小学百年校庆征文（共12篇）由网友“黎梨”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学百年校庆征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：百年校庆征文
今年10月23日是厦门市第五中学建校百年的纪念日，学校举行了隆重的纪念仪式，全国各地的新老校友汇聚校园，济济一堂，好不热闹。一百年前五中的建立，结束了福建没有中学的历史，这在当时影响是巨大的。
百年来，五中的教师为国家培养了一批批人才；百年来，五中的毕业生在各自岗位上为国家做出了奉献。五中功不可没，历史将铭记五中的辉煌业绩。
“弹指一挥整百年，桃李芬芳春满园”。回顾过去的一百年，总结过去的一百年，继承发扬优良传统，开创更加美好的未来，这样做无疑是最好的纪念方式。
回想起来，建校时的教师，当时不少只有二十多岁，是他们克服重重困难，白手起家，创建了学校，翻开并谱写了福建省教育史上崭新的一页。他们兢兢业业，呕心沥血，奉献了自己的青春，乃至奉献了自己的一生。至今，他们大多已离开了我们，但永远活在所有五中人心中！母校教师爱岗敬业的奉献、求真务实、精益求精、爱校爱生的精神是值得我们纪念学习的！
五中老学生无论在生活上还是在学习中都是刻苦勤奋的。他们是在远远不如今天的条件下学习生活的。许多学生尽管年龄较大，基础较差，但仍然不甘落后奋起直追。五中老学生有着艰苦创业的精神。
“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”，我们坚信：五中的未来将比今天更加美好；今后的设施将会更加现代化、科学化；我们的教师队伍将会成为具备新的教学观念，不断创新教学方法的一流教师队伍；我们的学生将会铭记五中校训，成为国家各条战线上的栋梁之材！
篇2：百年校庆征文
聚首南中
高二（5）班 高 磊
南溟之侧，前海之滨，南头中学，遐迩闻名。拥鹏城新都，依新安故城，无矜持之态，有传说流行。凤凰鸣兮，于彼高冈，美哉兹地，凤冈始成。韶华梭掷，日月飞箭，徂尔初建，百年历程。虽时光荏苒，然校风醇正，有猷有为有守，立德立言立行，此人文之训，树拓进之心，启历代学子，成南粤名人。
兹凤冈书院，斩棘披荆，一路前行，几度更名，数代努力，始有美名。今言及南头，引啧啧赞声。立于闹市之内，环于木棉之间，更伴佳木绿茵，书声琴韵。全面施教，育人育根，各类大赛，摘金夺银，状元之校，并非虚名。
昔莘莘学子，今弄潮精英，闻母校百年，聚旧地欢庆。当此时也，必同窗聚首，握手叙情。观母校新颜，忆师长旧恩。相呼之状，定见真情，故地重游，百感同生。觥筹交错，司马沾巾；同窗旧友，无论名分。听回乡游子之言，皆为乡音；观今日名流之语，尽见童心。
盛哉，凤冈书院！壮哉，南头中学！
篇3：百年校庆征文
今天是我们学校的百年校庆。我兴高采烈的来到了学校。我一进学校就看见操场正中铺着红红的地毯，操场上空飘着又红又大的气球，升旗台四周摆着很多鲜艳的花篮。我们排好队，来到了操场上，坐了下来。老师说：“咱们正对升旗台，要好好表现，让领导说三年三班是最棒的！”
当领导宣布百年校庆开始的时候，鞭炮响起，然后放飞了象征和平的和平鸽，和五颜六色的气球，还有彩色的礼花。当火箭和飞机模型飞上天空的那一刻，操场上响起了热烈的掌声，同学们沸腾了起来。
然后同学们开始了精彩的表演。有百人大鼓、弟子规、飞的更高、还有快乐小兵……很多节目。他们跳的非常精彩，不时迎来了同学们的阵阵掌声。
我心想：“我们的学校已经建立一百周年了，在以后的学习中，我要努力的学习取得好成绩，争取为学校争得荣誉。”
我希望我们的学校一天比一天好，能为国家培养出更多有用的人才。
篇4：百年校庆征文
澜、罗尔纲、王淦昌、陈芳允、闻一多、叶君健、马识途、谢晋……那么多那么多的人，似乎都已经成为一个个神话，在浦中100 年来的历史中添上了一个又一个辉煌的注脚――这是基础教育史上的奇迹。
而100 年后的今天，“杨斯盛故居”、“革命烈士纪念碑”、“杨公斯盛造像”、“炎培亭”等人文景观掩映在和谐的绿意中，也无不透示着历史名校丰厚的文化底蕴和时代气息。
100 年，她诉说着传承。
三、转
已经是果实累累的金秋。
去年还歪歪斜斜的枝丫也有了一些挺拔的力度。
我们一年前稚气天真的脸庞仿佛也在不经意间多了些许的棱角分明。
立足于孩子与成人之间的我们，也在为了做出个完美的转折而努力着。
我仿佛可以看到，那些青葱的年华在时光悄悄地流逝中愈发地光芒四射。
100 年，她孕育着新的转机。
四、合
合，它意味着“共同”.
