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篇1：但愿，如我愿
一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。——题记
叶落、草黄、花谢。
月明、风清、朝阳却在缓缓升起。又是一个清晨，又是一个美丽的开始。校园虽不曾有那“碾冰为土玉为盆”的白海棠，但那一片无垠的金黄，又令人倍生怜爱之情。
此时，我不再去想包围着这方净土的钢筋铁泥是多么的煞风景，只是在庆幸着自己还有这么一方净土可供消受；我不再去回想曾经拥有多么的辉煌与不堪之事迹，只是在思索着怎样把握这奋斗三年、得之不易的当下，；我不再去想世界给我的是否只剩下寒风冷雨，只是品味着那些触动心灵的酸甜苦辣。
一切具备，只欠那一缕东风，那是一缕需要走过三年的光阴换来的。至于怎么走，我不去想，我只知道今时的努力必会换取明日的光芒。于是，我不气馁，我不会因为成功与失败而或喜或悲。或许这样的云淡风轻，并非是对自己、对社会负责的体现，但至少会有一时的风平浪静，对学习是一时的最好状态。
一味的抱怨，乃庸人所为；一味妥协，又会迷失自己。那我们该若何呢？不知。或许需要摸索吧。生命不就是在不断摸索中取得正确的方向与应有的价值吗？困扰我们的是一个叫做阅历的东西，她总是显得太过诱人，让人迫不及待的想去得到。曾经我也为此考虑、纠结良久，想直接跳跃我必经的阶段，很快获取那些经验，那些帮助我们通向成功道路的良方。
可给我带来的只有令人更加纠结的问题。哦，原来阅历是必须一步一脚印积累的，生命阶段也是不能够跳跃的，如果你想跳过，那么就只能与精彩、成功失之交臂。
愿望心里有就好，不要每天挂在嘴边，并做着无谓的纠结与思量。我藏匿着的目标与理想正在远方向我招手，我不想去看她，因为那会阻碍我前进的步伐。
但愿，如我愿；愿我如愿。
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。——后记
篇2：散文:我愿人长久,但愿人长久
昨日一场酣畅淋漓的风雪，洋洋洒洒地在苍茫大地上铺开来，转而又欺压到树梢，这座旧故事里的新城仿佛一夜间被披上了雪白雪白的婚纱，人们踩在她待嫁摇曳的裙摆上，留下了一串串风尘仆仆的痕迹，却也都在南来北风里纷纷扬吹落了。
见过很多很好的结束，确实，有点难过，也有点羡慕，恍然梦醒的异乡，难分东西的街巷，川流不息的人群里那股落寞被推搡着忘了归途，鸟儿轻摇着残枝枯叶，轻薄的飞雪在小孩子的欢笑里开成一抹洁白，而我，分明撞见了一片虚空，一粒一粒地凑成的空。
跟冬日的冷比起来似乎所有的淡漠都不算什么，和风雪的无情比起来或者一切的清冷都值得被原谅吧！春来将暖的日子终究是要许多期盼才唤得醒的。蝴蝶正盘旋在谁家的庭院?新燕可选好衔草结庐的.泥塘？还要赶多久的路才能穿过这熙攘？人们，终究是不知道缘生何地情归谁属的。
脚下湿起的凉，脖颈落入的雪，空气里弥漫的悲欢混杂，在不辞辛劳地忠诚追随，一路向南，一心向远……
能比翼的候鸟，落单的鸿雁，还有一波一波涌入未来的旅人，他们是不是也曾割舍或是难忘？好像从来就不会遇到同样的迷茫，这世间的故事总有太多版本，契合，交错，横冲直撞，林林总总，却也都被染成深灰深灰的色彩，在萧瑟衰败的冬景里，配合着一幕幕悲凉，谁笑着，或是哭了，都是这季节变换惹下的祸。
会不会有那么一个地方，我们迷失在桃林杏雨里，然后就不必赶路？房子是泥草做的，人是爱做的，泥土是绿色的，江海河流亦是五彩缤纷的，那里只有一条路，只有一个终点，是幸福，沿途还长满被叫作温暖的果子。那里啊！那里，后来怎么就被定义为梦了呢？
奔波的苦累，从来都是不可回收的垃圾，却也总是平安地被装在左心房或右心室的口袋里，从冬夏带到春秋，从东北路过江南，致死才卸得下来吧！有多少心甘情愿多少无可奈何呢？或许，人生原本多半就是梦短苦长也未可知吧！
