北京理工大学机电学院的专业介绍（整理17篇）由网友“六个零零零”投稿提供，以下是小编精心整理的北京理工大学机电学院的专业介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：北京理工大学机电学院的专业介绍
主要课程（群）：工程力学、机械设计和制造基础、电路分析基础、电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、自动化装置、机电系统设计、系统仿真、传感与检测技术等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，攻读研究生的本科生比例达35%。毕业生面向国家建设多方面领域，主要从事机电系统设计、控制系统设计等方向的理论研究、产品开发、试验测试、技术管理等工作。本专业毕业生一次性就业率达95%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
安全工程专业
培养目标：主要从事安全防护技术与工程领域的理论研究、实验研究、设计开发及安全监测、监理维护以及技术管理等工作。
专业内容：本专业以力学、化学、机械工程为主干学科。重点学习与工程系统与产品的碰撞冲击损害机理、系统安全性评估和监测，易燃易爆物质的安全性评估和安全防护设计，环境安全与监测等学科方向的基础理论和专业知识。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学、机械设计基础、机械制造基础、电工和电子技术、燃烧与爆轰、动态测试技术，微机原理与应用、CAE数值技术、安全工程学等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，20攻读研究生的比例达41%。毕业生可从事各种系统及其环境的安全工程与防护技术的研究、事故或危害的发生机理研究、安全性评估和安全设计、环境安全与监测、安全监理技术管理等方面的工作。本专业毕业生一次性就业率达95%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
安全工程专业（本硕博连读班）
安全工程本硕博连读教学实验班是为了进一步体现普通高等教育体系下的精英教育理念，为安全工程、兵器科学与技术及相关的工科类专业领域培养富有社会责任感、崇尚科学、追求创新的研究型人才和高级工程技术人才。计划在高考成绩优秀的考生中招收一个班（30名），学制8-9年。
安全工程本硕博连读教学实验班实行本科、硕士和博士一体化培养模式，制定专门的一体化教学计划，进一步强化力学、化学基础理论和系统工程学科的系统性工程训练。同时，进一步加强个性化培养，学生入校学习半年后就确定导师，全程负责指导学生的课程选择，培养学生的专业兴趣和创新研究能力，与学生商定研究方向并指导学生完成学位论文。另外，学校将优先在成绩优良且符合国家相关规定要求的学生中进行选拔，出国攻读博士学位或与国外大学进行联合培养。
弹药工程与爆炸技术专业
培养目标：在弹药工程与爆炸技术领域内从事理论研究、分析与综合、工程设计与开发和技术管理等工作。
专业内容：本专业以力学、材料科学、机械工程为主干学科。学习战斗部工程设计、爆炸应用及装药、安全与防护、爆炸技术等学科方向所需的'基础理论和专业知识，以及计算机应用等现代科技和设计手段。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学基础、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、爆轰物理学、动态测试技术、微机原理与应用、CAE数值技术等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，年攻读研究生的比例达38%。毕业生主要在国防科技领域从事战斗部工程、爆炸应用及装药、安全与防护、武器弹药及爆炸技术的理论研究、工程设计、测试与制造、技术开发与管理等工作。本专业毕业生一次性就业率达100%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
特种能源工程与烟火技术专业
培养目标：在特种能源工程和烟火技术领域内从事理论研究、实验研究、设计开发以及技术管理等工作。
专业内容：以力学、化学、机械工程为主干学科，重点学习特种能源材料的制造和性能评价，火工品与烟火系统设计，燃烧及爆炸理论研究等学科方向所需基础理论和专业知识。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学、机械设计基础、电工和电子技术、燃烧与爆轰、动态测试技术、CAE数值技术、烟火学原理、火工品设计等。
就业与深造：本专业有相应的硕士、博士学位授予权，2009年攻读研究生的比例达38%。毕业生主要在国防科技工业领域从事含能材料的制造和性能评价、火工品与烟火系统设计、燃烧及爆炸理论研究、试验、开发及技术管理等方面的工作。本专业毕业生一次性就业率达100%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。
探测制导与控制技术专业
培养目标：从事探测、制导和控制领域内的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
专业内容：本专业以电子科学与技术、控制科学与工程为主干学科，培养军民两用人才。重点学习飞行器制导与控制、探测技术、引信技术等学科方向的基础理论和专业知识。
