有关科技展览观后感600字精选

时间:2023-08-13 07:40:20 观后感 收藏本文 下载本文

有关科技展览观后感600字精选(共18篇)由网友“是月亮啊”投稿提供,下面是小编收集整理的有关科技展览观后感600字精选,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关科技展览观后感600字精选

篇1:有关科技展览观后感600字精选

来到风雨操场,我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目,千奇百怪,摆满了整个操场,场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子在这么多的科普作文中,我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文―― 一个美丽的梦。她写得真好,她梦到在未来的世界里是没有污染的,空气新鲜,路边的河水好像漓江那样干净,伐木工,早已成了过去时;塑料袋,已经绝迹;白炽灯,早已不复存在。虽然,这只是一场美丽的梦,但我相信,美丽、没污染的世界不是梦。

最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品:可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔,笔里面设置有一个中央处理器(CPU),笔身有四个控制按键,分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用,可以在纸上投影出各种字体,对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊!这个创意金点子是同学们想出的,我觉得他真棒,可以想出那么好的东西出来。比起我自己,我就想不出那么好的东西了,我真自愧不如,同时,我也佩服他。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品,我顿然觉得科技是如此的神奇,如此的伟大。一项项旷世、先进的'科技成果的诞生,一个个神奇、实用的电子设备的问世,给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯,当夜幕降临时,人们只能在微弱的烛光下生活,现在呢?走在大街上,霓虹闪烁,流光异彩,一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新,更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

有关科技展览观后感600字范文精选2

在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天下午我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。

我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很快乐。科技馆大都是些实际操作的.部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”于是,我在游玩中学会了种.种科学道理。

那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。我们要通过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。

当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里非常大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。半晌,四周亮了起来,整个球幕呈一片浩荡的宇宙,一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘、那样的美丽,使我们各自都陶醉在期间。不一会儿,投影就结束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。

科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了,那机器人正在跳舞,我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作,最后那机器人跳舞了它的舞蹈,我还是想不懂原理,只能失望的离开了。

有关科技展览观后感600字范文精选3

今天,学校组织大家去参观科技展览,我心里别提有多激动了。

上了大巴,大家一路欢声笑语,很快就到了科技展览馆的大门口。我的心像一只小兔子,上蹿下跳。

我们跟着老师来到一间教室,老师拿出一个机器人,把它放在桌子上,它便“翩翩起舞”,舒展着双臂跳了几段舞蹈,有趣极了!

我们又看到一个大地球仪,把耳朵放到一个地区名上,就可以听到那个地区说话的声音,大家把耳朵放在希腊的名字上,果真听到了哪里的语言,真神奇!

过了一会儿,大家都参观完了第一个教室。又来到第二个教室,里面是十台左右的电脑和七巧板之类的东西,电脑里是一些科技发明小游戏。因为人太多,所以,我与几个同学走进了最后一间教室。我看到一个与秤差不多的发明,走近一看,原来是“平衡秤”,踩在中间的铁板上,铁板不断倾斜着,就是站不稳,我干脆不玩了,跑到另一个发明旁仔细研究。

我还看到了一些我不懂的或者介绍不清楚的发明,如“蛇形摆”······还需要你仔细研究。

我们恋恋不舍的坐上回学校的大巴,但愿这份快乐能深深地印在我们的脑海中吧······

有关科技展览观后感600字范文精选4

今天下午,我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会,到那一看是一所崭新的学校,让我们大开眼见,心里想里面有什么好玩、好看的东西,在等着我们呢!

我们听着老师的指挥,先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽!我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了,原来是让我们动起来,自己去探索其中的奥妙啊!科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等,最令我感兴趣的一个科学游戏——手眼协调。

感觉太不可思议了,我先看了看游戏规则——手持手柄,是金属环沿着轨道从起点移动到终点,尽量用最短的时间和最少的碰撞次数,完成操作。看完游戏规则,就有迫不及待的冲动,便动起小手玩了起来。当时,我想这游戏那么简单,我肯定过得了。

开始了!我手持手柄,刚没玩多久,就碰了3次了,就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃,输的呀!这时,我就不信邪了,玩起了第二次,这一次,我可没有像上一次那样手忙脚乱了,我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道,这一次终于赢了。

现在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!通过参加这一次科学展览会,使我了解到许许多多的科普知识,让我受益菲浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果,才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。

