寻找身边最美员工范文（精选18篇）由网友“宝禾”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的寻找身边最美员工范文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：寻找身边最美教师事迹材料
寻找身边最美教师事迹材料
×××，男，生于1976年，从事教育教学工作，大学专科毕业，后来参加自学考试，拿到了河北师范大学本科证书。中小学二级教师。19教学以来，担任过多种教育教学工作。目前是×××学区×××小学四年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的十几年中，他始终追求着做一名称职教师的梦想。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。
一、积极进取，不断超越。
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持经常翻阅《河北教育》、《教育实践与研究》、《邢台教研》等杂志。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的.信心，在生活中，他得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，他在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，他积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。他积极参加听评课活动，教学技能不断提高，获得好评。
三、关爱学生，无私忘他。
作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是四年级学生年龄还不大，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。短暂的时光里，他不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，他所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任他更相信学生，尊重学生，他相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，他积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在学区都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。十多年的教育生涯，他始终坚守着心中的梦想，他眷恋山区这片黄土，他更眷恋农村的孩子，他庆幸他选择了“教书育人”――这一太阳底下最光辉的事业，他将无怨无悔地耕耘在这片家乡的热土上，他正在托起祖国明天的太阳。
篇2：寻找身边最美教师演讲稿
一直以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”,是人类历史上最古老、最伟大、最神圣的职业之一，而最美的教师总是以优良的品质影响人、以高尚的情操熏陶人、以渊博的学识培育人。
最美教师是一首诗，韵味长存；最美教师是一幅画，清新高雅；最美教师是一棵松，正直伟岸；最美教师是一座碑，坚实高大。而在我们身边，从来都不缺乏这些最美的身影。
当孩子们刚到幼儿园不适应新的集体生活，哭着喊着要妈妈的时候，你总是像对待自己的孩子一样，把最好的爱都给他，耐心地一边哄一边劝导，让他慢慢对你产生信任与依赖，你也总有你自己的小办法，能让孩子们很快的平静下来。同事们都流传着这样一句话：我爱的第一个孩子不是我的孩子。是的，当你把所有爱心毫无保留的奉献给这些天真烂漫的孩子的时候，你最美。
当孩子们每天状况不断，哪里需要你你就到哪里的时候，你总是像上了发条的时钟一样，一天在不停的奔走忙碌。“老师，我的鞋带掉了”,你马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带；“老师，我的发夹掉了”,你又百忙之中翻棉被为孩子找；孩子生病了，若不能及时通知家长，你就连忙抱着孩子送去医院就诊，问长问短，让他多喝开水；活动时，让孩子及时脱衣，活动完了，又马上提醒和督促孩子穿衣；有少数几个孩子不爱穿外套，常常偷偷把衣服脱掉，你总是充当监督官，让他们穿上；几个调皮的孩子起床时，不穿好衣服就偷玩，你总是急在心里，并及时处理，教育、引导、帮助他们穿衣服……当你每天都抱着强烈的责任心对待这些俏皮可爱的“小捣蛋”弄得自己操碎了心的时候，你最美。
尽管由于日常生活的烦琐，你难免会有“遗漏”和“不足”,下班以后还要备课、做资料，兼顾家庭，有时还要处理家长的疑难困惑，虽然很累，但你总是尽心尽责，做好保育、教育和家园沟通工作，你希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长！
一幼的大家庭，正是因为有充满爱心对待孩子的你，有细心照料孩子日常的你，有孜孜不倦耐心教导孩子的你，有为了这份工作日夜操劳尽心尽责的你，才使得我们备受家长青睐，获得社会的好评。请你相信，是最美的你成就了这份爱的事业，是最美的你铸就了这不平凡的人生。姐妹们，让我们携起手来，把教育事业作为我们一生的追求，言传身教，为幼教行业挥洒无悔的激情，用拼搏和汗水洒桃李，共创最美一幼。
刘友妹老师
我心中最美的园丁之花
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；在我心中，有一位老师最美，就像一朵绽放的园丁。她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿，散发着朴实而纯粹的美。她就是和我搭班三年的汤凯燕老师。
初次与她相处的人，常常猜不透她，可眼睛里还透着一股童真；不时髦，但跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻；每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会迸发出新的灵感。她说：“我追求的是葆有永远的童心。”
