应用文工作计划范文

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应用文工作计划范文((共16篇))由网友“热情可爱小狗”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的应用文工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

应用文工作计划范文

篇1:应用文工作计划格式

应用文工作计划格式

应用文工作计划格式

工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

(1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

(2)正文。由前言和计划事项构成。

1)计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。

2)计划事项,是总的计划下面的各个

分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、细节明确,用词造句必须准确,不能含糊。格式如下

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××印刷厂团委____年度工作计划”。

2.计划的`细节要求。一般包括工作目的和要求,工作的项目和指标,实 施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作

现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(三)制订好工作计划须经过的步骤:

1.认真学习研究领导的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的细节情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据领导的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的细节办法和措施,确定工作的细节步骤。环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际

应用文工作计划范文

在新的一年为了更好的开展新一年的工作,今天我特在此制定工作计划,即是以下的个人工作计划范本,供参考。 20新的一年,对刚成立二年多的广州电气设备有限公司上海分公司来说,是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年,在这二年时间里,由于领导领在新的一年为了更好的开展新一年的工作,今天我特在此制定工作计划,即是以下的年个人工作计划范本,供参考。2010年新的一年,对刚成立二年多的广州电气设备有限公司上海分公司来说,是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年,在这二年时间里,由于领导领导的悉心栽培和全员支持与配合下,客户服务各项工作已逐步完善。为了能够尽快赢得客户的认可,优势于其他厂商,提升公司在客户心中的服务形象,特制定2010年个人工作计划,如下:

(一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意,

(二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

(三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

(四)每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(WI-XG-S006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给领导领导,并送相关部门。以上,是我对2010年客服工作计划,可能还有很多不清晰,不明白的地方,希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望2010年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,也力争为公司赢取更多利润,树立公司在客户心目中光辉形象。

篇2:应用文一般格式

应用文一般格式

通报

学生事务与发展中心关于同学上课迟到的通报

各系、部:

*月*日早上八点,经学生工作处、教务处组织,各院系相关人员在教学区检查,以下同学上第一节课迟到,特此通报批评。通报人员如下:

信息系:

*** *** *** ***

外语系:

*** *** *** ***

……

以上同学上课迟到,违反了日常行为规范守则,影响了正常的上课秩序,望全校同学引以为戒。………… 经学校研究,为了让同学们提高认识,引以为戒,予以通报批评,扣除日常测评分30分。

希望全校同学认真贯彻大学生基础教师文明规定,提高教纪认识,加强学校学风建设,履行自己应尽的义务、职责。

学生事务与发展中心

二一一年三月二十日

启事

XX大学校庆30周年征文启事

为庆祝我校建校30周年,特举办征文活动。

一、征文内容:我校30年来在党领导下的光辉成就;学校生活的回忆;自己在学校的成长、进步;对学校的瞻望;其他有关学校的事状。

二、征文体裁不拘,字数在3 000字之内。

三、征文设一等奖3名,二等奖10名,三等奖30名。凡获奖作者除发奖品以外,作品将汇编成册刊印。

四、征文对象:全校师生员工、家属,已毕业的校友。

应征稿请交本校校刊编辑室,外地应征稿请贴足邮票付邮投寄。截稿期为X年X月X日。希望大家踊跃参与。

地址:XX市XX路XX号

电话: XXXXXX

XX大学

X年X月X日

计划

20大二下学期学习计划

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我为自己制定了一个能够有效率的学习的计划,计划如下:

时间安排问题(具体在什么时间内完成什么任务)…………

注意力问题(上课集中注意力,不一边学习一边上网聊天……)

学习方法问题(不懂就问,多做题,做笔记,按时复习预习……)……

希望我能按照以上方法做,在本学期提高学习效率,提上学习成绩。为达成目标而努力。

张**

年4月10日

祝辞:

我对**的祝辞

各位来宾、各位亲爱的朋友:

大家晚上好!

烛光辉映着我们的笑脸,歌声荡漾着我们的心潮。跟着金色的阳光,伴着优美的旋律,我们迎来了XX先生的生日,在这里我谨代表各位好友祝XX先生生日快乐,幸福永远!

在这个世界上,人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。

朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶,朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风,朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒……

来吧,朋友们!让我们端起芬芳醉人的美酒,为XX先生祝福!祝你事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属,干杯!

张 三

2011年4月8日

述职报告

我任马牧池乡北村大学生村官期间的述职报告

我叫陈,是马牧池乡北村的大学生村官。去年九月份到村任书记助理,而今年我已经成为了村里的副书记,这是党组织对我的培养和群众们的信任,使我对工作更加充满的信心和动力。这一年,酸甜苦辣丰富了我的生活,看到工作后取得的成绩和成果,逐渐找到了自己的价值感,在深入学习实践科学发展观活动之际,我总结了这一年来的工作和感受,与大家一同分享。

一、做好自己会做的事

2010年我们首要任务是融入群众,所以进行角色转换是当时的第一大难题,现在看来,已经顺利地走过了那个阶段,从一开始的“信任危机”到现在的认同肯定,这对我来说是至高的荣耀。………………

二、完成好上级下达的任务

新农合是一件大事,我与领导“两委”们做足了宣传,村民参合率达96.78%。在缴费期间,很多村民不了解新农合的情况,有太多的不解和疑惑,我们热情地运用通俗易懂的语言,对他们的疑问进行了一一的解答,并且将这项政策将会给他们带来的最直接的利益详尽地讲解。……………………

