日这一特别的“生日”里，幸福快乐，工作顺利！

篇4：编辑部学期工作计划

浩瀚的星空，因为它们各行其道，所以当我们仰望深邃得天空时，才感到那一份祥和，静谧。涓涓细流，因为它们不息昼夜得奔腾，当我们观赏时，才领略得到那一股由心底萌生得力量，有出水芙蓉得内蕴，笑看人生百态。我喜欢文学，喜欢编辑部可以用发自内心的激扬文字倒出我们的心声，点缀我们的生活。

秋天，一个美丽丰收的季节，新学期又在这样的季节里开始了新的进展。回首过去的日子，编辑部这个集体在成功中奋进，在挫折中成熟，在失败中成长，而我也从一个部员变成了一名部长。我深知做为一名部长的艰辛与不易，但我绝不会退缩，我会脚踏实地得工作，也会开拓创新。在上学期编辑部工作成绩得基础上，这一学期我们机遇与挑战并存。因此，我们只有在分析上学期得失、经验和教训得同时，弄清现状，并作好较好的规划加以实践，才能让我们编辑部有更好得发展。

本学期编辑部的工作计划如下：

一、在9月15日进行的纳新大会上，纳取四名部员，重点培养部员，使他们进一步了解学生会，了解编辑部的工作，要求每个成员都应明确自己的职责，各司其责，积极主动，提高意识，不断加强内部凝聚力，并培养其工作能力、实践能力和创新能力。

二、编辑部两周召开一次会议，初步定于单周周日晚上8：00，以保证由足够得时间进行交流、沟通。使广大同学的意见和需求及时反映到学生会和团委。

三、对上一学期的编辑工作进行全面总结，取长补短，并深入到广大同学中去，听取同学们的意见、建议。

四、在本学期的比较大的活动中，协助各个部门作好工作，做好稿件的征集和编辑工作，尤其在本学院的演讲大赛中帮助学习部做好演讲稿的筛选工作，发挥编辑部的重大作用。

五、坚持三步走战略。即征稿、审稿、出书，首先在学院发放征稿启事，并把征收的文章出版在我们的《阳光语录——展理学院风采》上，供广大读者品读。

六、配合社里及各部多拉赞助，补充经费，为我们开展工作创造更好的条件，鼓励同学们多写稿，多投稿，奖励优秀小作者。

七、听从校编辑部的安排，积极配合和支持校编辑部的各种活动，为校编辑部即将出版的半月内刊，贡献自己的一份力量。

编辑部是一个年轻的部门，到现在我是第三任部长了，我希望通过自己不断的学习和努力，在自己的手里把编辑部做成一个能承胜任绝大部分文字工作的部门。我相信在我的努力下，编辑部的工作一定会处理的有条不紊。编辑部会积极努力完成本学期的工作，相信我，相信我们编辑部，相信编辑部的明天会更加美好。

在过去的一年中，秘书处在完成常规任务如例议记录，新闻稿工作，考勤记录，资料整理。在总和整理之余，积极参与到各个职能部门举办的活动中，将活动总结记录保存，并建立了学生会考勤公示机制，为学生会的发展贡献了自己的力量。