喜欢寻一个咖啡小馆，找一个嘈杂中的角落敲些无关痛痒的文字，是的，嘈杂，太静了会管不住孤单这个淘气鬼，许多时候，我需要这嘈杂来确定自己是这光阴里活生生的一份子。有人说我的文字太冷，说生活那么多美好要写，其实，只有冷过的人才能读懂沧桑吧！我不喜欢讨好，无论是谁人何事，更不会用文字去表演那些盛大或是宁静的现世安稳，我只是偶尔忍不住把没锁牢的自己从内心深处放出来而已，柔软的，冷冽的，也都是生命如初的我，喜欢粗浅畅快的嬉笑怒骂，讨厌精致谨慎地赞颂奉承，若爱，莫深，若恨，就恨。
每个人都会有一个精神领地，那里盛放着自己的小情小爱小是小非，或许，也有痴怨纠缠，但也都是自己说了算的情绪心事，如果有幸被读懂，不会大喜，惹来嫌弃，更无须悲叹。生命如戏，总有些章节是要被拉扯着理解的，可能，本来，说故事的人，就没打算感动或激怒任何人。倘若，哪天，你路过，请保持安静，别问我为何欢喜因何愁，更是不必安慰，因为，我也是偶尔过来坐坐，那些自言自语的絮叨只是我送来的花肥饵料，总有一天，那里会种满我的一整个曾经，或许，与人们撞见的不同，所有的情感都是很新鲜很新鲜的，即使再过百年，依然澄澈的欢喜，纯粹的哭泣。
或许，很多时候我也不知道自己想表达的是什么吧！雪还挂在树上，茶已经续了又续，思绪好像已经跑远了，于是，收拾起背包，我，又继续赶路，回家，或者流浪，慢慢走。我也总是这样没头没尾的就搁笔了，后面的故事，碎碎念，就交给后面的日子吧！只是，不会轻易地许愿了，因为，一不小心就会给失望多攒了个机会的。
推开门，华灯初上，风，很大，街，很空，路，很长，月光下，行走的是，天涯游子的，离愁别影，从红砖灰土，印上青石台阶，不必让路行人，抑或是什么车水马龙，仿佛这世界成了一个大舞台，只一个演员，也是这一个观众……
即使，偶尔也会想找个人一起走，但也都没太强求，求来的，终究经不起时光的考验，不会长久，倾心化蛊的痛，忍一忍就过去了，心中还是会怀着善暖，对这世间的有情人只一句嘱托：“但愿人长久”。
篇3： 我愿如我的绿竹散文
我愿如我的绿竹散文
我的绿竹，你已在我心中郁郁葱葱了……
只有你懂我，知我喜欢，知我眼馋，送我一枝绿幽幽竹枝，摇曳眼前。不看别处，只看这竹枝，可知花开，可知风来。
这支绿竹，我叫她“独秀”，取其“一枝独秀”之意。细想，已在我办公桌上春迎两度了。每每晨起上班，到办公室的第一件事就是：问竹是否安在？看竹是否依然。然后，小心地端起，细细打量片刻，轻轻拂去昨夜洒落的尘埃，走到池边，加上几滴新水，洒上水珠为露，顿有一缕清香拂面。再数数几只叶片，看是否有新蕊萌芽，是否有新绿初长。放到窗子边，让她吸着自然的清新，在一天里悠然。心里仍是默默一句：我与你一起相伴，一起郁郁葱葱，不急的。
这支“独秀”，开始只有十一枚叶片。第一年，新长出三枚叶片。这年，最后的一天，我细细地数了数，又长了三枚叶片。倒也均匀，每年都长得一样多，生怕偏向了那一年。
有同事看到我花瓶里只一枝绿竹，就说：你养一支也是养，何不多养几支，几天就能长满花瓶，看着也茂盛。只这一枝，总觉孤单，花也寂寞。我说：有我呢，不孤单，我喜欢！我等她，慢慢开，细细长。想啊，她这样长，也一定是淡定的、从容的。定是早已安排好了自己的花期，一枝一叶，延续着自己生命中的最美丽。
看着已经长高长多的绿竹，我不由得想起杜甫的诗：“繁枝容易纷纷落，��蕊商量细细开。”这“商量”二字多么美妙啊，该是怎样呢呢的私语，喃喃的'欢喜呀。轻轻商量着这一片叶儿先开，那一片叶儿后来。相对欣赏着，相互欢愉着，把寂寞推开，相拥一起唱吟开怀。她也自是欢喜的，因我一心独赏她。
如果，我要开出自己的一种花，长成自己的一片叶，盎然出自己的一片绿。我愿如我的绿竹，宠辱不惊，无意争艳，宁静淡然地盛开着自己的心愿。在天地间舒展，在细水长流的岁月里欣然，不自怨自艾。携起简约的梦想，在未来里毅然前行，给自己一片纯美的晴空。
