《小鞋子》观后感（合集18篇）由网友“通缉猫”投稿提供，这里小编给大家推荐一些《小鞋子》观后感，方便大家学习。
篇1：小鞋子观后感
读《小鞋子》，品在困难的日子里故事以老人修补鞋子的画面展开，讲述了小主人公阿里不小心弄丢了妹妹的鞋子的不幸遭遇。对于这个贫困的家庭来说，一双鞋子都是个不小的负担。为了避免父母的责骂并不为父母增加经济负担，兄妹俩最终决定轮流穿着一双鞋子去上课。兄妹俩在纸上展开的对话表现出兄妹俩的乖巧、懂事，同时也表现出小孩子特有的童真。
兄妹俩交换鞋子的画面在剧中不止一次出现。两人由开始的不满、互相埋怨到后来的默契配合，过程中的辛酸只有经历过的人才能懂得。妹妹为了不让哥哥迟到，每次放学都飞奔而回，甚至在考试中胡乱写上答案以便提前离场。而哥哥因为要等着妹妹来到才能去学校，也只有一路狂奔。但这并避免不了迟到的命运，面临被开除的威胁。影片中以一位爱护学生的老师来拯救阿里，表现出人性的善良。或许正是因为阿里每天都跑着去学校，才成就了后来他在长跑比赛中的冠军。阿里的这段经历不禁让我想到读小学时的自己。那时乡下的小学校要求合并，受苦的则是我们这些还在念小学的孩子。我们不得不到镇上离家五六里地的学校上学。因为当时条件的限制，没有自行车骑（另外也因为年龄小），父母也没时间送我们上学，每天只能几个人相约一起走着、跑着去上学。也正是那段经历让我后来在跑步方面做的比其他同学优秀，至少是耐力比较好。
剧中讲到莎拉为父亲沏茶的画面。即使家里没有糖了，父亲也不愿使用清真寺拖其保管并碾碎的糖，哪怕只是冲一杯茶。虽然贫穷，但是诚实、公私分明，体现出父亲高贵的的品质，也是父亲教育孩子、要求孩子所必须具有的品质。
阿里与父亲一起作为花匠到城里找工作的画面则表现了贫与富的差距。城市中的高楼大厦与阿里一家所居住的胡同形成鲜明的对比。父亲在找工作的过程中说话的吞吞吐吐表现出他在富人面前的羞涩，同时也显露出父亲憨厚的一面。而阿里的自然则体现出在孩子眼中没有贫与富的差别，孩子的单纯表达的淋漓尽致。
最后的长跑比赛展示给我们的则是阿里坚强的一面。虽然在恳求老师让他参加比赛时承诺一定会得第一，而他真正想得到的只是季军，是那双他梦寐以求的球鞋。结果往往出乎意料，阴差阳错的，他得了冠军。当所有人都为他欢呼时，却没人注意到他的泪水。小孩子的想法总是那么简单，冠军又算得了什么。
回到家的阿里不敢直视妹妹那失望的眼神，没为妹妹赢到鞋子，自己的鞋子也磨烂了，脚上的水泡更是触目惊心。水中，血腥味引来成群的鱼儿在脚边嬉戏，和谐的画面引出故事的结尾：父亲从街上回来，自行车后座载着两双鞋字，阿里的白球鞋、莎拉的红鞋子。
穷人的孩子早当家。因为出生在困难的家庭，阿里和莎拉及早的学会了做家务、照顾婴儿，并力所能及的为父母减轻负担。苦难终将成就美好的人生，对于懂事的兄妹俩来说，幸福生活才刚刚开始。
篇2：小鞋子观后感
今天，我们在学校看了一部十分感人的电影，影片名字很简单，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。
阿里是个很懂事的孩子，他小小年纪就很能体谅理解父母，同时很有担当跟责任感！这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候，他首先想到的是不能给爸爸加负担，自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学，在这种情况下，阿凡的内心很煎熬，为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助，妹妹时不时的发牢骚，他很难过。有一次学校举行5公里长跑，季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心，在比赛的过程中，他是那么的投入，那么奋不顾身！（他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声，自己上学迟到时老师的严厉的批评）最后他获得了第一名，而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过，显得一点也不高兴，而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋，我觉得当兄妹看到时一定很高兴。
