年施工计划安排范文

时间:2023-07-15 07:40:23 工作计划 收藏本文 下载本文

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年施工计划安排范文

篇1:幼儿园下半年计划安排

一、本学期工作任务与措施

(一)管理工作

1、加强园领导班子建设,严格按照章程办事,要求各岗位负责人以身作则,明确自身责任,成为教职工信赖的领导班子。复课后我园从一线选拔了年轻、责任心强并富有经验的教师参与幼儿园管理和班级管理工作。

2、加强园内青年教师的培养,定期组织班级教师业务学习,学习专业理论知识,总结实践经验和不足,不断提高思想素质和工作技能。计划本学期让老师走出去,学习外园先进经验,多参加业务培训,邀请专家来园进行讲座和指导,来提高幼儿园各项工作的质量。

3、加大安全管理工作力度,加强日常工作的规范性,严格按照幼儿园各项规章制度开展工作。开学初幼儿园逐级签定了安全责任书,同时班主任和家长也签定了安全接送责任书,幼儿园各项安全指标责任明确,责任落实到人,保证各项工作安全有序的开展,从而达到年底考核指标的要求。

4、不断提高教师的教学水平,保质保量的完成保教计划,使孩子开心,家长放心。听课、评课、观摩教学、公开课是本学期提升幼儿园档次,提高教师教学水平和业务技能的一项重点工作。

(二)严把师资队伍关,加强教职工的使命感和责任感

1、重视教师队伍建设

抓好教师职业道德教育。选聘教师我园本着一看,二观,三验的原则进行选聘,一看:是看本人是否具备幼儿教师资格(教师资格证);二观:观看本人教学能力和组织幼儿的能力;三验:检验本人思想品德的修养,测验其爱心和责任感。选聘后进行岗前培训,认真学习“教师职业道德规范的标准和要求”,提高为人师表的责任感和职业道德水准。组织全园教师学习英雄人物的模范事迹,批判“范跑跑”思想,在校园突发事件和自然灾害面前,堵绝逃岗、脱岗不负责任的现象在我园发生。

2、形成:爱岗、敬业、协作、奉献的园风,每位教师在工作中要以:热情、细致、乐教、探索的园训要求自己。注重自身修养,规范自己的言行,在思想上要有所追求,在业务上要不断进取,精益求精。让同事之间充满友好。健康。和谐的工作氛围。

3、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。要求教师要多学。多问。多看,多学先进教师的工作经验,多向老教师请教,不断吸收新信息,新理念,逐步提高教师的教育教学水平。

4、加大教研的力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等教学活动,发挥骨干教师以老带新的作用。通过相互听课、相互学习,达到共同提高的目的'。

5、掌握幼儿常见疾病的保健和护理知识,随时观察幼儿的健康情况。做到:早发现。早处理。避免意外事故的发生。

(三)重视幼儿卫生保健工作,做好家园联系

1、首先制定出了一整套完善的保健制度,以制度规范各项指标的完成。

2、提高后勤工作人员的安全意识,严格按照卫生防疫部门的要求规范操作,决不允许因失职造成任何事故的发生如:食物中毒等。采购各种食品坚持索证的原则,共给幼儿的每餐饭菜都有留样和详细的记录。

3、为了让幼儿能吃到色香味具全、营养均衡的饭菜,每周五,由后勤管理人员主动征求家长委员会成员的意见和建议,对下周食谱进行制定和调整,然后公布在黑板上和网上。

4、建立健全的幼儿成长管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准,认真做好晨检工作,做好传染病的预防和隔离工作。每学期都要邀请最好的儿科专家给全园幼儿进行全面体检,并要做好每个幼儿的发育评估报告。

5、创建卫生流动红旗,提高班级卫生质量。每周五全园进行卫生大检查,争夺流动红旗的风气充满在幼儿园的上上下下。

6、作好家园联系工作,充分发挥家委会的纽带作用。自成立家长委员会以来,真对家长委员会出台了章程,一年多来,我园各方面的工作争取到了家长的理解和配合,今年下半年新学期刚开始,利用家长休息时间,多次召开了家长会,针对孩子的成长情况和家长进行交流和沟通,同时又增补了家长委员会成员,为今后的工作坚定良好的基础。

7、发挥家长委员会桥梁作用,广泛收集家长对幼儿园工作的建议和意见,及时改进,进一步提高幼儿园的知名度和办园质量。

8、重视家园互动,加强幼儿园与家长之间的沟通。通过让家长走进课堂,召开家长会、家访和家长带孩子交游等多种形式进行交流,达到同步教育的目的。

9、定期向家长开放半日活动,邀请家长走进课堂观摩教学活动,得到家长的理解和配合。

二、各月工作安排

8月份:

1、考核聘用新教师,补充教师队伍的不足。

2、组织教职工学习各项规章制度并进行业务培训。

3、清理园内环境以及各班级用品卫生。

4、各班制定新学期保教计划,预设每月活动主题。

5、进行环境创设,重点进行招生报名。

6、制定防震预案,继续加强防震意识。

九月份:

1、做好新生入园工作,稳定幼儿情绪,帮助幼儿顺利渡过适应期,做好常规教育计划并实施。

2、组织召开家长会,给家长汇报学期计划,并增选部分家长委员。

3、结合教师节开展“老师,您辛苦了!”主题活动。

4、规范、训练幼儿早操。

5、与家长签订安全协议书,严把幼儿接送关。

6、听课、评课,观摩教学。

7、召开家长委员会议,修订家长委员会章程,指导家长委员会工作。

十月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国,爱家乡”主题活动。

2、各班级完善本班的环境布置。

3、幼儿早操检查评比。

4、组织赛教,结合平时教学活动,评选幼儿园教学能手。

5、给幼儿换厚被子,清洗下凉被和被套。

十一月份:

1、对前两月工作进行总结评比。

2、班级根据本班情况开展秋游等家园互动活动。

3、检查教学进展及教学效果。

4、进行班级管理评比活动。

5、晒被褥,清洗套子。

十二月份:

1、各班根据本班情况开展主题活动。(如:讲故事,手工制做等)

2、请家长走进课堂。

3、开展“庆圣诞,迎新年”活动。

4、学期末汇报表演。(以班级为单位)

5、全面进行家访,征求家长对幼儿园工作和班级管理工作的意见和建议。

一月份:

1、对本学期的工作进行总结。

2、评选先进班集体和先进个人。

3、各班对幼儿发展做好全面评估,认真填写成长纪念册。

4、晒洗被褥,清理财产。

篇2:个人读书计划安排

一本书,就象那大海中的一滴滴水滴,却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期我的读书计划

一、读书目标:

1.通过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.在活动中提高我的综合素质,增长知识。

3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

4.通过读书,提高我的表达和写作能力。

二、阅读内容

以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施

1.注意阅读的方法,及时写好读书心得。

2.坚持每天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。

篇3:实习计划安排

7.实习期间不得擅自离开实习现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷实习处理。

8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明,并向学校领导汇报,得到批准。

9、实习缺三分之一以上者,不予评定成绩,必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者,成绩按不及格处理。

10、无故旷实习一天者,由指导教师给予批评教育,令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者,其成绩按不及格处理。

11、学生在毕业实习期间,要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用气,节约原料,爱护实习单位的设备、设施,若有损坏,按实习单位的规定赔偿。 12、学生在毕业实习期间,实行每天上岗考勤制度,做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明,同时向实习单位和学校实习处请假,获准后方可休假。学生在毕业实习期间,不得擅自更换实习单位或终止实习。

二、对学生实习成绩的评定:

根据实习专业调查报告的质量,和实习单位的鉴定意见,实习指导老师的意见等方面进行综合评定,其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定,25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定,工作总结与专题调查报告各占25%,成绩分为四级:优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论),依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生,其实习成绩不合格,不能取得实习课程成绩。

三、日常活动及班会的开展工作:

通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动,尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。

此外,在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活,以此来排解学生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来管理,在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作,来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务。

实习计划范文篇三

一、顶岗实习的目的

通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式

采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。

三、学生顶岗实习的任务与要求。

1、遵纪守法,严格遵守规定,文明服务。服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

四、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。

2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

五、其他事项

1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

篇4:课程安排计划

课程安排计划

xx中学美国课程实验班教学时间规划和重大考试安排

关于课程方案的说明:

1.本课程方案为二元制结构,由安生和项目学校分工负责各自承担的教学和教学保障任务。安生负责实验班美国高中课程的教学和教

学管理,负责提供美国高中课程的数学、物理、化学、生物、英语语言、英语文学、经济学、世界历史等学科分年级的教材、教学大纲、课时计划、练习、考试评价、选修指导、学科教研、教师及师资培训计划,项目学校提供后勤支持。项目学校在保证以上课程足量开设的前提下开设并负担实验班其他课程或学科如音乐、体育、美术、语文、历史、地理、校本课程等的教学和管理,安生对此提供原则性的指导意见,不介入具体课务及教务工作。安生和项目学校各派一名项目协调人做好日常教学监控和保障工作,共同协调教学管理和学生管理,。安生选派学生学习顾问一人(students' counselor),负责学业、社会实践、社区服务及学科课外活动的指导工作;班主任由项目学校选派,负责学生常规管理及学校统一活动的协调工作。安生希望班主任兼任中国高中英语课程的教学,由安生支付本课程课时费并纳入安生教学管理体系,。双方高层领导不定期互访,进行战略对话,就中长期发展规划和重大事件进行磋商。

2.英语和数学是最重要的基础性学科,英语学科除了完成语言教学的各项既定目标以外,还应注重培养学生的人文精神和跨文化的心胸和情怀,进行学习方法和研究方法的指导,教授和指导论文写作,教育学生遵守学术规范;数学教育则要注重科学精神和数学思维品质的培养并满足AP微积分、AP统计学和AP经济学的教学和考试要求,以及普通高中和AP物理、生物、化学等学科的教学需求;