三、宣讲科学发展观,村子科学发展

根据上级的要求,我们村首先组织全村党员干部召开深入开展学习实践科学发展观活动的动员大会,会上党员干部们讨论与自我批评相结合,会上共同学习领会学习科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,大家一致认为解决观念陈旧,加强班子作风建设,提高农民增收等问题是本次活动首要的目的任务。…………

十二个月的村官生活,在漫漫人生路上不过是很短暂的一程,但是却离我们的任期到期日越来越近,我们会有一部分人离开这里,但是这却是我们一生都难忘的经历。时间不等人,当回头看看自己所做对社会有何贡献的时候,也许没有把全村人带上致富之路会感到遗憾,没有得到县乡村各级领导同志对我们的肯定,但是相信自己的付出和努力,一定换来最宝贵的是大家的感情。发展的路上,不是一个人在努力! 以上报告,请予以审批。

张**

2011年4月10日

请示

关于维修学校各种设施的请示

校长室:

暑假将至,为加强学校后勤管理工作的延续性,确保下学期正常开学,现决定利用暑期对学校的'公共设施和班级财产集中组织一次维修维护,同时开工实施一批基建项目,其具体方案如下:

一、 基建工程组 组长:李三

基建项目 责任人:李三

1、开工实施北校区绿化工程

2、开工新建和改造水泥球场

3、完成一期工程屋面瓦维修

4、开工实施校园沥青混凝土路面的改造

5 、开工建设“建筑技能培训中心”工程

6、开工新建学校配电房及配电房迁移工作

二、 财产维修组 组长:赵四

维修项目 责任人:赵四

1、完成教工食堂的的改造及学生食堂相关设备的采购及维护工作

2、完成学校公共设施的维修维护工作(详见清单)

3、完成学校水电设施的检修工作

4、完成班级财产及课桌椅的维修工作

5、做好学校花木的养护工

6、做好消防设施的检修工作

三、 几点说明

1、基建工作已完成审批手续,正进入招投标阶段,一旦招标结束,立即进入施工阶段,工程量按决算结算。

2、食堂改造和公共设施维修根据预算上报县教育局审批,按实际工程量决算结算。

3、临时人员按正常工作日上班,完成规定的工作任务,发放正常的工资,无出勤奖,同时要服从领导安排的其它工作。

4、所有维修工作一律于8月20日前结束。

以上请求当否,请予以批准。

渤海大学后勤集团

二一一年三月二十日

1.去函

询问性函:

××省体育运动委员会关于询问

举办全省农民运动会有关项目比赛的函

××市体委:

全省农民运动会各项目的比赛,分散在各地举行,拟让你市承办篮球、田径两项目的比赛。

能否承办,希于8月3日前答复。

××省体育运动委员会

××年××月××日

请求性函:

××省人民政府办公厅

关于申请拨款维修省政府机关办公室的函

省财政厅:

省府机关办公室多是五六十年代修建的,不少门窗破烂,漏水严重,急需维修。为保证省府机关正常办公,请拨给房屋修缮费××万元。

××省人民政府办公厅

××年××月××日

2、复函:

答复性函:

××省人民政府办公厅

关于同意兴建省纪检干部培训服务楼的复函

中共××省纪律检查委员会:

你委《关于要求兴建省纪检干部培训服务楼的函》收悉。为了解决纪检干部的培训场地,省政府同意兴建省纪检干部培训服务楼,建筑面积为六千平方米,征地十二亩。资金来源:商请中纪委、国家计委解决一部分,省地方财政解决一部分。待中纪委、国家计委的资金下达后,请计划厅将该楼建设正式列入计划。 ××省人民政府办公厅

××年××月××日

通知

渤海大学文理学院党政办公室关于学生社会实践周和

劳动节放假时间及有关事项的通知

各系、部、处、室、馆、中心:

根据国务院《关于修改的决定》,结合我院实际,现将2011年学生社会实践周和劳动节放假时间及有关事项通知如下:

一、学生社会实践周

4月23、24日正常休息,4月25日至4月30日为学生社会实践活动周,根据《渤海大学文理学院学生社会实践活动的实施意见》,各系、部布置好题目及撰写要求,教师进行指导,提前做好安排。

二、劳动节放假时间

劳动节放假时间为5月1日至5月8日(含春假),学生5月8日22时前返校,5月9日教职工上班,学生上课。

三、有关事项

1、各系、部及相关部门要做好所属办公室、实验室的防火防盗工作。假期出入教学楼人员,要主动向门卫值勤人员出示工作证,外来人员要登记。

2、劳动节期间学生外出旅游必须经院、系领导同意,要确保安全。

3、餐饮中心要安排好假日食谱,并注意饮食卫生。

4、劳动节期间,安全保卫部要安排好值班值宿,切实做好假日治安防范工作。

5、未尽事宜,各部门依据职能自行安排。

6、自5月1日起,学校执行春夏季作息时间。

附件1:《春夏季作息时间表》

党政办公室

二○一一年四月十二日

总结

2011年大二上学期学习总结

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面:……

工作作风方面(学生会工作方面,班级工作方面)

知识学习方面。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

李**

2011年*月*日

篇3:应用文

英语应用文在初中阶段应包括书信、留言、贺卡、通知、启事,以及明信片、海报、E-mail等。应用文通常有一定的格式,而且不同类型的应用文,其格式也不相同。所以掌握一些应用文的格式并能熟练运用非常重要。

应用文的总体写作要求是:格式正确;语言简洁、精练,无语法及词语搭配错误。

一、 书信

1、 书信的格式要求:

