五四青年人物和事迹（精选13篇）由网友“专专啊”投稿提供，以下是小编收集整理的五四青年人物和事迹，欢迎阅读与借鉴。
篇1：五四青年奖章个人事迹
自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整_个年发头。_年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。_年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;_年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力!家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：”称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根”棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是”雪中送炭”给以“温暖”，多给差生家长”报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但“棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。
针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个”双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释：“请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。_年来，他接触的”双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的”闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的`环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。
篇2：五四青年奖章个人事迹
___，女，_年7月出生，担任计算机系计应_班的团支书，入校以来，在行为规范上我严格要求自己要遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。在工作方面妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
在思想积极要求上进，不断提高政治素养。平时生活中认真学习马列主义，树立了“八荣八耻”社会主义荣辱观，不断提高自身政治修养。作为班里的团支书，认真组织每个月的团建工作，能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，使每次的团建都举办得很成功。入校后我已经向党组织递交了入党申请书，这个学期已是团员推优中的一名了。
在工作上，在担任班里的团支书以来要求自己每件事都要做到一丝不苟，认真踏实。有很强的组织管理能力和团队精神，在同学中享有很高威信。每次团建都是从班级同学具体实际出发，结合学校、学院党委、团委的整体安排，做好团建记录考勤工作，开周龙头山出游活动、参观黄埔军校旧址和各种形式的团建活动，在这些活动中，班级建立的良好的的班风和学风。与班级同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的班集体。
在学习上，我非常清楚的知道大学毕竟不同于中学，是比较注重自学出成绩的。所以入校后我尤其注意学习方法的转变，对于课内知识的学习再也不能固守中学的学习模式，转而逐渐培养自己的意识，做到高屋建瓴，未雨绸缪，同时勤于发问，积极思考，勇于实践。课外则利用图书馆这个“百宝箱”努力丰富自己的课余文化生活，增加课外阅读量，扩大知识面，拓宽视野。在课堂上积极与同学讨论学习上的难点，认真的复习，积极做好导师布置的任务，独立完成课程的考试与考查，所以在上个学期以学习成绩第一名和综合名次第三名的好成绩获得学校颁发的三等奖学金的奖励。
生活上，该同学乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，每个暑假、寒假我都会积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础，也减轻了家里的负担。还有自从入校以来我每个星期都会参加校团委组织的义务家教青年志愿者活动，为农民工子弟义务家教。
通过组织这些活动，我的沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于为人谦虚，学习、工作又表现出色，深受老师和同学的喜爱。
篇3：五四青年奖章事迹申报材料
_，男，_年11月出生，_年参加公开选拔维稳信息员考试，提拔为上塘镇维稳信息员。_年 6 月转为党委委员。五年来，他多次考核优秀，分管的计生工作连续三年全市考评先进，个人先后获得宜春市优秀维稳信息员、丰城市信访先进个人等荣誉称号。无论是从事计生工作，还是分管的其它工作，他都干得有声有色，不少工作名列前茅，领导、同事均对他刮目相看。他就是这样一个具有亲和力的基层干部，在平凡的岗位上默默奉献，犹似冰心在玉壶，亮透着对党的一片赤诚。
招商成绩斐然，客商“满意”
作为分管招商的干部，他积极帮助企业解决施工中遇到的各项难题，帮助企业解决部分土方回填问题，项目前期宣传，招工等各项难题，定期对企业施工情况做回访，实行每周一调度，按质保量紧抓项目进度和项目服务。分管招商引资以来，他跟随党政主要领导积极外出招商，多次赴访_、云南、_、_、上海、_等地招商，拜访企业20余家。作为招商新兵，他制作和完善“上塘在外知名人士联系手册”，并利用春节、中秋等节假日在外成功创业人士回家的机会，举办座谈交流会，宣传丰城招商优惠政策，并收集相关项目线索，获得有效信息共150余条。同时，深入挖掘每一个客商的背后市场网络、客商群体，带动更多投资。
调解群众纠纷，百姓“称心”
上塘镇地处丰城市北郊，人口密集，是矛盾纠纷的多发地，所以完善矛盾纠纷排查调处工作机制，显得尤为重要。_同志任维稳信息员以来，以“三送”工作为单位，建立重点抓排查调处网络机制建设，辖区范围内建立单位联系会议制度，做到每月一排查，并对矛盾纠纷实行统一受理、集中梳理、归口管理、限期办理。层层建立工作台账，完善情报信息报送制度，落实村、居委会每周一次矛盾排查制度及报告制度。建立起突发性、群体性事件应急工作机制，能够达到及时妥善处置好突发性、群体性事件。通过扎实有效工作，使矛盾纠纷得到及时调处，有效防止个案问题转化为共性问题，严控一般纠纷转化为刑事案件。据不完全统计，所协管的综治工作，三年来共处理各种信访矛盾纠纷200余件，信访矛盾纠纷逐年下降，确保了社会稳定，促进社会和谐。
勇救落水小孩，群众“点赞”
4月29日下午6点50分许，在荣塘镇丰荣公路上，两名十岁左右的女孩共骑一辆自行车不慎落入路旁10米宽的深水渠道内。此时刚好_同志因在荣塘镇办事，正在返回丰城市区的途中，见到两小孩落水，迅速将车子停在路边，他都来不及脱衣脱鞋，奋不顾身的跳入深达2米快浸没头顶的渠水中。当时渠水温度较低，而且渠道底部全是深不见底的淤泥，他忍着寒冷，费尽千般力气与同事胡晓辉一起把两名女孩推到了岸边。两名女孩得救了，才放心的把她们交给了随后赶来的同村村民，没有留下自己的姓名，甚至连被救女孩的名字也没问，就默默拧干全身湿透的衣服，悄悄离开了。
5月4日，由丰城市宣传部主办的微信平台“_丰城发布”在第一时间发布了《两女孩不慎入水，两干部机智营救》一文，_、胡晓辉的救人事迹才为人所知，微信朋友圈对此纷纷进行点赞。
服务育龄群众，对象“温馨”
为推进人口计生工作上台阶上水平，他以计生民生项目为抓手，提升优质服务、夯实基础工作，创新工作机制，不断推动人口计生工作健康发展。他紧紧围绕上级指标要求，努力提高出生人口政策符合率、统计准确率和长效节育措施落实率，降低婴儿出生性别比。通过广泛宣传人口文化知识和广泛开展优质服务，各项指标均达到市里的目标管理责任制要求。分管工作连年先进。国家二孩政策出台后，及时转变管理观念，逐步提高服务水平，着力抓好国家孕前优生健康检查工作。一方面对新增避孕药具对象做好登记和服务工作,把如何使用药具知识及时传授给她们，并按时发放避孕药具;另一方面积极宣传、动员符合条件的对象参加免费孕前优生健康体检，全年共为110对夫妇提供免费孕检服务，完成优检查覆盖率指标。
平凡之中显精彩，执著之中见实效。在_同志身上，体现的是一种“勤奋努力，争创一流”的工作信念，体现的是一种“公道正派、求真务实”的职业道德，体现的是一种“忠贞信仰、不计得失”的思想境界。
篇4：五四青年奖章事迹申报材料
贾_，女，_大学生命科学学院教师，博士，副教授，硕士研究生导师，美国university of kentucky、_大学博士后。
做优秀的共产主义拥护者
