大班心理健康：快乐就是这么简单！（锦集9篇）由网友“姚麦组合”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的大班心理健康：快乐就是这么简单！，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：大班心理健康：快乐就是这么简单！
设计意图：《纲要》大班的实施细则中明确指出：“幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康”。对于身体健康而言，无论是家长还是教师都很注意了这方面的培养，但心理健康这一环节往往就容易被忽视。在日常记录中，我记下了几个片断：1、宣宣小朋友，遇到不开心或困难的事就只知道哭；2、明明小朋友呢，则是很容易生气。生起气来咬牙切齿、紧握拳头，或是打小朋友出气 ……个案中也反映着普遍的现象：5—6岁的孩子，他们都有着不同的情感体验。但当不好的心情占据主导时，他们却不知怎么去转化，而是一味地哭闹。针对孩子的这一心理特点，我设计了活动《快乐就是这么简单》。希望孩子们通过游戏活动来学习解决烦恼的方法，寻找快乐。 此次活动穿插孩子喜欢的情境表演。在游戏情境中，让孩子开动脑筋，与同伴共同商量解决他们日常生活中遇到的不开心或伤心的事情，学习调节情绪，寻找快乐。最后，体验快乐寻找快乐将活动推入高潮，在孩子与孩子、孩子与教师之间传递快乐、享受快乐、放飞快乐中自然结束。活动目标：1、会合理的分析和推理，发展逻辑思维能力和想象力。2、学习自我调节情绪的方法，懂得并体验帮助别人会带给自己快乐，让自己时刻保持愉快的心情。 3、通过多种材料来体验快乐。活动准备：1、自制播报台一个、情境表演中小鸟、老虎服装各一套、晴雨卡一个、话筒一只、黑板一块。2、快乐城堡：呼啦圈、围棋、象棋、跳棋、羊角球、拳击沙袋、塑料响槌、出气筒等发泄材料、私秘空间、倾诉对象布娃娃等、写画看材料等3、音乐《快乐颂》、《幸福拍手歌》活动过程：一、创设情景，体验情绪：轻松活动——营造轻松快乐的心理氛围（播放快乐的音乐《快乐颂》） 1、伴着快乐的音乐，请小朋友随音乐进行舞蹈，体验快乐情绪。2、问幼儿：“你快乐吗？”教师用快乐的表现来感染幼儿快乐情绪。3、“今天我要带你们到快乐城堡去玩，那里可以使你忘记一切不快乐的事情，使你们都变成快乐的小天使，不过要到达快乐城堡，是要完成两项任务的，你们有没有信心完成 这两项任务呢？”（有） 4、那你们有没有听过天气预报？电视里是怎么播报的？（请2—3名幼儿上来播报天气预报） 5、森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报，你们有没有听过？我们一起来听听吧！有请森林电视台的主持人出场进行播报！（“各位观众，大家好，我是森林电视台的主持人，欢迎收看心情预报，今天森林里大部分小动物心情晴天，只有老虎心情雨天，并伴有八级脾气，心情预报播送完毕，谢谢大家 收看，祝大家心情愉快，再见。”）二、分析推理：1、刚才我们听了心情预报，今天老虎的心情是怎样的？2、雨天是指老虎的心情是怎么样？（幼儿自由讲述，最后老师小结）3、我们的第一个任务就是：帮助老虎的心情，从雨天变成晴天。4、为什么老虎的心情是雨天？可能因为什么事？（幼儿大胆猜测、想象、讲述）5、刚才大家说了这么多原因，那我们一起来看看究竟什么事让老虎的心情是雨天？