3.安生实验班高一阶段的课程性质为必修课,学生完成美国普通高中的必修课程的学习,授课由双语教学逐步向全英语教学过渡,为高二进入和适应美国AP课程的教学打好坚实的基础。考虑到中国学生英语方面的不足,实验班开设三门英语课,即中方教师执教的中国高中英语(两年)、外籍教师执教的综合英语及英语文学(各三年),并专门安排TOEFL和SAT等重要考试的辅导与训练。学生从高一暑假起开始考TOEFL,原则上考两次,至寒假考完;高二下学期安排SAT的培训,学生于暑假参加SAT的考试。高二高三阶段为Pre-AP和AP课程的教学,实行选课制,选修美国大学理事会(COLLEGE BOARD)授权开设的AP课程。在专业的咨询专家指导下,学生可以根据自己的兴趣特长、今后从事专业及个人发展方向选择课程,构建个性化的知识体系,以便和美国大学相关专业接轨。安生共开设AP英语文学/英语语言、AP世界历史、AP宏观经济学、AP微观经济学、AP微积分AB、AP微积分BC、AP统计学、AP物理B、AP物理C、AP化学、AP生物等十余门AP课程。学生在高二时选修部分课程并参加所选AP课程的考试,进入高三后继续选修新的AP课程。AP各科考试的考场原则上设在学生所在学校,必要时根据美国大学理事会(COLLEGE BOARD)的安排不同学校可能就近合并考场。毕业时一般学生应通过5---6门AP课程考试,优秀学生可通过1门以上AP课程考试。所有AP课程均为一年制模块化课程,学生一旦选定科目并参加学习就必须参加当年的考试,他们的学习过程、学习情况和考试成绩将定时向美国大学理事会(COLLEGE BOARD)和有关高校通报。凡欲获取AP国际文凭(APID)者,AP英语文学和AP世界历史为必考科目,且各科成绩必须在3分以上。

4.安生实验班鼓励和支持学生努力获得AF国际文凭(APID),因此实验班用大量课时开设英语文学/英语语言和世界

历史,确保用功的学生在第三学年结束前顺利通过美国大学理事会(COLLEGE BOARD)规定的文凭科目考试,以骄人的成绩向海外一流高校展示自己文理兼容的跨文化风采和学习能力。

5.安生实验班课程采用学分制管理,由安生负责制定实施方案并认定学分,按美国学校管理制度建立学生学习档案,记录学生成绩和学分,计算学分绩点(Grade Point)和平均绩点(GPA)。安生认可项目学校自主开设的课程,并根据学生成绩认定学分,纳入安生实验班课程体系。安生将为学生提供AP选课指导、成绩证明、海外留学专业和今后发展、报考学校选择、申请材料的准备及出国手续办理等方面的专业咨询和帮助。

6.安生高级证书AAC(Ameson Advanced Certificate)考试:学生参加AAC考试必须有五门学科成绩合格才能获得AAC高级证书,其中必考科目为英语、数学,考生可从另外5个科目中选择参加三门考试(物理、化学、生物、世界历史、经济学);考试语言为英语;考试时间为高三阶段下学期的4月份,具体日程另定。学生报名时间为3月上旬。 7.有些项目学校要求学生通过学业水平测试并达到毕业要求才能获得学校的高中毕业文凭,有的学校不作要求,应在招生前向学生说明,让每个学生和家长都清楚。

美国高中课程实验班高一第一学期课程计划表1

说明:

1.每周上课6天,每天正课7节,每节课45分钟;下午第8节课安排学生社团、课外活动、选修2课程。

2.选修l为AP课程,从高二年级开始选修。选修1涉及学生今后选择专业和学位方向。学生必须顺利修完高一年级必修的美国高中课程内容才能选修AP课程。

3.考虑到学生中客观存在的差异性,每周安排2节选修2的课程’时间为下午第4节课。第一节课推荐选修英语词汇或美国概况,第二节课推荐选择视频听力或科普选读,一学期结束,第二学期重新选课。

4.语文教学以提高读写和口头表达能力、培养高尚情趣、提高文学欣赏能力、传承民族文化为主要目标;历史、计算机、音乐、美术、体育依中国课程标准组织教学。各学科应根据所给课时组织教学,不能增加课时,内容可以适当增删和重组;各科均不以中国高考为教学目标, 应注重素质教育。

5.高中英语由中方教师执教,准备用2年即4个学期的时间让学生修完高中10个模块的教学内容。该教学工作建议由安生聘请该班班主任担任。综合英语为通用英语听说读写课程,由外籍教师执教,师生互动性较强,高一安排部分课时进行TOEFL培训,高二安排部分课时进行SATⅠ的培训;文学课由外籍教师执教,重在培养独立思考能力、批判性思维和写作能力。学生在高一暑假期间第一次参加TOEFL考试以取得经验,总结教训,以利再战,在高二寒假期间正式参加该项考试。高二下学期准备SAT,暑假前后学生参加该项考试,以后英语教学中不再安排这两种考试的辅导及训练。

6.综合英语和英语文学均采取小班化教学,即把行政班分成两个小型教学班上课;A班上综合英语时B班上英语文学,反之亦然,由两个外籍教师各自授课。高二、高二的英语文学是高三AP英语文学的基础课程。

7.安生美国高中数、理、化、生等课程是AP数理化生课程的基础,虽然只是一年的课程,其内容却基本涵盖中国高中毕业和美国高中毕

业要求完成的教学内容。另外,高一阶段采用英语教材、双语教学,从双语教学逐步过渡到全英文教学,平时作业和考试命题也遵循这一原则循序渐进,直至全英文作业和测试。学生面临课时紧和双语教学两大挑战,学习上和心理上都会出现不适应,应注意给与帮助和疏导。这些课程都由中国教师任教。

8.音乐、美术课可安排成每两周一节课,各自按单、双周上课, 也可按照一学期美术、一学期音乐,每周一节课的方法排课,由项目学校自定。

9.社会实践安排一周的军训,开学前进行,由项目学校统一安排。这种社会实践极具中国特色,应认真做好。

10.学分计算方法:学科科目学年内周课时数即为该科目的学分数,若以学期计算则折半计分。比如:学生在第一学期选修英语词汇,每周1节课,学分应计为0.5;学生在第二学期换选了美国概况,每周1节课,同样计0.5学分。

11.社区服务可因地制宜灵活举行,也可集中于寒暑假期间举行,但过程必须有详细记录,还应附有学生个人小结和加盖公章的社区证明,实验班应作为档案保留备查。

12.项目学校自行开设的历史课应在一学期内学完,应根据我国历史学科课程标准组织教学,侧重中国历史的内容。也可以和地理同时开设,周课时各两节课,用一年时间上完。

美国高中课程实验班高一第二学期课程计划表.

说明:

1.每周上课6天,每天正课7节,每节课45分钟;下午第8节课安排学生社团、课外活动、选修2课程。 2.本学期所有课程仍然为必修内容,学生必须顺利修完高一年级所有的课程内容才能进入高二选修AP课程。

3.每周继续安排2节选修2的课程,时间为下午第4节课,建议学生选上学期未修的课程,即第一节课在英语词汇和美国概况中选择;第二节课在视频听力和科普选读中选择。

4.语文教学以提高读写和口头表达能力、培养高尚情趣、提高文学欣赏能力、传承民族文化为主要目标;历史、计算机、音乐、美术、体育依据中国课程标准组织教学。各学科应根据所给课时组织教学,不能增加课时,内容可以适当增删和重组;各科均不以中国高考为教学目标应注重素质教育。本学期仍然坚持这一原则,各学校不应出现任何反复。

5.高中英语仍然由中方教师执教,上完高中英语第5模块的教学内容,仍由安生聘请该班班主任执教。综合英语仍然由外籍教师执教,上学已经安排部分课时进行TOEFL培训,本学期将通过数次模拟考试进行适应性和针对性训练;文学课也由外籍教师执教,重在培养独立思考能力、批判性思维和写作能力。学生在本学期结束后的暑假期间可以参加一次TOEFL考试取得经验,以利再战。所有学生在高二寒假期间正式参加该项考试。高二下学期准备SAT,高二暑假所有学生都要参加该项考试。

6.综合英语和英语文学仍然采取小班化教学,即把行政班分成两个小型教学班上课;A班上综合英语时B班上英语文学,反之亦然,由两个外籍教师各自授课。

7.美国高中数理化生课程的双语教学仍由中国教师承担,但是本学期应逐步过渡到全英文教学,平时作业和考试命题也遵循这一原则循序渐进,直至全英文作业和测试。本学期期末考试各科试卷都要确保100%用英语命题。

8-音乐、美术课可安排成每两周一节课,各自按单、双周上课, 也可按照一学期美术、一学期音乐,每周一节课的方法排课,由项目学校自定;本学期的'做法应和上学期一致。 9.本学期不安排社会实践活动。

10.学分计算方法同上学期:学科科目学年内周课时数即为该科目的学分数, 每周l节课,则计0.5学分;学生在本学期换选了科普读物,每周1节,同样计0.5学分。绩点(grade point)和平均绩点(GPA)由安生教务管理软件自动生成。

11.社区服务可因地制宜灵活举行'也可集中于寒暑假期间举行,但过程必须有详细记录,还应附有学生个人小结和加盖公章的社区证明,实黔班应作为档案保留各查。

12.本学期不开历史课,而开设地理课,由项目学校选派教师根据我国地理学科的课程标准组织教学,以人文地理为主。如上学期历史地理都开的话,本学期继续执行。

13.下学期将开设AP课程,其中AP微积分属于必修课,AP经济学、AP物理B、AP化学、AP生物属于选修l课程。本学期结束前应指导学生选课,每个学生可选两门。指导时应首先让学生了解高三的课程,便于他们统筹规划。比如高三仍然开设AP经济学,高二没有选修AP经济学的学生高三仍有机会选修;再如高三不再开设AP化学和AP生物,所以想学这两门课的学生必须在高二选修;又如高三新开的AP课程为AP物理c、AP统计学(均为选修1课程)和AP世界历史、AP英语文学(对于AP国际文凭而言均为必修课)。学生根据自己的兴趣、特长和今后发展方向必须同时规划两年的学业,高二阶段只能从4门课中选修2门,一旦选定不得更改。