篇4：但愿诗歌
但愿诗歌
吵的很凶的那一晚
我以为他不会再发短信不会再打电话给我了
明天不会后天不以后也不会了
凌晨给他发了最后一条消息
说谢谢他这些年的照顾
然后听歌直至手机在半夜关机
可是第二天刚醒
就发现自已qq被人登录
没过几分钟就接到了他的电话
他说他在楼下
他说我想你
爱情就是不吵架的时候觉得可以为他去死
吵架的时候觉得该死的人应该是他
吵完架觉得天啊他要是死了我也就不活了
两个人在一起
会有争吵
会有冷战
也会有温暖
吵架的时候总觉得是对方的'错
嗓门永远要压过对方
冷战的时候永远觉得自己不需要道歉
然后死要面子活受罪
感觉到温暖的时候
想起以往的争吵岁月
又倍感珍惜
又窃喜又偷笑彼此的稚气
你看
感情就是这样一阵子吵
然后一辈子好
很多情侣吵架闹别扭的时候
男人的逻辑是
“如果你爱我 你就不会走”
而女人的逻辑都是
“如果你爱我 你会来找我”
然后这段故事便没有然后了
也便结束了
不是不爱
而是我以为你懂我
可惜你不懂
爱闹情绪的人都渴望存在感
故意说反话就是想引起你的注意
你要知道
那些别扭又违心的嫌弃
都是我说不出口的喜欢
可能，每个人，都有说不出的故事
可能，每个人，都有自已不堪的那一面
我希望的是争吵过后有陪伴
我希望的是争吵过后有反思
我希望的是争吵过后有心平气和的谈话
我希望的是争吵过后有杯酒
但愿这杯酒，能让彼此忘却不好的，记住好的。
但愿这杯酒，能让彼此向往以后，改了以前的坏毛病。
把这篇送给我自已，让我去祭奠过去的爱情，但愿我自已能够重新开始。
也把这篇送给在爱情里犹豫，吵架，悲伤的人。但愿深情不被辜负，但愿那个惊艳了你青春的那个人，也会为你温暖你的岁月。
篇5：但愿长久时作文
春风挑逗乌丝乱，再逢已是须鬓白。若是有心歌岁月，落英缤纷却伤怀。
——题记
青春少时，被多少人讴歌，有人缅怀岁月，便有了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”可悲时光荏苒，今夕复何年。
上一年桃花开得正繁，今年仍会与百花争娆，明年还会桃花灼灼。只要生命的灵力仍在，明年今日，繁华如初。可是啊，人不同，上一年你看他，还是一脸稚气，今年或许已是青涩少年，明年，兴许正值风华，许多年后，已是白发苍苍。岁月有时淡如月华，你找不到她的痕迹，但是她带走许多，也带来许多；有时岁月也如火般轰轰烈烈，你便能找到她，为之一番感慨：一片新抽嫩叶，一朵含涩花蕾，一根白发……那位充满雅致的诗人，是经历了怎样的岁月颠簸，才写了“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这千古名句。
有人说，岁月如花，人生如歌。因为在他们心里，那是萌芽的岁月，绿叶婆娑的岁月，花香馥郁的岁月；那是缓慢停顿的前音，欢唱连连的高潮，意犹未尽的曲终。
阔别已久的友人再逢，便说：“你变了。”但在每个人心中，都有一个不被岁月销蚀的自己：小巧孩童般的自己，青春少时的自己，事业有成的自己……这些都是简单美好的对自己的曾经有所祝愿并希望这是“长久”的自己。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在心灵的世界里，却是：年年岁岁人相似，岁岁年年花不同。因为一个真正有意义的一生，拥有着许多优秀的品质和正直的操守，他们为人一生，奉献无数，于是他们便活在人们的心中，年年复年年，永垂不朽，何以磨灭！一朵花，它的生命历程会随时间推移而一点点地变化，今天绽放一点点，明天绽放一点点，托着露珠，迎着清晨，告别夕阳，今日复明日，它们就以这样的姿态立于世。明年，又以崭新的姿态冉冉绽放，展着流光溢彩的'花瓣，托着纯净透明的心。其实岁月很单纯，它像是戏于花丛的彩蝶，当它飞走，便带走了“长久”，带来了许多古今贤人对它或歌颂或悲叹。岁月也不知道，在它再流连于此，已是另一簇芳花。
