小学暑假作业周记怎么写（通用20篇）由网友“文采斐然陶警官”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的小学暑假作业周记怎么写，希望对大家有所帮助。
篇1： 小学周记
时间过得飞快随着开学的日子越来越近，我特别的紧张和激动，但又有丝劳累。刚刚踏入初中，转眼间初一下学期就要到来。有人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是青年。
在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。我们要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？还是郁闷？其实都有。不管是什么，不得不去面对吗。对于每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下一个新的开始。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着星期一的到来，因为它是新的一周的开始，可以以崭新的面貌去面对可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，不要让它到星期一，因为我的作业还没有写完。上学去了作业都没有完成，是多没有面子的`事啊，可是下午还要补课，只有上午和晚上一点时间写作文了！快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学和老师了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是又要遵守校规校纪了。
马上就要开学了，一个崭新的新学期又将在我的面前呈现，这一个新的起点，一个小小的站台，如今起航的笛声马上就要拉响，我相信我的小船会扬帆远航，抵达属于我的彼岸！开学后我就一心一意地学习！
篇2： 小学周记
今天，我们去了烈士纪念碑，进行了扫墓活动，我也了解了许多的课外的知识，所以以我非常激动特别的开心。也是一件值得纪念的时刻，值得纪念的日子!
我们各自都带着小白花，都带着我们的朗诵词，还有一些食物，笔纸什么的。有两辆车我坐的是第一辆，我们正在赶往濮阳市烈士纪念碑陵园。此时我的心情非常的激动，心怦怦直跳。
我们终于到了烈士陵园，我们还有记者，我们在大门前又是照相又是录像，我们于是进入了陵园，显示到了纪念碑，上面有毛主席的题词，高大而醒目。我们在那里唱了校歌，现了花篮，还背了朗诵词，同时还有好多学校跟在我们后面于是我们看了墓碑去了纪念堂，里面有几千多人的名字，记者们都跟在我们后面，采访我们，我们都很激动。
今天我们去烈士陵园有了不小的收获，真希望下次还能有机会去!
篇3：小学周记范本
俗话说，中秋的月亮圆又圆。今天是中秋节，又可以欣赏到这圆圆的月亮了。
晚上6点50分，我们全家围在一起津津有味的吃着团圆饭。我吃完饭了，便走到窗前的饮水机前准备倒水喝。咦？那是什么东西？只见一个粉红色的圆圆东西挂在东边，我想搞清楚那个“粉红圆盘”到底是啥，就一直注视着它。过了几分钟，那个“圆盘”越升越高，慢慢地从淡淡的粉红色变成了金灿灿的金黄色。啊！原来那就是中秋月啊。远远望去，它是那么的圆，那么的亮。
我们把桌子椅子抬入院内，一边赏月，一边吃着香甜可口的月饼。在月光的照射下，树叶被照得一清二楚。为什么今天的月亮会那么大？听说，中秋节这一天，月亮是离地球最近的，怪不得那么大，那么亮。
爸爸说，在中秋节这天，许多出门在外的人都会回家团圆，如果有些人回不了家，他们就会看着这轮明月，思念家乡的亲人，而家乡的亲人也会对着这轮明月想着在外的游子。
听了爸爸的话，我深思起来：希望天下所有的家庭都像今晚的月亮——团团圆圆。
篇4：小学周记范本
妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。
放学回家，我看见姨妈和两个小表弟已经回来了，我对大表弟说：“你有没有作业啊，我们一起做完作业再玩吧。”我们两个开始认真地做作业，姨妈看见了直夸我们是好孩子，我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业，妈妈叫我们赶紧吃饭，说晚点上天台赏月。我们吃完饭，看了一会儿卡通片，妈妈叫我们上天台玩，（我们）到天台一看，原来外婆早已经把赏月的食物准备好了，桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花缭乱，真想马上吃，可人没到齐，只好和表弟和表妹争灯笼玩，小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙，我的是一间小羊乐园。过了一会儿，人齐了，月亮出来了，今晚的月亮真圆、真大真亮啊！我们围着桌子，一边聊天一边吃东西，真已快活啊！
时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢？
篇5：小学周记范本
我们向父母感恩，感恩他们给了我们躯体与灵魂；我们向师友感恩，感恩他们给了我们知识与友谊；我们向天地感恩，感恩它们给了我们空气与土地……
