《放牛般的春天》观后感(（整理12篇））由网友“不萌不美不倾城”投稿提供，以下是小编为大家整理后的《放牛般的春天》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：《放牛般的春天》观后感
《放牛般的春天》观后感
今天，我们学校上了一节电影课。
这部电影的名字叫《放牛般的春天》，你想了解这部电影吗？一猜就知道。这部电影的名字十分奇妙，让我们一起来走进这部电影吧！
这部电影主要讲述了一位马修老师的学生翻开了马修老师的特别日记——这本尘封50年的小学日记。这部日记讲了一位失败的音乐家马修来到了一所教养院。他被孩子们震住了，第一天就感到害怕。后来，马修老师渐渐发现孩子们很热爱音乐，合唱团在他的心中重新燃起希望之火，他用歌声渐渐驯服了这班淘气的学生，渐渐补回了这些孩子的心灵，天籁之声从他们的合唱团了穿了出来，让孩子们覆盖了心中的痛苦，重新展现了他们童真的内心……
快乐的心，就像一盆水，即使是一盆污水，你将他倒去，重新再倒一盆清水，心就也就是快乐的；快乐的心，就像一场游戏，即使你输了，你也不要放弃，再来一次，就会成功通关，心就是快乐的；快乐的心，就像一杯咖啡，即使是热的，你也不要沮丧，耐心等待，总有一天它会是凉的，你喝了它，心就是快乐的。
我最敬佩的人是这位马修老师。其他老师都是看见这些学生恶作剧或捣乱，轻则大骂，重则禁闭或发劳务。可这位马修老师却不一样：学生犯了错，就教育他；学生恶作剧，就劝他不要再做；学生捣乱，就告诉他要好好听课。他后来发现孩子们十分热爱音乐，就连夜作谱，让孩子们学会一些基本的.音符，让他们成立的合唱团总有一天能发出美妙的天籁之声。他还用唱歌来维持秩序。在这位马修老师的带领下，这班同学渐渐不再打闹、恶作剧、捣乱，而是连夜唱马修老师作的曲。终于，功夫不负有心人，他们引起了一位女歌唱家的惊讶，他们唱出了自己心中的痛苦，也唱出了此时心中抑制不住的高兴。最后，他被开除了，他离开了这座教养院，可却留下了他的歌声……
这部电影中，皮埃尔在他的眼神中透露出了感激。我们也要学会感激别人，也要学会感恩。
在生活中，也有向这位马修老师这样无私的人。就拿我们班的唐老师来说吧，我们唐老师是我们认为最好的老师。她慈祥，温柔，聪明，在我们班担当“皇帝”的职位。记得有一次，尹毓皓突然生病了，他们家没带钱。由于医疗费，他们的家人十分担心。这时候，我们的“皇帝”唐老师出现了，他随手从包里掏出了三千块钱，给尹毓皓的家长，说：“先付医疗费要紧，你们赶紧去看病吧！”尹毓皓的家长看着唐老师，眼里露出了无限的感激。唐老师说：“看什么看？还不去啊！再不去就耽误了孩子的病情啦！”尹毓皓的家长猛然记起，边跑边喊：“谢谢唐老师！”从此以后，我们对这位班主任投向了赞叹的目光……
在生活中，我们也要做一个向这样的好孩子，让社会多一点这样的好人。只要人人为我，我为人人，世界将会变成美好的明天！
篇2：放牛的春天观后感500字
今天，我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。
音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团，他倾听着孩子们的歌唱，自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时，院长要气疯了。可贵客参观时，他立刻先说是他提出建立合唱团的想法。
在这些问题孩子中，有一个很天真可爱，他的父母在小时候就逝世了，他是个孤儿，老师们都叫他“baby”。无论怎么告诉他，他的爸爸逝世了，可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特别关注这个孩子，在分配合唱团的人员时，他说：“我不会唱歌！”马修老师不但不生气，还笑着说：“那你暂做我的合唱团的助理。”
令我感动的是：在马修老师离开的时候，禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝福的纸飞机，我感动了，虽然没有留下眼泪，可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那，“baby”问：“你能带我走吗？”“不能，快回去吧，不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿，马修老师又下来吧“baby”抱上车，那天，刚好是星期六……
我很敬佩马修这样的老师，他给予孩子们拥有面对困难的勇气、鼓励。
篇3：关于王二小放牛观后感作文500字
关于王二小放牛观后感作文500字1
明天是祖国61岁生日，今天，我们到阶梯教室看了一场电影。
这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始，王二小的哥哥叫了一声：“二小!”我才知道这部电影是讲王二小的。
一天，王二小和他哥哥正在射弹弓，忽然，日本鬼子打了一发炮弹，二小在那呆站着。看到这里，许多人都笑了起来。这时，张老师把影片暂停了，大家的笑声戛然而止，个个都流露着奇怪的表情。张老师说：“现在日本已侵略中国了，难道你们还能笑的出来?”听了这席话，教室里的气氛严肃、紧张起来。
王二小一定要找到他哥哥，于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子，把里面的窝头扔出来，踩扁。看到这里，我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。
一天，二小正在放牛，日本鬼子来扫荡，抓住了二小让他带路，二小灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟，那时快，四面顿时响起了枪声，日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里，我们不禁叫道：“好!”可是日本鬼子拿起枪，让二小永远睡在了山中。
电影演完了，我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀!我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质，珍惜今天的美好时光，好好学习，天天向上，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强!
