关于班级建设的计划书

时间:2024-02-29 07:33:41 工作计划 收藏本文 下载本文

关于班级建设的计划书(锦集13篇)由网友“bo1234”投稿提供,以下是小编为大家整理后的关于班级建设的计划书,希望对您有所帮助。

关于班级建设的计划书

篇1:班级建设计划书

②篮球赛、排球赛等,具体待定。

四、内务后勤【主负责:高洋、刘陈意】

1、寝室文化――迎接公寓文化建设月。

①寝室门标设计:每个寝室在4月初设计好寝室门标,班委指导完善和维护,并摄影记录做成海报。

②寝室“1帮1”:一男一女寝室作为一对,互相监督寝室卫生、装饰寝室环境,班委与班主任适时抽查。

2、财务公开――完全透明化、公开化。

五、班级特色【主负责:李苏秀、胡苏萍、周君】

1、特色晚自修――丰富课余,共迎校庆。

改变上学期特色早自修的想法,每逢过节或正值校庆,班级会适时选择晚自修作为活动时间,推出小聚会、茶话会,丰富课余,共迎喜庆。(具体事项策划中)

2、班级专刊――忆旧推新,再续特色。

自XX年年12月6日开始,我班已推出班级专刊――《hua之青春手记》共两期,班委拟定每月发行一刊,本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动,为我班同学的日常生活增添一道亮点;另一方面也希望以此向平行班级展示我班最具特色的一面。

4月8日

李苏秀

篇2:班级建设计划书示例

班级建设计划书示例

总负责:李苏秀、袁潇

一、学风建设【主负责:丁微微、李苏秀】

1、小组竞争机制——继续推进和完善。

根据上学期的分组情况,在全体班委讨论和班主任的审核后,已重新完善竞争考核细则。继续将班级同学的.学习、团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据,实现“你追我赶,互帮互助”的良性竞争。

2、考勤管理——严格要求、加强管理。

本学期是最后一个有早晚自修的学期,因此在班主任对自修与平时上课的考勤提出了更严格的要求。此外,班级的座位安排仍然附带着了小组元素,加强小组竞争力。

二、团日活动【主负责:袁潇】

1、主题评议——入党积极分子考评大会。

“以评促建,以评促优”

2、班级博客——

3、清明扫墓——

4、主题班会——

三、班级活动【主负责:胡苏萍、周君、邓德建】

1、春游踏青——户外锻炼和游玩。

①苏州经典二日游:开学第六周已开展

②其他:待定。

2、晚会聚餐——待定。

3、趣味体育——共庆奥运年。

①跳绳、拔河、接力赛:开学第三周已开展完毕。

②篮球赛、排球赛等,具体待定。

四、内务后勤【主负责:高洋、刘陈意】

1、寝室文化——迎接公寓文化建设月。

①寝室门标设计:每个寝室在4月初设计好寝室门标,班委指导完善和维护,并摄影记录做成海报。

②寝室“1帮1”:一男一女寝室作为一对,互相监督寝室卫生、装饰寝室环境,班委与班主任适时抽查。

2、财务公开——完全透明化、公开化。

五、班级特色【主负责:李苏秀、胡苏萍、周君】

1、特色晚自修——丰富课余,共迎校庆。

改变上学期特色早自修的想法,每逢过节或正值校庆,班级会适时选择晚自修作为活动时间,推出小聚会、茶话会,丰富课余,共迎喜庆。(具体事项策划中)

2、班级专刊——忆旧推新,再续特色。

自XX年年12月6日开始,我班已推出班级专刊——《hua之青春手记》共两期,班委拟定每月发行一刊,本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动,为我班同学的日常生活增添一道亮点;另一方面也希望以此向平行班级展示我班最具特色的一面。

篇3:班级学风建设计划书

最新班级学风建设计划书

为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神,进一步加强我班学风建设,积极发挥学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到实处,抓出成效,努力创建学习型班级和学习型寝室,按照学院和系部统一领导和要求,工管0922班提出本学期的学风建设计划。

总体目标:创建学习型班级和学习型寝室。

1·把学生的主要精力引导到学习中去,营造热爱学习,善于学习的氛围。

2·使整班的学习目标明确,精神面貌积极向上,志向高远,作风踏实。

3·引导同学掌握一套适合自己的学习方法,进一步适应大学生活的学习。

4·形成自主学习,探索研究竞争合作的学风,形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故缺席迟到早退现象。

为实现这些目标,因此我班班委会召开讨论了学风建设月方案的.会议,并得出计划如下:

一、开展“寻找人生真谛”主题报告会议

为了培养同学们正确的人生观、价值观、时间观,让同学们在正确的、积极的思想指导下实践进取。,增进同学之间的相互了解,以达到知己知彼,增进沟通相互帮助的目的。让同学们认清现状,做一个与时俱进,乐观向上的优秀大学生,能够适应新环境,被社会认可的进步青年,无论走向世界何处,都能贡献一己之力的现代化新型人才。

二、开展“学风,我最雷”竞答、文艺活动

使同学更加清晰的明白学生手册的相关内容,并且提高每个人的展现能力与表达能力,促进同学们的交流与共同进步,主要让同学们明白做人的简单道理,体会控制自制力的好处,使得同学们将学风建设更加贯彻于平时的学习生活中。

三、组织全班同学观看英文原版影片

由于平时我们大家不怎么能听到“正宗”的英文,说的也大多是不纯正的英语,通过观看英语原版电影,可以让大家听到纯正的英语,改正平时发音上的问题,增强我们的口语以及听力能力。并且可以让我们多了解外国文化,更加强我们学习英语的兴趣。

四、开展“英语猜猜看,记忆大比拼”竞赛活动

目的在于培养大家对英语学习的浓厚兴趣,坚定大家学英语的信心,营造良好的学习氛围,为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中,团结合作必不可少,有利于提高班集体的凝聚力。

五、开展“正确面对网游,专注学习,赢得未来”专题研讨会

使得同学们真正认识到网游的两面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段,而不是我们为之劳累的对象。使得同学们认识到学习的重要性,为了自己的美好未来,真真切切的把主要精力投入到学习中去。

在学风建设月结束后对我班的本次活动进行总结,请班级部分同学书写对参加本次活动的感受并提出意见和建议,以便下次改进。把活动的成果以文章和图片的形式展示给大家,并上交成果材料汇总册。

篇4:大学班级建设计划书

大学班级建设计划书

伴随着阵阵凉爽的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们都对新的学习生活有着热烈的向往,显得异常的高兴。根据本学期的园务教学工作计划,和我班幼儿的发展情况和年龄特点,特此认真制订以下工作计划。

一、班况分析

本学期班里共有幼儿51名,其中原班生48名,插班生3名。大部分幼儿的良好的的生活习惯已经形成,基本能按班级规则有序的进行一日活动。他们探究的欲望比较强,动手操作能力也比较强。幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。

但是班级中也存在不足,个别幼儿规则意识不够强,做事情比较拖拉,上课注意力不够持久,不能认真倾听,想到什么做什么,想说什么就说什么,影响了活动的'正常开展。在本学期,我们将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容,加强个别幼儿指导,有针对性的教育,努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高。

二、班级工作重点

1、卫生安全:

切实做好卫生保健和幼儿安全工作,知道必要的安全保健常识,学习自我保护,继续保持良好的卫生习惯,让幼儿形成互相监督,人人进步的好习惯。

2、教学:

根据各主题活动内容有序开展教学工作,努力完成各领域目标。

(1)健康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。加强安全教育工作。

(2)语言:培养幼儿良好的倾听习惯,能用普通话在集体面前大胆讲述,多开展语言游戏,让那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习,对语言能力强的幼儿提出更高的要求,注意发掘人才以备参加故事大赛。

(3)社会:愿意与人交往,学习解决一些同伴间矛盾的方法。

(4)科学:对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣,乐于探索、操作。

(5)艺术:喜欢参加艺术活动,并能大胆表现。

3、强化幼儿一日生活常规,让幼儿熟知本班班级常规,并能在老师提醒下认真遵守各项活动规则,与同伴团结友爱互助。

4、加强户外游戏的开展,保证每周开展2节体育课,玩户外体育器材3次,发展幼儿动作,培养幼儿的团结协作精神。

5、根据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。努力丰富区域操作材料,培养幼儿动手操作能力,在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求,尝试自我管理区域,增强幼儿的责任意识和互相督促的主动性。

6、家长工作:

通过家园栏、面对面交流、家长会、家访等多种方式密切与家长联系沟通,建立良好的家园关系。

伴随着阵阵凉爽的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们都对新的学习生活有着热烈的向往,显得异常的高兴。根据本学期的园务教学工作计划,和我班幼儿的发展情况和年龄特点,特此认真制订以下工作计划。

篇5:班级计划书参考

班级计划书参考

XX班20XX年上半年计划

随着新一年钟声的敲响,我们XX体教四班18人已经一起度过一年半了,在这一年半的时间里,我们相识、相伴、相知,我们共同成长,共同进步;在这一年半的时间里我们朝着自己的目标,齐头并进、奋勇拼搏。新的一年马上就要开始了我们要继续保持以往的学习态度,发扬优秀班级的优良作风。同时要总结上一年的不足,提高整体素质,把09体教四班打造成为一个先进的集体!我们09体教四班共18人,三个宿舍,而每个宿舍都各有特色,层次分明。鉴于此我们为发挥其优势,分别从学习,生活和思想三个方面对下学期做以下计划:

一:在学习上实行“一帮一”的学习方法

学习是我们大学生活的重要部分,也是衡量大学生活是否充实的重要指标,所以本学期我们仍旧把重点放在学习上。通过期末成绩以及平时的表现分析出我们班的总体学习情况,并分为不同的层次,总体说来102宿舍在学习方面的总体成绩最好,不论是平常练习还是学期考试都发挥了领头军的作用,为了发挥她们学习的带头作用我们决定把102宿舍的六个人分别派到104和106两个宿舍,每个负责指导其它宿舍的两名同学,在平时的.学习中进行指导,并带领其学习,这样能负责到个人、指导到个人,资源共享,共同促进,有利于整体学习成绩的提高。由于这是一个新的方案,在实施过程中肯定会遇到一些困难但我们相信在我们的共同努力下,我们能克服困难共同进步。

二:在生活上

走过大一之后,我们在生活上积累了不少经验,拥有了自己的生活方式,但同时也出现了不是问题,例如上网无节制,花钱如流水等等问题。俗话说身体是革命的本钱,为防止这种不良的生活习惯继续下去,我们着重积极引导同学们树立健康的生活方式,注重饮食健康,注意身体健康。在这方面106宿舍做的最好,每天有固定的作息时间,合理分配财产,计划生活,因此要让106发挥积极带头作用,经常与其他宿舍人交流,并建立起监督制度,引导全班同学树立健康的生活方式。

三:在思想上

大学不仅是学习知识的殿堂,更重要的是个人思想认识的提高。树立正确的价值观、人生观、世界观对以后得发展有重要的意义。我们要做一个积极进取合格的大学生,积极参加集体活动,乐于助人,团结互助。在这方面104宿舍发挥了其优势经常带领大家参加集体活动,团结大家共同进步。为了进一步提高全班同学的思想意识,发挥班干部的领导作用,我们决定每两周进行一次思想交流活动,汇总同学们最近的思想动向,并把积极先进的思想传授到个人,这样我们班干部就可以掌握本班同学的思想动向,提前预测可能出现的问题并及时解决。

以上是我们班的总体计划,其次根据下学期我们将要接受的课程,考虑都我们有各方面的人才,为充分利用资源,提高学习效率,我们会以俱乐部的形式,让有经验,且技术较好的同学带领大家在课下对技术动作进行巩固,提高同学们的学习积极性,减轻老师的负担,具体安排如下:

由张潇予负责乒乓球;

曾娟、杨雪负责跆拳道; 王艺霖、郭玲负责排球;

孙倩,曹元元,伊璐瑶负责舞蹈

这些是对技术课的具体安排,在下学期的学习过程中我们会根据具体情况,以及学习的需要对计划进行调整,总之总的计划以提高本班的总体学习为主要目标。我们要充分利用本班的人才资源,共同提高共同进步,再创09体教优秀班级体。

我们相信,在吕老师的带领下,在大家的共同努力下,我们四班会越来越好! (以寝室为单位从各方面进行评优奖先) 王艺霖 曾娟

计划人:XXX

时间:20XX年X月X日

篇6:班级计划书精选

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说 (文章自实用工作文档栏目) 说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的赞赏。

2.这学期将利用中秋节,国庆节等节日来举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱班集体和学校,热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

1、课堂纪律通过表扬认真倾老师上课,认真倾听同学发言作为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬。孩子学会了认真倾听,自然课堂纪律就会很好,对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么,课后进行谈话。

2、学习习惯

(1) 整理书包要又快有好,学会分类,书包有很多层,学会每层固定放置什么东西,常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐,定时抽查。眼保健操要认真,讲述眼睛好的好处,让孩子从心里重视眼保健操,每个穴位的位置要强调。

(2)讲述值日生的职责和任务,安排好值日生工作,可以对值日的小组进行打分,一个月评比一次,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

(3)作业自己自觉完成,学会安排学习时间,学会按照0号本的要求,完成一项内容划一个勾。重视书写,写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。

1、一支小干部队伍并培训和轮流助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部班级管理以服务和管理。

