村笛,村笛韦庄,村笛的意思,村笛赏析

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村笛,村笛韦庄,村笛的意思,村笛赏析

篇1:村笛,村笛韦庄,村笛的意思,村笛赏析

村笛,村笛韦庄,村笛的意思,村笛赏析 -诗词大全

村笛

作者:韦庄  朝代:唐  体裁:七绝   箫韶九奏韵凄锵,曲度虽高调不伤。

却见孤村明月夜,一声牛笛断人肠。

篇2:走进神笛陶艺村作文

走进神笛陶艺村作文(共一篇)

一进教室,同学们都活蹦乱跳的,你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式,还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于,我们可以上车了!兴奋得我们都睡不着,希望一秒钟就到。

“到了!到顺义了!”同学们高兴的叫着,一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子,大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室,里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位,仪式开始了!二年级小同学站在台下了。牛老师说:“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说:“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾,看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子,我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲,她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!入队仪式结束了,我们走进陶艺室,要做泥杯子了,我们按照叔叔的.方法:并泥,按出小口,再整理一下,完成!我们还用拉然子呢!

吃完了饭,进入另一个彩绘室。一进去,我一眼就看见了许许多多的白盒子,每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。

听完叔叔的介绍和问题,我们立刻拿起毛笔,在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!好不容易写完了,但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人,也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去,她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像,多可爱呀!看,张老师写上四个漂亮的大字――宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了,我们依依不舍的上了大巴车,坐在车上,我回想起这次活动是多么有意义。通过这次活动,我们满怀着继承革命传统,立志振兴中华的精神,我们入队时说的:“准备着为共产主义而奋斗。

时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向毛泽东爷爷说的:“好好学习,天天向上!”

篇3:山歌村笛随想的散文

山歌村笛随想的散文

伶俜的张乐拔尽丝竹,是厌倦了呕哑嘲哳的山歌村笛,为月儿翻作一曲永恒的赞歌。

—题记

风是迷失的精灵,又仿佛置身在深不可测的过往和茫然神秘的未来之间,难道不是吗?风从无际的远古飘来。向未知的将来飘去。

在温情的阳光下,任风拂动影子,一起漫无目的地流浪,任一缕往事在轻轻的叹息里惊扰本已不再平静的心灵,无意间回首,看着那模糊的幻影,那样朦胧而绝望。

风踏着落叶走过,残留着的是昨夜的温馨和梦幻。望见校园那棵最高的树,光光地树干,一种莫名的感触从心的一角缓缓地如雾般弥漫开来。重拾遗忘的回忆,叫人迷惘、惆怅……想想过去好多好多有泪和无泪的日子,只觉得已记不起那份甜蜜。也许海是由一滴滴苦涩的泪聚成的,又或许是泪的开华?

在轻拂的风里,在无遮挡的阳光下,笑容覆盖了心中收藏的阴影。闭上眼,想在这惬意中睡上一觉。也许该是没有月的夜了?

懒懒地,独自坐在二月的阳光里,心里汹涌着一阵阵莫名的异样感觉。久违的太阳,仿佛一个巨大的句点,把过去和现在一下子隔的好远好远。

抬起眼来,随随便便地向某一个地方看了一下,便感到一种晕眩——太强的光把眼刺得昏花,眼前的一切在眼的晕眩里昏花起来,过去的一切在心的晕眩里昏花起来,当眼前的一切感觉都不再真实的时候,回首过去又能寻到什么呢?

随着风,离开喧嚣的`操场,离开那些聪慧和愚蠢的人,有风的下午属于自己,虽然有些孤独,虽然有点空虚……

光秃秃的树干已变得冷漠无神,阳光也渐渐变暗,变冷。我站了起来,望着眼前的一切,该结束了。

一路徘徊,在人生长河中,河水切割着提岸,一朵朵美丽的水花便盛开在青色的石阶上。

一路乐逝,人生不是周而复始的爱与忧伤,而是一次从天外到达地球的滑翔,悠然一瞬,已过万水千山。

一路乐涌,卡西莫多丑陋的面孔藏着一颗善良的心,那份绚烂照亮了他的整个人生。

只是有一个祝愿,笑一笑,不管是什么味道,对别人,也是对自己。把祝愿埋在自己年轻的心里,在某个不经意的时刻,还会像一阵风迎面而过,像朦胧的影子,带着昨晚的温磬,带着一丝深心而来的寒意。

