表彰方案

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“我第一个晕倒”为你分享11篇“表彰方案”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

表彰方案

篇1:表彰方案

一、指导思想

以党的 “三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学习落实科学发展观,进一步激励全体党员在应对经济危机中的信心;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;进一步促进经济商务系统经济工作,为构建和谐夷陵做贡献。

二、活动标题xx区经济商务系统庆“七一”纪念表彰大会暨文艺汇演

三、活动主题信心化为我们的力量

四、活动时间、地点20xx年6月28日(时间暂定,地点另行通知)。

五、活动形式纪念、表彰大会与文艺演出相结合。

六、活动内容

1、纪念大会(30分钟)

⑴主持人主持(含主持以下⑵、⑶时间合计5分钟);

⑵经济商务局领导讲话(15分钟);

⑶区参会领导讲话(10分钟)。

2、入党宣誓(10分钟)

⑴宣读新党员名单(3分钟,宣读人有经济商务局确定);

⑵新党员宣誓(含新党员上场共7分钟,领誓人有经济商务局确定)。

3、会议表彰(5分/人)

⑴形式:在每个文艺节目之间穿xxxx行(每次1―2人);

⑵先致颁奖词:节目主持人区别获奖人内容宣读(含主持以下⑶、⑷时间合计2.5分钟/人);

⑶再领导颁奖:按经济商务局事先安排先后上台颁奖(1.5分钟/人);

⑷后获奖感言:获奖人自述(用不同四句词的表述形式1分钟/人)。

(注:颁奖词及获奖感言有经济商务局统一准备后分配到人)

4、文艺演出(90分钟)

⑴形式:①有奖文艺汇演,设立一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个和组织奖2个(文化馆所出节目不参与评奖);②设置7―10人的评委团,按10分制评分,按平均分自得分高低按奖励名额顺延得出获奖名次,未进入奖励名次者均为组织奖(评奖不区分节目类型,评分规则有经济商务局另拟);

⑵节目类型:合唱、独唱、朗诵、舞蹈、快板、小品、相声;

⑶节目分配(以下单位均1个节目):昌达化工、稻花香集团、长江市场、三峡茶城、夷陵水电、昌泰化工、三峡矿业、中孚化工(注:每个节目时长<5分钟,以上单位需在5月25日前将拟排节目报经济商务局审定或调整,区文化馆节目2―3个节目有经济商务局负责洽谈);

⑷节目主持人(男女各1人):经济商务局另行安排。

七、活动器材

1、适合场地横幅一幅(活动所在场所业主负责):

2、彩图底幕一幅(经济商务局负责):

(注:大会时有活动所在场所的业主用党徽、会议旗等按会议场景布置)

3、节目评分表>10份、评分汇总表>2份、评分用水性笔>10支(经济商务局负责)。

4、各等级奖励用品有经济商务局确定。

5、各单位表演节目需用器材等自行备置。

八、活动要求

各单位对党组织负责人要高度重视,做到四个确保:确保所在党组织内全部人员按时参会(含纳新对象);确保所分配节目质量并按时参演;确保必要的经费支付;确保生产经营不停工停产。

篇2:表彰方案

为庆祝第xx个教师节,弘扬立德树人、爱岗敬业之美德,进一步激励广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上成功、成长,凝练和培育学校精神,彰显教师团队的核心文化追求,推动学校教育事业跨越式发展,学校拟于20xx年教师节表彰一批“模范教师”、“模范德育工作者”、“模范职员”和“教坛新秀”。表彰的具体方案如下:

一、表彰名额

20xx年教师节表彰“格致杯”模范教师10名,“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教坛新秀4名、“弘毅杯”模范职员4名,共计28名。其中“格致杯”优秀教师和“知新杯”教坛新秀名额本着向一线教师倾斜的原则进行分配,在自荐的基础上由评审工作领导小组综合推荐;“德范杯”模范德育工作者由评审工作领导小组结合教育处意见综合参考推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由学校党委会确定。

