对高三学子的美好寄语

时间:2022-08-14 08:07:48 其他范文 收藏本文 下载本文

对高三学子的美好寄语(整理12篇)由网友“我有一只小串串”投稿提供,下面小编给大家整理后的对高三学子的美好寄语,欢迎阅读!

对高三学子的美好寄语

篇1:对高三学子的美好寄语

对高三学子的美好寄语

一个多梦的季节,一段难忘的岁月,一种燃烧的激情,寄语高三学子。

高三,面对父母的次次嘱咐,面对老师的殷殷期盼,面对祖国的声声召唤,面对山登绝顶我为峰的豪迈,面对狭路相逢勇者胜的高考,请你以自信的步伐,平和的心态,务实的精神,扬帆启航。

高三将是一场没有硝烟的攻坚战,面对一座座困难的“碉堡”,面对一排排挫折的“铁丝网”,需要的是锲而不舍的韧性,百折不挠的坚毅,“精诚所至,金石为开”的自信。不必计较一时一事的得失,谁笑到最后谁将是最后的赢家。

高三的你不是在孤军奋战。用心体悟同学间的友情,班集体的温馨,父母的关爱,老师的呵护,带着一颗感恩的心风雨兼程。

高三需要能激励自己的目标。伟大的目标产生惊人的动力,没有目标的行动无异于虚度年华,浪费生命,老师笔记《寄语高三学子》。“王侯将相宁有种乎?”陈胜的目标道出了农民起义领袖的不屈与叛逆的心声;“为中华崛起而读书!”周恩来学生时代的目标道出了革命家所肩负的责任与使命;“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东的目标更是诗意十足地表现了“少年心事当拿云”的豪情与博大胸襟。高三的你同样需要一片能够引发自己愿望的'天空,记住:当一个人有高飞的冲动时,他将不会满足于在地上爬行!

高三需要良好的心态。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。既然心情的晴雨冷暖取决于自己的心态,那我们就要学会调整,敢于面对,为自己的心营造一片欢乐、希望的绿洲。勿以一时的成功而沾沾自喜、忘乎所以,也不要因一时的失利而怨天尤人,更没必要让“成者为王,败者为寇”的世俗偏见把自己搅得心烦意乱。隔三差五地用理智梳理一下自己心灵的长辫,盘点一下自己知识的仓廪。在题山书海中倾听属于自己的声响,在模拟考试的跌宕起伏中品悟失败不代表终结的哲理。

高三需要自信,人因为自信而美丽。很多时候,不是因为有些事难以做到,我们才失去信心,而是因为我们失去自信,有些事才难以做到。心理学家也告诉我们,我们所用的潜能跟我们所拥有的能力相比,比值大约是百分之二至百分之五,即使著名的科学家也不例外。因此,“人类最大的悲剧是人力资源的浪费。”相信自我,激励自我,让自信的旗帜高高飘扬,从而挖掘和激发你的潜能。如果你的梦想还在飞翔,那么,能挽住你的便只有你的翅膀。

记住:当你一旦锁定切实的目标,进入良好的状态,并能让美好的自信驻足心中的时候,那么,在你立足之处深挖下去,定会有希望的清泉滚滚涌出!

篇2:对高三学子的寄语

关于对高三学子的寄语

同学们,你们好!

现在快12点了,我知道你们中间有很多同学现在正在埋头苦读。所以我陪着你们,听着春天的脚步,在离高考还有80天的时候,突然想给你们写封信。

本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在中学时代将要结束的时候,在你们又开始思考或者还“无知”的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。

原本我想轻轻松松面对你们毕业,把你们送上理想的大学或者你们应该去的地方。

可是这段青葱岁月,却并没有我想象的那么美好。因为我们中间有太多的不和谐,最流行的一句话:21世纪什么最贵:和谐。可是在这里,我们很多时候都找不到和谐。我们不努力,我们装努力,我们恨这个时代,我们恨考试,我们恨我们可以恨的一切人,一切事,一切能看到的,一切看不到的东西。激动、落寞、孤寂、感动、感慨、愤慨、冲动、气愤、伤感、高兴、失望、失败、感情、亲情、友情、无奈、无助,夹杂着数不清、道不明的情感,稀里糊涂、莫名其妙的一起涌上心头。沉重的可以把我压垮。却总是分析不出是由于什么原因?

