寒假里，一定要让孩子告别这些坏习惯！（共8篇）由网友“ybyb14”投稿提供，下面是小编为大家整理后的寒假里，一定要让孩子告别这些坏习惯！，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：寒假里，一定要让孩子告别这些坏习惯！
寒假里，一定要让孩子告别这些坏习惯！
寒假是孩子们最期盼的日子了，忙碌了一学期，总算有个小长假了。可是，寒假也是孩子们养成坏习惯的时间。父母一定要注意，不要让孩子在寒假养成这些习惯。下面一起看看吧！
放寒假不像在学校，孩子们吃习惯了正餐，总想在寒假试试零食。而放假期间，父母对此也比较放松。吃多了零食，最明显的问题就是不好好吃正餐了，有的父母在这时候会生气，饭桌就变成了“战场”。
小编提醒：跟睡懒觉的问题一样，当然可以让孩子吃一点零食，这也是生活乐趣，但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案，比如每天可以吃一点什么东西、吃多少等等。
上学期间孩子们好像都睡不好觉，总想在寒假的时候美美地睡个好觉，可是这种心理最容易让孩子养成睡懒觉的习惯。一来二去，孩子的生物钟被打乱了。有需要一段时间来调整就需要费很多功夫！
小编提醒：可以不完全按照平时的规矩来，稍稍宽松一些，偶尔做些平时不能做的事，但这并不意味着假期没有规矩，而是要有“假期的规矩”。 比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。
寒假伴随着睡懒觉，吃零食的还有宅在家不出门的坏习惯。睡到日上三竿，起来也不想出去。
容易发胖不说，精神状态也不会好，常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。
小编提醒：周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛，或者安排一些体育锻炼，连逛街也算是一项“运动”。父母要上班的时候，也要请看护人多带孩子出门去玩，还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩，小孩子之间的追逐打闹，自有他们的乐趣，也达到了活动身体的目的。
其实看电视本无可厚非，但是随着网络的发达，现在的电视内容对孩子的成长渐渐产生了影响，一些不良节目甚至会扭曲孩子的三观。此外如果孩子会玩网游戏，做父母的`可能还会担心他“沉迷于网络”甚至“染上网瘾”。
小编提醒：看电视太多会影响视力、智力、运动量等等道理不妨都跟孩子讲讲，相比简单粗暴地“我不许你看电视”而言，这是更尊重他的方式。当然这些话可能孩子听得都腻了，因此最好的办法还是和他“谈判”，得出一个大家相对来说能够比较认可的方案，因为是他亲自参与制定的，他就会有意愿去遵守。
有不少父母认为放假了就让孩子“放松放松”，不用参加兴趣班，这是很好的见解！不过，对于已经上小学的孩子来说，学校布置的假期作业还是要完成的。
此外幼儿园阶段在学琴、学画之类的小孩子，需要每天都有一定时间用来练习，不能随意间断的，即便在假期里也需要坚持。
小编提醒：事先跟孩子一起商议好大家都能认可的日程表，可以规定每天几点到几点是学习的时间，或者规定每天要有多长时间是必须用于学习的，或者每天要完成多少学习任务（比方画一张画，练一张纸的字等），但具体安排在什么时候可以相对灵活一些。
作息紊乱和“宅”在家中的副作用，就是能晒到太阳的时间少了。外面天气太热，孩子足不出户，光照不足不仅不利于钙质吸收，还会引起抑郁症状。
你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢！没准就是抑郁的表现。而孩子通常觉得“我辛苦了一个学期，假期就应该放松”，不仅在家为所欲为，连脾气都见长了。
小编提醒：为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩，在家就肆无忌惮。其实是因为，家更让他有归属感和安全感。这不见得是坏事。
