暑假社会实践活动的通知（精选12篇）由网友“江奈生在轨道”投稿提供，下面是小编为大家整理后的暑假社会实践活动的通知，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：暑假社会实践活动的通知
暑假社会实践活动的通知
一、关于开展201*年暑假社会实践活动的通知：
1. 每位同学针对所在地区的社会现象、社会问题，写出一份调查报告；
2. 通过参观、调查、访问来抒发内心的真实感受；
3. 书写要工整，字数不少于3000字；
二、附：201*年大学生暑期社会实践调研报告专题指南（下面的17个题目你自己选一个，或者第18个那样，你自己设计也行！）
1．调查当前社会经济状况，选择当地企业，调查金融危机对企业经济活动的影响等；
2．面向当地居民，调查政府在改善民生方面的举措和成效；
3．结合低碳环保主题，调查当地环保工作进展与成效，开展低碳环保主题宣传；
4.结合世博会主题，开展“科技创新、节能环保、开放文明”相关宣传调研；
5.设计调查问卷面向大学生开展“大国国民心态”问卷调查，撰写调查分析报吿；
6.围绕大学生创业就业问题，走进当地劳动管理部门，调查了解相关情况；
7.通过与长辈的沟通交流，了解时代变迁带给国民的生活变化；
8.社会主义新农村建设与农村发展问题调查研究；
9.大城市“蜗居、蚁居现象”实践调研；
10.宿迁大学生村官相关问题调研；
11．结合宿迁市“青年就业创业见习基地”建设，主动到有就业意向的企事业单位开展见习，总结撰写见习经验报告；
12．深入城市社区、厂矿、农村进行调查研究；
13.面向宿迁留守儿童开展服务性实验，并加强对这一群体大的调研；
14.发挥旅游专业，学前教育专业和师范专业学生的.专业优势，深入农村，开展支教服务并进行专题调研；
15.关于市民防震意识问题的调查研究；
16.关于当代青少年信仰问题的调查研究；
17.关于90后大学生诚信问题的调查研究；
18.其他自行设计的社会实践活动调查
篇2：暑假社会实践活动的通知
关于暑假社会实践活动的通知
城市广场作为大众最为重要的休闲娱乐活动平台，已经成为一座城市的名片。每到暑期夜晚歌舞升平、人头攒动，是城市文化活动的.主要组成部分。为进一步宣传镐京学院先进大学文化，全面提升和展示我院学生综合素质，使同学们在实践中检验学习成果，培养“接触社会、融入社会、提升社会”的能力。经研究决定，今年暑假开展“我爱家乡山水美，新镐京英语广场学习班”社会实践活动。
一、活动目的：
歌颂家乡山水美，释放青春激情，展示自我能力，宣传镐京文化，锻炼实践能力
二、活动人员、时间、地点：
xx级、xx级全体学生；鉴于暑期雨天较多，各组可在7月xx日—25日时段内，安排七天，晚间19：00—20：30；各县区城市广场。
三、活动内容及活动模式：（具体见附件）
开场：着装统一、集体英文朗诵3min；个人英文演讲2min、两人站立英文对话3min、轮流进行；邀请围观同学一起加入、跟读、重复；和一位围观参与的同学组合展示；布置当日作业。下一日，用一半左右的时间复习上一节课的内容、展示家庭作业情况。第三天还要参加的孩子，每晚可收取10元钱。
教学及对话内容：一定是“可见可及”；如“我爱咸阳湖”围绕咸阳湖的区位、功能、大小、修建历史，再如“我爱我家”，家庭成员、爱的原因、家庭地址、房间结构。力求简单、不拘泥形式、内容要有相当的重复度，节奏要明快活泼，要注重孩子们的参与度。
四、活动组织
（一）同一县区3名及以上成立活动小组，并设一名小组长，副组长若干。
（二）每天活动需录制视频，并将视频剪辑为10min传到优酷网上。视频名称为：镐京学院××县区××城市广场第×日新镐京英语视频。
五、活动检查
该项活动的检查与专业社会实践活动相同，需提交社会实践日志、撰写社会实践报告。
希望学院全体同学踊跃报名、积极参与，在华灯璀璨的城市广场，留下属于我们的激情仲夏之夜！彪悍的人生就要show！
篇3：暑假社会实践的通知
暑假社会实践的通知
城市广场作为大众最为重要的休闲娱乐活动平台，已经成为一座城市的名片。每到暑期夜晚歌舞升平、人头攒动，是城市文化活动的主要组成部分。为进一步宣传镐京学院先进大学文化，全面提升和展示我院学生综合素质，使同学们在实践中检验学习成果，培养“接触社会、融入社会、提升社会”的能力。经研究决定，今年暑假开展“我爱家乡山水美，新镐京英语广场学习班”社会实践活动。
一、活动目的：
歌颂家乡山水美，释放青春激情，展示自我能力，宣传镐京文化，锻炼实践能力
二、活动人员、时间、地点：
11级、12级全体学生；鉴于暑期雨天较多，各组可在7月11日—25日时段内，安排七天，晚间19：00—20：30；各县区城市广场。
三、活动内容及活动模式：（具体见附件）
开场：着装统一、集体英文朗诵3min；个人英文演讲2min、两人站立英文对话3min、轮流进行；邀请围观同学一起加入、跟读、重复；和一位围观参与的同学组合展示；布置当日作业。下一日，用一半左右的时间复习上一节课的内容、展示家庭作业情况。第三天还要参加的孩子，每晚可收取10元钱。
教学及对话内容：一定是“可见可及”；如“我爱咸阳湖”围绕咸阳湖的区位、功能、大小、修建历史，再如“我爱我家”，家庭成员、爱的原因、家庭地址、房间结构。力求简单、不拘泥形式、内容要有相当的重复度，节奏要明快活泼，要注重孩子们的`参与度。