2、上学不迟到、不早退。

3、帮助互相帮助互相竞争的好品质。

4、整理书包、学具、书桌。

5、“班级事人人管”管理好。

6、协助老师管理班集体的能力。

7、独立学习任务对的要求并努力达成。

篇7:班级计划书精选

一、指导思想

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、具体工作目标

进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

三、重点工作

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,强化德育工作。

1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

篇8:班级计划书

一、活动目的

通过绘画速写活动向学生传播一定的绘画速写的基本知识和造型技能,培养学生初步的绘画速写技巧,提高学生健康的审美情趣以及良好的细致观察能力,形象记忆能力,想像能力和创造能力。因此,我们三(一)班将以美术作为特色活动,让孩子在涂涂画画中开拓知识面,开发智力,激发他们的创造力和美的感受力的发展。

注重孩子原有基础,尊重个性差异,让孩子在快乐中学习,我把语文,数学,德育与美术紧密联系,旨在使孩子感到美术无处不在,让孩子爱上美术的同时爱上学习。

二、活动内容

美术的表现手法的多样和工具材料结合着使用,拓宽了儿童画表现的领域,加强了儿童的审美体验。我们要开展一系列的活动,给那些爱好画画的同学表现更多的机会,对于画画不太好的同学还能从中学习到更多的绘画技巧。

1、开展读书卡设计活动

我们要求学生在阅读完一篇故事或文章后,简单地摘抄自己喜欢的词句及写写阅读启示,并配上与之相关的图画来完成读书卡的制作。单单叫孩子去阅读课外书增长只是可能是件困难的事情,但通过让孩子动手绘画设计读书心得卡来写读书收获,这就让读书、学习成了一件快乐的事情了。

2、书本及复习资料封面设计活动

孩子精心为自己的书本设计封面,不仅让他们有成功的体验,还能让孩子更喜欢、爱惜自己的书本。

3、节日卡的制作活动

如教师节等节日之前,教师指导学生制作心意卡,从中灌输感恩教育。

4、开展美术作品展

在班级展出优秀作品,创造良好的美术创造氛围。

三、采取的措施:

(1)指导教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作 ,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织二次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

篇9:班级计划书

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。

二、时间及地点

时间:20__年3月31日 上午9点出发 地点:农山

三、活动内容、方式

以寝室为单位,以步行前往目的地

行经路线和时间:上午9点希望门集合---9:30经过东、南院交界处---11点左右到达目的地休息---11:45开始野炊---下午1:30爬山---3点到达山顶休息---5点以前所有同学回校

四、活动策划单位、参加人员

策划单位:0504班班委会

参加人员:0504班全体同学和本班任课老师

五、活动要求

1.积极发动参与

班委团委在活动之前要积极发动全体同学。特别是班团干部成员,更应该发动带领同寝室同学,积极参与本次活动。

2. 营造氛围

活动之前组织大家了解关于农山的一些知识,为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!

3.在步行期间,要注意公共卫生,不要随意乱扔垃圾,有秩序的行进,不要走得太散以防止同学走失。

六、活动口号

专心的学,开心的玩!发挥出我们班的凝聚力,团结一致!

七、计划开支

农山炉灶等炊具用,米、油、盐等开销,以及给予各寝室的支出,经费预算总共为:500元。

篇10:班级计划书

一、活动目的

为了响应院团委的号召,加强我们专业的班级文化建设,活跃班级气氛,增强班级交流。

二、活动时间:

XX年11月18日晚上六点(待定)

三、活动地点:(多媒体教室,待定)

四、参加人员:XX级XX班全体同学

五、活动流程策划

1、前期安排

1)、生活委员XX,通知班上全体同学,关于班徽、班训的设计。以小组为单位,每个小组至少一副作品(班徽、班训),需要电子档。

2)、组织委员XX负责督促各组设计班徽、班训,在11月12日(待定)前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。

3)、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前,交给组织委员XX。

4)、组长在11月7日之前,推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。

5)、教室安排,由学习委员方威负责。(11月17日,需要确定)

6)、奖状制作,由宣传委员XX,XX负责。(11月16日之前完成)

7)、主持人由XX担任。

8)、后勤工作,由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。

9)、评分表制作,由XX负责。

10)、照片采集由团支书安排。

2、比赛流程

1)、11月18日下午6点之前到达教室,各小组长负责本组签到,比赛后把签到情况交给杨界。

2)、主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟

3)、按照小组顺序,依次上台向大家展示班徽,并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。

4)、每组介绍完毕后,评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。

5)、宣讲全部完毕后,由杨界总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由班级同学投票决定。

6)、主持人公布获奖名单,每组全体成员上台领奖,合影留恋。

7)、主持人宣布活动结束。

8)、生活委员安排后勤工作,整理教室。

六.比赛规则

1.作品设计主题要求

A作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。

B.作品版面要求简洁大方,具有美感。

C.要有自己的思想和创意,体现班级特色。

D设计须充分考虑其实现的.可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。

E设计要符合作用对象的直观接受能力。

F内涵丰富,力求创新。

G色彩要鲜明,便于识别。

2.奖励措施:根据评选结果,评出一、二、三等奖各一名,优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级XX班班徽、班训。