关于王二小放牛观后感作文500字2
同学们，你有没有看过电影《王二小放牛娃》呢?
王二小是一个13岁的男孩子，在一次抗日战争中，日本鬼子来到河北一个村庄扫荡残害村民，有的村民已经逃跑，可日本鬼子还穷追不舍。王二小装着很镇定的样子，哼着放牛歌引起日本鬼子的注意，王二小把日本鬼子引入我军埋伏圈。在这场激烈的战斗中，日军被打的狼狈不堪，可是我们的抗日小英雄——王二小却被日本军官用军刀活活刺死。王二小惨死在敌人的屠刀下，王二小的事迹，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
当二小被日本军官活活刺死时，我为二小的牺牲而感到心痛，为日寇的凶残感到愤怒。王二小为中华民族的解放献出了他年轻的生命，也写下了小英雄——王二小的壮丽篇章。
王二小，我想对你说：“二小，如今日本鬼子已经被我们的军队打跑了，我们的祖国在一点点地强大，外国人不会在欺凌我们。我国神舟九号升天成功，我国北斗卫星正为全世界服务，我国蛟龙载人潜水器，以潜入7千米的海底。”你英勇无畏的精神在我们心中播下种子会代代相传。
王二小的事迹让我牢记历史勿忘国耻“少年强则国强，少年富则国富!”我要好好学习，奋发图强，用自己力量为祖国繁荣昌盛天砖加瓦。我相信我们这一代一定会再创造一个更辉煌的中国!
关于王二小放牛观后感作文500字3
相信大家都知道王二小这个小英雄吧，那天我看了《王二小》的英雄事迹。
故事开头，王二小是个放牛娃。这一天，他来到山坡上放牛，突然，他看到远处来了一支日本队伍，心想：不好，日本鬼子又来扫荡了，赶紧通知咱们部队吧，不然后果不堪设想。
王二小知道八路军战士早已经围成一个包围圈，一切准备就绪，只等日本鬼子往包围圈钻。
等鬼子来到山坡上，看到王二小，就让王二小给他们带路，好安全走出这座山，王二小立马答应了。王二小把日本军队引进了八路军的伏击圈，场面十分紧张。我看着这一幕，手心都捏了一把汗。就在这时候，一个日本军官觉察到了危险，大怒道：“你这个混账，我要杀了你!”
随着一声枪响，八路军发起了进攻，日本鬼子见势不妙，四处逃窜。日本军官不想放过王二小，一枪打中了二小，二小一下子倒在地上，为战争胜利贡献了自己宝贵的生命。他的血是沸腾的，他的血是红艳艳的。他的血是中国人的血，他的血是中华民族英雄的血。战士们见王二小牺牲了，怀着满腔怒火痛击敌人，取得了战斗的胜利。
王二小这个小朋友被我们称为小英雄。看了《王二小》，你有什么感受呢?我们都成不了王二小那样的小英雄，但我们可以努力学习，报效我们的祖国。
关于王二小放牛观后感作文500字4
看了《少年英雄王二小》这部电影，我不禁心潮起伏，思绪思绪万千。少年英雄王二小的光辉形象深深地印在了我的脑海里。
影片以抗日战争时期发生在河北省涞源县上庄村的一个真实故事为背景，艺术的再现了王二小这个家喻户晓的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又进村扫荡了，全村几百人危在旦夕。眼看这群杀气腾腾，荷枪实弹的鬼子兵向乡亲们转移的方向走，王二小急中生智唱着放牛歌从山坡上走了出来，他要把鬼子引到另外一条路上去。鬼子果然上了当，被他带到了八路军的埋伏圈。中计的鬼子气急败坏，把刺刀扎进了二小的身体，二小的鲜血染红了漫山遍野的红叶……多么机智的少年，多么无畏的勇士，多么可敬的小英雄啊!
我们生长在和平建设时期，在爸爸妈妈的呵护下无忧无虑生活着，安逸的生活使我们养成饭来张口衣来伸手的坏习惯，只知索取，不知奉献。说来羞愧，一次在公交车上，我发现一个眼戴墨镜，身材魁梧的中年男子，以报纸为掩护，把手伸进了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨却被这个小偷凶狠的眼神吓得没敢出声，眼睁睁地看着小偷得逞了。作为王二小的同龄人，和他相比我显得多么渺小!