影片中的阿里既懂事又很体谅父母，也很负责任，是一个好孩子。
篇3：小鞋子观后感
看了一部老电影，真好！主人公是对小兄妹，家境贫寒，男孩去修鞋匠那里给妹妹取鞋子时，不小心把妹妹的鞋子弄丢了。为了不让父母困窘，忧愁，兄妹俩穿同一双鞋上学。妹妹放学一路狂奔回家，哥哥早早在巷口翘望着妹妹快点回家，他能穿着鞋子去上学。妹妹常在回家路上遇到些小意外，为此男孩多次迟到，差点被教导主任开除了。尽管生活如此艰苦，兄妹俩学习却非常勤恳刻苦，放学回家也会抽时间帮父母做家务，照看幼小的妹妹。房东时常会因为男孩爸爸交不起房租来闹事，妈妈生病了最小的妹妹需要照顾没有收入。他们一家五口尽管很是贫穷，却又很是互敬互爱着。妈妈会做好饭时先盛一碗给比他们还困难的邻居。爸爸会干多份工作，努力让生活变得更好。妹妹丢了鞋子后，特别喜欢观察同学们的鞋子。在学校里发现了穿走她鞋子的女孩，和哥哥一起气势汹汹的想去要回自己的鞋子，当他们看到了穿走鞋子女孩家比他们还困难，却又转头彼此沉默不语的回家了。男孩看到学校跑步比赛第三名能得到一双运动鞋，他去死皮赖脸的求老师给他参加比赛的机会，报名成功后，男孩兴奋的告诉妹妹，他必须要拿第三名，要把那双运动鞋送给妹妹。结尾，爸爸终于为他们买来了新鞋子。可是男孩拼尽全力拿到第一名，却没有拿到第三名的那双要送给妹妹的新鞋子，带着第一名的奖牌哭的那样的伤心！
想要拿那双新鞋子，男孩把鞋子跑烂了，再也不能穿了，脚也受伤了！回到家，不知道怎么开口告诉妹妹，很是内疚低头沉默不语。
最近的疫情还没有好起来，此时看到这样一个看电影，真的很是感慨！常常会和老妈争论不休却还会时常谈起的关于小时候上学的事情。嗯，没有对比就没有伤害。电影里的妹妹，会和哥哥在一起写作业时，自己鞋子丢了时，气恼埋怨，最后怕让父母更难堪自责选择妥协，和哥哥同穿一双鞋子上学。他们的生活那么苦，兄妹俩会珍惜在学校里的时间，认真的学习，男孩会把自己成绩得来的奖励，一支新自动圆珠笔回家立马送给妹妹。拾走妹妹鞋子的女孩捡到妹妹放学狂奔回家时掉了哥哥送她的圆珠笔。拾走妹妹鞋子的女孩，回家用了用那支圆珠笔，她也非常喜欢，可是她最后还是选择送还给妹妹。有些人会看重物质名和利，可是又会有人因为生活所迫，他们仅仅只想要他们需要的！
以前，看电影，追剧都是看看演员表有啥养眼有没有名气的大腕，很少会在意电影情节，有没有内涵，狗血不狗血。嘿嘿！可能是自己变得成熟了，智商高了些，所以先看电影简介再去细品电影里的内容。嗯，感谢今天又搜到了这部电影《小鞋子》。看过后，能让我又学到很多。
尽管无数次的后悔，把呆在学校里的最好年华，没有用在认真的去读好书，学好知识，学好自我修养，可那都已经书写在了过去。当下，嗯，虽然变得比以前有了自我认知度，但还是要收敛自己的不足。幸福到底是什么？嗯，活着就是最好的幸福！好好的，认真的活着，努力着不让家人担忧，学着为别人分忧，学着去珍惜！名和利，都想双丰收，只是，不学着自律自我约束，自我认知，名利双收，呵呵！哪那么容易！嗯，晚安！今天看了这部《小鞋子》电影，真好，又博学了。嘿嘿。
篇4：小鞋子观后感
前几周，和学校三至六年级的孩子们一起观看了一部伊朗电影《小鞋子》。说到电影，其实我之前一直不太喜欢，也很少看外国电影。关注伊朗电影，起先是因为朋友的推荐，后来又看到一个喜欢的作家在一本书上极力的推荐。于是在家特意找出这部影片，看过之后觉得很不错。影片的故事情节简单有趣，也有一定的教育意义，觉得挺适合孩子观看，于是便决定把它推荐给学校的孩子们。