主要课程（群）：电路分析基础、电子技术基础、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、数字信号处理、通信原理、制导系统原理、中近程探测原理、系统仿真等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，2009年攻读研究生的比例达35%。毕业生面向国防科技领域，主要从事飞行器制导与控制、探测技术、引信技术领域内的理论研究、产品开发、试验测试、技术管理等工作。本专业毕业生一次性就业率达98%。
篇2：北京理工大学机电学院仿生技术考研
北京理工大学机电学院仿生技术考研
1.报成绩
数学90 专业课124 英语55 政治59 总分328 机电学院仿生技术
2.经过
我是7月15开始看的书，暑假在学校外面自己租房（寝室晚上限电），刚看书一周，手机放在教室，出去上厕所，回来没有了，那个手机是刚买一周，崭新的，爸爸给买的。当时五雷轰顶，复习就这样慢慢地进行，最后搬出了那个教室。7月基本上废了，看了看英语，数学而已，最后找姐姐给重新买了个一模一样的手机（怕爸爸伤心）。
8月吧，可以好好复习了，可是自己那时候长牙齿，武汉的暑假大家想必都有所耳闻，上火特别严重，加上那个自己特喜欢吃辣椒，妈妈还一度让我回家，因为实在是复习不下去了，只是自己最后坚持了下来。9月，开始看政治大纲了，无所谓报班，什么都自己学吧，这次是看看里面讲什么，数学还在边看书（教材和李永乐的全书），只是现在后悔没有做习题，只是每节做了一半，英语从开始到最后做的一直都是真题《考研英语真题解析及复习思路》，张剑、曾鸣编著，新华出版社，每个不认识的单词都会拿出来背。这样到了10月，看是做数学李永乐的.模拟题了，感觉题目偏难，信心大失，高手可以挑战，期间看的高教的政治大纲解析，专业课是807微机控制于应用技术，买的招办试卷，先是找到专业课参考书，我是在图书馆借的，一直借到初试完，真题了，书在10月看了一边，11月再看了一边，然后做的真题。
这样到了11月份，黄金时间了，数学，政治，英语，专业课，一个都不能少，当初的志愿是机械电子，复试线340左右的，但是到做真题时感觉不妙，几番思索，最后该成了仿生技术，学的东西都差不多，导师也相差不大，（但是还是有差别）期间没有做政治的题目，一个都没有，感觉把书弄懂了就不怕，辅导班和机构出的题目和真题没有办法比，当时考试也让自己放心，只是第一场考试，时间划分不合理，最后一题直接没有做。最后一只持续到12月，英语看了《万能作文》张爱卿、王若平主编，航空工业出版社。1月，练了两份英语的试卷，借的别人的，英语我不是很担心的，可是当时作文直接离题了，想想我的翻译全对，阅读精准就可惜。
3.总结和其他
我自己考的328，分数实在是低，所以一直没有写出来，我一周至少打一次篮球，身边大部分人都另眼相看，手机丢的那段时间和上火的那段时间，最煎熬，基本上经常打，但是自己不会忘记自己该干什么，中午午休一小会，和女友一起复习的，可是从来没有在一起，在图书馆时候，她六楼，我四楼，在教室，她这边，我那边，后来会交流问题什么的。感觉影响不大。辅导班什么的一是没有钱，二是实在不相信他们。
。篇3：河南机电高等专业学院专业介绍
河南机电高等专业学院专业介绍
通信网络与设备专业
（专科，中外合作办学项目）
培养目标：本专业主要培养从事通信设备、通信网络使用及维护， 能初步设计分析及安装调试通信系统和网络等工作；熟悉通信工程与通信网络施工监理过程；具有较强计算机专业技术能力、英语应用能力的高素质技能型专门人才。
主要课程：计算机文化基础、通信技术概论 、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、通信原理、专业外语、数字信号处理、通信电路仿真、程控交换技术、光纤通信技术、移动通信终端设备应用与维护、电子设计自动化、通信电源、信息系统、操作系统、信息安全、电信基础等。
本专业为中外合作办学项目，学生在校期间，除了学习通信网络与设备方面的基本理论及基本技能，还要学习相关计算机信息管理方面的知识，并接受外籍专家的英语强化训练，有1/3的专业课采用双语或纯英语讲授。项目下学生成绩合格将获得我校专科毕业证，可选择去美国西雅图城市大学继续学习。 汽车技术服务与营销专业介绍双击自动滚屏发布者：汽车系 发布时间：-5-4 阅读：332次
汽车技术服务与营销专业
专业培养目标：培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，掌握汽车技术服务与营销基础理论知识，从事汽车及零部件销售、服务管理、汽车金融、保险与理赔工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
专业主要课程：经济数学、英语、汽车构造、汽车性能与使用、汽车营销、汽车售后服务管理、汽车保险与理赔、消费心理学、汽车金融服务、汽车贸易理论与实务、客户关系管理、汽车服务维修企业管理、二手车评估与鉴定、汽车驾驶理论与交通法规。
主要实践环节：汽车构造认识实习、汽车市场营销方案设计、汽车售后服务流程实训、汽车技术服务与营销实习、汽车驾驶实训、职业资格技能实训、毕业实习、毕业设计。
毕业生具有能力：汽车营销策划能力；汽车贸易的`促销和企业管理能力；汽车市场调查能力；二手车评估与鉴定的初步能力、汽车保险理赔业务工作能力、机动车驾驶能力。
就业面向：面向各类汽车制造及维修、配件销售、保险、租赁企业、4S店等从事整车销售、配件供应与管理、车辆维护、产品信息咨询、汽车展览策划、汽车信贷、汽车租贷、汽车及零件部件进出口业务管理、机动车交易、评估、保险、理赔等工作。 汽车电子技术专业介绍双击自动滚屏发布者：汽车系 发布时间：2010-5-4 阅读：2051次
汽车电子技术专业