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”《歌唱二小放牛郎》的优美旋律和王二小爱祖国爱人民勇于献身的凄美故事将永远激励我前进。王二小，你永远活在我们心中!
关于王二小放牛观后感作文500字5
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”这是一首脍炙人口的歌曲，讲的就是小英雄王二小的故事。今天，我们在一起观看了这部电影，我深深地感动于他的英雄事迹。
王二小出生在一个小村庄，他是一名儿童团员。在他十岁的时候，日本鬼子侵略了他的家园，王二小的奶奶被鬼子烧死了，许多老百姓也被鬼子用枪打死，鬼子们烧毁了他们的家园。为了给奶奶和乡亲们报仇，王二小决定参加平山团。他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。
一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就把他抓住，叫他带路。王二小装着傻乎乎又听话的样子为鬼子带路。他带着鬼子专挑难走的路走。而在王二小带路的时候，红梅村长和平山团的队员正在把粮食和乡亲们带到安全的地方去。
王二小一边走一边想，突然，他灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈——二道泉。这时，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏，用刺刀刺死了王二小，并把他重重地摔在了大石头上……
他的血染红了天空。王二小就这样牺牲了，那时，他才是个十三岁的孩子。可他的不屈不挠、热爱革命的精神却流传至今，引领着我们成为一个像他那样机智、勇敢，永不放弃的红色少年!
关于王二小放牛观后感作文500字6
上周三，我们在老师的带领下，去宝山影剧院观看了革命教育片《英雄王二小》。 在一个清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，正向村子走来，全村乡亲们的生命危在旦夕。小英雄临危不惧，毅然把鬼子引进八路军埋伏圈，让八路军了打了他们个措手不及。在四面八方的枪声中，鬼子被打的晕头转向，当鬼子知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上。 在这部革命教育片中，王二小有许许多多感人的事迹。在这其中最令我感动的是他不顾个人安危，拖住鬼子在山中转悠，为乡亲们转移争取到了宝贵的时间，并把鬼子引进了伏击圈。最后他顽强反抗，但还是被万恶的敌人残忍的杀害了。他不幸牺牲了，但是他身上的革命精神在代代相传。也正是有无数这样的中华儿女奋不顾身的与敌人战斗，才有今天的新中国，才能有我们今天安定的幸福生活。 看到这里，我被王二小的事迹深深感动了。可是，当英雄王二小被敌人杀害时，竟然响起了一阵刺耳的掌声。这是可恨的行为。可恨在那些人的良心何在!一个为民族自由，国家解放的人壮烈牺牲时，他们竟不难过，不落泪，反而还高兴的鼓起掌。这些人还是不是一个有良知的中国人! 我们要尊敬革命先烈，要感谢他们，没有他们的浴血奋斗，就不可能有如今美好的生活。
关于王二小放牛观后感作文500字
篇4：春天般的微笑作文
春天般的微笑作文
春天又来了，冰雪融化，万物复苏，大雁南归。此时此刻，我想起了他，还有他那春天般的微笑。
去年上半学期，我们班转来了一位新生，他给我的初次印象是皮肤黝黑，个头矮小，头发微卷凌乱，穿着一身洗的发白的衬衫，脚上穿着黑色布鞋，土里土气，一副乡下人的模样。他微笑的向我们打招呼，但大多人的反应是沉默，我也在沉默的行列中。对于这个新生，大家也没有什么好感，相反有些厌恶，我也一样。他见我们不理睬他，脸上毫无怒色，只是尴尬的笑了笑。可不巧，老师把他调到了我旁边，我有些不满，因为我对这个新生很反感，于是下课向老师提出换座位，无奈失败而归，于是，他成了我的新同桌。我想;我们井水不犯河水，我不理你，你也不要影响我，各干各的事,把对方当空气。谁知，每次我无意间撞见他的目光，他总是在对我笑，为此，我觉得他就是个十足的大傻瓜。
一次考试，我考砸了，心情十分低落。这时一只黝黑手进入我视线，手中还拿着一个口香糖，“嚼一个口香糖吧，放松一下心情”。我抬起头，一张陌生而又熟悉的脸进入我视线，是同桌！我愣了，好一会才从嘴里吐出两个字“谢谢”。他摆了摆手说：“你不用烦恼什么，不就考砸了吗，以后机会多的是，我们是青春期中的阳光男孩，不要为这点小事哭鼻子。”说完，他递给我一个微笑“笑一笑，十年少，青春要有青春笑，不是吗？”我被逗笑了，从那一刻起，我觉得同桌挺可爱的，并不像我想象中的那么傻。