工作定位及目标

1、作好学生会例会及相关会议的考勤、签到及会议记录等工作，将其整理并存档

2、作好学术讲座及各个职能部门举办活动的报道工作，提高新闻稿质量。

3、整理并妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结，做好期末存档工作。

4、参与到各部的活动中去，做好活动流程及活动总结。

篇5：9月6日-9月10日周工作计划

9月6日-9月10日周工作计划

活动目标与内容生活活动 1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成依赖感。 2、养成正确洗手、漱口的习惯。区域游戏图书区：目标：1、喜欢欣赏不同题材的文学作品。 2、欣赏故事，感受其中的快乐。美工区：目标：1、尝试制定整理美术工具和材料的规则。 2、乐于自由创作，养成良好的'美术创作习惯。教育活动时间活动内容星期一美工活动：尝味画表情目标：尝试观察、体验在品尝不同味道时面部表情特征的变化。攀登英语：Unit1 星期二语言活动：谁会飞？目标：尝试观察图画，能用简单的语言概括画面内容。数学活动：分类求同（一）目标：在游戏中，尝试学习按一个维度对常见事物进行分类。攀登英语：Unit1 星期三数学活动：神奇的图形组合目标：探究用合适的图形拼成各种图案。攀登英语：Unit1 星期四音乐活动：唱唱跳跳真高兴目标：愿意参加音乐活动，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的愉快体验。攀登英语：Unit1 星期五体育活动：龟兔赛跑目标：在爬、跳的游戏中能较灵活地控制身体运动的方向。攀登英语：Unit1 户外活动目标在爬、跳的游戏中能较灵活地控制身体运动的方向。集体游戏龟兔赛跑、我们来比赛、我是第一名等分散游戏呼啦圈、地垫、拱形门等

篇6：9月9日工作总结和9月10日工作计划

9月9日工作总结和9月10日工作计划

9月9日工作回复： 1.上午09:10分参加部门体操运动，今天是第二次做体操运动，第一次做感觉不是太好，就又做了一遍效果还可以，争取下次做的更好成为果岭体操队。 2.09:30准时参加部门例会，其主内容为：纪律・体操运动和值班经理带客户之事。 3.准时10:00发车回市区陌生拜访，今天回市区紫荆山商城路裕鸿国际D座进行拜访整体效果不是太好，楼层共26层，基本上空的'正在进行招商当中，从15楼往下开始一一进行陌拜大概陌拜有26家左右基本有的是刚搬过来没有公章等缘由推辞，有部分则选择就近酒店使用等，有的则以老板不在公章虽在但不做主等，今天虽然收获不是太多但是整楼盘还是具有潜力的，加强重复拜访。 4.今天共签订商务协议2份分别是：郑州豫之旅海外国际旅行社。北京威派格科技发展有限公司驻郑州办事处。 9月10日工作计划： 1.明天上午去紫荆山商城路裕鸿国际C座进行陌生客户拜访。 2.下午对昨天已拜访客户进行二次拜访争取有更多的工作成效。

篇7： 9月10日祝福语

1. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路

2. 我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师!我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

3. 我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

4. 我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

5. 我的老师呀，我是多么想念您!借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师!我的好老师，真得很想您!

6. 我的第二母亲，老师你辛苦了!为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢?

7. 微笑是一条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日快乐!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

8. 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!

9. 天下最慈祥最关心我的是妈妈，你就像妈妈一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的`心灵，祝福你们，感谢你们!

10. 桃李满天下，师恩如海深!桃李不言，下自成溪。

11. 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您!

12. 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸!”

13. 虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝福，节日快乐!我心永远为你祈祷。

14. 送个短信祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师。

15. 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。

16. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!是谁不断重复昨天的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?--老师，您辛苦了!

17. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师，您听到了吗?

18. 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!

19. 是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!是你帮助我进行实质性重组，让我从“ST”变成了今朝之“白马”.衷心感谢你!

20. 世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

篇8： 9月10日祝福语

1. 您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。

2. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，当年您凭此教导劣徒，今天我以此驾驭人生。老师，您辛苦啦!

3. 本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用短信息向您道一声：教师节快乐!

4. 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!节日快乐!

5. 不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐!!

6. 老师，您好吗?很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您――我最亲爱的老师!

7. 老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝福您教师节快乐，身体健康!

8. 亲爱的老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。

9. 今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福：教师节快乐!

10. 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师!

篇9： 9月10日祝福语

1. 轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……

2. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

3. 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

4. 老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体!

5. 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

6. 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

7. 您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

8. 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

9. 我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

10. 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好!

11. 希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

12. 无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

13. 无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师，永远的朋友!

14. 我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!