童心，是视万物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平等之心相待。开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况；避免物质攀比，满足孩子的精神需求；组织建立家长qq群、微信群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。她主动给家长打电话，了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。彤彤过生日了，她的妈妈买了大蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向彤彤妈妈解释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，彤彤妈妈拎着一大糕回去了。现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师，告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下，君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。
童心，是一颗会发现的心。
这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。汤老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。
每一个孩子，在她的眼中都是美的。这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。乐轩认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间，乐轩进步了，慢慢调整过来。
童心，是一颗会创造的心。
在幼儿园工作中，汤老师富有创造能力。活动设计、课程架构、游戏引导，皆独具匠心，教研活动上获得好评，多篇论文获奖并发表。是什么让她保持长久的创造力？从她每日不离的装备便可见一斑：u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说，创造，就是最美的展现。她的美，便以这样的姿态、在这样的时刻，慢慢地散发出来、展现出来。
汤老师在追求“永远的童心”时，不知不觉的，她开放成一朵青莲，又像八月的金桂，弥散着沁人心脾的香气，她的魅力慢慢地散发，积年累月，这朵园丁之花感染着身边每一个人。祝愿最美的她永远拥有一颗最美的童心。
感恩有你
彭荔老师
最美教师，爱的使者
有一种声音最美，那就是教师的吟诵，有一道风景最美，那就是老师和孩子一起的欢乐时光，有一种人生最美，那就是人民教师。
我是一名幼师，在生命的童山上载种花草、在社会的沃土中播种希望，在我心里，只要对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求的老师，都是最美的。
在我的身边就有许多这样的教师，她们没有轰轰烈烈的事迹，也没有可歌可泣的壮举，但是我认为她们是我身边的最美教师。爱生如子，无怨无悔，这就是我们的向晓宇老师。记得那年小班开学的第一天，许多孩子哭天抢地地喊着我要妈妈，我要妈妈，她连忙一个个地安慰，午休的时候，孩子们哭着不睡觉，向老师就抱着他们，哼唱着摇篮曲，哄着他们入睡。尽管长时间地抱着孩子，手都麻了，可是向老师还是等着孩子都熟睡了才放下他们。向老师的眼中充满了爱与关怀，她尽他的最大努力帮助孩子适应幼儿园的生活，喜欢幼儿园。
爱岗敬业，无怨无悔，这就是我们的郑彦老师。有一次，郑彦老师忙完已经是7点多了，回家的半路上，她听到了一声熟悉的叫声，走近一看，原来是她的孩子在等着她回家。“妈妈，妈妈，你回来了，我好想你啊！”郑老师抱起孩子，眼里闪着点点泪花，“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐更需要妈妈。”郑老师这样安慰着他。做爱的使者，把爱永生传递。郑老师这样想的，也是这样做的。
工作多年，仍然记得雷锋在他日记中的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”在这片丰饶的神州大地上，还有无数个老师勤勤恳恳地坚守在自己的岗位，用爱与奉献谱写一首首灿烂的诗歌！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,因为有爱，我们在教育的路上义无反顾，因为有爱，我们在那白纸般的心灵上小心描绘，因为有爱，我们注意自己的言行，为孩子们树立优秀的榜样，因为有爱，我们为他们插上梦想的翅膀，让他们在智慧的天空中自由翱翔。
朋友们，让我们像这样优秀的老师学习，用爱浇灌着渴望的心田，将最美的事业进行到底！
感恩有你
何燕君老师
我心中最美丽的她
说到谁是你心中最美丽的老师，我的脑海里就浮现出了她。
仔细想想，她 笑起来的时候，像女版的林俊杰，可爱又迷人。
仔细想想，爱笑的`她，工作细心、认真而温柔。
记得有一天，我拿着两桶沉沉的午餐刚到教室门口，一个踉跄，眼看着餐桶要脱离出来，而她马上就从教室里跑出来，毫不计较的接过我的两桶沉沉的午餐，还挂心的询问我：有没有事啊？还好吗？那一刻 我默然心里感觉暖暖的。
记得有一次，我经过她身边闻到一股苦浓苦浓的中药味，我以为是窗外哪里飘进来的，不曾多想地说到：好苦的味儿啊！然后她不好意思的解释说：是我喝的中药。原来她不得已要及时调理失衡的身体了。
我后知后觉，她总是心系班级、心系身边的人的，仔细想想，却不曾听她说过 自己的劳累。
仔细想想，工作细心又温柔的她，周末休息时喜欢去看花，喜欢去爬山，热爱运动，热爱着生活。对比自己没事总宅在家里捧着看手机的我，我也开始放下手机，像她一样出去走走，感觉真的不错。
我在此要讲的人儿，我心中最美的老师――我们一幼小七班班主任谭晓艺老师。她真是美丽的形象里面住着一个有趣的灵魂，我很高心认识了她，并要借此机会感谢这些日子她对我的照顾，谢谢大家！
感恩有你
许俏伶老师
最美的时刻，遇见最美的你
阳春三月，莺歌燕舞，梨花带雨，含笑春风。诗情画意的三月八日，我们相聚在这里，共享美好时光。
时间回到某一天的早上，我来到班里，办公室收拾得井然有序，各类物品对号入座地放在它们自己的“家”.我发现，如此赏心悦目的工作环境，是打开新一天的美好方式！
