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丑小鸭童话剧观后感

时间：2023-07-18 08:15:57 观后感收藏本文下载本文

丑小鸭童话剧观后感（精选13篇）由网友“lancaikuyin”投稿提供，下面就是小编给大家带来的丑小鸭童话剧观后感，希望大家喜欢阅读!

丑小鸭童话剧观后感

篇1：丑小鸭童话剧观后感

昨天，我有幸来到“梅兰芳大剧院”观看了《丑小鸭》这部童话剧。剧中波折的情节以及丑小鸭坎坷的经历，让我懂得了：面对挫折，我们千万不要灰心。只要人与人之间友好相处，团结互助，用真诚的心去对待别人，那么生活会更加愉快，世界会更美好，另外我还知道：面对挫折，永不放弃。并且在成功的时候也不能骄傲。

当我看到丑小鸭遭到同伴的嘲笑、欺负他的时候，我为丑小鸭感到不平。我们不能光看事物的表面现象，更重的是他的实质内在。虽然今天他是一只不起眼的“丑小鸭”，但是只要不放弃希望，不断努力，总有一天能变成一只自由飞翔的白天鹅。

当我看到丑小鸭孤身一人艰难的向前走去，嘴里仍然默念着：“要坚强！要勇敢！”我不禁流泪了两行热泪。平时，我总是受不了一点小挫折，只要一遇到困难便退缩，从没有过解决到底的`念头。而海伦・凯勒却与我大有不同，她从小就双目失明、双耳失聪。但在困境中她不屈不挠，自己凭着坚强的毅力，学会了用手指“说话”，最后还考上了美国哈佛大学。要是换到我，还不定是什么样呢，想起来真叫我惭愧。

当丑小鸭离开自己的亲人，是多么伤心；当丑小鸭冻得发抖时，该多么绝望；但当丑小鸭遭到外人的欺辱时，心中一定又是那么害怕；当万物复苏的春天降临人间时，丑小鸭摇身变成翩翩起舞的白天鹅时，他又该是多么高兴呀。这难道不是丑小鸭的举动，得到的回报吗？

看完了童话剧，走在回家的路上，丑小鸭那善良的身影不断浮现在我的脑海中。在这无穷的回味中，一个启发飞入我的脑海：面貌丑陋不一定是真正的丑陋，只有心灵美才是真正的美，就算长得在美丽，但心灵很恶毒也是没有任何人做他的朋友的。我还了解到：只要刻苦就算多大的困难也就这么简单。

篇2：丑小鸭童话剧观后感

丑小鸭童话剧观后感

当我看到丑小鸭孤身一人艰难的向前走去，嘴里仍然默念着：“要坚强！要勇敢！”我不禁流泪了两行热泪。平时，我总是受不了一点小挫折，只要一遇到困难便退缩，从没有过解决到底的念头。而海伦·凯勒却与我大有不同，她从小就双目失明、双耳失聪。但在困境中她不屈不挠，自己凭着坚强的毅力，学会了用手指“说话”，最后还考上了美国哈佛大学。要是换到我，还不定是什么样呢，想起来真叫我惭愧。

当丑小鸭离开自己的亲人，是多么伤心；当丑小鸭冻得发抖时，该多么绝望；但当丑小鸭遭到外人的欺辱时，心中一定又是那么害怕；当万物复苏的春天降临人间时，丑小鸭摇身变成翩翩起舞的.白天鹅时，他又该是多么高兴呀。这难道不是丑小鸭的举动，得到的回报吗？

