个人职业技能提升计划书

时间:2022-07-30 07:59:11 工作计划 收藏本文 下载本文

个人职业技能提升计划书(精选17篇)由网友“**高徐敏静”投稿提供,下面是小编为大家带来的个人职业技能提升计划书,希望大家能够喜欢!

个人职业技能提升计划书

篇1:职业技能培训计划书

职业技能培训计划书

一、合作组建单位

劳动部职业技能鉴定

中国职工教育和职业培训协会

中国社会科学院北京科商科技文化发展中心

二、“两步走”的设想

第一步:申办“中国职业技能培训中心”

第二步:申办“中国职业技能培训集团”

三、关于机构的设置及教学管理

1,设理事会,由劳动部相应部门及社科院科商科技文化发展中心以及部分集团附属培训中心或学校负责人组成。

2,设办公室,进行集团日常管理及集团各成员之间的协调。

3,集团之组成。在全国范围内发展20-30家相当规模的培训中心(劳动系统、职教系统、社会力量办学系统)。

4,集团内部实行统一管理。按劳动部有关要求培训师资,推荐或指定教材。使用统一的具有权威性的证书(集团自行设计)。

5,集团附属培训中心(学校)每年向集团上缴-3000元管理费,作为集团的'管理开支。

6,对于劳动部制订或准备制订的工种规范,集团要及时总结培训和考核经验,并反馈回劳动部,以作相应决策时参考。

7,集团从起步始,就应进行高标准、严要求的管理和培训,在社会职业技能培训领域树立起自己全新的形象。

8,集团内部附属培训中心进行合理分工,全面开展各工种培训。

四、经费

海内外对集团职业技能培训事业有兴趣者,集团可吸收部分资金,改造和完善自己的培训网络。此项工作主要由社会科学院科商科技文化发展中心负责落实。

五、共享办学收益。

篇2:个人素质提升计划书

自身实际分析

优点:遇事积极主动,凡找自身不足,不推诿,有担当

1自己的工作态度

2把学习到的新东西运用到工作中去

缺点:做事不够自信犹豫不决

1知识不够丰富工作容易失误

2逻辑思维能力差

3容易粗心马虎

二个人素质能力提升计划方案

(一) 个人和职业素质:

1、不管在哪人能做到诚信和正直,那么这个人肯定不会招人嫌,一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中,诚信又是最为重要的一点。

2、另一方面做事要主动,学会有眼色,一个人如果在学习和工作中不够主动,不善于推销和宣传自己,但是,要想在现代企业中获得成功,就必须努力培养自己的主动意识,在工作中要勇于承担责任,主动为自己设定工作目标,并不断改进方式和方法,此外,还应当培养推销自己的能力,在领导或同事面前要善于表现自己的优点。让领导知道你的优点的存在,一旦有机遇领导就会想到你,给你机会那么你有了机遇只需要好好把握就好。

3、客观、直接的交流和沟通,开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致项目或企业经营失败。

(二)学会规划自己的时间

1 浅析时间管理 : 时间,不可再生,不能停滞,不可伸缩,也没有替代物。时间的特性决定了它是世界上最稀有、最珍贵的资源。虽然时间公平地给每个人以每天24小时,但每个人却活在不同的24小时里,因为时间是因人而异的,可变的。时间管理研究专家杨杰说“智者利用时间来创造机会,所以他的成功机会永远比别人多;庸者将时间拿来把握机会,所以他只会获得一点点的成功:愚者则浪费时间来错过机会,所以他永远不会成功“锄。所以,时间是可以管理而且需要管理的。时间管理能力是通用能力中的一个重要内容,是个人发展的核心竞争力,是在不同的阶段、职位和工作中可以复制、通用的知识和技能。因此,学会时间管理,不仅在目前的学习阶段大有用处,对今后的事业成功也会起到重要的促进作用。学会管理时间可以减轻各方面压力。学会管理时间可以提个人的生活质量和乐趣。

(三)沟通、待人接物:

沟通的意义 :

沟通是人类组织的基本特征和活动之一。没有沟通,就不可能形成组织和人类社会。家庭、企业、国家,都是十分典型的人类组织形态。沟通是维系组织存在,保持和加强组织纽带,创造和维护组织文化,提高组织效率、效益,支持、促进组织不断进步发展的主要途径。有效的沟通让我们高效率地把一件事情办好,让我们享受更美好的生活。善于沟通的人懂得如何维持和改善相互关系,更好地展示自我需要、发现他人需要,最终赢得更好的人际关系和成功的事业。 1满足人们彼此交流的需要;

要掌握的沟通方法

1.倾听技巧 倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题,而这种方法能协助他们找出解决问题的方法。倾听技巧是有效影响力的重要关键,而它需要相当的耐心与全神贯注。 (1)鼓励:促进对方表达的意愿。 (2)询问:以探索方

式获得更多对方的信息资料。 (3)反应:告诉对方你在听,同时确定完全了解对方的意思。 (4)复述:用于讨论结束时,确定没有误解对方的意思。

2.气氛控制技巧 安全而和谐的气氛,能使对方更愿意沟通,如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤,将使气氛紧张、冲突,加速彼此心理设防,使沟通中断或无效。 (1)联合:以兴趣、价值、需求和目标等强调双方所共有的事务,造成和谐的气氛而达到沟通的效果。 (2)参与:激发对方的投入态度,创造一种热忱,使目标更快完成,并为随后进行的推动创造积极气氛。 (3)依赖:创造安全的情境,提高对方的安全感,而接纳对方的感受、态度与价值等。

(4)觉察:将潜在“爆炸性”或高度冲突状况予以化解,避免讨论演变为负面或破坏性。 3.推动技巧

(四)懂得团队协作的意义

中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!在当今社会,个人英雄主义已经过时,个人的作用被淡化,团队的力量得到推崇。在当今日益激烈的社会竞争中,团队合作成为社会经济发展的一种必然。任何工作的进行,项目的开发,以及公司单位的管理,都需要一个和谐而默契的团队,才能够有条不紊地进行下去。而对于即将步入社会的大学生们,在习惯了十几年的独立学习的教育模式之后,团队合作精神就成为了当代大学生相对薄弱的一个环节。 事实也确实如此,当事情非常复杂的时候,很难凭一个人的力量去完成,这时候就需要一个团队的成员们精诚协作,共同面对困难,面对挑战。团队组建的同时,问题也随之产生:当团队中拥有形形色色的成员的时候,如何让他们能够同心同德,进行愉快而高效的团如在一家企业中,由于新产品的推出,需要原来的一部分销售人员做新产品的销售。那么,这个市场总监首先要考虑的一点是:新产品给予的提成是不是和老产品相当的?需要付出的努力与老产品相比是不是匹配的?否则的话,很难产生有效的销售行为。 管理者希望有效激励员工,也是为了获得期望的收益。设计的激励方案在执行前,

3.1团队沟通 团队沟通是团队成员,合理利用个人或团队现有资源,沟通协调处理团队内部各种人员与事务 ,激发调动团队成员的积极性,以达到实现团队

的共同目标和团队的和谐发展。人际关系是个体之间在社会活动中形成的以情感为纽带的相互关系。社会心理学认为人际关系就是人与人之间的心理距离。沟通可以缩短人与人之间的距离。是人际交往的基础和前提,是人际关系中最重要的'一部分,人们通过沟通传递情感、态度、事实、信念和想法。 沟而能通,通则不痛,建立有效的沟通机制。理解与信任不是一句空话,往往一个小误会反而给管理带来无尽的麻烦。有一个雇员要辞职,雇主说:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是为了锻炼你,我就要提拔你了,我还要奖励你!”可是,雇员却认为是一句鬼话,他废寝忘食地工作,反而没马屁精的收入高,让他如何平静!一个想重用人才,一个想为企业发挥自己的才能,仅仅因为沟通方式不畅,都很受伤害。 人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。关心员工善于听取员工的意见和建议,充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见,参与的员工越多,获得支持的员工越多。“一言堂”排斥参与,只有争议、争辩、“斗智”,才能增强员工的主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通。沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理