15. 我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。

16. 我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

17. 我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。

18. 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢!对您说声谢谢!我是月亮，因为你――太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。

19. 我是月亮，因为你--太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!

篇10：09―第一学期工作计划

09―度第一学期工作计划

口才协会由原辩论队与口才协会合并，统称“口才协会”。本协会将贯彻“合二为一，取精华，去糟粕”的原则，坚持团队精神，在传承协会精神及经典活动的同时,追求创新、彰显个性,组织高质量高影响的活动,服务会员,给每一个会员提供展示风采的舞台。新学期开始，本协会将迎来新的挑战，为了使本学期的工作有序进行，现将本学期工作开展计划如下：一、招新（一）本协会将积极配合院团委社团部的工作，在规定的时间内设点宣传，派发传单，出示协会成果展，做好吸纳新会员的准备。（二）本协会拟将招新面试分为两轮。第一轮主要考察口头表达能力和逻辑思维能力。第二轮以辩论形式进行面试，考察整体表现，综合素质，提升考察标准，严格筛选符合要求的`会员（三）成立辩论队。本协会计划在队伍内部成立专门队伍，学习辩论技巧，增强本协会实力，为日后代表学院打好外校联赛做充分准备。（四）开动员大会，发放协会管理规章制度，收集和整合新会员资料。二、管理方式（一）财务工作。本协会将收取会费，设财务理事，负责日常财务管理和定期上交账本给社团部负责人，要求账务清晰，收支明了。（二）考勤。严格考勤制度，超过三次无故缺席培训活动的会员予以强制退队。两次活动迟到的当一次缺席记录。（三）协会和队伍。协会提供最完善的培训，组织各种活动，辩论队负责参加比赛，辩论队成员的筛选由协会负责。（四）交流。协会定期举行工作会议，要求骨干会员必须到齐，每次活动或比赛过后要求会员上交活动总结和心得体会。三、培训（一）培训目的：让师妹们了解口才的博大精深，学习演讲和辩论的礼仪风范，锻炼思辨能力。（二）培训方式： 1、请指导老师（吴春）负责讲述演讲与口才的知识，针对性的对会员进行集体培训。 2、以旧带新。安排08级优秀会员备课，对新会员讲述在本协会的心得和体会，并且传授辩论知识。 3、内部赛。以内部赛的方式让新会员熟悉辩论赛的赛程赛制，培养对辩论的兴趣，以能主动学习为最终目的。 4、安排趣味性培训方式。锻炼会员普通话，提高语音、语调、语速方面的水平，以朗读文章，绕口令等方式进行。 5、辩论队的培训。平日注重以辩论技巧为主的口才训练，主要负责代表学院参加与外校的比赛，在训练中提升队员的综合表达素质，在比赛中展示协会的魅力，是整个口才协会的形象代表。平日注重以辩论技巧为主的口才训练，主要负责代表闪协参加校内校外的辩论比赛，在训练中提升队员的综合表达素质，在比赛中展示闪光口才协会的魅力，是整个闪光口才协会的形象代表。平日注重以辩论技巧为主的口才训练，主要负责代表闪协参加校内校外的辩论比赛，在训练中提升队员的综合表达素质，在比赛中展示闪光口才协会的魅力，是整个闪光口才协会的形象代表。四、活动与比赛（一）队员活动。为了让新会员尽快熟悉本协会，本协会计划在招新结束之后举办一次集体活动，利于新会员与老会员之前的沟通和学习。（二）学院杯。视院方面的安排决定，如有通知举办，本协会将尽全力配合活动的举办，筛选会员参与比赛。（三）外校联赛。本协会拟定于11月份开展一次与外校的友谊辩论赛，参赛队员为08级会员。（四）讲故事比赛。待定项目，如果协会活动时间允许，院社团部有资源协助的话，可以考虑举行本学期的合并是口才协会与原辩论协会共同的发展新机遇，我将团结新老会员为本协会的发展尽自己的一份力量，把本协会建设得更好、更大、更强，营造能说、会说、敢说的协会氛围。广东女子职业技术学院口才协会陈书燕二九年九月十九日