美国高中课程实验班高二第一学期课程计划表

说明:

1.“综合英语”为通用英语听、说、读、写课程,本学期重点帮助学生备考TOEFL和SAT-Verbal,课堂上口头练习比较少,师生之间对话沟通也比高一时顺畅,故从本学期开始综合英语课采用大班形式上课;基于同样的原因,英语文学课也从本学期开始改成大班上课。

2.本学期开始开设AP课程,其中AP微积分属于必修课,AP经济学、AP物理B、AP化学、AP生物属于选修1课程。学生根据上学期结束时选定的科目进行走班上课,用一年的时间修完,于高二下学期的5月份参加考试。

3.本学期开设的世界历史是高三学年将要开设的AP世界史的基础课程,英语文学也是高三学年将要开设的AP英语文学的基础课程,这两门课都是必修课:

4.开学前暑假中已经举行过社会实践活动,本学期不再举办类似的活动。 5.社区服务的管理要求与高一相同。

美国高中课程实验班高二第二学期课程计划表

说明:

1.“综合英语”课程本学期重点抓两件事:其一帮助学生写好PS和Essays,以备10月份向美国高校提交申请之用;其二帮助学生备考SAT-Verbal,

使学生在学期结束后顺利通过SAT I的考试。本学期仍然采取上学期的做法,大班上课,另外在选修2中安排一节课,分别从阅读和词汇及

写作和词汇两个角度有针对性地给学生提供一定的帮助;本学期英语文学课也是大班上课。

2.本学期应继续开好上学期的AP课程,其中AP微积分属于必修课,AP经济学、AP物理B、AP化学、AP生物属于选修l课程。学生根据

上学期修习的科目继续走班上课,3月份各课程结束教学,4月份开始总复习,其间安排两次模拟考试,学生5月份参加考试。 ;

3.本学期继续开设世界历史和英语文学,为高三将要开设的AP世界史和AP英语文学打好基础,这两门课都是APID要求的必修课; . 4.社会实践可安排社会调查或企业实习,过程结果要有记录,文字材料要归入学习档案,每个学生必须有加盖单位公章的实习证明和单位评语。

5.社区服务的管理要求与高一相同。

6.5月份AP各科的考试原则上在本校校园内举行,各校应作好考场管理工作,严格按照美国大学理事会(COLLEGE BOARD)的要求完成接卷、保密、考场布置、考生教育、监考、试卷密封、试卷运送等各个环节的工作,确保0差错率、0作弊率和O事故率,做到万无一失。

美国高中课程实验班高三第一学期课程计划表

说明:

1.本学期AP课程的重点是APID的必修课程,即AP世界历史和AP英语文学。这两门课对培养学生人文素质而言非常重要,对于中国学生来说是最具挑战性的AP课程。为了鼓励更多的学生选修这两门课,我们把这两门课定位为必修课,希望引起学生的高度重视。教学管理者和班主任应特别重视学生的思想动态,鼓励他们克服困难,并帮助他们解决实际困难。

2.秋季是申请入学最忙的季节,每个人都要准备许多材料,有的学生则可能由于TOEFL或SAT没考出好成绩而要继续考。因此本学期课表可排松一些,如11、12、1月三个月可集中把课排在上午,下午不上课, 或每天排5--6节课, 周末不排课。甚至12月可放几天假让学生准备材料。各校根据实际情况可灵活处置。由于课时相对宽松,教学进度可稍慢些,每节课复习一下前面的内容,课后少布置一些作业。1月份以后一切恢复正常,前面所缺课时可在此阶段补上,或增加教学课时,或增加练习课时,视各科教学情况而定。

3.综合英语课将继续辅导撰写申请材料中的个人陈述(PS)和Essays,同时开始逐步教授大学学习方法、研究方法、论文写作方法和各种学术规范。本学期应增加学生的写作量,增大他们的阅读量,后半段时间应教会学生做课题研究并学会写研究论文,树立牢固的学术规范意识。本

学期可开始课题研究的第一步骤:课题开题,学期结束时搞一次开题报告会,语言载体为英语,各校应尽量把气氛搞得庄严和隆重一点。下学期开学初搞一次中期报告会,3月份搞一次结题报告会,并组织论文答辩。

4.高二阶段由于TOEFL和SAT的备考需要,科普选读的选修课停开了一年,本学期恢复开设,另外还开设报刊选读,同时继续讲解词汇。学生可在两门课中选修一门,周课时为2节课。

美国高中课程实验班高三第二学期课程计划表

说明:

1.本学期为高中最后一学期,从2月份起学生开始陆续收到美国大学的录取通知书。有些学生可能会有所松懈。各学校应反复强调所有的大学 录取通知都是有条件录取,最后一学期如不好好学习会导致大学收回录取通知。本学期AP课程在3月底全部结束,4月份进入全面复习和模拟考试,5月份学生参加考试。

2.综合英语的课题中期报告和结题报告论文答辩分别于2月底和5月下旬举行。

3-4月份期中考试时间安排A_AC证书考试(Ameson Advanced Certificate),同时也是美国课程班的毕业考试。考试难度与科目与AP类似。文 理分科,共考五门,每个学生必考数学、英语,另外再从物理、化学、生物、世界历史、经济学中选考三门。具体日期另定。 4.6月毕业典礼,离校。

篇5:暑假安排计划

早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡觉.

星期一:上午打羽毛球、看书 学习方法,下午写字、画画

星期二:上午做题,下午写字

星期三:上午看书,下午学

星期四:上午做数学题,下午休息,晚上画画

星期五:上午画画,下午看书,晚上画画

星期六:上午写字,下午学英语

星期日:帮妈妈做家务事 安排愉快的到了,为了使女儿的假期生活过得充实,欢乐而有意义,我们和她特别制定了如下的计划:

6:30 起床

7:00 游泳

7:40 早餐

8:00 看报纸

8:40 家务

9:00 休息

9:30 旧

11:30 午餐

12:45 玩游戏 13:00 午休 14:00 数学作业 15:00 围棋 16:00 看课外书并完成作业 16:30 户外运动(学骑自行车或打球等) 17:00 休息

18:00 晚餐 19:00 收看联播 19:30 休息 20:00 学习英语 20:40 听英语磁带 21:00

睡觉说明:

1、随父母出去旅游

2、去乡下亲戚家体验生活

3、其他:根据具体情况,灵活安排

【二】我的暑假学习安排是这样的:

一·每天坚持听一个小时的英语。

由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。

在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”都不会写,让我白白丢了许多分。

并且在写作文时,可以引用许多古诗词。

如在写面对困难时的态度,可以引用李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等等。

背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……

三·多做理综题。

只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。

理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。

像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

四·整理笔记,回顾以前所学的知识。

学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。

像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张,把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

五·利用网络多和别人交流。

网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。

“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?

【三】日月如梭,转眼间,盼望已久的.暑假终于又如期而至了。

怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。

下面是我的读书计划:

一、读书有选择。

图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。

有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。

书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划。

每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。

当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。

我们要用心去读,用心去悟。

吸取书中丰富的营养。

唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。

每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。

在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。

另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。

同学们让我们一起行动起来吧!

篇6:安排计划精选总结

调动学习积极性

对于小学生来说,生理和心理都不成熟。特别是即将小升初的学生,一方面家长和老师都在施压,催着孩子不停学习,另一方面,孩子玩心未泯,暑假过后心理反差大,如果不注意调节就容易出现情绪障碍,如不爱学习,自身难以控制和调节这些问题,而家长非专业人士,对于如何正确有效地调节孩子的心理和行为把握不准。

昆明学大教育特针对小升初的学生,制定了开学前“收心”方案,帮助孩子快速进入学习状态,确保开学衔接无忧。

温故知新 迎接新学期

初中生要做好开学前的知识衔接。想要在新学期有所进步,就必须将复习与预习作为收心的必修课之一,尤其是初三新生,即将面临中考,学习任务繁重紧张。经历了漫长的假期,上学期学过的旧知识必然有所遗忘,所以要抽出一定的时间来巩固复习学过的知识要点。

针对初中生,昆明学大教育专门为每个学生制订领跑新学期计划,助其轻松“赢”战新学期。

快速调整 快速提升

高中生在开学前的收心非常重要,补课也成了家常便饭,但普通的补课效果能让学生提高多少,很多家长还并不知道。昆明学大教育高考名师团队为广大高中生专门制定快速拔高计划,先强效收心,再夯实基础、查缺补漏,助推新学期一路领先。

篇7:安排计划总结

放暑假了,为了度过一个快乐而有意义的暑假,我制定了以下计划:

一、主要学习安排

有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

认真复习三、四年级学过的英语单词,预习五年级英语,争取把五年级单词背下来。

二、业余学习安排

每天弹琴1.5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。

三、其它

利用多媒体学习:酷6教育网的贾老师教作文、中小学课程酷6英语。我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……

我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。

安排计划5篇范文总结大全合集

篇8:暑假安排计划

暑假安排计划

暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。

【一】暑假工作计划

一、近期工作安排

1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督

把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。

组织部分教师参加泰州市xx年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰兴市xx年暑期高中生物实验培训;组织教师参加泰兴市xx年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市xx年公需科目网络培训;部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。

通过多种形式的培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

2、严格落实规范课题管理与研究,对立项课题进行中期检查

认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进行。

目前,我校有教师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真实施。

我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容

;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。

注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联系实际的原则,做到学以致用。

二、暑期工作安排

1、鼓励教师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思

鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。

每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。

同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。

通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,完善知识结构,提高专业水平和工作能力。

紧密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。

形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学

生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文形式记录下来,写出反思和随笔。

下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。

2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系

把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,积极探索校本课程的开发。

近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上,立足学生需要,体现学校特色,又开发出10多种新课程。