篇3：童话剧《丑小鸭》

童话剧《丑小鸭》

童话剧《丑小鸭》改编自小学第四册《丑小鸭》地点：老婆婆家人物：老婆婆、小鸟、鸭妈妈、鸭哥哥、鸭姐姐、斑点狗、孔雀、大公鸡、丑小鸭、白天鹅第一幕： [小鸟飞出来] 小鸟：同学们，我是一只从很远很远地方飞来的小鸟，今天，我要带大家去一个很神奇的地方，你们看，就在那边，那里住着一个老婆婆，听说她养的鸭子正在孵小鸭呢，我们一起去看看吧！ [大伙围着丑小鸭大声嘲笑] 小鸟：咦，发生什么事呢，让我去看看。公鸡：鸭妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。 [指着丑小鸭讥笑] 众：丑八怪！难看的丑八怪！嘻嘻嘻！鸭哥：真不幸，妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。鸭哥鸭姐：你真让我们丢脸！ [丑小鸭低下头，擦眼泪] 丑小鸭：妈妈，我是不是很丑？鸭妈妈：孩子，外表不美不要紧，最重要的是有心灵美。 [丑小鸭看着妈妈，点头] 丑小鸭：妈妈，妈妈，我懂了。鸭妈妈：大家快回窝里睡觉吧。 [鸭哥、姐推妈妈] 鸭哥、姐：妈妈，你先去睡吧！公鸡：我们再来玩一会儿。 [鸭妈妈回头望]：这些孩子真贪玩。 [大伙玩游戏，斑点狗累了] 斑点狗：我累了，想睡觉。孔雀：我也累了。其它：那好吧，我们明天再玩。 [大伙回窝，丑小鸭刚想走近它们，斑点狗猛地扑起来。] 众：什么事了？斑点狗：丑小鸭！众：丑陋的东西，别过来！公鸡：看我的.花衣裳，多美！孔雀：看我的五彩裙子，多漂亮！斑点狗：汪汪，再不走开，我就要咬你了。众：快走开，快走开，别过来，丑小鸭，难看的丑小鸭！不理它，不理它，我们都不理丑小鸭！孔雀：我们别理它，快去睡觉吧！ [丑小鸭只好无可奈何地蜷缩在一个角落] 丑小鸭：他们都不理我，看来，我今晚只能睡在这里了。啊！我累了，明天还要早点起床。灯光：关灯第二幕灯光：开亮灯 [第二天，天大亮，丑小鸭醒了，其他动物还在睡觉，老婆婆出场] 丑小鸭：天都亮了，我出去走走。 [看见老婆婆正在为菜浇水，丑小鸭马上跑过去] 丑小鸭：老婆婆，您早，您早！老婆婆：小鸭子，这么早就起床了，他们、他们还在睡觉呢！丑小鸭：天都大亮了，我该起床了，老婆婆，我帮您浇菜吧！老婆婆：[竖起大拇指]你真是个好孩子！丑小鸭：这是我应该做的。老婆婆：我还要去劈柴。 [老婆婆退场] [丑小鸭浇菜，公鸡醒了，招呼小伙伴起床] 公鸡：大家快起来吧，我们一起玩游戏。[看到丑小鸭在浇菜瞟了一眼]哼！丑八怪，真碍眼，别理它，我们快来玩。 [大伙正在高兴地玩游戏] [丑小鸭边浇菜边仔细地看着菜，发现菜叶上有虫子] 丑小鸭：菜叶上有虫子，我帮老婆婆把虫子捉了，让菜生长得更好！ [丑小鸭捉虫] [老婆婆正在劈柴，丑小鸭看见了，连忙跑过去] 丑小鸭：老婆婆，您休息一下吧，让我来帮您。[说着扶老婆婆坐下，拿起斧头劈柴，老婆婆在旁边缝衣服] 老婆婆：这孩子的外表虽然不好看，但它的心灵多美啊！丑小鸭：妈妈曾教我，要我做一个心灵美的人。 [继续劈柴，捆起柴站起来] 老婆婆，柴已劈完了，我和你回去休息吧！ [一起退场] 第三幕小鸟：[飞出场]光阴似箭，日月如梭，冬去春来，无论严寒还是酷暑，丑小鸭都勤劳地帮老婆婆干活。经过自己的努力，小伙伴们都对它佩服尊敬起来了。[小伙伴们出场]令大家意外的是丑小鸭竟变成了一只美丽的白天鹅。[白天鹅翩翩起舞出场] 斑点狗：白天鹅，以前我们真不应该这样对你，以后我会为老婆婆，看守门口。[舔毛] 公鸡：对，我也要向你学习，天天为人们打鸣。[打鸣动作] 孔雀：以后我不再整天玩了，和你一起为老婆婆干活。[浇水、劈柴动作] 鸭哥哥、鸭姐姐：我们也是，我们也是！白天鹅；太好了，你们不但有美的外表，还有最重要的心灵美了。[全体演员出场，排成心形] 众：同学们，让我们都来做一个心灵美的人吧！

