高中校刊范文

时间:2022-08-29 07:36:24 其他范文 收藏本文 下载本文

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高中校刊范文

篇1:校刊发刊词

校刊发刊词

校刊《凉泉清音》发刊词

方纯知

一部《凉泉清音》的样稿摆在我的案头,透过淡淡的墨香,我能够感受得到创办校刊的良好初衷。

凉泉初级中学是我县农村初中校园环境和硬件设施比较优越的学校之一,也是校园文化做得比较扎实的的学校之一。该校正在申报规范化特色学校,无论是富有特色的`流程式管理,还是受太阳山地域文化影响的校园文化化创建,都搞得如火如荼,方兴未艾。校内现有校报、“凉中之音”广播站、太阳山文学社和校园小记者站,还有容量较大的凉泉中学校园网,现在又在创办校刊,这些都是很好的文化发展形式,是一笔精神财富,有利于校园朝着非功利化的方向发展。

文学的发展与传承,文化的积淀与创新,关乎人性。精神文化可以赋予人更强大,更丰富、更柔软的内心世界。在当今物质文明相对发达的时代,当应试教育尚未完全远离我们的视听范围,在校园里进行更高格调的带有一定文学色彩的文化建设,积极推进一些似乎与考试并无多少直接关联的东西,或许其意义远远超出校刊本身。从这个层面上讲,凉泉中学这种尝试和努力是值得肯定的。

就县域而言,环太阳山地域文化滋养了一代又一代有志学子,作为受其哺育的一个普通教育工作者,我感受到一份教育的责任和力量。教育担负着把人类的文明一代代传播下去的历史使命,而文明火炬坚韧的接力者,正是每一位有责任感的站在教育一线的教师。清代郑板桥有诗:“新竹高于旧竹枝,全仗老干为扶持。来年又有新生者,十丈龙孙绕凤池。”老干新枝,老的苍劲,幼者俊逸,这是一幅和谐共生的动人画面。借《凉泉清音》首刊即将付梓之际,衷心祝愿坚持乡村教育的同志们恪守教育的人生梦想,在自己耕耘的一方天地里,不辞辛劳,有所作为,收获职业的幸福感!祝愿母校校刊《凉泉清音》丹山锦绣,桐花万里,雏凤清声,办出影响,办出自己的鲜明特色!

(作者系望江县教育局局长)

篇2: 校刊创刊词

她是一扇敞开的窗,将向社会展示校园稳健前行的步履;她是一条情感的纽带,把老师和学生紧紧相连,共同托起明天的太阳。欢迎您——亲爱的老师和同学,请用您那生花的妙笔,描绘精彩美妙的世界,记录平凡感人的瞬间,书写真诚动人的感言,勾勒第十三中学完美的未来!

金秋十月,秋高气爽,果实累累,红叶飘飘,湛蓝的天空,深邃而悠远。在这充满收获的季节,在“·大美榆阳·杏树红叶文化旅游月”中,在秀丽绚烂的日子里,xx市第十三中校园报——《xx》带着粲然的笑容向你们走来。《xx》的创办,是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇绿色的窗,撑起的是一个深情的期望,展现的是xx市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章;她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望,承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身,正扬起期望的风帆,向着灿烂的阳光起航!

人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代,杜牧就写下了这样的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗人把红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也但是分的。春天的红花虽然色彩鲜艳,但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻,而xx的红叶除了深沉、透彻之外,还拥有一种刚烈、飘逸的美。一入秋,整个山坡被红叶覆盖着,火红火红的,在阳光的照耀下,犹如一团团燃烧的火焰,“飞焰欲横天”。

我们也就应像红叶那样,不管在什么时候,都要充满浪漫,充满激情。用一颗期望的心迎接明天,用一种优雅的态度对待生活。即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光,放飞梦想!用我们的真诚,在彼此的心田播种期望。心有多高,理想就有多远,《xx》必将满园馨香。衷心祝愿xx市第十三中校报——承载师生与家长期盼和梦想的《xx》,茁壮成长,扬帆远航!

篇3: 校刊创刊词

九万里风鹏正举

——写在《xx教育》创刊之际

沐浴着和谐教育的阳光,吮吸着新课改的雨露,承载着百年xx厚重的文化积淀,《xx教育》在全校师生的支持与关心下,经过修改老师的用心筹备,最后像一只雏鸟破壳而出了!她的创刊,凝聚了xx人的期望与热情,得益了全校师生群众智慧的结晶,积聚了采编人员辛勤工作的汗水,彰显了校园发展天时地利的人和之气。

在一所校园,文化传承,需要一个载体;精神弘扬,需要一个载体;情怀记录,需要一个载体;生活讴歌,需要一个载体;历程记忆,需要一个载体。那这个载体是什么样的?什么样的载体更适宜呢?——校刊,不失为一个好的载体。她是以师生自己之笔记自己之事,以自己之言呈自己之思,以自己之文展自己之风。她来自师生,反映师生,贴近师生,自然也会备受师生爱戴。正因为如此,在这百草丰茂的盛夏,儒雅端庄、娉婷绰约的《xx教育》,捧着xx的教育之霞光粲然而至,她将陪伴我们奏响xx新的乐章。