难道是我错了,难道是你们错了?或许我们谁都并没有错,错的是这个时代。错的是我们出生了,而且是义无反顾的,我们应该感谢上帝,,我们应该感谢释迦摩尼,我们应该感谢人类的始祖。

我总是和你们说,人生来就是受罪的。人生就如同铺满火的跑道路,我们必须奔跑、追逐、竞争,如果停下来就会被烧的粉身碎骨。在这个弱肉强食的时代,我们本身就一粒尘埃。尽管我们觉得自己都很伟大。但是,人还是要分三、六、九等的,有坐车的、就要有开车的,有开车的、就要有擦车的,有擦车的,就要有偷车的。可是你想过没有,你属于哪个呢?难道真的是想在90天后的某一天,我们推着三轮车去烤地瓜、去买白菜,还是去偷去抢。抢别人的,或者抢自己父母的?

时常要说很多自认为很有道理的道理,可是为什么在你们那里就变得那么无聊的话题?每天都告诉你,要好好学习,要天天向上,要知道珍惜今天美好的生活,要对的起自己的父母,要对的起老师,要对的起学校的培养之恩。可是,为什么你总是一句话都听不进去呢?你总是认为,父母、老师、学校、社会在害你,而且是想着法子,变着花样的去伤害你,伤害你为成年的心灵,伤害你还没有茁壮成长的爱情。无语,我们还能说什么呢?

有句话说,真理是体验出来,难道非得等到你的头碰到南墙?然后在回头看看你曾经走过的路吗?我总是对你说,这水壶是刚刚烧开的,不要动,不要动,可是你总是抑制不住内心的诱惑,你就想去碰一下,动一下,果然,你手伸过去了。烫的`你血肉模糊,还想去碰刚烧开的水壶吗?打死你也不想去。难道这才是真理?

明日复明日,明日何其多?

人生能有几回搏,此时不搏何时搏啊!那就拼命搏一回吧!可是你为什么总是紧锁眉头,难道未来对你来说,真就是永远的梦吗?每天仿佛都在等待着天上馅饼的到来,殊不知,天上掉馅饼,地上必有陷阱。即使掉馅饼,那也是给有准备的人的,否则的话,根据自由落体,从万米高空下来,会以子弹的速度敲碎你的脑壳。

有一种学生是很讨厌的!而且我认为他们是害群之马,他们是牙齿的蛀虫,他们是一锅好粥里的老鼠屎.他们害己又害人,他们不懂得珍惜,他们不懂得责任,他们不懂得哪个是好,哪个是坏,哪个是天堂哪个是地狱。他们睡觉,上课说话、打游戏、发短信他们不顾学校的再三要求依然我行我素,依然我型我秀地把自己脑袋上头发当作自己的命根子,虽然他们只不过是头发而已。他们把自己看的最重,世界上的所有东西都应该是自己,快乐我自己,自私,损人不利己。他们的口号是,我活着,我快乐着。他们就是那些所谓的不懂装懂的人.当老师在讲台上讲课时,当然会关心台下同学是否已经听懂,会顺便问句:听懂了吗?这时台下会有那么一群人叫嚣:懂了,懂了.并且还会夸张地点着头.而全然不顾其他同学的感受,更何况他们其实并不真正明白。就这样在这80天的高三生活着,我们继续着欺骗,为父母装、为老师装、为自己装,总是在欺骗着自己,我们很傻,我们很天真,我们很可爱?