篇11：9月学期工作计划

9月学期工作计划

经历了燥热的暑假，新的学期踏着欢快的步伐向我们招手。 “阅读经典，丰富人生”英语教师读书活动计划书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。大量事实证明，有计划、有目的、坚持不懈的学习教育理论可以有效地提高教师的教育智慧与教育水平，阅读教育著作已经成为许多优秀教师迅速成长的有效方法与途径。11月，苏永新教授率先提出了“营造书香校园”行动计划，并发布了“全民族阅读宣言：《阅读，让全民族精神起来》”。宣言指出：“一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的华人，方能将龙的血脉相承！” “真知总在书中，忽微忽著；精神永存行间，时隐时现。”徐州市教科所在《徐州教育科研》第3期上刊登了“致全市教师的倡议书―让生命在阅读中精彩”，倡议书中指出：“热爱读书的人，知识不会老化；善于读书的人，才思不会枯竭。”“热爱读书的教师，才能有效地教书；热爱读书的教师，才能更好地育人。”“让我们都捧起书来，汲取越来越多的.知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。” 指导思想：促成教师坚实的精神基础，促进教师的专业化发展，促使学校形成学习型组织。活动目标： 1、每位教师每天阅读一篇教育教学相关文章； 2、每个教师每月阅读一本教育教学刊物； 3、每位教师每学期阅读一本教育教学专著； 4、每位教师都有自己最喜爱的书籍； 5、学校有一座藏书丰富的图书馆。活动措施： 1、制定读书计划。教师是最需要读书的人群之一。生活中，许多教师恰恰忽略了读书，所以产生了教师教育智慧枯竭的现象。现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。为切实落实教师读书活动，学校在市、县工作意见的基础上，结合我校工作实际，制定全校性的教师读书计划。同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。 2、提供读书条件。学校为每位教师配备一本读书笔记，每学期购买一定数量的教育理论书籍，保证集体学习用书。阅览室配备一定数量的教育刊物，保证教师借阅。校园网每天开通，保证教师上网阅读。 3、组建读书团队。学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进教师自能发展。教研室将成立书友会，带头开展读书活动，营造浓厚的读书氛围。市教科所将创办徐州市教师书友会，团结一批教师热爱读书，从而影响更多的教师开展阅读。我校将根据教师开展读书活动的情况，组织教师申请参加。 4、搭建读书平台。要使教师经常处于一种读书的激情之中，还需要通过各种形式的读书活动。本学期，我校将尝试开展以下活动：①在校园网上创办读书论坛。充分利用我校现有的人才资源和网络资源，在校园网上创办“徐州特教和铜山聋校科研网”，开辟“教师读书论坛”，为教师搭建一个读书、交流的平台。②举办读书节活动。根据当前特殊教育发展的需要，结合我校开展的课题研究主题，以“转变学习方式”为主题，开展读书活动。初定于4月举行“校园读书节”活动。除教研室组织全校性的读书讲座、演讲、读书征文、展示等活动外，各部要根据本部实际情况，组织教师、学生开展丰富多彩的读书活动，促使全体教师和学生爱读书、会读书，养成良好的读书习惯与读书能力。③举办优秀读书笔记评奖活动。本学期学校将于3月份和6月份举办两次教师优秀读书笔记评选活动，对优秀的读书笔记给予奖励。 5、积极落实教师理论学习，把读书活动和理论学习有机的结合起来，使理论学习“务实高效、生动活泼”。本学期，教师理论学习围绕“教师发展”主题，精选学习资料，使教师学有所感、学有所思、学有所用。结合我校教学主课题“聋校课堂探究性小组合作学习研究”，用成功的理论和方法推进我校的教学改革。集体理论学习安排如下： ①学习内容：本学期集体学习以《学习方式》一书为蓝本，重点学习该书的第三章“课堂教学微观技术与探究学习”和第四章“课堂教学微观技术与合作学习”中的内容。 ②学习时间：每月一次全校性理论学习，一次分部理论学习。 ③学习形式：一是集中学习“探究学习”和“合作学习”的有关理论；二是开展“教育叙事”活动；三是开展“案例讨论”等。