上午8点50分，孩子们认真的目光都聚集在一个地方，老师一边提问，一边在上面写X年、X月、X日、星期X、天气……，被邀请上来的小朋友在“一一新闻播报”栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧，到了小朋友最喜欢的自主游戏自选环节了！他们有的在“小剧场”的计划栏上“写”:“我要扮演一只可爱的小熊去森林探险”,有的在“阅读区”的计划栏上“写”:“我今天要看那本我最喜欢的迷宫书”……我发现，区域游戏原来可以设计得这么精美！
下午5点40分，幼儿园像一位恬静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最后一个托管的小朋友了，“妈妈已经下班赶来接你了，老师会陪着你等妈妈来的。今天有冷空气，把外套穿上再放学哦。”我发现，这里还有比夕阳更唯美的风景！小朋友回家了，办公室里重新坐好了一个端端正正的背影，只见她右手奋笔疾书，在每一本“家园手册”的评语栏里认认真真、仔仔细细地写上小朋友这周在园的表现。我发现，在托管孩子的眼里，在家长心里，这位老师很美！
“青布棉袍，黑布马褂”,朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美，因为他充满了父爱。而我发现的那个背影，她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献！我找到了！她就是我要找的最美教师：郑彦老师！
郑老师的美，在于和她的背影一样，表里如一，炽热真诚！
郑老师的美，在于人如其名，“彦”字在古代是指德才兼备的人。
郑老师的美，在于润物细无声，却能沁人心扉。
郑老师的美，在于平淡无奇，却恰恰让人肃然起敬。
花儿心中雨露最美，鱼儿心中大海最美，在我心中，郑彦老师最美！鲜花，要送给最美的人：郑彦老师；一首《爱的奉献》，要送给在座所有的教育工作者。你们和许许多多的“郑彦老师”一样，在教育事业的征途中挥洒了青春，挥洒了爱！
美是永恒的，奉献也永远不会过时。感恩在这最美的时刻，遇见了最美的你！
篇3：寻找最美员工活动方案
20xx年是国家“十三五”规划的开局之年，是公司 发展战略的攻坚之年，恰又喜逢公司成立三十周年，借此契机，公司将组织开展系列建司庆典活动，进一步提升公司服务品质，扩大品牌宣传，提升公司凝聚力，扩大社会影响力。为充分发挥先进人物的示范引领作用，经公司研究决定，在全系统范围内开展献礼三十周年公司“最美员工”评选活动，具体方案如下：
一、活动名称
献礼三十周年公司“最美员工”评选活动
二、总体目标
评选活动紧紧围绕 “回馈社会、回馈客户、回馈员工”的主题，通过广泛发动，层层选拔，层层推荐，在公司发掘宣传树立一批“工作在基层、服务在基层、奉献在基层”的典型“最美员工”，在全系统掀起“人人寻找最美员工，人人学习最美事迹，人人践行最美精神”的热潮，努力把此次评选打造成为特色鲜明、影响广泛的公司文化建设的品牌活动，为公司持续、健康发展，战略目标实现提供强大的精神动力和道德支撑。
三、组织领导
为确保活动顺利开展，公司成立献礼三十周年公司“最美员工”评选活动组委会：
组 长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
成 员：公司各部门主要负责人
组委会下设办公室，办公室由人力资源部和办公室联合组成，主要负责督促落实组委会的各项决议决定，统筹协调推进活动相关工作，审议、确定候选人名单。
主 任：xxx
副主任：xxx
成 员：人力资源部和办公室全体员工
各单位须各自成立“最美员工”评选活动组委会，做好组织保障，结合自身实际，制定细化可行方案，使此次评选活动推进有力，影响广泛，确保圆满成功。
四、活动期间
20xx年2月至20xx年12月。
五、奖项设置及名额
（一）“突出贡献者”：10名，颁发特级勋章。
（二）“最美员工”：90名，颁发一级勋章。其中查勘员30名，营销员30名，其他岗位员工30名。共计100名，邀请参加司庆当天庆典仪式。
六、评选范围
本次评选人员范围为具有多年基层工作经验的普通员工。“突出贡献者”可适当放宽职级要求。
七、评选要求及标准
（一）基本要求
1、具有很高的思想政治觉悟。自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加社会公益事业，传递正能量，赢得社会高度赞誉。
2、具有很高的社会公德和职业道德。坚持诚信为本，品行优良，热爱公司，认同公司文化，在公司或行业享有很高的信誉。
3、具有很强的职业技能和创新意识。业务精湛，技能超群，成绩突出，所提改革创新举措或合理化建议产生显著经济效益或社会效益。
4 、具有很强的示范表率作用。在艰苦条件下或平凡岗位上，恪守职责，勇于担当，任劳任怨，甘于奉献，形成模范效应，特别具有榜样力量。
5、具有广泛的'宣传弘扬作用。事迹典型感人，能够充分体现公司价值取向，能够充分体现员工高尚思想和道德情操，员工反响优良，公认度高，具有一定的感召力和影响力。
（二）具体评选标准
1、“突出贡献者”：要求司龄(含)以上。
奖励范围主要包括市场开发方面业绩突出；创新产品、创新技术的推广应用；改进工作方法，简化工作程序，使工作效率有较大地提高；及时避免重大恶性事故（人身伤亡、设备损坏或报损、火灾等导致公司严重损失）发生；有突出贡献的其它行为（如重大改革、引进项目等）。
2、“最美员工”：要求司龄5年(含)以上。
“最美员工”之查勘员应符合首届公司“最美查勘员”的“四美”评选标准要求，并最终已获得荣誉称号。为民之美即长期主动给客户无私帮助，关键时刻伸出援手；公正之美即案件处理过程中，不惧艰难险阻，勇于维护公司合法利益；专业之美即案件处理过程中，坚持诚信为本、操守为重、严格自律、履行承诺；奉献之美即立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在提高服务质量、服务效率等方面贡献突出。
“最美员工”之营销员应具有《保险销售从业人员资格证书》，有很强的业务素养和专业技能，在所属公司销售业绩和业务品质优秀，近三个整年度个人保费收入均不低于150万元/年，且有稳定利润。
“最美员工”之其他岗位员工应具有良好的个人素养、专业技能，在本职工作岗位上成绩突出。为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，锐意进取，在员工中树立良好形象并起到带头作用。能够创造性地开展工作，对工作流程和方式方法有系统性的变革，提高工作效率和品质，为公司的发展战略、服务细节提出创造性的建议并被公司采纳者。