二、评选范围

1、“格致杯”模范教师:教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师;

2、“德范杯”模范德育工作者:近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显着成绩的班主任;

3、“知新杯”教坛新秀:新进教师教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中表现突出的。

4、“弘毅杯”模范职员:处室馆工作人员且表现优秀者。

三、评选条件

热爱社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的职业道德并具备下列条件:

1、“模范德育工作者”:在学生管理工作中开拓创新,成效显着,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

2、“模范教师”:认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,能积极渗透课改理念,并在课程改革、实施素质教育方面走在前列,在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出,所任教学科教学成绩优异。

3、“教坛新秀”:虚心学习先进教育教学理念,认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,教学年限不超过3年的新秀教师。

4、“模范职员”:全年全勤,无违法违纪现象,在处室馆工作中表现优秀且做出表率作用的职员。

四、评选办法和工作要求

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。推荐人选确定前,在学校网站进行公示,经公示无异议后,再进行表彰。

2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的`先进典型。

3、推荐人选要特别强调教师和新秀在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

五、奖励办法

坚持精神奖励和物质奖励相结合,重在精神奖励。

六、奖励方式

20xx年9月教师表彰会上举行颁奖仪式,发布表彰决定,颁发荣誉证书和奖金。

七、组织领导

为加强对评选表彰工作的组织领导,学校成立评审工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

八、申报材料和时限

为保证评审工作顺利进行,各年级组、处室务必将有关推荐材料于9月7日前报送办公室。

报送材料如下:

1、《申请表》一份;

2、个人先进事迹材料一份;

3、被推荐人近3年来主要获奖证书复印件(学校审核签字盖章有效)

篇3:表彰方案

一、指导思想

进一步完善学生评价机制,激励先进,鞭策后进,充分发挥榜样的示范带动作用,在全校同学中形成你追我赶、健康向上的学习氛围,帮助每一名学生构建自身发展所需要的知识结构,发展自己的特长,弘扬自己的个性,让每个学生得到全面发展。根据《无棣县教育局关于深化评价机制改革促进学生全面发展的实施意见》(棣教发

[20xx]23号)等文件精神,结合学校的实际,特制定以下优秀学生评选奖励实施方案。

二、评价内容

优秀学生的评价关注学生素质的全面提高,重视过程评价。参考标准为《教育部关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》中提出的中小学生6个基础性发展目标,即道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现。

道德品质。爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义;遵纪守法,诚实守信,维护公德,关心集体,保护环境。

公民素养。自信,自尊,自强,自律,勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 学习能力。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

交流与合作能力。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。

运动与健康。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。

审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。

三、表彰奖励项目与评选标准

优秀学生的评选分单项评选表彰和综合评选表彰两项。单项评选表彰为“星级学生”,荣获单项表彰的可同时被授予多项“xxxx星”称号;综合评选表彰为“金星学生”,荣获综合表彰的,被授予“金星学生”荣誉称号。

(一)“星级学生”

1、文明礼仪之星

评选标准:(1)自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《中小学生礼仪常规》,不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。不说粗话、脏话,不骂人;不进营业性网吧,不打架斗殴;(2)尊敬师长,孝敬父母,能虚心听取老师家长的教诲,不顶撞长辈、老师,经常使用礼貌用语;(3)校园内坚持说普通话,处处使用礼貌用语“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、老师好”等;(4)穿戴整洁,衣着大方;主动关心和帮助需要帮助的人,富有爱心,经常做好事;(5)同学间团结互助,正常交往,真诚相待,不说谎,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,没有敲诈勒索等行为。