四、活动组织
（一）同一县区3名及以上成立活动小组，并设一名小组长，副组长若干。
（二）每天活动需录制视频，并将视频剪辑为10min传到优酷网上。视频名称为：镐京学院××县区××城市广场第×日新镐京英语视频。
五、活动检查
该项活动的检查与专业社会实践活动相同，需提交社会实践日志、撰写社会实践报告。
希望学院全体同学踊跃报名、积极参与，在华灯璀璨的城市广场，留下属于我们的激情仲夏之夜！彪悍的人生就要show！
篇4：暑假社会实践活动
实践内容：餐饮酒店类
实践地点及工作内容：芳林苑洗衣房
今天，我校高一年级刘清皓、段雨瞳等16名同学，在郭亚菊老师的带领下，来到了芳林苑酒店进行为期四天社会实践活动。
清晨7点半，我们准时在芳林苑酒店门口集合，并进行了自由参观。
我为随行人员之一，在领导和老师的分配下，与李禹乔、王奕凯一同分配到了洗衣房工作。
第一次体验社会工作的我们，更多感受到的是新鲜。
在听完老师与随行领导的叮嘱后，我们开始了一天的工作。
第一项工作为叠毛巾，照管我们的是两位十分友善的阿姨。
她们耐心地为我们讲解了步骤与要领。
任务轻松，我们很快就完成了全部要求。
接下来，二位阿姨带着我们了解了一下工作环境，并细心地叮嘱了我们具有安全隐患的地方。
接下来又开始干活，我们随行两位阿姨来到了客房部拿去脏床具。
洗衣车被装得很满，推起来是项力气活。
但配合起来就变得很轻松愉快。
进过短暂的调整，我们干了一些轻小的杂活，就到了午饭时间。
员工餐虽不丰盛，但也可口。
经过一早的忙活，同学们聚在一起吃午饭也成了一条吸引人的风景线。
下午的重活并不轻松，主要任务便是清理早上收来的衣服，在洗衣房的大机械开始高速运转后，洗衣房的气温升高到了39℃。
洗衣间变得忙碌起来，包括我校同学以内的工作人员交接的工作着，清洗、烘干、烫熨，一切都井井有条。
工作间虽然很难熬，但大家们并没有抱怨，反倒是更加认真地工作。
经过了长时间的紧张配合，工作人员将我们换下，请我们休息。
大家都觉得累坏了。
最后一项工作是送还清洗后的衣服床具，几个人迈着有些疲惫的步伐来到了客房，一间间的递送。
我们的工作态度得到了两位阿姨和其他工作人员的肯定和表扬。
工作完后，我们被告知可以下班了。
大家脸上都泛着欣慰的笑容。
即使很累，但大家都觉得今天过得很充实。
篇5：暑假社会实践活动
一、活动主题
青春·坚定初心建新功
二、指导思想
坚持“按需设项，据项组团，双向受益”的工作原则，紧扣“四个结合”(即：政策宣讲行动与大学生思想政治教育相结合;创新创业实践行动与创新型人才培养相结合;职场体验行动与应用型人才培养相结合;
学雷锋服务地方行动与青年学生的专业优势相结合)，以突出实效性，彰显新亮点，呈现多成果为导向，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，积极组织引导全校青年学生开展内容丰富、形式多样的社会实践活动，让全校青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
三、领导小组
1.为切实加强暑期大学生社会实践活动的领导和组织工作，学校成立社会实践活动领导小组，成员如下：
组长：孙海
副组长：冯晓民 张鹏辉 周颖杰 谢依楠
领导小组下设办公室，办公室设在校团委，谢依楠同志兼任办公室主任。
2.各二级学院要按照我校20暑期大学生社会实践活动的要求，组建社会实践活动期间的领导小组，成员如下：
组长：党总支副书记
副组长：团总支成员
成员：实践队指导老师
各学院社会实践领导小组负责暑期社会实践活动的前期准备、过程监督和总结材料的审核工作。
四、活动内容
以引导青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”为宗旨，坚持“筑梦想、育英才、树标杆、攀高峰”的工作思路，围绕树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过组建国家级、省级、校级、院级重点团队，组织青年学生开展舆论引导、科技支农、教育关爱、医疗卫生、法律援助、专业调研、绿色环保、精准扶贫、权益维护等内容丰富、形式多样的实践服务活动。
集中力量，发挥优势，示范带动，引导大学生走出校园、深入社区、企业，走进农村、贫困山区、基层乡镇开展实践服务活动。
具体开展有两个特色版块和六个常规版块。
特色版块：
(一)“八方援”脱贫攻坚行动
1.围绕农村脱贫攻坚，开展“八方援”共青团助力脱贫攻坚行动。
弘扬“一方需求，八方支援”扶贫济困优良传统，整合学校各项资源，对贫困村镇开展教育扶贫、专题调研、扶贫政策宣讲等实践活动，探索创新脱贫措施，助力脱贫攻坚。
2.各二级学院结合专业特色，依托精准扶贫项目，集中发掘河南省内、许昌市周边贫困村镇，开展精准扶贫活动
3.校团委将根据上级团组织相关要求，挑选优秀学生，前往指定贫困村镇，开展精准扶贫活动。
(二)“绿风尚”生态环保行动
1.以传播合理用能、绿色发展、绿色消费理念为主导思想，各二级学院可结合学科专业特色，通过开展专题调研、创新能源研究、节能减排知识宣讲等形活动，形成具有参考价值的调研报告，为促进全国绿色低碳发展和生态文明建设贡献力量。