从此以后,我一定要好好学习,朝着自己的目标去努力奋斗,争取做一个对国家、对社会有用的人,一定不辜负他们对我们的期望。

有关科技展览观后感600字范文精选5

我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。

首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。

后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。

我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。

前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

有关科技展览观后感600字范文精选

篇2:科技展览观后感

前几天,我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆,使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”,这个作品整体摆放在一个小桌子上,桌子中间有两个小格子,里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西,桌子上有一个转轮。它的操作很简单,只要用力转动手轮,那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下,真的吸住了,可当我停止转动手轮,又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解,后来看了简介才知道,原来当我操作发电机时,便会产生电流,电流通过线圈成为电磁铁,于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动,线圈没有电流通过便失去了磁性,不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品,我顿然觉得科技是如此的神奇,如此的伟大,一项项旷世、先进的科技成果的诞生,一个个神奇、实用的电子设备的问世,给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯,当夜幕降临时,人们只能在微弱的烛光下生活,现在呢?走在大街上,霓虹闪烁,流光异彩,一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新,更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时,我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬,正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研,才引领了各项成果的相继问世,服务人类。在这次科技展览中,在我看了科普知识板中的故事之后,更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事,他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难,但他在一次洗澡中发现了水的浮力,同时也解开了金冠的`秘密。我们每天都在洗澡,但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力,由此解开金冠的秘密呢?原因其实也很简单,因为他注意留心观察,注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地,为人类的`多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外,我还了解了许多科普知识,它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力,坚持不懈,为祖国作出了很大贡献,我觉得我现在应该好好学习,争取长大能为国家作出更大的贡献。

篇3:科技展览观后感

今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去科技馆参观科技展览了。

一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去科技馆参观科技展览呢!

到了科技馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。

对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

今天,我看到了许多高科技,这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的,我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓:我小时候一定要认真学习!长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量。

篇4:科技展览观后感

今天,去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引,我大吃一惊。好多作品啊,看都看不完!老师说:“大家自由去看展品吧,等一下集合。”我们像闪电般冲向展示区!我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然,一篇文章映入我眼帘,那是我们班“小才女”——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章,她写的可真好啊,这篇文章让我深有感悟!

这篇文章告诉我们:地球只有一个,我们一定要爱护我们的地球妈妈,她是我们共同的家园。但是,现在的人类为了自身利益,将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木,浪费水资源,建工厂… …叶斯琪同学做了一个梦,一个美丽的梦,她梦见了一个干净的地球:碧空如洗,鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着,辽阔的大草原上,牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车,路边没有污染水源的工厂,一切都是那么的和谐… …这是多么的美好啊!尽管这只是个梦,但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来!我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮,又变成以前那个纯洁的地球妈妈!

看完这篇让我深有感悟的作文后,我又继续前行。 这样一篇有趣的字眼,上面写道:低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知:“低碳生活”就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明“植物窗帘”中写的一段话,它提倡我们要低碳生活,环保生活。要节约用水,节约用纸,从身边做起,从小事做起。要节约每一滴水,每一度电,每一张纸… …让我们的地球妈妈少一些劳累,要爱护我们的地球妈妈!

我真佩服这些同学,他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊!我也要像他们那样,学习他们的想象力和写作能力!

这次的科学展让我深有感悟!

篇5:科技展览观后感

今天上午,我们五年级去青少年活动中心参观科技展览。听到这个消息,大家都欢呼雀跃,按捺不住激动的心情。听了校长亲切的叮嘱,我们排着整齐的队伍,带着鲜艳的红领巾,同学们个个朝气蓬勃,精神抖擞地出发了。

经过半个小时的“长途跋涉”,终于到了活动中心。走进展览馆“尊重个性、培养兴趣、提高素质、着眼未来”映入眼帘“理想从这里起航”这几个金字,更使我充满期待。

来到第一个展厅,这里的展览丰富多彩。有防火、防地震的教育游戏,使我增长了许多安全知识。也有膳食金字塔、食物加工过程等趣味动画,让我明白了许多道理。其中,我最喜欢的是现代模拟房屋,它是那么精致,分为上下两层,各种家具井井有条地摆放着。更奇特的是,它由面板操纵,只要轻轻一点,各种家具就开始工作,为我们带来方便、快捷的生活。我按下电视键,转眼间,电视就开始播放《奇妙的科技》这一节目了。看着讲解员的解说,我仿佛身临其境,恨不得马上也住进这套房子里。