2、行为规范之星

评选标准:(1)讲究卫生爱清洁,保护环境惜资源,主要做到讲究个人卫生,做到“三勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗头);(2)讲究公共卫生,不乱丢果皮纸屑,主动维护班级、校园和公共场所的卫生,做好值日工作,保持环境整洁;(3) 爱护花草、树木、文物古迹和有益的动物,不践踏草地,不攀折花木,不伤害动物;(4)爱护校内校外公共设施,不乱涂画,不乱刻写,不随地吐痰,不污染空气,不污染水源;(5)尊重劳动者和劳动果实,勤俭节约,不浪费水、电、粮食等,不摆阔气,不乱花钱。

3、勤奋好学之星

评选标准:(1)认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课,不做与课堂内容无关的事情;(2)能够认真、仔细、完整地完成老师布置的作业,正确率较高,作业本洁净、平展、保存完整,并经常帮助其他同学解决作业中的难题;(3)学习态度认真,能克服学习中的困难,能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立完成作业;(4)有一定的学习方法,学习效果好,善于与他人交流、合作,有一定的探究能力;(5)在期中、期末、教学调研中成绩突出或有较大进步。

4、安全健康之星

评选标准:(1)安全意识强,掌握日常生活和活动、地震等方面的必要安全知识和技能,有一定的自我保护能力;(2)积极参加体育活动,认真上好体育课,课堂表现优秀;(3)自觉认真做广播体操和眼保健操,动作标准到位;(4)热爱体育运动,平时经常活动、锻炼;(5)体育考核各项目均达到国家体育锻炼标准。

5、文学艺术之星

评选标准:(1)爱好课外阅读,知识面广;坚持写日记和作文,有一定的文学功底;(2)普通话较为标准、流畅,能比较准确地表达自己的想法和感受,能较为自如地和周围的人进行交流;(3)掌握必要的知识和技能,达到艺术课活动要求,艺术科目成绩达标;(4)业余生活中经常关注、参加各项文艺活动,生活丰富多彩,富有进取;(5)在声乐、器乐、舞蹈、绘画等方面有一定水平,能单独表演或创作,在上级和学校、年级组组织的各类活动或比赛中表现突出。

6、交流合作之星

评选标准:(1)乐于参加集体活动。(2)善于与他人交流和分享。(3)善于倾听他人的意见。(4)有较好的表达和表现能力。(5)有一定的组织管理能力。

7、创新探究之星

评选标准:(1)有丰富的想象力和创新能力。(2)善于提出问题和解决问题。(3)有较强的动手能力。(4)积极参加实践活动。(5)有阅读和收集信息的习惯。

8、其他:助人为乐之星、拾金不昧之星等。

小学阶段每项评价实行等级制,分A、B、C、D四级,依次对应优秀、良好、一般、不合格。对学生某一方面表现评价为“不合格”时,应极其慎重。评价等级达到A级,即为“星级学生”。

中学阶段每项评价实行分数制,每项评价分数达到总分的85%,即为“星级学生”。

(二)“金星学生”

评选标准:按照“星级学生”评选情况,各方面得到全面发展的学生,被授予“金星学生”荣誉称号。“金星学生”的评选,根据“星级学生”评选,每学期至少获得5个“xxxx星”称号且其它项目等级不低于B或评价分数不低于总分的70%的学生,具有“金星学生”评选资格。

四、评选程序与方法

(一)评选程序及表彰

“星级学生”评选以月为阶段,每月评比一次,根据各项评选标准,符合标准的被授予月度“xxxx星”。由学生自评、小组互评、教师评价,班主任审批,班级表彰。各班级设立“星级学生”光荣榜、建立“星级学生”评选活动记录本,每月统计本班学生得星情况。一学期内每个月连续被班级评为“xxxx星”, 由班委会申报,班级家长委员会审议,班主任审核,年级部审批,被授予班级“xxxx星”。

“金星学生”以学期为阶段,根据“金星学生”评选标准,由班级内评选,班级家长委员会审议,班主任申报,年级部审核,德育处审批。每班按照30%的比例表彰,学校印制光荣册,全校通报表彰奖励,并利用宣传栏、广播站、校园网,宣传其优秀事迹。同时将名单报教育局普教股。评选注重递进性,第一次被评为“金星学生”的被授予“一级金星学生”称号,小学最高可获得“十二级金星学生” 中学最高可获得“六级金星学生”称号。