2.我校作为绿色教育协作会成员单位，对高校绿色教育的发展情况十分关注，各院可依托本院专业特长，组建团队，对各高校绿色教育实施情况展开相关调查研究，并形成理论研究成果。
3.学校鼓励同学们开展群众性环保公益活动，做“生态文明使者”。
尤其鼓励进入农村山区，开展生活污水、垃圾、畜禽粪便等污染源治理活动，帮助农村清洁家园、美化环境;进入社区、企业、商场等，开展节能减排科普活动，倡导低碳生活和绿色消费，提高公众资源节约意识;进入自然保护区、森林地质湿地海洋公园，
开展生物多样性调研和生态保护活动;推进“保护母亲河行动”，沿江河、环湖泊开展水资源考察及保护活动。
常规版块：
(一)“梦之声”舆论宣传行动
1.理论政策宣讲。
各院系要积极引导广大青年学生，深入许昌及周边地区的厂矿企业、农村乡镇、城市社区等，以基层群众的实际获得感为切入点，利用宣传彩页、图片展、动漫、微电影、专题片等生动活泼的形式，向基层群众宣传党的十八届五中、六中全会精神、
社会主义核心价值观、全面推进依法治国的重要论述等，积极引导广大基层群众在思想、行动上与党中央保持高度一致。
2.“大学生宣讲团”基层巡演。
学校团委将在各院系推荐的基础上，挑选学生骨干和较为成熟的文艺节目，依托大学生艺术团组建大学生巡演团，通过讲故事、演小品、诗朗诵、快板、歌曲、舞蹈等多种艺术形式，参与到党的理论方针、形势政策的宣讲中去，以年轻人朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，激发起全社会更多的正能量、好声音，推动党的政策理论更好地走进群众。
3.网络舆论引导。
各院系要依托网络文明志愿者队伍，组建网络宣传主题团队，深入到许昌及周边的产业集聚区、农业合作社、美丽乡村、社会组织进行学习考察，实地感受发展的许昌，前进的河南，崛起的中原。
通过走访交流、服务实践，以青年学生的视角，边走、边看、边发声，用自己的亲身感受进行网络宣传、网络评论，弘扬网络主旋律，传播青春正能量。
4.招生宣传行动。
参加20xx年暑期社会实践活动的团队和个人均肩负我校招生宣传任务。
各实践团队和个人应在完成活动内容的同时，围绕活动区域，深入开展我校招生宣传工作。
(二)“创出彩”创新创业行动
1.针对20xx年“创青春”大学生创业大赛，以指导教师现有创业项目为依托，组团开展相关的社会调研和创新创业活动，为“创青春”大学生创业大赛准备参赛项目。
2.以“挑战杯”大学生课外学术竞赛为依托，组队开展相关的社会调研和科技创新活动，并鼓励年未进入省赛的'项目团队，继续进行科研创新，转化科研成果。
3.鼓励学生结合自身专业优势，开展“微创业”实践活动。
为大学生真正步入社会积累工作经验和实践能力，以增进职业阅历，转变就业观念，激发创业热情，提升就业能力。
(三)“觅真知”专题调研活动
1、围绕学校转型发展和团省委青年研究工作，依据相关课题(课题范围可参考团省委下发的青年研究课题)，由团干部或相关专业教师作为指导老师，组队开展调研活动。
调研结束后的调研报告或课题成果可申报20xx年的青年研究省厅级课题。
2、鼓励结合社会发展热点难点问题，选取富有现实意义的课题，依托学校院系理论类专业，由专业教师立项，组织学生开展调查研究，形成专题社会调研报告。
3、关注非物质文化遗产活动。
学校鼓励大学生参与非物质文化遗产调研实践等相关活动，培养民族自豪感，提高自身素质，锻炼社会技能，丰富文化生活，保护和传承非物质文化遗产，保护传统文化和民族文化的多样性，促进文化产业和文化事业的发展，落实科学发展观，
实现经济社会的全面、协调、可持续发展，促进和谐文化的建设具有重要意义。
(四)“暖莲城”志愿服务行动
1.各二级院部根据自身专业特色，依托志愿服务基地，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，依托校编外雷锋连，依托志愿服务品牌活动，组建实践团队继续走入社区、走入农村、走入企业广泛开展科技支农、义务家电维修、
环境保护、爱心医疗、法律援助、弱势群体关爱、心理咨询、教育帮扶等志愿服务活动，使大学生在参与专业实践的过程中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中提升能力、增长才干。
2.各二级院部要依托精准扶贫项目，集中发掘许昌市周边、河南省内的贫困村庄，开展志愿服务公益支教活动。
(五)“行未来”顶岗见习行动
1.各二级院部根据各专业社团情况，要以专业实习基地，“产、学、研”合作基地，“就业创业”见习基地(主要以许昌及周边地区为主)为依托，选择专业“对口”的企事业单位，聘请校内专业教师作为实践带队指导教师，组建团队，深入企事业单位，开展“顶岗”见习活动，提升青年学生的专业操作技能。
2.校团委将根据团省委相关安排，挑选优秀的学生干部或专业技术过硬的学生组队进行专题实践活动。
3.校团委将根据市直单位情况，推荐优秀的学生到适合的岗位上进行锻炼，提高学生适应社会的能力，提高学生的语言表达、组织协调、文字撰写等能力。
(六)“忆同窗”校友寻访行动
1.为了加强学校和校友之间的联络，为了在校友和在校大学生之间搭建一个促进交流学习的平台，培养在校大学生的社会实践能力，通过校友丰富的人生阅历和工作及创业经历，帮助在校大学生树立正确的人生观和价值观。
鉴于走访校友的深远和重要意义，校友会将招募各院部优秀人才成立校友寻访监督小组，进行监督过程、材料收集、资料汇总、沟通协调等工作。