（三）一票否决
在各级公司初审或评选过程中，如发现申报候选人存在下列任何一种情况的，立即取消该候选人的参评资格：
1、有违反国家法律法规行为的；
2、有被监管机构行政处罚、通报的；
3、有保监会、地方保监局确认被投诉的；
4、有违反公司管理要求行为或受到公司行政处罚、追责的；
5、有评选活动组委会认为不符合参评资格的其他情况的。
八、推荐名额分配
（一）“突出贡献者”无名额限制，符合条件者均可推荐。
（二）“最美员工”之查勘员，已获得首届中华财险“最美查勘员”称号的员工，可直接获得推荐名额。
（三）“最美员工”之营销员和其他岗位员工，推荐名额原则上按以下方法确定：以公司20xx年度实际保费达成数为标准，分公司每四亿元保费可各获得一个推荐名额，名额不足一个的，按一个推荐。
九、关于评选的步骤与方法
为确保活动公开、公正、公平，此次评选主要分为宣传发动、民主推荐、审查遴选、投票审定和表彰宣传五个阶段。具体安排如下：
（一）宣传发动阶段：（2月下旬—3月上旬）
通过公司发文、微信、官网和内网等平台公布评选方案，各公司组织学习，广泛宣传评选活动的目的、范围、标准条件，使评选活动人人皆知，为全员参与推荐最美员工，挖掘最美事迹，努力营造良好氛围和环境。
（二）民主推荐阶段（3月中旬—4月中旬）
1、民主推荐。分两种形式，一是单位推荐，二是员工自荐。
单位推荐。各单位须从基层一线机构开始，层层开展推选活动，深入挖掘符合评选标准的先进典型，认真填写申报材料。
员工自荐。各单位评选委员会须公布联系人、联系方式，接受员工自荐。自荐员工，可自行填写申报材料直接上报各单位评选委员会。
2 、初审。各单位评选委员会对于所推荐候选人要按照标准严格把关，包含基本信息、事迹真实性和遵纪守法合规情况等内容，认真做好候选人的初审工作。
3、公示。各级公司审核确认推荐人员后，须在公司内网及营业场所醒目位置进行公示，公示时间不少于5个工作日。
4、上报。各单位应于4月20日前通过OA将推荐人员材
料上报至控股公司评选活动组委会办公室。
（三）审查遴选阶段（4月下旬—5月上旬）
评选活动组委会办公室根据推荐材料及调查情况，在征求相关部门意见的基础上，进行认真审查，遴选各奖项入围人选。各奖项入围人选名额上限为：
1 、“突出贡献者”，50名。
2、“最美员工”之查勘员、营销员和其他岗位员工，各100名。
（四）投票审定阶段（5月中旬—6月下旬）
通过微信、官网和内网设立“最美员工”评选活动投票专区，增加全体员工参与度，遵从民意，扩大活动影响力，投票结果将作为最终评审重要依据。
评选活动组委会根据投票结果及相关部门征求意见情况，由组委会各成员综合评审确定献礼三十周年公司“最美员工”最终人选，共计100名。通过微信、官网和内网进行公示。
评选活动组委会对评选结果具有最终解释权。
（五）表彰宣传阶段（7月—12月）
对最终获评的百人“最美员工”，将受邀参加司庆当天的庆典仪式，接受表彰，授予荣誉勋章。“最美员工”的优秀事迹，公司将通过微信、官网和内网等形式广泛开展宣传报道，利用“最美员工”的榜样资源，发挥示范带动作用，号召全体干部员工一起加入到弘扬传递践行最美精神的实际行动中来。
十、活动要求
1、加强领导组织。各单位评选组委会要把此次活动作为倡导公司核心价值理念、弘扬公司文化、塑造职业形象的有效途径，切实加强组织领导，做好统筹指导、组织协调、推动落实等各项工作。
2、加大宣传力度。各单位要充分发挥自身优势，精心策划，主动发掘客户身边的典型人物与事迹，深入采访报道提名人物的先进事迹。在活动开展的各个阶段要全方位、高频率的持续做好相应的宣传报导工作，扩大宣传覆盖面，营造良好的舆论环境。
3、注重实效过程。要通过深入细致、扎实有效的工作，使推荐评选过程成为总结经验、改进工作、进一步提高员工队伍凝聚力和战斗力水平的过程，成为学习先进、激励后进、不断提高员工道德观念和职业素质的过程。
4、严格标准程序。要组织指导基层公司对候选人进行认真筛选，并做到严格审核把关，按时保质保量完成推荐工作。严格按照推荐条件和程序，公开透明、严谨有序、优中选优，坚持高标准、严要求，真正把有示范作用的先进典型推荐上来。
5、材料完备详实。认真填写评选申报表（见附件）。参加评选的“最美员工”须有详实的参评事迹材料，事迹典型务实，有感召力，字数要求在3000字左右。
附件：献礼三十周年公司“最美员工”评选申报表
篇4：寻找最美员工活动方案
学校师生员工是后勤集团的服务对象，长期以来，后勤集团全体员工始终秉承“至诚、至善、唯精、唯美”的后勤精神，奉行“您满意、我高兴”的质量方针，用心服务，努力工作，涌现出了一大批兢兢业业、无私奉献的优秀员工。为了展示后勤集团优秀员工的服务风采，特举办首届“最美后勤员工”评选活动。
一、活动意义
引导师生关注身边的普通劳动者，搭建后勤员工与师生交流互动平台，达到后勤员工与师生相互尊重、相互理解、相互沟通、和谐共处的目的，同时在后勤集团范围内树立先进典型，激发全体员工更好地为全校师生员工服务的工作积极性，践行“奉献学校事业，体现后勤价值”的使命。
二、主办单位
学生工作处、校团委、后勤集团。
三、活动主题
评选最美后勤员工。
四、活动时间
20xx年10月15日—20xx年6月30日。
五、活动实施步骤
1．学习教育阶段（20xx年10月15日—11月底）。
学习大学宿舍管理员xxx
学宿舍管理员吴光华等高校后勤优秀员工先进事迹以及“杨东平：一把扫帚扫进人民大会堂”等其他典型，让全体后勤员工了解此次活动的意义、要求、方法步骤，争做最美后勤员工。
2．活动宣传阶段（20xx年12月—20xx年2月底）。
3．候选人推荐阶段（20xx年3月1日—3月15日）。
后勤集团各部门、学生组织及广大师生择优推荐符合以下条件的宿舍管理员、教学楼管理员、卫生工、绿化工、机械工、水电工、维修工、食堂服务员、厨师、司机、幼师、保育员等。
（1）在后勤集团工作两年以上；
（2）模范遵守法律法规和后勤集团规章制度，具有良好的职业道德和工作形象；
（3）爱岗敬业、热情服务、业务精湛、忠于事业、乐于奉献，在师生中具有良好口碑；
（4）具有高度的责任心和爱心，通过优质的服务感动师生；
（5）个人服务工作零投诉。
4．活动阶段（20xx年3月16日—4月30日）。