政治思想方面，与时俱进、坚决拥护党的领导，热爱社会主义祖国。积极参加各类政治业务学习，不断提高自己的政治水平和自身思想觉悟。坚持培养高尚的思想品德和职业道德，热爱党的教育事业，始终坚持严于律己，宽以待人，认真服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
做优秀的教育教学工作者
作为一名教育工作者，深深感到自己肩上的责任重大。在全国都没有固定教材的情形下,服从院系的安排,承担了《生物安全研究法》和《实验室生物安全》两门新课程的教学任务。为了提高教学质量，课前，参考国内外相关学科教材,结合在国外所学的理论和实践，认真备课、讲课;课后，虚心请教其他有经验老师和学生零距离交流;在授课过程中，注重教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，培养学生的自主学习能力和研究性学习能力。
在上好课的同时，时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。经常教导学生，学习是一种习惯，更是一种责任，因为学习是我实现梦想的一种途径。教育学生面对考试，不要“临时抱佛脚”。平时就要做到“将课上认真听讲与阶段性总结相结合”，因为课后的阶段性总结则不仅是一次系统的复习，也是一种思维的总结。注重以科研促教学，激发学生学习热情。此外，引导学生要学会利用大学里非常丰富的信息资料，多去查阅了解各个方面的知识信息。
经过努力，教育教学工作赢得了学生的尊敬、同事的赞赏和领导的认可。每当收到学生节日发来的感谢和祝福信息时,使自己更感到了作为一名教育工作者的光荣。
做优秀的科研工作者
在科研工作方面，始终牢记自己是一名高校教师，应该努力提高自己的专业素养和科学研究能力，要有勇于开拓、发展和创新的精神。正是凭借这样的一种理念，在学校和院领导的指导和支持下，通过自身的不断地努力和完善，在短短的两年时间内，取得了一定的成绩。成功申报了国家自然基金、教育部高等学校博士学科点专项科研基金、中国博士后自然科学基金、山西省基础研究基金、山西省回国留学人员项目、山西人才引进与开发专项等国家级和省部级研究课题。并在本学科较高水平sci源期刊发表了10余篇有关植物mirna和分子生物学的研究论文，并被plant cell, pnas等国际权威刊物引用。其中“mir165/166-mediated regulation of multiple developmental and metabolic processes revealed by short target mimicry in arabidopsis thaliana”在国际mirna学术大会“ rna society of north carolina”上获得了经包括诺贝尔奖者在内的大会专家委员会的一致好评，并获得优秀论文摘要奖。编写的book chapter“methods in molecular biology; plant stress tolerance- methods and protocols”为广大的mirna array研究者提供了详细的实验技术指导，获得了很好的社会效益。合著由springer science出版的专著1部，合著由中国农业出版社出版的专著1部，参编十二五规划教材《分子生物学》1部。现为羊驼生物工程创新团队方向带头人。被邀请为journal of plant physiology, plant science和international journal of molecular science等sci期刊审稿人。
以上这些成绩的取得离不开领导的关心和同事们的支持，在此对你们表示深深的感谢!今后将继续踏踏实实地做好自己的教学和科研工作来弘扬“爱国，明主，科学，进步”的五四精神。
篇5：五四青年奖章事迹申报材料
_，男，汉族， _年6月生，中共党员。_农业大学_级作物学研究生。_年7月，他自愿回到农村，投身农业生产，并创立_德行丰民种植专业合作社。_年7月，_德行丰民种植专业合作社加入_省青年农民专业合作社联合会，并于_年增选_为省青农联常务副会长。_年5月，任_省农村青年致富带头人协会常务理事兼副秘书长。
一、扎根农村基层，立志艰苦创业
他出生农村，对农业和土地有着浓厚的感情，立志从事“三农”，做一个现代农民。9月，_如愿考入_农业大学，在校期间，他刻苦学习，关注农业，勤于实践，把握每一次锻炼提高的机会，慢慢的积累着自身的财富。_年，_参加团省委组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，对农民专业合作社进行走访调查，通过一周的走访调查，_更加认识到农业的重要性以及发展现代农业的必然性，而合作社的发展前景也深深的打动了他。_年4月，还是本科三年级的他，利用毕业实习的机会，回到家乡，不顾亲朋的反对，毅然决然投身农业。他在漯河市郾城区流转了200亩土地作为现代农业高产示范基地，正式开始创业之路。并于同年7月注册成立了_德行丰民种植专业合作社。_把所学知识与生产实际相结合，通过社员合作、土地流转等，发展规模化、现代化农业，努力减少生产投入，增加收入。通过近三年的努力，合作社从起初80多户社员、1100亩土地的小型合作社，发展为如今拥有社员近3000户，经营管理土地突破16000多亩，融农作物种植和销售，高新农业科技推广，农业生产服务为一体的现代化农民专业合作社。
创业的道路上从来不缺乏困难和坎坷。创业起初，_遇到的最大问题就是资金短缺和农户的不信任，他曾冒着酷暑，走村串户，发放宣传页，一遍一遍的给农户讲解，倾听他们的心声，完成了第一批社员的吸纳;缺乏资金，_和他的同事们开源节流：省吃俭用、多方向亲戚朋友借款等，曾经为了省下一百多元的搬运费，_和两个同事一起连续奋战4小时，扛卸肥料40多吨。农忙季节，为了粮食及时收获以及按时播种，常常昼夜不停，曾连续4天4夜没有走出基地。创业历程让_成长了很多，收获了很多，经历的艰辛与困难成为他人生的财富，收获后的喜悦让他信心满满，鞭策他不浮不躁，继续脚踏实地的往前走!
二、勇挑时代重任，争做种粮先锋
_是我国的农业大省，也被称为“天下的粮仓”、“国人的厨房”。“中原经济区”建设上升为国家战略后，持续探索“两不三新”三化协调科学发展道路变得尤为重要，如何确保粮食产量继续增长，如何保障国家的粮食安全，_青年应当有历史担当。_作为一个学农、从农的青年，在合作社制定的发展规划中，他摒弃常态，坚持把粮食生产放在第一位，在不以牺牲粮食产量为代价的前提下，适度调整种植结构，发展经济作物，摸索出了一套适合自身发展的路子，不但做到粮食丰产，而且也保证了合作社的收入增长。他认为这是国家赋予_的使命，更是当代青年应该肩负起的责任。
粮食要丰产，科技是关键。合作社建立之初，_就确定了发展规模化、现代化农业的思路。_充分利用了_农业大学这个强大的技术平台，把科研成果转化到农业生产中去，不但节约了生产投入成本，而且增加了粮食的产量，社员收入也随之日益增加。从_年初到_年底，合作社通过科学技术的合理运用，配合上合作社的“四个统一”以及订单回收，使得合作社全年平均粮食亩产量提高了210多斤，累计为社员增收达到360多万元。同时_和他的合作社还积极走村串户，宣传、推广相应农业技术，现已覆盖面积达到90000多亩，得到了农户的一致认可与夸奖，说到：“不愧是学农的大学生，这些孩子还是有一套的!”，据统计，合作社_年全年粮食产量3300多万斤，随着合作社的发展，预计_年全年粮食产量将突破4000万斤，他希望能在未来的5年内，合作社发展越来越壮大，早日实现年产1亿斤粮食的大关，力争能为_粮食生产、国家粮食安全做出更大的贡献。
三、发挥示范作用，带动群众致富
_还积极引导带动身边的青年人扎根基层，投身农业。近三年来，共吸收27名青年大学生毕业生加入合作社，此外他还吸引了3名返乡务工青年投身农业。基层的创业历程让他深深的感受到：农村太需要青年人了。因此他与_农业大学联合搭建了“农业创想家”平台，立足大学校园，引导并聚集更多有志于回农村发展的大学生来到基层一线学习实践，为农村发展输送更多的“现代农民”。截止到_年初，已吸纳了_位同学的加入，同时为基层输送了13位毕业同学到基层从事农业的就业创业。
三年的付出与实践，也让他和他的团队有了很多的思考与总结，他们探索制定出一套可复制的、新的合作社发展模式，参加了全国“挑战杯”创业计划竞赛并获得金奖，同时，他与信阳商城县政府在_省范围内，首次提出了“农业技术外包”，并在信阳市商城县作为试点进行推广，现已取得了卓越的成效。发展过程中，_还为当地的中老年留守妇女们提供手工活制作，让她们足不出户就可以工作，增加收入，受到了当地农户的高度赞扬。
_的基层创业事迹被_日报、中国青年报、_电台、人民日报等媒体报道，先后被评为_省优秀学生干部 、_省促进农村青年创业就业工作先进个人、第十六届_省“五四”青年奖章等称号，_年6月，_作为_省唯一大学生，荣获中国大学生十大年度人物荣誉称号，并得到李长春、刘延东等党和国家领导人的亲切接见。
农村天地，大有作为。_呼吁能有更多的青年，将目光投向农村，脚踏实地，拼搏进取，在农村的广阔舞台上实现自己的人生价值，为实现伟大的“中国梦”做出力所能及的贡献!