顾名思义，《小鞋子》这部影片围绕“小鞋子”讲述了这样一个有趣而感人的小故事。在伊朗的一个贫民家庭里，有兄妹二人，哥哥读小学三年级，妹妹读幼儿园。有一天，哥哥去修鞋铺取回妹妹的小鞋子，回家时不慎把鞋子给弄丢了。此后，因知道家庭贫困买不起鞋子，又怕遭到父亲责骂，兄妹俩只得瞒着家人和老师，每天轮换着穿哥哥仅有的一双鞋子去上学，并忍受了换鞋子带来的种种不便，如上学迟到等。后来，学校举行一个跑步比赛，当得知比赛的季军能获得奖品——一双球鞋后。于是哥哥报名参加了跑步比赛，经过艰难的比赛获得了冠军，然而哥哥却因得不到鞋子而感到沮丧。
看完之后，我想谁都会对影片中这个有趣的反复出现过几次的画面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那双宽大破旧的鞋子上学。放学后，妹妹总是第一个冲出校门，因为哥哥早已在离家不远的一个地方焦急地等待着。兄妹俩以最快的速度脱鞋、穿鞋，之后，哥哥又穿上鞋子飞快地冲向学校。尽管已做了最大努力，却仍然经常迟到，因此遭到老师越来越严厉的训斥，甚至差点被开除，受到委屈却不敢辩解、说明，因为要瞒着父母、老师。之所以忍受这么多的委屈、误解，仅仅是因为一双鞋子造成的。穷人的孩子早当家，这话说得没错。在很多衣食无忧的大人和孩子看来，不小心丢失了一双破旧的小鞋子，当然不是什么大错。可对于一个家庭贫困的孩子来说，却因此付出了多么大的代价。在隐瞒过错的背后，我看到了一个胆小，却又多么懂事的孩子。我们不难猜测孩子心里的想法，也许他只是担心会挨父亲的一顿打骂，也许他更担心的是，父亲因为没有钱给妹妹买新鞋子而四处找人借钱，增加家庭的生活负担。我们还看到，面对错误和委屈，孩子的承受力和忍耐力是惊人的。孩子隐瞒过错的心思和办法有时是大人所无法想象和难以理解的。这个小故事，唤醒了我们心底尘封已久的童年记忆，令我想起儿时那些无心犯下的大大小小的过错，那些孩子间不能对大人说的童年秘密。作为大人，不得不承认，很多时候，我们对孩子无心犯下的过错，往往过于轻率地下结论，甚至一味加以简单粗暴地训斥责罚。其实，如果大人能试着站在孩子的角度去思考问题，也许才能更好地理解并走近孩子，才能更理性宽容地对待孩子。
这是影片中最精彩也是孩子最喜欢看的部分，哥哥为得到鞋子参加了学校的跑步比赛。比赛前，经过苦苦哀求博得老师的同情并换来比赛的资格后，哥哥兴奋地一路跑回家，满怀自信地告诉妹妹，他一定能够在比赛中获胜并得到一双要送给妹妹的新鞋子。虽然，哥哥拼尽全力终于得到了跑步冠军，但在孩子看来却无异于失败，因为他没有兑现对妹妹许下的承诺——获得赛跑季军得到那双梦寐以求的男球鞋，再把它换成适合妹妹穿的尺寸、型号。于是他在一群大人的祝贺声中领奖拍照后，像一个打了败仗的将军满脸沮丧地回到家，因为他没能如愿得到鞋子而感到愧对妹妹。是的，孩子的努力最终没能实现其换来一双小鞋子的愿望，但是，谁会忍心责怪这样一个孩子呢？为了兑现对妹妹的承诺他已经付出了全部的努力——比赛中被别的孩子撞倒在地，仍然咬牙坚持、拼尽全力跑到终点而晕倒在地。看到这里，我们不禁要发出这样的赞叹：多么讨人喜欢、惹人怜爱的小男孩！孩子的心地多么美好，多么单纯！在孩子看来，兑现自己对他人的承诺，守信远远胜过荣誉。这是小男孩最难可贵也最打动我的一点，为所有孩子树立了很好的榜样，更值得大人们学习。
通过影片中的一家人的生活，我们看到了，很多人虽然生活在贫困中，却依然对生活充满希望，积极地面对生活。为了赚钱养活一家人，父亲每天辛苦地工作奔波。孩子们年龄虽小却懂事上进，会主动帮父母分担力所能及的各种家务活，认真读书。在这个家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之间，处处体现了亲人间的关爱。这部影片，除了让人看到穷人生活的艰难和贫穷，也让我们感受到普通家庭的温暖、和谐和幸福。因此，在生活中我们绝不能瞧不起或歧视那些生活贫穷、地位卑微的人，也不要因为生活贫穷、工作平凡而放弃梦想，怨天尤人，愤世嫉俗，自暴自弃。要相信，只要努力，只要有爱，仍然可以改变生活，改变自己和别人，获得幸福。