专业培养目标：培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，掌握汽车电子技术理论知识，从事汽车电器与电路的运行、调试、故障排除、运行管理和经营销售工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
专业主要课程：高等数学、英语、机械制图、汽车电工材料、汽车单片机与局域网技术、电机与拖动、电动汽车、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备维修、汽车电路分析、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术等。
主要实践环节：金工实习、电工实习、电子实习、汽车电气课程设计、汽车电子电器维修实训、汽车拆装实习、汽车电气实习、汽车电子控制技术实习、技术等级证书考核实训、毕业实习、毕业设计。
毕业生具有能力：汽车电子电器与电路的运行、调试的能力；汽车性能检测与常见故障诊断的能力；汽车电子测试、维修与故障排除的能力；机动车驾驶能力。
就业面向：面向汽车制造、汽车维修、汽车电子控制部件制造、汽车配件销售、汽车服务部门，从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务与管理等工作。 汽车检测与维修技术专业介绍双击自动滚屏发布者：汽车系 发布时间：2010-5-4 阅读：412次
篇4：奥运场馆介绍：北京理工大学体育馆
北京理工大学体育馆 Beijing Institute of Technology Gymnasium
Venue: Beijing Institute of Technology Gymnasium
Location: Beijing Institute of Technology
Type: Renovated
Olympic competitions: Volleyball
Paralympic competitions：Goalball
Floor area (sq m): 21,900
Permanent seats: 5,000
Temporary seats: N/A
Groundbreaking date: February 8,
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篇5：奥运场馆介绍：北京理工大学体育馆
建设地点：北京理工大学
地点：北京理工大学
场地类型：改扩建比赛场馆
奥运会期间的用途：排球
残奥会期间的'用途：盲人门球
建筑面积：21900平方米
固定座位数：5000个
临时座位数：无
建设开工时间：2月8日
北京理工大学体育馆已经呈现在了世人面前，气势恢宏的“鳐鱼”造型动感十足，波浪板起伏的屋顶悬吊在两道巨型弧梁之下，细致合理的内部结构处处体现人文关怀。这一学校标志性的建筑，体现了高校体育建筑的独特风格，凸现了北京奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的三大理念。
篇6：机电一体化专业介绍 ？
机电一体化专业课程
主要课程：机械制图、工程力学、机械制造、机械设计基础、电工、电子技术基础、微型运算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、机电一体化系统设计、机械CAD/CAM，机床电气控制与PLC技术、电力电子变流技术、C语言、Protel电路板设计、电机控制、检测与转换技术等。
篇7：机电一体化专业介绍
机电一体化专业介绍
培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有良好责任意识、体魄健康、心理健全，掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识，具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的，能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。
就业方向
1、主要就业岗位：机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造。机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查。先进设备的操作、维护与保养。
2、次要就业岗位：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。
3、其他就业岗位：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
课程设置
本专业主要课程：大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、PLC与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。
行业前景
1、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。
2、具有CAD计算机辅助设计和绘图的能力。
3、具有较熟练的机械加工、测量和设备操作及维护维修能力。
4、具有较强的机电产品装配和维护维修能力。
5、具有电工电子技术和电气控制的基本知识，能熟练地对电机进行控制，运用PLC控制技术对机电设备进行控制。
6、具有机电一体化设备调试、维修和技术支持的能力。
7、具有进行机械产品工艺规程编制、产品检测和质量管理的能力。
8、具有熟练操作数控机床、编程的能力。
9、具有熟练实施生产技术的能力。
10、具有进行机械产品商务代理和售后维修能力。
核心能力
机电一体化设备与产品的'安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。