期中考试后，学校举办运动会，我和他都报了400米跑步。但不幸的是我在跑步时扭伤了脚，只好到一旁休息，沮丧的看别人比赛，心里真不是滋味。这时他又出现了:“干嘛一张苦瓜脸，不就是比不了赛了，区区小事，何足挂齿，来，笑一笑，一笑解千忧嘛！”他拍拍我的肩膀，微笑着看着我。我心里一暖，愁容散去不少，他说：“这就对了，要乐观，不要动不动哭鼻子，要注意形象哦！”我笑了，仿佛刚才不愉快的'事都消失了，心中升起了一个太阳。这时广播里响起了他的名字，他要比赛了，临走时，他向我露出一个微笑，是温暖的！看着赛跑中的他，我大喊加油，终于，他第一个冲进了终点，我差点忘记了脚上的疼痛，高兴的跳起来。他向我做了一个胜利的手势，还做了个顽皮的动作，顿时，我的视线模糊了，两行热泪流了下来，朦胧中，看到他挥着手向我奔来......他占据了我的心灵。
光阴似箭，我就要毕业了。一想到相处了六年的老师，同学，朋友就要离我而去，我不禁留下了眼泪。这时，他来到我的身边，拍着我的肩膀说：“苏轼曾经说过‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’所以，离离合合是很正常的，虽然我们人别了，可是友情未别，缘分能让我们人分开，却不能停止我们的友情，把对方永远记在脑海里，也不枉交友一场，对吗？”我听了，心中舒坦了许多，迎着他的目光点了点头，他成了我的良师益友。
毕业典礼上，我和他玩得很开心，没有离别的悲伤，没有离别的痛苦，有的只是一串串快乐的欢笑声，如同天堂中的快乐精灵，尽情燃放生命中的火焰，释放友情的力量，为我们的友情而喝彩，为我们春天般笑容而绽放。
花开花落，同桌，我们虽然分别了，但你那春天般微笑却留在了我的心底，永远，永远......
篇5：彩虹般的春天作文
彩虹般的春天作文
四季中的春天是最美丽的季节，春天，象征着花开的季节，百花争先开放。春天，人们都爱的季节。
雨后的春天，树叶绿油油的.甚是美丽。阳光照耀下的春天，是温暖的。雨十光二彩虹。人们总说：“风雨过后是彩虹”。我从生活中得到了这个说法的印证。
在偏僻的小村庄里，有很多不为人知的优秀学生，他们本可以上很好的大学，可是因为贫穷，他们失去了上学的机会，于是就为父母帮忙，成了山村中的无名小卒。
可是总有那么几名学生不认输，不放弃求知，于是就有了报纸上的一系列事件。可真正为他们捐钱上学的有几个人？但有那么几个人很幸运，他们有了上学的机会。
因为他们坚持了，坚持了很久，因为他们不放弃一丝希望，于是就换来了机会。他们灰暗的天空中出现了彩虹。
“奇迹”，是彩虹的有一种说法，医院中，被医生断定为活不了多久的人，活了一年半载。医生们就说：“这是个奇迹”。本来已经死了的心又复活了，而且生活地比以前更好，更灿烂，“奇迹”是彩虹的又一种说法。
春天的彩虹处处都在发生，主要看你是否愿意去观赏“它”。春天是五彩缤纷的不止是因为春天的花，更多的是因为春天里有许多奇迹发生，有许多的幸运降临在许多人身上。所以我说春天里有许多彩红。
春天是百花争艳，整个季节都充满花香的季节，春天是一年的开头，春天的事物让人看起来不那么的烦躁，而是一种清新舒畅的感觉。
春天的彩虹，你何时到来啊？我们都在期望着春天的到来，春天的彩虹……
篇6：温暖般的春天作文
初春，还是一个寒冷的时节。孤单地走在空荡的大街上，明白了曾经匪夷所思的一个词——温馨。
我是在冬天来到这个世界荒凉的世界的，一直偏爱着秋天，厌恶着夏天，唯独春天，是很模糊的空白。
曾几何时，我还是个脑袋里只有高兴与不高兴的白痴，那时在小学过得也不错，虽然现在只记得在一起称之为朋友的玩伴和那时认为很厉害的同桌们。这段空白，希望可以有人来填补它，后来，也就真的遇到了。
她是小透。属于春天的女孩，很平凡却又不平凡。背负着诅咒的家族，每个人都有或多或少的悲哀，因为奇怪的体质，不能正常地同类生活。就在透到来的那一天，一切都重新开始了。
寒冷的冬天总会过去，温暖的春天正在冰层下渴望见到这个世界，它会的，透一直相信着。
“你说，雪化了之后会变成什么？”
“嗯，我认为，会变成春天哦。”
小透的话溶化了波鸟的心，从此可以生活在温馨的春天中。
不需要感谢透，因为她是春天的女孩，等待着同样可以温暖她的心的人出现。而我也在期待着，属于我的春天。
篇7：雷锋精神带来“春天般的温暖”
即将到来的3月，是传统的学习雷锋月。在当下社会，“学雷锋”有何现实意义？这篇文章，是曾经的“感动中国十大人物”徐本禹的回答。