在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的高三时光里,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在床上度过,有许多时间都用在qq上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一天过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的老师都是挖空心思,恨不得把自己所有的一切都醍醐灌顶的传授给你;突然发现自己没有认真做过几次作业,突然想起来,你从来没有到过办公室文过老师,虽然你的书包里有很多深奥的教科书,虽然你的父母为了你出人头地买了这个、哪个自己认为对你学习有用的东西;突然发现自己没有学到东西,突然发现自己每次考试都不知该写什么,又突然发现高考就在眼前了,你怎么办?虽然高考要考好多东西。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说对物理不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。

别把自己抬的太高,我们不过是个普通人,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,尽管你的父母在你身边总是显得那么伟大,可是他们的辛苦你又懂得多少?其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。难道就是被你说一句“烦”的所有的诠释?

希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?

责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了,都说自己成熟了,你说要你要独立了,你说你会对自己所做的一切负责,可是,但是,可但是我觉得,18岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。你仅仅是身体达到了18岁,可是对人生,对世界,对未来,坦白地讲,或许你的智商、你的一切不过才是个懵懂的儿童而已。别打岔,等你吧头发留的像个正常人的时候,才来回想我说的话吧!

每天结束后,回到家里,你的父母仍然对你宠爱有加,对你将来的高考,小心翼翼,对你是不是喜欢今天的晚饭而耿耿于怀,对你的发型恨之入骨却不敢说半个不好的无奈之情,对你的未来充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,根本不想你的将来是不是可以自己走,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为XX的骗子,我不想,更加不愿我的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。成为我到处炫耀的桃李。

建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。

在离高考还有80天的时候,许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。

生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么滋味!

现代生活中太多的诱惑。qq里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;路边小树下又站着一对相互依偎的情侣;也许比批上那个人的衣服,你就温暖了这个世界,也许你看到他的眼睛,这个世界就没有了别人。可是,你懂吗?在这个初春的早上,你知道春天意味着什么吗?

痛苦、伟大、新生的过程。人生,难道不是一样吗?

也许有人会问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题:读大学到底什么用?人生是享受生活还是塑造自我。

我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。我们是有情感的,我们是有爱情的,我们是冲动的,但不知何时起中学生中也感情泛滥。难道是我们吃的食物里有太多的激素。难道我们对未来的需要仅仅就一次拥抱,一次亲吻,然后转身离开踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。我们是人,人就需要感情,爱情,可是你的爱情建立在什么的基础上,我们连自己未来的路都不知道在那里,就去谈爱情,谈感情。爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。

有一种叫秃鹰的动物,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长,它的尖嘴喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

写到此处,想说的话差不多说完了。这四千多字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助,请把它撕烂扔掉,请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静地多看几遍。那我就感谢你八辈祖宗了。我可能是胡诌八扯,胡言乱语。但是在还剩下90天的高考时间里,我希望,我盼望、我渴望、我奢望你们,我的学生们,我的孩子们,我的弟弟妹妹们:

百事顺意,快乐成长!XX高考,能上红榜!

篇3:对高三学子的寄语

梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子,经过严寒酷暑后方能绽放出绚丽的花朵;梦想是春给予大地的一片思念,当冬悄然而退之后展现出盎然的绿;梦想是白云对蓝天的寄托,漫步云端才能听见风婆娑的乐曲,奏这一首不败的歌。为梦想,我需要有一颗远眺未来的心。

因为有共同的理想共同的目标,我们在同一片蓝天下经受知识的洗礼,我们都有一颗为梦想远眺的心,随时准备着出发,去付出。

几时起, 我曾摔倒在梦想的跑道上,看不清周围旖旎的风景,泪水模糊了我的双眼,我以为我自己再也爬不起来了,我就这样落后。可是我没有,因为有梦想的信念在燃烧,他告诉我,我能行!于是我擦干了眸子里泪水,坚强地站了起来,即使我已经比别人慢了一拍,即使我举步维艰,我都会相信自己,因为我有一颗为梦想而远眺的心。

心有多大舞台就有多大。荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而望矣,不如登高之博见也。”我们是否应该学习荀子“登高而望”而并非局限于短见的目光之中。

有一颗为梦想而远眺的心吧,他会在你遇到坎坷的途中为你加油,他会不断提醒你成功就在不远处向你招手!