(五)提升个人情商

1、学会划定恰当的心理界限,这对每个人都有好处。 你也许自认为与他人界限不明是一件好事,这样一来大家能随心所欲地相处,而且相互之间也不用激烈地讨价还价。这听起来似乎有点道理,但它的不利之处在于,别人经常伤害了你的感情而你却不自知。界限清晰对大家都有好处。你必须明白什么是别人可以和不可以对你做的。当别人侵犯了你的心理界限,告诉他,以求得改正。如果总是划不清心理界限,那么你就需要提高自己的认知水平。 2、找一个适合自己的方法,在感觉快要失去理智时使自己平静下来,从而使血液留在大脑里,做出理智的行动。 美国人曾开玩笑地说:当遇到事情时,理智的孩子让血液进入大脑,能聪明地思考问题;野蛮的孩子让血液进入四肢,大脑空虚,疯狂冲动。 控制情绪爆发有很多策略,其中一个方法就是注意你的心律,它是衡量情绪的精确尺子。当你的心跳快至每分钟100次以上时,整顿一下情绪至关重要。在这种速率下,身体分泌出比平时多得多的肾上腺素。我们会失去理智,变成好斗的蟋蟀。 当血液又开始涌向四肢时,你可以选用以下的方法

来平静心情: 1、深呼吸,直至冷静下来。慢慢地、深深地吸气,让气充

满整个肺部。把一只手放在腹部,确保你的呼吸方法正确。 2、自言自语。比如对自己说:“我正在冷静。”或者说:“一切都会过去的。” 3、有些人采

用水疗法。洗个热水盆浴,可能会让你的怒气和焦虑随浴液的泡沫一起消失。

3、想抱怨时,停一下先自问:“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢,还

是想改变它呢?” 对于没完没了的抱怨,我们称之为唠叨。抱怨会消耗用

力而又不会有任何结果,对问题的毫无用处,又很少会使我们感到好受一点。

我们需要去除缓慢地浪费精力的东西,解脱出来以集中精力提高我的情商。学会倾听和积累经验,提升的情商再配一点智商相信我们会在工作中更加出色。

篇3:个人素质提升计划书

职业素质是人生对未来职业的向往和追求,它对促进大学生在学业上奋发进取,顽强拼搏,对实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。好的职业素质还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值,自觉将国家需要与个人利益相结合。人生如大海航行,人生计划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。由此可见制定一份适合自己的职业素质提升计划是多么的重要。在大学期间和以后的工作学习中我将从以下几个方面提升自己的职业素质。

一、制订合理的专业学习计划打下扎实的专业基础

作为一名学生,最主要的任务是学习,而作为一名大学生,最主要的任务还是学习,学习是学校是社会是国家赋予每一个学生的天职。大学生在校期间一定要学好自己的专业知识,掌握好自己的专业技能,制定明确的专业学习目标,在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到良好水平。

二、能力的培养

大学生在大学期间除了学好自己的专业知识,还应该不断的去提升自己的职业能力,争取在走出校门的时候基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生需要培养的能力主要有:

⑴积累知识

知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋学习来实现。大学生在校期间,既要掌握已学书本上的知识和技能,也要不断的去扩充自己的知识面,掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。

⑵勤于实践

善于学习是培养能力的基础,实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在校期间,既要主动积极参加各种校园文化活动,又要勇于参与一些社会实践活动;既要参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动,又要热忱参加教育实习活功,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班,担任家庭教师等。

⑶发展兴趣

兴趣也是提升能力的基础,只有对各种能力各种知识充满浓厚的兴趣,才能有助于各方面能力的培养,因此,大学生在大学期间应该不断的去发展自己在各方面的兴趣。

⑷超越自我

人生的意义在与自我人生价值的实现以及个人灵魂修养的提升,作为一名大学生,更应该树立这方面的意识,应当注意发展自己的优势能力,大学生必须对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是他们今后生存的需要,也是社会发展的需要。

(5)学习能力

现代社会科学技术在飞速发展,知识在不断的更新,只有不断汲

取新知识、新经验,不断在各方面完善自己,树立终身学习的理念才能跟上时代的步伐。

(6)人际交往能力和团队合作精神

随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,仅凭一人之力已经很难完成某些工作任务,人际间的合作与沟通也显得越来越重要。大学生应该积极主动地参与人际交往,努力培养团队协作精神,这样才能逐步提高自己的人际交往能力,适应社会发展的需求。

三、身心素质培养

身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响,因此,每天坚持锻炼,拥有健康的体魄就显得十分重要。

⑴健康的心理

健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境的变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。大学毕业生在走出校园以后,会遇到更加复杂的人际关系,更为沉重的工作压力,这都需要大学毕业生很好地进行自我调适以适应社会。

⑵自觉控制和调节情绪

疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。大学生希望有健康的身心,就必须经常保持乐观的情绪,在学习、生活和工作中有效地驾驭自己的情绪活动,自觉地控制和调节情绪。

⑶提高克服挫折的能力

正视挫折,战胜以及适应挫折。遇到挫折,要冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动件,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径以便再战。在挫折当中不断的磨练自己。

⑷身体素质的培养

充分认识身体素质的重要性,坚持每天晚上锻炼身体,让自己拥有健康的体魄,以便走向工作岗位以后能够尽快的适应工作的环境,争取为企业为国家多做贡献,努力实现自己的人生价值,树立每天锻炼一小时,健康工作五十年的长远目标。

大学,人生的新起点,在四年的大学生活中能否完成由学生向社会的转型,能否锻炼自己适应环境的能力,能否使自己的个人素质和人格修养得以提升,不断适应变化的社会和国际环境,这些崇高而又长远的目标需要每一个大学生大学期间的不断努力!

篇4:职业技能提升行动方案

为全面提升学校办学水平,提高教师的专业素养,根据市教育局《关于举办连云港市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》精神,结合学校实际,教务处组织开展语文、数学、英语三学科及班主任专业技能提升竞技活动。相关方案如下:

一、活动宗旨

1.促进教师努力钻研教学业务,进一步提高我校教师的教学基本功和专业水平,提高课堂教学效率。

2.通过活动,为教师搭建相互学习、交流的平台,展示我校教师的风采,进一步检验和锻炼中、青年教师,为区级复赛、市级决赛做准备。

二、组织机构

组长:

副组长:

成员:、各学科教研组长

三、参赛对象、内容及评委

1.参评对象:语文、数学、英语任课教师及班主任;

2.参赛内容:

(1)学科:课堂教学(粉笔字、教学设计与教育技术运用)、学科特色项目;