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我们是这个社会的一员，随时接受着别人的帮助与鼓励，人与人之间有一张大网，她将在世界各地的人们紧密地结合起来。
相比之下，现在有的人往往以自己为中心，作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行，所有的成就自己享。我们不得不佩服这种“好汉”精神。要知道，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠义大旗；杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作，可是幕后又有多少无名英雄呢·如果大家只逞个人英雄主义，不互相感谢，互相鼓励，那么整个社会不就成了一摊散沙了吗？
感恩是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积怨；感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通；感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静；感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
感恩是有教养的一种标志，也是一种风度，一种美德。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光！
篇6：小学周记范本
快要到母亲了，我应该怎样感谢母亲呢？
买个首饰给妈妈，不行，这礼物太过贵重，相反妈妈会不喜欢的，再说也没那么多钱。
送妈妈什么好呢？
对了，我不是马上要期中考试了吗？我努力复习考出个好成绩给妈妈，送给妈妈当礼物，感谢妈妈对我的抚育。
可这不能光说不做啊。不能做语言上的巨人，行动上的矮子。
于是，我抓紧时间复习，一定考个好成绩。为了送妈妈这个礼物，我最爱好的篮球也没打了，每个星期六上午的《NBA》也没看了，我最喜欢的球星“勒布朗。詹姆斯”都没了解他的情况。周记大全
生活中，复习也没忘记娱乐，当然，感恩妈妈当然要帮妈妈做家务事。我帮妈妈拖地，很累，帮妈妈洗衣服，腰酸背痛。妈妈说：“哟，儿子长大了，会帮妈妈做事了。”我心里高兴极了。
期中考试到来了，我的心一点也不着急。过五关斩六将的我心中仍不望送妈妈礼物的愿望，我把这愿望变成动力，努力前进，实现愿望。考试结束了，我期待着好成绩。
终于到了公布成绩的那一天。老师大声说到道：“代轩同学的分数是……”
篇7：小学周记范本
我爱我的祖国，就像我爱我的母亲，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁的祖国，伟大的祖国。
每当国旗高高的升起，我心中一片汹涌澎湃，雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。
我心存感激，能够生活在物质文明如此丰富的今天，老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活，因此我更具有紧迫感，我一定要努力学习，以旺盛的精力投入学习当中，不怕苦，认真刻苦，坚苦扎实。
我们是祖国的花朵，新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长，我心寸感激，我要报效祖国。
我要去到遥远的边疆，认真的守卫着我们的国门，我要成为一位科学家，把火箭造得飞得老高，我要成为一个工人，为祖国献上一钉一铁，我要成为一位军事家，指挥着我军把帝国主义的侵略打到夹着尾巴逃跑了。
啊，我爱你，我的祖国。
篇8： 小学周记
今天晚上，我吃了一顿十全十美的晚餐，吃完饭，做完作业，洗漱结束后，我安心的睡觉了。
在这月黑风高的晚上，我惊醒了，屋子里黑乎乎的，伸手不见五指，我感到全身发热，头也是昏昏沉沉。我没有在意，一摇一晃的去了厕所，有全身冰凉的回到了床上、睡意全无，感觉天花板像一个魔鬼一般对着我压了下来，最终我还是睡着了，可是我做了一个噩梦：
在黑暗中，一张如同监狱门一般的大网向着我铺天盖地的飞来，我急忙左躲右闪，但最后还是难逃此劫，网——网住了我，不管我怎么挣扎、呐喊都没有用，世界变得黑暗，渺无人烟，没有人能看到、听到……
我醒了，已经是早上，我想翻个身，可是我却像拖着一块大石头一样动弹不得，有如同被五花大绑一般，我还头晕脑胀……
睁开眼睛，我发现妈妈坐在我身边给我量体温。妈妈轻柔的说：“宝贝，你生病了”顿时我茅塞顿开，知道了是怎么回事，吃了药，我坚持着坐了起来，“哗——”不知怎么搞的，我吐了，似乎装了慢慢一盆呢……
生病真难受呢！
篇9：小学周记
12月10日-16日周记
我今年九岁了，不管在生活中还是在学习上，都犯过许多错误，但这次犯的错误给我的教训最难忘。
星期三晚上，我正写着数学作业，眼睛不时东张西望。我突然看到了外公放在书桌旁的计算器。“用，还是不用；用，不用……”最后，我提心吊胆地拿起外公的计算器，飞快地算起来……