篇6：五四青年奖章事迹申报材料
该同志参加工作来，无论在教师、事业、公务员、科级干部岗位上自觉养成了勤学好问、作风严谨、工作扎实、勇于创新、开拓进取工作作风和严于律己生活作风，讲党性重能量、勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献、率先垂范，为基层青年工作者树立了光辉榜样。
一、初出茅庐,春暖花开
该同志_年6月毕业于河北广播电视大学中文专业，同年分配到_县_乡初级中学担任初二年级三个班政治教学工作，并兼任初二·四班班主任。参加工作伊始，初出茅庐的我，在教育战线上坚持“养师德、铸师魂”、“想给学生一杯水，自己首先要有一桶水”工作理念，不断丰富自己的教学知识，同时向优秀教师虚心学习，不断摸索前行。在教学班级管理工作中，与大学所学到的知识和能力(学生会干部)相结合，以创建先进班集体为核心，明确学习成绩、班级纪律、卫生环境、集体活动四个方面为突破口，并经常坚持家访制，深入农村家访(接地气)访“两头”(学习好的、学习差的)、抓“两头”，促中间，有效推进了教育教学顺利工作。一分耕耘一分收获，待到_年春暖花开时，初二·四班荣获校先进班集体荣誉称号。
二、盛世修志,人生无悔
_年5月，由于工作需要我被调到_县政府办公室综合科从事文字工作。_年3月，组建县政府办信息科，转任信息科科员、副科长，同年，_县信息工作荣获秦皇岛市信息工作优胜单位。作为省信息直报点，一年中个人上报省信息15条，其中省采信息6条(省领导重要批示1条)。
_年4月，组织安排我到县地方志工作(主持修志日常工作，科室负责人正股级秘书)，从此，我与续修《_县志》结下了长达七年的缘分。
当时，单位很多同志不理解(包括部分领导)，年青有前途的怎么去干修志工作，修志艰苦、清苦、辛苦，且地方志是事业科室，(我是公务员)，前途渺茫，不被理解和支持(组织、领导安排干什么就干什么，没想过什么，就是两个词“听话”、“干活”)。今天，当有人提到这个话题时，还有人说当初在信息科干的好好的，前途一片光明，去修志，姥姥不爱，舅舅不疼的!唉，傻了吧!都当中层干部了，脑子进水了!但我心中坚信：盛世修志、人生无悔这八个字，能赶上组织亲自参与修志工作是人生最大的幸福之一(左右修一次志书)。在七年修志生涯中磨砺体会：
一是“学”字为先，勤学不辍夯素质。在七年修志工作中，不断加强对党的历史、党的基本理论、基础知识和党的一系列方针、政策的学习，强化对地方志相关理论、专业知识的学习，尤其是深入学习第一部全国性法规《地方志工作条例》《河北省地方志工作规定》，坚持依法修志。进一步明确了科学的世界观、人生观和价值观，讲奉献，比工作，创一流，服从大局、维护集体利益;能够学以致用，把现在的、具体的工作和长期任务有机结合起来，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的开创工作，个人整体综合素质明显提高。
二是“实”字为准，千方百计解难题。在七年修志工作中，凡事以事实为准绳，兴求真务实之风，在修志过程中千方百计解决遇到的难题。关于资料收集难问题。组织编辑人员从档案局、图书馆、报社等有关单位收集、查阅资料，并购买《秦皇岛市改革开放实录》、《河北省改革志》、《新方志续修100题》、《地方志编纂实用化工作手册》等新书，共收集各种资料达3000万字，查阅相关资料6000万字左右，初步解决了资料严重不足问题。开展好调查研究工作，组织县志办人员对修志中的重大、焦点、难点问题进行专题调研，有效解决了修志中疑难问题。通过上门收集资料，上门督促指导，专题调研等方式使掌握的资料丰富，情况真实，为志稿的撰写打下了坚实的基础。
篇7：五四青年奖章事迹申报材料
_，女，33岁，_年参加工作，现任计生局办公室副主任。
_年到计生局工作，在各级领导的正确领导下，在全体同志的热情帮助和大力支持下，干一行、爱一行，专一行，爱岗敬业，扎实工作，边干边学，不断提高自己思想和业务水平，多次受到上级领导表扬和同志们的一致好评。
_年在计生协工作。计生协是一个群众组织，宣传教育活动是计生协重要任务之一，为此，我们经常利用集日、庙会、各种活动纪念日等大力宣传中央《决定》和《人口与计划生育法》、《省人口与计划生育条例》，宣传婚育新风的典型
_，女，33岁，_年参加工作，现任计生局办公室副主任。
_年到计生局工作，在各级领导的正确领导下，在全体同志的热情帮助和大力支持下，干一行、爱一行，专一行，爱岗敬业，扎实工作，边干边学，不断提高自己思想和业务水平，多次受到上级领导表扬和同志们的一致好评。
_年在计生协工作。计生协是一个群众组织，宣传教育活动是计生协重要任务之一，为此，我们经常利用集日、庙会、各种活动纪念日等大力宣传中央《决定》和《人口与计划生育法》、《省人口与计划生育条例》，宣传婚育新风的典型，积极为群众提供各项服务，在潜移默化中转变人们的生育观念。
在开展计划生育系列保险工作中，我经常深入乡村，进行宣传发动，使更多的基层干部群众了解计划生育系列保险知识，解除部分群众的模糊认识。为圆满完成市下达给我县的计生系列保险任务作出了应有的贡献。为此受到领导表彰，荣获_年全市计划生育系列保险先进个人。
_年初调流动人口科，主管全县流动人口工作，为了尽快熟悉业务，我利用晚上及工作之余，认真学习大量计划生育政策法规以及流动人口计划生育管理有关政策，并虚心向老同志学习。在刻苦钻研业务，不断提高自己理论水平和业务能力的同时，多次深入街道、社区、工厂、企业及乡村，认真调查流动人口基本情况。睛天一身汗，雨天一身泥，不怕烈日晒，不怕风雪寒，几乎走遍了全县所有乡村及城内沿街门市。有时白天找不到人就利用早晨和晚上的时间进行调查登记。众所周知，搞计生工作，关系贯彻执行国策的大事，必须严肃认真，一丝
不苟，来不得半点偏差和含糊，工作一定要做到家，要耐心、不厌烦。特别是有不理解的，对我们白眼相看，拒之门外，不接受调查，态度冷漠，甚至还有恶语相伤，破口谩骂……每当遇到这种情况，我就强忍委屈，强压年轻人的燥脾气，态度和蔼地耐心做其思想工作，反复认真讲解宣传党和国家的计划生育政策和流动人口管理办法。从而得到他们的理解和支持，并使他们懂法、知法、守法。同时还免费为他们搞好各项服务，并为他们在经商、务工中提供方便，想方设法为他们解决各种困难和问题，人性化的服务感动了他们，使他们认识到自己的错
误，主动配合我们工作，并亲切地把我们称为“流动人口的娘家人”。我们因此也掌握了流动人口已婚育龄妇女的生育、节育等基本情况。按照有关规定，每年要对流入人口及特殊人群已婚育龄妇女进行四次普查服务，每季一次。每次普查前，都要深入全县，对每位育龄妇女下发普查服务通知书，催促其按期上站，接受免费服务。对个别不能前来上站的，我们就和技术人员一起肩扛b超机，开展入户服务，除掌握其孕情外，还对患有妇科疾病的已婚育龄妇女进行现场诊治。个别患有疑难疾病的，及时劝其到省市医院进行确诊，适时进行治疗，这一举动深受她们的欢迎。
篇8：青年五四奖章教师候选人个人事迹
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陈涛
陈涛，机械动力工程学院机械设计系，系副主任，校学术委员会委员。于硕士毕业留校参加工作，一直工作在教学、科研第一线。承担省级精品课程“机械系统设计”和“机械CAD技术基础”等课程的教学工作、本科毕业设计、生产实习和研究生的指导工作。在高效切削及刀具技术、切削加工表面完整性等方面把握前沿，探索求新，在此及相关领域，作为项目主持人，完成了国家自然科学基金委、黑龙江省科技厅、黑龙江省教育厅、哈尔滨市科技局资助项目和企业委托项目等课题10余项；目前，主持承担国家自然科学基金、国家科技部数控重大专项、黑龙江自然科学基金和黑龙江省人才基金等在研项目；以第一作者发表学术论文30余篇，其中20余篇被SCI和EI收录；出版学术专著1部；申请和获批专利10余项；获得黑龙江省科技进步二等奖和中国机械工业科技进步二等奖各1项。入选校青年拔尖人才，入选黑龙江省高校青年学术骨干，入选黑龙江省高校新世纪优秀人才，当选校学术委员会委员。多项研究成果被应用于国家工具行业重点骨干企业“四平博尔特工艺装备有限公司“，同时被四平市政府评选为四平市高层次引进人才。
2