我们力求把《xx教育》搭建成一个舞台,展现我们五彩缤纷的校园生活,展示我们蓬勃向上的师生风貌;我们力求把《xx教育》搭建成一个交流探索的平台,让家长了解我们,让教育同仁敬佩我们,让社会认可我们;我们力求让《xx教育》成为师生的精神乐园,期望那里有我们对教育的反思,对生活的思考;有对教育的深味,对生活的体悟,从而展现教育的艺术,生活的艺术。

当然,新生的,必然也是稚嫩的。这就期盼着师生们,在未来的日子里用满腔的热情来精心雕琢她打扮她;在这块沃土上笔耕不辍,写出春的期望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁,写出更多更好的教育诗篇和人生美文!让《xx教育》成为教育园地里的一朵奇葩。

我相信,我校的广大师生乘着文字的翅膀,借助《xx教育》的平台,必将架起一座座同学之间、校友之间、师生之间交流沟通的桥梁。《xx教育》必将成为我们每个xx人精神的乐园,她将记录下许许多多成长、进步的`心路历程,她将承载师生们的梦想和激情,见证我们的辛劳和执着。也必将让每一个xx人在广泛的互动交流中开阔视野、汲取力量,更好地担负起自己的社会职责和教育使命。

亲爱的老师、同学、校友们、家长们,《xx教育》会因为有你的参与而丰富、精彩、亮丽。从这天起,就让我们用自信和灵感,精心呵护她,照料她,时时读读她的作品,常常为她写点文字,让她与我们一齐茁壮成长,让她永久带着灿烂的笑脸陪伴我们的每一天!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。展望未来,我们豪情满怀,愿《xx教育》呼朋引伴,聚集英豪,呵护栋梁协奏出素质教育更新、更美的华丽乐章!

篇4: 校刊创刊词

阳春三月,这是个充满期望的季节,这是个满怀憧憬的季节。在这秀丽绚烂的日子里,黑河市第二小校园报——《xx二小》带着粲然的笑容向您而来。《xx二小》的创办,是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇绿色的窗,撑起的是一个深情的期望,展现的是黑河市第二小学素质教育更新、更美的乐章;她承载着第二小学全体师生、家长的厚望,正扬起氧气期望的风帆,向着灿烂的xx绽放。

她是一扇敞开的窗口,向社会展示校园稳健前行的步履;她是一条情感的纽带,把校园、家庭和社会紧紧相连,共同托起明天的太阳,欢迎您——亲爱的全体师生、尊敬的家长、社会上关心教育、关心第二小学发展的有识之士,用您那生花的妙笔,描绘精彩的美妙世界,记录平凡而感人感人的瞬间,书写心灵的教育感言,勾勒第二小学完美的未来!

追寻xx,放飞校园梦想!追寻xx,《xx二小》必将满园馨香。

用我们的真诚,在彼此的心田播种期望的xx。心有多高,理想就有多远。衷心祝愿黑河市第二小校园报——《xx二小》承载师生与家长的期盼与梦想,茁壮成长,扬帆远航!

篇5: 校刊创刊词

郯城美澳,依巍巍马陵,傍滔滔沂水,校园之内,河水淙淙,杨柳依依,银杏参天,浅草平铺。

华东师范大学葛大汇教授来美澳调研时,以前预言性地说:“树代表其历史,水代表其灵性,这是一方育人的宝地……”

建校八年以来,沐浴着新千年的曙光,吮吸着新课改的雨露,年轻的郯城美澳播洒辛勤的汗水,留下坚实的脚印,创造了一个又一个令人欣慰的业绩。

校报《xx》以前伴随我们走过四季,温暖着每一个日子。随着校园的不断成长壮大,校报也进行了改版升级,成为季刊。改版后的校本杂志《xx》,如一位久别的朋友,在我们期盼的目光中,踏着岁首的瑞雪,迎着望春的风,走进我们师生中来了。

《xx》是我校开辟的又一片园地,一片思想文化的沃土。那里有老师们的一片花园,教学一得之蕾,育人心语之花,都能够在那里尽享一块土壤,绽放一片云霞,飘溢沁人的馨香。

那里有同学们的一方港湾,能够指点江山,激扬文字,能够中流击水,诗海泛舟,也能够聆听清风明月,倾诉成长烦恼。

星星之火,能够燎原;

点点萤光,终可汇成万丈光芒;

《xx》必须能够照亮我们前行的方向,在那里,每个人都能够升华理想,放飞期望。

篇6: 校刊创刊词

厚厚的冰层下,春水在激荡;烈烈的寒风中,春意在孕育。伴随着这个冬天的第一场雪,聆听着这个新年的第一声钟响,《宁阳四中校报》创刊了!