篇12：--学年第二学期编辑部工作计划

--第二学期编辑部工作计划

上学期的工作在宁静、清冷的冬日结束。我们这支新的团队在上学期的工作顺利圆满地完成了。部门每个成员都尽心尽力地完成了自己的任务，为最后的收尾、总结工作画上了圆满的句点。这学期的工作也在一片春日融融中拉开了序幕。新的征程，新的挑战！由于以前一直延续的系刊《会计通讯》存在着种种不足，如：排版软件落后，排版一期的工作量大，每本的出版成本高等问题。综合老师和部门成员的意见，系报也就应运而生了。对于一直接触杂志排版的我们，报纸版面的设计、排版还是个不小的挑战，可是我们坚信，只要有信心，就会有希望。我们将要面对的另外一个挑战，也会是每个部门即将面对的问题：新老交替，也就是干事的提拔问题，虽然部门只剩下了6个干事，但他们每个人做事都很积极，有干劲，有想法。当我把一些权放手给他们的时候，他们做事就会很有主动性，不再做一些被动的死事，我也由此看到了我们编辑部蒸蒸日上的明天！本学期工作安排如下：二月份： 1、做好系报策划工作。 2、组织系报名称征集活动。通过在08级学生当中征集、投票选举产生系报名称。 3、组织一次人物采访活动。（暂定院“十佳自强之星”宋健辉） 4、做好系报创刊号的`前期准备工作。三月份： 1、编排、出版系报创刊号。 2、再组织一次系科优秀学子采访活动。（人物待定） 3、整理、挑选寒假实践获奖作品选登系报。 4、完成第二期报纸筹划、资料收集工作。四月份： 1、第二期报纸编排、出版。 2、为了做活系报创业专栏，组织部门成员走进无锡人才市场进行采访。 3、为了减缓本部门成员工作压力，提升自身的素质修养，组织部门内部成员去无锡博物馆参观。 4、做好第三期报纸的资料搜集工作。五月份： 1、完成第三期报纸编排、出版。 2、第四期报纸准备工作。 3、做好采访优秀毕业生的准备工作。六月份： 1、组织毕业生专题―“走访校友，忆母校情”系列专访活动。 2、搜集“再回首，感怀大学路”优秀毕业生感言。 3、完成本学期最后一期报纸编排、出版。 4、完成部门台帐及所有收尾工作。关于部门建设： 1、新的一年里，为了提高整体效率，更好地分配任务，我们部门实行分组制度，分为记者组和编辑组，实现部门功能最大化。总的宗旨是“分工不分家”，既有分工又有协作。 2、为了把系报做活，我们决定注重让部门成员走出去采访。定期组织采访系科优秀学生，在6月份毕业生返校之际，组织采访我系的优秀毕业生。 3、为了提升系报的权威性、专业性和影响性，不定期地去跟系领导、老师邀一些文章。也是对部门成员交际、沟通能力的提升。 4、系科新闻稿的撰写，不再局限在活动结束后，我们写稿子，而要在活动结束后组织采访。 5、定期召开部门会议，每星期开一次，如有特殊情况可灵活变动，主要是加强各成员之间的交流，营造好的部门文化气氛。尤其针对第二学期没有能够被提拔成员的思想波动，要做好思想引导工作。以上是我们部门未来―一学期的工作设想，实际操作起来可能会有变更与调整，但我们的信心是不变的――把编辑部建设成有专业素养、上进团结的优秀团队；把系报打造成我们部门的品牌形象。新的机遇，新的挑战，我们都准备好了。 202月20日