胡军
胡军，男，1984年5月生，中共党员，研究生学历，博士，教授，硕导，洪堡学者，是我校首位洪堡基金、霍英东基金-基础性研究课题的获得者。担任美国《数学评论》评论员、美国电气电子工程师学会会员、美国电气电子工程师学会工业电子协会会员、亚洲控制协会会员、中国自动化学会控制理论专业委员会-随机系统控制学组秘书长、网络控制系统学组委员等；担任7个国际期刊编委，4个国际期刊客座编辑，1个国际会议程序委员会委员，30余种国际期刊及10余个国际会议的审稿人。获得5个国际SCI期刊的杰出审稿人称号，教育部博士研究生学术新人奖1项。主持国家自然科学基金青年基金、霍英东基金、中国博士后科学基金特别资助及一等资助、黑龙江省青年科学基金、哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才计划等项目。发表论文40余篇，其中SCI论文20余篇、EI论文30篇（含双检），1篇20中国百篇最具影响国际学术论文，6篇 ESI数据库高被引论文，SCI他引500余次；出版1部英文专著、授权2项发明专利。获得黑龙江省青年科技奖、哈尔滨工业大学优秀博士学位论文、黑龙江省自然科学技术学术成果奖、黑龙江省优秀毕业生、哈尔滨工业大学优秀毕业生、教育部博士研究生学术新人奖、5个国际学术期刊的杰出审稿人称号等荣誉。
3
李东洁
李东洁，女，1981年9月出生，中共党员，在201月被破格评为硕士研究生导师，并入选了校“青年拔尖创新人才资助计划”，于20破格评为教授，自动化系副主任，校研究所副所长，校青年教师联谊会副会长，中国微米纳米技术学会高级会员，国家自然科学基金同行评审专家。主持国家自然科学基金青年基金1项、主持完成横向课题3项；发表SCI、EI检索论文30余篇；黑龙江省自然科学基金青年基金1项、黑龙江省高校青年学术骨干支持计划项目1项、黑龙江省博士后科研启动基金1项；已主持完成中国博士后基金1项、国家重点实验室开放基金1项、黑龙江省教育厅基金项目1项、哈尔滨市创新人才基金2项；获黑龙江省科技进步二等奖2项，三等奖1项，中国机械工业科学技术三等奖1项。获发明专利3项（另已受理3项），实用新型专利7项。年10月正式成为中国微米纳米技术学会高级会员，并于3月到美国佐治亚理工学院进行为期一年的访学。参与黑龙江省高等教育教学改革项目“基于教师队伍及学科专业建设提高自动化专业人才培养质量研究（排名第二）”；结合相关研究项目发表教学论文7篇，主编教材1部（第二主编，16.25万字）。荣获-及-校“优秀教师”荣誉称号及20校优秀共产党员。
4
李峰
李峰，哈理工材料学院材料成型系，教授。毕业于哈尔滨工业大学塑性加工专业获工学博士学位。3月起任教于哈理工大学材料成型系，8月破格晋升副教授，2012年9月晋升教授。长期从事特种塑性成形、轻量化成形领域的研究工作，提出了高性能轻合金短流程挤压成形系列新工艺和复杂构件成形过程变形流动定量表征方法等技术填补了国内空白。先后主持及完成国家自然基金、国防973子课题、教育部博士点基金、中国博士后基金、省自然基金、省教育厅、市基金等10余项课题的研究工作，在Mater Design、Mat Sci Eng A、Mater Lett、Comp Mater Sci、Int J Adv Manuf Tech、Mech Res Commun、J Mater Eng Perform、J Mater Sci Technol等国内外期刊上发表学术论文80余篇，SCI收录54篇、EI收录27篇；第一、二发明人申请国家发明专利28项，授权25项；编著2部。学术兼职：担任Nano Energy（10.325）、Mater Design（3.501）等20余种国外SCI学术期刊审稿专家；国家自然科学基金评审专家，陕西省、浙江省、北京市和天津市自然科学基金评审专家，吉林省及河北省科学技术奖评审专家；中国塑性工程学会青年工作委员会委员、中国塑性工程学会精密锻造学术委员会委员、中国兵工学会压力加工委员会委员、中国机械工程学会高级会员；《精密成形工程》编委。主持编写的《特种塑性成形理论及技术》，累计用量达余册，并荣获黑龙江省高等教育学会优秀高教科研成果一等奖。作为指导教师带领学生参加了黑龙江省首届大学生材料科学与工程创新设计大赛，参赛作品“基于增材原理的鸟巢模型制造技术”荣获一等奖。
5
李梅
李梅，女，汉族，1976年9月生，中共党员，硕士研究生学历，建筑学系讲师。进入哈尔滨理工大学建筑工程学院建筑学系，担任一线主讲教师至今，主要承担《建筑设计基础课程》、《建筑学毕业设计》、《建筑环境心理学》等课程。 年到香港中文大学进修建筑设计基础课程，并将其学习到的教学模式应用到教学改革实践中，并取得良好的教学效果。她先后主持教改课题三项（两项校级教改课题，一项司局级教改课题），发表相关教改论文两篇，著作（副主编）一本，并获得校级优秀教学成果二等奖奖一项。李梅同志凭借其多年教学经验和扎实的专业知识，多次带领学生参加国家级和省级大学生先进制图大赛，分别取得三次国家级 “团体二等奖”、一次省级“团体一等奖”，两次省级“团体二等奖”，个人单项一、二奖项若干的优异成绩，并屡次获得“优秀指导教师”的称号。年带领学生参加设计竞赛获得了建筑学院首个国际性建筑设计类奖项--“中联杯”大学生建筑设计国际竞赛优秀奖。被评为哈尔滨理工大学“优秀主讲教师”，-被评为哈尔滨理工大学“优秀教师”，2011-20 哈尔滨理工大学“优秀共产党员”。
6
马建青
马建青，男，汉族，生于1982年3月，山西和顺人；吉林大学本科，吉林大学硕士研究生，黑龙江大学博士研究生；哈尔滨理工大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，马克思主义理论学科马克思主义发展史方向带头人；马克思主义学院马克思主义基本原理教研部副主任兼党支部书记。省《马克思主义基本原理概论》课研究会秘书长，马克思主义学院“德育包班”的指导教师，校中国特色社会主义理论研究会的指导教师，校理论宣讲报告“人才库”主讲教师。主持教育部课题1项，省社科项目1项，厅级项1项；参加国家级项目1项，省部级项目3项；发表论文13篇，在CSSCI期刊上发表论文8篇；发表专著1部，参编著作2部，参译专著1部。2013年12月参加由中山大学举办的“《资本论》的逻辑与修辞”全国学术研讨会，并在会上作了题为《<资本论>的目的论修辞》的报告。成果先后获威海市第十三届社会科学优秀成果二等奖，省第十五届社会科学优秀成果二等奖，省第十六届社会科学优秀成果佳作奖，省哲学学科优秀科研成果三等奖。被评为哈尔滨理工大学优秀主讲教师；2015年被评为哈尔滨理工刚大学优秀共产党员；2012年获马克思主义学院青年教师教学大奖赛三等奖；论文获威海市第十三届社会科学优秀成果二等奖；2013年论文获省第十五届社会科学优秀成果二等奖；2015年论文获省第十六届社会科学优秀成果佳作奖；20论文获省哲学学科优秀科研成果三等奖；2012年博士论文被评为黑龙江大学优秀博士论文。
7
马宁
马宁，中共党员，1982年3月，讲师、研究生学历、工学硕士。外国语学院团总支书记，学生会指导教师，青协指导教师，外国语学院工会宣传委员，兼任大学生就业指导课教师。20新生军训优秀辅导员；国防教育先进个人；2012年新生军训优秀辅导员；2011-2013年度校优秀共产党员。所带届毕业生共248人，其中日语113人，英语76人，俄语38人，朝鲜语21人。朝鲜语专业全校排名第一，英语系全校排名第五，综合就业率全校排名第二，朝鲜语专业就业率100%的既定目标。学院团总支获得20校“五四红旗团总支”；学生会获得很多荣誉及成绩，校级体育单项奖170余项，在游泳、羽毛球、乒乓球、趣味运动会和舞蹈大赛中成绩尤为突出，特别2010-20连续获得校体育运动竞赛团体总分第五名；青年志愿者协会获得2015年度校志愿服务先进集体。
8
孙广路