也许,你还没有意识到,宁阳四中,从建校到发展,已经走过了30年的路程;也许,你已经记不清楚,宁阳四中,从默默无闻到省内有名,经历过多少次华丽的转身。

但是,弯弯的洙水河见证了您的成长,雄伟的体育馆见证了您的成熟,辉煌的高考成绩证明了您的成功,卓越的办学成就证明了您的伟大。

三十年阿,四中,您给了宁阳人民太多太多的惊喜;三十年阿,四中,您在宁阳大地上创造了太多太多的神话。

“拼上、靠上、豁上”的“三上”精神让宁阳四中送出了一批又一批的优秀学子,“明德、明智、明心”的“三明”工程让宁阳四中打造了一个又一个的栋梁之才!于安峰、高远那些考进北大、清华的学生以前让四中扬眉吐气,轰动一时!蔡思思,那个“山东好人”,更是让宁阳四中声名远扬,名传华夏!

这天,爆竹声中一岁除,多少往事成流水;这天,千家万户瞳瞳日,《四中校报》创刊了!

这是一个值得铭记的日子,这是又一次创业的开始!

来吧,敬爱的老师们!来吧,亲爱的同学们!让我们在《四中校报》带给的这片沃土上努力耕耘,让我们在《四中校报》搭建的这个舞台上倾情展示,让我们在《四中校报》打开的这扇窗口上充分交流。引领教育理念,弘扬四中精神,尽抒家国情怀,助推四中发展。《宁阳四中校报》会因为有你的参与,更加丰富,更加精彩,更加靓丽!

篇7: 校刊创刊词

蛋峰山下,万古奔流的长江亲手为古道驿站塔市营造了一片绿洲----江洲。广袤的土地,地势坦荡,沃野千里,江水清清,阡陌纵横。雄伟的长江大堤宛如一道天然屏障呵护着这片充满神奇的古老而又年轻的沿江平原。

江洲,以盛产芦苇而骋名。有人撷采了几枝芦杆,几片苇叶,精工巧手而成一支支“xx”,一时笛声悠悠,伴着粗朴的短歌,回荡于碧水蓝天之间。歌声婉转,仿佛眼前演绎出塔市人们沐风栉雨、饱经风霜、墙倾楫摧之悲壮;笛声潺潺,仿佛眼前展现现代金浪翻滚、瓜果飘香、教育繁荣之景象。

倘若你不留意被“xx”妙音所染,应和吟唱,你会陶醉:那生花的妙笔,描绘出了五彩的世界,壮丽的河山,纯朴的风情、完美的向往;那细腻的笔触,描摹出塔市驿的过去、此刻和未来,体现了塔市驿人民一片赤子深情。品《作文天地》,你会品尝到一杯杯醇香的美酒;赏《校园之声》,你会欣赏到一曲曲美妙的音乐;悟《青春写真》,你会感悟一朵朵绽放的花蕾。

愿“乐手”苦练内功,非凡技艺,写出春的滋润、夏的繁荫、秋的丰稔、冬的瑞雪!

愿“xx”呼朋引伴,聚集英豪,协奏出素质教育更新、更美的乐章!

篇8: 校刊创刊词

在金风送爽、秋菊璀璨盛开的九月,我们沙中(今乐中)“xx”文学社诞生了。

社名取“xx”,她的含义是:她诞生于菊花傲放的金秋;“菊”象征着高尚的节操、坚贞的品格,表示我们沙中的文学社员和文学爱好者将以菊花的精神品格为榜样,努力铸炼高尚的品德,敢于挑战各种各样的困难,以自己的完美思想和言行去打动他人;“雏”则显示其无与伦比的生命力,虽然她枝条还不够劲拔、叶子还不太繁密,但是她透露的生机、顽强的精神必将令人刮目相看!

文学的功能在于表现生活,关注人生,展示真善美,鞭挞假恶丑。让我们从中认识社会、增长知识、获得美感、陶冶情操,指导我们走好人生的每一步。当我们的先民艰辛劳作的时候,他们第一次发表的“文学作品”──“杭育杭育”,让我们感受他们劳动的繁重;当鲁迅先生望见如何健壮的国民只能充当示众、被杀和看客的材料的时候,他毅然弃医从文以启民智;当抗日战争的烽火燃起的时候,巴金先生以精神的明灯照亮人们的前路,坚定抗战必胜的信心;当我们亲爱的祖国正以雄赳赳、气昂昂的步伐走进新时代的时候,我们就应怎样用手中的彩笔来讴歌我们亲爱的祖国、伟大的时代、灿烂的文化、杰出的英雄、平凡的人生、深厚的友谊、完美的理想和成长的摇篮呢?