篇4：童话剧《丑小鸭》

童话剧《丑小鸭》

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篇5：看丑小鸭童话剧作文

看丑小鸭童话剧作文

小时候妈妈就给我讲过《丑小鸭》这个故事。星期二下午，我和几个同学有幸观看了这个童话剧，心中非常开心。

随着音乐的想起，演出开始了，一只鸭妈妈在巢的旁边徘徊着，伴着音乐的.旋律，一只只漂亮的小鸭破巢而出，只剩下一只最大的蛋还久久不动，好长时间后，蛋里钻出个又笨又丑的鸭子，奶奶不喜欢他，姐姐们也都欺负他，虽然鸭妈妈的保护，但是丑小鸭还是很伤感。后来在一次与鸭后的侍卫打斗中，他与妈妈分散了，开始了孤苦伶仃的生活。我为丑小鸭伤心，也为鸭妈妈伤心，因为丑小鸭毕竟是她的孩子。在丑小鸭单独生活的时间里，赶上了下大雪，遇到了大灰狼，碰到了猎人……幸好有善良的小兔和白天鹅的收留。最后终于变成了美丽的白天鹅。

看到最后，我不禁为丑小鸭感到欣慰，他为什么会变成白天鹅呢？因为他的善良友爱感动了天神。我们应当学习剧中丑小鸭那种自信、自强、自立的精神，只要树立了生活的目标，最后一定会成功。生活中也有许许多的“丑小鸭”，我们不应当以貌取人，鸟美在羽毛，人美在心灵。

篇6：童话剧《灰姑娘》观后感

童话剧《灰姑娘》观后感

周四上午，我们全校师生排着整齐的队伍去大剧院观看演出。这次演出我们观看的是新编童话剧《灰姑娘》。演出已经结束了，但是灰姑娘的故事给我留下了很深的印象。

故事里有笔尖和墨水、美丽善良的灰姑娘、可爱的小老鼠、小鸟、小乌龟，还有狠毒的继母、骄傲的姐姐、英俊的王子、搞笑的国王、忠实的大臣。我还是最喜欢故事中的灰姑娘。因为她是个勤劳、友善、热爱生活、敢于追求理想的好女孩。我也很同情她，那么小的年纪，失去了母亲的爱，少了父亲的关怀，反而多了继母和两个姐姐的'虐待和欺负，她每天一早就起床，给她的继母和两个同父异母的姐姐做早餐，还要喂小动物们吃早餐。她还要给继母和姐姐们洗衣服，干所有的家务活。尽管她要做那么多事情，恶毒的继母和蛮横的姐姐们对她一点也不好，可是她毫不在乎。她每天都唱着欢快的歌。她的忍气吞声、谦让、勤劳、友爱等等，这一切深深地打动了我。回想在生活当中，我是多么的幸福，饭来张口，衣来伸手，而我还是那么不知足，跟她相比我又是多么的惭愧！