书信一般由六部分组成,即信头、信内地址、称呼、正文、结束语及署名。

(1)信头

信头即写信人的地址和写信的日期。写信人的地址一般写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起。应先写发信人的地址,后写写信的日期。要注意,英语中地址的写法与汉语不同,应按由小到大的顺序写;日期的顺序是月、日、年或日、月、年。在年份之前有一个逗号。如:September 12, 或12 September, 2003.(给亲友写信时,发信人的地址可省去,仅写日期。)

(2)信内地址

信内地址是指收信人的姓名、地址这一部分内容。信内地址位于信纸的左上角,从信头的下面一、二行开始写。第一行写姓名、头衔,接着再写其地址。(信内地址一般只用于公函或给生疏的人写的信件,其它情况下都可省去)

(3)称呼

称呼指对收信人的称呼,写在信内地址之下,相距一、二行,从信纸左边开始,不空格(信内地址省去时,可与信纸右上端的日期相距一、二行)。给熟悉的人写信一般用Dear+姓名,或Dear Miss/Mrs/Mr + 姓。例如: Dear Wang Ping, Dear sir, Dear Miss Black, 等.

(4)正文

正文指信的内容,是信件的主体部分。写在称呼下一、二行处,由左边第三或第五个字母处开始写起。长信要分段写,每段一个中心思想,每段的开头都同第一段开头并齐。短信可不分段,一气呵成。(正文第一段可顶格写,但以下各段应空两格)

(1) 结束语

结束语指正文下面的结尾客套语。位置应低于正文一、二行。一般从信纸的中间稍右写起,第一个字母大写,末尾用逗号。在非正式的社交信中常用Yours sincerely, Yours, Sincerely yours等。

(6)签名(署名)

署名写在结束语的下面。

例文:信件格式

Class 4, Grade 1

Chinese Department,

Beijing University

September 6, 2003

Dear father and mother,

How are you? It is about three months since I left home and came to Beijing University. I miss you very much.

I have worked hard on my lessons since I came here. I’m doing best in them in my class. My classmates and I love each other, learn from each other and help each other. We are getting on very well with each other. Our teachers love us. They take good care of us.

Our university is very large. It is also very beautiful.

I love our university. I love our teachers. I love my classmates. I’m all right here. Don’t worry about me.

My best love to you!

Yours,

Xiao Hua

2.信封的格式要求:

(1)收信人的姓名和地址

收信人的姓名要写在信封中下部(略偏右),先写姓名,再下一行写地址(信封上地址的写法同信内地址的写法)。

(2)寄信人的姓名和地址

寄信人的姓名和地址写在信封的左上角,先写姓名,再下一行写地址。

信封的写法见下例:

寄信人姓名

门牌号,街名 STAMP

城市,邮编或区号

国家

(寄信人地址)

收信人姓名

收信人地址(写法同上)

假如寄信人叫郭伟,地址是:中国江苏省南京市南京路246号,邮编是221005;发信人叫杰克格林,地址是:No.9 the Seventh Street Washington D.C. USA.信封的具体写法是:

Guo Wei

No.246 Nanjing Road STAMP

Nanjing 221005

Jiangsu China

Jack Green

No.9 the Seventh Street

Washington D.C. USA

3.电子邮件的写法

考试中电子邮件类试题的要求一般都是只写正文,其写法比较简单,开头第一行写称呼,顶格写,称呼后面用逗号;正文部分从称呼下一行开始写起,从左边起空两格。正文后面是暑名,署名写在正文下一行或二行处,靠右写(同信件的暑名)。

例1 李明是北京八中初三的一名学生,他的笔友 Tom Brown来信说他很快就要到中国来,并询问李明家的电话号码。假如你是李明,请写一个信封和一封回信给Tom Brown,告知你的电话号码是010-6091211,让他一到中国就给你打电话,你晚上多半都在家。并问他是否需要你帮忙做什么事。Tom Brown的地址是276 Lynch Street, Ny10343New York,。你的地址是中国北京八中,邮编是100021。

要求:写一封英文信,做到语法正确,表达清楚,还想直接翻译提示内容,但要把提示内容都包括进去。(60~80个单词);信封格式要正确,拼写清楚。

解题思路及参考答案:

以上提示中交代了写信人、收信人双方的地址、姓名,提供了信件的基本内容。写信时,一定要注意信件的基本格式,语言的简洁,时态的正确。

参考答案:

信封:LiMing

P.O.Box 322 STAMP

No. 8 Middle School

Beijing

276 Lynch Street

Ny10343

New York,USA

信件正文:

No. 8 Middle School

Beijing

Jan. 15, 2003

276 Lynch Street

Ny10343

New York,USA

Dear Tom,

I’m glad to get your letter. Pleased to learn that you are coming to China soon. My home telephone number is 010-6091211. Please phone me as soon as you arrive in China. I’ll be at home most of the evenings. If there is anything I can do for you, please let me know.

Please give my best wishes to your parents.

Yours,

Li Ming

例2 假如你是李海,暑假里你和父亲去北京旅游。几天以后,你给你的同学赵涛写信,向他介绍首都北京及你们参观长城的情况。

解题思路及参考答案:

这封信主要是介绍首都北京及参观长城的情况,题目的要求已说得很清楚,关键是遣词造句和信件的格式。此外,还要注意这封信的时态的运用。

参考答案:

July 12, 2003

Dear Zhao Tao,

I’ve been in Beijing for several days. I miss you very much. Does everything go well at home? Now let me tell you something about Beijing.