可考证书
1、全国高校英语应用能力考试A级证书
2、全国计算机等级证书(二级)
3、Auto CAD工程师证(中级)
4、PRO/E设计师证(中级)
5、维修电工中级证
6、数控操作中级证 三选一
7、车工操作中级证
8、装配钳工中级证
课程内容
公共课
1.思想道德修养与法律基础
本课程是以马列主义、为指导，理论联系实际地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观规律的一门思想、政治和品德教育的课程。它根据我国社会主义现代化建设对大学生的政治、思想、品德方面的要求，以及大学生在政治观、人生观、道德观方面形成发展的规律和特色，教育大学生加强自身的思想道德修养，努力成为社会主义的建设者和接班人。讲授内容：大学生的历史使命，基本国情和基本路线教育，人生观教育，道德教育，社会主义民主法制教育。
2.“三个代表”重要思想
本课程通过简明扼要地讲授马克思主义的基本观点，进行马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观教育，使学生明确改革是在新形式下，马克思主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合，充分发挥马克思主义教育主阵地主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，达到培养“四有”人才的目的。
3.大学英语
培养学生英语听、说、读、写能力，并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息，为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础。
主要内容：语音、语法、笔译。着重矫正语音、语调，扩大词汇量，加深基本语法，借助词典翻译一般短文，加强阅读和笔译技能的训练。
4.计算机文化基础
通过本课程的学习，让学生掌握计算机基础知识，Windows、Office软件、数据库以及Internet网络基础，其中Office主要介绍Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。
5.高等数学
通过学习培养学生用数学分析的方法解决工程问题的能力，为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程设计打下良好的基础。
主要内容：函数、极限与连续、导数和微分、积分及其应用、多元函数的微分、二重积分、三重积分、级数等。
6.普通物理学
通过本课程的教学，使学生掌握物理学的基础知识，了解物理学的研究方法，初步获得物理实验能力，为运用物理知识和数学工具分析和解决实际问题打下基础。
主要内容：质点力学，刚体转动，机械振动和机械波，气体分子运动论，热力学基础，真空中静电场，直流电路，电流的磁场，电磁感应，光学，原子物理学基础。
7.体育
目的要求：进行体育基本知识的教学和基本技能训练。使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼方法，养成体育锻炼习惯，提高身体素质，达到《国家体育锻炼标准》，具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质。
8.形势教育
本课程是在马克思主义指导下，分析特定时期社会政治、经济、思想文化发展趋势，揭示党和国家在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的思想政治教育课程。主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势。认识党和国家面临的形势和任务。拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
专业基础课
1.机械制图
本课程是本专业一门重要的专业基础课。
目的要求：通过课程的学习，使学生在机械电子工程制图的投影理论、作图技巧、方法以及读图能力方面得到提高。要求学生掌握基本的投影原理和基本方法，能正确熟练地使用绘图工具和仪器，能阅读与绘制一般机器设备的零件图和中等复杂程度的装配图，进一步培养学生的空间想象力和制图表达能力。
主要内容：包括点、线、面的投影特性与作用。立体及其交线投影分析。组合体的画法、读图、尺寸标注。各种机件的表达方法。零件图、装配图的读图与绘制。
2.工程力学
目的要求：让学生掌握物体的机械运动基本规律及研究方法，解决实际工程中的力学问题，并具有一定的计算能力、分析问题和解决问题能力。
主要内容：各种平面力系的简化和平衡。空间力系的平衡及重心。杆件在四种基本变形下的应力及强度。变形及刚度问题。组合变形的强度问题。平面压杆稳定问题。点的运动及刚体平面运动问题。动力学基本规律。定轴转动微分方程及动静法。
3.金属工艺学
目的要求：通过本课程的学习，学生应该掌握常用金属材料的种类牌号、化学成分、组成性能，掌握铸、锻、压、焊等加工工艺基本原理和应用范围，能够合理选用金属材料并合理拟定热处理工序和零件热加工工序。
主要内容：金属学基础。热处理方法。常用金属材料及其性能、铸造、锻压、焊接等加工知识。
4.C语言程序设计
目的要求：用计算机高级语言进行工业控制程序设计及编程，为CAD、CAM的二次开发打下良好基础。
主要内容：计算机语言的基本概念，流程图，语法规则，计算机高级语言程序设计的步骤和方法，其他常用工业控制应用软件的编制及使用方法。
先修课程：高等数学、计算机文化基础等。
5.电工技术
