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新闻发稿计划怎么写

时间：2022-09-25 08:03:56 工作计划收藏本文下载本文

新闻发稿计划怎么写（通用12篇）由网友“马达嘎斯噶”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的新闻发稿计划怎么写，希望对大家有所帮助。

新闻发稿计划怎么写

篇1：发稿

发稿

发稿fā gǎo[释义]

①（动）编辑部把稿件发出；经由出版部送往印刷厂付印。这部书编辑部已发了稿。（作谓语）

②（动）通讯社把电讯稿发给报社、广播电台、电视台。通讯社已～；电台今晚播出。（作谓语）

篇2：第一次发稿

第一次发稿

第一次发稿正文：

今天老师告诉我们，县电台进行征文比赛，让我们选一篇作文投到电台，录用还有稿费。我听了这个消息时，心里特别激动：如果我的作文中了，我不是自己挣钱了吗？可选哪一篇呢？这成了我的心头大痛。想了半天，我眼睛忽然一亮。嘿，这篇《我感谢书》不错，语言流畅，文章生动、真实。“嗯，就请你出马了，相信你一定会为我挣笔稿费回来的.！”我自言自语道。我小心翼翼地把这篇文章誊在了稿纸上。第二天，我满怀激情地把信放进了邮箱。

稿件寄出去的那几天，我的心也飞了，可一点消息也没有，难道我……我不敢往下想。要知道，我这几天的精力全耗在这篇作文上。“可不能对不起我呀！”我又自言自语了。一星期后仍然没有一点消息，我彻底绝望了。我长长地叹了口气，心里暗下决心：以后，我一定要多读多写，这次不行下次一定要中。”

有一天早读课，在自由读书时，张老师向我走过来。一开始，我还以为我什么事没办好。张老师和蔼地对我说：“郝丹丹，你的作文进步真快，你写的《我感谢书》被电台录用了，祝贺你！”“耶！”我差点兴奋地叫了起来。我拿到了5元稿费。虽然只有5元，但那是我第一次自己挣来的。

篇3：新专职委员网上新闻发稿培训的心得

新专职委员网上新闻发稿培训的心得

3月23日，在区残联残疾人文体中心举办的新专职委员入职培训进入第二天，区残联社区残协管理办公室沈建平主任、区残联网站李健和编辑为我们详细的讲解了社区专职委员网上新闻发稿以及网上办公系统的后台操作流程和注意事项。

经过入职培训第一天的学习，我们队专职委员的岗位性质、如何做一名专职委员都有了初步的认识。入职培训的.第二天，

区残联社区残协管理办公室沈建平主任、区残联网站李健和编辑就专职委员的新闻发稿和网上日常工作等做了详细的讲解。首先，沈建平主任为我们讲解了撰写新闻的五大要素，即时间、地点、人物、事件、结果。沈建平主任还对社区新闻的时效性和真实性做了强调，他希望新入职的专职委员能用文字及时、准确的反映自己所做的工作，

区残联网站是区残联的宣传窗口，是宣扬残疾人事业，让外界认识残疾人工作的平台，社区残协专职委员作为社区残疾人事业的宣传员，就应该利用好这个平台，让社区残协的工作为人所知，让残疾人工作为大众所理解，要做到这一点，就应该认真的做好社区新闻的报道工作。努力做一名优秀的宣传员。

除了网上新闻的及时、真实发稿外，社区残协专职委员还需要利用网上信息化平台为残疾人申报服务，区残联网站李健和编辑就这些操作步骤给大家做了实操性的讲解，每一个步骤李健和编辑都反复操作，细心讲解，在场的新专职委员都表示能够初步掌握，李健和编辑希望我们在实操中强化这些技能，提高为残疾人服务的效率。

信息化时代带给我们的是方便和快捷，区残联与时俱进，利用网上信息化平台让残疾人工作也方便快捷起来。作为一名社区基层残疾人工作者，熟练的掌握网上操作技能，是顺利，高效完成每一项工作的必要条件，是社区残疾人工作与时俱进，不落后于时代的重要保证。

篇4：动物情感故事演讲发稿

动物是人类的好朋友

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

动物是人类的好朋友演讲稿

各位同学们：

大家好!