Beijing, our capital, is a very beautiful city. There are too many people, cars and big buildings in Beijing. There are all kinds of shops. They sell all kinds of things. There are lots of places of great interest. Now it’s best time to visit Beijing. Too many travellers have come here.

Yesterday my father and I visited the Great Wall. How great! I was very excited when I saw the Great Wall. We took lots of photos. I saw lots of foreigners, and they are very interesting. We enjoyed ourselves very much there.

Zhao Tao, have you finished your lessons? I’m going home soon. Please tell my mother not to worry about us.

Yours,

Li Hai

例3 假如你叫李华,在因特网上找到了一个叫David的网友,现在请你根据下列要点给David写个E-mail,介绍你自己的一些情况。(65个单词左右)

(1)李华,中学生,家住在上海;

(2)喜欢集邮和运动;

(3)对英语很感兴趣,会唱不少英文歌曲;

(4)班里内科学也想找网友,希望得到帮助;

(2) 想去英国看看。

注意:(1)开头部分已写好,只需接着写。

(2)下面方框中所给的词语可供你选择使用,也可适当增加一些词语,使所写的短文正确、连贯。

Live in, collect stamps, do some sports, pen friends,

Visit one’s country, soon, English songs

David,

How are you?

解题思路及参考答案:

这是一篇要求写一封电子邮件的试题,邮件的内容已给出,只需按电子邮件的书写格式把所给的中文内容翻译出来,并加以润色即可。

参考答案:

David,

How are you? My name is Li Hua. I’m a middle school student. I’m living in Shanghai now. I like collecting stamps. After school, I often play football or do some other sports. What’s more,

I like English very much and I can sing a few English Songs. By the way, some of my classmates want to have their pen friends, too. Can you help us?

I haven’t been to any foreign countries yet so I hope I’ll visit your country soon.

Best wishes,

Li Hua

篇4:应用文请假条格式参考

应用文请假条格式参考

一、请假条

1、格式及要求:

①标题:第一行正中写“请假条”三字;

②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天; ⑤祝颂语:如“此致 , 敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:正文下一行的右下方;

⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。

3、跟踪练习:

(1)找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。

修改:①语言:___________________ __ ②格式:___________________

(2)写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。

(3)代写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运动。王明不能到校,请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

二、通知

1、格式及要求:

①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的`通知”;

②称呼:换行顶格写明被通知方名称,后用冒号(如内容里明确了被通知方,称呼可不

写);

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等;

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织; ⑤日期:写在署名下一行的右边。 2、范文:

3、跟踪练习:

(1)下面的会议通知有四处错误,请一一指出。

格式方面:① ________________ ② __________内容方面:① ________ _______ ② ________ ____

(2)根据下面通知,请把不当处改在后面。 修改 ①_______________________②_________________________③_______________________ ④_______________________⑤ ______________________

篇5:应用文感谢信

×××先生(小姐):

在今年×月市政府举办的××青年技术操作大赛中,我们了解到你的一些情况。我们公司打算在××地区开设分店,因为我们了解到那里还没有类似的商店,生意应该好做。该分店需要一个××业务经理,我们认为你比较适合。如果你对此感兴趣,请打电话(或写信)通知我们,我们可以安排时间面谈。

此致

敬礼!

×××

二○xx年九月八日

篇6:应用文感谢信

××公司:

我打算从二○xx年十二月九日起辞去××公司会计职务。因为我的丈夫工作调动,我家将要搬到另一个城市去。这么多年来,我得到公司领导及同事的帮助和支持,在此表示衷心的感谢。希望我们今后还有合作的机会。

此致

敬礼!

××× 二○xx年十一月八日

篇7:应用文感谢信

××公司:

从×月×日××报纸的招聘广告上,得知你们正在招聘公司业务部经理。我认为,我的情况非常适合这个职位,我希望我在面试的时候,能够亲自向你们表明我能为公司做出怎样的贡献。

我于××××年×月毕业于××大学××专业,取得××学位。毕业后一直在××单位担任××工作,于××××年×月取得××职称。有关个人业绩、证件等材料随函附上。

地址:

电话:

请公司考虑我的求职,并将面试时间通知我。

此致

敬礼!

××× 二○xx年七月八日

篇8:应用文借条

甲方(身份证号:xx)今借乙方(身份证号:xx)人民币xx元。(大写)

借款期限为:xx年,从xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。

借款利息为:xxx

借款人签名:xxx

日期:20xx年xx月xx日

篇9:应用文借条

校学生会定于xxxx(时间)在xxxx(地点)进行xxxx(活动名称),需使用xxxx、xxxx、xxxx(活动用品)。校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。特此申请,望批准。

哈尔滨工业大学学生会

xxxx年xx月xx日

附:现场学生负责人联系方式

联系人:xxxx(姓名),联系方式:xxxx(电话)

说明:

1、全篇用1.5倍行距。

2、带x的部分是括号里说明的'内容,需按实际情况填写。

篇10:应用文借条

①标题:通常在第一行中间写“借条”、“收条”、“领条”等,或者写“今借到”、“今收到”、“今领到”等字样,表明单据的性质。

②正文:第二行空两格开始写,要写明从什么单位或什么人处借到或领到什么财物,要详细写明名称、种类、数量,数量要用大写汉字,一般不用阿拉伯数字。

③具名和日期:正文下面偏右处写上经手人的姓名及日期,个人出具的单据,由本人签名,有时要写明所属单位名称,并盖章;单位出具的单据要盖公章,一般还要有经手人签名盖章。日期写在署名的下面。