目的要求：使学生掌握电工基础理论，基本知识及在工程实践中的基本方法和技能，同时为学生学习后继课程和今后从事技术工作打下必要的基础。
主要内容：电路的基本概念及基本规律，电路的分析方法。直流电路、正弦交流电路。三相电路。磁路与变压器。交流电动机。直流电动机。继电接触控制线路。工厂供电。电工测量与安全用电。
篇8：北京理工大学珠海学院专业排名最好的专业有哪些
北京理工大学（Beijing Institute of Technology）是中国共产党创办的第一所理工科大学，隶属于中华人民共和国工业和信息化部，副部级建制，是全国重点大学，首批进入世界一流大学建设高校A类行列，首批进入国家“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、高等学校科技成果转化和技术转移基地，是工业和信息化部高校联盟、全国高等军工院校课程思政联盟、中国人工智能教育联席会成员。
北京理工大学前身是1940年成立于延安的自然科学院，历经晋察冀边区工业专门学校、华北大学工学院等办学时期，1949年定址北京并接收中法大学校本部和数理化三个系，1952年定名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。
篇9：北京化工大学机电工学院学院招聘启事
北京化工大学机电工学院学院招聘启事
20北京化工大学机电工学院学院招聘启事
一、学院概况
机电工程学院现设六个系级教学单位：机械基础系、过程装备与控制工程系、机械工程及自动化系、安全工程系、工业设计系、机械工程训练中心。设有七个科研机构：诊断与自愈工程研究中心、橡塑机械研究所、化工设备设计研究所、化工装备技术工程中心、计算机辅助机械工程研究中心、特种流体装备技术开发中心、塑料机械及塑料工程研究所。
学院现拥有“动力工程及工程热物理”一级学科博士点、“机械设计及理论”二级学科博士点，“动力工程及工程热物理”、“机械工程”、 “安全科学与工程”一级学科硕士点，“化工过程机械”、“流体机械工程”、“机械设计及理论”、“机械电子工程”、 “工程力学”、“安全技术与工程” 、“艺术类设计学”等二级学科硕士点。“化工过程机械”被评为国家重点学科，“机械设计及理论”被评为北京市重点学科，“安全工程”被评为北京市重点交叉学科。开设了机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、安全工程、产品设计四个本科专业。
经过几十年的发展，机电工程学院形成以安全科学与工程、化工过程机械与装备、高分子材料加工技术与装备为特色的'学院，是我国机械类人才培养和科学研究、技术开发的重要基地之一。
凡达到我校高层次人才引进要求的，学校将按标准聘任其相应的专业技术高级职务岗位，提供相应的科研经费、实验办公用房、周转住房等。特殊类型人才待遇可面议。
根据学院学科发展的需要，机电工程学院现公开招聘以下岗位。
二、“高层次杰出人才”招聘方向需求：
1、动力工程及工程热物理专业(化工过程机械、工程热物理、流体机械)。
2、机械工程、安全科学技术专业。
3、机械设计及理论，高分子材料先进制造，纳米纤维制备等专业。
4、旋转机械故障诊断与自愈调控，自动平衡方向优先。
5、产品设计专业。
相关待遇参照北京化工大学相关制度执行。
三、其他教师岗位需求：
招聘部门
岗位主要职责和任务
学术专长及研究方向
学历要求
招聘人数
机电工程学院
教学、科研
文学专业:艺术类;工学专业：工业设计
博士
2
机电工程学院
教学、科研
工学专业：机械类、热能核能类、工程力学类、航空航天类、动力工程及工程热物理;地矿类、安全科学与工程
博士
7
机电工程学院
科研编
工学专业：机械类、热能核能类、工程力学类、航空航天类、动力工程及工程热物理;地矿类、安全科学与工程
博士
4
机电工程学院
师资博士后
动力工程及工程热物理、机械工程
博士
11
机电工程学院
计划内非编
教辅
硕士及以上
4
机电工程学院
计划内非编
管理
硕士及以上
1
四、报名要求
1、已获得硕士或博士学位，年龄在35岁以下。
2、遵守国家法律法规和本校的各项规章制度。
3、具有良好的品行，遵守职业道德，爱岗敬业。
4、在化工过程机械、工程热物理、流体机械、机械工程领域具有承担和实施重点或重大科研项目的能力。
5、能够参与科研项目研究及实验室的建设工作。
6、具备适应岗位要求的身体条件。
五、截止时间
年1月1日—2017年5月30日
六、联系方式
负责人：张 冰 64452271 zhangbing@mail.buct.edu.cn
联系人：马艳娥 64417994 maye@mail.buct.edu.cn
篇10：北京理工大学软件工程专业就业前景
软件工程一直以来都缺乏一个统一的定义，很多学者、组织机构都分别给出了自己的定义：
Boehm：运用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及为开发、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。
IEEE在软件工程术语汇编中的定义：软件工程是：1.将系统化的、严格约束的、可量化的方法应用于软件的开发、运行和维护，即将工程化应用于软件;2.在1中所述方法的研究
Fritz Bauer在NATO会议上给出的定义：建立并使用完善的工程化原则，以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法。
目前比较认可的一种定义认为：软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。
3G软件工程就业前景:
如今是3G时代，传统的2G逐步向3G转变，随着3G的来临，可视电话，手机视频等等一些业务也丰富起了，手机普及率为60.06%,手机吞并了越来越多的行业，