写完以后，我把外公的计算器放回原位。按照惯例，我马上拿着作业让爸爸检查。爸爸检查完了，问我：“你今天晚上写数学作业用的草稿呢？”我不敢说出真相，只好支支吾吾地说：“打草稿了，写得很乱。”我以为这样可以蒙混过关，爸爸却紧追不舍，继续问：“那把草稿本拿来给我看看。”我又撒了一个谎：“今天晚上写数学作业用的草稿，我都撕掉扔了。”爸爸还是不放过我：“去把撕掉的草稿纸捡来给我看看。”我没办法，只好装着去找草稿纸，心想：“这下可完蛋了！”最后我没办法，只好老老实实地把真相说了出来，爸爸气得狠狠地揍了我一顿。=
事后，爸爸语重心长地对我说：“你知道爸爸今天为什么揍你吗？”
“知道。我不该用计算器，还撒谎骗爸爸。
爸爸和蔼地说：“你说对了。第一，现在是打基础的时候，你应该按照老师的要求列竖式，不要贪快去用计算器。第二，不该骗家长。做一件事不怕做不好，就怕说谎骗人。学会欺骗，就会成为对社会、对国家无用的人……”
听了爸爸的话，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定决心，今后要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生。
【有关小学周记模板6篇】
篇10： 小学周记
我的妈妈脾气很暴躁，但是却很热情善良，经常帮助左邻右舍，很孝顺爷爷奶奶。
妈妈能歌善舞，能说会道，用爸爸的话是上得了厅堂下得了厨房。爱玩爱唱歌，经常带我一起去K歌，妈妈歌唱的的确好听，爸爸说妈妈唱歌很用心很投入用感情在唱，我虽然还是不太明白爸爸说的，但是我知道妈妈唱歌真的不错。痴迷闽南歌的她连我也不被她放过，经常让我练习闽南歌，经常被熏陶，我总算是不负重望终于会了那么一首。妈妈会茶道，喜欢品茶，因此我又被她熏陶了，不知什么时候也喜欢关注这些了。
妈妈生气时像个老虎没人敢惹。开心的时候温柔可爱，经常对爸爸和我撒娇，像我们小孩子。听爸爸说妈妈是她以前上班公司的招商部经理，由于要照顾陪伴我，所以只能在家边带我边经营一个小小店。一提起我学习时，就会大发雷霆，对她的顾客却满脸都是笑啊!妈妈说顾客是上帝。我无语了。
妈妈有些胖，却很臭美，一逛街就很疯狂，一买就是好几件。还说什么自己太胖不好买衣服，我暗自嘀咕好买还不止这些了呢。
我爱我的疯狂老妈。
篇11： 小学周记
星期天下午，风和日丽，万里无云，正是的好天气。我和拿着自己亲手做的风筝，去田野里放飞。路边的几位老人家摸着白胡子，说道：“看，这两个孩子多活泼，多可爱呀!”
到达目的'地了，哥哥喊了一声：“放风筝咯!”我们各自松开了手中捧着的风筝，抖着线轴，飞快地跑起来。我跑了一阵子才停住脚，扭头一看，我的“花蝴蝶”已经飞上天了。我开心地跳起来。我正在得意，忽然，看到风筝渐渐落下来了，我赶忙拉着线飞快地跑起来，风筝又高高的飞上了天。风筝好像在对我说：“小朋友，多亏你把我扶起来，谢谢你!”这时候，我那颗跳动很快的心才平静下来。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。有“仙鹤”，有“蜈蚣”，还有红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游泳。
五颜六色的风筝，带着我们欢乐与希望，自由自在的随风飘荡。我们跳跃着，追逐着，欢呼着。静静的田野里响起了一阵阵欢笑声……
篇12： 小学周记
我小学的时候干过令人匪夷所思的事儿。
记得小学第一次被叫家长的时候，是在一年级的时候。叫家长原因让我哭笑不得。呵呵，你一定想不到是因为我在课上脱了鞋。
老师把我和家长请到了办公室，问我脱鞋子的原因。唔，我的回答好像是我太热了。回到家我妈就把我训了一顿。
从那件事起，语文老师好像就一直不太喜欢我。不过，后来成绩上去了老师对我的偏见也就没了。
篇13： 小学周记
11月10日星期六阴转小雨
今天，我和朋友一起去看了一场叫做《毒液》的电影。这是一部刚上映的`大片，我特别期待呢。
我们走进了电影院，买了票，进入了一个影厅，不一会儿，电影就开始了，还是一样，影布上出现了一条张牙舞爪的巨龙。随后，出现了标题《毒液》，这是一部关于外星人的电影，还是三D的呢！
开头，讲的并没有什么意义，也不精彩，所以我们努力的睁开双眼，看着这部“大烂片”，直到20分钟之后才终于迎来了高潮，“哦哦！奥哲，你看！快点！”我摇醒旁边的朋友，说道。
于是，我们聚精会神的看起来。安闲的观看这个“大片”，太好看了！直到这部电影完全放完才不舍得离开。
回来的路上，我和朋友又嗨吃了一顿大餐，一饱口福。
最后我要用一个字形容，那就是“爽”！这周末真是爽！
篇14： 小学周记
一
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
二
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！
三
每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊！小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美好的六一儿童节！美好的我的童年！
篇15：小学周记