结语：寒假也是孩子们充实成长的关键时刻，孩子们可以利用寒假来个“弯道超车”，也可以通过寒假培养自己的兴趣，提升自己。同时父母需要给他建立一定的规则和秩序，这样他才能更自如地做自己喜欢的事，如果太过放任，反而会使他缺乏安全感，茫然不知所措。
篇2：寒假来了，一定要让孩子养成这些好习惯！
寒假来了，一定要让孩子养成这些好习惯！
做好假期计划
寒假期间是一个很好的练习机会，家长要抓住这段时间，帮助孩子提高制定计划和执行计划的能力。
毕老师建议：：
1. 假期伊始，就要结合孩子的具体情况，制定一份科学的假期时间表。要围绕着孩子假期的主要任务进行分解。制定过程中可以与孩子商量，与孩子的意见结合起来。
2. 及时给予孩子奖励。如果孩子当天或当周的计划执行得好，不妨给孩子一些鼓励，例如允许孩子第二天多玩一个小时，或者带孩子去看一场电影。
3. 因为突发情况原定计划执行不了怎么办？要教导孩子学会合理调整，重要的事情优先执行，实在完成不了的可以推迟，但要保证完成。
有效地学习
寒假期间，是培养孩子自主学习的好机会。家长要帮助孩子，利用这个假期，改进学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，为新学期打下基础。
毕老师建议：：
1. 带领孩子提前预习未学过的新知识，养成主动预习的'习惯，开学后也要坚持下来，预习做好了，学习就能事半功倍。
2. 引导孩子养成复习归纳的习惯。学习新知识的当晚，一定要及时复习、归纳，抓住应掌握的重点和关键，形成知识网络。可以建立错题本，归纳易错知识点。
3. 引导孩子在学习过程中勤于思考，及时发问。家长解答不了的，就问同学，问老师。提问是主动学习的表现，能提出问题的学生才是学习能力强的学生，是具有创新精神的学生。
养成阅读习惯
通过阅读，不仅可以增长知识，发展智力，而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。寒假正是孩子大量阅读的绝佳时期，家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。
毕老师建议：：
1. 选好阅读题材，可以和孩子的兴趣相结合，也可以让孩子广泛涉猎各种题材，包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。
2. 帮助孩子掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等。
3. 引导孩子学会做摘抄和写读书心得，尝试理解和鉴赏书籍，通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。
4. 家长要以身作则，不要孩子看书的时候在旁边玩手机、看电视，使孩子分心，提倡家长和孩子一起阅读。
5. 注意孩子看书时的光线，以及孩子的坐姿，谨防近视风险。
每天晨读外语
学习英语少不了开口说，开口说的多了，英语也就朗朗上口了！坚持晨读可以让孩子养成良好的语感。平时要上学，早上时间太紧，现在总来得及了吧！
毕老师建议：：
1. 让孩子每天阅读一篇外语文章，孩子可以选择自己感兴趣的题材，最好富于韵律。
2. 大声读，可以读出美感，读出自信。
3. 最佳的晨读时间是早上7点前，即使孩子起得晚，也要坚持醒来后读上一段。
4. 通过读，促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一个寒假，选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。
培养自理自立
自立生活的能力很重要，孩子渐渐养成脱离依赖父母的习惯。当孩子有了一定的自理生活能力后，不仅能满足自身的发展需要，更能成为孩子以后在社会中赖以生存的根本。
毕老师建议：：
1. 培养孩子自理意识。孩子自己的事情，如穿衣服、叠被子、整理个人用品等，都应让孩子自己来完成。
2. 多让孩子参与力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、洗衣服、洗碗、做饭等。
3. 要有足够的耐心培养孩子。开始时孩子的动手效果也许会不太理想，甚至会出现帮倒忙的现象，要容忍孩子从“不会”到 “会” 的渐进过程。