手机将取代电脑上网，很多人都用手机上QQ、看电视和视频聊天、打游戏等
手机将取代传统电视，很多电视台都上手机电视了。
手机吞掉了MP3/MP4、数码相机、DV摄像机、收音机、蓝牙、商务通等等，它还将并吞更多行业。中国手机市场如此之大，如果从事手机相关的开发，可以获利的空间将会有多大呢?
软件工程(服务外包)专业：
随着世界产业转移的加速，欧美、日本等发达国家将
大量的软件开发业务转移到中国、印度等国家。据统计，目前全球软件外包市场规模超过1000亿元，我国软件服务外包产业总收入在未来三年将达260多亿美元，随之而来的是对软件服务外包人才的巨大需求，未来5年，国内服务外包产业人才需求量至少要达到100万。目前软件外包从业人员的薪资水平普遍高于一般软件开发人员，就业前景广阔。
Java开发工程师：据有关数据显示，目前，我国对软件人才的需求已达20万，并且以每年20%左右的速度增长。在未来5年内，合格软件人才的需求将远大于供给。20，我国软件人才的缺口已达43.5万，其中尤以JAVA人才最为缺乏。当前世界各地持有Java Programmer证书的人员供需差距极大，迫使企业不得不用高薪聘请Java程序员。因此，Java Programmer的含金量比一般的技术人员要高出很大一块。在美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等发达国家和中等发达国家，持有Java Programmer认证证书的人年薪均在4-10万美金，而在国内持有Java Programmer认证的程序员也有极好的工作机会和很高的薪水。
篇11：兰州理工大学专业排名及介绍哪些专业最好
兰州理工大学（Lanzhou University of Technology）是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校；入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师计划”、“111计划”、新工科研究与实践项目、国家大学生创新性实验计划，是国家国防教育特色学校、全国毕业生就业典型经验高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、中国人民解放军后备军官选拔培养基地、“一带一路”高校战略联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。
篇12：北京第二外国语学院航空飞行专业特色介绍
北京第二外国语学院航空飞行专业特色介绍
航空飞行专业就业率高，薪酬很高，一直深受学生和学生家长的欢迎与关注。随着留学热潮的兴起，很多学生都希望去国外学习航空专业。为此北京第二外国语学院推出了加拿大航空飞行专业留学预科项目，既可以让学生赴国际一流大学参加航空专业的学习，同时也可以为学生节省一大笔留学费用。
北二外加拿大航空飞行专业留学预科――项目简介
北京第二外国语学院国际教育学院与加拿大公立大学联合开办航空飞行转学分课程。本专业旨在让学生学会航空飞行领域的'基本学术管理课程，培养学生的该领域的管理技能，培养适应21世纪商用航空事业需求的复合型航空飞行及航空管理人才。主要培训有合格的国际飞行员、航空技师、领航员及航空工程师及航空管理人员等。
航空飞行专业：4年制航空飞行学士学位、4年制航空管理学士学位、2年制航空飞行专科学历。
为了让更多的中国学生实现海外留学或移民的梦想、北京第二外国语学院签订了在北京开设转学分项目课程的协议。学生在国内所学部分专业课程经加拿大大学评估后，可以直接转6-21个学分，使学生在出国前提前进入专业课的学习，可以节省时间和留学费用（可节省约10万人民币）。
北二外加拿大航空飞行专业留学预科――项目特色
英语强化训练： 中外资深教师授课，ESL、雅思教程及考试辅导。强化听、说、读、写英语交际能力。
英文授课：
因材施教、单独辅导
课程为期一年，8月5日开班，可插班学习。
跟踪服务：留学专家的大学申请、留学签证辅导讲座、职业生涯规划，帮助学生选择适合的专业。
航空飞行转学分优势：
→ 所花费用相当于欧美同等专业的一半；
→ 可尽早毕业在航空企业就职；
→ 毕业后年收入可达人民币百万元
如果学生和学生家长对于北二外加拿大航空飞行专业留学预科项目感兴趣，欢迎随时咨询育路出国留学专家。
篇13：北京理工大学珠海学院分数线?我能进吗
高考分数线-20北京理工大学珠海学院分数线?我能进吗
够呛做好补录准备
我是今年的美术生,术科刚踩2A线,223.文化419.听说今年北京理工很热门,我报这个被录取的几率够90%吗?
谢谢回答,急求答复,不够的话,我补录2A了
不太好说啊！2010高考分数线篇14：2022北京理工大学珠海学院录取分数线发布
1、北京理工大学珠海学院在河北物理的最低录取分数线为510分，对应的录取位次为77713;
2、20北京理工大学珠海学院在河南文科的最低录取分数线为503分，对应的录取位次为62413;
3、年北京理工大学珠海学院在重庆历史的最低录取分数线为501分，对应的录取位次为24784;
4、2021年北京理工大学珠海学院在广东物理的最低录取分数线为499分，对应的录取位次为135291;
5、2021年北京理工大学珠海学院在黑龙江理科的最低录取分数线为357分，对应的录取位次为57777;
高考备考技巧
1、列清单，定目标
想要提高自己的学习效率，那么首先就要明确自己要学什么，而列清单就是很好的方式。很多同学都是自己在脑子里面随便想一下，然后像无头苍蝇一样，想到什么做什么，这样其实没有目的性，很容易导致效率低下。找一张白纸，把当天的任务以清单的方式写下来，比如英语单词50个、语文背诵课文2篇等等。
2、适当逼自己学习