可是，还是有人悲叹岁月，叹它如行云，如流水，把他们一头乌丝染成白发。他们歌颂青春，缅怀时光，唯恐落叶归根。怕那岁月抹去他们曾经在此欢笑愉悦过，彼此伤心哭泣过。苏轼对于悲欢离合，赋诗“但愿人长久，千里共婵娟”一句。诗人叹“岁岁年年人不同”，亦不过悲于时光荏苒。千言万语哽于喉，离合悲欢止于心，却只能付之“但愿长久时”一话。
篇6：但愿长久时作文
心灵是一个简单而又神秘的探索屋。在那里能找到无所不有的世界，回忆的味道，想像的奥秘还有一种心情。所以，自己走到哪里，心就会跟随到哪里，自己失去了什么，心也会随着失去沮丧。我想，它是上天赋予我们的一种独一无二的珍贵，珍藏这辈子。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是的，天下没有不散的宴席呀！自己人生的过客多得数不胜数，怎么能奈何呢？。当时，再真挚的心，再真实的梦也抵不过说分离时的那种悲痛。我再擦干泪水，看看眼前，一切好似流水，流的时候享受风景，听听流水声，情趣固然清，一但水干后，就再也不能轻松地随心所欲了。
我的好朋友，我很舍不得你！为什么要走，好不容易建立的牢固的友谊，你怎么拆散吗？这学期，来了个新同学，我很喜欢她，欣赏她，她笑的像苹果。我们很谈得来，有什么困难都说给我听，我很孤独，好得有她能谈心事了，我开心。“呵呵……”但，这样的笑能持续多久，还没来得及珍惜，却要离我而去。因为她得了病，所以……这该死的病，你这个杀千刀的凶手。唉……
本来就哭的像鬼了。又有一个让我更悲痛的实事突如其来发生了，讨厌的人，时刻出现在我面前，但，喜欢的人，总是走了一个接着又一个让我更悲痛的事突如其来发生了。讨厌的人，时刻出现在我面前，但，喜欢的人，总是把好的东西占为己有，把坏的东西“大方得体”地献给我——我最爱的姐姐又走了，听到这消息，顿时觉得脑里一片空白，自己失去了方向，似乎谁都拯救不了我。从小到大我和姐姐玩得最好，有什么心事向她诉说，我了解她，她更了解我。我们成了无所不说的最熟悉的亲人。即使我上初中了，一个星期才回来一次，但每个星期回来都会看见姐姐的美丽、可爱。她真的很美丽，让我对她爱得深沉，但是有些人，有些事，不得不能说“爱”。舍不得，这个简单又复杂的心情让我泪流不止。这可能是发自内心的感触，无法抗拒。
最后我能做的的，就是把这份珍爱永藏在内心，不要忘记，也不要流泪，擦干眼泪，往前迈一步，经历的多，懂得的更多！
篇7：但愿长久时作文
来到美国后的第十三个夜晚，抬头仰望浩瀚长空中那枚圆月。夜很静，缕缕清风和着阵阵蝉鸣，不觉又轻声唱起那首熟悉的歌：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”
寄宿家庭那个发丝金黄却夹杂着银线的老人，此时正对着橱柜上的照片出神。相框中，那个长发飘飘的女孩迎着阳光微笑。不经意间，她向我们提起她的家人。老奶奶的丈夫在外地工作，女儿在国外留学。与她朝夕相伴的，唯有两狗一猫。讲起她的女儿来，老奶奶滔滔不绝，目光里的孤单和寂寞，刹那化为乌有，那是对女儿的殷切希望，对丈夫的炽热牵挂，对团聚的热烈向往。
老人热盼的眼神熟悉又陌生，我在心中回味良久，方发现这熟悉的感觉其实就来自我的父母。一样的月光，一样的思念啊！曾听同学闲聊时提起，我的父母曾向他们询问我的情况。我当时只觉得尴尬，草草转移话题。是了，近期妈妈的朋友圈上都是我游学的事，一条条帮我整理记录着。有些照片连我都不知从何而来。后来一问方知是从别的家长那里盗的图。我好像还扫过一条评论，大意是说妈妈把每天发圈当做是对我思念的解药。当时没觉得什么，但此时却像谁撕扯着我的心，阵阵疼痛。唉，父母似乎只能通过朋友圈了解我的生活。而我，常常是忘记了及时向他们汇报，甚至吝于把更多的言语分享给他们。殊不知，在大洋彼岸的他们是怎样的朝思暮想，望眼欲穿？