学校将每学期评选的“金星学生”记入学生档案,对于在小学、初中整个学段中连续获得表彰被授予“十二级金星学生”、“六级金星学生”荣誉称号的,颁发“金星学生”荣誉奖章,并向高一级学府进行优秀学生推荐。

具体评选细则由中小学德育处制定。

(二)评价方法

1.重视日常评价。班主任、学科教师要在教育活动的全过程中,坚持定性分析与定量分析相结合,采用多样的、开放式的评价方法,了解每位学生的学习兴趣与习惯、学习状况与发展、学习特点与潜能等情况,对学生达到的学科和学段目标进行随机评价,以促进学生全面发展。

2.与学生综合素质评价相结合。中小学综合素质评价手册主要内容有学生基本情况、学业考试或考查等级、基础性发展目标评价、综合评语等,“星级学生”和“金星学生”的评价结果应与学生综合素质评价相一致。

3.建立学生成长记录。成长记录中要收集能够反映学生学习过程和结果的资料,包括学生的自我评价、最佳作品、社会实践记录、体育与文艺活动记录,教师、同学的观察和评价,来自家长的信息,期末考试和单元测试的信息等。成长记录要典型、客观、真实。

(三)优秀学生评价实行一票否决制,对有下列严重违规违纪行为之一者,不能被评为或取消”星级学生”及“金星学生”称号。

1、旷课一天以上者;

2、进网吧者;

3、有偷窃或赌博行为者;

4、有打架斗殴或敲诈行为者;

5、在校内外造成较坏影响的不文明言行者;

6、故意损坏公物者;

7、其他严重违纪违法者。

注明:各级部于1月10日前将获得“金星学生”的电子名单报级部主任,级部主任汇总后上报德育处。本学期优秀学生评选以此为依据,不再设立“优秀班干部”“三好学生”等奖项。

无棣县第一实验学校

篇4:五四表彰活动方案

每年的5月4日是伟大的五四运动纪念日。为了隆重纪念这一节日,激励和动员广大团员青年继承发扬。

一、活动时间:

自通知下发之日起至五四前后。

二、活动主题:

弘扬五四精神,凝聚青年力量

三、 活动安排:

( 一) 评选项目

“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”。

(二) 评选数量

“先进班集体”、“先进团支部”每个年级各2个指标;

“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额。

(三) 评选办法

1、对“先进班集体”、“先进团支部”的评选采取“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。

2、对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。各班统一将推荐材料交至政教处办公室。

(四)评选条件

1、“先进班集体”:

(1)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(2)认真贯彻落实学校的各种精神,做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

2、“先进团支部” :

(1)有良好的班风班貌,能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务,能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(2)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

3、“优秀学生干部” 、“优秀团员”:

(1) 思想品德好。思想健康向上,品德优良,具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)工作表现突出。工作能力较强,踏实认真,吃苦耐劳,认真思考,开拓创新,积极完成各项工作。

4、 “学习标兵” :

(1)思想素质好,能自觉遵守学校各项规章制度。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)能起到到头模范作用,能在学习上关心帮助同学。

(四)评选要求

1、上述奖项不能重复获得、

2、本次评选工作要在认真细致地组织开展,要在民主评议基础上开展,本着实事求是,充分发挥民主的原则把它做好。

篇5:五四表彰活动方案

第一项:奏国歌、唱团歌。

第二项:宣读表彰决定,颁奖。

第三项:重温入团誓词

第四项:大会发言(团干部、优秀团员代表)。

第五项:领导讲话。

北京商贸学校“红五月”表彰大会主持词

(主持人:北京商贸学校青年教师 祝青哲)

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来!