（1）分别在海甸校区学生区和儋州校区学生区制作投票箱，喷绘最美后勤员工的照片及编号；邀请过往师生将在心目中最美后勤员工的编号投进投票箱；请师生在留言本上留言。
（2）充分利用网站、微博、电话、短信等形式开展投票活动。
（3）统计师生投票结果。
5．总结表彰阶段（20xx年5月1日—5月15日）。
在师生投票的基础上，坚持公开、公平、公正的原则，评选出“最美后勤员工”，并进行集中宣传和表彰。
6．宣传展示阶段（20xx年5月16日—6月30日）。
六、活动要求
1．后勤集团各部门、学生组织及广大师生要认真做好候选人推荐工作，推荐出符合评选条件的候选人，营造积极主动的工作氛围。
2．充分利用各种宣传载体，向全校师生宣传活动方案，积极组织学生参与活动，力求活动效果最大化。
3．评选活动结束后，要积极总结，对“最美后勤员工”进行集中宣传，在后勤范围内树立典型，激发全体员工更好地为师生服务的工作积极性。
篇5：寻找身边最美的人800字作文
寻找身边最美的人800字作文
寻找身边最美的人
有人说生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。的确，忙碌的生活让我们的眼睛蒙上太多灰尘，以至于忽略了很多美的东西。
我们家所在的小区，不是很大，也不靠近市中心，没有很出众的绿化与装饰，可却生活着一群美丽的人。大家共同努力，创造了我们这个美丽的小区！
每天早晨出门，映入眼帘的总是一条干净的道路，你几乎看不到有什么垃圾，即使是落叶，也被保洁阿姨统一的扫入两边的花坛里。干净的道路总是给人以一种轻松的.心情，让人更好的面对一天的工作与学习。然而，一开始的时候我并没有太在意，因为我每天看到的都是如此整洁的环境，直到有一天，我们家去旅行需要早起赶车，我才猛地发现，昏黄的路灯下，保洁阿姨已经在辛苦的工作了，为了给我们创造一个这么美丽的小区环境。从此以后，我也更加珍惜阿姨们辛苦工作的成果，再也没有随意扔过垃圾。
前段时间，因为高温，大家都不愿意出门，可为了小区环境的整洁，保洁阿姨们还是不得不在炎热的中午出门打扫卫生。有一天吃晚饭的时候，我听爸爸妈妈聊天，说是有一位叔叔个人出钱给那些阿姨们买消暑的药品和饮料，那些阿姨们很开心，我听罢，便对爸爸说：“爸爸我也要用我的零花钱给阿姨们买冰棍吃，外面的天实在是太热了！”爸爸听完，笑着说：“好呀，爸爸支持你。”我连忙点头表示同意。于是在第二天的中午，我给每一个我看到的保洁阿姨都送了一支冰棍。看见她们笑得很开心，我只想对她们说一句“阿姨，你们辛苦了！”
要说美丽，其实还有一件事情让我很记忆犹新，那就是我们的“总管”老梁。刚住进小区的时候，我对老梁的印象就是一个烟鬼，在外面碰到他的时候，几乎都在抽烟，从他身边走过，就是一股浓浓的烟草味，十分难受，所以对他的印象一直不太好。直到有一天，老梁来挨家挨户送蟑螂药，一开门，就见到一个叼着香烟的人在吞云吐雾。“小朋友，你爸爸妈妈不在家？”我点点头，“是这样的，最近小区里有很多蟑螂，我们小区呢买了这些药来灭蟑螂，你一个小孩子不安全，我来帮你弄，好不好？”我只好无奈地又点点头，让他进来。就在这时，只见他转过身，猛吸了两口烟，把剩下大半截的烟掐灭后扔进了垃圾箱里，然后拖鞋进了我家门，小心的摆弄着蟑螂药。临走还对我一番交待，让我小心。后来，从爸妈口中得知，我们这个小区的良好秩序，全靠老梁在前后打点，常常顾不得自己的身体。
有这样的一群可爱的人，我们的小区最美丽！
篇6：五一节寻找身边最美劳动者作文600字
劳动者，一个平常而又不平凡的字眼，在我们身边随处可见他们的身影，送奶工、钟点工、清洁工……他们日复一日、年复一年不断地为我们这个城市默默奉献，没有了他们，我们的生活不会这么美满，我们的城市不会这么干净。五一我去采访了他们中间的一员——修鞋工。
我怀着崇敬的心情打量着这位修鞋师傅，他皮肤黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿着一件略显旧色、有些短的深色羽绒服。这会儿，他正专注地修理着一只棕色皮鞋的鞋根。只见他一手提着皮鞋，一手拉开小桌子上的抽屉拉环，翻找了一遍后，拿出一个好似强力胶水一样的工具，然后轻微地眯起眼睛，对着那只断了的鞋根“注射”了一会儿，等它干了之后，用力合起鞋根。我以为这就算修完了，没想到细心的修鞋伯伯又拿起一块干布，把残留在鞋皮上的强力胶水一一擦干净，现在的皮鞋又完好如初了。
我情不自禁地走过去，与老伯伯攀谈起来。从他口中我得知，他今年已经五十一岁了，是家中的顶梁柱，他的儿子在上海工作，平时回家的机会很少，他十分想念儿子。我又把心中的一个大疑问吐露给老伯伯：“修鞋工很辛苦的，天天起早贪黑，您当初为什么要选择这份工作呢？”老伯伯笑了笑：“我选这份工作，在乎的是好好为人民服务，并不在乎辛不辛苦。现在的年轻人都不愿意做这些事情，我们这些老修鞋工不就派上了大用场了吗？”
说完，老伯伯又开始招呼另一位“客人”了。只见他先询问了一下那人的鞋子情况，然后微笑对是又友好地对那位“客人”说；“您明天来拿就行了。”短短的一句话，让我深刻地体会到老伯伯为人的厚道。
是啊，劳动者们虽不起眼，也不张扬，但他们身上散发着朴素的精神，他们默默地为人民付出着、奉献着。普通劳动者真是城市中最亮丽的风景线！
篇7：五一节寻找身边最美劳动者作文600字
明天就是五一劳动节了，我们这个社会上的劳动者太多了，有医生，老师，警察，清洁工……他们都为我们所有公民做出了巨大的贡献，他们都是我们最美的劳动者。在我心里，这些劳动者都是伟大的，高尚的，美丽的，值得我们尊重的。
可是在我心里，有一个最牵动我心的那个最美的劳动者，她就是我的妈妈――王云。一说到我的妈妈，生活里点点滴滴的画面就会在我眼前浮现。
我的妈妈很辛苦，她是卖衣服的，每天早上7点10分上班，晚上8点下班，很忙很累，就连休息的时间都少的可怜。她挣来的钱，给我交学费，买衣服，很辛苦，很不容易。因为我的爸爸在我四岁半的时候就去世了，家里的担子全部压在了妈妈身上，妈妈既当爹又当妈，里里外外都是她一个人操持。为了让我过上幸福的生活，她出去挣钱那么劳累，回家还要给我辅导作业。她的辛苦，劳累，我是看在眼里，疼在心里。
在这十年里，妈妈为我付出了太多太多，所以，我一定要好好学习，等我长大有出息，挣了大钱，我一定要给妈妈一个温暖的家，我还会报答妈妈。以后不管在哪，我都要保护妈妈，用我一双小手来给妈妈一个温暖的怀抱。
这就是我心里最美的劳动者，同学们，你们有没有心中最美的劳动者呢，如果有，那就写出来，我们一起分享分享吧!