丰硕的收获来自于辛勤的耕耘,完美的人生需要我们双手去描绘。如今,文学的园地已开垦,“xx”业已长芽,让我们携手合作、共同努力,用勤劳的汗水浇灌我们的“xx”,让她茁壮成长、繁花似锦,点缀我们的完美时代、辉煌人生吧!

篇9: 校刊创刊词

在这秋高气爽、满载收获的十月,《xx》校报——我校有史以来第一份校报向我们款款走来。

看到她,为大邑职高的发展倾注了满腔热血的各级领导和老师会因此而欣慰;看到她,已在各行各业取得骄人业绩的大邑职高优秀毕业生们会因此而自豪;看到她,正在大邑职高学习、工作的广大师生会因此而振奋……《xx》校报的诞生标志着我校的发展和壮大又前进了一步。

我们满怀憧憬创办这张小报,目的是为了弘扬职高人敢于拼搏、敢于创新的精神,光大职高形象。《xx》校报面向师生,服务教学,忠实记录校园的发展、学生的成长、老师的成熟,为我们新的创业加油鼓劲。期望《xx》校报能以此为媒,修筑连心桥,搭建沟通台,广交天下友,把这张小报办成宣传大邑职高的窗口。报虽小,期盼它茁壮成长,勇敢地吹响大邑职高前行的号角,成为大邑职高高高飘扬的一面旗帜。

大邑职高是一所国家级重点职业中学,四川省级“学生内务管理示范校园”,省级“礼貌单位”,5月,校园荣获“全国教育改革创新示范校园”称号。省市县领导曾多次深入校园考察,盛赞大邑职高为“川西平原上的一颗教育明珠”,德国凯尔斯特巴赫等三市政府和企业代表团到校考察、加拿大温哥华社区学院副院长到我校考察,对我校的办学成绩给予充分肯定。如今,校园恢复开办高考班,校企合作进一步深化,就业工作进一步提升,办学模式进一步拓宽,校园硬件设施进一步完善,德育工作进一步创特色品牌,校园正一步一步走向完美。

此刻,职业教育越来越受到重视,职业校园越来越受到关注,职业校园的师生也越来越受到尊重。9月4日国家教育部正式颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新的高考制度将于全面实施。新的高考分学术型高考和技能型高考。职业校园的学生参加技能型高考。这将意味着职业校园的学生不仅仅能够考大专,还能够考本科、研究生、博士。被教育部批准试点的上海和浙江,已经开始实行职业校园的学生免试上本科。我想,我们的春天也快要来了。

荣耀、历程、政策、信息,需要一个载体,这就是《xx》校报诞生的缘由。

办好一份校报决非易事。色小姐衷心祝愿《xx》校报这颗刚刚破土的小苗能长成枝繁叶茂的参天大树,孕育出我们大邑职高新的期望。

篇10: 校刊创刊词

飒飒秋风,迎来又一个收获的季节。追忆不倦的耕耘,回想创业的艰辛,品味秋实的喜悦,分享成就的快乐,我们感慨万千。

我们办了一份属于自己的报纸。

跟随时代的步伐,传达校园的声音,展示师生风采,服务教学实践,是我们的工作宗旨;褒扬校园正气,弘扬奋发学风,勖勉师生前进,是我们工作的方向。

“风声、雨声、读书声,声声入耳,国事、家事、天下事,事事关心。”校刊让我们了解校外之事,校刊是我们谈吐心声的知音。

我们开始了一项属于自己的事业。

“爱一种信仰,就至死不悔;爱一个民族,就挫骨扬灰的献身;爱一桩事业,就呕心沥血。”一个人如果从来没有读过一本令他激动不已、百读不厌的书,没有参加过一个令他废寝忘食、乐此不疲的活动领域,他就没有受过真正好处上的教育。应对这个日趋功利的世界,我们依旧苦苦思索着自己存在的价值,依旧会为内心深处那一片最圣洁的天空注入旁人不屑一顾的情感。“路漫漫其修远兮,吾将下下而求索。”成功与否并不重要,重要的是我们远征行进的过程。我们相信,欢声笑语将始终陪伴着我们战胜征程困难与压力。

世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。

衷心的期望您带着朋友,带着同事,带着同学业吧!他们会出此刻您的投稿、推荐、褒扬、故事当中……从这天开始,我们一齐走过春夏秋冬,踏出一条期望之路,共同度过如诗如歌的完美时光。衷心地祝愿校刊和我们一齐成长。

篇11: 校刊创刊词

在晨曦中出发

——为“晨曦”校报创刊致辞

晨光熹微,唤醒朝露。新的一天,新的期望,新的探寻。莘莘学子,揣着多彩的梦,欢跳着,采撷着,思考着,成长着。奔放的活力,稚拙的尝试,智慧的火花生命的精彩在那里演绎,理想的种子在那里播撒。蓬勃向上的气息,在校园里氤氲着。

“晨曦已告这天始,又是人间一次春”。在翘首以盼中,谢家集区第一小学的校刊——《晨曦》创刊了!