这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。

利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并具体组织实施。

搞好现行各类教材的分析和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

【二】科研处暑假工作计划范文

根据学校发展总体规划要求,以学校相关精神为指导,现将暑期及下学期科研处工作做如下安排

一、暑期工作要点

(一)为10月份召开“科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。

(二)做好“台长”的策划和联络、宣传等前期准备工作。

(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料,随时准备接受上级部门的检查与评审。

(四)做好暑期值班安排,实行定时定人负责制,保持工作的延续性与稳定性。

二、下学期工作重点

(一)突出重点工作

召开全校科研工作会议。

拟定于10月21日召开科研工作会议,对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足,明确努力方向,并修订审议相关规章制度。

2.组织全国台长。

为了扩大我校的影响,加强我校与外校的科研沟通与交流,拟定于11月27日至28日举办“台长”。

3.继续推进专业硕士点申报工作。

组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议,认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神,掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项,认真准备申报材料,迎接上级的评审。

组织相关部门和人员到相关和高校调研考察,学取优秀经验。

结合各自专业特色,整合学科力量,发挥合力优势,确保申硕工作顺利进行。

4.加强重点学科建设。

对现有的三个省级重点学科加强指导和检查,延伸其学科优势,形成“品牌学科”;认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。

对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养,加大政策、资金的投入。

5.培育学术力量。

巩固现有的学术力量,对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广,扩大其在社会上的学术影响力。

培育有潜力的中青年教师,为其学术科研提供良好环境。

根据学校统一计划,引进相关领域的博士、专家等人才,为学校科研力量增添新活力。

(二)抓好日常工作

做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。

抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。

2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。

根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。

及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。

根据学校相关科研奖励管理规定,定期做好科研成果统计和奖励工作。

3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。

目前,我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。

现有研究基地15个,有重点学科11个,有创新团队9个,并且其力量正在不断壮大。

本年度以来,我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的.管理,下一阶段将继续完善相关制度,优化管理,提升水平。

4.继续举办品牌学术活动。

“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期,在师生中具有广泛影响,我们将继续推进并加强这些活动的建设。

同时,在条件成熟的情况下,我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。

(三)抓好制度建设

完善科研部门内部管理制度。

认真执行《科研处行风建设公开承诺》,并对其中不合理之处加以修订,切实提高科研管理和服务水平。

加强对二级学院科研秘书的管理,制定相关的管理和奖励制度。

2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。

缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系,从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定,优化管理,充分调动各个学术团队的积极性。

3.完善经费管理制度。

认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等,并深入调查,修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。

我们坚持以“服务优先,管理优化”为工作原则,扎实、勤奋的推进科研处的各项工作,为全校师生营造良好的学术科研氛围,为学校的科研发展提供良好环境。

【三】学校暑期计划

一、制定暑假期生活计划。

在教师和家长的指导下,结合自己的家庭生活实际,学生制定一个切实可行的暑假期生活计划,计划内容包括:包括作息时间安排、学科学习及进度安排、实践活动、读书活动、书法练习、看电视电脑上网、家庭劳动、体育锻炼、特长发展、走亲访友等内容的安排,学习内容安排详细,学习时间安排得当。

二、暑假作息时间安排:规划大致如下:每天起床6:30,午休:1小时,晚休10:00;每天学科学习(包括复习旧知识、预习新知识)不少于4小时;看电视、电脑上网时间每天不能超过2小时;实践活动、读书活动、书法练习、家庭劳动、体育锻炼特长发展、走亲访友等时间安排可以根据本校实际作出恰当的约定,穿插其中,努力使每天的活动丰富多彩。

三、读书成长。

1、写一份读书计划:包括所读的书目、每天的阅读时间(每天应不少于1小时)、阅读的方法与内容、笔记的撰写、读后感悟等。

2、读一本好书:在暑假中,要阅读好语文主题学习丛书,除此之外,根据自己的阅读爱好,在老师和家长的帮助下,选择一本自己喜爱的书,该书的内容与思想对自己的学习与生活、思想与人生有一定的指导意义。

3、记一本读数笔记。

读书笔记的字数不少于10000字,写读书笔记,不要一味抄写原著,而要写出对精彩句子、片段的赏析与点评,在读书的过程中有所思考,有所感悟,并随时记下自己的心得,每个同学建立一个新的暑假读书笔记本,假期后开学上交。

4、写一篇好文:文章文体不限,内容可以是读书体会、收获、名篇佳作、名家、名篇思想内涵的挖掘和论述;也可以是暑假读书活动中的故事等。

文章必须是原创,严禁抄袭,一旦发现,取消参评资格并在全校通报批评。

四、安排一定量的书法训练。

搞好硬笔书法训练,学生每人购买一本16K《硬笔书法练习本》,每天训练时间不少于半小时,练习16k纸一张;假期中练习书法不少于30张。

有兴趣的同学开展毛笔书法练习,在培养兴趣的基础上,提高自己的书法水平。

五、复习、预习课本知识。

假期中,除了完成学校统一布置的暑假作业外,学生根据自己的学习情况,自主地、系统地复习学过的知识,预习下学期的需要学习的新知识,做好复习或预习笔记;还可以阅读与学科知识有关系的课外书籍,做一些课外练习题,阅读一些课外读物,拓展自己的知识面,为下一步的学习奠定良好的基础。

六、开展有针对性的实践活动。

假期时间较长,要求学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展性学习活动和丰富多彩的自然观察、社会考察、科学探究等自主学习活动。

学生根据自己的活动情况,撰写一份社会实践活动报告。

七、开展室外体育锻炼活动。

健康的体魄,是完美人生的保证,适当的室外体育锻炼,增强身体素质。

假期中,根据自己的爱好与兴趣,选择一种或几种体育锻炼活动方式,例如:打篮球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳绳、跳舞、做游戏等,有危险性的体育活动,如:游泳等活动。

活动量要注意适度,由于天热,活动时间白不要太长,活动量不要过大,注意身体健康。

建议同学们成立室外活动小组,确定活动方式、活动时间、活动地点,在活动中相互提醒,相互帮助,共同提高。

篇9:生日计划安排精选

为了增强医院团队精神,加强员工归属感,进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力,让每位员工切实感受到医院大家庭的温暖,特制定以下员工生日福利方案。

一、适用范围: 西安现代妇产医院

二、适用人员: 医院所有员工

三、福利项目:

1、生日礼物 、加餐、生日贺卡

加餐:由行政部提前一天发给员工加餐券一张(中餐、晚餐都可以使用), 员工凭加餐券可到食堂免费领取 “长寿面一碗(加荷包蛋)”,原则上加餐券本人当日使用有效,如员工生日当日恰逢节假日或休息等其它原因可延后或提前使用. 生日贺卡:贺卡由行政部统一购买,生日贺卡内容请医院内部平面设计人员设计,上要印有医院的LOGO.有公司的简介、生日祝福及医院总经理签字。生日贺卡由行政部统一管理,并在员工生日的前一天交给经营部,由经营部主任在员工生日当天亲自送至员工手中。

生日礼物:50元/人标准

(1)生日蛋糕卷:员工可凭礼品卷到指定店铺领取生日蛋糕或其它糕点(50元标准)“注:需要在长安区内寻找蛋糕店合作”

(2)礼物:按每位员工50元标准购买:日用品、餐具、豆油、水果等。

(3)超市购物卷:与华润万家合作,购买面值50元的超市购物卷。(一次性够买5000元(100张)优惠50元。既每张成本45元。有限期两年。) 注:以上3项只选其中一项。

2、生日专栏

在医院的宣传栏里设一个员工生日专栏,每天对于过生日的同事,附上生日的祝福。

3、生日祝福短信

行政部在每月25号前筛选下月度生日人员名单及具体生日(以身份证或是各个部门统计的实际时间为准),并以通知通告的形式提交经营部经理审批。经营经理审批后,交由医院总经理,由医院总经理亲自发生日祝福短信给当月过生日的员工。

四、责任部门

1、行政部:负责生日员工的信息统计和贺卡的制作及相关费用的申请。

2、经营部、各部门负责人:按照行政部提供的生日人员名单,在员工生日当天将加餐券、生日礼物(生日礼卷)亲自送至员工手中。

五、具体要求:

1、行政部在每月25号前筛选下月度生日人员名单及具体生日(以身份证或是各个部门统计的实际时间为准),并以通知通告的形式提交经营部经理审批。

2、审批后的人员名单复印,行政部和经营部各留一份。行政部每天下班前打印第二天生日人员的名单及祝福语张贴于员工生日专栏里。

3、行政部按照审批后的名单,提前一天准备好生日贺卡、加餐券 (经盖章有效)、生日礼物(生日礼卷)并于每天下班前交至经营主任。

4、员工生日当天早上,由经营部经理(主任)、行政部主任及各部门人负责人亲自把生日贺卡、加餐券、生日礼物(生日礼卷)送给员工并给予祝贺。

六、费用预算

生日员工每人每次50元左右,具体分解如下:

1、加餐券:中餐(晚餐)约5元左右

2、贺卡: 3元/人左右。

3、生日祝福(短信祝福、生日专栏):0元

4、生日礼物:45-50元/人

费用总合计:(1)每位员工费用:50元/人。

(2)每月总费用:全院员工120人,按每月平均10人过生日,每月总费用500元。

七、其他规定

1、生日贺卡请医院内部平面设计人员设计,要印有医院的LOGO.上面有公司的简介、生日祝福及医院总经理签字。

2,加餐券由行政部自行设计打印,但必须盖章有效。

篇10:生日计划安排精选

为了增强员工归属感,进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力,让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖,特制定以下员工生日福利方案