(2)班级管理:即兴命题演讲。

3.评委:教务处人员及教研组分管领导或外校骨干人员。

四、活动注意事项及要求

1.按教育局文件要求,语文、数学、英语学科竞技活动与班主任竞技活动不能兼报,班主任必须为现任班主任。

2.竞技活动分为青年组、中老年组;1978年12月31日后出生的为青年组,以居民身份证为准。

3.参赛教师务必高度重视,提高认识,无特殊情况均需参加此次评比活动,县区级获奖占参加初赛教师总数的30%。

4.所有参赛教师必须按学校统一安排的日期、节次上课,参赛教师同课异构,学科教师赛后将教学设计交给评委(教学设计用纸由教务处提供)。

5.参赛教师要运用多媒体辅助教学,板书要美观实用。

6.评委打分做到公平、公开、公正,评价标准参照“赣榆区中小学高效课堂教学评议用表”。所有评委及参赛选手在听课期间将课调好,不得出现空课现象。

五、评比办法

1.学校成立评选小组,由评委打分计奖;参赛学科教师最终得分=课堂教学得分×90%+学科特色项目得分×10%,班主任班级管理最终得分以即兴命题演讲得分为准。

2.此次评选出一、二等奖人数各占学科青年组、中老年组、班主任参赛人数的30%、70%;对获奖者,学校编制简报存档,并给予奖励。

六、活动安排:

活动时间暂定为本学期第9、10周,具体活动安排另行通知。

篇5:职业技能提升培训方案

为提高医疗质量,加强医务人员“三基”业务水平,提高医务人员技能操作水平。我院结合本院实际,开展全院医师“心肺复苏”实践技能和“三基”理论知识考核。

一、技能考核目的:

加强医务人员基础知识、基础理论、基本技能的业务水平,提高医务人员急救技能操作,减少医疗纠纷,进一步落实优质服务。

二、考核要求:

各科室医生按照时间安排参加培训、学习、考核,要求全院医师熟练掌握“心肺复苏、气管插管”急救技术操作,在培训结束后考核必须人人过关。

三、考核内容:

心肺复苏、气管插管

四、培训时间安排:

培训时间8月9日――8月31日计22天

(一)准备筹备阶段8月9日―17日:

1、8月9日―10日成立蒙城二院“三基三严”考试领导小组,制定考核方案。

2、8月11日开各临床科室、医技科室(检验科、生化室、ct、放射科)主任会宣布“心肺复苏、气管插管”技能培训考核方案方案。

3、8月12日―13日举办全体医师心肺复苏技能操作讲座。

4、8月16日―17日心肺复苏实践技能操作培训。

(二)技能操作练习阶段:

8月18日―20日:由王赢波医师协同内科系统抽调的医师负责培训本科室医生,练习技能操作;(内一科、内二科、干部科、急诊科、儿科、肝病科、icu)

8月23日―25日:由邓慕夏医师协同外科系统抽调的医师负责培训本科室医生,练习技能操作;(手术室、外科、骨泌科、妇产科、门诊部(含皮肤科)院前急救)

8月26日:由马飞医师负责培训各科室未能及时参加培训医生自行安排练习。

(三)考核阶段:

8月30日―31日:下午考试。

五、考核奖惩措施

1、要求人人过关

2、考核成绩前三名(名次含并列)各奖人民币六百元。

3、考核成绩不及格的各处罚人民币壹百元。

4、考核成绩在后三名(名次含并列)各处罚人民币六百元。

六、监考:

领导小组全体成员。

篇6:仓库员个人提升计划书

仓库员个人提升计划书

一、个人能力分析

1、优势分析:在公司工作时间长,稳定性和忠诚度较高。

部门业务非常熟悉。

执行能力强

亲和力较好、沟通能力较好

现场管理经验丰富

2、劣势分析:

文化水平低,初中文化,文书能力较差

外语能力较差

缺乏系统的专业理论知识。

电脑操作、软件使用能力差

缺乏一般管理理论知识

二、目标岗位能力要求(物流部经理)

1.岗位任职资格:

基本要求:30~45岁,本科以上学历,管理学专业

经验要求:五年以上物流管理经验

通用知识要求:有ISO9001/体系、9S、管理基础知识

专业知识要求:物流管理系统理论知识

2.岗位胜任能力:

通用技能要求:英语四级、熟悉OFFICE办公软件

管理技能要求:计划能力、组织能力、协调能力、监督能力、控制能力、召开会议能力、逻辑思维分析能力、工作教导能力、考核能力

专业技能要求:精通物流业务各相模块,能系统操物流体系

三、能力差距

对比项目      个人素质、能力现状      目标岗位素质、能力要求      差距      
学历初中本科三级
物流知识极少系统物流知识结构极大
英语极少四级极大
计划能力极大
组织能力极大
监督能力极大
控制能力极大
沟通能力极大
教导能力极大
考核能力极大
电脑能力极大
ISO9001极大

四、能力提升对策

1、打基础

学习项目      学习时数      学习方式      资源来源      
高中基础知识1年自学购买教材
大学物流专业系统知识1年自学购买教材
电脑基础操作3个月外训外部培训机构
打字训练例行自学公司提供
OFFICE办公软件6个月外训外部培训机构
ISO9001系统知识3个月外训外部培训机构
基础管理知识1年外训+自学外部培训机构/购买教材
物流部管理手册3个月自学公司内部
仓储管理知识1个月外训+自学外部培训机构/购买教材

2、技能段炼

训练项目训练时数学习方式资源来源
会议主持与召开3个月职务代理公司内部
培训员工3个月职务代理公司内部
主导部门考核工作3个月职务代理公司内部
制定部门计划3个月职务代理公司内部
参与公司各类会议3个月职务代理公司内部

篇7:个人销售能力提升计划书

本文整理了3篇销售类个人能力提升计划书,敬请参考,更多详细资讯请打开本网,这里有你想要的资源哦。

【个人销售能力提升计划书一】

随着时间的不断推进,产品的销售势头不断增强,为了明确各区域在这阶段需要开展的主要工作,做到方向明确,目标清楚,脉络明晰,现在综合各区域负责人意见的基础上,结合市场的实际情况,就20xx年11月、12月、20xx年1月这一阶段销售一部各区域市场的销售工作做如下计划:

一、销售一部所属区域市场现状:

1、东北区域:已经开发的市场共六个市场,其中签约经销商有三个,分别为长春、营口、大连;人员配置为三人;

2、北京、天津:目前没有一个成型客户,有的都是试销型客户,为放任型经销商,目前无派驻人员;

3、河北:目前有三个签约客户,位于石家庄和唐山,一个试销客户,位于沧州,因各种原因,这些客户快成为不良客户了,目前派驻人员一名;

4、山东:已确定省级代理商一名,目前运行较为良性,派驻人员一名;

5、河南:目前已经开发过12个经销网点,有部分客户因各种原因不能正常运作,需要进行整合和调整,目前派驻人员为两人;

6、陕西:目前确定出一家经销商,合作较好,具有较强的发展潜力,目前派驻人员1名;

7、新疆:目前签约客户为四家,能有效运作的市场有:库尔勒、克拉玛依和乌鲁木齐,但因为派驻人员能力的原因而导致效果不佳,目前派驻人员已经撤回,给予重新定位;

二、第四季度销售工作计划:

(一)、本季度销售一部区域市场的工作计划:

1、东北:以辽宁、吉林的空白市场为目标,省级经理的工作重心转移到辽宁、吉林市场的招商和辅助两个派驻的城市经理全力在营口、长春这两个市场上做好动销工作,同期以杂志、报刊、或户外广告的形式开展品牌宣传活动,尤其是终端渠道的陈列宣传;

2、河南:从十一月开始,省级经理主要负责整合现有不良市场,辅以公司提供的客户信息,局部开展空白市场的招商工作,辅助派驻的城市经理主抓濮阳、焦作的动销工作,尤其是濮阳终端渠道的品牌陈列宣传和焦作终端渠道的拓宽上;

3、山东:以省级经销商为主,实施分销商的网建工作及团购渠道的同步拓展工作,同期引导山东经销商在相关媒介上开展品牌推广活动,如:《齐鲁晚报》、《分众传媒》等;

4、河北:十一月份之前,全力突破唐山、石家庄市场,确定经销客户后,配合经销商开展产品的推广工作;

