耶稣赐给我们真平安(合集10篇)由网友“似曾执著”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的耶稣赐给我们真平安,希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1:耶稣赐给我们真平安
耶稣赐给我们真平安
经文:太11:28-2 9; 可4:35-41;约14:27 当主耶稣降生的时候,天使宣告说:“至高之处荣耀归与上帝,在地上平安归与他所喜悦的人.”(路2:14)将耶稣降世的目的'预言了出来,耶稣的生活和工作的双重性,是荣耀在天上的父神(他体现上帝荣耀之美);将神的平安带给世人.
作 者:王剑华 作者单位:华东神学院 刊 名:天风 英文刊名:HEAVENLY WIND 年,卷(期): “”(6) 分类号:B9 关键词:篇2:生日母亲赐给的平安诗歌
生日母亲赐给的平安诗歌
小时候,不知道从娘胎落地的
那天,就是我人生的起点
稍微大了,一个平凡而抹杀不了的数字
随时在我的`脑海里记惦
连年都巴望着这一天
我深怕丢掉母亲赐给的这个符号
年复一年都在期盼
过着或舒适或平淡的日子
穿上一件新衣衫
吃上一顿团圆饭
那个欢喜,脸上写着灿烂
这些年,或邀三五几个朋友
一块儿去坐坐餐馆
一起喝点酒送几句祝福
一起吹吹壳子聊聊天
那个兴奋劲儿让酒精冲昏头脑
还把一些陈年旧事的寻欢
往外搬
一路走来,拥抱过春天的美丽
尝过夏天的伏旱
采摘过秋天的果实,堆砌了
冬天的雪人,还打过雪仗
有收获的数字快乐
有如意不如意的磕磕绊绊
虽然年轮转了一圈又一圈
母亲赐给我的这个数字
双鬓变白,却始终没有改变
如今,人类正走向和谐
我要巩固好这份档案
一边要继续教育好孩子
一边向父母稍个平安
篇3:磨难—上天赐给我们的财富作文
磨难—上天赐给我们的财富作文
这一周,我们1014班同学在老师、家长度陪同下,来到长沙市特殊教育学校进行一次联谊活动。短短的几小时交流活动,让我们受益匪浅,感受颇多!也让我明白了:磨难亦是上天赐给我们的财富!
我们属于90后这一代人,当在学习、生活中,遭受到挫折时,常会抱怨这生活中的挫折,抱怨老天的不公。但这一次去特校的活动也改变了我们许多!
当我们走进特校同学的课堂,发现他们上课学习中要克服许许多多的困难时,我们不由得被他们所感动!那些盲同学学习时,不能像正常的学生那么容易,他们需要用手摸读书,但他们的朗读速度却丝毫不慢于正常的`学生读书速度!
当我们走进盲同学的寝室,看到他们整整齐齐的被子,干干净净的内务时,也深深震撼了!他们看不见,却什么都做得那么好,更是让我们感到惭愧1
当我们看到他们精彩认真的文艺节目时,我们更是十分惊讶,不由地把一次又一次的掌声送给他们!他们没有明亮的双眼,但上帝关闭他们这扇门的同时,也开启了他们另一扇门,让他们有了超高的音乐艺术天赋和动听的嗓音,展现出了他们的魅力与风采!
特校的同学面对人生中的困难,他们并没有害怕,没有退缩,他们凭借着那份勇往直前,坚强不屈的精神一次次战胜了生活学习中的困难,一步步向前进!磨难没有成为他们的绊脚石,而不断给他们动力,促使他们不断超越自我,奋勇向前!
通过这一次的交流活动,我们不仅被特校同学的言行、精神所感动,也意识到我们自己是多么的幸福!也许我们的生活中也难免会遇到挫折,遭受失败的打击但与他们相比,这点磨难又算得了什么呢?上天之所以给我们的生活中制造挫折,也是希望磨练我们的意志,让我们变得更加坚强勇敢,更加成熟沉稳!为了让我们体验到战胜磨难后的喜悦将比一帆风顺的生活中得到的快乐更美,更甜!为了让我们学会珍惜,爱我所有!
同学们,请不要抱怨我们生活中的磨难,珍惜它,因为它是上天赐予我们的宝贵财富,是我们前进的不竭动力!