规律作息时间
假期期间，稍有不慎，孩子的作息就容易紊乱，影响开学后的状态。家长一定要注意，假期期间要引导孩子坚持规律作息，这对孩子的健康发育至关重要。
毕老师建议：：
1. 除非有特殊情况，否则要让孩子按时休息。和朋友出去玩要早点回家，也不要熬夜看电视、玩游戏。
2. 要让孩子每天在相对固定的时间起床，而不是顺应孩子的心情，允许孩子睡懒觉，起床时间毫无规律。
合理饮食
在孩子的成长过程中，合理的饮食与孩子的健康成长密切相关，家长一定要注意让孩子养成良好的饮食习惯，塑造出健壮的体格，为今后的人生奠定坚实的健康基础。
毕老师建议：：
1. 孩子的饮食时间和膳食搭配和上学期间相比不要有太大的改变，让孩子按时、按量进餐，切记撒开了吃，或者吃太多零食。
2. 进餐要和良好的生活习惯相结合。孩子进餐应该在卫生、安静的环境下进行，并且在餐后要散步15分钟到半小时，不要剧烈运动，更不要让孩子边走路边吃。
好的习惯能决定孩子的未来！寒假到了，让孩子养成这7个好习惯，孩子开学后各方面一定会突飞猛进！
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篇3：寒假里孩子养成的坏习惯
寒假里孩子养成的坏习惯 -资料
整天睡懒觉
一到冬季，就连孩子都沦落成了起床“苦难户”，假期偶尔睡睡懒觉没什么不可，但是如果每天都睡到大中午才起来，那就不好了。这样不仅让孩子作息时间变的混乱，而且直接告别了早餐，对孩子的健康成长是十分不利。等到开学上课的时候，孩子起不来就成了个大问题，
资料
所以即便是假期，家长也应当给孩子明确规定起床的`时间。
忘记学习和做作业
假期是孩子放松的好时机，不用去给孩子报补习班、兴趣班，但是不代表对孩子的功课监督也要松懈。学校布置的寒假作业应当每天不间断、定量完成，不能全部堆到开学前做，这样就失去了布置寒假作业的目的了。家长可以为孩子制定一个日程表，安排每天的学习时间以及需要完成的学习任务量。
依赖心强
不要在假期纵容孩子的依赖心理，对于幼儿园时期的孩子更应当注意。不然，孩子在幼儿园学会的自己吃饭、上厕所、收拾东西等基本技能，就会在假期里忘得一干二净。这些行为的“退化”，对孩子是没有任何好处的。
篇4：这些坏习惯千万别让孩子模仿
这些坏习惯千万别让孩子模仿
家长就是孩子的第一任老师，孩子很多行为习惯都是跟家长模仿的。所以作为家长需要时刻注意自己的形象，不能过于随意。需要给孩子树立好的榜样，下面笔者跟你分享一些容易被孩子模仿的坏习惯吧，希望家长们能够有则改之无则加勉！
没有礼貌这是一个坏习惯，我们需要教导孩子做有礼貌的人。如果家长平时不检点自己的行为总是做一些没有礼貌的事情的话那么孩子也会有样学样，长期模仿这样的行为的话孩子也会成为没有礼貌的人。这对于孩子以后的长期发展是很不利的'！
很多家长也许自己不会大手大脚，但是为了给孩子更好的他们却会对孩子大手大脚了，这样其实并非对孩子好，长期以往会让孩子形成奢侈的心理，让他们不懂付出才会有回报。也会造成孩子缺乏理财的意识，更不用说让孩子学会节约了。可想而知对孩子大手大脚的坏处有多少了。
无论我们有多少不满我们都不能够在孩子的面前宣泄，当着孩子的抱怨，总说这个不好，那么不好的，也会对孩子产生负面的情绪，久而久之会让孩子也学会了挑剔，学会找他人的毛病。从来不会从自己的身上找到问题，这样也是错误的教育方式！
说谎是错误的，家长说谎的话孩子也会看在眼里。如果家长都不觉得说谎是错误的话那么孩子当然也觉得也没有很大的问题了。他们也会学会说谎，这对于孩子的成长是很不利的。
在交通规则面前家长需要教导孩子要遵守而不是在孩子面前破坏交通的规则，这样会让孩子形成了跟家长一样的侥幸心理。万一出事故了后果将不可设想。家长需要从小培养孩子的安全意识，要教育孩子学会保护自己！
家长做事情没有时间观念，喜欢拖拉的话会给孩子一个坏的榜样，也会引导孩子做一个没有时间观念的人。即使迟到，没有按时完成任务也会觉得这样是没有大问题的，类似的情况也会反复发生。
运动能够让我们保持健康，但是很多家长自己不喜欢运动，不抽出时间陪孩子去运动。忽略了运动对孩子健康成长的重要性。这样会导致孩子的某些技能发展滞后，影响孩子的健康成长！