因为是和孩子一起看电影，也是第一次与孩子一起写观后感。不知不何，我想到了自己喜欢的童话大王郑渊洁，一个人坚持写一份给孩子看的刊物——《童话大王》。我也想到了前不久看过的一部电影《圣诞传说》。片中讲述了一个圣诞老人，从年轻时开始，数十年不间断地坚持做这样一件事——在圣诞节前夜悄悄地瞒着全村人，亲自挨家挨户地赠送给全村所有孩子自己耗费无数精力亲手制作的礼物。无论是现实还是电影，这种坚持的勇气和力量都给了我难以言说的心灵震撼。因为，在这个瞬息万变的信息时代，那些不变的、单纯的东西实在太少了。于是我也在想，自己能否也有这样一个坚持：每个学期和孩子一起看一部电影，看完后一起写观后感，然后一起交流，还可以给他们读我写的文字。
做出这样一个决定，主要缘自于这样一个美好的设想：给孩子们的童年多留下一些美好的回忆。这回忆还包括，我作为一个乡村教师，在和这许多来去匆匆的孩子有限的接触中，将会留给他们的一点印象。此外，还有一点自私的希望——给我平凡琐碎而漫长的教师生涯增添一点美好的元素。
篇5：小鞋子观后感
影片歌颂了生活贫苦却积极乐观的人，阿里和他的妹妹莎拉就是这样一个典型。
影片讲述了阿里弄丢了妹妹的鞋子，不得不轮流穿阿里的鞋子上学。因为家境贫困他们并没有告诉父亲，阿里学校举办了马拉松比赛，季军奖品是一双鞋子。阿里拼命求老师参加却出人意料地得了第一名，阿里沮丧的回到家，将因狂奔而伤痕累累的脚放入水池中，金鱼们过来陪他里嬉戏。这时，父亲买了两双鞋子回家……全剧终。
阿丽兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她讨回，清真寺的糖绝不据为己有。而阿里身上又有一些成人般的担当和懂事，不肯为爸爸增添负担。为了照顾生病的妈妈，连球赛也没参加。在求老师参加比赛时，他完全可以说出原因，老师肯定会谅解他，但他没有，那是因为自尊，阿里不想博得别人的同情，他想通过自己的努力解决问题，赢得奖品，当阿里赢得第一名时，却低头伤心地哭了，他的老师在一旁笑得合不拢嘴，通过对比突出了阿里的纯真。
兄妹彼此都想着对方，妹妹放学时总是早早的回家将鞋子还给哥哥，不让哥哥迟到。而阿里随父亲去当园丁赚钱时，心中想着是为妹妹买鞋子。
阿里兄妹在艰苦困难的环境下，可以保持积极乐观的生活态度，可以通过自身的努力来保持人性的价值，这就是整个影片所歌颂的中心
篇6：《小鞋子》观后感
假期我观看了《小鞋子》，一部伊朗电影，也是一部很真诚、感人的电影。它讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。
电影手法朴实、故事真诚。父亲是一个有原则的人，在女儿给他端水放糖的小事中可以看出。虽然这个家庭不富裕，但是一家人无不体现出“温暖”二字，爸爸疼爱妈妈,不舍得让她操劳，在伊朗妇女的地位很低,但是在这个家庭中，却丝毫没有体现出来。其中令我印象较深的部分是这个家庭虽然很穷，但是两个孩子乖巧懂事，哥哥宁愿自己靠比赛赢得鞋子也不愿给这个家庭增加负担。当兄妹俩发现捡到鞋子属于盲人家庭时，默不作声的两人用澄澈的眼神，做出了善良的选择:就算自己没鞋穿也要把鞋留给盲人家庭。
妹妹是一个讲信用的孩子，她答应哥哥不会把丢鞋子的事情告诉父母，于是到了最后也没有把这件事说出来，这也正是她身上的闪光点。
穷人的孩子早当家，两个孩子的善良、父亲的讲原则，无不让人为之感动，这部电影使我受益无穷。
篇7：《小鞋子》观后感
在今天，我们的生活可以说是衣食无忧了，而过着衣来伸手饭来张口的日子。但是，那些贫困的家庭中的孩子，早就背上了生活的重担，为家人分担责任。