篇4:耶稣升天对我们的意义
耶稣升天对我们的意义
经文:徒1:1-11 按圣经的.记载,耶稣复活后40天留在地上向门徒显现,谈论上帝国的事.40天满了,他就升天而去.今天世界上有的教会,除了规定教会有圣诞节和复活节,又规定了教会的其他节期,其中有升天节.
作 者:沈承恩 作者单位: 刊 名:天风 英文刊名:HEAVENLY WIND 年,卷(期): “”(6) 分类号: 关键词:篇5:磨难―上天赐给我们的财富作文800字
这一周,我们1014班同学在老师、家长度陪同下,来到长沙市特殊教育学校进行一次联谊活动。短短的几小时交流活动,让我们受益匪浅,感受颇多!也让我明白了:磨难亦是上天赐给我们的财富!
我们属于90后这一代人,当在学习、生活中,遭受到挫折时,常会抱怨这生活中的挫折,抱怨老天的不公。但这一次去特校的活动也改变了我们许多!
当我们走进特校同学的课堂,发现他们上课学习中要克服许许多多的困难时,我们不由得被他们所感动!那些盲同学学习时,不能像正常的学生那么容易,他们需要用手摸读书,但他们的朗读速度却丝毫不慢于正常的学生读书速度!
当我们走进盲同学的.寝室,看到他们整整齐齐的被子,干干净净的内务时,也深深震撼了!他们看不见,却什么都做得那么好,更是让我们感到惭愧1
当我们看到他们精彩认真的文艺节目时,我们更是十分惊讶,不由地把一次又一次的掌声送给他们!他们没有明亮的双眼,但上帝关闭他们这扇门的同时,也开启了他们另一扇门,让他们有了超高的音乐艺术天赋和动听的嗓音,展现出了他们的魅力与风采!
特校的同学面对人生中的困难,他们并没有害怕,没有退缩,他们凭借着那份勇往直前,坚强不屈的精神一次次战胜了生活学习中的困难,一步步向前进!磨难没有成为他们的绊脚石,而不断给他们动力,促使他们不断超越自我,奋勇向前!
通过这一次的交流活动,我们不仅被特校同学的言行、精神所感动,也意识到我们自己是多么的幸福!也许我们的生活中也难免会遇到挫折,遭受失败的打击但与他们相比,这点磨难又算得了什么呢?上天之所以给我们的生活中制造挫折,也是希望磨练我们的意志,让我们变得更加坚强勇敢,更加成熟沉稳!为了让我们体验到战胜磨难后的喜悦将比一帆风顺的生活中得到的快乐更美,更甜!为了让我们学会珍惜,爱我所有!
同学们,请不要抱怨我们生活中的磨难,珍惜它,因为它是上天赐予我们的宝贵财富,是我们前进的不竭动力!
篇6:磨难—上天赐给我们的财富800字作文
磨难—上天赐给我们的财富800字作文
这一周,我们1014班同学在老师、家长度陪同下,来到长沙市特殊教育学校进行一次联谊活动,磨难—上天赐给我们的财富作文800字。短短的几小时交流活动,让我们受益匪浅,感受颇多!也让我明白了:磨难亦是上天赐给我们的财富!
我们属于90后这一代人,当在学习、生活中,遭受到挫折时,常会抱怨这生活中的挫折,抱怨老天的不公。但这一次去特校的活动也改变了我们许多!
当我们走进特校同学的课堂,发现他们上课学习中要克服许许多多的`困难时,我们不由得被他们所感动!那些盲同学学习时,不能像正常的学生那么容易,他们需要用手摸读书,但他们的朗读速度却丝毫不慢于正常的学生读书速度!
当我们走进盲同学的寝室,看到他们整整齐齐的被子,干干净净的内务时,也深深震撼了!他们看不见,却什么都做得那么好,更是让我们感到惭愧1
当我们看到他们精彩认真的文艺节目时,我们更是十分惊讶,不由地把一次又一次的掌声送给他们!他们没有明亮的双眼,但上帝关闭他们这扇门的同时,也开启了他们另一扇门,让他们有了超高的音乐艺术天赋和动听的嗓音,展现出了他们的魅力与风采!
特校的同学面对人生中的困难,他们并没有害怕,没有退缩,他们凭借着那份勇往直前,坚强不屈的精神一次次战胜了生活学习中的困难,一步步向前进!磨难没有成为他们的绊脚石,而不断给他们动力,促使他们不断超越自我,奋勇向前!