5、北京、天津:在本季度仍作为放任型市场,由河北派驻省级经理一人兼带,若有经销客户,仅仅作为基础客情维护,主力依托经销商自身的关系开展销售工作,我司派驻人员可以给予销售指导;

6、陕西:本季度主力协助经销商做好餐饮渠道的拓展及团购渠道客情的维护工作,在没有较强意向客户出现的情况下,暂不安排前往各地级市场招商;

7、新疆:本季度安排一人派往该地,协助库尔勒、克拉玛依和乌鲁木齐分销商开展渠道拓宽工作,同时,确定有较强意向的乌鲁木齐另外一家分销商和阿克苏的经销商;

(二)、本季度销售一部回款计划分解(727万元):

区域名称

东北

河北回款计划区域名称100万元167万元

50万元回款计划180万元山东80万元河南其他市场

新疆50万元陕西

50万元北京、天津50万元

备注:1东北市场、河南市场依据公司原有回款计划执行;

2、区域市场任务确定后由各省级经理具体细分到每个市场上。

(三)、本季度区域市场新增新经销网点计划数:

(四)、本季度区域市场人力增补计划

(五)、本季度区域样板市场的终端建设计划数:

(六)、本季度公司区域样板市场的渠道推广活动计划数:

(七)、本季度市场一部的促销推广计划:

抓住20xx年1月我司产品将提价这一契机,拟定详细促销政策,调动经销商的销售积极性,做好春节货物的储备工作。

(八)、本季度全国品牌推广计划:由市场部提供;

(九)、区域市场品牌推广计划:

由各省级经理依据市场实际情况分阶段拟定计划方案,上报公司后,经公司批准后执行。在拟定推广计划时,需遵循:

一、可采用的以下几个形式:

1、终端展示系统;

2、户外平面广告的发布;

3、当地大型会议、论坛活动的参与;

4、当地大型公关活动的推广等;

二、需遵循的以下几个原则:

1、可行性;

2、实效性;

3、低成本,高回报原则。

三、品牌推广费用的承担办法:

区域市场投入费用 经销商承担的部分费用 我司承担的部分费用即为区域品牌推广的总体费用。

(十)、其他事项:

1、完成回款计划指标的60%即为达标,其他计划指标不做为主要考核指标,若在本季度结束时,该区域市场未达标者,公司将对区域负责人重新定位和评估,并依据《驻外人员工作管理及考核实施细则》,给予劝退或停薪休假;

2、为调动各级销售人员的积极性,公司在原有奖励政策的基础上,再次出台一份奖励政策,具体为:

a、东北、河南市场,完成本季度任务总额的80%以上及全额完成其他计划指标者,公司年底给予额外发放1-3万元的奖金;

b、除东北、河南以外的其他市场,凡100%完成销售任务及全额完成其他计划指标者,公司年底额外给予发放3000-5000元的奖金;

3、我司规定的其他奖励、考核政策不变;

4、为保障本季度的工作目标和计划的完成,市场部必须给予全国品牌推广和区域品牌推广的高度配合

【个人销售能力提升计划书二】

对销售行业接触时间不长的我,在刚开始接触的时候难免走了很多弯路,但在领导和各位同事的协助下我很快扭转了不好的局面。我对未来的销售市场更有信心,并有着详细的个人销售工作计划。

我的20xx销售工作计划如下:

一;对于老客户,要经常保持联系。

二;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

三;对自己有以下要求

1:每周至少要保障有8台机器入帐,在保障有机器的情况下必须保证每台机器的成本以及成本之间的利润,尽量能够保证商用笔记本单台的利润空间不能够底于300月之下。家用笔记本必须争取在不亏的其他适当的把自己的利润点数提高点。而且也要必须保证完成笔记本的单台量。

2:经常把自己所做下来的单子和客户记一下看看有哪些工作上的失误有那些地方还可以改进,确切的说就是能不能够还把自己的毛利点提高一点呢,及时改正希望下次还能够做的更好。

3:在和客户交谈当中必须要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

10:为了我们店的销售任务这个月我要努力完成8000到1万元的利润任务额,为我们店创造更多利润。

以上就是我这一年的销售人员个人工作计划,工作中总会有各种各样的困难,请老大多多的指导,共同努力克服。为我们门店做出自己最大的贡献。

随着时间的不断推进,产品的销售势头不断增强,为了明确各区域在这阶段需要开展的主要工作,做到方向明确,目标清楚,脉络明晰,现在综合各区域负责人意见的基础上,结合市场的实际情况,就20xx年11月、12月、20xx年1月这一阶段销售一部各区域市场的销售工作做如下计划:

一、销售一部所属区域市场现状:

1、东北区域:已经开发的市场共六个市场,其中签约经销商有三个,分别为长春、营口、大连;人员配置为三人;

2、北京、天津:目前没有一个成型客户,有的都是试销型客户,为放任型经销商,目前无派驻人员;

3、河北:目前有三个签约客户,位于石家庄和唐山,一个试销客户,位于沧州,因各种原因,这些客户快成为不良客户了,目前派驻人员一名;

4、山东:已确定省级代理商一名,目前运行较为良性,派驻人员一名;

5、河南:目前已经开发过12个经销网点,有部分客户因各种原因不能正常运作,需要进行整合和调整,目前派驻人员为两人;

6、陕西:目前确定出一家经销商,合作较好,具有较强的发展潜力,目前派驻人员1名;

7、新疆:目前签约客户为四家,能有效运作的市场有:库尔勒、克拉玛依和乌鲁木齐,但因为派驻人员能力的原因而导致效果不佳,目前派驻人员已经撤回,给予重新定位;

二、第四季度销售工作计划:

(一)、本季度销售一部区域市场的工作计划:

1、东北:以辽宁、吉林的空白市场为目标,省级经理的工作重心转移到辽宁、吉林市场的招商和辅助两个派驻的城市经理全力在营口、长春这两个市场上做好动销工作,同期以杂志、报刊、或户外广告的形式开展品牌宣传活动,尤其是终端渠道的陈列宣传;

2、河南:从十一月开始,省级经理主要负责整合现有不良市场,辅以公司提供的客户信息,局部开展空白市场的招商工作,辅助派驻的城市经理主抓濮阳、焦作的动销工作,尤其是濮阳终端渠道的品牌陈列宣传和焦作终端渠道的拓宽上;

3、山东:以省级经销商为主,实施分销商的网建工作及团购渠道的同步拓展工作,同期引导山东经销商在相关媒介上开展品牌推广活动,如:《齐鲁晚报》、《分众传媒》等;

4、河北:十一月份之前,全力突破唐山、石家庄市场,确定经销客户后,配合经销商开展产品的`推广工作;

5、北京、天津:在本季度仍作为放任型市场,由河北派驻省级经理一人兼带,若有经销客户,仅仅作为基础客情维护,主力依托经销商自身的关系开展销售工作,我司派驻人员可以给予销售指导;

6、陕西:本季度主力协助经销商做好餐饮渠道的拓展及团购渠道客情的维护工作,在没有较强意向客户出现的情况下,暂不安排前往各地级市场招商;

7、新疆:本季度安排一人派往该地,协助库尔勒、克拉玛依和乌鲁木齐分销商开展渠道拓宽工作,同时,确定有较强意向的乌鲁木齐另外一家分销商和阿克苏的经销商;

(二)、本季度销售一部回款计划分解(727万元):

区域名称

东北

河北回款计划区域名称100万元167万元

50万元回款计划180万元山东80万元河南其他市场

新疆50万元陕西

50万元北京、天津50万元

备注:1东北市场、河南市场依据公司原有回款计划执行;