现在大会进行第一项:全体起立,唱国歌!(奏国歌之后),请坐下。

大会进行第二项:宣读表彰决定。首先校团委书记刘冰冰同志宣读“红五月”表彰决定。

接下来,颁奖!请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖,首先请荣获“红五月”红旗团支部称号的.支部代表上台领奖:

下面,请荣获优秀团支部书记称号的同志代表上台领奖:

下面,请荣获模范团干部称号的同志代表上台领奖:

下面,请荣获优秀团团员称号的同志代表上台领奖:

下面请荣获第十期青年业余党校优秀学员的同志代表上台领奖。

现在,大会进行第三项:重温誓词,领誓人:林晨,请全体起立,

下面进行第四项,请获奖团员代表 班 同学发言。

下面进行第五项:领导讲话。

最后来欢迎校党委高书记为大家讲话,请大家鼓掌。

同学们:

优良校风、学风和安全稳定的校园环境是我们战胜学习困难的动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,是我们实现学习目标的根本保证,自觉参与校风、学风建设,自觉维护校园安全稳定是我们每一位在校生,尤其是团员、学生干部应尽的义务和责任,值此北京商贸学校表彰大会之际,校团总支特向全校学生发出如下倡议:

1、准确自我定位,确立明确的学习奋斗目标,以饱满的热情投入到学习中去。树立正确的世界观、人生观、价值观,努力使自己成为合格的中专生。

2、明确校风、学风建设的重要意义,自觉维护校园安全稳定,积极行动起来,以创建优良校风、学风和维护校园安全稳定为己任,积极参加各项活动。

3、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,提高学习质量。充分利用我校图书馆、机房、电子阅览室等学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。完善自我、充实自我,培养独立思考、自主学习的意识和能力,提高学习的积极性、自觉性和主动性。

4、严格遵守学校的各项规章制度,加强自律意识。严格做到不迟到、不早退、不旷课、考试不违纪。

5、积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

6、培养文明的生活和行为方式,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,注重文明言行,强化日常管理,形成良好校风。

7、学生干部和团员青年应严于律己,起带头和表率作用,要敢于同不良风气作斗争,要积极的引导同学参与校风、学风建设和维护校园安全稳定活动中来,为校风、学风建设和维护校园安全稳定树立典范。

让我们以文明礼貌月为契机,树立正确的人生观、价值观,增强学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,携起手来从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我校的校风、学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。

篇6:表彰大会方案

一、活动目的:

为了表彰先进,激励后进,营造热烈、和谐、向上的校园氛围,希望通过表彰,表达学校对期中考试的重视,对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的学生的鼓励与肯定;通过表彰,达到对我校教风、学风的一种促进;通过表彰,激励师生更加努力,使我校教育教学质量再上新的台阶。特制定本次方案:

二、活动时间:

20xx年1月27日下午2点

三、参加对象:

全体师生、学生家长

四、活动流程安排:

1、星期五下午1点50分各班整队到操场集中,要求快、静、齐。(班主任负责)

2、2:00大会正式开始,学前班歌舞展示,拉开序幕;

3、进入大会活动相关环节:

大会进行第一项:教务主任对本次期中考试情况作总结:

大会进行第二项:总务主任薛艳宣布获奖学生、获奖教师、优秀班集体名单 大会进行第三项:为获奖教师颁奖 大会进行第四项:为获奖学生颁奖

(先分年级对学生及家长进行颁奖、合影;再各年级前三名学生及家长合影;最后全校所有获奖学生合影留念。)

大会进行第五项:教师代表陈敬老师发言

大会进行第六项:优秀学生代表孙梦茹、李梦佳发言

大会进行第七项:优秀学生家长代表张盼、孙颖旭、刘睿甫家长发言 大会进行第八项:少先队辅导员曾艳玲作励志报告 大会进行第九项:张营小学校长张梅荣同志作总结

4、主持人宣布“张营小学20xx―上期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。

5、赵新社老师组织学生有序退场。

五、相关工作安排:

1、总策划人:

2、主持人:

3、布置会场(横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等):

4、周四前准备好所有获奖者名单(打印稿)、奖状、奖品:薛艳、各班主任

5、摄影:刘冠军

6、会场纪律及进退场:(总指挥:薛艳,成员:各班班主任、当天值日教师)。

7、音响准备布置:李瑞

六、其他事项:

1、主席台成员:张梅荣、赵新社、薛艳、曾艳玲(主席台设置一个发言席)。

2、班主任就坐各自班级前面。

3、各班级学生自带板凳按划定区域于1:50前就坐完毕。

4、全体教职工、学生必须着装整洁。 张营小学教务处

篇7:表彰大会方案

一、年会主题:

“xx公司xx年度总结、表彰暨xx年迎新会”

二、年会时间

xx年xx月xx日下午14:00 至 18:00

会议时间:14:30――18:30

晚宴时间:19:00――21:00

组织离开:21:00――21:30

三、年会地点

xx宾馆8楼会议室

四、年会目的及意义

1、对xx年公司发展成绩总结,以及制定xx年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等;

2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力;

3、表彰优秀,通过奖励方式,调动员工工作积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现;

4、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

5、让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

6、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、年会参会人员

公司领导及全体员工

六、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

年终大会议程安排

14:20 全体参会员工到达会议指定地点,按指定排座就位,各部门清点本部门到场人数,等待年会开始;

14:30―14:40 大会进行第一项,主持人致欢迎词,宣布大会开始。

14:40―16:00 大会进行第二项,总经理针对xx年度总结及xx年的公司战略部署讲话。

16:00―16:10大会进行第三项,各分公司各部门员工新年贺词。

16:10―18:25 联欢会文艺汇演、先进优秀表彰及员工互动游戏(节目―表彰(颁奖―代表发言,合影留念)―游戏)。

18:25―18:30 大会进行第五项,所有演员上台,齐唱《相亲相爱一家人》。

18:30 主持人宣告此次大会结束,组织员工离场,一同前往晚宴地方。

19:00 晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

19:30―21:00 用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

21:00―21:30 组织离开。

篇8:五四表彰活动方案

一、活动领导小组

顾 问:学校全体行政领导

组 长:周卫群

副组长:付长斌 刘崇俊 刘文胜

组 员:全体班主任

二、“五·四”活动大致安排

1、请学校领导为团委“五·四”活动致辞

2、表彰活动

3、新团员宣誓仪式

4、成人宣誓仪式

5、演讲比赛

6、请学校领导为活动作总结

三、活动内容具体安排

(一)表彰活动程序

1、宣读表彰通报

2、为优秀团支部颁发奖状

3、为共青团员标兵颁发荣誉证书

4、共青团员标兵代表讲话

5、学校领导致辞

(二)新团员宣誓仪式程序

1、宣读新团员名单

2、宣誓

3、新团员代表讲话

4、学校领导致辞

(三)成人宣誓仪式

1、宣读年满十八周岁青年学生名单

2、宣誓

3、成人代表讲话

4、学校领导致辞

(四)演讲比赛

1、评委

特邀评委:学校全体行政领导

评 委:周卫群 陈叶柳 李金兵 康永松 刘文胜 付长斌 刘崇俊 罗国华 贺泽雄 黄首道 欧建新 曾 澎 周建松 游 琳 刘 珍

2、评分标准与评分细则

评分标准:

①思想健康、主题明确(满分3分)

②仪表端庄、神态自然(满分2分)

③普通话标准(满分2分)

④语气抑扬顿挫,有表情,讲话有感染力、有气势(满分3分)

评分细则:

①采用10分制

②统分中取消一个最高分与一个最低分,取平均分为该演讲者得分

③前3个演讲完毕后评委商定打分尺度,以后边演讲边打分,下一个演讲完后,公布上一个演讲者得分。

3、主持人 学生男、女各一名

4、程序

①介绍评委

②宣读评分标准与细则

③演讲比赛

④请评委点评

⑤请学校领导宣布演讲结果

⑥请学校领导授奖

四、活动相关工作人员安排

1、田径场班级就座区域划分与整队

2、保卫工作

学校护校队、学生会保卫部与体育部干部

3、统分计分

邹海云 何锡秋 肖自先 李惠玲 学生会干部二人

4、音响

刘福春 曾 涛

5、摄影

伍先荣

6、电工

游海美

7、器材等准备与搬运

学生会、团委会干部

8、场地卫生

学生会卫生部及卫生监督站干部

五、时间安排

待定

六、经费预算

篇9:表彰大会方案

主办单位:董事办。

协办单位:集团办公室、人事科、文印科、酒店和涉及到的其他部门。

主持人:待定。

活动名称:__集团“三八妇女节”尊重女性、关爱女职工表彰大会。

一、活动目的

1、体现公司对女职工的关怀和尊重,促进团队凝聚力。

2、肯定女职工对公司的贡献,增进女性交流,促进团队和谐发展。

3、缓解压力、放飞青春、快乐过节。

4、给予部分女职工“三八红旗手”荣誉称号,并予以奖励。

二、会议时间:暂定为3月8日下午(时长:两小时)。

三、会议地点:公司会议室。

四、参会人员:公司部分领导、全体女职工。

五、邀请嘉宾:董事会领导家属、县妇联主任、县电视台。

六、会议议程:

1、主持人讲话;

2、邀请县妇联主任致词;

3、公司副总致辞;

4、女职工(不同岗位)代表发言;

5、主持人宣布授予若干名女职工“三八红旗手”荣誉称号,县委领导、公司领导为受奖女职工颁奖;

6、给所有女职工发放节日礼品;

7、总经理做会议总结致贺词;

8、主持人宣布会议圆满结束。

七、照相、摄像:人员、器材待定。

八、前期准备

1、活动所需文案资料(董事办负责编辑、文印科负责打印);

2、各部门上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位、职称等可包含特别推荐资料)人事科负责收集、整理;

3、表彰人数确定,表彰岗位、团队、个人评选(……………………共同负责评选);

4、“三八红旗手”荣誉证书购买、现场横幅、绶带、桌签制作、获奖人员姓名填写(……………………负责);

5、会议室布场、清场(……………………负责);

6、女职工礼品、会场矿泉水购买(……………………负责);

7、企业文化妇女节专版采编(董事办、办公室负责)。

以上准备工作除企业文化妇女节专版,在会议结束以后出版之外,其余各项主准备工作均需定时提前完成。

九、综合目的

除了“活动目的”之外,此次活动还将达到以下几个目的。

1、通过吕梁日报晚报版、电视台报道此次活动,让更多的人了解我公司“以人为本、关爱女工”人性化、亲情化管理的一面。

2、通过《企业文化妇女节专版》表彰“三八红旗手”,肯定女性职工工作的同时,以点带面激发全体职工爱岗敬业的工作热情,鼓励全体员工发扬“以(厂)矿为家,以岗为荣”的奉献精神。

3、通过《企业文化妇女节专版》以“谁说女子不如男”为题,报道“三八红旗手”先进工作事迹,让受奖者有更高的“荣誉感”和对公司的“归属感”,从而发自内心的产生“岗位责任感”。

篇10:表彰大会方案

一、会标

合乐苗族乡庆祝中国共产党建党91周年暨“创先争优”表彰大会二、时间地点

6月日上午10:00在乡三楼会大会议室召开。

三、大会议程

主持人:乡党委副书记、乡长张学军同志主持

1、大会开始,由乡党委副书记、乡长同志宣读主持词;

2、奏(唱)国歌;

3、乡党委副书记刘军同志总结党建工作;

4、乡党委副书记、乡长同志宣读表彰决定;

5、颁奖;

6、代表发言(先进党支部、优秀党务工作者、优秀党员)

7、由组织委员赵永胜同志带领新党员进行入党宣誓;

8、乡党委书记同正华同志作重要讲话;

9、奏(唱)《没有共产党员就没有新中国》,大会闭幕

四、参加会议人员

全乡全体干部,全乡10个党支部书记,5个村主任,表彰对象.