2.各二级院部在本专业内部深入挖掘优秀校友资源，要鼓励学生以就近组队的模式利用暑期，深入社会各行各业、各条战线开展寻访优秀校友行动。
通过与校友面对面的专访交流，探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，开阔成才视野，感受学校在社会中的影响力，增强我校学生的自豪感和自信心;进一步密切母校和校友联系，听取广大校友对学校改革发展的意见和建议，动员更多力量关心和支持学校的发展和建设事业。
五、活动整体要求
(一)突出重点，形成特色。
各二级院部要围绕实践主题，结合我校专业设置及办学特点，精心设计活动的形式和内容，要注重社会实践活动的功能和效果，突出专业特色，要把学生自愿参加与统一引导、组织选派与基层所需、集中组队实践和个人返乡实践紧密结合起来，突出重点，
形成亮点，切实服务基层需求，把实践活动不断推向深入。
(二)各实践团队要根据《党章》要求(凡有3名以上正式党员的，应建立党支部)成立临时党支部，推选党支部书记。
正式党员不足三名的应成立临时团支部，推选临时团支部书记。
各实践团队根据本队实际人员情况，定期召开党团小组会议，并在实践活动结束后提交党团小组会议记录。
(三)严格要求，注重实效。
今年暑期社会实践活动，要求每一名学生实践活动时间不少于15天，并按照要求认真填写《2017许昌学院大学生社会实践考核卡》，撰写不少于字的活动总结或调查报告。
专项调研团队要最后提交不少于8000字的专项调研报告。
9月份开学初，各学院要根据学生在社会实践活动中的实际表现分优秀、良好、及格、不及格四个格次评定每位学生的社会实践成绩。
学生参加社会实践活动的情况将作为对学生全面考核和团员教育评议的重要内容之一，同时也将作为评选奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、“推优”的重要依据。
各社会实践团队负责人，要按照活动方案，认真组织社会实践活动，确保活动质量和预期效果，并填写《许昌学院暑期大学生社会实践团队活动反馈表》，撰写活动总结和社会调查报告。
(四)加强宣传，扩大效果。
各学院要高度重视做好大学生暑期社会实践的宣传报道和信息报送工作，努力扩大我校暑期社会实践活动的社会影响力。
各学院要利用报纸、电视台、微博、微信等媒体加强宣传工作，尤其要在国家级和省级重要新闻媒体上争取相关宣传报道。
校团委将组织专门人员编发社会实践活动简报，各学院和各实践团队要分别指定1名同学作为新闻宣传员，通过电子邮件、电话、微信、微博等媒介及时向校团委报送实践活动的文字和图片等相关信息。
(五)完善机制，提供保障。
要积极探索建立以学院为主体，党政齐抓共管、团委组织协调、相关部门共同参与、专业教师发挥作用的大学生暑期社会实践工作格局。
各学院要进一步完善工作机制，加大工作力度，协调、安排好指导教师、带队老师和活动经费，为活动开展创造良好条件，提供有力保障。
(六)加强教育，确保安全。
各学院要切实加强参加社会实践活动大学生的安全教育工作，始终把安全工作放在首位，要积极组织学生认真学习《许昌学院大学生暑期社会实践活动指导手册》，各实践队指导教师要和所有实践队员签署《许昌学院大学生暑期社会实践个人安全责任书》(一式两份，团队保管一份，出发前统一上交团委一份)，并制定本学院社会实践活动实施细则和相关应急预案，针对集中实践和个人返乡实践的不同情况，制定详细、周密、可行的实践方案，确保各项安全措施到位，工作万无一失。
六、活动个人要求
(一)根据《许昌学院本科生社会实践活动学分制管理实施细则》试行办法之规定：所有学生在校期间，必须完成社会实践学分试行办法规定的学分，并认真填写社会实践考核卡，社会实践考核卡由各学院团总支统一保留并在学生毕业时装入档案袋。
(二)所有参加社会实践的学生必须上交暑期“社会实践心得”或“暑期社会实践调研报告”或“暑期社会实践成果”。
(三)个人社会实践活动。
各学院团总支要按照学校暑期社会实践活动方案对分散社会实践的学生提出明确的活动要求。
学生个人可以通过家长联系、学院介绍、社会应聘等形式，到机关、企事业单位、社区开展家庭及社会角色体验和专业素质拓展活动，增进社会阅历，提升综合素质。
七、团队经费资助及管理
社会实践活动分为校级实践团队和院级实践团队两类。
校团委对初步立项的校级团队给予统一的前期资助，并根据各团队后期上交的实践内容、实践成果进行评比(符合条件的院级团队也可参与后期评比)，最终确立校级示范队、校级重点队和校级优秀队三个等级，给予相应的资金奖励。
对于未按要求完成实践活动的校级团队，将收回前期资助，取消校级队资格。
篇6：暑假社会实践活动
指导思想
以围绕中心、服务大局，积极投身全面依法治国，全面建成小康社会为重点，以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助医、助学、禁毒、防艾等为发力点，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织大学生广泛开展形式多样的社会实践活动，探索总结实践育人新机制，引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，积极投身全面建成小康社会伟大实践，努力成长成才、创新创造、建功立业，为学校的“十三五”规划和“双一流”建设贡献智慧和力量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