2、区域市场任务确定后由各省级经理具体细分到每个市场上。

(三)、本季度区域市场新增新经销网点计划数:

(四)、本季度区域市场人力增补计划

(五)、本季度区域样板市场的终端建设计划数:

(六)、本季度公司区域样板市场的渠道推广活动计划数:

(七)、本季度市场一部的促销推广计划:

抓住20xx年1月我司产品将提价这一契机,拟定详细促销政策,调动经销商的销售积极性,做好春节货物的储备工作。

(八)、本季度全国品牌推广计划:由市场部提供;

(九)、区域市场品牌推广计划:

由各省级经理依据市场实际情况分阶段拟定计划方案,上报公司后,经公司批准后执行。在拟定推广计划时,需遵循:

一、可采用的以下几个形式:

1、终端展示系统;

2、户外平面广告的发布;

3、当地大型会议、论坛活动的参与;

4、当地大型公关活动的推广等;

二、需遵循的以下几个原则:

1、可行性;

2、实效性;

3、低成本,高回报原则。

三、品牌推广费用的承担办法:

区域市场投入费用 经销商承担的部分费用 我司承担的部分费用即为区域品牌推广的总体费用。

(十)、其他事项:

1、完成回款计划指标的60%即为达标,其他计划指标不做为主要考核指标,若在本季度结束时,该区域市场未达标者,公司将对区域负责人重新定位和评估,并依据《驻外人员工作管理及考核实施细则》,给予劝退或停薪休假;

2、为调动各级销售人员的积极性,公司在原有奖励政策的基础上,再次出台一份奖励政策,具体为:

a、东北、河南市场,完成本季度任务总额的80%以上及全额完成其他计划指标者,公司年底给予额外发放1-3万元的奖金;

b、除东北、河南以外的其他市场,凡100%完成销售任务及全额完成其他计划指标者,公司年底额外给予发放3000-5000元的奖金;

3、我司规定的其他奖励、考核政策不变;

4、为保障本季度的工作目标和计划的完成,市场部必须给予全国品牌推广和区域品牌推广的高度配合

【个人销售能力提升计划书三】

对销售行业接触时间不长的我,在刚开始接触的时候难免走了很多弯路,但在领导和各位同事的协助下我很快扭转了不好的局面。我对未来的销售市场更有信心,并有着详细的个人销售工作计划。

我的20xx销售工作计划如下:

一;对于老客户,要经常保持联系。

二;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

三;对自己有以下要求

1:每周至少要保障有8台机器入帐,在保障有机器的情况下必须保证每台机器的成本以及成本之间的利润,尽量能够保证商用笔记本单台的利润空间不能够底于300月之下。家用笔记本必须争取在不亏的其他适当的把自己的利润点数提高点。而且也要必须保证完成笔记本的单台量。

2:经常把自己所做下来的单子和客户记一下看看有哪些工作上的失误有那些地方还可以改进,确切的说就是能不能够还把自己的毛利点提高一点呢,及时改正希望下次还能够做的更好。

3:在和客户交谈当中必须要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

10:为了我们店的销售任务这个月我要努力完成8000到1万元的利润任务额,为我们店创造更多利润。

以上就是我这一年的销售人员个人工作计划,工作中总会有各种各样的困难,请老大多多的指导,共同努力克服。为我们门店做出自己最大的贡献。

篇8:大学生个人素质提升计划书

对于大学生而言,具备良好的职业素养,就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高,获得成功的概率就越大。通过多年的学习与实战工作经验,总结出几点良好职业素养的具体表现,旨在为广大学生提供快速、有效的指导,树立正确的职业生涯规划,加强自身能力与素质的综合提升。

1、 爱岗、敬业、全力以赴很多人认为,这点很容易做到,是一个职场人员必备的基本素质。但是在日常工作中坚持做到最高境界的人并不多。比如同样的一个工作一个任务,大多人是报着完成的目的和态度,而优秀的职业人是追求完美的。也正是因为他们比常人更努力、更敬业、更认真、更执着,才收获了卓越的工作能力,才有了晋升的可能。

全力以赴地去做一件事,才有夺得第一达到100%的可能;如果你在付出的时候就首先打了折扣,那么得到的结果也肯定不尽完美。不管你的资质如何?你的能力如何?真正的爱岗、敬业的心态与行动,是职业生涯中想要获得成功最为首要的品质之一。初入职场就更不能找寻捷径,更需要的是这种脚踏实地、全力以赴的精神!

2、 强烈的责任心与使命感我们都说,在选择工作的时候,很多人从事的并不是自己理想的工作。虽然说选择比努力更重要,但是面对如此竞争激烈的社会现状,先就业再择业也成为大多数毕业生的座右铭。

那么既然选择了,你要做的只有一件事,那就是爱上它——你现在的工作!其实工作就像是自己的孩子,你对它是要负责的,因为你的责任感不仅让它更好地“成长”,同时通过这份责任也让自己有了更多的资本与经验,这未尝不是一种回报。带着一份感恩的心对待你的工作,因为是它让你的生活更充实,让你的人生价值得以最完满的体现。而大多数的企业在提拔员工的时候,往往选择的也是那些有所担当,勇于承担责任与压力的员工。因为这是一个成功领导者应该具备的品质。

3、 团队协作意识团队协作意识也是大学生应该具备的最重要的职业素质之一。社会的生力军已经被八零、九零后所替代,这一代的.孩子们大多是独生子女,在家受到父母的宠爱,在外又吃不得苦。所以现在有一个时髦的字眼是现在很多人的状态——“宅”,越来越多的宅男宅女们更加自我,而现实社会中的一切合作关系都需要的是沟通与配合。我曾经参加过多次团队拓展活动,发现有很多能力较强的人组建的团队往往最后没能战胜那些貌似能力平平的人组建的团队。

后来发现,团队协作意识才是一个团队成败的重点。前者的团队大家都想更多地表现自我,缺少团队平衡意识,而后者恰恰相反,他们在团队出现失误的时候彼此鼓励;需要出谋划策的时候,大家集思广益,沟通融洽;明确指挥者的地位,能够按照领导人的要求脚踏实地地去执行去完成命令。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”可见前者就是个人主义,遇到问题时互相推诿、不讲协作缺少团队意识造成的后果;而后者让我们看到团队的力量是无穷尽的!

当然要想成为一名出色的职业者,还需要具备更多更完备的职业素养,那么就让我们从一点一滴做起,不断修正自己的言行,在不断地学习与实践中完善自我。

篇9:提升公司青工职业技能工作方案

提升公司青工职业技能工作方案

一、工作思路

以“三个代表”重要思想为指导,认真落实公司人才强企的战略部署和管理创新的总体要求,按照实施“精品+差异化”战略要求促进青年员工素质提升,以提高青年职工的技术能力、创新能力为重点,以普遍提升青年技术工人的技术等级为途径,进一步强化青年职工的危机意识、风险意识和责任意识,加快培养一批技术技能型、知识技能型、复合技能型青年人才,造就一支高、中、初级技能人员结构合理的青年技能人才队伍,为公司的三次创业,保持核心竞争力,增强可持续发展能力奠定人才基础。

二、工作目标

今后五年的目标是,通过切实有效的工作,每年组织青工培训不少于人次,覆盖工种不少于20个(包括二级单位的培训),5年内对所有青工培训1次。使70%以上的青年技术工人(35周岁以下)的技能水平在现有的基础上提升一个技术等级,培养青年高级工600名,青年技师(含高级技师)100名,青年成长成才标兵50名,青年岗位能手200名。