通过这一次的交流活动,我们不仅被特校同学的言行、精神所感动,也意识到我们自己是多么的幸福!也许我们的生活中也难免会遇到挫折,遭受失败的打击但与他们相比,这点磨难又算得了什么呢?上天之所以给我们的生活中制造挫折,也是希望磨练我们的意志,让我们变得更加坚强勇敢,更加成熟沉稳!为了让我们体验到战胜磨难后的喜悦将比一帆风顺的生活中得到的快乐更美,更甜!为了让我们学会珍惜,爱我所有!
同学们,请不要抱怨我们生活中的磨难,珍惜它,因为它是上天赐予我们的宝贵财富,是我们前进的不竭动力!
篇7:平安,我们永远的期盼
平安,我们永远的期盼
三月份班队活动教案
活动目的':通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程:
(一)简介本次活动的意义:
为了使我们更加健康安全地成长,结合“小学生安全教育日”活动,开展这次“安全,我们永远的期盼”班队活动。
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?
(2)路口的交通指挥信号有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么?
(6)发现火灾怎么办?
(三)讲故事
故事1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
(四)说快板:(全班同学一起说)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬,
(五)让学生自己说说“我们自己身边需要注意的安全。”
(六)结束语(老师总结)
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。安全知识时时记,注意安全处处提。平安,平安,再平安。平安是老师和同学们永远的期盼和希望。最后祝愿我们班的每一个小朋友能够“天天快乐,日日平安。”
篇8:平安银行笔试真题
平安银行笔试真题
第一部分:数学运算
数学运算整体来说,题量稳定,材料综合性较强,运算试题紧扣民生数据。考察知识点也是比较传统的数量运算概念,考点集中且有所创新。就题型而言,数学运算考查到了普通计算问题,工程问题中的多者合作、利润等应用型问题,考点集中在普通计算问题,多者合作问题。从解题思想上来说:数学运算部分着重特指思想,其他例如整除、方程等也有涉及,都是常规题型,难度不是很大,意在考察考生对于基本知识的掌握熟练程度和运用能力。
中公金融人专家建议:考生在平时复习的时候要注意扎实基础内容,并注重运用,提高做题效率和速度,切记做偏题、难题。特别是报了辅导班的考生,注意听老师的解题思路和方法,考试题型都是老师在课堂上重点介绍的题型,就快速解题方法也是多次强调和练习的。
第二部分:判断推理
图形推理部分跟往年考试就题量、难度都无大变化。图形推理部分有一定难度,但同时中公金融人专家表示,只要考生将基础打牢,将平常的技巧灵活运用到题目汇总,仍可轻松解答。
类比推理相比较而言简单易做,没有考查复杂的逻辑、言语等关系,而只是考查了人们熟知的简单关系,考生注意应用造句排除、寻找内部规律等解题技巧很快便可得出答案。
作为判断推理重中之重的逻辑推理,必然性以及可能性都有考察到,题目题干较长,需要考生快速理解题干中的逻辑关系,寻找到解题关键,从而选出正确答案。
中公金融人专家建议:判断推理解题技巧要熟练,在掌握解题技巧的前提下,大家一定要结合题型和逻辑学原理进行,即看到一道题,要能识别题型,明白需要哪些逻辑知识,应怎样快速解题。达到题型、逻辑学知识、解题技巧融为一体,只有这样,我们才能有的放矢,事半功倍。多做多联系,至于技巧问题在网上以及辅导课堂上都会有大量涉及到。
第三部分:词语理解、阅读推理、逻辑推理
此次平安银行的'考试中,言语的题目只考查了选词填空一种,题型单一,且难度较低,利于考生作答,
总体呈现以下特点:
一、题材新颖,与时俱进。考察点多为当下热点。
二、题型单一,难度较低。
三、选项成语,高频居多。