活动主题
喜迎·青春建新功
活动时间
20xx年7月—9月
活动内容
理论普及宣讲活动
庆祝建军90周年、建团95周年为契机，将宣讲活动与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，与培育和践行社会主义核心价值紧密结合，结合全国高校共青团学习宣传贯彻“四进四信”活动、“一学一 做”教育实践活动等形式，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕治国理政新理念新思想新战略开展形式多样的普及宣讲活动，追忆前辈壮志，践行红色文化,做合格共青团员。
国情社情观察活动
紧密联系党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，注重从城镇化建设、“三农”问题、脱贫攻坚、教育改革、民生建设、生态文明建设与环境治理、京津冀一体化、雄安新区建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中，选取细致切入点作为调查主题，深入基层、深入企业、深入农村，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提出建议，形成调研成果，为推动脱贫攻坚、全面建成小康社会建言献策。
“绿色电力”能源解困实践活动
紧密围绕国家能源发展战略，充分发挥我校能源电力学科优势，使学生将专业知识与实际问题相结合，深入无电地区开展“绿色电力”能源解困实践活动。
活动形式主要包括：对沿线的缺电、无电等用电贫困地区开展用电调研，为该地区实现“电力脱贫”提出合理的对策和建议;积极联系新能源企业，采取送设备、送技术、送人才、送服务的模式，切实帮助无电区解决用电问题;积极推广“绿色清洁能源”理念，对地区发展低碳经济，实现节能减排、低碳生活提出合理化建议。
教育关爱服务实践活动
发挥大学生的智力优势和专业特长，组织大学生团队面向贫困地区、革命老区、边疆地区、少数民族地区的留守儿童、贫困家庭儿童，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育精准扶贫关爱活动，传递爱心和温暖，为促进社会和谐发展贡献青春正能量。
以我校与顺平县政府联合开展的“情暖童心”关爱留守儿童项目为重点，针对顺平县贫困山区农村留守儿童广泛开展课程辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务活动，并积极探索帮扶留守儿童工作的长效机制。
创新创业实践活动
结合科技类竞赛、创业类竞赛，积极开展与专业学习相结合、与创新创业能力培养相结合的科研实践、创业实践，开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动，培育创新精神、创业意识，提高创业实践能力。
积极寻求政府、企业、社会团体等多方资源支持，重点依托大学科技园、高新技术园等孵化机构，推广我校学生的科技成果和创业项目，为学生科技创新成果的转化落地及创业项目实体化运作提供广阔的资源平台。
“助力校庆，校友寻访”实践活动
为迎接母校60周年校庆，传递母校问候，弘扬母校精神，凝聚校友力量，鼓励学生利用暑期时间走访家乡省市的优秀校友，采用访谈、调查问卷、走访、座谈会等方式进行调查研究，实践成果形式可以为报告文学、人物通讯、个人专访、祝福视频等。
主要内容包括：带去母校对校友的问候;采访各地校友，收集各行各业校友信息;征集校友们对母校建设的意见和建议;征集校友对母校60周年校庆的祝福等。
博硕生促进地区经济发展实践活动
充分发挥博硕生的专业技能，运用自身掌握的科技知识积极参与企业的技术革新、产品研发、制度创新等工作，为推动欠发达地区经济发展提供技术支持，并力争实现一定规模的经济效益和社会效益。
就业创业见习实践活动
充分利用社会实践基地、实践教学基地、就业创业实习基地，广泛组织学生走进工厂企业和实习基地开展实地考察和就业创业见习，鼓励学生将社会实践活动与就业创业相结合，帮助学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划;学习企业生产、经营的有关知识，从亲身实践的经历中，增强创业意识，提高创业能力，摸索创业经验，全方面促进青年学生就业创业事业的发展。
文化、科技、卫生“三下乡”实践活动
充分发挥大学生的文化知识、专业特长，积极开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，组织大学生深入农村、走进基层、服务人民，全国层面共确定1500支重点团队，涉及理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、禁毒防艾宣传、美丽中国实践等10个方面。
同时，团中央将联合有关方面实施大学生暑期社会实践专项工作，主要包括全国农科学子助力脱贫攻坚专项活动、百所共建共育高校学生走进军营实践活动、“丝路新世界·青春中国梦”.