如果说上一个展厅是美丽未来新知识,那么这个展厅就是物理原理新世界了。“哇!”我刚走进展厅,就被它深深吸引了。有椭圆焦点、双曲线槽、滚出直线、锥体上滚、尖端放电等物理实验;有测反应、声波看得见、旋转银蛋、画五角星等益智游戏;还有我们科学课上学过的'光的路径、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、美丽的辉光等趣味知识;我仔细的观察着每一件展物,忽然,在“空中成像”这个项目前停住了脚步。“空中成像?怎么可能呢?”我满腹疑云地按下了“启动键”,只见指针来回摆动,“欢迎”这两个字渐渐地浮现在我眼前,不一会儿,又变成了“你好”的图案,就像魔术师那变化莫测的魔术,太神奇了!我认真地阅读了讲解牌,原来,这是根据人体视觉残留(1∕24—1/26)的原理制成的,我们生活中还有很多例子,如电视、电影等。

听!美妙的音乐响起了,难道是哪个演奏大师在进行巡回演出吗?我循着声音走去,“激光竖琴?不就是普通的几束红光吗?”我漫不经心地触碰了一下激光,没想到,竟发出了美妙的乐声,“叮叮咚”如山泉水般动听。原来,这是通过激光触动光电感应器,发出了美妙的乐声。此外,还有商场的条形码,只要轻轻一扫,就能了解商品的详细信息,在我们身边,还出现了更先进的条形码——二维码。这让我明白了:生活处处有科学!

“激发科学兴趣,树立科学精神。”这次展览既让我明白了科学道理,又了解了许多新的知识。转眼间,就要回学校了,同学们都依依不舍。在路上,雪花飘飘,但无法阻挡我们心中的热情!行动起来吧,少先队员们!让我们去探索科学、热爱科学,让科技之花处处绽放,为祖国做出新的贡献!

篇6:科技展览观后感

今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。

一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!

到了体育馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的`弹簧还在里面呢。

对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

篇7:科技展览观后感

今天我参观了学校的“流动科技馆”,内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等,有30多件声、光、电科普仪器,使我有机会亲手操作科普仪器,将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。同学们围在这些展品前摆弄实践,不少同学边玩边说:“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识,还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去,现在方便了,我喜欢。”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情,他们在分享科学带来快乐的同时,也学到了很多科学的知识,同时我深感科技发展的迅速,在科技日新月异的今天,科技的使用已与我们零距离了,一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。

你们可曾知道静电?在这个小科技馆中,我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起,我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看,大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生,我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见,摸不着,但给人神秘的,其实是我们的眼睛。

这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。在和平年代,科学技术成了国力的象征。

虽没有中国科技馆那般富丽堂皇,但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切,这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。

篇8:科技展览观后感

我们学校组织去德润双语学校参观科技流动展览,进入展览,让我眼花缭乱,给我印象最深刻的就是“笼中鸟”那件作品,当按下按钮那幅图画,便快速转动起来,慢慢地那小鸟就被关进了笼子里……

科技越来越发达,高科技产品真是神奇了科学的空间是无限的,我们人类进入了高度文明时代,科技飞速发展,但是一味追求生产而破坏了我们的生态环境,看到“笼中鸟”,我的脑海里浮现出这样一幅图画:生机盎然的森林,一群群快乐的小鸟飞来飞去,清澈甜爽的泉水从山下流下来……而今天我看到的是这样一幅图画:我们一定要好好学习知识,长大了在发展高科技的同时更注重保护我们人类的生活环境,使我们的地球母亲环境更美。

同学们,科技为我们未来美好的世界共同努力吧——那就是发展文明高科技,保护人类环境。

篇9:科技展览观后感

科技展览观后感

今天下午第二节课后,老师带领三到五年级的学生去参观体育馆内的科技展览。当时我很好奇,我在想:这次到底会展览什么有趣的发明呢?带着这些疑问我们迫不及待地从学校出发了。

到了体育馆,我的谜团终于被解开了。走进展览馆,真叫人大开眼界,里面有很多我从来没有见过的奇奇怪怪的发明,我绕着几台发明走了两圈,突然,我看到一个大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力转动把手来驱动那个部位的传送装置,把小球运送到下一个部位。

我还看到了一个有趣的发明,叫激光琴。走进它仔细观察,你才发现它像一块电子白板的方形板块,板块上有几条绿色的光线,只要你用你的手拨弄绿光,就会发出美妙的音乐。此时此刻,前行的都人停下了脚步,静静地站在原地欣赏着这动人的旋律,让你感觉像是上了天堂一般。