孙广路，37岁，中共党员，工学博士，教授，硕士生导师。哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院副院长，信息安全与智能技术研究中心主任，哈尔滨理工大学青年教师联谊会副会长。在哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院获得学士、硕士和博士学位，清华大学计算机系博士后，美国西北大学国家公派访问学者。黑龙江省计算机软件与理论领军人才梯队后备带头人，黑龙江省新世纪优秀人才，哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才，哈尔滨理工大学新长征突击手。担任中国计算机学会YOCSEF哈尔滨副主席，中国计算机学会高级会员，体系结构专委会专委，国家自然科学基金委通讯评审专家和黑龙江省自然科学基金评审专家，计算机学报、电子学报、自动化学报等期刊和会议的审稿人，国际青年计算机学者大会ICYCSEE出版委员会主席，国际通讯大会Globecom和国际技术趋势大会IFOST等会议技术委员会委员和分会主席。
主持国家自然科学基金、教育部博士点专项基金、国家242信息安全专项、黑龙江省自然科学基金、航天创新基金等纵向课题8项，中国博士后基金等人才类课题3项，中兴产学研基金等横向课题多项，承担国家自然科学基金重点项目、核高基、863、973等重大项目多项，完成千兆网络流分类系统等国家级成果，应用在国家网络与信息安全管理中心的核心网关、国家航天XX系统中；出版论著1部，在Information Science、电子学报、哈工大学报、IEEE Globecom等高水平学术期刊和会议上发表论文20多篇，其中SCI检索论文3篇，EI检索论文20多篇，CSSCI检索论文1篇；获得国防专利2项，发明专利1项，实用新型专利3项，申请发明专利10多项。开启了哈尔滨理工大学计算机专业与清华大学的合作项目，建立了信息安全与智能技术校级研究中心，完成了中心软硬件系统支撑、科研方向确定、项目申报及人才梯队培养等工作，建立了在国内具有一定影响的科学研究队伍和完整的科研平台，与中国航天科技集团、微软亚洲研究院、美国西北大学、国家网络中心、哈工大、哈工程等研究机构建立合作关系，()团队成员获得国家自然科学基金5项，省部级项目多项，发表SCI、EI检索论文40余篇，获省、校各类人才称号多项。
9
苏莉
苏莉，女，1977年出生，中共党，副教授，体育教学部教师、冰凌四度啦啦队主教练。全国啦啦操委员会黑龙江分会主任；黑龙江省大学生体育协会健美操艺术体操分会副主任；全国啦啦操培训金牌导师；啦啦操国家一级裁判员。20全国啦啦操锦标赛优秀教练员；2011年中国学生健康活力大赛优秀教练员；2012年中国学生健康活力大赛优秀裁判员；2013年特步大学生五人制足球啦啦队选拔赛优秀教练员；年特步大学生五人制足球啦啦队选拔赛最佳教练员；2011年黑龙江省都市频道的《城市英雄》活动，将苏莉老师评选为2011年感动龙江的黑龙江省十大城市英雄，并以“筑梦飞翔的灵魂工程师”为名，为苏老师拍摄了专题宣传片。冰灵4度啦啦队自成立以来历时九年已经坐拥13个全国冠军头衔，获得国家级比赛奖项19项；省级比赛奖项18项。参加过几十次节目录制，参加过数百次的公益活动，已经成为理工学子青春活力的代言人。
10
王珊珊
王珊珊，博士/博士后，教授，硕导，管理学院工商管理系副主任，省领军人才梯队“管理科学与工程”梯队后备带头人，省高校青年学术骨干，校青年拔尖创新人才，院优秀青年学术骨干。主持国家自然科学基金、中国博士后基金、教育部人文社科、省自然科学基金、省科技攻关、省哲学社科、省青年学术骨干等科研项目9项；在重要期刊及国际会议上发表论文30多篇，其中EI检索5篇，CSSCI检索20篇（国家自然科学基金重要期刊8篇，人大报刊复印资料全文3篇，新华文摘论点摘编1篇）；获省部级科研奖励7项、厅局级科研奖励3项。自20起，先后参加了“管理科学与工程”省重点学科评估与答辩，“高新技术发展与管理研究中心”省高校人文社科重点研究基地申报、评估答辩和网站建设，“管理科学与工程”博士后科研流动站申请，“高新技术发展与战略管理”省高校哲学社科创新团队申报、答辩、规划制定、团队建设，“管理科学与工程”省级领军人才梯队及535工程（第二层次）申报、梯队信息系统内容建设、梯队考核材料准备工作，学位点评估准备工作。
11
吴晓刚
吴晓刚，哈尔滨理工大学电气与电子工程学院教授，硕士生导师。“电力电子与电力传动”黑龙江省级领军人才梯队后备带头人，中国汽车工程学会会员，清华大学汽车安全与节能国家重点实验室客座研究员。近年来一直从事清洁汽车动力系统分析及优化控制的研究与应用。主持国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金、哈尔滨市优秀学科带头人基金、中国博士后科学基金、黑龙江省博士后科研启动金和黑龙江省教育厅科学技术研究项目等10余项科研计划项目。与企业联合开发混合动力控制系统和自动变速箱控制系统等汽车电控产品多项。至今在电动汽车动力系统分析与控制领域已发表学术论文40余篇（包括SCI收录3篇，EI收录30余篇）。申请发明专利15项，已授权发明专利7项，已授权实用新型专利10余项。目前担任《IET Electrical Systems in Transportation》和《哈尔滨理工大学学报》等期刊的审稿人。为了满足本科生对科学研究的渴望和追求，将自己所用的科研平台全部对本科生开放，近几年共计指导了黑龙江省大学生创新训练指导项目2项，哈尔滨理工大学大学生创新训练项目2项，所指导的本科生利用研究所取得成果发表了一系列论文，并申请了多项专利。2010年和2014年获得了哈尔滨理工大学“优秀主讲教师”荣誉称号。2015年获得了哈尔滨理工大学“优秀共产党员”荣誉称号。2015年入选哈尔滨理工大学“优秀青年拔尖人才”培养计划。
12
于波
于波，男，汉族，1981年6月生，35岁，中共党员，硕士研究生，副教授，哈尔滨理工大学软件学院软件工程系副主任，软件工程系党支部宣传委员，哈尔滨工业大学计算机科学与技术专业在读博士。2011年，获得“校优秀共产党员”称号。2015年，获得“第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛先进考务工作者”。发表教改论文6篇，科研论文10余篇，其中SCI检索1篇（IF>3.0），EI检索5篇。实用新型专利4项，主编教材2部。于波一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，先后承担过软件工程系10余课程的教学任务。他指导学生参加科技竞赛，共获得国际级奖励3项，国家级奖励17项，省级奖励93项，2015年还获得了ACM比赛的亚洲区银奖，并成功组织承办了两届全国软件和信息技术专业人才大赛，为我校获得“优秀组织奖”和“优胜学校奖”的荣誉称号做出了贡献，扩大了我校在程序设计竞赛领域的影响力。
13
岳红彦
岳红彦，金属材料工程系教授。目前，主持黑龙江省自然基金，黑龙江省博士后科研启动基金，黑龙江省教育厅科学技术研究项目各1项；主持完成了国家自然科学基金，国家博士后科学基金，黑龙江省博士后科学基金，黑龙江省自然科学基金，黑龙江省教育厅青年学术骨干基金及哈尔滨市科技创新人才专项资金各1项；参与完成了国家863项目，总装部“十一五”预研项目，黑龙江省自然科学基金以及黑龙江“十五”攻关项目各1项。至今，已在国内外期刊上发表了60余篇学术论文，其中SCI文章38篇，EI文章4篇，影响因子总计大于100，他引总次数超过260次，单篇他引次数最高大于90次。其中，2014年以来在国际著名杂志ACS Nano上发表1篇论文（影响因子12.88），Biosensor and Bioelectronics杂志上发表1篇论文（影响因子6.41）。在Advanced Functional Materials（影响因子10.439），Scientific Reports（影响因子5.078）和Carbon（影响因子6.16）等高水平杂志上合作发表3篇论文。授权国家发明专利10项，另有5项受理中。获哈尔滨市科技创新三等奖，黑龙江省高校科学技术二等奖和黑龙江省自然科学奖二等奖各1项。2008年入选哈尔滨工业大学第9批正在进行中的优秀博士论文支持计划。2013年6月入选哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才支持计划。2016年应邀在拥有16位诺贝尔奖得主的美国凯斯西楚大学做学术讲座并受邀作为访问学者赴美国进行为期一年的科学研究工作。