专项社会实践行动、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动、“印象长白山·筑梦十三五”大学生暑期实践活动、“新疆学子百村行”专项社会实践活动、村土地利用规划编制志愿服务活动、“天翼·互联网+教育”调研计划、大学生社会实践“知行促进计划”等10个专项。
“体验省情、服务群众”主题实践活动
在立足河北的基础上，以“砥砺品质·磨练意志，拓展高校思政课堂”为主题，大力推进高校思政课堂拓展工作、志愿服务对接精准扶贫工作、高校创新创业教育和大学生自主创业工作，多方式拓展思政课堂、多层次体验省情、多形式服务群众、多途径创新创业，把思想政治教育工作贯穿社会实践全过程，进一步为高校思想政治工作、大学生服务基层、青年教师教书育人奠定坚实基础，为推进河北“绿色崛起、科学发展”做出积极贡献。
组织领导
壹
学校成立社会实践活动领导小组负责组织、协调、领导全校社会实践活动。
组长：汪庆华 郭孝锋
组员：仇必鳌 李 东 王 家
贰
各院系成立相应的院系社会实践领导小组。
篇7：暑假社会实践活动
观察是最基本的社会实践方式和自然类探究方式。
请选择本题的同学，在下学期开学时一定要上交下列资料(由新编班的学习委员收集好一次上交)：
①观察计划：要有观察目标;9个不同观察时间安排;观察所运用的工具等。
观察计划是你计划去观察家乡某一奇特的自然现象，或者体验一项工业、农业等生产劳动，或者观察自己感兴趣的一种动植物的一个特征的规划。
②观察记录：观察时写好至少9张记录表，最后有观察结论、收获与不足。
每张记录表上均要有：时间、地点、天气;观察到的现象或数据;发现的问题、下次观察的内容设计等。
观察3次为一个阶段，每个阶段有一个简单的阶段性小结【不同时间重复观察三次是为了避免以偶然误认为必然;观察三个阶段是为了进行对比】。
最后，要有观察结论、我的收获与不足、以后的观察方向等。
观察记录要求真实客观，观察数据要求准确无误，不得想当然捏造事实，不得编造虚假记录。
新出现的问题、意料之外的情况，请如实、详细记录，那怕与我们学到的知识不一样。
观察要细心要敏感，做到能发现问题。
用照片记录更好。
③文献资料：查阅并抄录2个以上不同出处的与观察内容相关的文献资料。
或者访谈2个以上熟悉观察对象的人的访谈记录，以拓展我们的相关知识面。
篇8：暑假社会实践活动日记
我期待已久的大学生社会实践活动启动仪式今天终于开幕啦！满怀激情的我们早早的就起床整理有关东西，穿上那橘黄色的xx学院青年志愿者服装，我感到无限的光荣与自豪。
吃过早饭之后，我们八点钟就到xx餐厅四楼综合演播室集合，大厅里早就热闹非凡，同学们都在准备参加“xx学院大学生暑假实践活动”的开幕式。八点半时，启动仪式正式拉开帷幕。启动仪式上我们首先起立齐唱国歌，心潮澎湃，庄严肃穆。然后党委和团委分别讲话，分别向我们传达了社会实践活动的精神和目标，以及大学生社会实践活动的意义，我受到了极大的鼓舞和激励，也使我知道了参加大学生社会实践活动的目的所在。接着院长给个各社会实践队发旗，并表示亲切的问候，给了我们很大的鼓舞。最后，我们又进行了宣誓仪式，面对国旗，我们高呼“用跟党走，建工中原”的口号。仿佛我们已经毕业要建功中原的感觉。仪式结束后，队长和其他留校的队长与孔老师一起商量社会实践活动的具体行程和相关事项。
下午2：30时，我们队在拍球场上集合，席地而坐，开会商议暑期实践活动的具体行程。首先xx队长传达了上午与孔老师商讨的内容。之后我们大家纷纷讨论阶段，有的提出进社区调研，有的队员提出要发调查卷，有的提出在公园等公共场所调研……各抒己见，取长补短。最后形成了一套行之有效的社会实践行程。然后又有xx队长总结会议内容，阐述最后的社会实践活动方案。
5：00时分，我们又将制定好的工作证取了回来，给工作证贴上自己的照片，加盖学校公章。我们还在学校西区附近定制了宣传社区文化的横幅，准备进入小区进一步加大对社区文化的宣传。之后我们又设计并打印了调查问卷，以方便调查社区居民对小区文化的认识。
万事俱备，准备明日出发！
篇9：暑假社会实践活动日记
