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暑假工作计划怎么写

时间：2022-10-18 08:12:44 工作计划收藏本文下载本文

暑假工作计划怎么写（共13篇）由网友“富家子弟粥悦”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的暑假工作计划怎么写，希望对大家有所帮助。

暑假工作计划怎么写

篇1：暑假工作计划

一、指导思想

提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标

1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。

4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。

5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。

三、培训方式

集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。

四、组织领导

组长：陈正美

副组长：朱建刚蒋四良胡关乔(主持学习活动，本校教师点名)

成员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)

侯颖华陈德芹(来宾接待)

陈发超(伙食安排，茶水供应)

王平(文秘服务)

吴雪芹(音响服务)

五、培训地点

张家港市绿丰学校多功能活动室

六、日程安排表

时间

午别

内容安排

主讲人

主持人

8月21日

上午

1.开学典礼

①市教育局领导致开幕词

②团市委领导讲话

③教员代表发言 (新凯学校

④学员代表发言 (绿丰学校)

⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)

2.全体人员合影

3.教师教育理念的更新

4.新课标的认识与理解

钱洁雅局长

李彬书记

蒋四良

吴雪芹

周仁丽

蒋四良

市局袁科长

市局赵科长

陈正美

篇2：暑假工作计划

为了让社区青少年度过一个安全、健康、愉快、又益有丰富多彩的寒假生活，我们将开展以下活动：

1、开展“寒假安全宣讲”活动。学习交通安全知识，宣传消防安全常识，预防和消除各类安全隐患。

2、举行以“争做文明小公民”为主题，组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容，引领大家讨论交流自己的观点、做法，号召全社区青少年从我做起，从小事做起，告别生活陋习，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到讲社会公德，改生活陋习树文明新风，并撰写《争做文明小公民》征文。

3、围绕“争做文明小公民”主题，通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动，提高青少年文明素质。

带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣传单，倡导大家严格遵守交通规则，文明走路，文明行车，营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。鼓励青少年邀请自己的家长共同参与到活动中来，共同关注文明礼仪，共同做到文明出行。

4、组织青少年开展“冬季运动四个一” 健身活动，即每天做一次广播操，每人一棵跳绳，每天围社区跑一圈，每天坚持一小时户外活动，不断增强身体素质。

5、继续开展“争当小孝星”活动。教育学生热爱生活，热爱家庭，帮助家长做一些力所能及的家务，过一个文明有益的春节。

6、组织青少年走进社区，通过板报、绘画、书签、小宣传画等方式向居民宣传，让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区，建设我们的城市。

7、继续开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮，对社区青少年进行环保教育，提高青少年的环境意识，规范他们的环保行为，在通过小卫士进行辐射，带动家庭，影响社会，取得良好的社会效益。

8、指导青少年认真分析、交流“我的五年小规划”完成情况，完善自己下学期的发展目标。

篇3：暑假工作计划

各片区教育督导办公室，各学校（含幼儿园）：

暑假即将来临，为了让广大师生度过一个平安、愉快而有意义的暑假，根据xx市教育委员会《关于做好20xx年中小学暑假有关工作的通知》文件精神，现就我区做好20xx年中小学暑假有关工作通知如下：

一、放假时间

根据校历安排，小学6月26日起正式放假，中学7月1日正式放假，下学期8月30日至31日学生报名，9月1日正式行课。

二、工作安排

（一）加强教育，确保平安度假

各中小学放假前要对师生进行防火、防溺水、防中暑、防食物中毒、防触电、防雷击、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，提高师生的安全意识和自防自护自救能力。要做好学生离校的组织工作，采用多种方式及时与家长联系，向家长通报学生假期安全注意事项，提醒和督促家长切实履行对子女的安全监管责任。特别要高度重视防溺水教育，严禁学生私自到江、河、溪、池、水库等水域游泳、戏水，严禁学生在无监护人带领的情况下私自进行野外探险，严防学生溺亡事件及其他安全事故发生。各学校在放假前要对校园开展以防火、防盗、防汛为主的安全大检查，及时排除安全隐患。各学校要建立校领导牵头的假期值班护校制度，完全小学以上的学校必须安排人员全天候值班，其他学校也要确定护校人员，对各种突发事件和异常情况，必须第一时间妥善处理、及时上报；各单位假期值班安排表要在放假前交区教委安稳法制办备案。