篇4:神笛陶艺村400字作文-神笛陶艺村小学生作文

神笛陶艺村400字作文-神笛陶艺村小学生作文

今天,我们要去陶艺村实践,我真高兴呀,因为听老师说,那是一个叫“神笛”的小山村,老师可以教我们怎么做陶泥,还可以在盘子上画画呢。今天天气很冷,我心里却是暖暖的,我们马上就要出发了,我都有点迫不及待了。

终于出发了,同学们心里美滋滋的。到了陶艺村,我看到一排排小砖房,门口还有几个老师正亲切地向我们招手呢。令人期待的陶艺实践开始了,我们先在洁白的盘子上面画画。我认真地画出一辆威武的坦克,又在上面画了一架好玩的飞机,最后我又在盘底轻轻地写上了自己的名字作文。在盘子上画画可比在纸上画画有趣多了呢。我真想知道烧好了的盘子是什么样呀!会不会很漂亮呢?小学生作文 wwW.unjs.com

用陶泥做笔筒也很好玩。我用一块软软的.陶泥压出一个方形,再在上面缠上一层层的泥条,然后把它们修理整齐。看,一个漂亮的笔筒完成了。同学们聚精会神地制作笔筒,像一个个小小陶艺家。

愉快的陶艺实践结束了,同学们恋恋不舍地离开陶艺村,这次实践活动真有意思呀!作文

五一小学三年级:王骁然

篇5:游神笛陶艺村的乐趣

阳光明媚,汽车飞驰,我们来到神笛陶艺村玩。

首先,我们小组学习瓷器的发展史,老师介绍说:现在的景德镇是世界的“瓷都”……世界上其实是先有陶器的,然后才有瓷器的;陶器是用800度的火烧制而成的……等到唐朝的时候,才出现了瓷器。当时的北方是白瓷,南方是青瓷,景德镇最早有先有白瓷,当年的景德镇叫别的名字,CHINA就是那时的音译名……老师又说:景德镇瓷的特点有明如镜,声如磬,白如玉,薄如纸的`特点。老师边说边拿陶器和瓷器做比较。

然后,我们看了一段录像,具体介绍了釉上彩和釉下彩。什么是釉上彩?就是说瓷器烧好后再放到烤箱里烤。釉下彩就是把刚晒干修整后的瓷器,马上画图案,再刷釉子,然后放到烤箱里烤,釉子发生化学变化,使图案露在外头叫釉下彩……

然后,我们学习给盘子画上图案,老师说完规则后,我们开始画。没想到画这个比画画还难,比如说瓷器上的颜料特别不爱干,很容易混色,虽然画错了能用纸擦掉,可我们补画了几次才做好的。

最后,我们学习瓷器的制作。老师说完后,没用5分钟就做了一个花瓶和一个碗。我选择做碗,因为碗比较容易做,开始一切顺利,可是就是不能把边变薄,重做了好几次,最后是在老师的帮助下才做好的。

通过这次活动,我明白了瓷器的许多知识,也做好了两样瓷器作品,看来真是外行干什么有要努力的。

北京市燕山前进中学高宇豪

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篇6:神笛陶艺村小学作文400字

神笛陶艺村小学作文400字

今天,我们要去陶艺村实践,我真高兴呀,因为听老师说,那是一个叫“神笛”的小山村,老师可以教我们怎么做陶泥,还可以在盘子上画画呢。今天天气很冷,我心里却是暖暖的,我们马上就要出发了,我都有点迫不及待了。

终于出发了,同学们心里美滋滋的。到了陶艺村,我看到一排排小砖房,门口还有几个老师正亲切地向我们招手呢。令人期待的陶艺实践开始了,我们先在洁白的盘子上面画画。我认真地画出一辆威武的'坦克,又在上面画了一架好玩的飞机,最后我又在盘底轻轻地写上了自己的名字。在盘子上画画可比在纸上画画有趣多了呢。我真想知道烧好了的盘子是什么样呀!会不会很漂亮呢?

用陶泥做笔筒也很好玩。我用一块软软的陶泥压出一个方形,再在上面缠上一层层的泥条,然后把它们修理整齐。看,一个漂亮的笔筒完成了。同学们聚精会神地制作笔筒,像一个个小小陶艺家。

愉快的陶艺实践结束了,同学们恋恋不舍地离开陶艺村,这次实践活动真有意思呀!