三、工作方案及措施

----全面实施青年专业化小组学习活动。为了满足公司广大青工对本岗位或相关岗位专业知识技能的爱好和需求,今年年初,我们在青年职工中试点推行了基层(青年)专业化小组。从启动实施的情况来看,青年专业化小组得到了广大青年的亲睐,在各基层团组织先后组建了技能学习型、问题解决型、课题攻关型三种不同形式的青年专

业化小组,各小组并结合各自的专业情况,采取小组合作学、集体学、现场学的方式,自主开展各种技术培训活动和研习活动,他们还特别注重专业训练、轮流授课、案例分析、知识讲座、交流心得、课题研究(攻关)等学习方式与运行模式,取得了较好的效果,也为下一步的专业化小组的全面启动积累了经验,奠定了基础。

在下一步的工作中,我们将在不断总结经验的基础上,按照围绕单位生产经营需要,发挥专业人员技术(技能)优势,满足职工专业兴趣爱好的原则,在基层团组织,逐步建立本单位通用工种、专业工种、通用技术、专业技术或小工种(技术)的各类学习小组,青工可以结合自己兴趣爱好和个人发展计划,跨专业、跨流程、跨岗位选择参加不同的专业化小组,成为小组成员并参与各类学习培训、问题交流、任务攻关活动。活动中我们将通过组内制度化的定期学习、解决问题现场学习、完成项目跟踪学习等各种机动灵活的方式,满足和吸引职工广泛参与各种技术培训和研习活动,既有成员集体学,又有个人自己学。通过组织搭建平台,青工自愿参与的专业化小组活动,让基层青年在基层学,提高现场能力,满足爱好兴趣参与学,实现一专多能。xx年,我们将在主体生产单位(特别是新建立的三个单位——二炼铁厂、210转炉厂、2250热轧板厂)按照2-3个标准开设基层专业化小组,其它单位按照1-2个的标准开设,不断增加小组数量,扩大专业覆盖面,吸引更多职工进入到小组参与和接受培训。

通过基层专业化小组活动的开展,努力构建一个覆盖专业多,参与职工多,学了能应用,学好有激励的较为灵活的基层自主自发的培训模式,让职工的学习兴趣、学习能力与岗位成长得到加强,职工的专业品质、专业知识与专业技能得到提升,职工的实践能力、创新能力与自我管理能力得到提高

----创造性地开展青工技能竞赛活动。技能竞赛是提高职工职业技能和综合素质的一项有效措施,也是激励和促进广大职工参与培训、学技提高的重要手段。公司团委将整合公司各层面的资源,充分发挥共青团的组织优势和组织开展青工技能竞赛的品牌优势,围绕公司生产经营、改革发展的需要和职工岗位学技提升的需求,深入持久开展全员性、(包括青工)经常性的'岗位技能竞赛活动。竞赛活动要在公司原有技能竞赛的基础上有所突破、有所创新,采取多种形式和手段不断提高大赛的广泛性、权威性、规范性和实用性,推动形成职工钻研技术、岗位成才的良好氛围。

1、进一步完善岗位技能竞赛机制。在总结过去大赛经验和做法的基础上,要逐步形成“服务职工、运作规范、整合资源,导向明确”的竞赛机制。在竞赛工种的设置上,力求逐步清晰,专业工种以核心岗位、技术含量相对较高的岗位为主,兼顾辅助岗位,通用工种以培养“一岗多职、一专多能”为方向;在竞赛模式上,要力求突破原来单一的考试组织模式,实现从以往的理论式命题方式向重实践的灵活命题方式转变,并增加答辩环节和现场案例分析,继续提高考试难度,在考试方式上逐步与行业规范接轨;在服务方式上,要更贴近公司管理模式、生产组织方式的变化,更贴近竞赛是为了“现场”的原则。同时,要强化竞赛的持续性,不断扩大竞赛的参与面。公司每年组织

多个工种(专业)竞赛,力争公司主体工种(专业)每5年组织竞赛一次以上;各二级单位要结合单位实际,参照公司技能竞赛的组织模式,力争30人以上的工种(专业)每3至5年组织竞赛1次以上。

2、切实抓好岗位技能竞赛培训。各级团组织将把培训作为青工掌握岗位知识、学习实践经验、提升技能水平的一个台阶,针对不同岗位、不同层次青工的不同需求,设立个性化的培训目标,确定适应岗位要求的培训内容,选择相应的培训方式和手段逐级开展专门培训,既培养技术技能型人才,又培养知识技能型、复合技能型人才,全方位帮助职工或拥有“一技之长”,或实现“一专多能”,搭建利于职工、利于岗位的培训平台。①针对部分工种、专业技术人才相对短缺、工种工序或岗位之间缺乏了解缺少沟通的情况,在一线青工中组织开展“一专多能”培训和经常性岗位练兵活动,培养适应多种岗位或本岗位各种工作的“多面手”;②针对生产现场作业人员,组织开展大规模的技能强化培训,采取现场案例学习、反事故操作演练、班组技能讨论等方式,帮助职工灵活掌握解决现场技术应用、工艺知识了解、上下工序协调的能力;③针对新进厂的职工,充分发挥公司业务专干和责任技师在培训中的主体作用,积极开展“高师带高徒”活动,把岗位上个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒,并组织签订《“高师带高徒”协议书》,建立师徒结对子考核档案,严格加强考核,制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习计划,切实把“高师带高徒”活动作为提高职工岗位技能的突破口,重点培养“三型人才”。

3、强化岗位技能竞赛的激励机制。一是要加大表彰奖励力度。公司每年年底召开总结表彰大会,对在各工种或专业技能竞赛中获金、银、铜奖者,分别给予嘉奖3000元、2000元、1000元,并同时授予公司级青年岗位能手荣誉称号。对事迹突出,表现优秀的岗位能手,将优先推荐、申报全国、省、市级的青年岗位能手。结合高师带高徒活动的开展情况,评选优秀师徒并进行表彰奖励。二是要畅通技能等级晋升渠道。在公司技能大赛中,各工种的获奖选手可在原有技能等级的基础上晋升一个等级,获金奖的选手,凡技能等级在中级工或中级工以上者,可直接参加技师的评聘。

----深入开展涟钢青年创新创效活动。我们将通过发放“青年项目书”和进行项目招标等方式,发动青年职工立足本职岗位,消除关联单位隔阂,打破前后工序闭环,组建跨职能团队、跨部门小组,以解决岗位问题为导向,分析查找,改良改进,组织青年以小指标、小课题为项目,结合自主管理,鼓励自我了断。与此同时,积极探索青年创新创效活动的激励机制,制定科学的评估考核标准,加大项目跟踪服务和监督力度,通过创新创效项目申报和专家评审答辩,培养年青人解决问题的自信和乐趣,切实提高青年创新能力和实践能力。

篇10:自我提升计划书

计划时间:10月1日至10月31日

工作岗位:前台

一、前言

现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,但是人才数量之多与其多样化使得竞争机制产生,因此,提高职业技能,制定合理计划并按部就班地付诸实施,将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应力强的公司职员,其重要性不言而喻。自我提升是指个

人与岗位相结合,在平日工作中对自我进行测定、分析、总结的基础上,对自己的业务水平进行一个提升的过程,确定计划目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,更重要的是帮助自己真正了解自己,为自己定下工作计划,筹划未来。

二、自我分析

首先,要有正确的心态、自知之明、主动性以及灵活性。通过加强学习来提高个人观察、记忆、思维的重要手段。要认真钻研自己的业务与技能,使自己能在短时间内精于业务,要善于发现现有技术或工作中的薄弱环节并加以改进,从中找出更好、更高效、更高质量去完成工作的方法。加入雅德商业美印馆已经快三个月,接下来的工作中,我应该培养自己的动手能力和创造思维的能力和开拓精神。一个人谋取了一份工作容易,难的是把这份工作做好,做得出色,并加以拓展。