阿里和沙拉是贫困家庭中的一对兄妹，他们每个人都只有一双小鞋子。可是，有一天阿里把莎拉的鞋子弄丢了，莎拉是个很懂事的孩子，并没有责怪哥哥，但是眼里却满是悲伤，阿里十分着急，不想再给爸爸妈妈添加负担，便只好让妹妹和自己穿同一双鞋。一次，阿里看到了跑步比赛的季军奖励是一双鞋，阿丽便参加了，但他拼了命往前跑得了冠军。那天，阿里是最沮丧的获奖者。兄妹两人只好共穿一双鞋子，但是在一天回家后，他们有了一个巨大的惊喜——爸爸攒够了钱给沙拉买了一双崭新的鞋！
仅仅是一双鞋，就可以让两个孩子如此悲伤又如此快乐，而今天的我们，又何曾为这一双鞋感到兴奋与满足？今天的我们也应该跳出舒适圈，好好体验一下艰苦的生活，体会父母的不容易，他们不愿意让我们吃一点苦，为我们打点好一切，如果我们能懂事一些，他们就会少一丝白发，如果我们能自立一些，他们的负担就会轻一些。
有时候，满足于一双鞋子，也是一种对于生活的态度。
篇8：《小鞋子》观后感
《小鞋子》是印度的一部电影，大概讲的是一个叫阿里的小男孩丢了他妹妹的鞋，他妹妹得穿着那双鞋上学。因为家里穷没钱买鞋，所以阿里让妹妹穿着自己的鞋上学，等妹妹放学他再穿上鞋上学（阿里和他妹妹的上学时间不一样）。这样下去也不行呀！碰巧当地举办跑步比赛，第三名奖励一双球鞋，可以他跑了第一名，不过他的精神打动了我。
他最让我钦佩的是他的坚持，他丢了妹妹的鞋后，没有放弃，而是想办法应对困难。因为鞋子的事而迟到几次后，他不灰心，而是努力找丢了的那双鞋子。有一次他和他爸爸出门当园丁挣钱，没有人招他们，可是他坚持不懈，终于挣到了一笔钱。他想参加跑步比赛，可是人数满了，他没有放弃，而是一再问老师······从这些事可以看出阿里是一个不忘目标，拼搏向上的孩子。
再回想一下我自己：在生活中遇到一些问题就半途而废，能坚持做一些大事情的次数很少很少，阿里是一个家境不好的孩子，他能坚持，我为什么不能呢？
电影的最后，阿里跑了第一名，不知道有没有得到鞋，但他和家人跟亲密了。我们虽然没有看到结局，可结局一定是圆满的。
篇9：《小鞋子》观后感
这是一部印度电影，以纪实的笔法，记录了印度下层人民的辛酸生活。
男主人公是一个小学生，一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法，他又不敢告诉父母。于是，姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课，放学后迅速跑回，脱下鞋子，哥哥穿上，再去上学(奇怪，为什么不是同时上课呢?)。这样，哥哥天天迟到，经常，提心吊胆地怕老师训。
一天，学校派代表参加跑步比赛，而且，奖品丰厚，三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证，他一定能跑好的，能为学校争光。他打动了老师，有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹，我一定能跑第三名，拿到奖品，把鞋子给她。
比赛场上，他拼命地跑，几经波折，终于领先。但他需要的不是第一名，而是一双小鞋子，他放弃了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪，爬起来，一路狂奔，获取第一。
在大家，高兴地为他庆贺时，他像斗败的公鸡，没有一丝一毫地欢喜，因为他获得不是第三名，他失去了小鞋子，而自己的小鞋子，也跑烂了。
这是一部朴素的电影。
篇10：《小鞋子》观后感
今天，我看了一部叫《小鞋子》的电影。
故事发生在一个伊朗的贫苦家庭，主人公阿里有一天出去买菜，但一不小心把妹妹的鞋子丢了。于是阿里回家和妹妹商量，决定妹妹穿阿里的鞋上课，上完课回来再让阿里穿上；并且不告诉父母这件事。为了使妹妹穿上自己的鞋子，阿里决定参加一场长跑比赛，因为比赛季军奖品是一双鞋。结果阿里却得到了第一。但妹妹并没有埋怨他，反而恭喜他获得第一名。