有一天，王子邀请全国年轻漂亮的姑娘来参加舞会，选他的新娘。灰姑娘的两个姐姐受到邀请，可是灰姑娘想去，后妈不让去，后来灰姑娘在小动物的帮助下，得到了礼服和舞鞋，偷偷地去参加王子的舞会，却被王子看中了，但到了晚上，灰姑娘按约定早早地逃回家，王子经过千辛万苦才找到她，最后王子娶灰姑娘做了他的新娘。虽然灰姑娘的后妈和姐姐妹妹们做了很多坏事，灰姑娘还是原谅了他们，大家都夸灰姑娘心地善良。

多么善良的灰姑娘！多么动人的故事！多么美好的结局……这个故事给了我太多的感叹，也给了我很多的感慨：灰姑娘不仅有漂亮的面孔，更有一颗比外表美丽的心。在现实生活中，我们也要象她那样，真诚、善良地对待每一个人，还要坚强地面对每一件事，努力追求自己的梦想。遇到挫折时不退缩，相信雨后终会有彩虹。

篇7：童话剧迷宫观后感

周六的晚上，我跟着妈妈到杭州大剧院观看大型魔幻童话剧《迷宫》。

我们走进大剧院，上了二楼，居然走进了音乐厅。在工作人员的指引下，我们走出音乐厅，来个歌剧院，找到位置坐了下来。不久，演出就开始了。咦，好奇怪呀，主人公是从清洁箱里出来的。他向大家介绍到：“你们好，我叫果冻，是个小男孩，今年10岁。”哦，原来，果冻只比我大一岁。

可爱的果冻和善良的布丁是同班同学。为了给果冻送批评罐头，布丁陪果冻回到了家。果冻听烦了爸爸妈妈的唠叨，希望自己能够自由自在地玩。这时，闹钟先生出现了。果冻和布丁在“滴答滴答秒针转，奇迹奇迹快出现”这句神奇咒语的帮助下，掉进了地下迷宫。

地下迷宫是由人们丢弃各种垃圾组成的城堡。在迷宫里，果冻遇见了可爱的巴嘟嘟家族、勇敢的壁虎先生、弹簧猪、三只耳朵的小兔。果冻还遇见了浪费三巨头――大皮鞋、易拉罐、烂苹果，以及他们的随从发条豹子。布丁反对浪费，被大皮鞋变成一只青蛙，果冻为了救布丁被大皮鞋关进了沉重的罐子里。正好壁虎兄弟路过这里，救出了果冻。果冻逃离罐子，并且救出了布丁。但是一个不幸的消息传来了，果冻的爸爸妈妈为了寻找果冻，也被发条豹子骗进了迷宫里。

果冻毫不畏惧闯过烂苹果的猜谜语和脑筋急转弯、易拉罐的批评罐头两关后，感动了大皮鞋，顺利通过第三关。在大鲸鱼的帮助下，果冻想起了妈妈的生日，打开飞船的门，救出爸爸妈妈，一家人终于相聚了。

看完这部童话剧，我明白很多。我懂得，我们要爱爸爸妈妈，一家人相亲相爱的生活是多么幸福。同时，我们要拒绝浪费，要保护环境，保护大自然。遇到困难时，要勇敢面对，想办法解决问题。

篇8：童话剧主题活动《丑小鸭》教科研小结

童话剧主题活动《丑小鸭》教科研小结

件童话剧主题活动《丑小鸭》教科研小结本学期，我们大班年级组开展了一个童话剧主题活动《丑小鸭》。在这次的童话剧教学中。我不仅学到了很多新的东西，同时也收获了很多。现将总结到以下几点：

一、共同教研，共同成长

在拿到剧本之后，我们年级组的老师一起研讨了课程的名称。研讨完之后，大家又一起聚集在一起分配课程，每个老师都选择了自己擅长的领域。在集体备课的过程中，每位老师都把自己设计的意图与每位老师进行了交流。这样在今后的教学活动中，其他老师在组织活动时，就会比较得心应手。积极关注幼儿的发展。