一、适用范围:

公司所有已转正的在职员工。

二、福利项目

1、生日礼物

员工生日当天,由人力资源部代表公司负责将生日礼物(生日蛋糕券/中百超市购物卡),在当天下班前发给生日员工,并代表公司祝福员工的生日。

2、短信祝福

员工生日当天,人力资源部负责编发祝福短信和群内祝福消息向员工表示祝福。

三、责任部门

人力资源部:负责生日员工的信息统计、礼物的采购,相关费用的申报。

四、具体事宜

1、收集员工生日名单。人力资源部根据员工资料制作员工生日统计表;后期不定期增加/ 离职的员工。

2、人力资源部根据员工生日统计表在每月底为好下月员工采购生日礼物。

五、费用预算:

六、发放规定

1、员工生日以办理入职手续时,递交的身份证复印件所确定的出生日期为准。

2、可以享受此福利之日起,该年度已错过的生日不予补贴。

3、本规定从20__年3月1日起开始执行。

篇11:新学期计划安排

新学期计划安排

最终还是选择了难度系数较大,中国人少得可怜的--经营学这个系的教授比较严格,对待外国人和韩国人一视同仁,我很喜欢这样。前辈说,这个系对英语的要求也很大,正和我口味。下个学期似乎会更忙些,白天有系里的课,下午有日语课,晚饭时有韩国语等级考试的辅导课,英语托易和托福都得掌握他,不然去美国的奢望会最终成为0的。晚饭后就要去打工,目前打工的工作是干2个还是1个,还没有考虑好,这个学期干得比较辛苦。为了买些想要的.数码产品,真是劳命伤残了。不过我知道,下个学期的身体会有透支现象。至于学生会,还是进了比较好,乐于助人嘛,我的最爱了。乐队的社团也得去,学学架子鼓,还有潜水的社团也得参加。学校的室内游泳馆也差不多快竣工了,以后运动就得在水里度过了。旅游的计划依旧不变,釜山电影节的时候会再去趟釜山,11月去趟八公山看枫叶,12月去江原道,束草去领略一下迷死人的景致,接着就是打工到12月底回国。去北京找焦龙玩玩,RMB足够的话再去趟香格里拉。然后就得在国内打工消遣一下了,内心嫉妒纠结的事情(韩国打工呢,还是回国打呢?)趁年轻,多忙忙~~~

篇12:实习计划安排

毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本年度实习工作计划,并以此来执行操作,努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

一、对学生的管理:

实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性,努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定:

1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下,按照实习大纲和实习计划认真进行实习,完成规定的实习任务。

2、虚心向现场工作人员实习,尊敬师长,服从安排,遵守纪律,听从指挥,不怕脏苦,发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。

3、认真做好实习笔记、完成实习作业,写好实习服告及个人实习小结。

4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度,严格按照有关规程进行实际操作,自觉遵守劳动纪律和实习纪律。

5、讲究文明礼貌,学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等,应符合实习单位的着衣要求,保证生产和实习安全。

6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求,应向指导教师或学校领导汇报,学生不得擅自出面交涉。

篇13:学习计划安排

考研英语冲刺计划

11月任务总述及目标:

1、完成-真题“完型”部分的学习,掌握其中所有词汇、短语及语法点,重点突破词汇间的辨析及搭配关系;

2、研读2012-20真题“传统阅读理解”部分,认知所有词汇及相关表达,重点分析长难句,做到能准确翻译成汉语;

3、根据“新题型”解题技巧,演练2012-的新题型部分,总结自己的实战经验,以备考试之需;

4、实战翻译2012-2015年真题“翻译”部分,总结其中使用到的翻译技巧,掌握出现的词汇、固定表达,重点精析涉及到的语法现象;

5、总结在“完型”、“阅读”“翻译”“写作”部分遇到的生疏词汇及短语等表达,记录成册,形成自己独有的词汇学习资料;

6、11月月测考试,考查自己现阶段水平,参考老师对试卷的详细解析,及时查漏补缺重要考点;

7、完成翻译、阅读理解、新题型及写作部分的冲刺学习。

12月任务总述及目标:

1、复习之前学习过程中总结的词汇、短语、惯错的语法、句型,背诵总结好的各大专题的必考词汇、表达以及高分范文;

2、严格按照考试要求时间(下午2:00-5:00)三个小时,做至少三次模拟考试(挑选质量过关与真题难度接近的测试卷);

3、冲刺阶段模拟考试,准确评估自己水平;

4、完成考前写作题目的学习。

篇14:安排计划作文

安排计划作文

假期生活计划

期待!期待!期待!哇,终于迎来期末考试了,寒假也应该接近了吧,说实话,我真的喜欢这个白雪飘飘,寂静幽雅的假期……

每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡……呼啦,呼啦,不管风有多大,我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒,嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了,可以及时补充营养;乏了,我可以离开梦的隧道……呵呵呵,这就是我想在寒假做的第一件事:睡个好觉。无可否认,本人确实有点懒。

当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一……夜晚,烟火燃烧着大半边天,映红了夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友?这怎么可能?我又实现了什么突破?和谁做了朋友?“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年,总要收获一点什么。

寒假不是属于冬天,它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开,万物复苏,杨柳舒展它的腰肢,打一个长长的哈欠迎接春天。哦,全发芽了!这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧!我想坐火车,伴着“轰隆隆”的响声,驶进人间天堂。江南是水乡,我会坐竹筏,听水声,看水荡,心也融成涟漪,慢慢地化了:碧绿的水,碧绿的山,到底是水染绿了山,还是山染绿了水?让人浮想联翩呀,

如果说黄河的水是令人心胸宽广的,那么江南的水,更耐人寻味,或平静,或轻轻的荡着清波,但从没见它发脾气,让人也跟着温柔,心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座断桥,想象许仙和她初遇时的情景……

假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期……你说,我的愿望能不能实现呢?

暑假・计划・我

哎,鄙人不幸。于6月的期末考试中考到了全班第22名,与爸妈所定的名次相差甚远。爸妈大为不悦。于是DD

一个雷电交加的暑假的'夜晚,爸爸满面严肃,并且带着阴森森的目光递给我一张计划表。我心里如老鼠抓着一般,直发毛。我的目光立刻如重机枪一样“疯狂的扫射”着计划表上的每一个字。忽然,目光犹如瞄准镜一般定格在了一行字上:暑假计划表。

啊,计划表?Mygod!我怀着与窗外天气一样的心情开始看下面的计划,谁料越看越糟糕。读英语,背课文,做习题,如一阵狂风暴雨外加龙卷风向我袭来,而且每天7点钟准时起床。我不由仰天长啸,辛苦了一学期,不料,暑假连懒觉也睡不到。我不禁惊出了一身冷汗。哭丧着脸差点没有跪地求饶。谁知得到了一声声冷笑。惊起了我一身鸡皮疙瘩。看来暑假又要被关在“计划”的牢房里了。啊,问君能有几多愁?恰似一讲春水向东流!

第一天

早上,我在老爸双手猛烈摇晃下终于与周公依依不舍地告别。刚睁开双眼,得到的却是老爸雄师般的怒吼:你看你,计划上写的8点钟准时起床,现在都9点了,还赖在床上,我看你今天晚上想玩电脑,看电视。“啊?”随着我的一声惊呼,周公早已被我抛到九霄云外去了。我赶快起床,穿衣,漱口,洗脸。然后再按暑假计划复习功课。为的只是老爸一时宽大,晚上痛痛快快耍电脑,看电视。哎,看来,我已经被暑假计划束缚了。

第二天

这一天已是老爸立下暑假计划的第三天了,我按照计划复习功课的第二天了。下午,当我背完课文后,我舒舒服服地伸了个懒腰,慢慢的站了起来。正当我准备去看电视时,脑子里忽然浮现了暑假计划的影子。我看电视的心就像弹簧一样飞快地收回来了。真是剪不断,理还乱。

计划感受

哎,暑假计划?限制了我的自由。别是一番滋味在心头。

篇15: 暑假安排计划

暑假安排计划

一、主要学习安排

有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物、议论文10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

认真复习学过的英语单词,预习英语,争取把下学期的单词背下来。

二、业余学习安排

每天弹琴1.5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的'香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。

三、其它

利用多媒体学习:酷6教育网的贾老师教作文、中小学课程酷6英语。我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……

我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。

篇16: 暑假计划安排

暑假计划安排

暑假计划安排1

7月14日至7月20日

8:30起床

8:30-8:45梳洗

8:45-9:15吃早餐

9:15-9:45看书

9:45-11:00做作业

11:00-11:30弹琴

11:30-12:00娱乐时间

12:00-1:00吃午餐+看电视

1:00-1:30休息时间

1:30-2:00看书

2:00-3:00学习

3:00-4:30去图书馆学习(周六、日不去图书馆)

4:30-5:00打羽毛球

5:00-7:00游泳(隔天游泳)

7:00-9:30自由活动时间(如果没游泳就去溜冰)

9:30-10:00睡觉

暑假学习内容:

语文:

1.10篇读书笔记(500字)。

2. 10篇日记(350字)。

3. 看课外书。含速读、《百科填字小游戏》。

数学:

1.试卷。

2. 数学日记一篇。

3. 看奥数书(每天看一章),做习题。

英语:

1.抄写句子。

2.听写单词。

3.隔天听录音。

4.阅读《阅读先锋》,做课后题。

5.写英语字帖。

暑假计划安排2

暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这暑假过得轻松与亏,充实而有意义。

一、科学合理地制定暑假活动计划

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习,迎接中学的“入学编班测试”

这个测试是小学阶段学习的一个总结,暑假中,要把学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩,给老师们留下一个好印象。

三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,对将来的发展是很有帮助的。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

暑假计划安排3

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

暑假学习计划(2)

完成目标

1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;

2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;

每日任务

体育项目

1. 早晨.跑山头公园5000米;