有时候自己情绪受到干扰，经常觉得没有思路，不知道从哪里开始。这个时候一定要强势一点，逼自己一把，比较烦躁的时候不能太由着自己性子，适当的逼迫一下，学着学着就进入状态了。当然如果真的是极度烦躁，那么就不要强迫自己，适当的调整情绪还是必要的。如果只是单纯的抵触情绪，那么逼迫一下也无妨。
3、学会主动休息
大家都知道学累了要休息，但是很少听到主动休息。所谓的主动休息就是在自己学到一定时长的时候，主动停下来，趴在桌上放空大脑休息5分钟。我记得高中上课的时候，因为课程安排很紧，导致课堂上很多同学精神状态不好，语文老师会要求所有人趴下，什么都不许想，休息5分钟然后再上课。其实是一样的道理，我们不要一味的追求学习的时长，要学会主动休息。
4、利用15分钟进入状态
研究表明，一个人要集中精力做某件事，最开始的15分钟至关重要，通常我们进入状态需要15分钟。所以当你决定学习的时候，一定要注意前15分钟，一定要自己静下来。等你坚持学习15分钟进入状态后，你会慢慢进入忘我状态。
5、清空与当前任务无关的事物
学习的时候最怕被外界事物打扰，尤其是有些同学因为“免疫力”不强，总是被周遭的环境影响。想要提高学习效率，一定要找一个适合学习的环境，没有外物来打扰。如果桌面上有很多与学习无关的事物，请一并清除，比如零食、手机，甚至如果你复习数学，那么只留下跟数学有关的，其他的都暂时收起来。
6、一次只做一件事
这一点非常重要，想要提高效率，那么一定不能够三心二意。很多同学在看数学的时候心里还惦记着物理，看一会数学，觉得很烦，又拿出物理，翻几页又改成英语，其实这样效率很低。一次只做一件事，专心一点，集中精力效率才会提升。
篇15：北京理工大学双控专业复试实战经验
北京理工大学双控专业复试实战经验
我报的是双控，19号出了复试名单后，我看我名次在中游，大约二十几名上，一共48个参加复试的。我就开始计划过去了，买了火车票21号早上8点我坐上了复试的火车。在魏公村我下了地铁，师哥接我到了预定的旅馆（一天40），我当时有点兴奋，感觉旅馆凑合吧。收拾了一下东西，师哥就请我吃饭去了，然后就是逛逛校园，晚上9点多回去的。小旅馆就是先天不足啊，晚上一直到十二点半才听不到隔壁的电视机声音，心想这下可完了，休息不好肯定影响状态啊。第二天就去北理工招待所（010-68911191），运气好啊，恰好有房间，不过是标间（220，后来换了单间160），无所谓了，考研就一次，其实要有好的状态最重要了。然后就是在北理工的研究生楼上自习，当然吃饭问题很好解决，北理工学校内部很多小饭馆，盖饭就行。
24号下午一点半，特意去买了瓶红牛解困，排队，交钱，交资料。等到3点开始笔试，笔试很简单的，向我这种3月6号才开始准备的根本没问题（前提你基础要好），论坛上的有些题难度是比真题高的。
笔试结束后我就去找师哥吃饭了，然后去了师哥的宿舍，宿舍条件还不错。从6点到9点我就一直在那一边修改简历，一边和师哥交流明天可能问到的问题。9点我在小小细雨的陪伴下回去了，路上打印了简历准备明天带着。回去后又把做过的一些实验项目的`报告论文看了一边，看了看运动控制方面的（据说面试问，但我没遇到）。
第二天8点就去了，等老师，然后分组。我是先英语口语，前面的人都反映不难，但是人就多少有些紧张，我进去后，老师让我介绍自己，我简单介绍了一下自己（也是火车上准备的），然后老师问了我4、5个问题，比前面的人都多，可能我说的比较快。有“你大学印象最深刻的是什么”，“以后的学习计划”，“你有什么缺点”，“怎样做一个合格的研究生”等。我英语不错，所以我回答的也比较流畅，老师还送了个微笑。很快就出来了。后面人还在议论我怎么这么快。我觉得如果先口语比较好，因为口语面试分低，能消除紧张气氛。
然后就是等面试了，前面的人一个人就20分钟，我想我是上午倒数第二个，还早呢，就在一边看看书一边和同学聊天，然后10点50，突然出来一个女生叫我名字，我那个急啊，刚才还在聊天呢，脱羽绒服，拿简历，拿板子。然后我就进去了。三个男老师，很严肃。我把板子放下，说这是我来的时候去实验室拿的我以前做的一块电路板，然后就就打开文件袋，老师问拿的什么，我说是些证书（奖学金，各种好等），老师说放一边。北理的老师不在乎你的奖学金证书，优秀证书等，不过幸好我做了简历，都写进去了。
我说老师我还有简历，老师说简历行，给我一份，我就给了3份。然后就是抽题，1．接口的作用？为什么要有借口标准。2．串并通信各自的优缺点。总线有哪些。3．状态方程怎么解，……，关于现代控制的。（初试后就没看过，这么简单的题我当时就说不会，笔试后就没看），其中一个老师给我讲了讲，南方口音，听不大懂。反正前两道都回答出来了。期间3个老师一直拿着我的简历和电路板看，然后让我画个闭环控制系统框图，easy。
接下来就开始随即问我了，开始问我电路板做的一些细节问题，我那电路板是大三暑假做的，临走前才去实验室拿了一块，很多细节参数记不大清了，被老师取笑了，大体对我的评价就是动手能力很强，但是设计之前有的问题考虑的不深入，当时就有种后悔带着电路板的感觉，不过带点实物就是有好处的。问了毕业设计准备做什么。然后就是对着简历，问我简历上写的大学期间和参加大赛时做的一些东西的原理，我就一五一十的回答了，又被取笑了一番，因为有很多专业名词我不太了解，只能用通俗的话比划。但是回答的基本没问题。然后老师就让我走了，我还多问了一句什么时间能出复试结果，那老师还给我解释了他们只管面试，名单是招办管，我收拾东西开门走时老师又加了一句，回去安心做毕业设计吧。
出来后我就感觉最后那句话怎么听得感觉不对啊，什么意思呢？是我不行让我安心回去呢，还是我行让我安心回去。反正我接下来就在北理又待了2天，一方面等成绩，另一方面一个北理的高中同学让我教他微机原理。周五下午名单就出来了，第七，没什么兴奋，觉得以后更要好好学习，多学点东西。