从前，动物是人类的祖先;现在动物是人类的老师。未来动物是人类的朋友。是蜻蜓告诉了人类飞机如何避震;研究蝙蝠我们发明了雷达;根据海豚发明了声纳装置;苍蝇的平衡棒让我们知道了如何制造振动螺旋仪;根据鱼的形状发明了船及汽车的流线型……我们从动物哪里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的安逸。我们不再乱捕杀动物，不再打乱他们的生物链，不再祸死横灾。和平是永恒的主题，地球上的生物都是朋友。

不管是猛兽还是宠物、家畜，人类与动物都有着深厚的感情。与此同时，动物也帮助了人类不少。毒蛇虽然会咬人，但也要看咬的是什么人。大蟒保安员奥地利维也纳城内的一家高级皮鞋店，主人“雇佣”了一条大蟒来“值夜班”。这名大蟒保安员十分忠于职守，从未轻易放跑过任何一名窃贼。有一次，它同曾是大力士的盗贼搏斗了几个小时，其身躯犹如一把铁钳子，死死缠住歹徒不放。最后，这位擂台高手因精疲力尽而俯首就擒。

动物不仅对人类忠于职守，还为人类做出了巨大贡献。

蚯蚓粪含有丰富的硝酸盐、磷酸盐和钾盐等，是一种很好的天然肥料，有些国家利用蚯蚓的这一特点来处理垃圾。美国加利福尼亚一家公司养殖5亿条蚯蚓，一天就能吃掉200吨垃圾，从而为花木、果菜提供了100多吨优质肥料。目前世界各国都开始对蚯蚓养殖业发生了很大的兴趣，日本、美国、加拿大、印度、缅甸等国，养殖蚯蚓的规模都逐年扩大，仅美国就有9万个蚯蚓饲养场。

动物、植物、人类，都是有生命的。虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱!人类所拥有的一切，他们也拥有!我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫!我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生!动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的! 动物是人类的好朋友物、植物、人类，都是有生命的。

虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱!人类所拥有的一切，他们也拥有!我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫!我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生!动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的!

我的演讲完毕，谢谢大家!

人与动物同为生命的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有这么一个故事：森林里，一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。枪已瞄准，随时可以开枪。一开枪，必定能使两只猴子毙命。这只母猴发觉了，明白已难逃一死，眼中流露出哀怜的神情，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。这是多么悲壮的画面!要是你是那个猎人，你忍心开枪吗?

如今，各种文化日益发达。人们自诩“高等生物”，把自己的感情看得很重。动物?不过是无感情的玩偶罢了。可是，仔细想想，同为生命，为何有高低贵贱之分?我们也是生物，生物与生物之间不应平等共处吗?但在生活中，又有谁能做到?人们做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事已不是一朝一夕。想到这，万千思绪不由涌上我的脑海，这种事情，已太多太多。在加拿大，新生格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。合法捕猎!可以想象，有了法律的庇护，捕猎者的脚步会有多疯狂!之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求。人们把毛皮出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。试问，不过是为了自己外表上的光鲜，却断送了那么多无辜的生命，这，就是“高级生物”的所作所为吗?

但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多对动物充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……但这样的人实在是太少了。仅二十世纪，彻底灭绝的动物就达20万种以上!若再是如此，终有一天，同为生命的我们也会受到与其它动物一样的命运!

谢谢大家!

篇5：组织生活会上的发稿

龙潭社区

各位领导、同志们，大家好！

我叫。作为一名共产党员，我坚信党的信念，遵守党的规章制度，在本人负责具办的党风廉政建设工作开展活动中更是严以律己，也做到了严以律人。

今年上半年以来，我们开展了一系列的“保持党的纯洁性”主题教育。

通过学习，我认识到自身存在的问题和不足主要体现在（1）自觉主动学习时间不够。除参加党支部学习，平时自己很少能自觉主动学习。（2）学习的深度不够。没有深刻理解参透，只是看看报纸和电视新闻。（3）理论联系实际。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题。（4）政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但只限于口头上，缺乏吴修朗同志为事业拼搏奋斗精神和从自身做起的具体行动意识。