最新学生高三毕业寄语【二】

1、积一时之跬步,臻千里之遥程。

2、约定,十年后,在这里,这所学校,再见。

3、我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。

4、亲爱的,你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。

5、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

6、这一年,毕业季。你们的,毕业季。我们却,各奔东西。

7、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

8、当你回首看看时,你会驻足倾听,那是我们一起谱写的歌。

9、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

10、时光荏苒,岁月如梭,你我三年的相伴即将在此刻画上句点。

11、现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。

12、但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。

13、中学生活瞬息即逝,但它却是我们瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩!

14、脑海里留下了属于你的痕迹,你不经意的挥笔,是我最珍贵的记忆。

15、你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

16、六月,盛夏,杏子泛黄,麦浪滚滚。风一路缠绵向北,温润着毕业的气息。

17、三年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

18、在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。

19、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

20、为了我们共同拥有的青春,为了我们一样的坚定和执着,为了我们更好的明天。

21、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

22、人生是一座险山,没有一成不变,计划往往都赶不上变化,到处都可能是危险。

23、不得不收拾行囊,飞向远方。远方是我们的未来,有我们的希望,和我们的青春。

24、分离不代表忘记,当我们都走向人生新的阶梯,请不要忘记,我始终在默默地祝福你。

25、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

26、前排的你,后排的我,一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨迹留下我们各自的想念。

27、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。

28、生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

29、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

30、风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

31、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

32、朋友似花,友谊似水花不在多而在枝繁叶茂;水不在深,而在细水长流。所以,请铭记那美好的瞬间。

33、曾经追逐的我们,嬉笑在一起,玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢?

34、一切的一切都悬在了头顶,毕业是一个时刻会爆炸的气球,等待着那一声响,又期待着永远不要有响声。

35、六月是一句毕业诗,娓娓道来;六月是一杯金枝玉酿,温柔入脾;六月是我晒黑的胳膊,深深的印记着。

36、三年之前我还在喜悦的走在这个校园里,憧憬着。毕业之后,我将忧伤的离开,因为啊,我实在舍不得。

37、毕业了,又有一些人离开了,大家各自安慰着,不想说再见。再见不一定不会再见,也许还会在别处相见。

38、离别是暂时的,我们师生的情谊将是长久的,此时此刻纵有千言万语,也难以表达老师和你们的惜别之情。

39、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

40、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。

41、今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。

42、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

43、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

44、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

45、未来转瞬到来,你们或将离开。大家的三年,有爱。就把过去交给过去,未来交给未来。珍惜现在,珍惜你我的对白。

46、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

47、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

48、曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。

49、三年来,在这里,留下了我们勤苦的岁月、辛劳的汗水和激扬奋发的青春豪情,我们的艰辛与努力,必将结出丰硕的成果!

50、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

51、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

52、弹指一挥间,我们就要面临分离,各奔东西。蓦然回首,那些快乐的、煽情的、悲伤的,都历历在目——只因我们是朋友。

53、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

54、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的'思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

55、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,高中时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

56、我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

57、六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。

58、用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用激情讨论我们未完成的梦想,用成功设置我们各自的理想,愿你毕业加油。

59、勇于在实践中磨练意志,砥砺品行,增长才干。既要学习书本知识,更要勤于实践,在实践中探索新知,并且不断塑造和完善自己的人格。

60、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

61、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大学,让我们继续填好人生的履历表,交出优秀的答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

62、曾经单纯的以为毕业很远,原来毕业只是短短一瞬间就能完成的动作,而那些时光也成了没来得及写完整的试卷,匆匆的开始,匆匆的结束。

63、用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。

64、相见时难别亦难,教室只剩桌椅全。青春有泪莫轻弹,相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西,同窗好友共北南。六月了,毕业了,互道珍重,一路顺风!

65、手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。

篇4:寄语高三学子

同学们:

在经历了三年的高中学习生活后,高三的同学们将在二十几天后迎接人生的一次重大挑战!许多同学都会抱怨高三压力太大,许多同学对高三的印象就是成堆的习题集、望子成龙的家长,以及苦口婆心的老师。可是,同学们,你可曾注意过高三的美丽?