还有一个反应速度测量器,它的外形绝对出乎你的预料。它的外形是一只凶猛的“鳄鱼”头,我刚看到它的时候,简直把我吓坏了,我还以为它是真的。鳄鱼的嘴巴是张开的,你把手放到鳄鱼的下腭上,当鳄鱼的眼睛变成绿光时,你就要赶快把手伸出来,从而测量出你的反应速度有多快。其实就相当于一只睡觉的鳄鱼,你把手伸进它的嘴里,一但它把眼睛睁开,你就要赶快把手伸出来,不然你的手就会被它咬断。

现代科技太先进了,每项发明不仅造型奇特、美观,而且体现出其自身独特的趣味性与实用性,深受人们的欢迎,我喜欢科技。

科技展览观后感

今天,我们去体育馆参观了科技展览。科技展览既神奇,又有趣,我就来给你们说说吧。

“心跳”这台机器可神奇了。它可以给我们讲解心脏的功能。你可能会说,这有什么神奇的,这样的'功能,电视、手机也有。是的,这的确没什么,神奇的还在后面呢!等它讲解完了,只要你把手紧握在机器的小铁棒上,它就可以测出你每分钟心跳的次数。

“神奇的风”这个也很有趣。它是用一段管子。围成了一个正方形,但是右上角没有连起来,分开了一小节。起点上有一个小红球,只要按一下“启动”,小红球下就袭来一股风,把小球吹到了管子的右上角。突然,球被一股风吸进另一根管子里,回到了原点。

“电无处不在”让你还想到未来的世界。今天,我就看见了电。这个呀,更神奇,在机器上有两根带刺的“糖葫芦”,也有点像两只小刺猬,只要两根铁棒上的刺相对,就会出现一股蓝色的电。

“知识电视”更有趣,让你感到像是走进了科技的海洋。机器上有一个大转盘,如果想看什么系列,就把箭头对准那个系列的名称,“电视就会开始播放相关的知识。

科技展览既有趣,又神奇。我太喜欢了,难道你不喜欢吗?

篇10:科技展览观后感

今天我参观了学校的“流动科技馆”,内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等,有30多件声、光、电科普仪器,使我有机会亲手操作科普仪器,将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。同学们围在这些展品前摆弄实践,不少同学边玩边说:“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识,还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去,现在方便了,我喜欢。”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情,他们在分享科学带来快乐的同时,也学到了很多科学的知识,同时我深感科技发展的迅速,在科技日新月异的今天,科技的使用已与我们零距离了,一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。

你们可曾知道静电?在这个小科技馆中,我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起,我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看,大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生,我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见,摸不着,但给人神秘的,其实是我们的眼睛。

这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。在和平年代,科学技术成了国力的象征。

虽没有中国科技馆那般富丽堂皇,但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切,这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。

[科技展览观后感]

篇11:科技展览观后感精选

今天下午,我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会,到那一看是一所崭新的学校,让我们大开眼见,心里想里面有什么好玩、好看的东西,在等着我们呢!我们听着老师的指挥,先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽!我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了,原来是让我们动起来,自己去探索其中的奥妙啊!科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等,最令我感兴趣的一个科学游戏――手眼协调。感觉太不可思议了,我先看了看游戏规则――手持手柄,是金属环沿着轨道从起点移动到终点,尽量用最短的时间和最少的碰撞次数,完成操作。看完游戏规则,就有迫不及待的冲动,便动起小手玩了起来。当时,我想这游戏那么简单,我肯定过得了。开始了!我手持手柄,刚没玩多久,就碰了3次了,就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃,输的呀!这时,我就不信邪了,玩起了第二次,这一次,我可没有像上一次那样手忙脚乱了,我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道,这一次终于赢了。现在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!通过参加这一次科学展览会,使我了解到许许多多的科普知识,让我受益菲浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果,才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。从此以后,我一定要好好学习,朝着自己的目标去努力奋斗,争取做一个对国家、对社会有用的人,一定不辜负他们对我们的期望。

[科技展览观后感【精选】]

篇12:科技展览观后感

今天,我和同学们一起参观科技展,有幸看到了宇宙的诞生大爆炸;第一个升上太空的小狗------- 莱依卡。太空研究组为人们发明的:调节体温的登山服,分光眼镜,形象合金记忆手表等实用生活物品。还有太阳系里的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我还知道它们各是第几位呢?水星离太阳最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且啊!我还知道,太阳是宇宙中唯一的一颗恒星哦!我们又来到了火箭园,看到了载人航天飞机(哥伦比亚号),土星5 号、中国航天CZL5 号、CZL4B 号、CZL3B 号、CZL3A 号等。参观的还算认真吧,我和全班同学还体验了一下太空训练哪!