（二）温暖关怀，让每位学生快乐度假

各学校要高度关注农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、残疾学生等特殊学生群体的假期生活，组织广大教师走进社区、走进家庭进行暑假生活指导，开展多种形式的假期关爱教育活动。要将留守儿童工作作为暑期工作的重点抓实抓好，各中小学要扎实开展留守儿童家访活动，掌握每一位农村留守儿童暑期去向行踪，加强家校联系，确保每一位留守儿童的生命安全和生活保障。

（三）结合试点，做好暑期活动指导

各中小学要认真贯彻xx市教育委员会等10部门《关于进一步深化中小学生研学旅行试点工作的实施意见》（渝教基发〔20xx〕10号）要求，遵循教育性、实践性、安全性、公益性等原则，利用暑期因地制宜开展多种形式的研学旅行活动，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，同时引导学生主动适应社会，培养文明旅游行为习惯。学校组织研学旅行集体活动，要制定严密的安全预案和保障措施，报区教委批准后方可进行。

（四）规范管理，做好开学准备

各学校要严格执行招生政策，义务教育阶段学校实行“划片招生、就近入学”，严禁公办学校择校乱收费，不得举行或者变相举行与入学挂钩的入学考试，不得编重点班、实验班等。严格执行普通高中招生计划，规范普通高中招生行为。按照“两为主”的原则，妥善安排好流动人口子女入读义务教育学校。

各中小学校要合理布置学生暑假作业，减轻学生假期作业负担。小学、初中各年级，高一、高二年级严禁组织学生到校补课；各学校要将区教委制发的关于教育培训《致家长的一封公开信》发放给学生及家长，不得动员或组织学生到社会培训机构补课，同时要提示家长和学生自愿选择社会培训机构的风险，不得向社会培训机构租赁中小学校舍设施。

根据市教委《关于切实加强区县中小学教师及干部培训工作的通知》（渝教师〔20xx〕15号）文件精神，各学校要结合教师专业发展需求，开展教师暑期校本集中培训时间不少3天，主要学习政治理论、师德师风、教师专业标准、课堂教学技能及信息技术能力提升等内容。

各学校要切实做好下学期开学准备，要求任课教师应当在假期中钻研课标教材，提前备好至少两周的教案。各中小学要利用假期进行校舍设施维修，添置补充教仪设备，满足新学年教育教学需要。

在秋季学期开学前，各学校要将收费项目和收费标准、课程计划、作息时间安排等材料在校内醒目位置和学校网站上公布，接受群众监督。

xx市xx区教育委员会

20xx年6月22日

篇4：暑假工作计划

一、指导思想

今年暑假学校以庆祝新中国成立61周年和xxxx年xx会为契机，围绕中共xx市委“六个确保”中心工作，贯彻落实《关于在本市教育系统开展xx宣传教育行动的'通知》及“两纲”精神，以平安xx为重点，以xx实践活动为主线，广泛发动未成年人在暑期中积极参与构建平安xx、文明xx，通过亲身体验xx、服务xx，践行做一个有道德的人，争当“四好少年”和xx“风尚好少年”，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，为xxxx会的成功举办贡献一份力量。

二、工作队伍领导小组：

2、工作组组长：、全体年级组长和班主任

三、主要时间节点

1．暑假开始： 7月1日

2．开学日： 9月1日（正式上课）

3．返校日： 7月16日、8月5日、8月30日

时间地点内容

7月16日上午8：00 天山电影院观看电影《明天》

8月5日上午8：00 学校501室专题讲座《xx一课》

8月30日上午8：00 各班教室 1、发书、交作业、大扫除

2、出黑板报（主题：小手牵大手，争当xx风尚好少年）

四、学校开放：

操场：上午8：00----11：00；下午14：00----16：00

图书馆：7月16日、8月5日、8月30日上午8：30----11：00

五、队伍建设

（一）班主任和年级组长在7月30日之前，精心设计“xx一课”。方案征集类型为学科教学方案或主题活动方案。方案融入教育、文化、科技、创意与未来城市发展的理念，结合基础型、研究型、探究型课程内容，引导中小学生体验xxxx会的魅力，激发学生创意思维，培养实践能力，凸现新课程改革的方向。征集办法：即日起教师可登录心域网，点击“xx一课”教育教学方案征集图标，实名注册后即可上传教案与活动方案。

（二）假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总，明确学生行为规范的基本要求和长远目标；学生干部的培养目标（7月完成）。年级组长结合学校的要求，拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施，通过假期班主任培训，我们将进行分组讨论，并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划。