二、集体活动中，关注幼儿的发展

一节活动上完之后，作为老师可能会觉得自己的任务完成了。但是孩子呢？孩子获得了什么？这个问题我们年轻老师可能会很少去考虑。所以一节活动上完以后，我觉得作为老师更应该去关注我的目标有没有达成，孩子该学会的东西有没有学会，在这节活动中孩子们的表现怎么样等等。都应该是我们老师所关注的问题，根本不是我完成了任务，其他的就不管了。而是更应该关注孩子们在课堂上的收获与不足。

另外在集体活动中，我们也不难发现有许多不爱举手的孩子。那么对于这种孩子，作为老师的我们就更因该给他们展示的机会。特别是在音乐活动中，我们更因该关注在日常生活中，那些比较文静的'孩子。因为只有在集体活动中，多给他们展示的机会，这样才会增强他们的自信心。

三、及时反思，及时找出自己的不足

写课后反思对于我们老师来说，是再平常不过的事情了。但是作为老师的我们往往会出现这种情况，一般我们都会把一个主题上完以后再来写反思。并且在写的过程中，就在那使劲的想，我的课时怎么上的呢？出现了哪些问题呢？所以我觉得上完一节活动以后，因该趁热打铁及时地反思是很有必要的。而作为年轻教师来说，对提升自己今后的教学方法和能力是再好不过的事情了。

另外，可能有些时候会有一些特殊的原因我们来不及写。如果遇到这种情况，我们可以先把自己的不足先列出来。这样不至于到时候在写的时候在那干想。

四、我的不足

在这次的童话剧教学活动中，我也有许多做的不足之处。不足之处：注重变现好的孩子。在本次的童话剧教学活动中，不管是表演课、还是音乐活动我都比较关注那些平时在班上表现好的幼儿，对于那些平时比较调皮的孩子，我在集体活动中可能有点忽略他们了。所以在今后的教学活动中，我会本着平等的态度，对待每一位幼儿。

五、总结

以上是我本学期对童话剧的总结，总体来说收获还是很多，但是也有很多地方做的不是很好。所以在下学期的教科研活动中，我会多学习老教师的长处，争取在教育教学方面有更大的提高。

篇9：童话剧

铃铃铃，上课了。我们怀着又紧张又激动的心情，陆续来到阶梯教室，按小组位置坐下，准备表演“童话剧”。

随着老师的声音，第一小组登场了，他们演的角色不同，表情也不一样，有人骄傲、有人开心、有人伤心。总的来说，他们的表情各异，节目非常精彩。

接着又是第二小组，第三小组……

轮到我们了，我非常紧张，心好像是悬空了一样，心里默默地想：一定要比别人精彩才行。

我们的主角发言之后，我开始背第一段。后来我觉得有一点奇怪，背着背着，就控制不住自己的嘴巴，一边背，一边发笑，不知道为什么会这样。心想：完了!大家会不会听到?要是听到了，这个节目不就演砸了?

我继续背诵时，心情淡定了一些。这时，脸上不时露出了担心的表情。在骂出那一句台词“小螃蟹”的时候，我尽量说得严肃一点，好把前面的失误弥补过来。

真的好想，让时间慢点走，好给大家一种流连忘返的感觉。

时间，你能永远停止在这一刻吗?

篇10：童话剧

今天，我校举行了快乐英语节童话剧。

我班是演《狐狸和乌鸦》的故事。

从前，有一只乌鸦。有一天，乌鸦在树林里玩耍，他东瞧瞧，西看看，忽然，他看见了一块新鲜的肉，他马上叼起来，飞到一棵大树上。这时一只狡猾而又饥饿的狐狸，痛苦地走过来：“饿死我了，饿死了。”他看见大树上，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得不得了，他想了想说：“乌鸦，我想跟你聊聊，怎么样？”乌鸦把头一转。狐狸又笑眯眯地说：“乌鸦，我跟你聊聊好吗？”乌鸦又把头一转。狐狸眼珠子一转，高兴地说：“你唱首歌给我听吧！”乌鸦连忙张开嘴巴，唱了起来，肉掉在了狐狸手里。狐狸逃了！乌鸦知道自己上了当，伤心极了。