100 年前的今天，学子们带着炽热的爱国热情奔波于腥风血雨。
100 年后的今天，我们带着对知识的渴求奔走于学术的殿堂；
100 年前的今天，黄炎培校长呕心沥血地播洒着革命的种子。
100 年后的今天，浦中的老师们继承了先辈的精魂孜孜不倦地培育着新一代的希望；
100 年，它既有不同又完全相同。
五、
起、承、转、合，谨记“勤、朴”的校训，无须说什么堂皇的话语，我们所有浦中的学子，都深藏着一份真挚的情感，在百年校庆来临之际，让我们都在心里默默说一句“我爱你，浦中。”
篇5：百年校庆征文
今天是10月1日，是我们定海小学举办百年校庆的日子，我有幸参加了这次校庆的演出。
一大早，我就来到了学校，只见校园已被彩灯、喷泉和红地毯装扮得喜气洋洋。校园内，小路两旁放满了鲜花，像一个个小孩的笑脸，在欢迎来自海内外尊贵的客人、各界校友、各级领导、各界人士。操场上，舞台更是格外引人注目。舞台前面放着一簇簇鲜花，舞台的背景写着“19xx——20xx”，还有一块巨大的LED屏，随着不同的节目，它会不停地显示出不同的背景。
在庄严的升旗仪式后，四个朝气蓬勃的少先队员献词。林丽校长致辞。校庆分为序曲、流金岁月、校园交响、放飞希望、尾声几个部分。隆重的百年校庆在我们演奏的一首《生日快乐》中拉开了序幕。接着在管弦乐队演奏的激情澎湃的乐曲中，武术队员们用红旗做着表演，动作整齐划一，演出正式开始了。我是乐团中的一名小提琴手，在演奏时，心里很激动，我觉得比以前任何一次排练都要拉得好。虽然我们排练时很辛苦，但是能在学校百年校庆时演出，感到无比光荣和幸福。
然后，老师们为我们带来了激情洋溢的诗朗诵和热烈的拉丁舞。台下同学们纷纷拍起手来。之后，舞台上同学们一会儿唱着“快乐大巴”，一会儿又唱着“让我们走进金色的十月”，为大家献上精彩纷呈的节目。
最后，校庆在“明天会更好”的歌声中落下帷幕。祝愿我的母校——定海小学明天更美好。
篇6：百年校庆征文
有人说/
一夜暴富，只需要小聪明/而百年的辉煌，凭借的却是大智慧/
几代人求学的梦，跨越了/
王朝、战争、独立、天灾、人.祸、改革/
顽强的生命力 在智慧中熠熠夺目/
我说你是星辰 哦 不/
它遥远的光辉永远无法替代/
――知识的火焰 激烈而澎湃/
你是尼采 你是太阳/
点燃了莘莘学子的生命之光/
百年沧桑 沉淀了多少辛酸的泪水/
浴火重生 放飞了多少华丽的笑颜/
接过上一代的希望 继续着百年、千年/
木棉的种子 埋藏在每一个地方/
她凝重的枝干 妩媚的英姿 百年的风韵/
神化了人们的信仰/
用阳光朝殿 膜拜她的笑靥/
是她 为我们洒下大朵娇艳――赤诚而火红的心脏/
用热情呼唤 高喊她的爱恋/
是她 默默守候着这片土地――她深情地爱了百年/
南中！心底像有一团炙热的火――那样热烈、灿烂/
百年辉煌 汇聚了几代人的真挚情感/
你哺育奇迹与希望你创造人才与梦想/
藏着挚爱的心/
不求回报 默默祈祷 诚心祝福/你是父亲――父爱如山/
你是母亲――母爱似水/