篇8：五一节寻找身边最美劳动者作文600字
有人说，医护人员是白衣天使；也有人说，老师是园丁。我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是，劳动人都是美的。
没错，我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样？如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱，这简直无法想象。
在五一的早晨，我早早的走在大街上闲逛，我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工，清晨人们还在睡梦中的时候，他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动，我不禁想赞美他们。春天，他们迎着春雨，冒着强风去；夏天，他们在烈日下，不停地工作；秋天，他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路；冬天，他们会遇到大雪，当人们在暖气和和的屋子里，他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的！
走过街道，在建筑工地里，我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮，有力，她们又是多么朴实，善良。他们的背已被钢架压斜，她们的容颜早已抹上石灰，但他们还是美的。
同学们，当你还在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。
劳动不仅是美丽的，劳动也是艰辛的，需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献！“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧
只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火；只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识；只有辛勤劳动，才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。
篇9：寻找最美老师作文
说到老师，大家并不陌生，每个人都有自己的老师，不同的年纪有不同的老师，如果让你选择身边的最美教师，你会选谁呢？我选择的.是教我一、二年级的马老师。
马老师不是很高，胖胖的，有一双大眼睛，让人一看就会觉得很和蔼。马老师教我们语文，她是一位和蔼、认真负责的女老师。有件事情我到现在还记得。
这是发生在我二年级的一件事。在二年级的期末复习期间，大家都在认真复习，希望期末能考一个好成绩。突然，上课铃响起了，马老师走进了教室开始讲课。“同学们，今天我们进行自主复习……”前半节课时，我们并没有听出什么异样，只是发现马老师看起来面黄肌瘦，脸色不好。但是到后半节课时，马老师就开始咳嗽，脸色发白，并且咳嗽越来越严重。马老师的眼睛眯成一条缝，一只手一直挡在嘴的前面，防止喷出来，另一只手背在背后。在我们的询问下，我们才得知，马老师生病了。
马老师带病上课，我们原本喧闹的教室一下子突然静下来，我们就这样保持到了下课。据说，马老师是年级组长，一天要上好几节课，本来上完那么多课就已经很累了，更何况马老师现在生病了。我们都希望这一天能快点过去，好让马老师减轻点负担。马老师带病上课，不是自己想工作，而是为了我们啊！
马老师带病上课的精神值得我们学习，同时也使我们更加敬佩她。作为马老师的学生，我觉得马老师这样做不为名利，不慕虚荣，只为我们学习得更好，是我们学习的典范。如果我们不好好学习，那马老师所做的一切不就白费了？学习是给自己学的，所以我们要从自己做起，好好学习。
马老师是我最敬佩的人，是位认真负责的老师，类似这样的事情还有很多。马老师是我认为最负责、最美教师。
篇10：寻找最美老师作文
午后的阳光总是奇特，暖暖的透过那窗帘折射进来，看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单，散发出那种香甜的味道，像烤好的蜂蜜蛋糕，或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的冲动，可是却不能。因为讲台上有位老师。
这位老师是我们的数学老师，一个忙碌的人。像工蚁一样的人。数学课从来都是学生最厌恶的课之一，或许没有之一，主要是这门课你一旦睡觉就有可能错过什么重要的。讲的是这些考的又是那一些。有一次数学老师一瘸一拐的走进来，拿着教案走到讲台上照常上课，声音洪亮，内容风趣。和以前一样。丝毫没有让我看到一点点痕迹。
在下课的时候有人告诉我老师的脚受伤了。我很是惊讶，心里像打翻了五味瓶，这种滋味儿我无法用语言描述出来，可能因为这种感觉混合了太多。先是有种心里也漠然产生一种钦佩。这种钦佩挺淡的，但是绝对不是没有只是藏在心里。
在这件事过后很久的时候我认识到这样的数学老师；
他热心，当同学的眼镜因为踢球坏了帮她去修。
他负责，当我有什么不懂的地方，都会帮我解答，即便我提出的问题可能很傻，但是老师依然认真帮我解答。
他幽默，数学枯燥无味的内容被他讲的很有意思。有时候来点冷笑话为这个课堂添上一分活力。
他严格，会为了一道题目讲了很多遍，提供很多相似的题型，哪怕为了一道题目用上一节课。只为让我们明白。
渐渐的那些数字也不是那么讨厌了，那些符号像云朵一样，白纸就是蓝天，数字就是那些勾勒笔画的墨水。老师就像一位画师。或是像灿烂的星辰，点亮了整个的课堂。那么他就是那月亮引领着我们。
我在寻找着，我在思索着，你或许不是最美，也是最美，只是前面是长相，后面是灵魂，一种属于老师的灵魂。这种灵魂让热血沸腾。你是最美，美在心灵，像初夏的阳光一样炙。
你是阳光，想拒绝也拒绝不了。
我在寻找中，
什么是最美。
花儿告诉我；是清晨朝露未沾衣的杏子
蜂儿告诉我；是勤劳能干的蜜蜂追寻着花蜜
水儿告诉我；是甘美而又重要的水
我不知道结果。
于是我走遍千山万水
见到了藤蔓在悬崖苦苦挣扎
看到了沙漠中最灿烂的星辰
摸到了初雪落在苍茫雪山的清凉
嗅到了蔷薇花在墙垣的绽放
后来
篇11：寻找最美教师观后感
观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》，深深地被吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象.