看完了宇宙、火箭的展厅,体验完后我们穿过了黑洞,回到了6500 万年以前,那里的恐龙多的数不清,有甲龙、雷龙、三角龙、翼龙、鳗龙、蛇劲龙、青岛龙、原角龙、异齿龙、剑龙等等。这里的恐龙都是电动的,像真的一样哦,尤其是那个霸王龙吃小龙的形象,特别像真的一样,因为咬小龙的时候,嘴里还有一些红红的东西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!

参观完了恐龙,我们又去看立体电影。戴上立体眼镜,电影一开始,先来了个恐龙的爪子,向我飞来,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起来,可是没想到,那个爪子又缩回去了,接着有飞来了十几快大石头。快要撞到我的身上了,我马上紧闭双眼,我慢慢睁开眼睛的时候,那十几快大石头又像那恐龙爪子一样,回到电影里去了。我的那颗悬着心终于掉进肚子里了,安心了。电影总算演完了,把立体眼镜交还给工作人员后,和同学们一起走了出去,一边走一边说着电影中的惊险镜头,心里还有着少许的惊慌。

这个科技展真是太棒了!让我们学到了许多的历史知识、宇宙知识,但是有一点很遗憾,就是我没有看懂电影里所要表达的意思,下次,我一定要补上这个遗憾,长大当科学家的愿望越来越来强烈啦!

篇13:科技展览观后感

五莲县实验学校 五年级二班王宝童

今天,我们一起观看了科技展。科技展有趣极了,让人流连忘返。

我最喜欢的是“人体发电”.把两只手放在机器两端的铁球上,中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现,如果只放一只手的话,灯是不会亮的,必须把两只手都放上,灯才会亮。

同学们最最期待的是5D 电影了。在电影棚外,都可以听到里面同学们的尖叫声,听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了,我好开心啊!

电影棚里的椅子分成两排,一般是女生坐前排,男生坐后排。进入棚内,一个个子很高的大哥哥发给我我们5D 眼镜,我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门,灯也随之关上了。()面前的大屏幕还没有亮,整个棚内黑漆漆的,这时的气氛最惊悚了。

这是,屏幕亮了,原来我们要看的电影是森林过山车呀!在屏幕上出现了一条轨道,屏幕不停的晃动,椅子也随着电影情节开始不停地晃动,刺激极了。

不一会儿电影就放映完毕了,大家都还没看够呢!同学们恋恋不舍的回到了学校,心里都在期盼着下一次参观的到来呢!

篇14:科技展览观后感

五莲实验学校09 级4 班崔依诺

今天,我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展,我们都兴高采烈地依次观看。

我先来到了一个大箱子旁边,我心想:“难道这就是变魔术用的大箱子?”我仔细一看,箱子上写着:“画五角星。”“哦,原来这不是什么变魔术用的,而是科技作品呀!”我嘟囔着。

我玩了一下,这个展品玩的规则是:用电容笔在一个屏幕上画五角星,而眼睛却要盯着一块反面镜,这块反面镜可以看见自己画出的'五角星。

我不光玩了“画五角星”,还玩了“无弦琴”、“锥体上滚”、“穿墙而过”和“看得见摸不着”.

这里面我最喜欢的就是“穿墙而过”和“看得见摸不着”. “穿墙而过”其实是幻觉,骗了我们的双眼。

等看完了科技作品,老师还带领我们去看了“5D 电影”.电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的,一些飞翔在天空中的大鸟,也好像就在我头上。吓死人了!

这些展品可真好玩儿,有的奇怪,有的吓人,带给了我无尽的遐想,我真佩服现代人们的聪明才智!

篇15:科技展览观后感

科学知识的得来,是必须付出汗水和努力的。学校为了让我们了解科学,热爱科学,感受科学,决定让我们到实验小学去参观科技展。

下午,天气凉爽,我们怀着无比激动的心情来到了实验小学。一进校门,只见几位志愿者面带微笑迎接着我们的到来。来到展厅,我们立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生动形象的科技画,整齐地挂在墙上,看着这些精美的图画,你不得不佩服这些参赛小选手的丰富想象力。瞧!那些汉堡、可乐都活了,他们都在草地上快乐地玩耍!