篇11:应用文通知

一、通 知

(一)文种常识

1.概念

通知是传达要求下级机关(人员)办理和需要有关单位(人员)周知或者执行的事项,任免人员时使用的文种。

2.文种特征

(1)发布性。

(2)中转性。

(3)广泛性。

(4)告之性。

为了便于工作,有必要将某些事项、信息传达和告知给有关单位和人员知晓。这类通知起知照作用,如设置机构通知,启用印章通知,会议通知等等。例如《飞利达电脑职业培训学校关于设立公开课的通知》、《××公司关于举办劳资干部培训班的通知》、《××市总工会关于召开第三届工会代表大会的通知》、《××大学关于举行校庆三十周年纪念活动的通知》。

(二)格式扫描

通知一般由四个部分构成:标题、主送机关、正文、落款。

标题中的事由如果十分重要或非常紧急,可在文种前加上“重要”、“紧急”等词语;如果是两个及以上机关联合行文,加“联合”;是对不久前发的文件内容进行补充,加“补充”。

正文一般由缘由和目的、通知事项、执行要求三部分构成。通知的缘由和目的是通知正文的导语,要交代清楚为什么制发该通知,一般写得简洁明了。过渡语往往用“现通知如下”、“现将有关事项通知如下”、“现就有关问题通知如下”、“特作如下紧急通知”等。

二、通 报

(一)文种常识

1.通报的概念

通报是对典型的`先进事迹、人物进行表彰,对严重的错误予以批评教育,对重要的经审核情况予以传递沟通的一种常用公文。

2.通报的特点

(1)严肃性。

(2)典型性。

(3)时效性。

(4)用事实说话。

3.通报的种类

(1)表彰性通报。

(2)批评性通报。

(3)事项性通报。

(二)写法指要

通报一般由标题、主送机关、正文、落款四部分构成。标题、主送机关、落款这三部分的写法与通知相同,我们主要介绍正文的写法。

不同类型的通报,其正文写法也不尽相同。我们分别介绍。

1.表彰性通报

正文由三部分组成:

(1)事项:概括地叙述先进事迹或先进经验。

(2)决定:撰写经过研究,对先进群体或个人作出的表彰决定。

(3)号召:发出向先进人物或先进经验学习的号召。

2.批评性通报

其正文一般由缘由、事项、分析、要求四部分构成。

(1)缘由:写通报事由和发文机关的态度。

(2)概要写出所批评对象的错误事实。

(3)分析:阐述分析所批评事项的性质、归纳出教训所在。

3.事项性通报

事项性通报首先写明所通报的情况,对主要情节进行客观叙述,注意把人物、时间、地点、事件、结果写清楚。其次写事项的现况,即事情发生后的临时处理情况。最后要写明发文机关的意见和要求,可以在对客观事实分析的基础上提出。

(三)写作须知

1.事例要典型

2.情况要真实

3.详略要得当

4.分析要准确

5.通报要及时

篇12:应用文作文

报纸刊物创刊或复刊时,照例应有一篇发刊词或复刊词。它是编者在读者面前的第一次亮相,也是编辑创办该报刊的宣言,因而有助于读者对报刊的了解,能帮助报刊迅速扩大影响。发刊词有时为了显得别致一点,也称见面的话、开篇絮语、致读者等。

发刊词在写法上,可以百花齐放:或明白晓畅,如晴川丽日;或含蓄深沉,如林海云涛;或激情磅礴,如大江东去;或舒徐婉转,如幽兰飘香……这种不同的.风格,和报刊的性质有关,和特定的时代气氛有关,也和编者的审美情趣、精神气质有关。但不管以什么面目出现,一般都应包括以下基本内容:

第一、介绍本刊(报)的性质;

第二、阐述办刊(报)的宗旨;

第三、明确读者对象;

第四、宣布办刊(报)的方针;

第五、提出关于稿件方面的要求和对作者、读者的希望。

当然,在具体写作时,不必面面俱到,而应有所侧重,有所创造,突出特点。一个报刊要有自己的个性,在发刊词上就要体现出来。所以,发刊词写法要因刊而异。为了取得良好的宣传效果,发刊词除了旗帜鲜明、富有个性之外,还应注意态度的诚恳,要让读者有亲切感。

篇13:应用文作文

根据文秘的专业要求,我们学了近一年的应用文写作课,课程是孙老师教的,老师采用“让我们动起来的”教学方法,经常在课堂上让我们实操实练,以小组为单位的合作方式进行教学,使同学们在有效地学习理论知识的同时又增强了自身的实践演练能力,可以说老师的授课过程是较完美的。

在没有上应用文写作这门课之前,我对应用文写作不怎么了解,我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。

在整个学习过程中,我们差不多是以小组的合作方式分配任务的,刚开始接受这种形式,由于惰性的形成,导致在开始分工中出现推脱的现象,依赖性过强的认为自己没做总有别人,反正是小组形式。这就反映了有时小组的分工不明确,集体感不强烈。因为缺少实践经验,所以很多问题没有事先考虑好,经常都只是在应付,而不是真的用心在学习。经过多次沟通、反复练习后,还是培养了小组的责任感。每一个都有贡献自己的智慧与能力。在团结互助中,小组成员共同参与,共同讨论,通过集体讨论,集思广益,对每一个问题都提出了自己的意见与想法,通过小组之间的相互激励与交流,获得最大量的构想,再经过改进和组合,达到解决问题的目的。一方面从之间的交流、讨论中提高对问题的洞察力,同时也及时从教师及同学那里获得反馈与信息,使实际问题最终获得解决。