南中 永不告别 这是一场盛典 永不落幕/
亦如在我心里/
――你就是永生
篇7：百年校庆征文
当你徜徉于花前雨后，当你游走于唐诗宋词，当你徘徊于光风雪日。总有一个港湾等你去依靠，总有一种温暖等你去感受。鲜花的园圃，松柏的高山，悠久的历史，人才的摇篮，这就是庄河高中，这座人才鼎盛的学府在一百年的光阴中走过，值其百年诞辰，谨以此文献给我的母校，献给美丽的庄河高中。
从19庄河厅中学堂的成立开始，就注定了她的不平凡，那闪耀了亿万年的阳光在这座天之骄子的诞生处。如今，太阳仍在照耀，纵使时间长河带走了无数的过往但留下不灭的是她的精神，是“尽责务”的校训，是“敬业、爱生、求真、务实”的教风，是“团结、勤奋、严谨、求实、创新、奉献”的校风，是“自主、坚毅、神入、创新”的学风。
或许在白驹过隙的转瞬即逝中，风雨不断，或许在雁过无痕的时光流转中，坎坷兼程，但这依旧阻拦不了我们前进的脚步。历史的母校，是在泥泞中无数老一辈**先烈用生命换来的，我们永远的校长宋良忱创造了我们的现在，我们的幸福，承载着他们的期望，我们的未来，闪烁着他们的光芒!
1953年，血汗与泪水终于在这座辉煌之城拥有了他的归宿，庄河高中的前身，庄河第一高级中学拥有了新的校舍，希望，从此在每个人的心中绽放了美丽的花朵，经历了中国历史上最黑暗的四十年，我们的母校见证了中华民族奋斗的历史，庄河高中，依旧在历史的长河中屹立不朽!
1978年，庄河高中被辽宁省政府确定为重点高中，消息传来的一刹那，我相信，喜悦一定充斥每个庄河人的心中，60多年的苦甘经历，让庄河人饱尝了汗水与泪水，这一天的到来，庄河高中期盼已久，她象征着在这片辽东平原上又有一个闪耀之星——庄河高中升起了!这是属于她的时代!
21世纪，伴随着新一个时代钟声的敲响，20xx年，长达一个世纪的旅途，在庄河高中新址的落成中走向新的起点，并延续至今。当走进这美丽的校园，聆听树叶婆娑的声音，抬头仰望蓝天白云、凌空飞翔的鸟儿，我们知道美好总是这样的平静。从小学到初中，父母的话语响在耳边，将来一定要上重点高中是我不变的追求，因为我相信，只要在这座学府，我就能驶向桃花源的家，用我的努力做帆，抵达胜利的彼岸。
庄河高中的辉煌已无须过多言辞，从“重点高校”到“百强中学”到今日“百年高校”历届的学哥学姐们已用行动证明了这一切。多次的莅临省、市状元，让庄河人无比的自豪。
当然，我们也不会因此而骄傲自满，还有历史要等我们去刷新，还有未来等着我们去探索。就像雏鹰无时无刻不在期待着翱翔蓝天一样，就像幼马无时无刻不在期盼着奔跑旷野一样，就像滴水无时无刻不在希望着汇涌江河一样。我们，还有即将踏入庄河高中的同学们，拥有这样美丽的环境，老师细心的指导。还有什么理由不去奋斗，为母校争得荣誉呢?白云从不向蓝天承诺去留，却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒，却始终美丽;星星从不向夜晚许诺光明，却努力闪烁。我们不会轻易地空留决心，一定敢作敢为!为梦想奋斗!