看完科技画,我们来到了科技作品展厅。我们被这些作品震惊了,这一件件作品饱含了参赛选手们多少聪明才智啊!有 360 °自由旋转电话机,它可以方便人们在任何角度随意接听电话;“呐喊喷泉”可以随着现场人们发出声音的高低,来调整水的高低;还有手工制作的遥控赛车,赛车在参赛选手的遥控下,可以进退自如……

世上无难事,只要肯攀登。无论在生活上,还是在学习上,只要我们肯努力,有志气,遇到多大的困难我们都能解决。

篇16:科技展览观后感

301 班 黎俊豪 指导老师:张淑媛

最近,我去参观了学校科技展览,展览的作品有很多,其中,我对新型雨伞最感兴趣。

一般的雨伞只能遮住脑袋,雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动,发明了一种雨衣和雨伞的结合体,有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时,我们可以把材料装上去,不容易被淋湿;不下雨时,材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞,不会窒息。

该作品构思巧妙,利用了雨伞和雨衣的长处,同时又避免了它们的不足,说明了作者观察仔细,大胆创新,让两件常见的物品重新组合,焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物,要留心观察,仔细钻研,大胆实践。

科技展览不但让我学到了很多知识,而且给我带来了无限的启发。

篇17:科技展览观后感

今天下午第二节课后,老师带领三到五年级的学生去参观体育馆内的科技展览。当时我很好奇,我在想:这次到底会展览什么有趣的发明呢?带着这些疑问我们迫不及待地从学校出发了。

到了体育馆,我的谜团终于被解开了。走进展览馆,真叫人大开眼界,里面有很多我从来没有见过的奇奇怪怪的发明,我绕着几台发明走了两圈,突然,我看到一个大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力转动把手来驱动那个部位的传送装置,把小球运送到下一个部位。

我还看到了一个有趣的发明,叫激光琴。走进它仔细观察,你才发现它像一块电子白板的方形板块,板块上有几条绿色的光线,只要你用你的手拨弄绿光,就会发出美妙的音乐。此时此刻,前行的都人停下了脚步,静静地站在原地欣赏着这动人的`旋律,让你感觉像是上了天堂一般。

还有一个反应速度测量器,它的外形绝对出乎你的预料。它的外形是一只凶猛的“鳄鱼”头,我刚看到它的时候,简直把我吓坏了,我还以为它是真的。鳄鱼的嘴巴是张开的,你把手放到鳄鱼的下腭上,当鳄鱼的眼睛变成绿光时,你就要赶快把手伸出来,从而测量出你的反应速度有多快。其实就相当于一只睡觉的鳄鱼,你把手伸进它的嘴里,一但它把眼睛睁开,你就要赶快把手伸出来,不然你的手就会被它咬断。

现代科技太先进了,每项发明不仅造型奇特、美观,而且体现出其自身独特的趣味性与实用性,深受人们的欢迎,我喜欢科技。

篇18:科技展览观后感

今天,我们去体育馆参观了科技展览。科技展览既神奇,又有趣,我就来给你们说说吧。

“心跳”这台机器可神奇了。它可以给我们讲解心脏的功能。你可能会说,这有什么神奇的,这样的功能,电视、手机也有。是的,这的确没什么,神奇的还在后面呢!等它讲解完了,只要你把手紧握在机器的小铁棒上,它就可以测出你每分钟心跳的.次数。

“神奇的风”这个也很有趣。它是用一段管子。围成了一个正方形,但是右上角没有连起来,分开了一小节。起点上有一个小红球,只要按一下“启动”,小红球下就袭来一股风,把小球吹到了管子的右上角。突然,球被一股风吸进另一根管子里,回到了原点。

“电无处不在”让你还想到未来的世界。今天,我就看见了电。这个呀,更神奇,在机器上有两根带刺的“糖葫芦”,也有点像两只小刺猬,只要两根铁棒上的刺相对,就会出现一股蓝色的电。

“知识电视”更有趣,让你感到像是走进了科技的海洋。机器上有一个大转盘,如果想看什么系列,就把箭头对准那个系列的名称,“电视就会开始播放相关的知识。

科技展览既有趣,又神奇。我太喜欢了,难道你不喜欢吗?

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