高三之美,在于专注。一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外的大树黄了又绿,花儿谢了又开,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

高三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的大学校园;会在一次次努力之后,体会到心中的大学离自己越来越近的感觉。看着梦想一点点实现,就好像看着一朵花一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

高三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母亲的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

很多正在为高考奋斗的同学们,你已经们感受到了高三的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,我们也不能轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们。

希望我们当中的每位高三学子能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑,沉着应考,正常发挥,考出水平!每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!让我们用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!

篇5:寄语高三学子

不知不觉之中,我们的高三岁月就要画上一个美丽的句号了,或许今天,你不会觉的有任何的留恋和伤感,但我深信,在你经过一段岁月的洗礼和锻炼后,终有一天,你会回忆起这青春记忆里那永远也难以消除的印记!但是,正是因为

年轻,我们才能不把伤感牢记,才能在着如火的岁月里,肆意的挥洒我们的青春与活力,时间属于我们,当然,未来也属于我们。

同学们,或许我们还未来得及留意上一季的如花落叶,是如何装点消逝的年华,却已发现绿意从一年一度的的春晖中如期返回故土。一阵风起,迎面吹来的不仅是离别的无限凉意!最主要的还是你们辛苦三年那硕果已经成熟而迎风扑面而来的收获气息。

日子一天天地过去了,你们这一届高三的同学又要面临毕业,我也终于开始习惯了每一次即将毕业时班主任所要去讲的那千篇 一律的话语时,我们清醒地知道,高考就要来了,离别也来了。我们又忙里偷闲地讨论一个新的话题:高考之后,我们将会怎么样,如果没有高考,我们的生活又会怎么样??

现实中,你们总被写满黑板的英文字母弄得眼花缭乱,总被印满函数方程的数学试卷搅得地覆天翻。我们的班里,平日里确实少了风日丽时灿烂的心情,多了暴风骤雨前沉静的窒息。但我知道这窒息并未压抑真实的生命,尽管每个人都很忙碌,但大家并非孤军奋战,一路同行的,有你的同学,有你的师长,还有我们为心中的理想而不懈奋斗的年轻的心。

就这么简单,简单得如风过长空,如燕落叶梢,不留一丝刻意,却点燃满心的感激和生活的激情。

当黑板上倒记时牌的数字变成了零,当一路苦苦的追寻终于到了最后的一关,当所有的结局都已被自己亲手写好,当所有的欢笑抑或是泪水都已起程,却忽然记不清,我们是怎样的开始怎样的相遇又是怎样的结束。

无法说清毕业合影的那一天,摄影师按下快门的那一刻,定格在胶卷里的我们是怎样的一份心情,也许如同今日校园想锁住春光的人们一样,是对过去的惋惜,是对无知未来的的期待,更多的,是锁定现在,冲刷那张真实的底片,复制下年轻奋斗时相聚时身影,镶进心灵的相框,随它的主人,远行万水千山,走过春夏秋冬??,但回过身来,也许在你眼前最清晰还是我们的校园,我们在这里的点点滴滴。

当然,作为老师的我,在离别的时候难免又要语重心长。经过了三年的苦苦奋斗,迎接你们的有且仅有的是短短的两天时间,这当然有着些许的残酷和无情,但我认为,这却是绝对意义上的公平和对等。《红楼梦》中有这样的一句诗词,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”。你们的三年努力难道不正是对这两日的期待吗。这两日你作好了,很可能就会成为你生命的.另一个基点,成为改变你一生的转折。

但是作好这两日并不就是作好了高考的全部,因为高考的成功与否很大的一部分还要依赖与志愿的适当选择,在这里,我就怎样填好志愿以及结合我校实际在谈一些我切身的观点:

“专业无冷热,学校无高低”,这是我的一个基本命题,当然这样一个命题肯定会让热门专业和名牌大学的学生鄙夷不屑,也可能让冷门专业和普通大学的学生满腹狐疑。然而,就我大学毕业以来所见所闻所感所思所经历的一切来说,这样一个不可思议的命题却是让人必须接受的事实。