从进入大学到此刻，一向在思考的问题就是做人的问题，尤其是此刻身处在社会这个环境。，这方面的思考是少不了的。生活中时刻都要与人相处，所以时刻就存在这样的问题。总是听到这么一句话，不会做事不要紧，不会做人就是很大的问题了。常常会感慨我们自我身上的悲哀，那就是不断的抛弃一些能够使我们成就伟大事业的道理和知识，而去追求一些并不高明甚至是俗气的生活道理，还被美其名为本事。
在我们小的时候，我们收到的教育诸如今日事今日毕；有志者事竟成；一心一意等做人和学习的知识和道理，其实都是个性适用的道理。想想我们身边的许多成功人士不是依靠这些道理中的一个或者两个而成为成功者的。我们在幼年的时候学习的寓言故事和成语如小马过河，守株待兔，邯郸学步等不正是在教给我们做人最宝贵的经验吗？倘若我们依照其中的一两条去做的，那我相信我们每个人都能很轻易的成为一个聪明的人或者在某个领域或者多个领域成功的人。
也许这些想法在别人看来会有些可笑，但是用眼睛去发现这个世界很重要只有你亲眼看过或者发现过你身边的人和事时你会发现我说的并不是没有道理。那么为什么严格执行这些道理的人少了，而去学习那些潜规则的人越来越多了呢？可能是这些道理坚持下来真的太难，所以
平凡的人多为人少之又少。一个人做一件事不难，但是一辈子坚持一件事就会很难。逐渐长大后，我们开始学习一些如何与人打交道，如何走捷径等等道理。我相信这些道理是有用的，但我人认为那些小时候得到的道理才是硬道理。所以我觉得人不要追求那么复杂。我们就应去学习小孩子生活的道理去开心的宽容的对待生活，而不是以为追求成熟和复杂。我们能够因为这个世界变得圆滑和警惕，我们的内心依然能够持续年轻与活力。单纯有两种，一种是天真浪漫的单纯就像小孩子；一种是智慧的单纯。前者会因为年龄的成长不可避免的消逝，无须惋惜。我们能够去追求后者，智慧的生活。
篇10：暑假社会实践活动日记
接下来的几天真的没那么顺利，一天上班的时候，突然来了个陌生男生来找我搭话，刚开始出于礼貌我就说了几句，之后他就没完没了的问这问那的，还要我的号码说以后有时间一齐去玩。我没有理会了，刚好我手机就放桌上听着歌，问都没问就拿去看，然后拨了个号码。幸好我手机欠费了，估计他是想这样明白我的手机号码吧。最后听到上班的口哨声，他这才准备离开，走之前还说下班后带我去玩。我以为只是玩笑，下了班刚出厂门却看他骑着摩托出此刻我的面前，示意我上去。我没理会，继续走。他却一向跟着，还说个不停。正在这时，又看见我们线上的一个姐姐，见我有麻烦主动过来帮我解围。这才甩掉他。接下来几天，上班罅隙的时候他都过来了，我都没理会，之后我实在感到不耐烦了说了几句要他别再来烦我的话。因为我没遇见这种状况，也不晓得该怎样去发火赶跑这个人。由过去了几天，我一向持续冷漠，而他最后没再出此刻我的视野里。不管他的目的是为了交朋友还是别的什么目的，作为女孩子我总要有些戒备心的。而且对于这样的人我更就应远离，不然还指不定发生什么事。那里的每个人都只会是生命中的过客吧，我走了之后也不会再见到这些人了。所以不必要太去想他的感受，这是朋友教我的。出来了就要好好保护好自我，
对于这些不明白目的单纯与否的人更要持续应有的距离才是，太近就会容易受到伤害。
对于工作我完全进入状态，每一天两点一线的生活，每一天往返于公司与宿舍，完全没有能够自我分配的空闲时间。有时候难免会想这样的生活的好处在哪，是不是这样就真的充实了，流水线的工作确实会慢慢磨灭一个人意志，往日的激情斗志都因为长时间的线上工作慢慢淡去，没了想法才是最可怕的。值得庆幸的是对于我来说这都是暂时的，枯燥无味都是暂时的，也正因为这生活让我更明确了自我以后要的生活，至少不是此刻这样的。也让我明白回到学校后自我就应怎样办，怎样去充实自我的大脑思想，怎样样去适应社会里的种种。怎样样拥有自我的生活。突然不明白自我为什么坚持了，为了电脑？为了不闲？可能吧！能够收获的除了工资外就是与人相处的经验吧。什么时候我开始羡慕那些朝九晚五工作的人，认为那样的工作才是正常人就应拥有的。在这天这个追求效率追求产量的社会来说，哪里不需要日夜倒班呢？哪里会不用加班什么的？此刻只期望快些转班，也好过过正常人的生活，因为我并不是夜晚捉老鼠的猫。
篇11：暑假社会实践活动日记
20xx年7月4日 星期一 小雨