看了这些老师的故事， 我顿悟，要做就做这样的老师，就要拥有这样的人生!终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱，都向往着美好，只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我们重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
顿时，我的心中点亮了一盏明灯。保持一个平和、积极的心态，凡事静心尽力，扎根于教育，让教育返璞归真，把教育工作做到学生的心里去。我一定能为自己的事业创造出更美好的巅峰，祝福自己，也祝福辛勤耕耘，默默奉献的乡村教师们一生平安，天天幸福、快乐。
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篇12：寻找最美教师观后感
今天晚上观看了中央电视台2016寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让在场的人无不动容。
最美乡村教师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。
乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。
当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，www.3lian.com教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。
所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。如果说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，智慧，更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不可。职业认同，是教师专业发展的动力，是教师成长的内在力量。
把爱和智慧完美地结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。
爱应该与智慧同行，爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行，智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村教师”的至高荣誉，绝不是这些乡村教师的终点，而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。
乡村教师是中国教育的守卫者，最美乡村教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力，帮助这些最美乡村教师得到新的成长，把生命打磨得更为璀璨。我相信，这些闪耀在乡间的教育萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教育也会由此绽放光芒。
篇13：寻找最美家庭征文
寻找最美家庭征文
家是幸福的港湾，家是力量的源泉，平凡的家庭生活往往能折射出人性最美好的光芒。
传承好的家风，必然能影响、促进形成好的政风和社会风气。挖掘身边“最美家庭”的感人故事，展示良好的家风、家训，弘扬家庭美德，如夫妻和睦、互敬互爱的生动故事;尊老爱幼、孝敬长辈的良好家风;邻里友善、守望和睦的感人故事。
表达出每个“警嫂”的心声
李娜 (厦门市首届“十佳警嫂”):我本来只是一名普通的新闻工作者，但在结婚了之后，我又多了一个身份，叫做“警嫂”。结婚到现在,和他一起走过了7个年头，这其中的酸甜苦辣真是冷暖自知。我只是所有平凡“警嫂”中的一份子，我只是把每个“警嫂”的心声表达出来而已，我希望，社会能够安宁、和谐，每个家庭都能够幸福，所有的警察能够平安、健康。
感恩、坚强、勇敢地面对生活
赵菁，最美家庭的获得者。 她在获奖时说：“ 我和爱人都是厦门海关缉私局的普通民警。11月，爱人审讯犯人时突然晕倒在看守所，经诊断他患有“急性再生障碍性贫血”，随后又因并发症而引起的眼底出血粘连视网膜，导致视网膜脱落。虽然上天给了我们这么沉重的打击，但是庆幸的是，我们生活在一个温暖的社会大家庭里，从这个大家庭里，我们感受到了真情、真爱，也学会感恩、坚强、勇敢地面对生活。”
和孩子共度生命历程
汪如全(福建省“最美家庭”获得者): 教育孩子的过程是父母二次成长的.过程，是和孩子共度生命历程的过程，也是享受天伦之乐的过程。科学教子虽然讲究的是科学，但并不是高不可攀，只要你全身心投入，只要你孜孜不倦追求，只要你切实能严格要求自己，只要你能义无反顾地坚持下去，你就能得到意想不到的收获，你的孩子肯定能健康快乐成长。
用心陪伴我们的父母、祖辈
洪婕(全国五好文明家庭获得者): 龙应台在《目送》中说，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”然而我却认为，我们和父母、祖辈的缘分不是目送，也不是“等我长大、有钱、有时间了”再孝顺父母长辈的承诺，而是今生今世不断地陪伴他们，直至生命的最后一刻!
“天下之本在国，国之本在家”。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，是一切和谐的根源。因此，最美家庭的寻找是有意义的。
篇14：寻找最美孝心观后感
“从暗到明，从东到西，那重叠交替十指连心温暖我次第，想等待一场天籁的洗礼，我们众里寻你，爱是唯一的指引想等待一场天下的共鸣，我们众里寻你，用爱的声音一呼百应。”是啊，我们一直在寻找，寻找最美的事，寻找最美的人。
中国汉字当中“孝”这个字老在上，子在下这一个结构就说明了孝的内涵，当初古人创造的何止是一个字啊！简直是给中国人立下了一个规矩。从此孝变成了中国文化重要的一部分。
那一天我观看了最美孝心少年颁奖典礼，令我感触极深。论年龄他们和我一样大，只是少年，可论行为他们却真是在大写的人。
令我映像最深的是一个女孩名叫黄凤，家庭并不富裕，却一直平静的先前走着，突然有一天爸爸因病倒下了，妈妈也离去，从此这个家陷入绝境。黄凤当时只有6岁，要知道这正是在父母怀里撒娇的时候，可是她悄悄的做了一个决定――要推着这个家继续向前走。