不管是过去，还是将来，已是过眼云烟或无法触及。只有把握现在，才能创造未来。20xx年，十年的美丽在老校址留下瞬间，在另一片美丽的土地，又将迎接新的篇章!新的校址落在这里，新的一年，新的学期，新的一切，还有，新的奋斗。我们有幸体验到了两个校园，我们是幸运的，见识到了庄河高中不同的风采。过去是美好的，它承载着我们的记忆。初入学时的场景依旧熟悉，充满了憧憬与希望。如今，在新的.校园里，我们不会把辉煌遗留在过去，我们依旧会让美丽，在这里书写!
19的校歌如是说：“忠孝仁义、修齐治平。”1990年的校歌如是说“高兴担起历史的期望，双手托起明天的灿烂。”这传诵了历年的歌曲，伴随着一代又一代毕业生的脚步，响在每个人的心中，那美丽的音符在翻转，腾挪间，升华出不朽的美丽。
海水，在远方咆哮;激情，在心中燃烧。折一条柳枝做琴弦，掬一捧秋风当号角，拉开天空的帷幕，我们上演青春的舞蹈。飞花点翠的春天，我们在这里歌唱;枝繁叶茂的夏天，我们在这里起舞;秋风飘叶的秋天我们在这里诵读;白雪皑皑的冬天，我们在这里欢笑。美好，值得我们回忆，也值得我们复制。还记得运动会上矫健的身影吗?还记得你在场下加油的呐喊吗?还记得你在足球场上的奔跑吗?还记得你在讲台上激情的演讲吗?还记得同学之间的喜怒哀乐吗?还记得那段时间里汗水和泪水吗?或许记忆太难去深刻，但总有一缕微风荡起心波中的一丝涟漪。
百年栉风沐雨，春华秋实，让我们感受到了拼搏的喜悦，百年披荆斩棘，斗转星移，让我们练就了不屈的品质，纵使百年光阴转瞬即逝，留在我们心中的，仍是庄河高中不倒的身躯。或许一百年在历史的长河中只是渺渺的一叶扁舟，但它也可以掀起惊涛骇浪!这是一个世纪的沉淀，这是一个世纪的凝聚，让这份辉煌如明珠般闪耀在这片土地上，让这份赞誉如劲风吹动在这片土地上。那是我们的奋斗，是百届学哥学姐、老师们的努力与汗水!让与世纪同龄的庄河高中，闪耀着万丈光芒!
庄河高中，我们原想收获一缕清风，你却给了我们整个春天，我们原想汲取一滴清水，你却给了我们整个大海。我们原想采撷一朵鲜花，你却给了我们整个花园!
20xx届的学长们曾送给母校这样一句话：今日我以庄河高中为荣，明日庄河高中以我为荣!是的，庄河高中的明天，要靠我们去创造。为了我们的梦想，为了庄河高中，为了庄河，奋斗!
篇8：百年校庆征文
一所学校年龄的衡量，与一个人年龄衡量方式迥然不同。一个人年龄日渐增长，意味着衰老，意味着生命的消逝和活力的流失。而一所学校的校龄越长，则意味着文化沉淀得越深厚，也意味着，历史的画卷上留下了越多属于她和她的学生，她的孩子们的痕迹。
在这个秋天，在这所古风犹存的小城之中，一所老校，已经整整一百岁了……
一
楼梯处传来一声声拐杖击地的咚咚和一阵吃力而迟缓的喘息声，一位耄耋老人的身影渐渐浮现。岁月如同无情的刻刀，早已在他的脸上刻下一道道深痕。曾经笔挺的脊梁，也已因为背负了太多的沧桑而变得佝偻。“终于找到了”，他带着喘息轻声道了句。抬起有些浑浊的，又仿佛噙着一丝泪水的眼，看了看门楣上那三个刚劲有力而又不失飘逸洒脱的大字：校史馆。
这是他曾经的学校，是他生命的全部。他，就是这所学校的老校长。
静静走进馆内，看着这熟悉的和陌生的奖牌、奖杯，有的已经生锈，有的因风化而变得陈旧不堪，而更多的，却依然熠熠生辉。老人缓步走到一排奖杯前，伸手抚了抚一只奖杯柄上缠着的早已褪色的红绸，不禁欣慰的笑了，一丝孩子气的得意浮现在他的脸上。想当前，这只奖杯还是他亲手从省长手中领回，在回来的长途汽车上，他双手紧紧抱着奖杯，兴奋的一整夜都没有合眼。百年校史，自己也曾书写过一段光辉。年轻时意气风发的峥嵘岁月，仿佛又浮现在眼前。人生一世，能留下一丝痕迹，足矣!