今天上午吃过早饭，我们八点钟在排球场集合，商讨今日的实践调研的行程，我们选择调查xx小区社区文化。
九点多时，xx，xx，xx，xx去联系xx小区的物业及居民。我和xx及xx做准备工作和后勤工作。我和xx负责设计调查问卷及问题，经过激烈的讨论和慎重的考虑之后，我们的意见终于达成一致，选出了几个极具有代表性的问题，如，小区的环境如何，小区有没集体娱乐活动等等。xx负责整理调查问卷，借相机等工作。大家各尽其能，各如其职。在中午汇报工作之前，我们都做得万无一失。
下午十四点半时，我们各自骑自行车，集体向目的地xx小区进军，一路上我们欢歌笑语畅谈调研小区文化的话题。走进xx小区，我们首先进行了民意调查，首先，我们调查了一位阿姨，阿姨很配合我们的工作，积极的回答了我们的问题。他对小区的环境，文艺体育活动等都很满意。但是他指出小区的治安不太好，偶尔会有被盗之事。通过发调查表和直接询问的方式，来了解其他居民对社区文化的了解。最令人高兴的事，居民参与的积极性也很高，在居民的积极配合下，我们很快竟完成了任务，之后我们漫步在小区之中，又对绿化和运动等进行了调查。感觉都比较满意。
大约下午四点，我们找到了物业公司及其负责人。恰遇小区业主被盗，业主与物业争吵。也可能是弄巧成拙，我们有幸见到了天宝社区的党委书记。党委书记和我们很合作，他具体的给我们介绍了小区文化的建设情况，虽然各项活动都有，但毕竟有点少。这是我认识到建设小区文化任重道远。另外，待委书记还和我们探讨了成立业主委员会的工作，他指出，成立业主委员会需要严格的条件限制。如果条件成熟，xx小区也可以成立小区业主委员会。但是成立业主委员会的利弊有待拭目以待。
最后，我们和党委书记集体照相，以示告别。
篇12：暑假社会实践活动总结
寒假里参加了社会实践活动，下面是对活动的总结。通过村委会的安排，我先后到了村里的几个老人家里、敬老院、村委会帮助他们做一些力所能及的事情。
在春节前夕1月x日至30日，我到村周围的公共汽车站，在公交车站牌上有许多小广告，我的工作就是撕小广告。就先从家里拿了一瓶自来水和一把小铲子。把水洒在小广告上，然后再用铲子轻轻地把小广告铲掉。由于是第一次做撕取小广告的工作，觉得很费劲，不一会儿胳膊就酸了。后来我才知道，不能用蛮力，先轻轻地铲起一个角，如果粘的不结实就可以直接撕下来，如果粘的太结实，就慢慢地用铲子从小角推向中心，就可以把小广告撕下来了。
后来，我又到了村委会，帮助他们整理文件。到了年末，村委会都会有许多文件，我就负责把一些不重要的文件整理好，放到书柜上。一开始那些文件让我觉得很头疼，不知道该怎么分类，后来，村委会的人告诉我，每个文件都有它指定的位置，在文件的第一页有它的类别，然后再到书柜上找到相应的类别，放好就可以了。通过在村委会整理文件，我知道了如何将自己的东西系统的放好，这个经验肯定会让我受用一生。
一转眼，就快到春节了，我主动要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神，这是我第一眼看到他们的感觉。他们每天很早就起了，尽管都拄着拐杖，可还
是坚持每天遛弯儿，锻炼。老人的饭量也很好，他们说不喜欢吃太多的肉，喜欢吃五谷杂粮。这也许就是他们身体依然健康的原因吧。而且，他们的春联都是自己写的，很好看。
在2月x日到18日，我去到敬老院看望那里的老人们。之所以选择去敬老院，是因为过年的时候，他们没有儿女的陪伴，是村里最冷清的地方。
在帮他们打扫卫生的时候，他们的屋子没有想象中的那么凌乱不堪，甚至是很干净。原来每天他们都自己打扫自己的房间，保持着整洁。
打扫完了，我就和他们聊天。他们亲切地和我说着自己年轻时的经历和自己的儿女，露出的那么兴奋的表情，倒像是孩子似的。
第一次做家常菜，我把“处女作”献给了他们。心里很害怕，可还是想尽自己的一份心意。每一道菜，他们都很用心的品尝，指导着我的不足。最后，所有的菜都被他们吃光了。看着他们脸上的笑容，心里也觉得很高兴。
通过这次的社会实践活动，让我学会了很多，也懂得了很多。村里浓浓的人情味，让我觉得很温暖。
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