第一次在荧屏上看到她时。他正在学校里上课，朗诵着手里的作文，写的正是自己的父亲尽管穿的很朴素，但是从中透露出不凡的气质，和她那真实的情感。她带着整个家走过了一个有一个艰难的路程，因为她坚信有付出就必定会有回报。正是因为她的这种精神，揣着身上仅有的27元钱，在好心的帮助下，父亲做了手术从此这个家有重生了希望。
是啊！树欲静而风不止，子欲养而亲不待。上天之赐于我们一次机会，如果我们能在有限的时间里，珍贵的日子里，与父母好好相处，也就不会有太多的遗憾。哪怕是一声问候、一会闲聊、一顿晚餐、一次郊游。和父母在一起的每时每刻，都可以传递我们的爱。
我知道在人的一生中会面临很多次选择，在我们做决定之前都会犹豫会纠结，然而当生活的困难摆在一个只有6岁的小黄凤面前的时候她选择坚持。我们应该向她学习，学习那种不畏的精神，高尚的品德。
我们在生活时时刻刻都会迎来不同的挑战，然而孝心就是在这样的环境中艰难地环境中坚强而固执的绽放生命之花。
孝是我们么每个人的职责，有时候我们在等待等待有一天我们有能力了再去尽孝，而从这个故事中我获得了一个人生感悟：别爱的太迟。
篇15：寻找最美孝心观后感
昨天晚上8点，我按老师的要求准时的看了《寻找最美孝心少年》，电视上的每一个孝心少年都让我流连忘返。
看过最美孝心少年后，我深受鼓舞，我被那姐姐弟弟照顾奶奶的感人事件而感动……看过寻找最美孝心少年，我今后要多帮助妈妈做家务，多给爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰和他们谈谈心事，不要爱的太晚。我看到了别人是怎样关爱父母，是怎样照顾父母，我们和这些大姐姐哥哥们比起来幸福的太多了，以后我要像这些姐姐哥哥们一样，关爱妈妈爸爸，不要等的长大成人时再去爱自己的爸爸妈妈。
现在就是爱的最好时机，你要好好珍惜。
篇16：寻找最美孝心观后感
今天我们全班同学共同观看了中央1频道的《寻找最美孝心少年》主题节目，我非常感动。()从这节目里，我也更加懂得了如何去孝敬父母，帮助父母做事，做些力所能及的好事。
第一个上场的是女孩黄凤，他的爸爸因工作落下残疾，妈妈消失，奶奶身体不好，年幼的黄凤成了家里的顶梁柱，但由于经济条件不足，无法给父亲治病，黄凤就做出了个大胆的选择，推着父亲千里寻医。推了三天三夜，终于到了，可是医生说她父亲的病无法治愈，黄凤只好掉头回家。在困难面前他勇敢的坚持着，维持着爸爸的生命。在我心中她是最美的少年。是我学习的榜样。
让我佩服的还有一个活泼开朗的男孩，名字叫赵文龙。他的妈妈有残疾和尿毒症。他的爸爸妈妈离异，他被判给了爸爸，但却选择了妈妈，他每天推着妈妈去做透析、做饭，一天忙到晚，每天只有两三个小时的睡眠时间。真的太了不起了。
这一些些响亮的名字回荡在我们的脑海中，时刻让我们别忘了孝心这两个字，俗话常说，百善孝为先。我们要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬长辈，为父母做事。我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲！
篇17：寻找最美孝心观后感
“孝”这个字，老在上，子在下，这一个结构就说明了中国人应尽的责任，古人何止是创造了一个字呀，更是为我们立下了一个规矩。人们总是说“百善孝为先”可是真正做到这一点的又有几个人呢？古有“亲尝汤药”的刘恒，今有我们下面即将认识的11位孝心少年，他们用孝心编织一个个传奇的故事，用孝心感动中国人的心。
有一个家庭，一直平静地向前走着但是突然有一天，爸爸走不动了，倒下了，妈妈离开了这个家，而这是家里唯一的孩子只有六岁，但是，她却悄悄做了一个决定：“我要推着这个家继续向前走。”她就是第一位孝心少年“黄凤”。
黄凤在妈妈离家出走之后，决心照顾爸爸一生，，黄凤偶然听到乡亲们说上海医院有可能能够只好爸爸的病，()于是她推着爸爸，带着奶奶走上了去上海的道路，终于克服了所有的困难，来到了上海，可是，医生却说爸爸的病无法治疗，黄凤不甘心，带着爸爸又跑了几家医院，但是都给了一样的回答，黄凤的孝心感动了所有人，她用她瘦小的身躯坚强地撑起了这个家。黄凤是爸爸和奶奶的天和地，而爸爸，奶奶则是黄凤的一切，在她的眼里，有爸爸和奶奶的地方就是家。
“赵文龙”一个13岁的男孩，13岁正是活泼好动的时候，而他却要负起照顾的了尿毒症的妈妈。赵文龙每周都要陪妈妈去医院做三次透析。放学之后去把妈妈接回来，如果做完透析之后特别难受的话就是营养不良，医生建议多吃点肉补充营养，他为了不让妈妈担心钱的事，就在上学或去医院的路上捡一些瓶子。这些瓶子一共买了四块钱，他给妈妈买了2两半的肉馅。他为了能让妈妈吃得香一些，在妈妈的碗底多埋了几个，留给自己的却只有两个，但是只要妈妈能多活一天，他的希望就有增大了一些。
虽然只介绍了两个人，即使他们没有对他们的爸爸，妈妈说爱，但是他们用他们的行动来表现了他们对爸爸，妈妈的爱，他们也用他们的事迹来感动了所有人，他们用他们的心尽到了孝，他们尽到了“百善孝为先”的责任。他们的爸爸妈妈以他们为骄傲。
篇18：寻找最美家庭倡议书
寻找最美家庭倡议书
寻找最美家庭倡议书全区广大家庭：
家，是人们敞开心扉的温暖港湾；家，是温情和正能量的传递起点；家，是社会和谐的坚强基石。
为充分展现时代风貌，汇聚社会和谐的正能量，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、热心公益、勤俭持家、邻里互助等中华民族传统美德，即日起至5月下旬，三元区妇联将在全区范围内开展寻找“最美家庭”活动，为切实开展好这项活动，现发出如下倡议：
你我携手，共同寻找“最美家庭”.只要您或身边的家庭拥有平等和睦、尊老爱幼、教子有方、节能环保、勤俭持家、热爱生活、邻里互助、科技致富、诚实守信、伸张正义、追求卓越、热衷公益等中华民族家庭美德，您就可以自荐或者推荐身边家庭成为“最美家庭”.
你我携手，共同展示“最美家庭”.议一议家风家训家规，晒一晒家庭幸福生活，讲一讲家庭和谐故事，展一展家庭文明风采，秀一秀家庭未来梦想，让我们共同感受“最美家庭”幸福的秘诀、温馨的源泉。
你我携手，共同颂扬“最美家庭”.家庭是社会的`细胞，美德承载的主体。让我们共同携起手来，在“寻找最美家庭活动”过程中传承家庭美德，传递社会幸福感，弘扬社会正能量。
我们倡议：三元广大妇女积极行动起来，广泛参与到寻找“最美家庭”活动中来，通过深入挖掘、选树和宣传“最美家庭的”感人事迹，大力弘扬传统美德，充分展现时代风貌，汇聚家庭和睦、社会和谐的正能量，为我区经济社会发展提供强有力的精神动力和道德支撑。
三元区妇联
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