应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文

呢?我就按照老师所给的三点:首先,要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。

回顾一年的写作学习,对应用文的写作要求有一些了解,如:主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重等。也学习到很多文书的写作,如:行政管理文书、日常事务文书和会议活动文书等等。其中,行政管理文书的学习让我印象深刻。行政管理文书主要包括决定、通告、通报、通知、报告、请示、批复和函等,通过学习,我掌握了这些文书的写法和格式。虽然收获也是有的,但自我感觉没什么多大的进步,特别是文书写作这一块。文书写作是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它具有实用性、简明性、时效性、程序性。 要想写好文书,我觉得在培养逻辑思维能力、对事务的分析判断能力和提高语言表达能力这些方面还得努力加强。

总之,在此感谢老师的精心教导,虽然课程已经结束了。对于我学的东西还很多,还得加强应用文基础知识的学习与巩固,掌握好应用文写作的技能。

篇14:应用文作文

后记是在正文结束以后,就书刊或文章中的有关问题,向读者所作的补充交代。编、著、译、校,报纸、刊物、著作、文章,都可以有后记。著译后记,也可称为跋或书后。编辑所写的则称为编后记,以报刊应用较广,资料书也较常见。刊物的编后记,有针对整期内容的,也有针对某篇文章的。针对整期内容的,约略可分为两大类:

一类是以谈论作品为主。或推荐佳作,评论新人,以引起社会的重视;或从作品中引出问题,提请读者开展讨论;或就某些作品发表编辑部的看法。旨在扩大作家、作品的影响。另一类是以交代编辑业务为主,有时是解释一些问题,有时是提出一些要求,有时则是公开一些设想。旨在争取读者的谅解和配合。

如果编后记的内容较为重要,或者编者觉得应该及早让读者了解,也可用卷前语、前言的形式出现。针对单篇文章的,也约略可分为两大类:

一类是说明作者或作品的情况,提供理解正文的一些材料。

一类是借题发挥,阐发编者的见解,有时也可写成随感或短评。

篇15:应用文 (四)

应用文  (四)

合同

两个(或几个)单位之间,单位与个人之间或个人与个人之间,为了互相协作做好某项工作,完成某项工程或经营某项事业,在遵守国家法律、法令、政策、计划和平等互利、协商一致的原则下,明确相互的权利义务的协议,就叫合同。

合同的格式,主要有条款式和表格式两种,它们都包括:

1标题

根据合同性质拟定名称,居第一行正中。

2正文

开头第一行空两格写明签订合同双方单位的名称和代表人姓名。另起一行写双方商定的条款,包括签订合同的依据和目的、有效期限、份数、保管等。

3署名和日期

正文下面偏右处由立约人、中间人和代书人署名盖章,最末一行写上年月日。

示例

建筑承包合同

立合同人 津东化工厂 (甲方)

津东第二建筑公司 (乙方)

为建筑津东化工厂第四车间西厂房,经双方协商,订立本合同。

1甲方委托乙方建造西厂房一座,由乙方按照甲方提出的规格、图样(附件一)建造。

2全部建造费(包括材料、人工)为人民币127万元。

3甲方在订立合同后三周内,先付给乙方全部建造费的60%,其余40%在西厂房建成正式验收合格后的两周内全部付清。

4工期从4月5日开始到8月5日结束。

5建筑材料由乙方按照双方协议标准筹备(附件二)。

6乙方建造的厂房如不符合国家规定标准,由乙方返修,并从规定的工期结束之日起,每逾期一个月不能交付使用,由乙方按全部建造费的5%包赔甲方的损失。甲方必须按双方协商日期交付建造费,每逾期一个月不能交付,由甲方按全部建造费的5%包赔乙方的损失。

7本合同一式二份,双方各执一份。

津东化工厂(公章)

代表人(印章)

立合同人

津东第二建筑公司(公章)

代表人(印章)

3月15日

民事诉状

有关经济纠纷案件、知识产权纠纷案件、婚姻家庭纠纷等案件都称为民事案件。民事案件的原告或他的法定代理人,为了维护自身的民事权益就有关权利和义务与他人发生争执或纠纷,向人民法院递交的书面请求,叫做民事起诉状(也叫民事诉状)。

民事纠纷,一般发生在公民之间,机关、团体和企事业单位之间,以及公民与机关、团体、企事业单位之间。所以,有资格作为原告向人民法院提交民事起诉状的可以是公民,也可以是机关、团体和企事业单位。

递交起诉状的原告必须与本案有直接的利害关系,民事起诉状应该写有明确的被告、具体的诉讼请求和事实理由并向有权受理本案的人民法院提交。

如果被告不止一个,除了向人民法院提交起诉状外,还要根据被告个数,提交该诉状的副本。

民事起诉状由四个部分组成:

一、标题。写明“民事起诉状”或“民事诉状”。

二、首部。依次写明下列事项:

1原告的身份事项。分两种情况:

(1)原告是具有民事行为能力的公民,应依次写明:原告、姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所、邮政编码。