14
严孝春
严严孝春，男，苗族，中共党员，207月开始从事辅导员工作，现任哈尔滨理工大学化学与环境工程学院15级辅导员，团总支书记，学生党支部书记。作为第二课堂第二成绩单试点学院，他与同事一起负责全校共青团第二课堂成绩单和大学生素质拓展学分化试点工作，开发了课外素质拓展学分化线上系统和线下模块。作为辅导员工作课程化试点学院，他与同事一起进行辅导员工作课程化探索，努力以课程化理念赋予辅导员工作学科内涵、以教学标准规范学生工作的发展方向、以科学方式评价辅导员的'工作效果，把辅导员工作以课程的标准和规范来教育、管理和服务学生。先后完成了《辅导员工作进程计划》、《辅导员工作学期教学进度表（教学日历）》，撰写了《大一学业生涯规划主题班会》、《大学路・三人同行》、《读书心计划》、《简历制作》、《学风考风主题班会》等近十个辅导员工作教案，先后参加了北森职业生涯规划TTT培训，获得国家二级心理咨询师证书，所带2015届毕业生初次就业率达到90%，考研率达到17%（学校考研率为10.8%）。2010月获“校-国防教育先进个人”；2008年07月获“黑龙江省学生工作先进集体”；2011年09月获“校新生军训优秀辅导员”；2012年10月获“校2011-国防教育先进个人”；2015年04月获“校2014年暑期社会实践优秀团队”；2015年06月获“校2014―共青团工作先进个人”；2015年07月被评为校优秀共产党员。
15
张宏磊
张宏磊，男，中共党员，年至今担任艺术学院辅导员。在学院曾担任学生会、青协、勤助、学生党务、创业就业等方面工作的负责老师。2006-2008年校“优秀教师”、2008-2010校“先进工作者”、2008-、2010-20“国内外各类学习与科技竞赛优秀指导教师”、2010-2012年校“优秀教师”、-2015年连续获得第5届-第13届“黑龙江省大学生冰雕比赛优秀指导教师”、2007-2015年连续获得第2届-第10届“全国大学生冰雕比赛优秀指导教师”、2010年获黑龙江省普通高等学校学生先进集体成员、2011年“第12届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛铜奖”、2012年“第13届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛银奖”“19届太阳岛国际雪博会全国雪雕比赛铜奖”、2013年“第5届国际大学生雪雕比赛银奖” 第13届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛银奖”、2014年“第6届国际大学生雪雕比赛特等奖、最佳技巧奖”最佳技巧奖”“第15届黑龙江省雪雕比赛金奖”“第21届全国雪雕比赛金奖”、2015年“第16届黑龙江省雪雕比赛铜奖”“第22届全国雪雕比赛银奖”；结合学生专业特点开展相应创新创业工作，建立“艺随益动”创新创业团队，创办“艺随益动”创客梦辕工作室。团队获20中国青少年发展基金会“希望工程激励行动”激励行动成果奖；2015年度中国青少年发展基金会“希望工程激励行动”社会企业模式项目全国三等奖；2015年黑龙江省首届“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖。通过“艺随益动”参加志愿服务的大学生累计超过4000余人次，近1000名留守儿童、困难学生直接受益，为83位贫困大学生提供勤工俭学及创业实践机会，间接为希望工程筹集善款达8万余元（86283.5元）。
篇9：青年五四奖章教师候选人个人事迹
按姓氏笔画排序
1
白昊楠
白昊楠，男，中共预备党员，哈尔滨理工大学材料学院材型14-4班班长。曾获2014―20“校一等奖学金”、2015―“校二等奖学金”。在工作上，身为一班之长，管理好自己的班级，完成好辅导员老师的任务，做好老师与学生之间的桥梁，曾带领班级获得2015年度优秀班级；身为团总支学生会主席团助理，管理好自己负责的部门与主席团下发的各种任务。在科技创新方面，多次参加校内外创新创业比赛，同时组织策划了学院的“创客空间”的运行与揭牌。
2
陈永吉
陈永吉，预备党员，黑龙江省哈尔滨理工大学建筑工程学院工程力学13-1班班长；黑龙江省哈尔滨理工大学建筑工程学院团总支学生会副主席。“龙顺杯”第六届黑龙江省大学生结构设计竞赛三等奖；哈尔滨理工大学“校大学生结构设计竞赛”二等奖；哈尔滨理工大学三等奖学金。
3
崔子健
崔子健，男，中共预备党员，应用科学学院电子科学与技术专业13-1班，任班级生活委员，院团总支学生会副书记。2013年获得校园学术科技节校级三等奖，2013-2014年度、2014-2015年度获得校级三好学生荣誉称号，2015年获得优秀学生会干部荣誉称号，2015年负责编排纪念王大珩院士主题话剧《光华如珩》收录校史馆收藏。学习成绩优异，获得校级二等奖学金3次，获得校级单项奖学金一次。
4
官俊涛
官俊涛，中共党员，哈尔滨理工大学软件学院集成电路与集成电路设计系12-4班，担任EDA协会主席。荣获软件学院ACM竞赛一等奖；2015年全国大学生电子设计竞赛优胜奖；2015年美国大学生数学建模竞赛二等奖；两次获得黑龙江省三好学生荣誉称号；两次获得国家励志奖学金；获得一次特等奖学金、四次一等奖学金、一次二等奖学金；三次获得哈尔滨理工大学三好学生荣誉称号。参与省级大学生创新训练项目《便携式GPS定位器》，并成功发表《基于STM32的老人儿童定位监护系统设计》论文一篇。担任国家级创新训练项目《智能公交管理系统》负责人，投递《智能公交管理系统》、《一种JPEG编码器的设计》论文两篇，申请《基于GPS的智能公交系统》专利一项。
5
刘梦雪
刘梦雪，女，中共预备党员，哈尔滨理工大学艺术学院勤工助学、青协主席、“艺随益动”创业团队负责人。2014年度获黑龙江省第12届冰雕比赛优秀奖；2014年度荣获中国“希望工程激励行动”全国30强；2014年度“创意手工的商业运作与公益价值的体现”项目获“希望工程激励行动”激励成果奖；2015年度获中国“希望工程激励行动”全国三等奖；2015年度获第13届全国冰雕比赛制作类铜奖；2015年度获“黑龙江省首届互联网＋大学生创新创业大赛二等奖。创立哈尔滨理工大学“艺随益动”开放式艺术创客梦辕，为全校大学生提供创新创业交流平台。每周四、周六开展“公益课堂”、公益宣讲等公益活动。呼吁累计4000余人次参加志愿服务，并与团队合理运作“艺随益动”项目，使近1000名留守儿童、困难学生直接受益，间接为希望工程筹集善款达8万余元（86283.5元）。共为83位贫困大学生累计发放补助2000余元，并捐助延寿小学留守儿童660元，通过黑龙江省青少年发展基金会捐助贫困大学生2000余元，助其完成学业。
6
历麒
历麒，中共党员，哈尔滨理工大学经济学院会计学13-5班 团支书。2014年春季通过了会计从业资格考试，具备了本专业基本的从业资。2013-2014年度秋季学期二等奖学金；2013-2014年度春季学期二等奖学金；2014-2015年度秋季学期三等奖；2014-2015年度春季学期二等奖学金金；2015-秋季学期二等奖学金；2014年度校 “三好学生”称号；2015年度校“优秀学生干部”称号。
7
彭皓
彭皓，预备党员，电气与电子工程学院 电气14-11班班长。2014-2015学年第一学期综合测评88.05分，全系第一，获特等奖学金；第二学期综合测评87.42分，全系第五，获一等奖学金。在2015-20第一学期，综合测评90.14分，全系第三，获一等奖学金。获得国家励志奖学金和“远东拼搏奖”的企业奖学金，被学院评为“三好学生”，获得省级三好学生荣誉称号。2015年荣获全国大学生数学全国二等奖；计算机博弈校三等奖；2016年荣获物理竞赛校特等奖。
8
孙涛