乱发脾气给孩子造成很大的心理负担，这也会让孩子的恐惧情绪增加，不利于孩子心理建设。长期这样下去会让孩子也成为一个暴躁的人，遇到事情不能够控制和管理好自己的情绪。
以上的这些坏习惯希望家长们不要再有了，孩子需要由一个良好的成长环境，有好的榜样才会全面发展。作为家长有责任和义务为孩子提供好的成长环境。
篇5：告别坏习惯倡议书
我们都是旧县中心小学的小主人，我们每天在这里学习，也在这里生活。为了使我们在这个大集体里能度过更温馨更和谐更愉悦的学习时光。我们少先大队特向全体同学发出以下倡议：
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
同时，我们呼吁所有的走读同学们，请你们在家里或是校门外吃完早餐再进校园，不要把吃剩的早餐食物、塑料袋、方便盒，泡快餐面的塑料碗等一些带进校园。因为我们全校有几百名走读同学，如果人人都把早餐带进校园，给我们各班教室、清洁区的清扫工作会带来负担。我们少先大队会在校门口提醒同学门们，同时也希望同学们能早日养成不带早餐进校园的习惯。
最后，我们要倡议所有的同学们，在你们课间活动时，用你们明亮的眼睛监督，到底是哪些同学不讲卫生，乱丢垃圾，破坏我们的劳动成果，让校园变的`垃圾横飞。对于这样的同学，我们要严厉指责。也请相关清洁区的班级安排同学监督。
篇6：告别坏习惯倡议书
各位兄弟姐妹：
在这个丹桂飘香的秋天，我们迎着明媚的阳光又迈进了新的学年，开始了我们人生中的又一个新起点。
菁菁校园，莘莘学子，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护。在这充满生机、充满希望的校园里，你忍心丢下手中的废纸，玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，打破它的宁静和-谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园还存在这样的现象：随意丢弃的零食袋、乱吐的口香糖、随意踩在墙上班驳的脚印和课桌上涂写的字迹时常可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话时有耳闻。这些不文明的现象正蚕食着我们文明和-谐的校园文化，也正污染着我们纯洁的心灵。播下一种行为，收获一个习惯;播下一种习惯，收获一个品质;播下一种品质，收获一种人生;为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美、温馨的校园环境。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，告别陋习，拥抱文明，提升个人素质，共建美好校园。在此，我以一名团员的身份向全校学生发出“告别陋习，走向文明”的倡议：
1、文明形象：装扮得当，衣着得体。头发整洁，梳理齐整，不染发、不烫发、不理光头，不留长发，不留怪异的发型;服饰整洁，素雅得体;不浓装艳抹，不戴首饰;不穿拖鞋、背心、睡衣、奇装异服和过于暴露的服饰进入教学区。
2、文明生活：讲究卫生，保洁校园。保持教室、寝室、校园干净整洁;个人衣袜，勤换勤洗;不随地吐痰、吐口香糖，不乱倒水，不乱扔果皮纸屑垃圾;文明用餐，不带饭出食堂;按时作息，不在公共场所追逐、打闹、喧哗。
3、文明言行：语言文明，举止有度。讲究礼仪，谦虚为人，诚实守信;不骂人，不说脏话、谎话;尊敬师长，见面微笑问好;团结同学，友好和睦相处;爱护公物，节约水电;保护环境，不在公共场所乱涂乱画。
4、文明守纪：遵章守纪，规范行为。不打人，不给别人起绰号;不吸烟，不喝酒，不赌博;不乱拿他人钱物;不进营业性网吧，拒绝“黄、毒、赌、网”。
5、文明交往：礼貌待人，文明交友。男女同学交往得体，保持距离;谨慎交友，不与社会不良分子交往，不将校外人员带进学校;不在外留宿，亦不留宿外人。
同学们，“三中是我家，文明靠大家”，让我们积极行动起来，树立文明向上的美好形象，让我们的校园“绿化、美化、文化随处可见;树香、花香、书香扑面而来”，让你、我都成为三中校园一道靓丽的风景!
同学们，从此刻开始，让我们与陋习断交，与文明拥抱吧!