（三）若出现班主任工作调整，以8月5日为界，之前由现任班主任负责全部工作。之后，由新班主任负责全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日开学前（预备年级在新生军训结束前）要完成100%家访，其他完成30%家访。初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生，班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况。

六、主题教育

（一）民族精神教育迎国庆、庆xx系列主题活动

（1）“红领巾与共和国”——庆祝建国61周年和少先队建队61周年主题活动

①在预备年级开展“红色经典小故事讲演活动”，围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事，树立队员知荣辱讲廉洁，共建和谐校园。

②通过“视频故事巧安排”编辑技巧abc培训加大对队干部的培训，让队干部在队长学校的学习中增长知识，提高技能。

③通过“卡通中的对话——中外动画赏析”活动，使队员们感悟新中国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画，了解动画，喜爱动画。

④动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动，通过争章活动提升自身能力，认真写好争章日记，填写好争章手册。（预备：小调查章、初一：合作章；初二：心理保健章）

⑤组织队员参加天山街道、纺大社区的开幕式，并代表学校向社区展现我校的鼓号队、艺术教育成果。

（2）“红领巾与xx会”——庆xx主题活动

①开展“亲子游”观摩xx会活动。学校精心策划，保证每位学生观摩xx年xx会，负责落实好每位学生的xx会门票，并发放给学生，学生将其作为《学生成长手册》社会实践活动的重要内容纳入学期总评。通过观摩xx会使学生有效地将xx教育资源内化成学生的人格品质和道德实践力。

②要引导未成年人践行xx文明公约，“小手牵大手”共同履行文明承诺，做到阳光下耐心等候，摒弃不文明行为。引导未成年人登陆,注册成为小志愿者，以团支部、雏鹰假日小队为载体红领巾xx志愿者服务活动，利用假期深入社区开展文明劝导、清洁家园的活动，为保障xx会的胜利召开贡献力量。

③动员全体队员主动到居住的社区、居委报到，参与社区xx志愿者活动，请居委会盖章并将活动情况记录在《队员成长手册》上。特别是团员、队干部更要积极参与社区开展的各项活动，填写好队员进社区实践反馈表。

④组织队员开展欢乐xx桌面足球赛活动。通过有趣的游戏挑战活动，让少先队员了解体育锻炼的快乐和益处，并在多彩的足球游戏挑战活动中，促进团队合作，增强队员们的锻炼意识和合作能力。

⑤开展“小手牵大手，文明观博我践行” 活动，倡导少先队员立足家庭、帮助家长克服不良的参观陋习，通过与家长共同签署xx风尚文明承诺卡，完成风尚好少年系列活动认证的方式来引导家长一同践行文明，有序观博。

⑥学校为预备、初一、初二学生订阅了“xx，我的xx暑假”，为学生了解xx、走进xx提供学习和参考。动员学生积极参加其中的科普知识比赛活动，促进队员科学与人文知识的提高。并通过金点子、小课题的评选使队员们在参观xx的过程中能动手动脑，从而培养队员探索实践的能力。

篇5：暑假工作计划

一、指导思想

深入贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》，带领广大儿童实践胡涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位一体网络育人功能，教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安的假期。

二、具体措施

1、继续为各管理区配备两名活动指导教师，协助社区关工委开展假期学生活动。

2、做好对指导教师的培训工作。

3、班主任教师要与本班一位问题学生（单亲、留守、孤儿）挂勾，其他教师要做好假期学生家访工作，并做好记录，开展关爱进千家活动。

三、活动内容

（一）开展争做社区文明小公民活动请派出所干警作法制教育报告，组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网。进行饮食、防病（手足口病等）、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安全教育，确保学生在假期间的生命安全。（五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄

（二）开展4“我眼中的家乡”系列采风活动组织学生参观社区新貌（楼房、街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生深入“五老”家中，采访调查；在了解家乡日新月异变化的体验活动中，感悟北大荒人：艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。（一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画；四至五年级以诗歌、记叙文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的热爱之情。）

（三）开展“亲子”活动

1、开展“亲子”共读好书活动。与好书交朋友，多读书，读好书，做学习的主人。（五年级写读后感）

2、开展“低碳生活”进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始做起，提高环保意识。（一至四年级写节约日记）

（四）选择一个岗位体验活动如：“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动，从身边的事情做起，写一写体验日记。开学后在各班队进行体验日记交流，（三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委。）

（五）开展老少同乐联谊活动组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动，丰富社文化生活，增进老人与孩子之间的情感，培养孩子们的孝敬品德。