在今后的工作生活中，我将严格按照一名党员应有的作风做人做事，做好党员的先锋模范作用，在社区居民群众中树立良好的形象。作为党组织里的一员，我更是要向先进党员干部、典型模范学习，向优秀的党员先进工作者看齐，遵守党的纪律，遵照党的章程，遵循党的制度，继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，做一名社区工作人员应当具备的有素质、有涵养、有职业精神和全心全意为民服务基本宗旨的合格的中国共产党员。

我的发言结束，谢谢大家！

篇6：新闻活动策划计划

新闻报道策划书(天灾人祸--走进南方旱涝灾情 )

一、报道主题：《天灾人祸--走进南方旱涝灾情》

二、报道背景：

今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有2088万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。

6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。

针对6月份以来南方严重暴雨洪涝灾情，国家减灾委、民政部加强汛期应急值守，做好灾情监测评估，并加强部门沟通协调，紧急启动应急预案，调拨中央救灾款物，保障群众基本生活。财政部、民政部累计安排下拨中央自然灾害生活补助资金1.65亿元，主要用于暴雨洪涝灾区受灾人员紧急转移安置、过渡性生活救助、倒损住房恢复重建和向因灾遇难人员家属发放抚慰金。民政部紧急向贵州、湖南、安徽三省灾区调运5000顶救灾专用帐篷和5万床棉被，切实帮助灾区群众解决基本生活面临的困难

异常天气引起的旱涝灾害使得人民叫苦不迭。在网民的质疑声中，长江三峡又被提了出来，那么，三峡工程到底是不是引起旱涝灾害的因素呢?

三、新闻报道的目的、意义和目标：

1、目的：本策划旨在通过跟踪报道南方严重的洪涝灾害，同时对比苏北地区日益持续严重的旱情和北方的旱情，提示人们做好安全防范工作。警示相关部门做好安全监管，同时为人们解疑释惑：三峡到底是不是引发旱涝灾害的罪魁祸首?

2、意义：大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。

3、目标：

(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。

(2)呼吁各方应积极做好环境保护工作，从自身做起。

四、资源需要：笔记本一台照相机一架录音笔一支采访笔记

五、活动开展：

1、采访要求：

(1)采访过程中首先要确保新闻的真实性，不得片面截取他人语句，篡改他人用意，多用直接引语写作;

(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;

(3)记者采访要深入，写稿时要通过事实、人物、事件来体现，切不可空洞无物，泛泛而谈;

(4)整个报道选择切入点要小要细，注重事情或事件及人物，点和面结合的报道。这样文章才有可读性，才不会落入俗套;

(5)最后，高效的完成写作。

2、刊发设想：

(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。

(2)具体操作：

篇7：新闻活动策划计划

报道主线：兰溪遭遇56年来最大洪峰，人畜紧急转移。报道内容涉及受灾面积、受灾严重程度以及人员伤亡财产损失等。

通讯标题：《大旱急转大涝的真相》

报道主线：详细介绍南方大旱以及造成的损失，同时说明大旱之后大涝给人民带来的诸多不便。进而揭示大旱急转大涝背后的真相。

评论标题：《大旱之后又大涝，是天灾还是人祸?》

报道主线：南方大旱之后又大涝，网友频频质疑都是三峡惹的祸。专家回应：到底是天灾还是人祸?

3、媒体选择：报纸媒介具体选择《兰州晚报》

4、报道方式：集中式报道

5、文体写作：组合式深度报道

6、报道收效：通过对南涝北旱的对比，以及专家的解释，让人们认识到旱涝灾情与三峡工程并无多大关系，同时在潜移默化中让人们意识到保护环境的重要性。

六、经费预算：交通费，摄像摄影及后期制作，票务

七、活动中注意的问题及细节：

1、采访前的准备工作要充分：将查阅好的资料整理归类;采访需要的`器材设备要带齐;

2、要做好充分的心理准备，可能在采访中遇到的困难，并提前预想解决的办法;

3、提前联系好接受采访的专家、相关部门等。

4、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，初步定为每小组二到三人，后期纠正，合稿人员为四人。