，徐本禹放弃读公费研究生的机会，来到不通水、不通电、不通路的贵州省大方县猫场镇狗吊岩村岩洞小学当了一名义务支教老师；，他又来到更加破旧的大方县大水乡大石小学支教一年，并每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱，用来资助当地孩子上学。作为一名刚刚毕业、经济拮据的大学生，他用稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，为大山深处的孩子点亮了智慧的火炬。徐本禹的感人事迹随后被大众熟知，获选中央电视台“感动中国·人物”。
——编 者
每天，抚顺雷锋纪念馆都会迎来全国各地的参观者，有血有肉的“雷锋”形象由过去走到现在，由印象走进心灵，带给人们“能否像雷锋那样”的思考；
每年春节刚过，我们会守候在电视机前，期待着感动中国年度人物颁奖典礼这一精神盛宴，享受眼泪夺眶而出所带给我们的心灵洗涤与幸福；
当我们生活中遇到坎坷的时候，在内心深处，我们渴望那么一缕阳光，哪怕只是一个温暖的拥抱、一个信任的眼神、一份真心的问候，都会让我们感到温暖。
雷锋，一个平凡、普通年轻人的名字，镌刻着半个多世纪的精神年轮。无论社会怎样变迁、岁月怎样变换，我们始终呼唤雷锋以及“雷锋式”的人物，始终期待雷锋精神带给我们“春天般的温暖”。特别是在现在价值多元的时代，我们更需要理直气壮地学雷锋，践行雷锋精神，做“雷锋式”的平凡人，使弘扬真善美成为时代的主流。
我们学雷锋，需要懂得雷锋究竟是怎样用22岁的短暂生命来书写灿烂的青春。雷锋身上有我们青年人所需的精神之钙。爱尔兰女作家伏尼契曾说：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”在雷锋日记里，我们能够真切地感受到，做毛主席的好学生、好战士是雷锋最真挚的感情流露和最崇高的理想追求，这也是雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的精神支柱和动力源泉。榜样的力量是无穷的。在雷锋的生命当中，舍身堵枪眼的英雄黄继光，是他学习的楷模；养猪模范“冯健姐姐”，是他学习的榜样。雷锋告诉我们，只要心中有榜样，沿着榜样的足迹前行，我们就能像榜样那样传递正能量。胸怀理想，心有榜样，应该成为我们青年人最鲜明的底色，唯此才能让自己更有“精气神”，才能理解雷锋所说的“真正的青春”是什么。
青年人喜欢时尚，是引领时代的弄潮儿。在上个世纪五六十年代，雷锋也是一名“时尚青年”。雷锋爱美，“每当走到能照见人影的玻璃窗前、清水池边，都要拉拉衣襟，整整头发，掸掸灰土，做出一副精神百倍的样子。”他总是把自己美好的一面呈现给人们，面带微笑、阳光灿烂，始终散发着青春朝气。雷锋更懂得什么是时代的美，“劳动人民那被烈日晒得黝黑的脸是最美的，粗犷雄壮的劳动号子是最美的声音，为社会主义建设孜孜不倦地工作的人的灵魂是最美的。”此外，雷锋不仅口才好、文笔好，而且还写过散文、诗歌、小说，这在当时应该是很“潮”的，这种“潮”也体现出了雷锋过硬的综合素质。时代的车轮滚滚向前，而内心对美的追求、行动上对美的践行以及自身所具备的综合素质，依然是时代“列车”所承载的时尚“必需品”。我们青年人追求时尚，应该多一些对内在时尚的追求，因为外表的时尚会转瞬即逝，而内在的时尚会成为永恒。
“我是为自己干事，就应该多干点。”这是雷锋关于“螺丝钉精神”的质朴表达。兢兢业业地做好本职工作，就是我们立足岗位学雷锋的最好体现。不管是做农民、公务员，还是做工人、解放军战士，雷锋对待工作都像夏天般火热，做到干一行爱一行专一行。哪怕是打水、拖地、送信等这些看上去“不起眼儿”的小事，雷锋都干得乐此不疲、精益求精。正如雷锋所说：“高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢！我天天都要做这些零碎事，就是为此。”
雷锋高度的职业操守，使得雷锋把平凡的工作做成了不平凡的事业，成就了雷锋伟大的品格。我们每个青年人都渴望在工作岗位上有所成就，只要我们具有了“多干点”的精神，把所做的工作当成自己的事业，就能够彰显青春价值，实现出彩人生。
当我们读懂了“雷锋故事”，我们会发现雷锋是那么鲜活，仿佛他就和我们同处一个时空当中，一同行走。“我们为什么要学雷锋？”在行走的路上，我们从“雷锋”那灿烂的笑容中得到了答案：学雷锋，就是做更优秀的自己，让自己变得更“美”、更“帅”。让自己变得更“美”、更“帅”的事儿，我们还不去做吗？做起来还难吗？