（六）开展练就一种技能活动在家长的指导下，学生要学会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。（此项活动由家长在联系卡中对学生进行评价，评价与学生评优挂勾。）希望指导教师结合社区实际，扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结，和活动图片资料存U盘中一并上交学校关工委。

备注：学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。（可以是照片，也可以存U盘，照片背面要注明照片内容）

篇6：暑假工作计划

一、重新组建幼儿园安全领导小组、明确安全领导小组的工作职责。

二、完善安全制度、建立建全安全工作管理的机制。

三、加强对教师安全教育，重点：防火、防盗、防溺水、防台、防汛、防肠道性的传染病、和食物中毒、提高教师安全意识、进一步明确教师的工作责任、抓好日常安全防范、规范教师的道德行为。

四、加强饮食卫生安全管理、监督与检查、厨房的保洁、消毒、等情况、。严防食物中毒、及肠道传染病的发生。

五、加强对房屋、电源、用电、防火检查、加强寝室、活动室、走廊、安全通道等重点场地的检查。

六、加强安全保卫工作、严格陌生人进入幼儿园、并对幼儿进行自保、自护安全知识教育。

七、汛期、组织应急领导小组、在灾害性天气里安排两人值班。

八、应急领导小组成员手机二十四小时开机、通讯畅通。

暑期临近，以上是本园相关的安全工作。

篇7：暑假工作计划

一、指导思想

二、培训目标

1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

2.通过新课程理论的'学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3．通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。

4．通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。

5．后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。

三、培训方式

集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。

四、组织领导

组长：陈正美

副组长：朱建刚蒋四良胡关乔（主持学习活动，本校教师点名）

成员：宋前方（负责培训班场地、物资、会议材料安排工作）

侯颖华陈德芹（来宾接待）

陈发超（伙食安排，茶水供应）

王平（文秘服务）

吴雪芹（音响服务）

五、培训地点

张家港市绿丰学校多功能活动室

六、日程安排表

时间午别内容安排主讲人主持人8月21日上午

1.开学典礼

①市教育局领导致开幕词

②团市委领导讲话

③教员代表发言 (新凯学校

④学员代表发言 (绿丰学校)

⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)

2.全体人员合影

3.教师教育理念的更新

4.新课标的认识与理解

篇8：暑假工作计划

暑假工作计划

暑假就要来了，今年的暑假对于我而言，不止是一次假期，更是一次学习的机会。上半年的学习时间很短暂，在校的时间也很少，这次期末考试之后，我也逐渐认识到了自己的不足和缺陷，通过自己的总结之后，我也认为这个暑假是我逆风翻盘最好的时机了。毕竟已经要步入六年级了，各方面都应该更加谨慎一些，多去想一些必要的问题了。因此我为自己制定了一个暑假学习计划。

1、家教学习

这个暑假，在我的征求下，我的父母同意为我请了一个家教老师。我一直都是一个比较懒惰的人，对于学习也总是不太上心，这次我向父母提出了这样的要求，父母也是非常高兴的，所以在这个暑假里，我一部分的时间要用来在家教学习上。希望通过这样的一次学习经历，我可以更好的掌握自己缺乏的东西，让自己更快的进步，更快的完成这一次突破。

2、个人学习

除了家教之外，最重要的一部分就是要自主学习了。每天一节家教课之后，还有很多的.时间留给自己。除了要写好暑假作业之外，我认为自己也应该保持一份恒久的学习状态，每天花一个小时的时间去看书，一个小时的时间去写作，一个小时的时间去实践。其余的时间就可以自己随意支配，尽量做好劳逸结合，让自己的身体充满了力量，逐步去完成一段良好的学习。

3、爱好拓展

虽然时间很匆忙，但是我认为在暑假里，我自己的爱好还是需要去坚持的。这个暑假，我报了一个舞蹈班，每天下午六点上一节课，总共上一个月。我是一个喜欢学习的人，这学习不局限于书本上，还有各个方面的能力上。所以这次的舞蹈班也成为了我学习计划之内的事情，我也会在这个基础上提高自己的一些学习意识，让自己可以保持一个更好的状态去学习，去提升。

暑假时间不长，但是也不短，我相信我只要将时间好好利用起来了，这一切都会是更好的模样，我也相信自己一定能够通过这一次努力，让我成为一个更值得喜爱的人。让老师感动欣慰，让父母感到快乐，让自己也感到自豪。我也会为了这样的目标而继续努力，为了这样的一个未来继续拼搏，继续前进的!请老师相信我，请爸爸妈妈相信我，我一定可以做到的!