八、活动负责人及参考

参考材料链接：(来源: 网易新闻网)

专家详解长江中下游地区遇60年罕见旱情原因

20XX-05-25 18:12:00来源: 中国新闻网(北京)

中新社北京5月25日电 (记者阮煜琳) 由于持续晴热少雨天气，中国长江中下游地区正遭受近60年来罕见旱情，湖北、江西、湖南等地部分地区旱情严重，上千万人口遭受干旱缺水之苦。国家气候中心专家25日表示，冷暖空气不匹配、水汽输送条件严重不足等原因导致今年以来降水稀少，是今年长江中下游地区大面积干旱的主要原因。

中国气象局监测显示，今年1月1日至5月23日，长江中下游大部降水量较常年同期偏少3至8成，安徽、江苏、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量为1954年以来同期最少。降水持续偏少导致江河、湖泊水位异常偏低，水体面积减少明显，农业生产受到影响，部分地区出现饮水困难。

国家气候中心研究员周兵25日接受记者采访时表示，根据初步分析，总体来说，造成长江中下游干旱的主要原因是冷暖空气不匹配，北方冷空气势力强大，向南扩张明显，南方热带系统不活跃，水汽输送条件弱，不利于冷暖气团在长江中下游地区交汇，难以形成有效降水，干旱明显。

周兵解释说，首先，由于中高纬冷空气活动频繁、势力强。/冬季以来，冷空气活动频繁，共发生13次强冷空气过程，其中12次为全国型冷空气，均影响到中国南方地区。其中今年春季有5次过程，冷空气势力强大，向南扩张明显，抑制了热带系统的向北推进。

其次，热带系统不活跃，向中国大陆的水汽输送严重不足。5月上中旬，输送到长江中下游地区的水汽较常年亏缺90%，降水所必备的水汽条件严重不足。

周兵进一步分析说，造成水汽输送不足的原因有两个：一是前期西北太平洋副热带高压异常偏弱、位置偏东，去年12月至今年4月副热带高压面积为常年同期的30%，为近34年来同期最弱;近期的热带气旋活动也不利于副热带高压西进，导致副热带高压西侧的东南气流位置偏东，难以将水汽输送到中国东部;二是南海北部自5月8日对流活动发展一周左右的时间后，出现了明显的对流活动减弱现象，中印半岛、南海上空偏南风明显偏弱，导致中国中东部的水汽输送远低于常年同期。相比之下，来自孟加拉湾的水汽输送相对较强，但这一支水汽通道主要影响中国西南地区，因而截至目前西南地区的降水量基本接近常年同期水平。

25日，中国中东大部地区迎来晴热升温天气。中央气象台预计，未来三天，长江中下游气象干旱区将以晴热天气为主，雨水仍然较少。旱区将持续干旱缺水的状况。专家提醒，针对未来天气形势，长江中下游地区各省市需继续做好抗旱的准备工作。

(本文来源：中国新闻网)

活动总策划：刘丽娜

篇8：新闻活动策划计划

新闻报道策划方案

报道选题：高考后的“疯狂”

一、选题分析

1、题材分析：高考，高等学校招生全国统一考试的简称。高考在每个学子的人生中是一次转折，高考成绩直接影响所能进入的大学层次，考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩，进入什么样的大学至关重要，几乎可以说影响了人的一生，所以许多学子刻苦奋斗，几乎做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕，许多考生在考完最后一门走出考场时都露出了轻松的笑容，开始“启动”他们盼望已久的“疯狂”假期。从高考完到填报志愿、进入大学共有三个月的假期，在刚刚考完试后，考生们会有一次大的放松，同学聚餐、出去旅游、通宵……因为高三一年的压抑生活让考生们的生活穿插于学习——吃饭——睡觉这三点一线，所以这次放松显得非常重要。可是，过度的放松也会影响到正常的生活，考生该如何合理安排假期从而使假期能够得到充分利用。