三、勇于把握机会

陈天桥说过,机会就是一扇不断转动着的风页,只有那些及时钻入的人才能把握住机会。你或许在等待机会,可是机会却不会永远等你。所以要培养自己迅速把握机遇的能力,只有这样,才会离成功更近一步。换言之,要不断的提升自己,才能迈向目标前进。

四、工作计划

1、提升学历,给自己充电。

就像落笔之前先要打草稿一样,在规划提升自我前,我先给自己找准一个定位。现在我在什么阶段,我要想做什么事情,什么样的发展方向更适合我现在的工作环境,实事求是的掌握自己,才能找到属于自己的位置。

2、脚踏实地,一步一个脚印。

我不可能一口气吃成胖子,提升自我也是一样。所以在制定工作计划时,先为自己设立一个短期目标,然后努力去达到。除了掌握工作所需的专业知识,前台岗位的业务范围的驾轻就熟,还需全面提高个人综合素质,要懂得在实践中独立操作生产设备,只有通过实践和反复运用才能将知识变成真正本领,去圆满完成主管经理下达的工作,为公司创造利益和价值。

3、改变不足,完善自我。

在美印馆工作三个月来,我努力融入团队,适应工作环境。在此过程中,从不熟悉公司制度和企业文化到熟悉并认同,从不懂得业务技能到懂得并掌握,从不会使用生产设备到上手熟练使用,这个从无到有的过程,让我欣喜与感恩。也在此过程中,明显感觉自己的某些不足,比如协调能力不够,应变能力较差,不懂得灵活变通,依赖思想比较重,我在制定提升自我的工作计划同时,也要一一改掉自己的不足点,继续发挥自己的长处,只有认识自己,完善自我,才能使自己的工作能力有质的飞跃。

五、结语

以上即为下阶段工作计划。我会在精于专业业务的基础上,培养与锻炼综合素质,只有综合素质得以提升,才会在今后激烈的竞争机制下,立于不败之身,才会更好的完善自我,努力坚持不懈,不管是个人还是美印馆都将会走的更远更好。加油!努力!

篇11:自我提升计划书

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、精力充足,细心,做事用心主动。

2、处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

(二)不足剖析

1、组织管理潜力较弱,沟通水平不高。

2、英语水平一般。

3、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

二、个人发展目标

(一)终极目标:期望能透过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

(二)一年目标:(20xx~20xx)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通潜力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自我的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。

(三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术潜力比自我强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

三、具体方案实施

1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

3、努力改善上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。

篇12:自我提升计划书

现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。

一、自身能力建设

1.加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。

2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

3.态度决定一切,端正自己的工作态度。

4.在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

5.文明形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。

7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自己的工作能力。

8.阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。

9.每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

二、团队建设

1.根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。

2.努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。

3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。

4.积极与其它小组进行工作交流。

5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。

三、管理建设

1.加强自身的专业技术水平和管理方面的能力

2.绩效和考核方案带大家学习,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

3.分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。

个人能力提升计划书(二):个人能力提升计划

个人能力提升计划

没有计划的生活是盲目的,凡事都必须有计划,只有那样事情才可以做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身角色。作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划personal development program(pdp):

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情。

2、积极上进、学习能力较强。

3、遇事沉着冷静、抗压能力较强。

(二)不足剖析

1、时间管理能力较差。

2、excel办公软件熟练程度一般。

3、逻辑思维能力较差。

4、表达能力较差,文笔一般。

二、个人能力提升具体方案实施

(一)、合理安排利用时间,提高工作效率。

1、学会列清单,把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当你看到自己长长的list时,也会产生紧迫感。

2、根据帕累托原则,应该对每天要做的事情分清轻重缓急,对每天要做的事情做如下的排序:

a 重要且紧急——必须立刻做。 b 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后,再来考虑这类事。c 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,应该当成紧急的事去做,而不是拖延。

d 既不紧急也不重要——有闲工夫再说。

3、每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,通过回顾及检查所有清单并进行更新。

(二)关于excel应用技能的提升。

1、每天花1-2个小时在网上下载视频学习。

2、学习的内容有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与对比、统计与汇总。

3、在工作中进行实践,不断检验学习成果。

(三)关于逻辑思维能力的提升

1、 在记忆方面的提升

(1)在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。

(2) 在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆。

2、在思维的程序与策略方面的提升:

熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

(四)强化表达能力,提高文笔水平

1、在工作生活中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

3、积极收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平。

总而言之,在以后的工作生活中,严格要求自己,把计划落到实处,不断提升个人能力!

篇13:自我提升计划书

一、加强自身业务能力训练

在20xx年的销售工作中,我将加强自己在专业技能上的训练,为实现20xx年的销售任务打下坚实的基础。进行销售技巧为主的技能培训,全面提高自身的专业素质。确保自己在20xx年的销售工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的工作热情。

二、密切关注国内经济及政策走向

在新的一年中,我将仔细研究国内及本地时尚服装走势的变化,为销售策略决策提供依据。做好应对以确保实现20xx年的销售任务,是我必须关注和加以研究的工作。

三、分析可售产品,制定销售计划、目标及执行方案

我在20xx年的销售工作重点是××服装,我将仔细分析可售产品的特性,挖掘产品卖点,结合对市场同类产品的研究,为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。

四、针对不同的销售产品,确定不同的目标客户群,研究实施切实有效的销售方法

我将结合20xx年的销售经验及对可售产品的了解,仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析,以总结归纳出完善高效的销售方法。

五、贯彻落实集团要求,力保销售任务圆满达成

我将按计划认真执行销售方案,根据销售情况及市场变化及时调整销售计划,修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结,对于突然变化的市场情况,做好预案,全力确保完成销售任务。

六、针对销售工作中存在的问题及时修正

不断提高销售人员的业务技能,为完成销售任务提供保障,明年的可售产品中商铺的所占的比重较大,这就要求我要具更高的专业知识做保障,我将在部门经理与同事的帮助下,进行相关的专业知识培训,使销售工作达到销售的要求,上升到一个新的高度。

拓展:导购自我提升的方面

1、健康的身心

心理学家的研究证明,第一印象非常重要。由于推销的特殊性,顾客不可能有充足的时间来发现服装销售人员的内在美。因此,服装销售人员首先要做到的是具有健康的身体,给顾客以充满活力的印象。这样,才能使顾客有交流的意愿。

2、开发顾客能力强

优秀的服装销售人员都具有极强的开发能力。只有找到合适的顾客,服装销售人员才能获得销售的成功。优秀的服装销售人员不仅能很好地定位顾客群,还必须有很强的开发顾客的'能力。

3、强烈的自信

自信是成功人员必备的特点,成功的服装销售人员自然也不例外。只有充满强烈的自信,服装销售人员才会认为自己一定会成功。心理学家研究得出,人心里怎么想,事情就常常容易按照所想象的方向发展。

当持有相信自己能够接近并说服顾客、能够满载而归的观念时,服装销售人员拜访顾客时,就不会担忧和恐惧。成功的服装销售人员的人际交往能力特别强,服装销售人员只有充满自信才能够赢得顾客的信赖,才会产生与顾客交流的欲望。

4、专业知识强

销售致胜关键的第五个要素是极强的专业知识。优秀的服装销售人员对产品的专业知识比一般的业务人员强得多。针对相同的问题,一般的业务人员可能需要查阅资料后才能回答,而成功的服装销售人员则能立刻对答如流,在最短的时间内给出满意的答复。即优秀的服装销售人员在专业知识的学习方面永远优于一般的服装销售人员。