“晨”乃“早晨”,取“一日之计在于晨”,“曦”乃“阳光”,取“日出天地正,煌煌辟晨曦”。“晨曦”二字乃“早晨的阳光”,既喻指正处于人生之晨有着锦灿前程的小学生,也喻指我们的校刊还处于初生阶段,需要来自四方的光的汇聚,才能成就它的勃勃生机,光辉灿烂。

在报刊杂志众多的当下,在咨询信息触手可及的这天,我们为什么要倾精力财力来办这样一份校刊?因为——

这是一份我们这个校园里每一个独特的你拥有的读物,也是你能够尽情倾吐喜乐哀伤的精神家园。《小王子》中的小王子应对五千株玫瑰园里的玫瑰说道:“一般过路的人,可能会认为我的玫瑰和你们一模一样,但是,在我的心里,她就比你们成千上万朵花更重要。因为她是我亲自浇灌的那朵玫瑰花;我把她放在玻璃罩下面,我保护她不被风吹袭,而且我只为她打死毛毛虫;因为,我倾听过她发牢骚、

吹嘘、甚至是她的沉默。因为她是我的玫瑰。”成百上千的各色报刊可能都会与你擦肩而过,但,这一份不会。它是你的玫瑰,也是我的玫瑰——五千株中唯一的那一株。以后的岁月,需要你如辛勤的园丁般为这珠玫瑰亲自灌溉,施肥、除虫种种细心的呵护,只为它能在晨曦之光的沐浴下,灿烂盛放,芬芳四溢。

她是你的读园。法国18世纪著名的思想家狄德罗说过:“人不再阅读之日,就是他的思维停止之时。”没有阅读陪伴的生活就无异于思想的死亡、心灵的死亡,而生命也必将如同一朵萎谢的玫瑰,逐日不见它的光泽,它的芬芳。我们的“晨曦”校刊,将为你打开一片阅读的园地。校园报道,让你搭上及时了解校园活动的快车道;教师导学,为你拨开学习途中的迷雾,让你学得简单、愉悦;习作园地,让你及时欣赏同龄人的妙文佳作,与他们同悲同喜同乐。我们的目光将不止一次的在那里停驻,我们的心灵将一次次在那里作以暂时的休憩。最有味卷中岁月,一刊在手,其乐何及!

她是你的写园。写作有秘诀吗?大文豪鲁迅说他从来不信也不看作文法之类的书的。写作需要实践的磨练与时间的浸润。契诃夫忠告习作者:“写,写,写写到手指头断了为止。”北大孔庆东教授在谈写作体会时,说道:“只要你写,不停地写,每一天写上二三百字,写上一千篇你就明白怎样写作了。”一怕写作文,二怕文言文,三怕周作人。这当今学生的“三怕”之首竟然是写作文,不由让人忧思。这与我们的作文教学动辄是“有好处的事”“难忘的事”等引不起孩

子写作兴趣的程式化教学有关。而我们的这份校刊,是你施展写作才华的乐园。天空上地下,心酸的,趣味的,你笔尖尽可大快朵颐地书写。没有人会限制你写什么,怎样写!但,请你记住:学习写作,其实就是学习怎样做人。真实,诚实,永久是写作的第一要义。在那里,我们期盼会触摸到你纯洁的童心,感受到你淳朴的童真,品读到你灵性的童语。

“秉烛看花,只为晨曦短”。年少光阴最须惜,年少之日最可为!为学须趁早,让我们沐浴着晨曦出发,向着理想前行!若干年后,当学有所成的你,已成栋梁的你,笑对人生的你,再回首,若还能记取“晨曦”这份校刊给予过你生命的温度与激情,足矣!

篇12: 校刊创刊词

创刊词——校刊《xx》

清晨,仰望东方,天边渐渐显现出一抹彩霞,由白而黄,由黄而红。这时,你会发现,天空中仍有一颗闪亮的星星,在照耀着大地,放射着令人注目的银光。

她,就是xx。

xx,也叫金星,是亮度仅次于日月的一颗恒星。它总是早于太阳出现,晚于太阳落下。傍晚,xx就已照临大地;早晨,太阳还没有出,群星已落,只有xx在闪烁。

日复一日,年复一年,她始终如一,默默地,无私地,给早起晚归的人们奉献着光和热.....

在我们校园建校X周年之际,我们的文学社成立了,名之曰“xx”。我们的校刊诞生了,名之曰《xx》。其中,寄寓着我们执着的追求、深情的祝愿和热切的企盼——

我们执着的追求,头脑明锐如星空,胸怀博大如星空,思想深邃如星空;

我们深情的祝愿,“xx”能够成为向导,成为路标,成为良师,成为益友;

我们热切的企盼,“xx”的小作家们羽翼渐丰,振翅高飞,飞向蓝天,搏击长空。

相信,她,xx,能堪此重任。

xx,属于勤奋的人。

“xx”属于不畏艰辛勇于攀登的人。

让我们携手并肩,共同创造一个璀璨的星空。

篇13: 校刊创刊词

浴着冬日的阳光,伴随着新年的钟声,《坡小电子校刊》——我校有史以来第一份校刊向我们盈盈地走来。她有一个满含寓意的创刊名----春风!