（扮演老虎的幼儿进行情境表演——“我生病了，头好疼啊好难受啊，身边一个朋友也没有，好孤单啊，所以我心情很不好，还想发脾气”）6、原来老虎生病了，没有朋友很孤单。我们快点帮老虎想想办法让它的心情从雨天变成晴天啊！（幼儿自由发言，最后老师适当小结） 7、老虎听到这么多小朋友都关心它，还想了这么多让它快乐起来的办法，快乐极了。它说：“谢谢大家想了这么多办法让我快乐，我现在心情很好，病也好了。恭喜你们顺利完成了第一个任务，祝你们很快到达快乐城堡！” 8、与老虎一起律动：《幸福拍手歌》9、小结——帮助别人快乐，自己会更快乐，其实快乐就是这么简单！ 三、寻找自己让自己快乐的方法： 1、我们都有过不快乐的时候，我们的第二个任务就是：说出十种自己能够让自己快乐的办法。2、你什么时候不开心？ 你是怎样自己让自己就变快乐了呢？幼儿自由讨论，教师边总结边记录。 3、我们有什么好办法让自己不快乐的时候快乐起来呢？如果一直生气、伤心下去的话，对我们的身体会怎样？（幼儿猜测回答）四、正确渲泄不良情绪，体验快乐。1、两项任务顺利完成，欢迎大家来到快乐城堡做客！2、快乐城堡就是分享同伴的快乐和分担伙伴的烦恼，让我们生活的环境充满快乐。（带幼儿观看快乐城堡中的好心情宝贝，猜想好心情宝贝怎样把人变开心，可以试试看）3、和你的好朋友一起，说一说，试一试，这些宝贝怎样让人变快乐。4、是啊！烦恼、不开心的事，爸爸有，妈妈有，老师也有。但那些不快乐、不开心的事呀，只是暂时的。只要我们转一转小脑袋，很容易就把烦恼赶走，让自己快乐起来的。对吗？其实快乐就是这么简单。五、放飞快乐：（播放音乐）我们一起到户外去寻找快乐、放飞快乐吧，让开心永远伴随你、我、他。（自然结束活动）。延伸活动：1、引导幼儿设计自己的“表情”表，记录一周自己的心情和使用了什么样的方法让自己每天都保持愉快的情绪。2、在环境布置方面，可以和幼儿一起丰富“快乐城堡”。分享同伴的快乐和分担伙伴的烦恼，让我们生活的环境充满快乐。3、利用幼儿园的空间，摆放几个“出气包”。让所有需要发泄情绪的孩子自由表达。
篇2：快乐就是这么简单作文
暑假的那一天和同学去了宝龙，快活的一天开始了。
人潮很多但又不拥挤，这种稠密感有着恰到好处的情调与秩序。两边的一家家小店里敞开着大大的门面，舒心的小曲从小店里飘到了店外，盖过了人们的嘈杂声，有流行，有英文，有摇滚，有爵士，满足着我这个年龄里天马行空的思绪与想象，甚至惬意。
大街上有一对对手挽手悠闲散步的情侣，有牵着调皮的小朋友幸福的逛街的一家三口，有不急不躁安静舒心的溜达的爷爷奶奶辈我一一欣赏着这眼前的一切，乐在其中。
我们去奶茶店要了杯冰镇四季春，浓浓奶茶中又有颗颗珍珠滑落心间，仿佛全身都被激活了。到阿香吃了米线，番茄的鲜香撞上米线的浓郁全身得到滋养。又忍不住去吃了黑糯米冰粉，狼吞虎咽的。那时候有丢了手机，回去找掌柜姐姐问，掌柜姐姐笑嘻嘻的似乎就等着我们来取。为了感谢掌柜姐姐，又特地的买了她家的榴莲芝士小面鱼，榴莲肉与芝士搭配到一起，仿佛幸福会拉丝，一拉拉到心尖甜到心田！啊！青春的年龄往往只需要简单的生活就可以迸发出极大的满足！
去了几家文艺小店，和同学买了些小玩意儿，也买了一对朋友戴的同款胸针，绿色团熊别在胸前，让人眼前一亮，仿佛在向全世界人宣布属于我们的快乐。
最后在一碗香辣酸麻的麻辣粉中依依不舍地分别。愿我们开开心心每一天。
篇3：快乐就是这么简单作文
快乐和人的年龄是成反比的吗？似乎随着年龄的增长，快乐渐渐离我远去了。特别是进入初三以来，每天就来往于教室、食堂、寝室三点之间。大部分的时间都在持笔与书山题海对峙，这样的生活让我感到烦闷、抑郁。快乐，已经告别我的生活了吗？与书山题海对峙了一个月，接着又经历了一场大规模的战争——月考。