2. 上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组; (备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)

3. 下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

文化学习

1.语文:每天学习30分钟, 以做作业为主

2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主

3.英语:每天学习30分钟, 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

4.其它:每天学习20分钟;

5.上网收集学习资料,强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟;

6.课外阅读:属机动时间视情况决定;

7.作文每周一篇(网上完成);

尊老爱幼

1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

机动备用

1.机动时间用来完成未尽的事项。

作息表

07:00―07:10 起床;

07:10―07:30 洗漱、便便;

07:30―08:30 跑山;

08:30―09:00 早餐、看新闻;

09:00―09:30 做语文作业,并 上网搜集相关资料;

09:30―09:40 撒尿、喝水、锻炼身体;

09:40―10:10 做数学作业;有必要的话 上网搜搜数学课堂;

10:10―11:30 争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;

11:30―13:30 午餐、午休、看当天专刊报纸;

13:30―14:30 上网放松

14:30―15:00 室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等

15:00―15:20 写其它学科作业

15:30―18:00 吃水果零食,游泳;

18:00―18:30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评;

18:30―19:00 和爸爸 探讨人生;

19:00―19:30 看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);

19:30―20:10 看其他电视节目;

20:10―20:50 辅导 爷爷奶奶电脑知识并实践;

21:00 ―21:10 简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网浏览;

21:10―22:30 上网玩游戏 ;

22:00―07:00 洗澡睡大觉做美梦 至次日。

暑假计划安排4

上午

7:00――7:30

1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首

2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份

3、背语文下册要求背的内容8月份

7:30――8:00

吃早饭、洗漱、整理房间

8:00――11:30

1、特长班7月份

2、暑假作业语文2页,数学2页。

(家长判、改)7月份

3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。

8月份

12:00――3:00

午饭、午休

3:30――5:30

1、特长班。

7月份

2、练字30分钟。

必须按照字的笔顺认真写。

(学校发的字帖)

7月份

3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五

4、数学口算每天30道。

以进位加法退位减法为主。

7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)

5:30――7:30

户外活动、帮妈妈做家务

暑假计划安排5

女儿二年级暑假生活已过两周,自己给自己的安排看上去很完美,从过去的这两周来看,没有完全按照付诸实施。但有一点坚持的很好,就是每天早晨起床还是很早,还是按照上学时的生物钟起床,有时是六点三十分,有时是六点十分,七点准时吃早饭,吃完早饭该干嘛就干嘛,下午固定时间去钢琴老师那里练琴,快考级了,今年准备考七级。

在过去的这两周里,每天都坚持做作业,每周末总结后上传给班主任老师。安排如下:

语文:

1、每天预习三年级上册语文课文一课,能流畅的有感情的朗读下来,找多音字并组词,课后生字做两个词写到预习本上。

2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。

3、两天背诵一篇《增广贤文》。

4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》,页数不限,并写读后感作文。

(有条件的同学需要写暑假旅行记)。

数学:

1、每天做《暑假生活》数学部分2页。

2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题,一周一讲,一讲里面分ac卷。

3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题,即三位数除以一位数。

英语:

1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。

2、每天听读老师发的英文绘本,并自己积累单词。

有时候自己白天在家的时候做一些,有些是晚上再补一补当天的没完成的计划。

生活方面:

每天的作息时间是有规律的坚持下来,一日三餐不重样的搭配调剂。水果是必须有的,趁现在大量的水果上市之际,要补充好人体所需的维生素,以增强免疫力的提高。有时进行些户外活动,适当的跳绳或散步。

从上面看,一门课一门课罗列的貌似看上去很多,女儿感觉还是可以接受的,毕竟不像是上学时的作业,当天必须完成,有时玩的很嗨,就安排到第二天补上。都说三年级是小学阶段的一个转折点,但我还是给女儿讲,无论是几年级的知识,只要自己平时多勤奋点,认真点,不明白的多问点,自己多研究点都不会有问题的。她自己也很明白什么“勤奋使人进步,骄傲使人落后。”她现在所背的《增广贤文》里面也有:一年之计在于春,一日之在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤等等。我理解,孩子读一读或背一背这本书还是很不错的,里面的都是育人的道理。

目前暂且是这样临时安排的,等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩,放松一下没作业没烦恼的小心情。

暑假计划安排6

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1―2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1―2天,当1―2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。

小学生暑假学习计划

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1、帮妈妈做力所能及的家务劳动…。

2、做有意义的公益劳动……

3、学会一项家务技术或其他的小技术…

4、改掉一个坏毛病、缺点。

5、读一部好书,写出读后感…。

6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力…。

7、看一部好的电影,试着写出观后感…

8、学一首好歌…。

9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10、完成假期作业,并努力做到最好…

11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。

12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

暑假计划安排7

暑假计划――四个学会

学会生活

这是孩子必须要学会的一课,包括自己的饮食规律、作息规律,即便是放假在家,爸爸妈妈也要按照幼儿园的生活规律,与孩子做好约定,中班和大班的宝宝已经是大朋友了,可以与爸爸妈妈一起做一个计划表,自己做时间的主人。这里,童老师给大家准备了一个时间安排表,大家可以参考一下。

学会自理

暑假是培养孩子自理能力的好机会,让孩子学会自己的事情自己做,并帮助妈妈做一些力所能及的家务,不仅能帮助幼儿在开学后快速适应幼儿园生活,还有助于培养孩子的独立和感恩的品格。

学会交往

即便是放假在家,也要想办法培养孩子的交往能力,父母可以带孩子下午在广场上纳纳凉,看看广场舞,或是和其他小朋友做做游戏,让孩子的玩耍中巩固已经习得的交往能力。

学会学习

生活处处有学问,不管是在家庭中,还是在自然里,每一件事物都有自己独特的知识点,要培养孩子自己观察、自己钻研的习惯,激发孩子的学习兴趣,让孩子爱上钻研和思考。

暑假计划――四个去除

去除睡懒觉的坏习惯

很多家长都觉得,孩子上幼儿园时一直睡不够觉,既然放暑假了,一定让孩子好好休息,但是这样做的结果,只会让孩子睡懒觉的坏习惯得以延续下去。这样,待到开学,孩子更不适应幼儿园的生活。

去除吃零食的坏习惯

终于放假了,终于可以在家大吃大喝了,不少小朋友在家肆无忌惮的吃、吃、吃,完全打破在幼儿园的饮食规律,早餐晚餐都用零食代替,我们知道,吃零食对于孩子来说,除了充饥,没有任何好处,所以,我们一定要趁这个漫长的暑假,改掉吃零食的坏习惯。

去除迷恋电视的坏习惯

长时间看电视不仅对于孩子的视力有伤害,还会影响孩子的智力发育,价值观形成,目前,市场上一些电视节目良莠不齐,国产剧动画电影有些不适合孩子,但是却迎合了孩子的口味,让孩子沉迷于此。这个暑假,我们不让孩子做电视奴,用阅读的好习惯来代替看电视的坏习惯。

去除孩子的臭脾气

在学校里,孩子一般都会比较听老师的话,收敛着自己的脾气,但是一回到家,就好似脱缰的小马,脾气说来就来,爸爸妈妈手足无措,主要原因就是家里没有一套系统的规矩,孩子在家没有畏惧感,这个暑假,给孩子建立一套规矩体系,改掉孩子爱耍小脾气的坏习惯,培养起孩子阳光温暖的性格。

暑假计划――四个完成

读一本好书

阅读的兴趣,是孩子最应该培养的兴趣,一本好书,一个好的故事,能够默默的启迪孩子的心灵,必要的情况下。最好由亲子共同来完成,分享一下读完的感受,还能增进亲子的感情。

种一株植物

爸爸妈妈要培养孩子热爱自然,热爱生命的品质。和孩子一起种一株绿色植物,不仅能培养孩子的爱心,还能锻炼孩子的耐心。

做一次成功的手工

亲子时间非常宝贵,趁这个暑假,陪孩子做一次用心做一次手工,既锻炼了孩子的动手能力,还会增进你与孩子之间的感情,还是一次有意义的回忆。

与爸爸妈妈深入的谈一次心

孩子在上学的时候,没有时间与妈妈爸爸深入交流一次,现在终于放假了,家长要抓住这个机会,好好安排时间,与孩子来一次心与心的沟通。

暑假计划安排8

亲爱的孩子们:

愉快暑假生活开始了!该怎样让自己度过一个有意义的暑假呢?老师给大家的建议就是,提前做好安排。修整好自己的同时,合理安排好时间,让自己的暑假生活充满意义。

语文:

1、读书。请根据老师给大家的建议进行阅读。(方法和格式见后面附页说明。)完成读书心得20篇。老师推荐的数目能够读完5本是基本任务,多读多加分哈!

2、练字。请以下同学必须进行练字:3、4、5、7、8、9、10、11、12、14、17、18、19、20、22、24、25、26、28、29、31、32、34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51.根据老师的练字安排进行练习。

3、将自己的暑假生活的精彩瞬间用笔记录下来。每人2篇以上。

数学:完成计算题单,每天4道竖式计算和4道脱式计算。完成在作业本上。每天写上时间,完成后由家长批改签字。暑假生活自主选择完成,不做要求。

英语:根据毛老师的安排表进行英语学习。(见后面附页)

其他:

社会实践作业:(点名的同学必做)

一、完成廉洁方面的小报。

为弘扬社会正气,构建社会主义核心价值体系,全面提升师生思想道德修养,促进青少年学生健康成长,建设廉政和谐校园,争创“廉政文化进校园”市级示范校,为确保此次争创活动的深入开展,提高活动效果,计划暑假中在学生开展手抄报创办活动:请下列七位同学认真完成,开学要上交学校:马朵、冯芷奕、杜莉娟、李翰文、刘浚哲、徐唐子竣王道宇。

所有作品注明姓名、班级、指导教师,字迹工整,色彩漂亮,小报规格是四开.