七、奖项设置

1、一等奖:1名,得分第一名,奖金XX元及团体奖状

2、二等奖:1名,得分第二名,奖金XX元及团体奖状

3、三等奖:1名,得分第三名,奖金XX元及团体奖状

4、优秀奖若干,团体奖状

八、资金预算

奖品:XX元

奖状:XX元

饮用水和纸杯:XX元

评分表打印:XX元

总计:XX元

九、如遇特殊情况,活动改期举行!

篇11:班级计划书

主办单位:**级**班

活动时间:20xx年*月

活动地点:**农家乐

活动主题:YOUANDME

一、活动对象

**学院**级**班全体师生

二、活动目的

时值秋高气爽的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次秋季出游活动。

一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

三、活动流程:本次活动将分三大部分开展

1、为了便于活动的开展,应该提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。经过不一会,我们变凑集了足够的柴火。

2、提前做好日期的选定,出游应该选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。

4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。

5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机

6、入场费用每人10元,车费总计140元。

四、活动注意事项

1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。

2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。

预计费用:600元

五、活动细则

1、厨艺展示:八人为一小组,合理分工,相互协作,呈现一桌美味佳肴。这样有利于锻炼同学的动手能力,增强班级凝聚力

2、K歌秀:在KTV房可以自由点歌,挥洒同学们的热情。

3、球类运动:可以在指定的地点进行桌球,乒乓球,羽毛球等活动。

4、摘橘子:农家乐有自种橘子园,可以让我们一尝采橘之乐趣。

5、自由游戏:可以和老师同学一起玩游戏,例如:扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术摄影等。

以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

篇12:班级计划书

本学期我担任八年级三班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

特制定如下活动计划:

第一周:报名,进行相关事宜安排。

第二周:开展以教师节为主题的班会活动。

第三周:进行读书活动安排。

第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:如何做一个文明守纪律的中学生。

第六周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第七周:主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第八周:安全教育知识竞赛。

第九周:期中考试动员,加强考风考纪的宣传,复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。

第十二周:时间管理教育:让学生树立热爱青春时光、珍惜时间的观念,掌握科学的时间管理方法。

第十三周:主题班会:我为新班级添光彩。

第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。

第十五周:书法比赛。

第十六周:主题班会:珍爱生命,体味成长。

第十七周:感恩教育。

第十八周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第十九周:期末考试。

篇13:班级计划书

9月9日至15日是第十届全国推广普通话宣传周活动。我班为切实搞好第十届推普周活动,经园推普工作领导小组认真研究讨论后,特制定以下推普周活动计划:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,学习宣传《中华人民共和国通用语言文字法》,进一步增强社会语言文字应用的法制意识,增强我班全体学生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、宣传主题:“推广普通话,使用规范字”

三、活动内容:

1、巩固推普小组,加强工作力度。为了做好本届推普工作,特成立了推普工作指挥小组。

组长:XX

副组长:XXX

组员:XXX、XXX、XX、XXX、XX

2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

推普小组成员要参加全班的日常推普的检查工作,及时发现和反映推普工作中的问题,对我班的推普周活动给以评定和指导,优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。

3 、丰富推普内容,活跃形式。

(1)抓好日常推普工作:我班学生必须坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流,形成全园上下都说普通话的良好语言风气。

(2)做好推普宣传工作,扩大推普范围:我班不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语,还在班级、走廊等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语,这些都深受学生和家长喜欢,也让说普通话的意识深入到学生每个人的心里。通过标语的使用,为我班进一步营造了浓厚的推普氛围。

根据推普工作的开展,我班以班级为单位加强了对学生、家长、社区的推普宣传,呼吁广大学生家长的积极参与,为人人会说普通话,说好普通话打下基矗通过学生向家长宣传,邀请家长一同加入推普工作的行列,将推普工作辐射到家庭和社区中。

(3)开展好班级推普工作,增加推普力度:我班将利用第十届推普周的时机,积极开展班级的推普工作。根据学生特点,分别制定了推普活动方案,通过丰富多彩的活动,让每一位学生有说普通话的意识,从而增加推普力度。

四、具体安排:

1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展版参加推普周)

2、9月9日参加全园的推普宣传工作。

3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动)

4、9月16日推普工作小结、归档。

5、继续在我班的各项工作中深入开展说普通话的工作。

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