篇7:游神笛陶艺村的乐趣作文

游神笛陶艺村的

首先,我们小组学习瓷器的发展史,老师介绍说:现在的景德镇是世界的“瓷都”……世界上其实是先有陶器的,然后才有瓷器的;陶器是用800度的火烧制而成的……等到唐朝的时候,才出现了瓷器,

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当时的北方是白瓷,南方是青瓷,景德镇最早有先有白瓷,当年的景德镇叫别的名字,china就是那时的音译名……老师又说:景德镇瓷的特点有明如镜,声如磬,白如玉,薄如纸的特点。老师边说边拿陶器和瓷器做比较。

然后,我们看了一段录像,具体介绍了釉上彩和釉下彩。什么是釉上彩?就是说瓷器烧好后再放到烤箱里烤。釉下彩就是把刚晒干修整后的瓷器,马上画图案,再刷釉子,然后放到烤箱里烤,釉子发生化学变化,使图案露在外头叫釉下彩……

然后,我们学习给盘子画上图案,老师说完规则后,我们开始画。没想到画这个比画画还难,比如说瓷器上的颜料特别不爱干,很容易混色,虽然画错了能用纸擦掉,可我们补画了几次才做好的。

最后,我们学习瓷器的制作。老师说完后,没用5分钟就做了一个花瓶和一个碗。我选择做碗,因为碗比较容易做,开始一切顺利,可是就是不能把边变薄,重做了好几次,最后是在老师的帮助下才做好的。

通过这次活动,我明白了瓷器的许多知识,也做好了两样瓷器作品,看来真是外行干什么有要努力的。

游神笛陶艺村的乐趣小学作文600字

阳光明媚,汽车飞驰,我们来到神笛陶艺村玩。

我们来到了陶艺村,大约是上午10点。我看见大门前有一个牌子,牌子上方写着社会活动实践基地,还写着20多学校的名字;看来这里的名气很高。来到了展览厅,我看见了好多用瓷做成的小玩具、小饰品……

首先,我们小组学习瓷器的发展史,老师介绍说:现在的景德镇是世界的“瓷都”……世界上其实是先有陶器的,然后才有瓷器的.;陶器是用800度的火烧制而成的……等到唐朝的时候,才出现了瓷器。当时的北方是白瓷,南方是青瓷,景德镇最早有先有白瓷,当年的景德镇叫别的名字,china就是那时的音译名……老师又说:景德镇瓷的特点有明如镜,声如磬,白如玉,薄如纸的特点。老师边说边拿陶器和瓷器做比较。

然后,我们看了一段录像,具体介绍了釉上彩和釉下彩。什么是釉上彩?就是说瓷器烧好后再放到烤箱里烤。釉下彩就是把刚晒干修整后的瓷器,马上画图案,再刷釉子,然后放到烤箱里烤,釉子发生化学变化,使图案露在外头叫釉下彩……

然后,我们学习给盘子画上图案,老师说完规则后,我们开始画。没想到画这个比画画还难,比如说瓷器上的颜料特别不爱干,很容易混色,虽然画错了能用纸擦掉,可我们补画了几次才做好的。

最后,我们学习瓷器的制作。老师说完后,没用5分钟就做了一个花瓶和一个碗。我选择做碗,因为碗比较容易做,开始一切顺利,可是就是不能把边变薄,重做了好几次,最后是在老师的帮助下才做好的。

通过这次活动,我明白了瓷器的许多知识,也做好了两样瓷器作品,看来真是外行干什么有要努力的。

篇9:闻笛,闻笛陆游,闻笛的意思,闻笛赏析

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闻笛

作者:陆游  朝代:南宋 雪飞数片又成晴,透瓦清霜伴月明。

一曲忽闻高士笛,临窗和以读书声。

篇10:月下笛,月下笛周邦彦,月下笛的意思,月下笛赏析

月下笛,月下笛周邦彦,月下笛的意思,月下笛赏析 -诗词大全

月下笛

作者:周邦彦  朝代:宋  体裁:词   小雨收尘,凉蟾莹彻,水光浮璧。谁知怨抑。静倚官桥吹笛。映宫墙、风叶乱飞,品高调侧人未识。想开元旧谱,柯亭遗韵,尽传胸臆。阑干四绕,听折柳徘徊,数声终拍。寒灯陋馆,最感平阳孤客。夜沈沈、雁啼甚哀,片云尽卷清漏滴。暗凝魂,但觉龙吟万壑天籁息。

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