这个故事告诉我们，做人要做会动脑筋的人，不要别人一说好听的话，就把机会错过，如果这样的话，你就会像乌鸦一样伤心，痛苦。

同学们，你们要牢记，什么事都要自己去试一试，不要被别人骗了。

篇11：童话剧

班级童话剧下周就要演出了，哪个小组不想有个好成绩呢？

可我们的组员总把剧本推来推去，我这个“编剧”兼“副导演”独木难支啊。马征“总导演”气得七窍生烟，我们小组成为一个“剧本暂无、角色未定”的“空壳剧组”。

王老师知道后，狠狠地训了我们小组。我们被关了“禁闭”，当剧本在教室里“连夜”出炉，这一**才算平息。

剧本有了，可演员还一个个无所谓的模样，排练时嘻嘻哈哈，“剧组完全毁了！”我哀叹一声。

幸好家长们拍马杀到，大家才收起了懒散劲，在演出前一天，总算完整地彩排完了一部“完美”的童话剧。

演出开始了。我装作若无其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊胆地看他们表演，一边背我的旁白。不过，他们让我惊呆了，专注投入，竟然没有一个失误！还赢得了超级热烈的掌声！

我其实很想问，他们几个是同一群人吗？平时一副吊儿郎当样，一到“紧急时刻”，又“派上用场”了！恨死他们了，可又爱死他们了！

篇12：童话剧

国庆节放假的第6天，爸爸妈妈带着我和妹妹，去看两个话剧，我最喜欢的是《哪吒》。

我们来到海洋馆的海洋剧场，一进入剧场映入眼帘的是一个个很整齐的蓝色座位和五颜六色的灯光，真是梦幻般的世界。不一会，剧场的人越来越多，表演开始了，小哪吒由天而降，哪吒有两件宝贝，一个是“乾坤圈”和“混天绫”，是非常厉害的，他用这两件宝贝打败了龙王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龙王大怒，要哪吒一命抵一命，我还以为哪吒就这么死了，可是哪吒的师傅太乙真人太厉害了，又用莲藕重新做了一个哪吒，大哪吒最后打败了龙王，从此以后百姓们过上了风调雨顺的幸福生活。

天上的玉皇大帝知道了哪吒打败了龙王，从此天上多了一个神仙，地上少了一个爱闯祸的哪吒。

真是一个很好看的儿童话剧，每一个演员都很卖力的演出，小朋友们也很配合，我还和表演哪吒的欧阳阿姨合影留念。

篇13：童话剧

今天下午看了童话剧，每个节目都那么的精彩，好看，我们看得非常入神。

节目开始了，第一个节目演的是后母对她的“女儿”一点都不好，什么事情都让她去做。她后母的女儿最终得到了报应。而另一个女儿却得到了回报。接下来的节目让人看得津津有味，来讲讲七只小羊吧。一天羊妈妈出去了，,让孩子们听话。大灰狼来了，它唱着羊妈妈的歌，七只小羊听出了声音。大灰狼使出了种种诡计，可还是被识破，小羊们还是把狼尾巴弄了下来，痛的在地上直打滚……

我想我最喜欢的还是我们班和二班的节目《乌鸦、狐狸和公鸡》。一个大清早，乌鸦捡到一块肉，后来狐狸用了各种花言巧语骗到了乌鸦的肉，狐狸津津有味的吃着。可到了第二天，狐狸又肚子饿了，看见了公鸡，可公鸡却不那么笨说那边有一群狼狗，这下可吓的狐狸魂飞迫散了，赶忙跑走了。很笨的乌鸦、狡猾的狐狸、聪明的公鸡。

就这样童话剧完了。

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