皓月当空，穿透薄云层层，正如生命轮回，夜风不眠，蝉鸣幽幽。或者是想借着这首歌舒缓心中的愧疚，我把这首歌放给老奶奶听，她笑得很和蔼。也许因为语言障碍，字里行间的韵味和情感无法完美的呈现给老奶奶。“旋律很美妙。”音乐是无国界的语言，这就够了。月光透过窗帘照在木地板上，往事随风，拂上心房，没有波涛汹涌的狂烈，却亦抑制不住微微漾起的波澜。互道过晚安，老奶奶睡前的最后一瞥余光，给了那张照片。历尽沧桑，仍把所有温柔所有回忆都给你，那是什么样的爱与念？
茫茫太平洋，此岸月圆无瑕，彼岸晨光熹微。同一片平行时空下，花朝月夕，相隔千里心不离。待老奶奶的女儿学成归来，她便能安享暮年；待我回国之时，会不会带给父母一个更好的我？记得毕业季老师曾对我们讲过，自古以来世上就难有十全十美的事。我们相遇，却又分离，各奔东西，只为一个更好的自己，只为一场最美的久别重逢；我们的缺憾，丰富了原本平淡如水的人生。“妈，我发首歌给您听。”手一滑，思念在彼岸花开。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……
篇8：但愿天天是偶然
但愿天天是偶然
亚男：
我不记得这是第几次给你写信了，但从来没有寄出去过。这封信，当明天旭日东升时我是否有勇气寄出去，现在还不知道。但是有许多的话我不能老憋在心里。
我记得那美妙的瞬间，你出现在我的眼前。去年“五・四”青年节，你在晚会上代表二年级同学朗诵诗。你站在台上，整个阶梯教室都充满了你有光彩、你的声音。你像一朵含苞欲放的玫瑰，焕发着青春的活力。漆黑的长发，披在肩后，随着你的动作飘荡；深邃的明眸，有如一汪碧蓝的湖水；颀长婀娜的身姿，随着你的手势伸展、旋转；你的声音，是那样富于感情，甜美、圆润。你的朗诵，是送给我们毕业班的，可是我却觉得，每一行热情的诗句，每一缕祝福的目光，都是为我而发──整个儿的我，被你溶化了！
从此以后，我有脑海中总是不时浮现你的倩影，成为我单调枯燥生活中唯一的寄托和安慰。可是我不敢向你表白。当时我在准备考研究生──请不要嘲笑我，我本来打算考外校的，后来却报了本校的，这在多大程度上是为了还能在你身边，我自己也不清楚。
不知为什么，我们在一个系里学习了两年左右，我好像没见着你。但是一旦“发现”了你，你就总是在我的身边出现：在校园里早读外语、在图书馆里看书、在公共教室里自习……我远远地看着你，只是看着，像是看着遥远的月亮、星星。在晨曦里，你像一朵跳动的火焰，在草坪和柳荫间闪耀；在图书馆的.灯光下，你像一座有生命的大理石雕像，典雅端庄；在公共教室中，你又是那样地活跃，经常和同学窃窃私语，像个顽皮的娃娃。
我不知有多少次，想过去和你说话，或是把写好的信当面交给你，可是都没有这个勇气──我在心里痛骂自己没出息！
今天下午，何老师带了你们三位同学来找我，希望我能帮你们准备明年的毕业论文。当你一下子出现在我那又脏又乱的宿舍时，搞得我真是手忙脚乱，这时我似乎才想到，明年这个时候，你我都毕业了，也许会劳燕分飞，天各一方，那时再要联系，再要表白、倾诉，不知该是怎样的难！这样我才下定决心写这封信。
如果这封信有什么地方使你不愉快，那我将感到无限的悔恨！
篇9：但愿不是未来作文