篇9：暑假工作计划

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园DD快乐成长活动方案”。

一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排：

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动幼儿园暑假工作计划20xx幼儿园暑假工作计划20xx。

水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排：

游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时

怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）

篇10：暑假工作计划

一、放假时间

假期从7月17日至8月22日止，共32天；8月23日正式上课。

8月20日9点到校（大清扫），一律不得请假。

二、假期要求

放假期间注意交通、治安、防火、防溺、防盗、用电、防食物中毒、防意外伤害等方面的安全；禁止在江河、水库上玩耍；要远离网吧、游戏厅、练歌厅等营业性娱乐场所；保证24小时联络通畅，外出时一定要与班主任联系。

1、假期以阅读、研究性学习、社会实践、科普活动等为主要内容。

每位学生假期要写五篇读书笔记和两篇读后感。（一篇朝文、一篇汉语）

要求：内容要健康，要有教育价值。

**背诵八年级上册全部古诗

2、走进创新“三小”作品赛-------小发明、小制作、小论文，暑假期间每位学生必须写一篇小论文，制作一个小发明或小制作，开学后以班级为单位进行评比，优秀作品推荐到州、市有关部门。

要求：小论文A4纸打印，标题2号字，文章3号字。

三、值日要求

1、值日生要准时到校，因故不能到校时，要事先调换。

值日时间：上午8：00------11：00下午1：00------4：00

2、值日生要负责打扫教学楼走廊以及操场。

3、值日生要把好外来人员出入，并记录在登记表上。

4、值日生要负责巡视学校内部，如有异情及时向学校领导汇报。

值日生安排表：

篇11：暑假工作计划

暑假工作计划

一、组织领导

认真做好假期前的各项工作安排，成立济南博文中学假期工作领导小组，研究制定假期工作计划，建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况。教务处负责与教师联系，政教处负责与班主任和学生联系。

二、严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为

严格暑假放假时间，学校暑假时间8周（7月4日——9月1日），8月31日为新学期学生报到时间，9月1日正式开学。切实减轻学生暑假期间的作业负担，书面作业控制在每天一小时以内，着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校不以任何借口组织学生集体到校上课补课和统一组织学习，不参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各种复习班和培训班。加强与学生家长沟通，指导家长掌握科学的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班，要在全面提高学生素质上下功夫。坚决不在校园内为各种社会培训机构组织的校外暑假夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。各处室利用假期组织人员对20xx年以来各项工作档案材料进行规整，按照“创区”工作计划完成既定任务。

三、开展丰富多彩的'社会实践活动，促进学生自主发展

1、在放假前积极开展“迎全运、讲文明、树新风”主题教育实践活动。为迎接全运会在济南召开，积极营造人人养成文明习惯，处处践行文明行为的社会风尚，通过班会、志愿者活动、社区服务等丰富多彩的活动，加强学生基本行为规范的养成教育，努力做到以健全人格和文明举止带动学生整体精神风貌的提升和完善。

2、结合建国六十周年庆祝活动，开展山东省“庆祝新中国成立60周年”全民读书活动，结合我市“庆国庆、迎全运会、迎园博会”和“与共和国同行，好书伴我成长”为主题的读书教育等活动，根据《济南市中小学“春雨读书活动”实施方案》要求，继续组织学生开展“暑假读一本好书”征文活动。每班发放两本《成长的滋味》进行阅读，开学后进行“与共和国同行、好书伴我成长”演讲和征文大赛。大力培养青少年崇高阅读、自觉阅读的良好习惯，让青少年在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐、丰富精神世界、增强精神力量，不断促进青少年综合素质的提高。

3、开放教育资源，为学生的探究性学习和自主发展提供帮助。充分利用假期，鼓励学生利用各种学习及活动设施，参加文体活动、研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力。按照教育部的有关规定，经学校研究决定，图书馆、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备每周六向学生开放。采取各种有效措施，为学生参见各种有益活动创造条件。

4、安排好学生的暑期体育、艺术活动，丰富暑期生活，提高学生的身体素质，审美素养。

一是由体育和音美老师指导学生制定好暑期体育锻炼、艺术活动计划和安全活动，并切实落到实处。假期运动场对本校学生开放。

二是学校篮球、田径代表队、舞蹈队由艺体组负责教师认真组织好暑期训练、排练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。

篇12：关于暑假工作计划

1.第一阶段：暑假开始的前两周

放松为主

1.去爷爷奶奶、外公外婆家

一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面，可以让孩子换个生活环境，增强对不同生活环境的适应性。老人住在农村的，孩子过去可以更加亲近自然。