月考的成绩很快就出来了，成绩还不错，足以让我自己、父母、老师满意。这让我又重新拾回了快乐。我付出了，我也收获了不是吗？望着试卷上那可观的分数，我内心久久不能平静，像波澜壮阔的大海，我热情澎湃；又像是甘甜的泉水轻轻淌过，那般的甜蜜、舒适。快乐的感觉真好！辛辛苦苦获得的好成绩，让寄宿生的我恨不得马上飞回家和家人分享我的快乐。可似乎你越希望时间快点过，时间就越过得慢。这让我“寝食难安”，体会了一回度日如年的折磨。每晚躺在宿舍里，我都会无数次地幻想周五回到家将这个好消息告诉老妈，她会是什么样的表情？妈妈一定会激动得大笑，然后搂着我两眼放光地不断夸我吧。想着想着，我总会禁不住笑起来，然后伴随着这种甜蜜进入梦乡······盼星星，盼月亮，终于把可爱的周五给盼来了。
一反常态这周五我早早地就整理好了书包，待老师说完：“放学！”我早已背起书包冲出了教室。压在心头的兴奋与激动再次喷涌而出，虽然我背着沉重的书包，手中还提了两个不轻的袋子，但对于此刻的我而言都不算什么。脑海中不断浮现出我和妈妈搂在一起开心大笑的场景······原来快乐并没抛弃我，原来快乐就是这么简单！
篇4：快乐就是这么简单作文
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”上学闹铃响了。“老爸，快点帮我找下上学期的那本音乐笔记本！”我边收拾书包，边指挥爸爸。“你这丫头，上学期的东西，这么短时间，我到哪找去！”爸爸嘴上责备着，但手却没有闲着。我没理会他，背上书包，三步并作两步直奔电梯口。
老爸，快点！电梯都来了！你还在磨蹭什么呀？”我站在电梯里，闭着眼，仰着头，左摇右晃着大声嚷嚷。“给你！”爸爸不客气地把笔记本塞到我的手里。“呀！老爸，你真棒！”我一边讨好着，一边猫着腰，用那抓着笔记本的左手紧紧搂着爸爸的胳膊，右手竖起的大拇指在他眼前晃来晃去。“少来，我可不吃这一套。”爸爸黑着脸，一下子把我甩到了电梯一角。我不假思索地冲到他的身前，抱住他，眨巴着双眼，耷拉着双眉，抬起头，用那楚楚可怜地眼神盯住他：“我的好老爸，我错了，你大人不记小人过，就笑一笑呗！”爸爸依然摆着脸，正想要别过头去时，我那双冰凉凉的小手便以迅雷不及掩耳之速死死固定住了他那暖洋洋的脸庞。“哇，好舒服呀！”我不禁陶醉出声。
爸爸打了个寒颤，紧接着把他那孔武有力的大手盖在了我这冰凉凉的小手上。暖流迅速从爸爸的脸上、手心里传入我的手心、手背，再到手臂，直至全身。“还冷吗？”爸爸微笑着柔和地看着我问。我轻轻摇了摇头，有点不知所措。我无所不用其极的软磨硬泡没能让爸爸露出一丝笑容，没想到，一双冰凉凉的小手却让爸爸的心融化了。
叮——”电梯门开了，我满面春风地一蹦一跳地奔向大门口。虽说天下着绵绵细雨，却丝毫没能影响我的心情：“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友们呀，欢欢喜喜上学堂……”
这就是我的快乐，简简单单、平平凡凡。
篇5：快乐就是这么简单作文
快乐就是这么简单静静的'坐在浓密的树荫下，风儿轻轻地吹飞了草叶上的灰尘，草叶儿轻易地得到了快乐；树叶们享受着温和的阳光，他们也很轻易就得到了简单的快乐，我呢？回忆着以前那些简单的快乐……