原告是未成年人的,应在原告下一项写明:法定代理人、姓名、性别、同原告的关系。

如是上述原告的委托代理人,应在其下一项写明委托代理人及其身份事项。

(2)原告是法人或者其他组织的则写:原告、单位全称、地址、邮政编码。下一项写明:法定代表人姓名、职务、住所、电话。

2被告的身份事项,与原告各项相同。

三、正文。包括请求事项、事实和理由。1请求事项。写明原告人在有关民事权益争议中的要求,如要求赔偿损失、清偿债务、履行合同、归还产权,要求与被告离婚,要求给付赡养费、抚养费、扶养费,要求继承遗产等。请求事项应当写得明确、具体,切忌笼统、含糊;提出要求要合法、合情、合理。2事实。主要写明被告行为的具体事实或当事人双方权益争执的具体内容,包括时间、地点、原因、经过、结果等;还要写明被告所应承担的责任,尤其要把被告行为所造成的后果和应承担的法律责任,以及当事人双方争议的焦点和实质性分歧写明白。原告如在争执中也有一定过错和责任,也应实事求是地写清楚。叙述事实一般以时间为顺序,突出主要情节和关键部分。在叙述事实的同时或在叙述事实以后,要提供证据以及物证、书证等证据的来源和证人的姓名、职业、住址等。3理由。根据民事权益争执的事实和证据,写明提出请求事项的理由和法律依据;要论证严密,说理中肯,恰当地引用法律条文。

四、结尾和附项。1结尾。写明本诉状所提交的人民法院名称;具状人签名盖章,注明具状的年月日。2附项。写清本诉状副本几份,物证几件,书证几种。

示例

民事起诉状

原告:刘,男,85岁,汉族,无业

住址:××市××区××街号

代理人:张,女,44岁,汉族

单位:××省××局,工人

住址:××市××区××街号

被告:刘,女,50岁,汉族

单位:××市××区××厂(已退休)

住址:××市××区六条×委组

被告:刘,女,47岁,汉族

单位:××市××区××厂,工人

住址:××市××区××街号

案由:赡养义务纠纷

诉讼请求:依法判令二被告履行对原告的赡养义务,每人每月给付赡养费××元。

事实和理由

原、被告系父女关系。原告是80岁高龄的老人,已丧失劳动能力,又无生活来源,由原告之子刘接其家中一同居住。原告看到其子家庭生活并不宽裕,便要求二被告承担一部分赡养义务,每人按月付给自己一定数额的赡养费,但二被告以原告有一些钱为借口,拒绝付给原告赡养费,致使原告的生活陷入严重困难的境地。

综上,原告认为,自己已丧失劳动能力,在生活上不能自理,赡养老人是儿女应尽的义务。而二被告拒绝对原告进行赡养,既为我国法律所不容,也是我国社会道德所不许,为了维护原告本人的合法权益,依据《中华人民共和国婚姻法》第十五条第一款和第三款的规定,特向你院提起诉讼,请求依法公正判决。

此致

××市××区人民法院

具状人:刘(签名或盖章)

×年×月×日

计划

计划是单位、部门或个人在未来一段时间内,为完成一定的任务或达到一定的目标而事先制定的书面化、条理化和具体化的文件。

计划的种类很多,按性质分,有生产计划、工作计划、教学计划、学习计划、科研计划、统战计划等;按范围分,有国家计划、地区计划、单位计划、个人计划等;按时间分,有年度计划、季度计划、月计划及远景规划等;按部门分,在企业、财政、银行等部门,还有财务计划、劳动工资计划、成本计划、利润计划、信贷计划等专项性的计划。不论哪种类型的计划,都必须具备以下三个要素:1目标。这是计划的灵魂。计划就是为了达到一定的目标而制定的,目标是订计划人的奋斗方向,也是计划产生的导因。2措施。这是实现计划的保证,也便于上级有关部门或群众的检查督促。3步骤。这是计划的主要内容,也就是工作的程序和时间的安排、要求。

计划没有固定的格式,一般有下面几种形式:1条文形式;2表格形式;3文件形式。如是文件形式的计划,则由标题、正文、署名等三部分组成。

标题应写在第一行,居中排列,包括制订计划的单位、计划的有效期限和计划的种类等内容,如《××大学中文系青年教师培训计划》,这个标题就是由上述内容组成的。如属尚未最后确定的计划,可在标题后面注上“草案”“讨论稿”等字样。

正文部分,要写明制定计划的客观依据、目的意义以及总的任务要求。还要写明计划的具体内容、实施的方法与步骤,一般分条来写,这样明白醒目。

署名写在正文的右下方,要写明制订计划的单位与日期。如果在标题中已经出现单位名称,署名也可省略。

拟订计划时,要从实际出发,实事求是,措施和指标既是经过努力可以办得到的,又留有余地,不能写上那些实际上做不到的内容。计划要突出重点与中心,要抓住主要矛盾。计划拟好后,要交群众讨论修改,实施过程中情况有了变化,还要加以补充或修订。

示例

××中学

初中二年级学生课外阅读计划

根据教育部关于推进素质教育进程的要求,这一年的课外阅读将针对同学们语文基础较差的情况,着重阅读语文方面的书籍;配合物理课的学习,阅读物理方面的课外读物;还要阅读一些政治、历史方面的书籍。

一、目的要求

语文方面,主要是提高语文素养,达到读一篇文章能准确把握作者的思想感情,并能从中获得对自然、社会、人生的有益启示;读一本书能写出内容提要或简介,并能就其中的一两个问题提出自己的看法。