2、每天锻炼身体一小时。

3、每天坚持给为家庭成员服务,咱也是“小鬼当家”哟!开学,我们比一比谁会的家务活儿更多,嘿嘿!

请三年级同学利用假期在社区内开展义务劳动,下学期开学我班请陈明兮、洪梓洋各上交一张活动照片,并在照片背面注明活动时间、地点、人员及事件简要描述。

4、制定好自己的作息时间。在假期里学会自主管理,科学生活。

请不要长期看电视,可以浏览我们班的三人行网站,可以在家长的陪伴下看一些有意义的新闻或者网页,时间不准超过40分钟。开学,我会在家长会上做调查。没有按照约定无限制,无节制看电视,上网,晚睡晚起的孩子,我会在班上通报批评,并且重扣分数。

开学报到时间:XX年8月31日上午8:00――10:00。请孩子们提前整理好自己的物品,作业,准时报名。准备好向四年级进发!

暑假愉快!

爱你们的老师

暑假计划安排9

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!

利用教研及课余时间,老师们集思广益、畅所欲言,制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制:

一、阅读目标:

1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

二、实施措施:

1、首先,每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。计划制订完后通过小组交流、全班交流的形式完善个人读书计划,组织一次“读书计划书展示会”。每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

2、其次,选择推荐适合学生读的书籍。方式有:

教师推荐。教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。

同学互荐。根据书目的不同题材推荐。

3、专门规定读书时间。

每天上课时间要有阅读的环节;每周一最后一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期,班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。

5、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。

6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。

7、在阅读的同时,重要的是积累。目前,三年级学生先积累课本上的好词好句,优美篇章,然后再慢慢积累课外的,最后写出自己的读后感受。

三、评价措施及奖励机制:

1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上,教师定期批阅,评出等级后以喜报的形式通知家长,同时在班级评比栏中给予适当的奖励(加星),并且将结果填写到读书评价表中,评出“读书之星”。

2、与家长共携手。积极发动家长,请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价,同时请家长以身作则,在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣,可在家中张贴家庭读书评比栏。

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个美丽无穷的大千世界。

暑假计划安排10

教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线,它直接决定着学校的办学质量。新课程的实施对教师的整体素质提出了更高的要求:为进一步搞好学校的教育教学工作,响应市教育局关于暑假教师培训的具体安排,引导教师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程,将新课程的学习和研究同自己所从事的日常教育教学工作密切联系起来,形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局,从而使教师更加轻松地驾驭日常工作,更加自信愉悦地面对新课程的挑战。为此,我校对教育局寒假培训安排非常重视,在这几天里,圆满完成了培训工作,现将基本情况总结汇报如下:

一、加强组织领导,完善培训机制

为能更好地完成本次暑假学习培训,我校成立了以李志山校长为组长,杜拴锁副校长为副组长,郝志强、高林召、韩国强、郭成生、田勇刚、郭霄飞为成员的培训领导小组,以各教研组为单位,教研组长为学习具体责任人。各教研组安排在不同教室和办公室进行学习。不定期查岗,对每天的'学习内容与成果进行检查。并对初中与小学进行分工。小学由高林召同志负责,初中由杜拴锁同志负责;通过说课评课,从中按学科评出一至三节优质课的教学设计,参与全校教学、讲课、说课、评课。考勤由教导处郝志强同志负责,确保全

员参加。上午7:30签到,8:00至11:30学习;下午2:30签到,3:00至5:30学习。把本次学习情况记录到学校年终考评。记入总分。以保证学习质量。

二、培训要求

1、领导挂帅,精心组织,周密安排。暑期培训内容多,持续时间长,参与面大,关键在于组织管理,我校成立以一把手为组长的培训小组。把培训工作作为提升教师综合素质的要务来抓,亲自过问,以身作则,率先垂范,认真听课,帮助学科带头人搞好辅导和评课。

2、做好培训前准备工作。暑假前,学校要按照市教育局要求,精心谋划暑期全员培训工作,制订计划和实施方案,选拔或指定骨干教师、学科带头人进行辅导前备课,安排好培训每个环节,搞好衔接。

3、健全培训的保障机制,树立培训即服务的观念。以服务教学为中心,以全体教师为主体,强化培训过程的管理,使培训有的放矢,收到实效,防止摆形式,走过场。同时做好后勤保障工作,切实解决教师的饮食,交通问题,努力提供周到的后勤服务,创设良好的培训环境。

三、培训安排

8月25日-26日我校以学科、组为单位组织教师认真学习相关学科课程标准,由1至2名学科带头人主持研究教材活

动,主讲人员在精心备课的基础上,对教师进行辅导,使每一科任教师进一步熟练掌握课程基本理念,把握教材的知识点和重难点,明确课程性质、目标和实施建议以及教学要求,务必做到心中有数。

8月27日-29日组织集体备课,要参考市级各学科教学通案,组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案,进行集体备课,主要任务为编制新学期教研计划和学科教学计划,拟定教学进度,设计课堂教学方案,制作课件,编制作业设计,单元检测和单元考试试题等。组织集体备课,按学科分组备课,提出课题,进行分工;参考教育发展网上通案,结合实际,先集体讨论,每个人发表自己的设想和建议,最后形成统一结论,形成通案。然后进行二次备课,形成个案,以备说课交流。活动地点设在会议室。

在研究教材、设计教案的同时,要求人人参与发言说课,教研组长要组织本学科教师分析教材和评课,注意发挥学科带头人、骨干教师作用,热烈展开小组讨论,各学科教师在集体备课的基础上,结合自己的教学实际和学生学习的实际,设计富有个性的教学方案(个案),确定具体的教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。

学校组织教师按照校本课题进行集体交流,尽快使本课题早出成果按校本课题,进行集体交流,人人发言,各抒已见,搞好校本课题的建设。要求各科教师制定出教研计划。学校要建设成系列的校本资源,编写校本课程材料。每学科评出1-2节优质教案挂到武安教育发展网。

8月30日-31日进行开学前准备工作。组织教研组长制定出本组的教研计划及教研课题,并组织装订入档工作。 教师业务培训,是当前教育形势的需要,为确保圆满完成年我市教育局制定的总目标。在今年,我校必将会的新的发展,争做我市教育战线上的排头兵。

暑假计划安排11

暑假的到来从来就是所有学生最开心的事情,但是放松之下若是荒废了学习,只会在开学的时候后悔莫及。所以要在暑假期间好好安排自己的学习,张弛有度,坚持学习的连贯性。

一、把握假期前几天

很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

二、选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。

专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

三、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。

最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

暑假计划安排12

一、制定暑期活动计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排,你也可以做暑期活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的学习活动

暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学科老师是要求按章节复习课本知识,有的学科老师是要求预习新教材,也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物,比如养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、读读课外书

在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,激昂斗志。另外,我们正是价值观和人生观形成的时期,读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以,多读书,读好书的作用不可估量。

五、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

六、保持和同学、朋友的交流

暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

暑假计划安排13

高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

语文

暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

数学

高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想:函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

所以暑期可以这样学:前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着学习数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

建议:一方面把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信

英语

高一重点是词汇语法复习提高,高二的重难点是语法。

建议:一方面把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

物理

高一内容的复习补充及高二的电磁学

高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

建议:高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期),而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照,虽有一些好的学校有所拓展,但相比于高考也尚属不足,相比于自主招生的要求就更加不够,所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫,可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。

暑假计划安排14

二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

假期预定目标:

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

下午:练习快板40分钟、4:30―6:30游泳 (游泳班结束后可自由安排);

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00―10:00亲子共读;10:00睡觉。

注:中间空闲时间可自由安排。

每周计划:

1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记:每周写3-5篇日记或读后感。

怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

附:假期计划自我打分表

时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周情况

早上 起床 晨读

上午 写作业

中午 午休 跑步 弹琴 练字

下午 快板 游泳

晚上 弹琴 读书 睡觉 读书

备注:每完成一件事情打“√”,完不成打“×”。

暑假计划安排15

本次假期长达两个月,近60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑假。

因此,制定一个《暑假时间安排表》就显得尤为重要。

建议如下:

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。

比如上午8―9点写作业或练字。

晚上7点30分到8点读书。

时间不要长。

其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。

家长只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。

但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。

对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。

让孩子自信地坚持下去。

但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。

特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。

不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来,进行评比。

主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。

与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。

但不做强制要求,可以放弃参加。

时间表:

6点50:起床并朗读诗歌一首。

7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

8点―8点半:完成暑假作业。

12点―1点:午睡

晚上7点―7点半:阅读半小时

晚上8点半:准时睡觉

补充说明:

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天,自由安排时间。

但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

篇17:如何安排学习计划

初中生安排学习计划 方法

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确 自己学习的特点、发展的方向,发现自 己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标 不能定得太高或过低,要依据:(1)知 识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目 标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期 目标和近期目标。在内容上确定各门功 课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能 力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分 数)目标。 长计划是指明确学习目标,确定学习的 内容、专题,大致规划投入的时间;短 安排是指具体的行动计划,即每周每天 的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或 成绩不理想的课程 或某些薄弱点;二是 指知识体系中的重点内容。订计划时, 一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进 行社会工作 、为集体服务的时间;有保 证睡眠 的时间;有文体活动 的时间。时 间安排上不能和班级、家庭的正常活 动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的 是用来完成老师当天布置的学习任 务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置 的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划 的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理 安排。 在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。 比如,学习了一下午,就应当去锻炼一 会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文 科、理科的学习要错开,相近的学习内 容不要集中在一起学习;(3)同一学科的 材料 ,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的,自觉提高时间利用效 率,是每个中学生 学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语、历史、化学等学科;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果,定期检查,及时调整(计划一定要落实)。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