孙涛，男，中共预备党员，哈尔滨理工大学材料学院无机13-2班学生。班级担任学习委员一职，连续3年综合测评为专业第一，获五次校一等奖学金，一次国家奖学金、一次国家励志奖学金、一次儒苑英才奖学金；获两次“校三好学生”、一次“省三好学生”。在科研竞赛中获得了四项国家级、一项地区级、五项省级奖项。2015年，他获得了“黑龙江省物理学术竞赛特等奖”、第八届网络创新应用大赛 “东北赛区二等奖”“全国物理学术竞赛三等奖”、“ 国际企业挑战赛中国赛区三等奖”、“全国大学生材料创新设计大赛全国三等奖”、期中在全国首届互联网+创新创业大赛中，凭借 “志行游学在线服务平台的建立与运营”项目斩获了黑龙江“省金奖”和“全国铜奖”。项目“日冠照明研发有限公司创业计划书”获得了“省一等奖”，该项目还在2015年举行的黑龙江省知识产权杯中获得“省二等奖”。2015年发表论文“Effect on tensile testing of hybrid fiber composites”（ISTP/EI检索）和“A mechanical calculation, implementation, and control of Internal Degrees of Freedom Biorobotics for Mini Robot rthworm”。作为主创人在学院建立了“材料学院创客空间”， 其组建的3D打印研究团队“北斗星”已入驻哈尔滨理工大学国家创业园进行孵化，同时与他人合作建立了公司“JSL实验室”（现有工作室12个，研究人员30多人，有“微型仿生蚯蚓机器人”、“图书馆用可调式阅读桌”、“多功能GSM-ST型号远程无线自动监测仪”、“基于GSM网络的新型道路积水监测装置”、“齿轮减速箱轴端密封装置”等成果）。2015年作为学生代表受到了黑龙江省政府副秘书长邢爱国、哈尔滨理工大学党委书记赵国刚的接见。
9
孙泽成
孙泽成，预备党员，哈尔滨理工大学机械学院车辆13-2班团支书。2014年荣获第一学期二等奖学金、第二学期一等奖学金；2015年荣获第一学期一等奖学金、第二学期二等奖学金；2015年荣获2014--2015学年国家励志奖学金；2016年荣获第一学期一等奖学金。2014年12月被评为2013--校优秀学生干部；2015年12月被评为2014--2015学年校三好学生。所在班级荣获“优秀团支部”、“优秀班级”等荣誉称号。荣获机械手臂大赛二等奖；“e彩纷呈”话剧大赛获得二等奖；第三届“知行杯”知识竞赛中荣获第一等。
10
王瑞琳
王瑞琳，女，中共党员，自动化学院电技专业，担任自动化学院12级党支部书记、辅导员助理。一次性通过英语四级和全国计算机二级等级考试，七学期综合测评成绩在电技专业总排名第一。获得2013-2014年国家奖学金、2012-2013年、2014-2015年国家励志奖学金、连续三年获得黑龙江省普通高等学校“三好学生”，并获得哈尔滨理工大学特等奖学金2次、一等奖学金5次，哈尔滨理工大学“三好学生”3次、“优秀学生干部”2次。以主要负责人身份成功申报哈尔滨理工大学大学生创新创业训练计划项目“UPS电池在线监测仪设计”。并以第二作者发表一篇题目为国际会议学术论文并荣获2015年 “挑战杯”黑龙江省二等奖、三等奖；中国共产党哈尔滨理工大学第三次代表大会自动化学院学生代表。
11
张丙楠
张丙楠，女，中国共产党党员，电气与电子工程学院电气工程及其自动化专业12-2班学习委员。大学生四年成绩在专业排名始终第一。每学期均能获得一等奖学金、特等奖学金，并获多次国家励志奖学金。2013―20校三好学生，2014―2015学年校三好学生，2015年获“黑龙江省三好学生”荣誉称号，第六届全国大学生数学竞赛黑龙江省一等奖，2014外研社杯全国大学生英语写作大赛初赛一等奖，哈尔滨理工大学首届光电设计竞赛中获得创意设计类优胜奖，2014―2015年度电气与电子工程学院学习标兵。在国家计算机等级考试中获c语言二级合格证书。在英语四六级考试中，以四级524分，六级487分的好成绩均一次性通过考试。在2014―2015学年获电气学院学习标兵荣誉称号。
12
马涛
马涛，中共党员，哈尔滨理工大学应用科学学院14届材料物理与化学专业保送硕士研究生，哈理工首届研究生支教团――黑龙江省首支服务基层贫困县的研究生支教团团长。曾任校大学生讲坛主管、学生工作助理员办公室副主任、应用科学学院理论研究会会长、校团委书记助理、15级应科院研究生班团支书。在校期间曾获2015年中国大学生自强之星提名奖、2014-2015年度全国研究生支教团优秀志愿者、黑龙江省“三好学生”、第七届“黑龙江省优秀青年志愿者”称号、黑龙江省“十万高校志愿者进社区”优秀志愿者、黑龙江省“传承历史 畅想中国梦”书信文化活动二等奖、东北烈士纪念馆“优秀志愿者”、2015保利城哈尔滨半程马拉松邀请赛“优秀工作志愿者”、SIYB黑龙江首届创业培训示范班优秀毕业生、2014年“心系祖国需要，志愿服务基层”优秀毕业生，获得校级二等奖学金2次、三等奖学金4次、研究生入学一等奖学金。多次获得哈尔滨理工大学“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。取得创新型实验《基于高探测优值热释电薄膜结构设计与表征》已结题、《聚偏氟乙烯基复合材料的制备方法》发明专利（已受理）、《一种多功能智能报警拐杖》专利（已授权）、《自发电节能型鼠标中性笔》专利（已授权）、《一种演示压电效应的复合多功能仪器》专利（已授权）、《压电传感器中压电陶瓷片焊接点的定位装置及方法》专利（已授权）、多项科研成果参与国家自然科学基金项目1项。
本科毕业时放弃大城市优厚待遇和户口，毅然选择研究生支教团，赴国家级贫困县泰来开展志愿服务。支教服务期间，在坚持课堂教学的同时，积极开展七彩课堂建设，坚持家访30余户，累计路程800余里，搜集调查问卷600余份，同时发起“情系泰来，关注风沙儿童”的爱心募捐活动，针对当地饮用水安全开展“爱心水杯”计划，建立理工图书角，注入新图书200余册，积极争取团组织和社会力量支持累计捐助物资近50000余元，受益学生人次达800余次。事迹和活动开展情况先后得到了中国青年网、人民网-人民论坛、中国大学生在线网、中国教师人才网、泰来县教育网等媒体报道20余次。
篇10：幼儿园争创市五四青年先进集体事迹
第二幼儿园，是阿旗唯一的一所自治区级示范园，始建于1974年。现有教职工45名，党员14名，团员18名，35周岁以下教师34名，占全园教师总数的76%，学历均达到大学本、专科水平。是一个以青年为主，朝气蓬勃、奋发进取的集体，是阿旗教育系统上最具朝气与活力的生力军。
近年来，在各级党委、政府、团旗委和教育主管部门的领导下，在社会各界的关心支持下，幼儿园本着办“社会满意、家长放心、孩子快乐”的奋斗目标创新发展，再攀高峰，XX年7月份，顺利晋升为阿旗唯一的一所自治区级示范园，使我园的工作不断迈上新台阶。同时，我园的先进事迹被收集到《内蒙古自治区示范园集粹选》中。在文明创建活动中，我园积极探索、大胆创新，坚持文明办园、文明育人、文明建设的规范化，制度化和经常化，使我园的三个文明建设不断得到升华，促进了幼儿园整体办园水平的再提高。几年来，我园先后被评为赤峰市级“文明单位”、“文明单位”标兵、“示范园”、“一类甲级幼儿园”、“幼儿教育先进集体”、“思想政治工作先进集体”、“优胜工会”、“五四”青年先进集体、“综合治理先进单位”、“示范家长学校”、“安全示范单位”；自治区“档案目标管理一级先进单位”；连续多次被评为旗级“学校管理先进集体”、“目标管理工作优胜单位”、“校务公开先进集体”、“素质教育优胜单位”、“五好支部”、“优胜工会”、“综合治理先进单位”、“青年文明号”、“名学校”，“规范化党支部”，等，幼儿园先进事迹荣登《中国名幼儿园大典》。
在创建“五.四青年集体”活动过程中，为提高创建工作水平，建立良好的机制，成立创建工作小组，制定相关工作计划。在创建过程中，我们始终自觉营造浓厚的学习氛围，努力创造有利的学习条件。伴随着“学习三个代表”重要思想、“保持共产党员先进性”、和“社会主义荣辱观教育”学教活动，幼儿园做到党有号召，团有行动，积极响应旗团委的号召，紧密围绕教育局及园内工作，提出了“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台阶。”的指导思想，把创建活动贯穿于整个工作之中，并根据幼儿园的工作特点开展了各项工作。使党团工作真正做到想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引在团的旗帜下，团结在党的周围。“青春在耕耘的沃土上闪光”记录了我园创建“五.四青年集体”活动的真实事迹。