“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”这是雷锋写给自己的青春誓言，也是写给我们这个时代的青年人的。做这样的人吧，不负这美好的青春，不负这美好的时代！
篇8：春天般的感觉550字作文
春天般的感觉550字作文
春天是一个温暖舒适的季节，春天的感觉是幸福的。
记得那是一个傍晚，我考试考差了，便慢吞吞的走在路上。走着，走着，我看见了正在过马路的.好友，她向我走来，问：“今天怎么回事，怎么无精打采的呀？”我说：“今天我考试，考差了。”她和我边走边说，我对她说起了考得不好的事，在我说话的时候，她没能插上半句话，当我对她诉说完时，感觉心里轻松了许多。她说：“别担心，勇敢地去面对吧！”顿时，我感到身体里充满了热量。她又说：“只要你能找到原因所在，采取正确的措施，成功就属于你，毕竟，我们刚刚站到人生的起跑线，彼消此长，来日方长，只要我们不灰心，就不会输在人生的起跑线上。”听了最后这一句话，我仿佛感觉身体里充满了能量和活力，轻松得简直要跳起来，一种幸福感油然而生。于是我快速的跑回家，告诉妈妈考试的成绩，妈妈没有责怪我，反而和我一起分析试卷，找到了原因所在，希望我争取下次考试能取得一个好成绩，经过了这一次，我调整好了心态，咬定了目标，果然我进步得很快，成绩有了明显的提高。
幸福也许是扑鼻的芳香，也许就是和煦的春风，也许就是温暖的阳光。我也渐渐地明白自己要的幸福究竟是什么样的——它不是荣耀，也不是显赫，而是人与人的那一种理解和默契，我们总是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就是近在咫尺。只要你细心关查，就一定能找到幸福。
篇9：少女般美丽的春天抒情散文
少女般美丽的春天抒情散文
春天姗姗地到来了，多么活泼，多么可爱。诗人说，春天像少女，少女像春天。这话儿说得真对呢。
春姑娘从晨曦中醒来，揉一揉惺忪的双眼，轻轻地嫣然一笑。天空更蓝了;太阳更亮了;龟缩一冬的虫儿、蛙儿醒了;老人们走出窝了一冬的房间，到避风的房舍旁、草垛边晒太阳了。人们喃喃称颂:春天的阳光啊，真暖和啊!
最先得到信息的是河边的杨柳，匆忙地、轻盈地迎接着春姑娘。“五‘九’、六‘九’，河边看杨柳。”她的软软的枝条儿，育满了大米粒儿般的小叶蕾，柔柔地垂着，在还有点儿凉意的.早春的清风里，恣意地、很有点调皮味儿地摆动着，摆动着，是跳着美妙的芭蕾舞吧?那浓情，那蜜意，只有春姑娘体会得最深刻了。
春姑娘走一趟，山岭变绿了，松林变青了。小草争着钻出地面，一天一个样地往上长。荠菜花开了，溪沟旁，河堰边，满是的，白白的，润润的，挺精神的。最可爱的是麦田，一片油绿，满眼碧玉，一阵徐徐的东南风吹来，麦苗儿翩翩起舞，舞出春天的风韵，舞出农民的喜悦。
天气愈加暖和了，花儿争着开放。红的，白的，蓝的，紫的，万紫千红，五颜六色。比艳丽，竞风流，惹得诗人们逸兴遄飞，情不能已，写下了多少华章妙辞，诸如“山花如秀颊，江火似流萤”、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”等，赞美得春姑娘心花怒放，樱口常开。
春天的音乐响起来了，婉转悠扬，悦耳动听:黄莺儿唱了，小燕子唱了，所有的鸟儿都张开它们的小嘴，尽情地歌唱。突然从麦田里窜出一只鸟，箭一般直往天空高处飞去，一直飞到云彩里。那是云雀，一路上洒下快乐的歌声，喜得麦苗儿不住地点头称颂:多么可爱的小精灵啊，多可爱的小精灵啊!最辛勤的鸟儿是子规，又名杜宇，杜鹃。它白天唱，夜里啼，竟至啼出血来。“子规声里柳如烟”、“子规啼彻四更时”，这些诗句都是赞美子规的，也都是赞美春姑娘的。鸟儿们难得这样的好天气，它们尽情地唱啊，跳啊，飞啊，舞啊，多么高兴啊……
春天的田野里，风儿咝咝地吹，云儿缓缓地游，草儿忙着招手，花儿忙着点头。新翻起来的土地，在温暖的阳光下，泛出淡淡的水蒸气。柳儿沾上了，便成了烟柳;花儿沾上了，便成了烟花。李白先生便吟出“烟花三月下扬州”的名句。
此时正是明媚的艳阳天，接受了春天的邀请，老牛忙着春耕，羊儿忙着上膘，鸡儿忙着生蛋，燕儿忙着筑巢。请听，一个女孩子高声吟诵着春天的诗篇呢:“天气暖洋洋，百花齐开放。水仙得信早，浴水不嫌凉。梅苞关不住，迎春满枝香。山茶红胜火，粉杏逞色黄。樱桃嫣然笑，桃花着艳妆。芍药随牡丹，灼灼焕光芒。燕子呢喃叫，黄莺歌声琅。蝴蝶翩翩舞，蜜蜂嗡嗡唱。此时真可爱，处处皆春光。”
春天来了，新沂的新新一轮发展的乐章也奏响了。可爱的春姑娘，新沂人民欢迎你;美丽的春姑娘，新沂人民热爱你!