它预示着我们一面坡镇中心校园新的发展,将在课堂模式改革和构建高效课堂的尝试、探索与跋涉中拉开序幕,我们正沐浴课改春风,焕发勃勃生机。

看到她,您就看到了坡小的领导和教师对工作的热情和勇气。看到她,为我校的发展倾注了满腔心血的领导、老师会因此而欣慰;看到她,一面坡的父老乡亲会因此而自豪;看到她,正在我校学习、工作的师生会因此而振奋……《坡小电子校刊》标志着我校的发展和升华,昭示着我们坡小人的自信和自强!我们将奏响坡小课堂模式改革的最强音!

我们明白,要办好校刊决非易事。好在校刊是大家的事,有大家的用心参与定会办好她。欢迎老师们踊跃投稿,多提宝贵意见和推荐。我们坚信,在一面坡镇中心校园领导和广大师生的大力支持帮忙下,《坡小电子校刊》这棵刚刚破土的小苗必须会在春风中茁壮成长为枝叶繁茂的参天大树!

篇14:校刊创办策划书

校刊创办策划书

理由:人生犹如一场旅行,在旅途中会有这样 那样的风景,也许会为某个美丽的风景驻足,但是前方总是有更好的景色在等着你,所以命运注定我们要向前走去。 因此,在记忆中的那曾经的风景只是在浪漫之后的过眼云烟,在岁月的长河里能真正沉淀的只是那些永远的真理。人的'一生很短暂,青春更是这样,短暂的人生和青春里我们会留下什么?让我们去寻找吧!

宗旨:丰富校园文化生活,激励自由创作.口号:展现大学魅力,发扬人文精神.

以校园人身边的事情入手,用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园,用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活;真实记录营口大学园的学生们周围发生的新闻;讲述大学生们的至真情感;展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌;积极宣扬健康和谐的校园生活;记录校园的精彩生活,

校刊版块:

《最新动态》对本校近期主要活动的见解

《风云人物》对本校老师和同学的介绍

《成功之钥》向同学们介绍一些成功人士的历程

《生活百味》:向同学们介绍生活小知识

《英语广场》:生活英语,美文欣赏,英语过级考试

《心灵鸡汤》:介绍一些让同学们净化心灵的文章

《体育世界》:介绍国内外体坛的最新动态

《世界地理》:介绍世界地理的一些奇妙现象

《人文历史》:介绍古今中外的历史

《影音吧》:最新影片、明星,旨在丰富广大同学的课余生活。

活动策划

1不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化 活动,建立起《旅寻》 的品牌美誉度。

2 以《 旅寻 》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿,对目前社会上热点问题进行分析探讨。

篇15:校刊主编申请书

尊敬的各位领导:

本人申请校刊主编一职。本人于20xx年进入楚环中学后,对于学校布置的各项工作始终保持着饱满的`精神状态,三年来,一直坚持在班主任和毕业班的工作战线上,在日常工作中我都能以高度的责任心严格要求自我,服务于学校。在工作中,要感谢各位领导的关爱,同时也要感谢一起拼搏的同事,在他们的帮助下使我不断提升、不断进取。

现对于竞聘校刊主编,我承若:

1、保证校刊的正常运作;

2、记录学校的点滴进步,做好楚澴中学的宣传工作;

3、探索校刊的新发展方向。

对于新的岗位,我已做好挑战的准备,将本着对工作的热忱迎接新的职位。

申请人:XX

20XX年2月23日

篇16: 校刊编辑工作计划

校刊编辑工作计划

一.总体打算

1.按期召开例会,每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的编辑、排版,营造好的`文化氛围;通知部员近期的活动布置,组织安排编辑部的相关事宜。

2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿,预计出版周报30期,季刊四期。

3.积极主动地举办的各类活动,将教师的特色与活力展现出来,并进行积极报道。扩大宣传力度,把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去,促进我校与其他学校之间的交流和学习。

4.我部将更好地和其他各部融合在一起,积极和兄弟部分合作组织常识竞赛,从而更好地促进各部之间的协作,更好地完成各项任务。

二.具体安排

七月份:编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人:卜庆振、乔波

八月份:组织编辑《师之趣》暑假网络版,开展网络读书交流活动两次。责任人:李海燕、樊祥惠

九月份:春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行xx年第3期网上论坛。责任人:尚昌英、卜庆振