看完这部电影，我心中充满了感动。妹妹是一个善良、体谅哥哥的人。当哥哥把她的鞋子弄丢时没有告状，反而和哥哥一起商量个办法，解决了这个问题。
阿里的班主任谢老师也是一个好老师。由于阿里在路上耽误时间而迟到被校长发现，谢老师出面帮阿里度过难关，并亲切地原谅了他。
这部电影给了我很大的震撼，把我深深的感动了。
篇11：《小鞋子》观后感
今天老师把一部《小鞋子》的电影播给我们看了。
这部影片讲述一个贫困的家庭，有一个男孩和一个女孩帮家里做事，有一天，哥哥——阿里去杂菜铺买菜，这个店主让他去挑一些烂了的菜，他在挑菜时把妹妹的鞋子弄丢了，为了让妹妹有鞋子穿，他把自己的鞋子给妹妹穿，妹妹回来后，自己再穿，一直这样，当有一天有一个人来说参加赛跑的比赛得到季军就可以得到一双鞋子时，他在人数已够的情况下，恳求这个报名员，终于，他用自己的实力证明了他必须参加这次赛跑。当他来到了赛场，穿上运动服，开始比赛了，本来他被很多人甩掉了，但他一想妹妹要穿鞋子，他就不顾身的跑，当别人一下子把他碰到在地时，他没有不站起来，而是迅速站起来奔向终点，当他奔赴终点时，所有人倒在地上，包括阿里。他冲过了终点时，还在说：“我得了季军没？”当报名员说：“你得了冠军！”顿时他和那些没得冠军的男孩都哭了。
这篇文章告诉了我们这样的道理：“一个人只要坚持不懈，永不放弃，对于困难不逃避，就能成功。”
篇12：《小鞋子》观后感
今天，我看了一部非常好看的电影，名字叫《小鞋子》。
故事讲述的是主人公阿里和莎菈这对兄妹的事情。下面来听听我讲这个好看的电影吧！
故事的起因是哥哥阿里，把妹妹莎菈的鞋子在阿巴店买马铃薯时被那收废品的给收走了。哥哥请求妹妹莎菈不要告诉爸爸妈妈，怕被责骂，就希望跟妹妹莎菈交换鞋子穿。
妹妹在一次回家的路上一不小心把一只鞋子掉进了水渠里，鞋子又湿又脏，哥哥穿着又湿又脏的鞋去上学，被主任叫住了，差点就被开除了，多亏了班主任替阿里向主任求情才没被开除。
在我的脑海中，我最记忆深刻的是这一幕，兄妹俩阿里和莎菈两人知道妹妹的鞋子被一个比自己穷的人拿走了，却没有要回来。
尾声是一场连串跑步比赛，阿里本想得个季军，没想到得了个冠军，哭了，因为他答应妹妹要送她一双鞋。
这部电影十分好看，希望你们也可以去看。
篇13：《小鞋子》观后感
一个年仅九岁的小男孩，在自个儿的妹妹心中有如参天巨树。是依赖，是港湾，是信任……为了自个儿的无心之过，为了妹妹的新鞋子，小阿里向来在寻觅挽回的机会。还记得他快到尽头时冲刺的镜头，当时，他的脑海彻低被妹妹奔驰的身影所填补。能够说，他彻低都是靠着毅力力，靠着愿望坚持了下来。然而结局却……注视他无望冤屈的眼神，注视他弥漫泪水的眼睛，一种无奈涌上心头。是平时生活，是社会，也还是其他什么理由让一个原本应享福童年的小男孩承受是这样之多分外的包袱?阿里是刚强的，但为何注视一个这种惟独九岁的小男孩的刚强会让人是这样苦涩?他失去了欢乐无忧的童年，失去了无邪纯朴的孩童思想，失去了……他失去了太多太多，虽然刚强，但那逝去的欢乐到底可否追回?
为了一双鞋子，他们如此认真的努力着，不放弃一丝机会，没有一丝的懈担尽管无奈、委屈、辛苦，可是他们都一一忍下，为了心中的梦想。孩子对梦想的坚持，坚定的信念。他们那纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。这分坚持，是那么强烈那么无畏那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨!
篇14：《小鞋子》观后感
《小鞋子》这部电影主要讲的是在一个贫困家庭的孩子名叫啊里，在一次买东西时，丢失了妹妹唯一的鞋子，为了不增加父母的负但，他央求妹妹不告诉父母，从止兄妹二人共穿一双球鞋，伦流着穿，为了不迟到每天都奔跑着上学、放学，兄妹二人渴望鞋子的心日欲积增。