2、报道目的：多方面了解高考后考生的各种放松状态，而后根据总结的考生放松方式，采访心理咨询师等研究学者，给家长和考生提供合理化得建议和意见。

3、报道时机：高考结束后的一周内

4、报道范围：---市

二、前期准备

确认采访报道的对象、内容；搜集相关的资料；设计好向采访对象提问的问题。

（1）采访对象

A、考生B、家长 C、饭店、娱乐场所管理者 D、心理咨询师或学者

（2）采访内容

考生：①高考前班级里或自己有没有计划考试后的各种放松活动？

②打算如何放松？有没有和父母商量过？

③是否会合理规划假期？怎么规划？

④有没有打工的打算？对此有什么看法？

家长：①孩子考完后自己的心情如何？

②有没有为孩子计划假期？如何计划？

③会不会陪孩子一起度假？

④是否会让孩子多参加社会实践?比如那些方面？饭店、娱乐场所管理者：

①在考试前预订情况如何？与往年情况比较如何？ ②消费标准如何？有什么要求？

③订餐或娱乐情况会持续多长时间？

④旅游情况如何？选择游点主要在哪些地方？

心理咨询师或学者：

①往年高考过后考生的状态如何？放松方式如何？ ②是否做到了合理放松？

③考生应该怎样合理计划假期？建议？

④家长应该如何为考生计划？应该持何种态度？

三、实施与运作

1、报道思路：采访在高考后第二天即可进行，可在校园或小区附近对考生进行采访；对家长的采访可随机进行，对心理咨询师或学者的采访可电话进行。

2、报道形式：专题报道，以《高考后的“疯狂”》为主题，图片与文章相结合，分为几个版面进行。可结合其他地方的新闻穿插报道

3、报道力量配置：三人一小组，分头采访，学生、家长一组，饭店或娱乐场所、旅行社一组，电话采访一组，最后成稿，进行整合。

4、报道进程：首先集中报道考生们的各种放松情况，然后采访学生及家长们的看法与观点，文字与图片相结合报道；对考生的各种放松情况做一总结，给出心理咨询师们的建议。后续若还有出现的不同寻常的情况，再进行关注和报道。

篇9：新闻活动策划计划

报道主线：江苏北部自去年10月以来，苏北地区降雨异常偏少，其中尤以

盐城最为严重。报道内容涉及受灾情况以及降水异常偏少的数据说明。

篇10：《新闻》

《新闻两则》

教学目的：

一了解新闻的特点和结构。

二体会本文语言简明、准确的特点。

三了解渡江战役的经过，接受革命教育。

教学设想：

一学生初学新闻这种体裁，有必要弄清楚新闻的基本特点和结构。

二为了便于学生尽快了解新闻的特点和结构，在教学方法上遵循由感性到理性这样的认识规律，不从知识概念切入，而从对课文内容的复述和概括入手，完成教学内容，达到教学目的。

三本文语言简洁、准确，是学生学习语言的好教材，因此，语言的学习与训练列为教学重点之一。

课时安排：一课时。

教学过程：

一、学生自读课文（包括读“预习提示”，以了解背景知识）。读书时，画出生字词（或自己查字典解决）。

［说明］熟悉历史背景，大致了解全文内容。

二、朗读课文，或听朗读录音。对照书上的示意图，进一步了解三路大军渡江战役的经过。提出要求：对照示意图，能够复述渡江战役的大致过程。

三、两位学生一组，彼此照着示意图复述渡江战役的经过。教师巡视，注意发现复述较好的同学，准备请他（她）上黑板前面复述。

四、教师出示一张较大些的渡江战役示意图（照教材绘制即可），请刚才发现的复述较好的一位同学指图复述，其他同学静听。然后，指出其复述的不确之处。

［说明］利用复述这一方法，引导学生理清三路大军渡江的情况，从而认清本则新闻主体部分的内容。学生指图复述时，教师可随之板书如下：

中路军

西路军

东路军

增强学生认识本文内容的条理性。

五、借助问题，传授新闻结构的知识。

1.文中哪两句话概括了同学们刚才复述的`内容？

［参考答案］

（第1句、第2句）

2.有没有哪一句能够概括全文主要内容？

［参考答案］

（标题：人民解放军百万大军横渡长江）

教师讲知识：

1.这则新闻的前两句是“导语”（板书），它一般是对事件或事件中心的概述。导语在新闻的开头，一般不长，往往是一两句话，有时也用一段话。

2.新闻报道的主要内容，称为“主体”，刚才同学们复述内容就是这则新闻的“主体”。评述三路大军渡江战斗的经过，指出我军胜利渡江的重大意义。

3.新闻还要有“标题”。“人民解放军百万大军横渡长江”就是本文标题。标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。