十月份:组织秋游采风活动。编辑出版《春蕾20xx学年度合订本》、《师之趣20xx秋季刊――校本课程专号》。责任人:赵桂芸、王新

十一月份:开展了“师之趣教育征文活动”。举行20xx年第4期网上论坛。责任人:焦政、权柯柯

十二月份:评选“师之趣编辑部20xx年度人物”,组织年度总结交流活动。责任人:焦成杰、李超

同时,本年度我们将继续开展各项文体、公益活动,让老师们更加愉快地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作计划,发现问题及时纠正,通过开展一系列活动,调动部员积极性,力求编辑部的工作更上一层楼。

篇17:校刊策划方案

校刊策划方案

一、创办背景

当一所中学意识到校园文化的重要性时,校园内刊的地位也就凸显出来了,因为校园内刊是学校文化的外化形式。

经过学校领导,社会各界这两年的努力,经过在校师生的刻苦拼搏,学校现已初具规模并发展良好.涌现出一大批值得永远记载的重要活动及举措,这是校刊出笼的良好条件之一。

在新学校成立之际创办这份校刊,具有特殊的重大的意义,象征文明时代,文化时代,信息时代的到来。

二、创办目的

为靖远七中师生的思维冲破禁锢,思维思想开拓吹响号角。 为靖远七中,师生提供最新的,强大的,创造性的信息援助。 为靖远七中创意力,创新力和优秀出色的学生提供更为宽广的活动舞台。

为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强大的,内在的推动力。 为靖远七中新兴的,价值无比的文化举行奠基仪式……

三、创办意义

一所中学,校刊是校园文化的一种重要载体,创办校刊的意义主要体现在以下方面:

(一)树立学校形象,传播校园文化

校刊既有传播信息的`功能,又有宣传的作用。因为无论扩大影响还是树立形象,都将起到显而易见的作用。特别是学校现处于初级阶段,各方面尚不健全。

(二)增强内部凝聚力

校刊在传播新思想,新文化,新学说,先进教学理念方面做出突出贡献,增强了学校领导与授课教师,在校学生的相互了解。互动性,凝聚力也就显现出来了。

(四)办刊原则

校刊是校园文化的载体,所以大家的报纸大家办,办师生身边的报纸,放映学校师生的心声,是创办校刊的宗旨,校刊稿件应来自于师生,稿件内容应放映师生的工作学习生活。在校刊里融入亲近性,校刊才有可能成为学校师生工作文化的一个平台载体。稿件,版面,编排要清新悦目,健康向上,传播学校的先进文化。展现师生团结协作和茁壮发展的精神面貌。

篇18:高级中学校刊实施方案

为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和新型办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强校园文化建设,办好校报校刊,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报校刊创刊方案设计如下:

一、创刊宗旨

坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。

二、管理机构

成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报报刊管理机制,引领督导校报校刊向着健康持续的方向发展。

主任:李广耀

副主任:偶伟国董辉张敏孙进鹏

成员:高华王明许峰陈辉凌峰

主编:李广耀

副主编:偶伟国董辉张敏孙进鹏

编辑:顾雅芳 王晖顾宏肖建华王建邦史贵旺洪星 陆勤

李俊 方巍张健

三、刊名

1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。

2、广大师生易于接受,与教师和学生生活贴近。

(各位老师可为校刊拟名,于11月20日前通过OA系统发给高华)

四、版式

校刊每双月一期,定期出刊。校刊统一采用16开本,双面印刷。

1、版式规范、新颖独特,图文并茂,美观大方。

2、插图精美,符合内容需要,反映学校风貌。

3、设计活泼、时尚,富有时代气息。

五、投稿方式

(一)所有稿件要求原创,杜绝抄袭。所有稿件需采用word电子文档发送至教科室许峰主任OA邮箱,正文宋体,小四,题目三号黑体,行距固定值18磅,姓名一律用小四楷体。)

(二)征稿数量:

1.教师文章:语数外教研组每期至少推荐8篇,其他教研组每期至少推荐5篇。老师所投稿件被采用后,学校给予一定的物质奖励。

2.学生文章:每年级推荐10篇学生优秀习作;

3.其他版块每期征稿不少于5篇,由负责部门(人)负责组稿。

(1)学生的文章必须在标题的.下一行,靠右写上班级、姓名,如一(1)班张三,右下写上指导老师姓名。

(2)所有稿件需采用word电子文档,正文宋体,小四,题目三号黑体,行距固定值18磅。班级、姓名一律用小四楷体。

(3)教师要指导学生针对所设栏目投稿,并在稿件的左上角标明所投栏目的名称。稿件发送到教科室许峰主任OA 邮箱。

(4)邮件一律以附件形式发送,以年级组为单位压缩后发送,并且邮件名写明:所属栏目+班级+姓名,如:佳作欣赏 二(1)班李四

3、稿件审阅采用三级校对机制:各教研组设立稿件审核员进行第一次审阅校对(学生作品由该班语文老师负责)。相关审核人员上传相应作品。各组编辑安排相关人员进行第二次审阅校对,并结合实际评审稿件质量,教科室组织人员第三次审阅校对,确定最后所用稿件。每次负责审阅稿件的相关人员须注意稿件的错字、错句,以此保证校刊的文字质量。