退得门来，老人又回头顾盼了一遭，好似依依不舍地回首自己逝去的年华。又回想起今日捧起“杏坛奖”的一刹那，他那曾接过无数荣誉的手，竟头回有些颤抖。毕竟，那沉甸甸的奖杯，如同一张岁月的光盘，刻满了自己一生的追求与奋斗。
手抚光滑的墙壁，回首过去秉烛夜读的清苦求学路，老人兀自微笑。年轻时，墙上满是斑驳，而今，人满脸爬满了皱纹，学校倒变得年轻了……
秋风微拂，老人的身影慢慢消失在长廊的尽头。
二
一阵纷乱的脚步声传来，然而又倏地静止了。一群身着洁白校服的学生，静静伫立在楼梯口，稚气未脱的脸上挂满了庄重，清澈的双眼里洋溢着虔诚。随后，仿佛不愿打扰历史的沉睡，轻轻地，缓缓地走进。
浏览着先辈们光荣的历史，凝视着百年以来学校获得的各项荣誉，阅读着那篇洋洋洒洒的《百年诞辰赋》，孩子们热血沸腾：我们正是八、九点钟的太阳，未来的美好即将由我们书写!“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。我们一定要延续先辈们曾经的光荣，为未来的世界涂上一抹属于我们的光辉，为属于我们的时代，刻下一道深深的痕迹!
阳光洒下，“校史馆”三个字愈发显得熠熠生辉。
同学们怀着满腔热情，望了一眼湛蓝的天空。在那里，他们仿佛看到未来：一座座新颖的高楼拔地而起，小型飞行器穿梭在城市的天空，美丽的城市与绿树完美融合。穿过如洗的蓝天上飘着的洁白的云，望到宇宙空间里，千万个星球如地球一般焕发出勃勃生机，无数飞船穿梭在浩瀚的星河……人类进入了和谐发展的新纪元!而这美好的蓝图，正是由他们---新一代莘莘学子挥就!而此时，绿树掩映中依旧静谧的母校，正欣慰地望着他们，含着欣慰的微笑……
三
同学们离开了，偌大的校史馆内静悄悄的，好似从未有人曾踏破过这沉睡历史的宁静。老校长来了又去，同学们来了又去，没有留下一点痕迹。
真的吗?
不!
学校给他们的心灵烙下了永世不忘的痕迹。而他们，也曾用、在用、也将用自己的双手，为菁菁校园刻下不可磨灭的痕迹。而这所学校和她的学子们，又一刻不停地在慢慢演绎的历史画卷中，挥洒下专属自己的痕迹……
时间知道，知道这一切，知道过去，知道现在，甚至，预知了将来……
百年痕迹今犹在，今人正当话百年。百年的轮回，一段长长的校史，一道长长的痕!