有一次，妹妹发现自己丢的鞋，就领看哥哥去，可当他们看到那个小女孩的家境并不比自己家的好时，他们自己默默地离开了，他们是多么的善良，阿里是个懂事，好学的孩子，他一直想找回妹妹的鞋子，弥补自己的过失，阿里为了给妹妹一双新鞋，请求老师给自己参加比赛，阿里只想得季军，凭着坚持不泄的毅力，完成自己的梦想，在混乱拼搏中取得了冠军，可他很失望，这部电影太让我感动了，阿里在比赛时跌倒了，但是他不怕痛、不怕苦，只为那份责任，圆自己的梦想，他们是多么的善良，上进，他的.这种毅力让我很感动，很值得我学习，这部电影鼓舞着我前进。
篇15：《小鞋子》观后感
今天下午学校组织了视听活动！
，我们四年级观看的是伊朗电影《小鞋子》。这部电影讲述这样一个故事：小学生阿里无意弄丢了妹妹沙拉唯一的一双鞋子，为了不让贫困的父母发现，再给家中添麻烦，兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋上学。阿里和父亲去城里打工，但父亲的意外受伤又让他们的希望化为泡影。后来阿里得知区里举办小学生5公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛机会，阿里终于如愿以偿获得老师的批准。但不幸的是他没有拿到季军，而是冠军。那一刻，阿里伤心的泪水滑落面颊，他只想得到一双球鞋，如此简单的愿望却如天边的星星遥不可及。
电影告诉我们虽然现实总是这样无情，渴望得到一样东西，我们不得不努力奔跑，但不管结果如何，只要去试一试才会知道。珍惜你身边的朋友、亲人，也让我们珍惜现在幸福的生活！
篇16：《小鞋子》观后感
《小鞋子》是伊朗著名的一部电影，主人公是一个名叫阿里的小男孩，讲述了阿里的童年生活。
在这部电影，我感受到了阿里的勇敢和坚强。他并没有因为弄丢了妹妹的鞋子而整天伤心欲绝，并没有因为家庭的贫穷而自卑，更没有因为在马拉松长跑上一次次被反超而气馁……
他，阿里，一个家庭贫穷却勇敢乐观的孩子，一次又一次打败挫折，勇敢地面对困难，不畏困难，积极乐观地面对生活。阿里的这种生活方式和生活态度，才能让他最后获得第一名。虽然阿里最后没能为妹妹换来一双球鞋，但他的努力，我们有目共睹！我们一定要向阿里学习。
张海迪曾经说：“即使跌倒一百次也要第一百零一次站起来。”我们一定要积极乐观地面对生活，我相信，每个人都有自己最美好的童年生活！
篇17： 小鞋子观后感
小鞋子观后感
电影的.结尾：阿里将自我的脚放进水池中，一群金鱼正缓缓地围过来。。。。。。这令人回味无穷的结尾，带给我们一种欣慰。。。。。。
阿里不慎将妹妹的鞋子丢失，从而使兄妹俩开始了每一天的＂接力跑＂：每一天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课，放学后又跑回来和阿里换鞋，在让哥哥去上学．这一个个＂接力＂的场面反反复复地出此刻影片中，跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟．每一天都如此。。。。。。
但是，阿里宁愿每一天迟到，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣，也不愿意将这件事告诉老师，告诉父母．在看《跑吧，孩子》时，我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来，而看了＜天堂的孩子＞后才明白，懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担，但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严．