5、找出顾客需求

快速找出顾客的需求是销售致胜的第六个关键要素。即便是相同的产品,不同的顾客需求不同,其对产品的诉求点并不相同。优秀的服装销售人员能够迅速、精确地找出不同顾客的需求,从而赢得订单。

6、解说技巧

此外,服装销售人员优秀的解说技巧也是成功的关键。优秀的业务人员在做商品说明解说时,善于运用简报的技巧,言简意赅,准确地提供想知道的信息,而且能够精准地回答顾客的问题,满足顾客希望的答案。

7、擅长处理反对意见

善长处理反对意见,转化反对意见为产品的卖点是致胜关键的第八个要素。优秀的服装销售人员抢先与顾客成交永远快于一般服装销售人员。销售市场的竞争非常强烈,顾客往往会有多种选择,这就给服装销售人员带来很大的压力。

要抓住顾客,业务人员就需要善于处理的反对意见,抓住顾客的信号,让顾客能够轻松愉快地签下订单。

8、善于跟踪

在开发新顾客的同时,与老顾客保持经常的联系,是服装销售人员成功的关键之一。服装销售人员能够持续不断地大量创造高额业绩,需要让顾客买的更多,这就需要服装销售人员能做到最完善的使顾客满意的管理。成功的服装销售人员需要经常联系顾客,让顾客精神上获得很高的满意度。

9、收款能力强

极强的收款能力也是销售成功的致胜关键之一,否则就会功亏一篑。优秀的业务人员在处理收款问题时,能比普通服装销售人员更快地收回货款。遇到顾客交款推托时(推卸责任,找各种借口或者拉交情的手段来延迟交款),优秀的业务人员能有办法让顾客快速地付钱。

篇14:自我提升计划书

没有计划的生活是盲目的,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划,以使自我能更好的适应自身主角。作为人事的专员,我主要负责薪酬核算,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情。

2、用心上进、学习潜力较强。

3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。

(二)不足剖析

1、时间管理潜力较差。

2、EXCEL办公软件熟练程度一般。

3、逻辑思维潜力较差。

4、表达潜力较差,文笔一般。

二、个人潜力提升具体方案实施

(一)、合理安排利用时间,提高工作效率。

1、学会列清单,把自我要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上的任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长的list时,也会产生紧迫感。

2、根据帕累托原则,就应对每一天要做的事情分清轻重缓急,对每一天要做的事情做如下的排序:A重要且紧急——务必立刻做。B紧急但不重要——只有在优先思考了重要的事情后,再来思考这类事。C重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,就应当成紧急的事去做,而不是拖延。D既不紧急也不重要——有闲工夫再说。

3、每一天工作结束之后对工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新。

(二)关于EXCEL应用技能的提升。

1、每一天花1-2个小时在网上下载视频学习。

2、学习的资料有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。

3、在工作中进行实践,不断检验学习成果。

(三)关于逻辑思维潜力的提升

1、在记忆方面的提升

(1)在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。

(2)在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆。

2、在思维的程序与策略方面的提升:

熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

(四)强化表达潜力,提高文笔水平

1、在工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平。

总而言之,在以后的工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力!

篇15:自我提升计划书

一、自身潜力建设

1、加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。

2、学会思考在工作中遇到的问题自我多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

3、态度决定一切,端正自我的工作态度。

4、在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

5、礼貌形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

6、勇于展现自我,抓住机遇把握机遇。

7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自我的工作潜力。

8、阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。

9、每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

二、团队建设

1、根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。

2、努力促进团队精神,让大家持续用心的工作态度,努力完成工作目标。

3、大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。

4、用心与其它小组进行工作交流。

5、打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。

三、管理建设

1、加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力

2、绩效和考核方案带大家学习,让外推人员明白考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

3、分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。透过这些数据来安排下一步的工作方案。

篇16:自我提升计划书

我们每个人都是怀揣着理想走进大学校门的。大学生涯是人生里程中的重要阶段,而个人潜力提升计划则是我们今后能够顺利实现理想的必要装备。

《大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。后之而后有定,定而后能静,静而后能安,安能后而虑,虑而后能得。”因此做好个人潜力提升计划有着十分重要的好处和作用。

秉着坚持清晰性原则、激励性原则及现实性原则,我对自我大学期间的职业潜力的提升制定了一下计划:

大一(已过)为试探期:要初步了解自我的职业——思想政治教育老师,个性是自我未来所想从事的职业或自我所学专业对口的职业,提高人际沟通潜力。具体活动可包括多和学长学姐(尤其是大四的毕业生)进行交流,询问就业状况;大一学习任务不重,要多参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识和网络辅助自我的学习;为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备;多利用学生手册,了解相关规定。

大二为定向期:应思考清楚未来是否深造或就业,了解相应的相关活动,应以提高自身的基本素质为主,透过参加学生会或社团等组织,锻炼自我的各种潜力,同时检验自我的知识技能;能够开始尝试兼职、社会实践活动,要具有持久性,最好能在课余时间长时间从事于自我未来职业或本专业有关的工作,带给自我的职责感、主动性和受挫潜力;增强英语口语潜力,增强计算机应用潜力,透过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选取性地辅修其他专业的知识充实自我。

大三为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集学校信息、并确定自我是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自我的见解,断了自我独立解决问题的潜力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并用心尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、学长学姐谈话,了解往年的求职状况。

大四为分化期:这时可对前三年的准备工作做一个总结:首先,检验自我已确立的职业目标是否明确,前三年的准备工作是否充分;其次,开始毕业后工作的申请,用心参加招聘活动,在实践中校验自我的积累和准备;最后预习和模拟面试。用心利用学校带给的条件,了解就业指导中心带给的有关学校的资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做了较为充分准备的实战状况下进行实战演练。

教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自我的品格育人,以自我的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就务必具备必须的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还务必具备教师职业道德素质。

当今社会竞争十分激烈。对每个教师的触动都很大。为了进一步丰富自我的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际状况,我对自我将来教师工作、学习制订以下计划:

1、巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自我的人格。

2、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,胡锦涛同志的重要讲话,提高自我的精神境界。

3、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重学习创新意识和动手兴趣的培养。

4、认真学习教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观,不断完善自我的知识、潜力结构,提高自我实施教育教学的潜力。每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记。

5、规范自我的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强职责心,改善工作作风,严格要求自我,不断提高服务质量和水平。了解教育的最新成就和发展趋势,用心参加课题研究、学术研讨会,撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究潜力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。增强教育科研潜力,勤读书,勤思考,勤总结。

认真进行自我认识、自我分析、找出自我工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自我的发展方向。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。

我要努力做好以上几点,加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,透过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出用心贡献,让领导放心,让家长满意!

篇17:自我提升计划书

我不再幻想将来要做怎样怎样的人,从现在起,直面自身,抛去一件件束缚自己的毛病,让心灵沐浴最明媚的阳光、享受最惬意的春风、流露最真实的情感!

首先列出自己的不足,找出对不愿意面对的自己:

1.办事拖拉,容易瞻前顾后;

2.做事不认真,常常走神;

3.没有责任心,没有以成人的身份要求自己;

4.过于封闭,不与朋友交流;

在没有改造好自己之前,不要谈什么梦想,那是非常遥远、非常扯淡的事情。

我需要从以下方面匡正自己,从细节说起:

1.养成早起的习惯,正常情况下6:30起床,最迟不晚于7:00

2.不浏览网页,只有在早餐或周末的时候可以上网

3.做事情的时候要做到心无旁骛,如果想做其他事情,半个小时后再说

4.用心去做每一件事

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