篇9：百年校庆征文
××年××月××日，××大学将迎来百岁华诞，这是××大学的盛事，也是全体×大人的盛事。
百年来，所有在工作和学习过的朋友们，所有见证过×大奋斗与发展的校友们，无论此刻您身在何处，无论您多么忙碌，我们都诚盼您能重拾记忆，述说您与×大的故事，抒发您对×大的情感，表达您对×大的祝福。我们相信，这将会描摹出百年×大走过的历程，将会勾勒出×大人奋斗的画卷。
为此，我们举办“情系×大”百年校庆征文活动，面向全体师生、海内外校友征集文章。现将有关事项说明如下：
一、征文主题：情系×大
二、征文内容：包括祝福百年×大、叙说×大情结、分享×大故事、回忆×大岁月、畅谈×大精神等。
三、征文时间：从即日起至××年6月30日。
四、征文要求：文体、字数不限，要求原创，文字情真意切、生动感人。
五、征文用途：所有征文由××大学新闻网、××大学校庆网站，优秀文章将在本报刊登。
六、投稿方法：文稿为word文档电子版(若有照片，请发附件)，并在邮件主题栏注明“校庆征文”字样。
七、电子邮箱：××××××
篇10：百年校庆征文
在红旗，我度过了整整六年的时光。六年，即便在人整个的一生中也是相当长的一段时间。对于我来说，这六年，几乎可以算得上是我记忆的大半部分。
现在回想初到红旗的情景，很多事情都已经在岁月的侵蚀中变得漫漶不清，但一年级的时候，有一件事，我至今记忆犹新。因为这一件事，对我后来的人生轨迹，起到了决定性的作用。
那是一次数学考试之后，我看着老师批改我的试卷时，打下了一个醒目的大红叉。现在已经描述不清当时是在什么因素的驱使之下，我哭着求老师让我重做了一份试卷。正是这一件事，铸成了我在学习上精益求精的品格，同时，也极大地磨练了我的心理承受能力。这两样东西，是我后来学习过程中最为重要的推动力。
从那一次事情之后，我感觉我一下子长大了许多。
另一件非常重要的事，就是小学一年级就被选为班长。还记得是才开学的那一天，班主任问有没有人愿意读一下《小学生守则》，我立即举起了手，虽然一路磕磕绊绊，最终是将它完整地念了一遍。于是，老师当即决定，由我担任班长。也 许 老师当初的想法很简单，但在那时的我看来，这就是老师对我高度的信任。而作为回报的，我必须要加倍地努力学习，起到应有的榜样带头作用。
一年级结束后，我们也终于有了真正属于自己的校园，不再是寄人篱下。一开始，学校的硬件设施还不齐全，校园环境红旗也远没有成形。但在这样条件艰苦的日子里，我们所有人依然学得很开心、投入，这不能不说是老师们的功劳。
当然，我在这里不无嫉妒地还是要提到新建的塑胶跑道。在吃了九年“煤灰”之后，当学校终于斥资兴建塑胶跑道的时候，我却已经离开了培养了我整整六年的母校，没有机会去体验了，但我感到更多的还是欣慰。因为学弟学妹们将不用再经受我们曾经经受过的艰苦条件，能够在一座现代化、高水准的、优美的校园中，聆听一位位学识渊博、经验丰富、为人亲 和的 老师的谆谆教导，向着自己的理想迈出坚实的一步，为自己的终身幸福奠基。
最令我感动的还是，虽然如今条件优越了，环境更好了，我们红旗人从学校创办之初就具有的开拓进取、勇攀高峰的精神没有丢，无论是老师还是学生，都坚持着红旗人“笃实、规范、进取”的优良传统，以“唯真、唯实、唯新、唯美”为一贯的坚持，谱写着一曲又一曲崭新而又辉煌的乐章。
今天，我虽然已经离开了母校，但我未尝有一日胆敢忘记、背弃母校所给予我的教诲，因为，在我的内心深处，红旗就是我的第二个家。无论在海角与天涯，这六年的恩情，会是我心中永远的牵挂。
真的，母校所给我的，实在是太多太多。
红旗学校的教学方式、教学氛围、教学环境，培养了我脚踏实地、孜孜不倦的品质。在这样一个日趋浮躁的社会中，保有这一份单纯的追求，实在是难能可贵。不仅如此，这样的一种学习心态。五年级时，英语老师鼓励我们写英语日记。时至今日，快要六年了，我的英语日记本换了一本又一本，但我的日记，没有一天短缺，没有一次停顿。它成为了我的一种习惯，成为了我生命中的一部分，正像母校是我血肉，是我灵魂中的一部分一样。在母校时，我的每一篇日记，都得到了历 任英语 老师的精心批阅。他们认真负责的态度，正是激励我不懈前行的动力之源。现在，虽然我的英语日记已经不再交给老师批改，但我珍藏的每一本日记本，上面老师留下的红色的痕迹，不管是赞许，还是更正，抑或是一些感触，都将永远是我美好的回忆。