2.全家去旅游

家长可以带着孩子出去旅游，不仅可以加深亲子关系，也可以拓展视野和见识。

3.参加学校组织的夏令营活动

有条件的家庭可以让孩子参加学校组织的夏令营活动，锻炼孩子独立生活和交际能力。

2.第二阶段：暑假中期

学习为主

1.制定作息时间表

父母可以和孩子商量着一起制定一张暑期作息时间表，给孩子一定的自主权。譬如，每天几点起床，几点睡觉，要做多长时间的作业，可以玩多长时间，看多长时间的电视等。合理安排，有所侧重，按照暑期作息时间表进行具体的实践。

2.报兴趣班或文化课辅导班要适当

家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班和文化辅导班，既能培养孩子的兴趣，找到一技之长，又能找到自己功课的薄弱点，进行查缺补漏。

制定学习计划：

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3、把练习卷上做正确的题目进行汇编，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行汇编、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

业余生活的丰富

1.力所能及地做家务

起床之后，自己叠被子，自己的房间要自己定期打扫和收拾，看到爸爸妈妈做饭要搭把手，帮忙择菜、洗菜、做饭等。看似事小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力，提高孩子的责任心，这样当以后孩子自己独立生活或者集体生活时，不至于手忙脚乱。

2.多读书

近两个月的暑假时间，可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐，他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出榜样，不要在孩子看书的时候，看电视、玩电脑手机。

5.户外锻炼

注意锻炼身体，有利于孩子的成长和身体健康。

3.第三阶段：暑假最后一周

调整为主

1.调整作息时间和心态

家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来，避免情绪和心理上过分沉浸暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整孩子的作息时间，调节情绪，收住孩子“疯玩”的心。

2.预习新内容

帮助孩子预习下一学期的课程，不求有多精通，但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。特别是对于初中和高中阶段的孩子来说，预习在学习中是很重要的。

3.检查暑假作业

检查孩子的暑假作业有没有做完，关系到孩子这个暑假能否完美的收官。

4.放暑假学生如何安排暑假生活？

不让孩子独自或结伴到马路边、水边、建筑工地等危险区域玩耍，防止交通、溺水等事故。

做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。

及时排查家中电线、燃气管道、电器及其他器械安全，防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。

将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好，不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳鼻眼中,不随意把东西套在头上和脖子上。

不让孩子食用不符合卫生要求的饮食，少吃冰冻饮食，不暴饮暴食。家中药品妥善放置，不让孩子随意触碰。不让孩子沉迷手机等电子产品。

外出时，和孩子一起遵守交通规则、乘车规则，注意交通安全。教育孩子不逗打猫、狗等动物。

教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。

教育孩子不接受陌生人的食物、礼物，不把家庭信息告诉陌生人，被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处,与家人走散时应留在原地不动或向警察求助。

教育孩子熟知自己的姓名、校名、家庭住址及家长的姓名电话、单位，遇到意外会求助，会清楚地表达。

篇13：暑假教科研工作计划

一、近期工作安排

1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督

把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。组织部分教师参加泰州市2016年新课程培训活动；组织部分生物老师参加泰兴市2016年暑期高中生物实验培训；组织教师参加泰兴市2016年中小学教师继续教育培训；全员参加泰州市2016年公需科目网络培训；部分教师（去年漏报、新教师）参加现代教育技术培训；安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查

认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。目前，我校有教师参与的课题，包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项，全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容；查课题研究进度、成效；查课题成员各自承担任务的`完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持理论联系实际的原则，做到学以致用。

二、暑期工作安排

1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思

鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。

紧密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样，例如读书感悟和阅读心得；以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题，记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案例研究，在案例研究中研究学

生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，形成的观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，将论文交到学校，每人至少一篇。

2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系

把教育科研工作与校本课程开发紧密结合，积极探索校本课程的开发。近年来，学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上，立足学生需要，体现学校特色，又开发出10多种新课程。这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能，促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划，并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

三、在规范教育教学行为的大背景下，教科室如何为教育教学服务？

1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。

2、坚持

以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全面提高我校教师队伍整体素质，从而全面提高学校教育教学质量。

3、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。定期印发学习材料，将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。

4、重视校本课程的开发和建设。补充国家设置课程，推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化发展的需要为依据，构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。具体有以下几个方面：一是开发校内传统资源，建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程；二是对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程；三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。

5、提高校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来主义”，禁止从网络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资源优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义。各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有