风儿悄悄地把我引到窗台前，那花盆里黑漆漆的泥土里曾经重者希望的种子。我爱花花草草，绿树浓荫，它们的绿色是那么朴实，坦然，给人一种舒心愉快的心情。刚刚放假的我希望我的窗台上有属于我的一片小小的绿阴，我可以看书。有一次，在不经意中，我种下了一颗黄瓜种……小雨点轻轻拍打窗台，滋润着泥土，滋润着泥土里一个正在悄悄发芽的小生命；太阳光温柔地洒向窗台，温暖着泥土，温暖着泥土里一个正要破土而出的小菜苗……这个小菜种就这么长大，令我惊奇的是，它没几天就破土而出，矮小的芽儿饱含着旺盛的生命力，翠绿翠绿的腰，深绿色的叶子，有着一种想一下子就长大的冲动。几天之后，它由一个小的不起眼的小菜苗长成了半人高的藤蔓，它伸出几只手，卷在了防盗窗的杆子上，爬上了比几天前还高很多的地方。一个暑假就这么悄悄的溜走了，两个月前的小苗儿爬满了防盗窗的一面，望着那绿色的一片，我笑了，我可以享受着绿色带来的欣悦，吹着风，看着书，心里可愉快了。
就这么简单，我轻易地得到了简简单单的快乐，那么朴实，那么自然，就像风儿给草叶儿的快乐，就像，阳光给树叶的快乐……
篇6：快乐就是这么简单作文
快乐到底是什么？有的人认为快乐是给予，快乐是奉献，快乐是创造，而我却认为快乐是劳动！
记得上五年级时，学校进行了一次大扫除，当时，老师来到班上，什么话都还没讲，同学们就像脱疆的野马飞奔到后面，争先恐后地抢扫帚，教室里立刻变成了鸭吵堂。由于同学们速度快，蒋国倩只好拿了最后一把秃毛的扫帚，她皱着眉头，对我们苦笑了一下，也只好“认命”了
随后，我．严洁．廖娟．蒋国倩来到了包干区，只见那儿停满了家长的车子，垃圾也随风飘扬．漫天飞舞。
严洁．廖娟开始捡垃圾了，我和蒋国倩对着家长们吆喝着：“请你们让一让，请你们让一让！”家长们看我们手中拿着扫帚，而且那么认真，便自觉让开了。
我和蒋国倩才扫了几下，那些灰尘就开始漫天遨游了，还时不时到我们俩的鼻子里“坐家”呢！弄的我们不得不捂住鼻子。
过了好一会，这些灰尘被我们赶走了。我们俩个无意间又发现了一些泥土沾在地上，怎么也扫不掉。我们俩找来一把铲刀，费了九牛二虎之力才把泥土铲除。很快我们的任务完成了。
我们去帮严洁和廖娟了，只见她们像两只蚂蚁似的，为了一个垃圾在争夺，她们俩都被树枝划伤了呢！当时，鲜血直流，可她们却毫无反应。我笑着说：“你们俩为了一个垃圾至于这么抢吗？”她们俩也笑着说：“我们在比赛拾垃圾呢！”说完，两人又拾了起来，最后，由我担任她们的裁判。她们俩不分上下，真叫人左右为难，最后我只好判她们打了个平手。
同学们，你们说说快乐是不是劳动？
篇7：快乐就是这么简单作文
快乐是一个敏感的话题。也许你会深思：究竟什么是快乐，我有过真正的快乐吗？可能快乐并没有你所试想的那么遥远。或许只是在小路上骑车；可能是戴上耳机陶醉在音乐之中；也许是成醉于书中某个人物的经历中。其实快乐就是这么简单。
当你正无聊而感到无所事事时，骑上单车，在路上尽情狂奔。一切烦恼都烟消云散，抛弃了“世间”的人还有“烦”字可言吗？在这之中一切的一切都随着汗水而流下。快乐有一点像感冒——传染得很快。看见嘴角一丝微笑的你，别人也会露出微笑。快乐就是这么简单。
贝多芬说过：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”孤独是可怕的，但是当你戴上耳机，闭上眼睛。孤独已经逃走，幸福从而降临。你的心会随着音乐的高低起伏而心情时而愉悦时而悲伤。这便是音乐的魔力。当你完全陶醉在美妙的音乐当中，眼前所有事物都与你无关，因为你已经找到了自己的那个“桃花源”而你只用耳去倾听那“美景”。你的嘴角定会露出那由内心而发的微笑。快乐就是这么简单。