夫战，勇气也--------自信！！！
自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励，从一个一个的小成绩，到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子，看到孩子一点一滴的进步，用心去感受，去体验孩子的心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的，带歧视性的话语，这样只会让孩子失去信心，从而输掉整个人生。
我们更多时，应该以一种发展的，个性的，欣赏的眼光看孩子，针对孩子的性格特点，因材施教。
以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。
多血质——猪八戒（说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派，学习，工作有冲劲，这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差，反而更容易成才。
胆汁质——孙悟空 （天生就是领导的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不
适合批评，因为会事得其反：他顶着和你对着干。几年前就有一个报道：一个父亲把亲生儿子打死后（打着让孩子承认错误，可孩子坚决不承认，结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......）抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子
粘液质——沙僧 （这种人呢很适合做朋友，当您有这种朋友的时候，您会很有成就感。他是典型的慢性子，而且没有攻击性，易于管理，这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。
抑郁质——唐僧（典型的完美型人，这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏，受外界的影响较小，但是信念坚定。
针对不同的气质类型，采取有针对性的教育，能收到较好的效果，如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。
篇16：小学周记
童年对我而言意味着可以和哥哥姐姐一直一直在一起，因为我们当时是住在一个小镇子里面，镇子旁边有一条河，夏天的时候哥哥会带着我们一大帮小朋友去河边玩，哥哥大我五岁，总是我们的指挥长，带领我们一大帮孩子用泥土和水和在一起盖房子，那时候河边的风轻轻的吹，我还记得那些柳枝也会随着风儿轻轻的摇，我们在比赛谁的房子盖的最高最漂亮，那时候的我们可以在河边玩上一整个下午，直到夜幕降临，母亲的呼喊声阵阵传来时，我们才一溜烟的跑回家，就着动画片吃完一碗热气腾腾的面，然后听婆婆讲故事，婆婆岁数很大，但记得很多老故事，我们就围在婆婆身边，大多数时候都是听着婆婆的故事沉沉的睡去，但每次早上想来的时候都是在床上，小时候老是不知道是母亲把我们一个个抱上床的，那时候的梦里啊，有花香，有鸟儿清脆的叫声，有一个个无比美妙的泡泡！
童年还有一件让我很害怕的事情，那就是上学，不知道为什么，我的学习成绩一直很好，但是小时候的我特别惧怕去上学，那时候记忆最深刻的一件事情是有一次母亲送我去上学，我等母亲走了之后一直站在学校附近的巷子口玩，直到班主任发现我没来上课给母亲打电话了之后，母亲才找过来，那一天我被母亲拿着棍子追着打，现在想起来还是记忆犹新，有时候和母亲说到，母亲总是笑话我，但是我却很感谢那时候的母亲，在我最无知的时候用最这样的方法让我去学习，去努力，才造就了现在这样的我！
童年，已经呼啸而过，但是，我还是记得很多很多有趣的事情，和哥哥抓得蚂蚱，和姐姐织的一团糟的小袜子，以及校门口买冰糖葫芦的老爷爷，时间会过，但那些记忆一直都在，会时时刻刻让我想起，拥有美好的童年是幸福的，是让人感动的！
篇17：小学周记
带着初登讲台的紧张感和自信满满，初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲，我的第一节即将上演。在走进教室的途中，我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学，同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我，我走上了讲台，伴着轻微的“上课”声，开始了我的第一堂课。 下课铃响了，原本精神饱满的`我现在却是垂头丧气的，就像是枯萎的花朵。刚开始，所有的学生都在认真地听讲，可中期却有近1/3的学生东张西望，心不在焉起来，还有学生在下面议论纷纷的，整个课堂就像是我在唱独角戏，自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。