当莎拉发现自我的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时，他与哥哥便来到女孩子的家门前，或许他们是想向他们要回鞋子，或许他们是想去偷。。。。。。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时，他们并不人心打扰他们，便＂失望＂地回家了．
但是，在看完影片后，我领略到＂天堂＂的好处，妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写，以及在柔和的音乐中，让我领略到：生活的完美并不抽象，就像那双脚突然被一群金鱼团团围住，令人浮想连翩．
篇18： 小鞋子观后感
这天，我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——<小鞋子>。
<小鞋子>这部影片讲的是阿里买东西时，不留意把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，自我受到处罚，于是便央求妹妹和她轮流穿自我的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每一天都轮流着，交替着……
以往，我对“职责”这个词只有一方面的理解，总认为职责就是做好份内的事。但是，当我看完<小鞋子>这部影片后，又发现了“职责”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事，这就是职责!
<最后的姿势>这一课中，谭千秋老师在地震的时候，其实能够最先冲出教室，然而他却没有那么做，他把活的期望留给了学生，最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师，保护学生就是他的职责。谭千秋老师认识到这一点，他履行了职责。然而，在日常生活中，有一些人做错了事，却没有勇气承担起过失，有的找借口蒙混过关，有的甚至还把职责推卸给别人，让清白之人来承担过失。这样的人，可悲!可耻!可恨!
这部影片最令我感慨的地方，就是5公里赛跑的经过。
阿里一心想拿到季军，因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了，虽获得了冠军，却换来了两份失望。
看!阿里，一个9岁大的孩子，为了职责，连荣誉都不顾了，和那些做错事不敢承认的人比起来，是可敬!可赞!可学!
如果换做是一些人的话，获得了如此荣誉，哪里还顾什么职责，还不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里却哭了，可见他是一个职责感多么强，多么懂事的孩子啊!
回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因比赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里疲惫不堪，十分地沮丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环绕着那双破皮流血的脚，不时给予安慰的亲吻……
看完影片后，我激情澎湃，既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩，也为他在目标失败后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更为阿里那敢于承担职责，懂事的精神而深深震撼了!
懂得职责是我们每个人做人的基本。懂得职责，有职责心的人，社会会尊重，世人会赞颂。否则，只会遭世人厌恶，唾骂，人生将会处处碰壁，结局也可想而知。职责面前，不要退缩不要放下，尽自我的最大努力去承担。心怀职责，那样，我们的人生将会更加精彩，家庭将会更加幸福，社会将会更加和谐!
★ 小鞋子观后感
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