篇7：告别坏习惯作文
学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美的'校园环境。可是在我们的身边有许多不文明的行为，我们自己也许会说：“我从来都很文明，没有一次是不文明的。”要是这样想，就大错特错了，不文明伴随着我们，就像一只寄生虫，你意识不到他的存在，他却整天让我们不受自己的控制，做出不文明的行为。
就例如：随地吐痰、乱扔纸屑、随意丢弃零食袋，损坏花草树木、给同学起外号取笑同学、出口成“脏”等等，这些行为久而久之成为了一种习惯，都意识不到是非常不文明的。其实，我们可以与不文明告别，向文明招手。我们只要在平时生活学习中注意养成良好的习惯，不文明行为完全可以改正。下面我就举两个能克制自己的好办法。
一、我们感冒时，喉咙里会会有痰，这时我们可以随身携带一包餐巾纸，将痰吐在餐巾纸上，然后丢进垃圾筒便可以。二、给同学起外号倒是可以，但是不要带脏话，可以起比如“米老鼠”等可爱一点的。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，告别校园不文明行为。
篇8：这些餐桌礼仪，家长一定要让孩子知道！
这些餐桌礼仪，家长一定要让孩子知道！
餐桌上，体现孩子的教养
在用餐过程中的每一个细小动作，都反映了每个人的教养。“吃相”不是个人私事，在社交场合，与朋友一起吃饭，“吃相”便成了社交礼仪。文明的“吃相”不是即兴“表演”，而是家庭长期熏陶的结果。
今天的家长，考虑最多的是如何给孩子增加营养，让孩子吃得好一点，吃得多一点，却很少考虑餐桌上的家庭教育。
吃是孩子的本能，不同的孩子有不同的“吃相”。有的孩子吃相不雅：趴在桌上，目中无人，把盆里的食物“翻江倒海”，有的孩子见到自己喜欢吃的，不顾他人，独霸、独吞、独占、独享，家长见怪不怪，习以为常。
其实，每个孩子从他在餐桌上的“吃相”，都可看到他背后家庭的文化，教养和每个人的修养品位，当然这不是即兴“表演”，而是家庭长期熏陶的结果。
餐桌上，培养孩子的文明“吃相”
在家中，与父母共同进餐；在社会，与朋友同学一起聚餐；如果能养成一个文明，儒雅的用餐习惯，这是保证孩子将来社会规范上的适应，人际互动上的和谐，以及各种条件下事业成功的重要前提。
如果从小能养成文明的用餐习惯，对孩子来说，是父母留给孩子最有价值的无形资产，这种资产是永恒的，无限的。超越万贯家财，是无法用金钱来衡量的。
餐桌上，培养孩子的感恩心
在学校食堂，经常会看到学生将整碗白米饭洒在一地，弃之泔脚，却毫无珍惜之心。作为家长如何从小培养孩子的感恩之心？
餐桌是最好的课堂。重视对孩子感恩教育的.父母是绝对不会放弃餐桌上这一家庭教育的平台，常怀感恩之心的孩子会珍惜每一粒饭，每一叶菜；常怀感恩之心的孩子，会知足常乐，珍惜今日生活来之不易。
感恩之心是一切道德的起源，“常怀感恩之心”应从生活中每一件小事起步，从节约每一粒粮食做起。
孩子在餐桌上必须养成下面的习惯
1．用餐前（长者先，幼者后），家人各就各位，全家人坐定后，方可动筷；
2．学习正确端碗、吃饭：幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底（龙含珠，左手拿碗的姿势；凤点头，右手拿勺筷吃饭的姿势），并养成习惯；
3．用餐过程中，随时保持桌面的整洁；
4．用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话；吃东西，喝汤不出声；
5．不翻捡盘中食物，有些菜食使用公筷；筷子上沾有食物时不夹菜；
6．用餐过程中要安静（食不言）；
7．单手不可同时拿两种餐具；
8．不可挥动餐具指人；
9．三餐定时、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪费；
10．退席时要将残渣收拾在自己的碗内，坐椅放正，向同桌上告退说：“请慢用，我先走了”。
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