幼儿园坚持“以德治园”，积极开展“三明创建”活动，领导班子更是率先垂范，以身作则，带动了幼儿园师德水平的整体提高，教职工人人能自觉遵守“幼儿园师德承诺八不准”和“幼儿教师职业道德规范”，使我园比师德比奉献的优良园风不断发扬光大。在青年教师中，幼儿园结合五.四、七.一、十.一、等节日开展“争做时代先锋”演讲会、“歌唱祖国演唱会”、“学习身边人做身边事”座谈会、“读一本好书”交流会等，大力表彰教师中的典型，弘扬了优良的师风。在教职工中倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字道德规范。我们还开展了学雷锋精神，树文明新风。本着“服务班级、服务学校、服务社区、服务老师、服务家长、服务幼儿”的原则，提出“为您服务”的口号，组织“学雷锋青年志愿者”活动。锻炼劳动意识，增强服务意识，培养团结精神。广泛开展“永远跟党走”主题团日活动。讴歌党团的光辉历史，颂扬伟大的“五四”精神，增强青年教师爱党爱国的信念，促进幼儿园的精神文明建设。同时我们还开展了帮扶和结队的活动。我们以创建和谐幼儿园为目标，营造了良好的环境氛围，发挥示范作用，加强自身建设，着力培养高素质的青年教师群体。
创建学习型园所是幼儿园近年来努力的方向,幼儿园十分注重提高青年教师的科学文化及业务素质。鼓励教师参加更高一级的学前教育，提高学厉档次和专业水平。采取“立足园本、面向全体、整合提高、分类指导、科研促进、随机应变”六大策略，分阶段实现目标。走出去，参加社会上举办的培训，让青年教师开扩眼界。先后派教师去、呼和浩特、赤峰等地培训、学习。给任务、压担子，让青年教师快速成长。浓厚的学习氛围使我园青年教师每周都能主动利用业余时间学习弹、唱、跳、画的基本功，学习如何观察评价幼儿，记录幼儿的成长过程，学习如何反思教育行为，提高教育策略等。同时，青年教师还利用了自己的休假时间学习制作电脑课件，英语口语、普通话，提高了自身的业务水平。幼儿园在每周的业务学习时间里结合教育工作的开展召开讨论会、研讨会、论文评比、说课等一列促提高活动。良好的氛围，培养了一支精良的青年教师队伍，这里有全旗幼教届唯一的国家级优秀教师、自治区级优秀教师、自治区级教学能手、赤峰市优秀教师及全能优秀教学能手、赤峰市教育科研骨干教师。旗级教学能手、学科带头人也居全旗之首。
我们要以“五四青年集体”创建活动为契机，通过自己的一言一行和实际行动证明了“五四青年集体”是我们幼儿教育的需要，我们愿用优质、高效、规范、文明的工作，为幼教事业的振兴奉献赤诚的忠心和火热的青春
篇11：学习青年五四奖章青年个人事迹心得
为纪念五四运动100周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，第25届“中国青年五四奖章”颁奖仪式在北京隆重举行。从琼中女足到四川航空刘传建机组，再到凉山州森林消防西昌大队，从获奖者的感人事迹中，我深深感受到新一代青年人身上闪耀的积极奉献、勇于担当的宝贵品质，更深刻认识到我们所肩负的服务人民、强国报国的责任使命。
回想百年前的中国，帝国主义列强百般欺凌，北洋军阀统治黑暗腐朽，中华大地山河破碎、风雨如磐。第一次世界大战结束后，西方列强把持巴黎和会，要求把德国侵占中国山东的权益转让给日本。消息传来，群情激愤，久积在中国人民心中的怒火，率先在青年学生中喷发了。195月4日，北京大学等13所高校3000余名爱国学生，高喊“外争主权，内惩国贼”的口号，为拯救民族危亡奔走呼号，中国近代史上具有划时代意义的五四运动轰轰烈烈地爆发了!运动浪潮迅速席卷全国，一时间学生罢课、工人罢工、商人罢市，全民族高涨的爱国主义热情，在沉沉黑夜中，点燃了救亡图存、振兴中华的希望火种!从此，中国革命翻开新的篇章，中国历史进入新的阶段!
从积贫积弱的旧中国到改革建设的新时期，一代又一代青年人继承和发扬五四精神，同人民一起奋斗，同人民一起前进，勇做不愧于时代的奋进者、开拓者、奉献者。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。今天，五四的呐喊仍然响彻国人心中，五四的号角依然激励民族前行，作为新时代的青年人，我们要不忘初心，牢记使命，走在紧跟着党、忠诚于党的前列，走在报效祖国、奉献社会的前列，用一生践行跟党走的理想追求，在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程上奋勇前行!
篇12：学习青年五四奖章青年个人事迹心得
五月四日，是一个闪耀的青春光华，书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮头，是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!
今天，在党的_大精神指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是党中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。
我们的家乡勤得利，是祖国北疆的一颗明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈，三花五罗十八子名等特优鱼类，在党中央的领导下，经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代，在百舸争流的竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场领导以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了“打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化”的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进!
如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生，我认为，首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习，享受着充裕的生活和发达的科技，我们是幸福的、幸运的。面对新时代，我们的责任更大，古有大禹治水三过家门而不入的事迹，今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度，我们要以他们为榜样，把个人的抱负和家乡的实际结合起来，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献，将手中的五四火炬化作骄阳，为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽，无怨无悔!
篇13：学习青年五四奖章青年个人事迹心得
恋恋秋风，我爱一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯历史的足迹，我不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。
一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里，一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。
有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。
月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。
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