五、主席台就座人员

主席台座位安排。乡党委书记同正华同志,党委副书记、乡长张学军同志,人大主席孟信容同志,党委副书记、纪委书记刘军同志,党委副书记唐孝驰同志,党委委员、副乡长古波同志,副乡长陈光鑫、罗巡同志,党委委员、组织委员赵永胜同志

六、颁奖程序

1、为荣获先进党支部的单位进行颁奖。

2、为荣获优秀党务工作者的个人进行颁奖。

3、为荣获优秀党员的同志进行颁奖。

七、准备工作大体安排

1、6月18前各党支部上报表彰对象(组织人事办组织);

2、6月25日前乡党委确定表彰对象(党委会确定);

3、联系、定制奖状、证书、奖品(财政所负责);

4、通知表彰对象及工作人员于表彰会前十五分钟到会场(党政办负责);

5、会议会场服务及其他与会务有关事项(党政办负责)

篇11:年度表彰会议方案

一、会议时间及地点:20xx年x月x日或24日,时间半天。地点:龙阳国际大酒店。

二、会议内容:贯彻中央、省委、市委经济工作会议精神,总结20xx年全县经济工作,部署20xx年全县经济工作;表彰20xx年度先进单位和个人。

三、参加人员:(会议规模380人)

1.全体在职县级领导;

2.县直副科级以上单位(含线管单位)主要负责人;

3.乡镇区党委书记、乡镇长(管委会主任);

4.规模企业法人代表;

5.部分受表彰单位领奖人员。

四、会议议程:

主持:刘定青同志

1.宋云文同志作工作报告;

2.张克武同志宣读表彰通报;

3.颁奖;

4.刘定青同志讲话。

五、会议资料

1.定青同志讲话;

2.云文同志工作报告;

3.县委、县政府关于重点目标管理考核情况通报;

4.《汉寿县20xx年县直单位重点目标管理考核办法》;

5.《汉寿县20xx年乡镇区重点目标管理考核办法》;

6.光荣册(内含表彰通报)。

六、会议组织机构及职责分工:

1.组织机构:会议设立大会秘书处,由王启武同志任秘书长,杨科、马友余同志任副秘书长。下设会务组、材料组、资料组、表彰组、宣传组、保卫组、信访接待组,组长分别由县委办、政府办和有关县直单位负责人担任,并根据需要抽调有关人员参与会议筹备。

2.职责分工:

(1)会议通知、会场布置、就餐安排、会场衔接、会议签到由会务组负责(责任单位:县委办,责任人:曾友明);

(2)大会领导讲话、大会报告、主持词由材料组负责; ①定青同志讲话和主持词由县委办负责,责任人:刘启明

②云文同志工作报告由政府办负责,责任人:何英福

(3)会议文件由县委办、政府办负责,责任人:彭金明、;

(4)光荣册、宣传盾牌的制作、会议颁奖由表彰组负责; ①《县委、县政府关于重点目标考核情况通报》由县委办、组织部负责,责任人:李功文、刘启明

②宣传盾牌由县委办负责,责任人:李仁广

③光荣册、会议颁奖由县委办、人事局、教育局负责,责任人:彭金明、刘运华、熊跃政

(5)会议的宣传报道、会场外宣传条幅、彩虹门由宣传组负责(责任单位:宣传部、广电局,责任人:李进、邱敦长);

(6)会议资料的收集与分发由资料组负责,责任人:彭金明;

(7)会议的安全保卫由保卫组负责(责任单位:政法委、公安局,责任人:、);

(8)会议期间的来信来访由信访接待组负责,责任人:马志农。

中共汉寿县委办公室 20xx年x月x日

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