在红旗的六年，我保持了很大的课外阅读量，即便是在紧张的初三，我也看了接近两百本课外书。而课外阅读的积累，是真正能丰富一个人底蕴与内涵的方法，同时也可以使一个人拥有更大的发展空间。我要感谢母校给了我这样的机会，可以自由地、广博地阅读，让我在学习生涯的初期，打下坚实的基础。
这些年里，我一直与红旗的 许多 老师保持着良好的关系。我一直感激着他们中的每一位，没有他们的殷切教导，也就不会有我今天的成绩。
写作此文，虽然多是个人回忆，但我对于母校的无尽思念与感激之情，已含于字里行间。回首走过的十年长路，母校创造了一个又一个奇迹，书写着一段又一段辉煌的历史。可以预见，母校的明天将会越来越好。
作为母校的一届学子，在母校整整六年的我，也定将不负母校的期望，实现我的人生理想。
我有足够充分的理由相信：明天会更好！
篇11：百年校庆征文
一百年历程江河行地，一百年传递薪火相承。转眼间，××师大附中在风风雨雨中走过了一百年。一百年的沧桑该是何等悠远?一百年的履历该是何等厚重?一百年中又有多少年长者的不朽故事，年轻人的青春誓言，少年人的翩翩浮想?
开尽繁花，退尽潮水，有多少故事仍旧在我们记忆的枝头里摇曳?在这片我们曾经抛洒过热血和汗水的土地上，记录着我们永远难忘的青春和沸腾的激情。母校的点点滴滴、丝丝缕缕，我们又怎样珍藏?
“为什么我的眼里总含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”校友们，请拿起你的笔，写出你记忆中母校的真实故事，你对母校的真情实感，你与同学的真挚交往，启开你尘封的记忆。那些已经成为彼此往事的故事，就如挂在窗口的风铃，当微风起时，我们依旧会听到彼此当初的心跳。
征文主题：以“我与附中”为主线的感情故事。
征文要求：务必是校友(包括现在校老师和学生)或校友家属的原创，要求紧扣××师大附中“百年校庆”主题，文体不限、题材不限;文章内容要求清新自然、健康积极;字数：2500字以内。另：作者必须在文章末尾注明真实的姓名、联系地址，以便主办方联系和寄送奖品。
征文时间：××年3月——××年10月
活动奖品：凡在此次专题中刊载的文章一律结集出版，作者将获××师大附中“百年校庆”精美礼品一份，并有机会参加“百年校庆” ××文化游活动。
来稿请寄：××师大附中百年校庆筹委会 转 ××老师收
邮编：××××
email：××××××
篇12：百年校庆征文
有人说/一夜暴富，只需要小聪明/而百年的辉煌，凭借的却是大智慧/几代人求学的梦，跨越了/王朝、战争、独立、天灾、人祸、改革/顽强的生命力 在智慧中熠熠夺目/我说你是星辰 哦 不/它遥远的光辉永远无法替代/——知识的火焰 激烈而澎湃/你是尼采 你是太阳/点燃了莘莘学子的生命之光/百年沧桑 沉淀了多少辛酸的泪水/浴火重生 放飞了多少华丽的笑颜/接过上一代的希望 继续着百年、千年/木棉的种子 埋藏在每一个地方/她凝重的枝干 妩媚的英姿 百年的风韵/神化了人们的信仰/用阳光朝殿 膜拜她的笑靥/是她 为我们洒下大朵娇艳——赤诚而火红的心脏/用热情呼唤 高喊她的爱恋/是她 默默守候着这片土地——她深情地爱了百年/南中！心底像有一团炙热的火——那样热烈、灿烂/百年辉煌 汇聚了几代人的真挚情感/你哺育奇迹与希望你创造人才与梦想/藏着挚爱的心/不求回报 默默祈祷 诚心祝福/你是父亲——父爱如山/你是母亲——母爱似水/南中 永不告别 这是一场盛典 永不落幕/亦如在我心里/——你就是永生
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