在杨老师指导和其他老师的鼓励下，我又找回了信心。当我第二次走向讲台时，我告诉自己，我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了，心里要踏实许多，课堂上我的教态也大方自然起来，语言表达比上次也流利了许多，学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候，突然有个矮个子男生举起了小手，说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?” “因为、因为我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分钟，眼睛湿润的我带着满脸的委屈走下了讲台。 日子就这样40分钟接着40分钟的过去了，我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课，我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后，虽然整节课还是可以，但是出现了小小的问题，但是我相信我能克服的。
篇18：小学周记
时间过得很快，学校迎来了第一次活动—— 故事大王比赛。学生们，老师们都忙着选节目，准备节目，很负责，功夫不负有心人，我们班和四年级拿了第一名。虽然我没有出多大的力，但是我看到孩子们有这样的成就，我很开心。其中这里边的功劳得很大部分是他们班主任徐春玉老师的辛劳，从中让我学会到了，该如何去做一名让学生喜欢的班主任。
20xx年1月10日，这是我要离开学校的日子。想想那天会不会是一大早班上的学生排着队站在宿舍门口，拿着一大堆礼物、书信?装着满满的祝福。学生帮我提着行李，几个学生拉着我的手，伴着歌曲“祝你一路顺风”的忧伤旋律，我上了车。车子无情地开动了，学生在车子后追着、跑着、喊着，我隔着玻璃用力地向他们挥手，眼泪止不住的往下流。想着想着真流了泪~~~~~~
顶岗实习，谢谢您，感谢您让我尝到了园丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老师的快乐，孩子们，老师们，我会一直想你们的，在远方默默的为你们祈祷有一个美好的未来，也为自己祈祷有一个美好的前途
篇19：小学周记
即将告别小学六年的学习生涯，回首俯望，一串串足迹是那样的深，使我感到多么的温馨。仔细观看，在我一串串足迹旁还有几行深深的足迹。
从前的嬉戏，打闹，欢笑，天真，还有那个梦里也相随的可爱眨着闪亮的大眼睛的洋娃娃，这一切都已成了成长纪念最珍贵的扉页。
小时候的我，面对这好奇的世界，只觉得世间有多美好，却不知道有多丑陋;只知道善良，却不知道有多丑恶。在那纯真无知的童年足迹里，看到的只是往前走，往前走.......
曾经的我，在小河里捞星星，相信那颗最闪亮的一定属于我;曾经因为赢得了一场比赛而兴奋得手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币.......至今耳畔还回响着和伙伴们玩耍留下的串串银铃般的笑声。
直到有一天，我渐渐成熟了，告别童年的慢慢路程，步入一个新的阶段——少年。长大了，不再顽皮的纠缠河水。也不再沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静地坐在某个角落，一个人发呆，一个人静静地聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水飘向远方，让自己插上翅膀，放飞曾经的梦想。
记住吧，记住自己该记住的——那曾属于我一个人的天空。
望这美丽如故的岁月，脚踏着旅程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的五千多个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，随着那波浪似的人生海洋，也离我远去.........
篇20：小学周记
“哈哈哈！这画的都是什么呀！太好笑了”这是从哪儿传来的声音，原来是从作文班的同学们在上活动课呢。
今天刘老师带来一个黑色的盒子，“老师你手上拿的是什么呀？”同学们疑惑不解地问到。我们都迫不及待地想冲上去看一看了，刘老师也没卖关子打开让我们看。呀，这不是印泥吗，我们恍然大悟，这肯定是要画手指画。刘老师先把纸发给了我们，再把印泥放在了大家的桌上。大家望着那五彩缤纷的颜料都兴奋不已。
开始画画了，我先用大拇指点了一下红色，再把它按到纸的角落里去，然后画几条线。这样一个简单的“太阳”就画好了。我又用小拇指点了一下绿色，接着把它印到纸的底部，就变成了“辽阔的大地”。我望着辽阔的大地和灿烂的阳光就已经心满意足了。可是我又转念一想，不可能只画这么点吧。紧接着，我的手指上又多了许许多多的颜色，然后一起印上去，一个“凶猛的大狮子”就画成了。我突然想到再画一块红肉。嗯，就这样吧！我把另一只手使劲地印了一个红红的印子，再把它印在纸上，用彩笔在红红的肉里面点了一些黑色的小斑点，哇！我不禁感叹道：“太棒了！”望着那个狮子正在津津有味地吃着肉，还一边欣赏着美景时，我真的是太高兴了！
不知不觉下课了，我的心里还在回味着画画的过程呢！
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