或许我这样的表达方式过于绝对化,毕竟不同专业、不同学校之间不可能毫无区别。隔行如隔山,这个定律可不是那么容易被颠覆。一个学近现代欧洲历史的恐怕不大可能比学海洋流体力学的更懂得研究海啸,核物理专业的毕业生如果去设计20xx年北京奥运会体育场馆也恐怕很难比土木工程和建筑设计专业的

毕业生更加胜任。同样,如果说毕业生是学校生产的产品,那么不同品牌的产品之间也绝对不可能完全等同。不同的学校有着不同的教育资源和文化氛围,这种区别最终将会在其学生身上得到体现。在大部分中国人心目中,一所专科院校的毕业生和北大清华的毕业生也绝对存在天壤之别。

但是,同学们,这一切都是从整体而不是从个别的角度来说的,它所说明的不过是一种概率,而非绝对化的公式。作为一个整体,计算机专业的毕业生肯定比哲学专业的毕业生更懂得编程,但这并不是说计算机专业编程最差的学生一定会比哲学专业编程最好的学生更擅长于编程。换句话说,只是计算机专业的毕业生擅长于编程的概率比哲学专业的要大,而既然是概率(数学中大家都学过的),就存在不止一种可能性,不能被绝对化。同样,北大的毕业生比某专科院校的毕业生优秀,这也只不过是从整体上来说罢了。专科院校的上等马未必会输给清华的下等马。

请你永远要记住:你只是你自己!没有客观的重复和复制,所以你本身也就是一种独特与个性。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。如果你行,别人只会肯定你一个人,不会说你们学校的都很行;如果你不行,别人只会对你一个人摇头,不会一棍子将你们专业的人全部打死。所以,请不要以为自己学校有名或者专业热门就自以为是,也不要因为自己学校不好或者专业冷门就心灰意冷。

七十二行,行行出状元。不怕专业冷门,只怕学艺不精。不管你的专业是什么,只要你在这个领域确实学有所成,你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。所以说,大学生毕业以后能有多大的发展空间,并不取决于他的专业是否热门,而是取决于他在专业学习中是否已经掌握了分析问题、解决问题的方法。对于做到了这一点的大学生而言,专业的冷门和热门其实已经毫无意义了。

好了,就说这么多吧,最后老师送你们两句话和两句诗:无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

请相信:机会是创造来的,不是等来的。

三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

篇6:寄语高三学子

寄语高三学子

同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的高中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的高三生活, 你作好准备了吗??许多同学对高三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过高三的美丽?

高三之美,在于专注。一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

高三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的大学校园;会在一次次努力之后,感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

高三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

同学们,你们将亲身见证高三种种的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!5.12地震后的废墟中,有多少幸存者演绎了生命的奇迹.是的',生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的高考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

希望我们当中的每位高三学子能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑.每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!为了让你们的理想插上腾飞的翅膀’在此,我代表高三全体教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于高三的每一位学生,高三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处,我们会为同学们志存高远而欢呼;问到浅处,我们会像涓涓细流润物无声。同学们,生活琐事,处事烦劳,学习难点,思想包袱,请尽情地向老师倾诉吧,我们就站在你们的身边,我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力改进教学方法。高考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求。教无止境,学海无涯,我们将使出浑身解数帮助你们攀越一个又一个知识的颠峰!

我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得。他山之石,攻我璞玉。我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!

篇7:校长对高三学子的寄语

校长对高三学子的寄语

迎考的过程迎考是一个化蝶的过程,

须经历破茧时剧烈的阵痛,

只要你耐心地坚持,

终能自由飞舞天空。

迎考是一个冶炼的过程,

须经历烈火与锻造的折腾,

只要你经得住考验,

钢铁就是这样练成。迎考是一个登山的过程,

须经历曲折和坎坷的困境,

只要你不停地登攀,

就会尽情享受美景。

这里就是战场没有炮火硝烟,

却似乎看到一场场激战;

没有鼓号铮鸣,

却仿佛听见一阵阵呐喊!这里就是战场,

迎考就是作战,

老师前线在指挥,

家长后方来支援。坚定必胜信念,

何惧重重难关,

同学们,拼了吧!