物理方面,通过阅读,了解自然界丰富的物理现象,懂得如何用学到的物理知识去解释各种自然现象,提高学习物理的兴趣。

其他方面,还要阅读青少年思想修养方面的书籍,以及革命故事、历史知识、名人传记等读物,帮助自己树立远大的革命理想。阅读学习方法指导方面的读物。

二、阅读内容和要求

语文方面:

《建国以来短篇小说选》(精读)

《语文学习讲座丛书》之三《阅读与写作》(通读)

《钢铁是怎样炼成的》(泛读)

中学语文课外阅读《随便翻翻》1—3集(泛读)

《修辞漫谈》(通读)

《故事里的逻辑》(通读)

《小说月报》杂志(选读)

物理方面:

《十万个为什么》物理分册(通读)

《自然的启示》(摘读)

《趣味物理》(通读)

自然科学基础知识第二分册《从元素到基本粒子》(选读)

其他方面:

《中学生百科知识日读》上、下册(通读)

《科学发现纵横谈》(通读)

《怎样珍惜和利用时间》(泛读)

《青年自学漫谈》(泛读)

《居里夫人传》(泛读)

三、时间安排

初二上学期重点阅读语文方面的书籍,下学期重点阅读物理方面的书籍;寒假和暑假重点阅读其他方面的书籍;

每天下午空闲时间用来阅读课外读物,晚上集中精力复习、预习功课和做作业 ;中午看报纸、杂志,但要保证足够休息。

四、阅读质量要求

凡精读的书籍,都要写读书笔记、摘录或学习心得;

凡通读或摘读的书籍,都要做知识卡片;

凡泛读的书籍、杂志、报纸,可选做知识卡片。

五、注意事项

课内学习坚持预习,提高听课效率,节省复习和做习题的时间,挤出时间进行课外阅读;

养成做读书笔记和做知识卡片的习惯,并在阅读中认真坚持。争取每天写笔记或卡片500~1000字,一年可以积累约十八万至三十六万字的笔记资料。

××中学初二年级组

公约

广大群众为了保证日常工作、学习和生活的秩序,经过讨论协商,把应该做到的和不应该做的一些事情,用明确的文字写下来,作为共同遵守的条文,这就是公约。

公约具有一定的约束力,能对生活、工作、学习等起一定的督促和推动作用。

公约的格式如下:

第一部分标题,标明公约的名称和性质,例如“服务公约”“学习公约”“卫生公约”“拥军优属公约”等。也可以加上地区或单位名称,例如“北京市各界拥军优属公约”。还可以加上有效期限,例如“××居委会×年度卫生公约”。

第二部分正文,写明大家要共同做到的事情以及不该做的事情,分条开列。有的在写条文之前,先扼要地说明订立这个公约的目的和意义。

第三部分结尾,在右下方写明订立公约的单位名称和年月日。如果标题上已经写了单位名称,这里就不要重复,但日期还是要写的。

订立公约要注意下面几点:

一、所订公约一定要符合党和政府的方针政策,要密切结合本地区本单位的实际,要有本地区本单位的特色。

二、公约是要大家共同遵守的,所以订立公约一定要走群众路线,让大家都来参加。要引导群众畅所欲言,发表意见,出主意。然后把大家的意见加以集中归纳,写成草稿。草稿要交群众逐条讨论,反复推敲。

三、公约既要反映人民群众新的精神面貌,同时也要实事求是,切实可行。经过努力确实做得到的,写进去;根本不可能做到的,就不要写进去。

四、公约要简练,条文不宜过多,文字不宜太繁;要明确,丁是丁,卯是卯,便于执行和检查;要具体,不要抽象笼统,使人无从遵循;要通俗易懂,便于记诵。

五、公约要用大纸抄出,贴在群众容易看到的地方,以便群众随时对照执行。

六、在实施过程中,随着形势和情况的变化,公约要及时修改和补充。

示例

市民文明公约

为了使全体市民做到有理想、有道德、有文化、有纪律,把我市建成21世纪的现代化文明城市,特制定本公约。

一、坚持四项基本原则,拥护“改革开放”的方针。

二、礼貌待人,说话文明,不讲粗话。

三、尊师敬老,邻里团结,家庭和睦。

四、维持公共秩序,遵守交通规则,爱护公物文物。

五、遵守职业道德,搞好优质服务。

六、植树养花护鸟,绿化美化环境。

七、讲究卫生,勤除四害,不随地吐痰,不乱丢杂物。

八、学习科学文化,实行计划生育。

本公约公布后,希望全体市民广泛宣传,认真学习,互相监督,自觉遵行。

××市委宣传部

206月15日

海报

海报类似招贴,是广告的一种形式。可用于向广大群众报道或介绍有关戏剧、电影、体育、比赛、报告会、展览会等活动的消息。

海报具有醒目、快速和制作简易等特点。内容必须真实准确,语言要生动并有吸引力,篇幅必须短小。可根据内容需要配适当的图案或图画,以增强宣传感染力。

示例

海报

新春文艺晚会

节目:独唱、相声、越剧、滑稽剧

名角新秀同台演出 优美活泼风趣精彩

时间:正月初二~初五

每晚7~10时

地点:市青少年宫×楼剧场

门票:50元 40元 30元

××市青少年宫

篇16:应用文通知

××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示 ××省科委:

由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足,尚缺资金100万元,为此,请省科委拨款100万元。

特此请示,盼复。

××研究所

××××年××月××日

批复

关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复 ××研究所:

你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉,经研究,批复如下:

同意拨款100万元给你所,用以修建生物工程实验室。

××省科委

××××年××月××日

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