六、规格

1、版本

2、页码

3、字体:宋体;

4、字号:正文小四号字。

七、封面、封底设计:由美术教师陶玲负责期刊封面和封底设计

八、可供参考的栏目设置

刊首寄语:刊登配合当期校刊主题的精短励志文章,及各级领导的教育寄语。由高华负责。

封页图文:刊登展示校区特色教育活动的摄影作品及师生的美术、书法作品。由杜红渝、陶玲负责。

教海探骊:刊登教师的教育教学论文,教学设计等,教育类由任虎虎负责、教学类由许峰负责。

管理之道:刊登学校管理的心得、设想,学生管理类由德育办负责,学校管理由办公室负责。

佳作欣赏:刊登本校师生抒写人生感悟、哲理探究随笔及优秀习作。由王明负责。

校园烛光:刊登教师表达教育情怀、学生颂扬老师师表风范的感恩文章。由杨龙负责。

社团掠影:刊登学生个性发展、社团活动的文字、图片报道。由杨龙负责。

九、编审流程

1.教师稿件首先发至教研组长,教研组长负责安排专人负责本组稿件的第一次审阅。在政治上、思想上和质量上进行严格把关,确定稿件是否刊用,并形成用稿意见报教科室许峰主任OA邮箱。

2.学生稿件由各班语文老师审阅。在政治上、思想上和质量上进行严格把关,确定稿件是否刊用后首先发送至教研组长顾雅芳处,教研组长打包后发教科室许峰主任OA邮箱。

3.编辑委员会根据推荐用稿意见,组织学校学术委员会进行讨论,最终确定稿件是否刊用。

4.稿件终审确定后,按版块(栏目)分类统一交排版人员进行排版。校刊校报的编排过程中,由主编全程参与版式的设计和核定。

5.样刊出炉后,由编委会组织编辑严格按照图书“三校”要求互相交换进行校对。具体校对内容为:文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错、量和单位使用差错、版面格式错误、事实性错误、知识性错误和政治性错误。通过严格的“三校”工作后,力争报刊差错率不超过1/10000。

十、第一期校刊组稿截止时间:

1.教师、学生上传文稿时间:12月30日

2.年级组长安排本组人员审阅校对完毕时间:12月30日

3.责任编辑审阅校对截止时间:12月30日

篇19:校刊首发式发言稿

各位老师、同学们:

通过全体师生、家长近四个月的努力,校刊《天芽》今天终于和大家见面了,此时我的心情十分激动,这是我们学校在教育教学活动中的`一件大喜事。在此,我代表校委会对第一期校刊发行而付出辛勤劳动的全体教师和积极参与校刊投稿的同学、家长表示衷心的感谢!

校刊《天芽》是我校“好书伴我成长”经典诵读配套工程之一,旨在为同学们搭建一个展示才华、相互交流的平台。众人护花果满枝,《天芽》的成长在接下来的岁月里,离不开全体老师、家长和同学的关心与支持,让我们共同呵护这棵河天幼芽,相信《天芽》这棵幼芽一定会茁壮成长。

开展“好书伴我成长”经典诵读活动是为了让同学们多读书、读好书,在书中汲取营养。现在,老师经常看到同学们在教室里、在图书室里津津有味地看书,老师无比高兴。这学期,我们继续深入开展“好书伴我成长”经典诵读活动,开学初到现在,我们已经开展了书柜布置、课前三分钟诵读(日有所诵)等活动,接下来我们在世界读书日4月23日开展换书等活动,第12周一二年级古诗考级,第13--15周三至六年级经典诵读考级、第13周四年级读书摘记本评比展示、第14周三年级现场作文竞赛、第15周五年级诗歌朗诵赛等活动,希望各班认真组织,同学们积极参与,让我们与经典相伴,共浴书墨清香。

最后祝我们校刊《天芽》越办越好,祝老师们、同学们工作愉快、学习进步,谢谢大家!

篇20:一年级五一校刊作文

国庆节爸爸妈妈带我去安康的瀛湖游玩,我们在路上我看见了很大的水库,爸爸告诉我这里的水是流往北京的。

到了瀛湖,我们做上了船,我感觉瀛湖很大很美。我们先到的岛是玉兴岛,岛上全部是鸟,我看到鹦鹉表演。鹦鹉表演了骑自行车、玩滑滑梯、升国旗,这些表演特别有趣,我看得特别快乐。然后我们坐船又来到金螺岛,我看见岛上有做塔,名字叫螺峰塔,塔影共有五层高。我们坐船又到了一个到翠屏岛的地方,翠屏倒的竹子许多,在竹子的笼罩下,走在岛上很凉爽。我和爸爸还玩投金币游戏,我很快乐。游玩这个岛我们局坐船回到码头。

这次旅游我们快乐,下次希望还能到其他有趣的地方去玩!

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