胜利在向你召唤。 高三是什么高三是一部传奇小说,

叙述着主人公的悲欢离合;

高三是一篇抒情散文,

抒写着考生们燃烧的岁月;

高三是一册悲壮的史书,

记载着创业者的艰难坎坷;

高三是一道充满未知数的数学题,

答案取决于解题过程的对错;

高三是一场体育决赛

优胜劣汰竞争残酷而激烈;

高三是一个生死存亡的战场,

胜利靠的是顽强拼搏! 高考是这样一个机会高考是这样一个机会:

一个非常难得的'机会,

一个培养毅力的机会,

一个证实自己的机会,

一个挑战自己的机会,

一个完善自己的机会,

一个超越自己的机会,

一个改变人生的机会,

面对高考这样的机会,

该怎样抓住这个机会。

篇8:对高三学子高考的寄语

对高三学子高考的寄语

给高三学子的寄语一

同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的高中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的高三生活, 你作好准备了吗? 许多同学对高三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过高三的美丽?

高三之美,在于专注。一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

高三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的大学校园;会在一次次努力之后,感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

高三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

同学们,你们将亲身见证高三种种的美丽。不要让沉重的'书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!5.12地震后的废墟中,有多少幸存者演绎了生命的奇迹.是的,生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的高考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

希望我们当中的每位高三学子能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑.每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!为了让你们的理想插上腾飞的翅膀’在此,我代表高三全体教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于高三的每一位学生,高三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处,我们会为同学们志存高远而欢呼;问到浅处,我们会像涓涓细流润物无声。同学们,生活琐事,处事烦劳,学习难点,思想包袱,请尽情地向老师倾诉吧,我们就站在你们的身边,我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力改进教学方法。高考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求。教无止境,学海无涯,我们将使出浑身解数帮助你们攀越一个又一个知识的颠峰!

我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得。他山之石,攻我璞玉。我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!

给高三学子的寄语二

高三全体同学:

时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了冬秋的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。

走进仲夏,我们迎来了高考冲刺时刻。此刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳艳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码。

篇9:学生对高三学子的寄语

有挑战,才会有动力!

《学生对高三学子的寄语》以下是由本网小编提供学生对高三学子的寄语阅读。

篇10:学生对高三学子的寄语

坚定信心,科学复习,决胜高考

——千阳中学寄语全体高三同学

同学们,一页页翻过的日历记录着我们奋斗的历程,一天天临近的高考承载着我们青春的期待。坚定的信念、科学的方法、良好的自我管理与调适能力是高效复习、决胜考场的关键。针对同学们在复课备考中的困惑与疑问,谨以系列寄语的形式,将备考复习中的注意事项与秘笈诀窍呈现给同学们,请大家积极借鉴,严格落实,以良好的状态高效复习,力创佳绩!

(一)要树立远大的目标

中学时代是人生的黄金时代。许多有成就的科学家、文学家都是在中学时代打下的基础。立志成才,为国家民族做贡献,就是他们共同的理想。法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言:“立志是事业的大门”。苏联伟大的文学家高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”因此,进入高三的莘莘学子,在你们埋头于书山题海勤学苦读之际,切莫要忘了先树起拼搏奋斗的目标。

树立奋斗目标,要注意四点:

首先,目标要有挑战性、激励性。有人本来有考上重点大学的可能,可他给自己确定的目标却是“二本”,最后他如愿以偿;但是看一看与他同一水平的同学,由于目标更高,要求更严,最后拿到了重点大学录取通知书。这时才后悔,已经为时太晚。历届高考发挥出色的学生,无不是敢于挑战自己的人。现在是专科线水平,要敢于把“三本”线作为自己的奋斗目标,现在达重点线的同学,不妨把全国一流大学乃至清华、北大作为自己的奋斗目标。

篇11:学生对高三学子的寄语

1、认真预习的习惯

很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。 那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,可以提高听课效果,还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,应做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点;对重点问题和自己不理解的问题,用笔划出或记入笔记。