篇10：塑造春天般的阳光心态作文
塑造春天般的阳光心态作文
阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间。在辽阔的大地上，春姑娘就像是一位高明的画家，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵。瞧！呢喃的紫燕从南方回来了，啊！一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，我们的校园也换了新装。
在一个人的成长中，具有阳光心态的同学，也尤如这春风般的沐浴，它会有一种向上的力量，喜悦、生气勃勃、沉着、冷静、缔造和谐。进入初中，学习压力虽然加大了，但这些同学，每天感到的却是充实的.，快乐的！
我知道这一切都来源于有着春天般良好的心态，一个人只要有阳光的心态，才能活的轻松自在，带给家庭和社会的都是朝气蓬勃，积极向上的希望和欢乐。
众所周知，进入青春期的中学生，也常常会出现一些特殊的心里状态，少数的同学好像他们不专心学习，马马虎虎地应付学习，这显然是一种消极的心态。消极的心态使你向下，难见进步，使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振，甚至颓废。不但自己不长进，还给老师带来麻烦、给家长带来担忧。
因此说，积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心像月亮，初一十五不一样。不管是我们的学习还是生活，心态决定成败。
什么是春天般的阳光心态呢？我觉得塑造我们春天般的阳光心态应该是这样的：把兴趣和愉快这两个好情绪调动出来，使自己经常处于一种积极的情绪当中。比如说，我们现在不高兴了，我们就想办法使自己高兴起来。就像从衣服口袋里把它掏出来一样，想让哪个情绪出来，就能自如地把哪个情绪调动出来。能做到这一点的是超人，我们不是超人，但我们应该努力去做。
同学们，让我们的学习、生活快乐起来，赶快打开自己的心房吧，让春天般的阳光透入我们的心里，融入我们的学习生活中，让我们的性格也染上春天般阳光的色彩！没错，我们的每一天都需要春天般的阳光心态！
篇11：春天像孩子天使般笑颜散文
春天像孩子天使般笑颜散文
昨夜西风凋树叶，今日朝阳暖人间。
四季变幻，由不得人类。前些日还大雪纷飞，寒气逼人，春天的脚步却不紧不慢，如约而至。小草顽强地钻出地缝，不知名的小花各露身姿，野蜂花丛中飞舞，不亦乐乎。
回想当年，助力车载着花枝招展的小女，一路欢歌笑语，直奔乡野的油菜花地。空气里弥漫着青草芳香，泥土味道，更有扑鼻而来的花之魅惑，如此氛围至于城市钢筋水泥林中成长的幼儿园小女而言，不止是好奇。
小女在油菜花金黄色的海洋里撒欢，叮嘱她小心绊倒亦无济于事，即使一个趔趄与土地亲吻了一回也毫无痛觉，一骨碌爬起继续追逐那花海里恣意狂欢的蜂虫。蹩脚的照相机也能刻录女儿天真无邪的身影，春天醉人。
如今女儿成年渐行渐远，再也没有从前一起倘佯春色田野花香鸟语的`光景，曾经拥有的父女同乐，沉寂在内心最柔软的沟坎里。
春风扑面，楼下凉亭里正贪婪地呼吸空气中湿润的气息，忽然手机铃声响起。原来单位里出事，外来施工者不慎弄断了别人家的网线引出障碍，幸亏是周末影响小一点。赶紧令值班人员妥善处置，将损失降到最低。
凉亭里蹒跚走来一小小女孩，毛绒绒的黄发煞是珍奇，居然还会朝我“咿呀”说着那听不懂的话，嘴角上扬露出笑。我赶紧掐灭烟头别污染了空气。小小女孩摇摇晃晃，我赶忙搀扶，后面紧跟的年轻妈妈微笑示意无妨。
小小女孩还是跌落在地上并艰难地爬起，幸好没甚。妈妈温柔地帮她拍去沾于衣服的尘埃。小女发嗲，顺势向妈妈伸出双手表露要抱抱的需求。妈妈麻利地把孩子抱怀里。女孩伏住妈妈肩膀“嘤嘤”发出委屈的啼哭，妈妈轻揉，细语软声安慰。眨眼间，小小女孩止住哭声，朝我露齿一笑，我心花怒放。