这就是我北理的复试经历了，其实只要自己能在大四前多学点实际的东西对考研找工作都很有用的，感谢北理师哥给我的帮助。
总结：电路板和简历是我复试的亮点，但是简历不是一般的简历，都是我做的东西的说明和照片，一般的简历老师不会太在意的。希望对后来人能有所帮助，也希望对论坛有所贡献。
（中国大学网考研 /kaoyan/）篇16：西北工业大学机电学院研究生专业目录
西北工业大学机电学院研究生专业目录
以下是西北工业大学机电学院20硕士研究生招生专业目录：
005机电学院250联系人：龙老师029-88492470
080201机械制造及其自动化 13 01制造信息化技术02智能制造与制造检测
03微机电系统(MEMS)
04特种加工技术与近净成型技术
05现代CAPP技术
齐乐华 教 授姜澄宇 教 授
苑伟政 教 授
张振明 教 授
田锡天 教 授
贾晓亮 教 授
赵志龙 教 授
刘笃喜 副教授
许建新 副教授
周计明 副教授
刘书暖 副教授
①101思想政治理论②201英语(一)
③301数学（一）
④806 工业设计
或807电工技术与电子技术
或824计算机辅助制造
或845电路基础
或851微机原理及其应用
或863机械加工工艺学
或878机械设计
复试科目：943 现代制造技术基础
同等学力
加试科目：
机械工程测试技术基础
机械制造基础
080202机械电子工程 28 01先进机械电子装置及计算机数控系统02智能化信号检测与装备故障诊断
03机电控制与自动化
04仿生机电及智能机器人
05现代应用电子技术与系统
06敏捷制造与智能制造
王润孝 教 授孙树栋 教 授
秦现生 教 授
唐 虹 教 授
史仪凯 教 授
史耀耀 教 授
苑伟政 教 授
姜澄宇 教 授
齐乐华 教 授
李声晋 教 授
卢 刚 研究员
葛文杰 教 授
张映锋 教 授
司书宾 教 授
汤军社 副教授
徐娅萍 副教授
杨旭东 副教授
姜万生 副教授
李树军 副教授
王军强 副教授
杨宏安 副教授
谷文韬 副教授
谭小群 副教授
王东勃 副教授
汪焰恩 副教授
蔡志强 副教授
袁小庆 副教授
同上复试科目：935机电一体化技术
同等学力
加试科目：
数控机床
电工与电子技术
080203机械设计及理论 24 01现代设计理论与方法02机械系统的计算机辅助设计与虚拟样机
03机械系统振动、噪声及其控制技术
04仿生与智能机械及机器人技术
05计算机图形学
陈国定 教 授刘 更 教 授
王三民 教 授
赵 宁 教 授
葛文杰 教 授
高满屯 教 授
吴立言 教 授
徐颖强 教 授
袁 茹 副教授
邵忍平 副教授
董海军 副教授
刘光磊 副教授
杨小辉 副教授
苏 华 副教授
张永红 副教授
宁方立 副教授
刘 岚 副教授
张西金 副教授
同上复试科目：944机械设计基础
同等学力
加试科目：
机械优化设计
机械动力学
080204车辆工程 4 01现代汽车高新技术研究02新型车辆先进技术研究
03汽车工程计算机辅助技术
刘 更 教 授赵 宁 教 授
徐颖强 教 授
李声晋 教 授
卢 刚 研究员
吴建军 教 授
邵忍平 副教授
张西金 副教授
同上复试科目：945汽车概论及机械设计基础
同等学力
加试科目：
汽车理论基础
汽车设计基础
0802Z1微机电系统及纳米技术 13 01微机电系统集成设计与制造技术02纳机电系统与纳米结构
03先进测量与测试技术
04微型制造系统及其相关技术
05微/纳米生物医学信息技术
苑伟政 教 授姜澄宇 教 授
马炳和 教 授
常洪龙 教 授
乔大勇 教 授
刘笃喜 副教授
李晓莹 副教授
黎永前 副教授
叶 芳 副教授
邓进军 副教授
何 洋 副教授
同上复试科目：950传感器与测试技术
同等学力
加试科目：
机械制造基础
计算机辅助制造工程
0802Z2工业设计 4篇17：关于大连理工大学电路与系统专业介绍
专业简介
该学科点同时具有硕士学位和博士学位授予权，隶属于电子科学与技术学院。该学科专业是当今信息学科中最具活力的研究领域之一，其应用十分广泛，是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力电子等诸方面研究和发展的理论与技术基础。
该学科始终以电子、信息与通信工程前沿领域为主要研究方向，承担完成了多项国家“七五”、“八五”、“九五”科技攻关项目和国家自然科学基金项目。目前承担的项目包括国家863和973项目、国家自然科学基金重点和面上项目，国家国防项目，辽宁省自然科学基金项目及国际合作重大横向科研课题。多次获国家各部委、辽宁省科技进步奖。近五年来在国内外重要学术刊物上发表论文近2篇，其中被SCI、EI、ISTP检索近1篇。
该学科点是国内较早开始从事电路与系统研究的单位之一，大连理工大学－IMEC创研基地、国家集成电路人才培养基地、国家集成电路人才国际培训(大连)基地等均设立于此。学科点拥有门类较为齐全的现代电路系统实验室、与Intel公司合作建设的8英寸线集成电路工艺设备和2平米超净实验室、与MentorGraphics和Xilinx等公司联合建立的集成电路设计、投资85万与安捷伦共建的集成电路测试平台、与MEMSIC联合成立的无线传感网联合实验室，为研究生培养提供良好的条件。该学科点的特点是覆盖面广、学科交叉，硕士毕业生可以继续在电子工程系“电路与系统”、“通信与信息系统”和“信号与信息处理”等博士点或其他学科博士点攻读博士学位，也可以面对包括微电子、信息和通信等行业在内的宽口径就业市场，该专业培养的研究生，在国内外各行业表现出色，十分受IT界欢迎。
[关于大连理工大学电路与系统专业介绍]
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机电一体化专业毕业个人求职简历2023-02-15
简单的机电工程专业实习鉴定2023-02-03