“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是人类快乐的使者。书是作者的倾诉，更是作者绞尽脑汁所要表达的事。当你打开知识的大门，你便走进了一个人的内心世界，你便可以看到作者“思想”的曲折故事。翻看完这本书你已读懂了一个陌生人的内心世界。你会因自己的成就感而发自内心的欣喜，这时，你露出了含有知识的微笑从而感叹。快乐就是这么简单。
乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它往往会落空。只要你保持微笑他一定会落到你手上。
篇8：快乐就是这么简单作文
有支歌中唱道：“快乐就是这么容易的东西。”不错，无论走到哪里，都会有无限的快乐。但是，也存在这样一种人，无论走到哪儿，都找不到快乐，整天只会想：“快乐究竟在哪里？谁能告诉我？”其实，快乐就是这么简单！ 人们常说：“授人玫瑰，手留余香。”是的，当我们用微笑、语言和双手，给予别人快乐的同时，我们自己也得到了最美的快乐。
有一次，我从电视上看到这样一个故事：有一个富有慈爱心的老师，有一次，在一位同学的作业当中了解到他失去了母亲，老师顿发怜悯之心，与那位同学交流。从那次交流后，老师很关心那位学生，雨中，总能见到老师为那位学生撑伞。在老师的精心照料下，那位同学渐渐地，从悲痛的深渊中苏醒过来，他快乐了，老师也跟着他快乐，她笑了，笑得是多么灿烂！ 快乐是无处不在的。每当我来到草坪，我就情不自禁地望着小草，他们是多么快乐，一起随风摆动，我是多么想化成一株小草，与同伴们在风中嬉戏；每当我在路上行走，我就情不自禁地望着白云，他们是多么快乐，一起缓缓飘动，我是多么想化成一朵白云，与伙伴们在空中追逐，每当我来到河边，我就情不自禁地望着鱼儿，他们是多么快乐，一起自由游戏，我是多么想化成一条小鱼，与朋友们在水中游泳……快乐就是这么简单！
篇9：快乐就是这么简单作文
随着冬季的到来，天气越来越冷，每天都得早早的到校，寒冷的风经常吹得我四肢总是贴着身体，想起我那胜过温暖春天的舒服被窝……
但是在这么样的一天里，快乐，不约而至。在快要到了早晨时，我，做了一个美梦，这个梦奇妙而又简单，可惜的是在这美好的梦境快要闭幕时，来了一声让人最讨厌、烦躁的“噪音”，我贪恋这被窝不想理它，但它就是这么叫着。一口气我离开了我最爱的伙伴(被窝)，睁开眼迷迷糊糊地关了闹钟，撇了一眼，发现居然还有一个小时的睡觉时间，我暗自匿笑，高兴极了，便马上窜进了被窝，继续享受这甜甜的一小时，啊!多么美好，多么舒畅，我想，这一定是世界上最幸福的时刻，过了一个小时，我又烦躁地起床，刷了牙齿，洗了脸，吃了早餐，我闷闷不乐背起书包，心怀不满得走出家门。忽然，从我背后传来了一阵响声：“你出门去哪儿?”“出门上学啊!”我诧异了，难道我不该上学吗?“今天是星期天呀!”妈妈说。我赶紧放下书包，拿来了日历，问妈妈今天的日子，认真地找到了今天的日子，久久地注视着这个一个数字，又看了看，发出了常常地惊呼声：“耶!太棒了，今天是周末，我又多了十几个小时的时间，可得把它好好的利用。我发现我很快乐，我发现原来快乐就是这么简单，就是这么一点小小的发现，使得我对快乐绝得就是这么简单，这么容易，而发现生活就是这么快乐而又幸福。
你，快乐不约而至，而快乐就是这么简单，聆听你的到来，聆听小小的见到那，快乐就是快乐，没有任何的污浊，就是这样简单，单纯，使得生活快乐。
★ 大班教师的发言稿
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