执行学习计划方法

1、善于管理自己,而非管理时间

永不言败前段时间读过一本名叫《把时间当作朋友》的书,书中有一观点永不言败十分赞同:我们无法管理时间,我们真正能够管理的,是我们自己。提高执行计划的自觉性,督促自己执行计划。为确保学习计划的有效执行,保证学习的效果,在学习之前,我们先想想一会儿都要做什么,设想一下,如果你早晨起来后第一时间把电脑打开,然后开始听东奥的基础班课件,但听了不到10分钟,你发现老师讲到教材中的一个知识点你不是很懂,讲义中也没有过多的说明,这时你才发现你还没有把教材拿出来,于是将课件暂停,到书架上把教材翻出来,然后再看教材弄懂后继续听课,又听了一会儿,发现你口渴了,于是又将课件暂停,去饮水机中倒了一杯水喝,于是一节40分钟的课件你用了1个小时才勉强听完。所以要在学习之前把可能预计要用到的东西都准备好,保证一段学习时间的持续,尤其是在听课的时候,因为你听老师讲课是被动的,当你将课件暂停而去做另一件事之后再回来听课,还要回想老师刚才讲了什么,这无疑浪费了时间,但你无法管理时间,因为时间就在那里,不多也不少,所以我们需要做的是管理自己。

2、将学习计划细分

我们东奥美女小编蜜桃儿为大家制定的学习计划只是一个大体的框架,是以周为单位制定的,这是为了让大家根据自己的实际情况合理制定自己每日的学习计划,毕竟每个人每天的时间分配是不同的。但我们在实际执行的时候要把学习计划细分,分为每日学习计划,这样有利于我们量化每天学习计划的执行情况,能够合理保证学习计划的有效执行。比如你在每天开始学习前列出今天的学习任务,例如听2节《中级会计实务》的基础班课件并把对应的教材看一遍,然后写上时间。这样每完成一项任务,就在对应的任务后面打钩,每天都能监督自己的执行情况。

3、保持专注

有同学说:一边听音乐,一边看书可以提高学习效率。这种论调在永不言败看来纯属谬论。学习时就应该心无旁骛,设想你一边在做《财务管理》轻一的一道大题,一边把音乐开得很大,这怎么可能提高学习效率呢?还有童鞋听课时感觉有时老师讲的东西比较简单,于是一边听课一边刷网页、刷微博、翻开微信朋友圈、聊QQ等,于是当老师突然讲到某个问题时你没有听清,于是倒回去重听,严重影响学习效率。故在学习时就应该有个学习的样子,把音乐、网页、QQ都关掉,把手机扔在一旁,聚精会神地去学习,当休息的时候再听音乐、浏览网页等以让疲劳的大脑放松一会儿。记住:学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习和娱乐同时进行,否则也影响学习计划的完成。

4、保证学习时间

备考中级会计职称的童鞋们绝大多数都是上班族,甚至有很多“妈妈级”考生,每天除了要忙工作,还要照顾家庭,还要学习,为了保证工作和生活的正常,于是牺牲的只有学习时间了。但中级会计职称考试虽说比注会要简单,但也是比初级会计职称考试难上一个档次的,没有足够的学习时间做保证,最后难免折戟沙场。其实上班族平衡工作、生活和学习之间的关系比较简单,首先要提前进行预习,鉴于中级会计职称考试比又提前了一个月考试,那么从现在就开始进行预习,这就能够保持学习时间。还有一种方法,适合几乎所有人,那就是早读,每天早起学习2小时,再加上中午的休息时间的利用,每天听2节基础班课件再把教材看一遍是比较容易完成的。但又有一些童鞋会说,我早晨真的起不来,尤其是冬天。不要再拿这种借口拿搪塞自己,想要取得会计师的资格,就必须有所付出。

5、为计划留有机动时间

有些童鞋制定的学习计划很紧凑,但我们难免会遇到很多意料之外的事情发生,有的童鞋也不调整学习计划,于是实际情况与学习计划相距甚远。故在制定学习计划的时候一定要留有机动时间,比如每天留出半小时到1小时的机动时间,每周留有半天或1天的时间,以防有意料之外的事情出现。另外学习讲究的是重复的过程,中级考试的知识点还是非常多的,人都有遗忘的过程,故要及时进行复习,在学习计划中一定要体现出来,比如每周末将本周学习的知识点再复习一遍,每个月月底也将本月所学内容复习一遍,这样才能保持知识的温度。

6、及时行动

有很多童鞋在执行学习计划的时候总爱拖延,今天心情不好不学了,明天心情好了再学或者今天没状态,明天再说吧。这样今日复明日,导致学习计划难以被完成。所谓学习拖延,不是说拖延着学习,而是拖延着不开始学习。“无法进入状态”是这类人群最常见的借口。状态从何而来?不开始哪来的状态呢?很多童鞋都在想以一种完美的状态开始,但事实永远没有那么简单,完美实在是太理想了,在现实中根本就不存在。所以童鞋们,既然有了计划,那么就及时行动,即使刚开始状态不是很满意,那也比不开始要强千百倍,慢慢开始,逐渐也就进入状态了。所以童鞋们,不要再给自己找借口,记住,及时行动!

篇18:~计划与安排

~20计划与安排

20侧重点:1、把广联达软件不熟悉的地方弄懂,桥梁、路基、顶进涵、大临等施工预算、决算做好,不段熟悉各方面预算,(房建、装饰、园林)让自己的水平提高一个等级。

2、把二级建造师考过。(上半年把自己手上的工作做好,其次其中精力看书。)

3、下半年看各方面的.造价师书籍。(先考造价员)

4、年6月是事业的转折点,计划回长沙(以房建、装饰为主要事业;学习隧道、测量为其次)

5、把自己的专科文凭提高一个等级;

侧重点:1、造价员考试;

2、看一级建造师书籍(花2年的时间学习和考试一级建造师)

3、事业以房建、装饰为主要事业;学习隧道、测量为其次;

年侧重点:1、一级建造师考试;

2、看造价师书籍,(花2年的时间学习和考试造价师)

3、事业以房建、装饰为主要事业;学习隧道、测量、挂蓝、围偃施工为其次;

4、下半年考虑找一个合适的人陪伴一生,(计划205月份结婚)

根据以上计划执行。

计划人:何军

2012年3月10日

地点:海南

篇19:实习计划安排

二、教学奋斗目标。

1、注重教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生掉队。

2、严格执行学校课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,在实习期间,我将严格按学校安排的课程表上好课。

3、自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。按照学校“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。

4、积极参加学校的教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。在实习期间,认真按照学校教研组拟定的工作计划。按教研规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进行教法和学法的探讨等)、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动,在“实”与“新”上做文章,提高教研活动的主体意识和创造热情,主动与其他教师合作、交流、共享教研成果,力争创造自己的特色,及时、认真总结得失。

5、抓好备课。做到有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。针对班级实际,着力提高备课质量,并在教学过程加以调整,课后撰写教学后记和教学案例。

实习计划篇三

一、指导思想:

在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习,全面提高学生综合能力。

二、学生情况分析:

五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。

三、全册教材分析

(1)全册教学内容:

本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。

方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。

(2)教学目标:

知识与技能:

1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。

2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。

3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。

数学思考:

1、在认识等式、方程,探等过程中,发展抽象思维,增强符号感。

2、在认识公倍数、公因数等过程中,培养良好的思维品质。

3、在认识分数意义过程中,发展合情推理与演绎推理能力,不断增强数感。

4、在学习用数对确定位置,锻炼形象思维,发展空间观念。

5、在学习统计过程中,进一步增强统计观念,培养统计能力。

解决问题:

1、从现实情境中发现并提出一些数学问题,并能用所学的方程、分数、数对等数学知识和方法解决问题。

2、在列方程解决实际问题的过程中,初步掌握其基本思路和方法,体会其特点和价值。

3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中,提高合作交流的能力。

4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。

情感与态度:

1、能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,提高学习数学的兴趣。

2、在探索数学知识、发现数学规律的过程中,进一步感受数学思考的条理性、严谨性,不断增强自主探索的意识。

篇20:寒假计划和安排

寒假计划和安排

当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,我们又一次踏着时间的.节拍,迎来了盼望已久的寒假。明天我们就正式开始放寒假了,在这之前我先代表全体学生,对各位老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”此时,我的心情很轻松,也有些激动。我想,这长达20来天的假期,我绝不能白白浪费,我不但要玩好,还要更加努力地学习。为了使自己这个寒假过得既充实又有意义,我制定了以下假期生活与学习计划:

首先我要坚持早睡早起,早晨7点半之前必须起床,并花半个小时做运动。话说身体是革命的本钱,有一个好的身体我们才能活得好、学得好。

然后开始写寒假作业。寒假作业的时间要合理安排,我打算每天上午利用2节课的时间认真、高效地完成语、数、外三门寒假作业,这样坚持到开学就能全部做完。有的同学可能会用三、五天的时间就把学校布置的寒假作业都做完,期盼着剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩,这是一种不科学的安排。学习是一个持久的过程,我们应该每天都留有一段学习时间。

我还打算中饭以后午睡一个小时,以保证充沛的精力。睡醒后我再练一张字帖,因为练字帖不仅可以使我的字写得更端正更漂亮,还可以放松自己的心情。

接下来我要坚持读半个小时的课外书。读课外书可以帮助我们增加许多课外知识,提高我们的阅读和写作能力。我打算在寒假里坚持读完两本课外书,并写下自己的读后感,讲给爸爸妈妈听。

剩下的时间就可以自由活动了,看看电视,或者打打电脑。看电视和打电脑的时间每天不超过三个小时,达到半小时后,就要站起来向远处眺望,或者往绿色的环境中看看,以保护视力。

我还跟妈妈达成一个协议,寒假里自己的衣服自己洗,每天家里的地我来扫。因为我觉得,爸爸妈妈每天工作已经很辛苦了,我很有必要替他们分担一些家务活。

以上就是我的寒假计划和安排,最后,我祝全体老师和同学寒假快乐,身体健康,万事如意!

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