标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分（如有条件，教师可适当增加些知识给学生，如副标题、结语等）。一则新闻，往往由这三部分构成。

［说明］教师随着讲解，板书：标题、导语、主体。这是传授知识的环节。作为学生新接触的一种体裁，讲些必要的知识是有用的，不能忽视。在学生对本文内容和构成有了初步感知的基础上传授有关知识，显得自然，学生接受起来也不太困难。

六、通过比较，传授新闻特点的知识。

1.这则新闻起始，括号里的内容表明这则新闻报道的单位、时间。这些内容去掉与保留有没有不同？

［参考答案］

（括号及其中的内容属于新闻的“电头”──学生答题后教师再讲，这些内容表明所报道的材料的真实性，报道的及时。“预习提示”介绍“22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿”，证明了报道的及时。）

2.从这里我们能看出“新闻”具有怎样的一个特点？

［参考答案］

（材料真实，报道及时）

3.主体部分中，有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么？

［参考答案］

（报道准确）

教师板书：真实、及时、准确

这是新闻的三个特点。此外，简明也是新闻的一个重要特点（板书“简明”）。渡江战役头绪多，战线广，但这则新闻却写得简明扼要，并及时报道，使广大人民群众尽快了解到战役的进展。关于简明扼要问题，课后有短文专门讲解，课下阅读。

［说明］以上完成了教学的第一个内容，即了解新闻的特点和结构。

七、体会本文语言表达的一些特点。

1.题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？

［参考答案］

（是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人）

人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。

2.“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？

［参考答案］

（“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了当时的情况，因为九江尚未解放）

3.本文是一则新闻，客观、真实地报道渡江战役的经过，但是，字里行间流露出作者的感情。请你找出一两处带有较强感情色彩的语句，读一读。

［说明］以上是体会本文语言上的一些特点。鉴于学生实际情况，条件好的，教师还可以将练习四的部分练习题在课上讨论。

八、正音、正字。

教师出示已制好的字词卡片（或写好词语的小黑板），正音、正字。

荻港锐不可当歼灭要塞

［说明］可同时进行字音、字形的比较。如：荻获歼阡纤（要）塞（阻）塞（堵）塞

布置作业

一、课后练习二、三。口头完成。

二、课后练习六。书面完成。

课后记：

新闻文体知识教学，如何能与新闻的内容结合起来，是本文教案设计时思考的一个问题。结果是：先引导启发学生找出能够概括全文内容的语句，而后讲授有关“导语”的知识，因为“导语”在全文之首，作用就是能够概括表述全文内容。学生既练习了辨析关键语句的能力，又对“导语”的位置和作用留下较为清晰的印象，传授知识与培养能力自然结合在一起。实践证明教学效果较好。

篇11：新闻

新闻

新闻xīn wén[释义]

①（名）报纸、广播电台等报道的消息。

②（名）泛指社会上最近发生的新事情。

[构成] 偏正式：新（闻[例句] 报告～。（作宾语）[同义] 消息①

篇12：余杭信息港新闻采集工作的计划

关于余杭信息港新闻采集工作的计划

新闻采集工作：使用采集功能新闻采集每天2次，分别是早上8:30 ，每天下午3:00 新闻采集要求进行伪原创修改，题目及文章第一段内容文字个别替换修改。审核每条新闻内容，注意排版。采集内容资讯中心12个栏目每个栏目每天至少采集5条采集数量不够的，手动去网络收集。图片新闻每天至少10篇焦点新闻每天都要更新至少4篇余杭房产楼市资讯，楼市观点，楼市政策各2篇以上招聘求职培训考试内容每天都要关注余杭人才网，有新内容及时更新求职攻略面试指南简历指导各1篇以上