想当年，我也是村上的孩子王，一放学就抱着牙牙学语的村孩往野外跑，适时教着孩子说话，看见麦苗说“绿油油”、看见小鸭模仿其叫声“嘎嘎嘎”。还别说，一教就会，之后孩子看见小鸭就心领神会地嚷“嘎嘎嘎”呢。
那怀抱小小女孩的年轻妈妈示范孩儿与我作再见状，小小女孩居然笑着向我做出一个飞吻再见的可爱动作，在下诚惶诚恐，心潮澎湃。这平常的凉亭无限好风光，春意盎然。
目送母女俩于绿树成荫里消失，祝福小小女孩美丽童年成长快乐，长江后浪必推前浪。
人生在世，不如意事十常八九，随遇而安。沐浴在温暖的春光里，耳边回荡着小小女孩银铃般笑声，时光荏苒迷醉。人生不易，每个人都有各自的烦恼，或工作或学习或生活，倘若纠结纷扰心病难医，犹如阴霾笼罩不可穿越。相由心生，如影随形，若能端正心态，坦然直面，没有过不去的沟沟坎坎。
纵然生活欺骗了你，毕竟还有明天来临。只要你永不言弃，努力不懈，未来依然可期。
爱春天，更加爱生活。小小女孩比春天还激动人心的天使般笑颜魅力四射，催人奋进…
篇12：期待我的语文课如春天般的鲜活散文
期待我的语文课如春天般的鲜活散文
昨个刮起了风，有点刺骨的寒。这让我想起了往年的春风浩荡。它随刮得天昏地暗，风沙漫天，但它过后确实绿树发芽，暖阳迤逦。哦，又起风了，春天来了。春风起，上学的铃声也就响了。今年又该带给孩子们怎样的语文课呢？我还真得陷入了沉思……
教书20多年了，怎样让孩子们感到我的课堂年年有不同，日日有新意呢？如果我给孩子们奉送的不是“百变”的语文课，那么我的课堂将不是给孩子们制造快乐的地方，我会不愉快的。因为，我的快乐就在课堂。当孩子们自觉的透过方块字，在老师的引领下，能领略到文字里蕴含的美的东西，然后这种美的东西在他们的心里无形的变大，并有自己的见解和发现，那该多好！因此必须让孩子们拥有这样的能力即思考力、分析力、质疑力和解决问题的能力。他们拥有了这种能力，他们才能如春天的`小草，青葱可人，我的语文课才可能如春天般的鲜活。
今天读了易中天学者《最该以人为本的，最不拿人当人》的文章，我的这种想法愈发的坚硬了。我们教师是做什么的？是在搞“中国基础教育的质量”，“这就必须让每个受教育者，都得到充分自由的发展，即“人的全面自由发展”。这是易老师的话，也是我们教育者前行的目标。他又说：“什么是科学精神？我以为，就是怀疑精神、批判精神、分析精神和实证精神，是这四种精神之总和。不能怀疑，不准批判，不会分析，也想不到要去实证，当然不会发现问题、提出问题，更不会分析问题、解决问题。结果是，文科生变成字纸篓，理科生变成机器人。谁都不会独立思考，每个人都丧失了自我。”同行们，如果我们不去发展孩子们的思考力、分析力、质疑力、解决问题的能力，我们怎称得起一个教育者？易老师说：“自我的丧失，必然伴随着道德的沦丧。因为真正的道德，必须也只能建立在自我意识的基础上。一个连自己都不爱的人，怎么可能爱别人、爱社会、爱国家？”所以我们做教育的人一定得为孩子们负责。要让孩子们真实、善良、快乐、健康的生活。那么我们作为教育事业的一员，必须从我们的课堂做起，做好建设中国教育大厦的一块硬朗的砖瓦。所以，我决心课堂上以学生的发展为己任，为中国的教育的春天做好一个语文教师的职责。
首先，要倡导孩子们做好课前预习学习，使学习由被动变为主动。力争在老师讲课以前把课文的结构基本或大部分弄懂，并对自己喜欢的语句有自己的理解。尽力找出课文的重点和难点，掌握课文基本的构思方法。不懂的问题，经过独立思考（包括用参考资料）后，仍然得不到解决的可以请教老师、家长、同学或其他人，将课文中弄不懂的问题和词语在书上做记号。其次，课堂上能独立地或通过合作学习解决老师提出的问题，能自己质疑，这一点很重要。第三、课堂教学环节不可缺的一步就是学习能力的测试和拓展。也就是通过“当堂清”对学生本节课所学的知识进行巩固，并打到知识的迁移和拓展的目的。
以上想法，在一节课40分钟里如何完成，还要我勇敢地去实践。我想春天来了，一切事物都在春天里孕育，希望我的课堂也能如春天般鲜活。
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