我迷茫的盯着路边清一色的外星人，心里“咯噔”一下，莫非我穿越啦、就在刚才，正在睡觉的我被一个不明飞碟给吸了进去，来到这个冰冰冷的地方。这里到处都是外星人，看着就挺毛骨悚然的了。我小心翼翼的走到一个机器人前，试探的戳了戳他的胳膊，唉呀妈呀，咋这么硬呢？莫非……真是外星人？“请问有什么需要帮助的吗？”一个温柔的女声响了起来。“哦，我问一下，这里是哪儿啊？”“地球啊！”她不可思议地望着我."那现在是什么时候？”“哦，现在是公元29。”“什么？”我大吃一惊，合着我穿越到了9之后！我的天哪，这什么逻辑？带着无数个问号，我来到了一所学校，走进一间教室，便坐了下来。不一会儿，老师进来了，呼~幸好是个人！看着同学们都打开了笔记本电脑，我也照猫画虎的打开了它。“同学们，绿色是什么颜色？你们知道吗？”老师和颜悦色地说。
同学们便开始交头接耳：“绿色？那是什么颜色？好看吗？”“不知道，没听说过，这老师的.葫芦里到底卖的是什么药？”“绿色是树的颜色。”这下班里像炸开了锅：“树？那是什么？老师今天可真奇怪！”接下来，老师向我们展示了一组关于树的图片，同学们目瞪口呆，因为他们从来没见过这么漂亮的植物。老师严肃的说：“同学们，这美丽的物种，早在300多年前已被祖先的破坏而濒临灭绝，现在的最后一棵树在我们的药王山上被尊称为”国宝“，国家每个月对这棵树的投资远大于生产1000个机器人那么大！”同学们的怒火被激起来了，他们大声抗议着，但我却陷入了沉思。
我低着头走出了教室，忽然间，脚下一个趔趄，我便眼前一黑……再睁开眼我已回到了卧室，哦！原来是一场梦啊！但是我下定决心，让梦不要变成现实！但愿不是未来！我要在这里郑重的呼吁大家：“保护环境吧！让我们携起手来，让绿色这美丽的颜色永远长存！
篇10：但愿我是蟋蟀
但愿我是蟋蟀
海量阅读已经被越来越多的教师和家长所接受，并积极参与到其中来。我也想和学生一起走进大量阅读的道路上来。本学期，学校规定一年级的必读书目是《小学生必背古诗80首》。对于刚入学的一年级小学生来说，每周两节的阅读课全部用来读古诗，真是既枯燥又无味，怎么办呢？
在开学初，我就让学生每人带一本书来，以便他们在课间或课堂写完作业时读。随着时间的推进，我发现学生几乎没有能自己读书的。想让学生自己主动读书，得想想办法，诱使他们主动读书。一次，在1+1教育博客中偶然看到一位博友在义务为小学生讲故事，我就津津有味地看起来，在读到《但愿我是蟋蟀》一文时，心中掀起一阵热浪。这个故事多生动啊，非常适合低年级学生阅读，于是我就下载下来，拿到班上，给我的学生声情并茂地读起来：
对大多数住在池塘边的蟋蟀来说，黎明是美好时分。他们从黑洞洞的家里走出来，用小提琴曲般的歌声吟诵阳光。
可是，有一只很小很小的蟋蟀却不开心。
……
故事内容十分生动有趣，但内容意味悠长，学生也听得津津有味。听完故事，学生似乎都若有所思。在引导他们简单回顾了故事内容后，我又引导他们用“但愿我是 ，因为 。”简单说说自己的想法。有一个孩子竟然说：“但愿我是蟋蟀，因为蟋蟀唱歌很好听”。哈，真好，学生领会到了故事的内容中包含的对人物角色的正确认识，对人生的思考。学生听得认真，说得情真意切，真让我意想不到。
我又转向引导学生读书上来：“同学们，这是我在课外读过的有趣的故事，你在课外读了哪些有趣的.故事呢？可以拿来和同学们一起交流”。这时，课堂中出现了一时难以控制的场面。“老师，我的书好看。”“老师，我读了《猜猜我有多爱你》。”学生七嘴八舌地汇报他们的读书情况。
一阵微风吹过，草叶发出悦耳的“沙沙”声。小蟋蟀望着水里的倒影，天空那么蓝，云朵那么白，草叶那么绿，他觉得自己也不那么难看了。
于是开始唱歌。
一只蝴蝶飞过，听到歌声，赞叹说：“真好听的音乐啊，但愿我是蟋蟀。”
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想，学生通过这节课的听故事、交流，对书籍有了更加浓厚的兴趣，也相信我们班的学生会在快乐阅读中能健康成长。
（作者单位 山东省东营市垦利县胜坨镇实验小学）
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