中公金融人专家建议:考生需要关注平常金融时政热点,平时多阅读新闻报刊等,平时注意实词、虚词、成语辨析等的复习,平时练习考生一定要这种高频成语的练习,掌握高频成语的含义、用法,注意排除法等技巧的使用,多做题,练习语感,提高做题速度。
第四部分:资料分析
今年考试命题依然延续了旧知识,但是更多的使用了新问法,提问方式不断创新,但能清晰的有迹可循,不直白,但也不会让考生望而却步;同时结束了单纯 “重计算”的时代,进入了对于计算、理解与分析能力“平分秋色”的时代,计算量大的题目依然存在,但也存在可以不计算,通过选项分析得答案的题目,所以计算弱化了,但是计算题考查的技巧和能力并不弱。体现了对知识考查从过去的简单了解到现在的深刻理解,注重了对考生自身能力和素质的测查。多做题,关注金融时政,考生只需平时提高做题速度即可。
最后金融常识部分,考生需要重点关注,从平安银行的笔试比例中可以看出,银行越来越注重对于考生金融时事以及行情行识的考察。在近期中公金融人时政热点以及行情行识的班上了解到,很多考生对于金融热点以及相应银行的行情行识了解胜少,通过老师讲解,考生反映,平常关注时政热点、行情行识的也未能抓住重点,这成为很多考生于其他考生拉开差距的死角。
总结:通过以上分析,不难发现,以上考点以及解题技巧都是中公金融人各种班次上重点说过,并一再强调考生务必掌握的,考前老师也重点跟考生复习过,平安银行笔试已经结束,中公金融人提示考生在备考其他银行的考试中一定要注重以上方法、知识点的掌握。对于老师在课堂上一再强调的知识点、解题方法一定要重视起来。
篇9:今天,我们真快乐
今天,我们真快乐_小学写人记事作文
今天是开学第一周的第二天,本来十分普通的一天,可是,我们却快乐极了。你想知道为什么吗?那么就跟我一起去看看吧!
原来是我们班级在进行运球比赛!
“现在,我来宣布运球比赛的`规则:一、球要夹在两腿中间;二、球在哪里掉,捡回来,要在掉球的地方重新出发;三……”哦,原来是我们的裁判——高老师在宣布规则。宣布完了规则,比赛也就开始了。
看看各队的队员,个个像小老虎,精神抖擞,跃跃欲试。“各就各位,预备——开始!”随着高老师的一声令下,大家像离弦之箭,弹射而出。其中当前锋的我一马当先,其他运动员也不甘示弱,各自争先恐后地跳上来,可是,无论他们花多大的力气,也许是九牛二虎之力,也追不上来,因为他们总要掉球。我,还是我,不费吹灰之力,轻轻松松地把球交给了对面的队员——朱佳一。
不过,光靠我们几个还不行,还要靠全体队员的齐心协力。哎,最让我们队担心的队员孙唯一来了。只见她夹住球后,就一蹦一蹦地跳过来了,可是不到一分钟,球就掉了,第二次她就好多了,看来刚开始她太紧张了。我们不约而同地喊了起来:“加油,加油——”
看完了“惊险片”,再来看看“搞笑片”吧,第四队的岑双云,夹着球跳,不到一米,就掉一次,刚捡起来还没跳几步球又掉了。我们笑称他为最卖力生蛋的母鸡妈妈。他的这一趟,他们队的名次拉到了最后,同时也让我们笑得肚子痛,甚至有人笑得躺在了地上,就连我们高老师都笑得前俯后仰。最后我们队赢得了第一,我们情不自禁地把手指叉成V字状,大喊“YEAR!”
精彩的比赛在大家的欢呼声中结束了。
篇10:作文 我们真开心
作文 我们真开心
我们真开心盐城市第二小学二(1)班 熊滢
“哈――哈――哈”这个笑声是哪个班发出来的呢?原来是彩虹班发出的笑声。 今天老师在黑板上画了一个没有鼻子的三毛。
老师要我们帮她画个鼻子,她宣布游戏规则,我拿丝巾遮住你们其中一位同学的眼睛,你到黑板上帮我把三毛的鼻子画好,老师说:“谁想试一试?” 第一个举手的是佳佳。佳佳被老师请上讲台,她拿丝巾围住佳佳眼睛,游戏开始了,我们大家都为她加油,佳佳跌跌撞撞地跑到黑板前,她拿起粉笔画了起来,大家最期待的事发生了,她把鼻子画到三毛的脸边上去了,顿时,班级里发出铜铃般笑声,佳佳打开丝巾,自己也忍不住笑了。
老师说:“下面我再请一位同学”勇敢的.小雪举起了小手,老师又帮她围上丝巾,她不慌不忙走到黑板前,拿起粉笔,在老师的指导下,她画一个正确的位子,帮助老师把三毛画了一个完整的脸,我们大家非常佩服她。
你看,一个小小的游戏,让我们全班同学非常快乐、高兴,这就是我们彩虹班的魅力,你们期待吗?
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