2、专心听课的习惯

集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定视而不见,听而不闻。

3、及时复习的习惯

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要趁热打铁,学过即习。切忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习,大大降低了学习的效率。

《论语》说“温故而知新”,就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新的收获主要指的是知识达到了系统化的`水平,达到了融会贯通的新水平。什么是知识的系统化,就是指对知识的掌握达到了一个更高的境界,也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。它的好处是能把多而杂的知识变得少而精,从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识,容量大,既好记又好用。因为孤立的事物容易忘记,而联系着的事物就不容易忘记。

4、独立完成作业的习惯

明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。实际上,不少学生正是通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,而且得到了“思维的锻炼”,使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,许多高考状元的经验是建立典型题集和错题集,定期进行分类整理,归纳总结,作为复习时的重要参考资料。

篇12:老师对高三学子的寄语

老师对高三学子的寄语

1、毕业不是结束,毕业意味着开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得晚高更远!

2、直须看尽洛城花,始共春风容易别,希望同学们好好把握青春,把握这生命中最灿烂的年华,不留一丝遗憾。

3、少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们请相信,青春没什么不可以!

4、希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!

5、无论过去现在还是将来,你们都是最棒的!努力吧,胜利终将属于最有耐力的人!

6、阳光会走,花儿会谢,唯有我们师生的情谊才是永恒。

7、昨天的你最勤奋,今天的你最自信,我坚信,明天的你最成功!

8、有太多的希望与嘱托,有太多的.不舍与牵挂,当我看到你们的微笑,我知道你们明白了我的心愿,预祝高考马到成功。

9、与奋斗为邻,收获成功;与高考为朋,开创未来。

10、路很长,请君走好。

11、愿你们在未来展现自我风采。

12、衷心的祝愿你们:用才智,胆略和毅力,开辟出一块属于你们自己的土地!

13、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

14、一切从大一开始,祝一路顺风!

15、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

16、快乐生活,健康成长,今日桃李芬芳,明日祖国栋梁。

17、常回家看看,常回校看看。

18、生为一中人,死为一中魂,为一中百十年校庆,让我们共同努力,贡献力量。

19、十二年苦磨一剑,气定神困战犹酣,势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

20、外面的世界很精采,自由飞翔吧!

21、伴着你们成长,看着你们毕业。兄弟姐妹们,未来加油。

22、相信太阳每一天都是新的,要有梦想,有梦想就有未来!

23、我深信,才华横溢的金钏学子一定是最棒的!

24、竖起青春的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——孩子们,请即刻把青春的船启航!

25、往事并不如烟,你我珍藏;未来似焰色反应,灿烂辉煌。

26、你们是花蕾,你们是雄鹰,明天的世界,一定因你们更灿烂。

27、昨天你成为金中学子,你感到自豪,明天你成为社会精英,我为你骄傲。

28、成长是一种美丽的痛,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。

29、希望同学:过滤掉生活中的烦恼,萃取出生活中精华,利用分解的能量,化合出更大的成功。

30、愿为同学们植入更多的健康基因快乐基因智慧基因。请复制它们,转录它们,翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

31、成功的踏板不是智商而是汗水。

32、天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。

33、用诚心结交朋友,用思考睿智头脑,用不屈迎战困境,用微笑坦望前景!

34、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉!

35、人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何况有得也必有失!

36、告别中学,迈入大学;现代社会,诱惑颇多;淡泊名利,秉持本真!希望同学们做一个善良的人,因为善良是人性光辉中最温暖最美丽最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人,欢喜满心,愉悦映脸,乐观向上,走出人生一道亮丽的风景!

37、如果把生命看作是一段生长的过程,那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

38、回首,是一段青春无悔的岁月,前望,有一个繁花似锦的前程。

39、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

40、你们是一群即将展翅飞翔的鹰,相信你们会奋力搏击,快乐翱翔,幸福一生!

老师寄语高三学子

学校领导给三学子的寄语

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对高三毕业班的新学期寄语

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校长高三寄语

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