党员学习书籍有哪些内容

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党员学习书籍有哪些内容

篇1:党员学习书籍有哪些内容

读“当代中国马克思主义理论著作”

要求“真懂真信”

谈到当代中国马克思主义理论著作,特别提到了4个真字——真学、真懂、真信、真用。

此外,还强调了一个“新”字——首先要认真研读马克思主义中国化“最新成果”,深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想,系统掌握中国特色社会主义理论体系。

2、读“做好领导必需的知识书籍”

要求“缺什么补什么”

说,领导干部加强现代知识的扩充和更新,十分必要,十分迫切。一名优秀领导干部往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼。因此,调整知识结构,完善知识体系,是动态的发展过程。

认为,领导干部要坚持“干什么学什么”、“缺什么补什么”的原则,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识,多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

3、读“中国历史和世界历史”

要求“看成败鉴是非知兴替”

等多位领导人都曾强调历史书籍的重要。

曾说,各级领导干部应该学一些中国历史和世界历史知识。历史知识丰富了,眼界和胸襟就可以大为开阔,精神境界就可以大为提高,思维层次和领导水平就可以提升到一个新高度。

他还表示,优秀传统文化书籍是古今中外文化精华的传世之作,思考和表达了人类生存与发展的根本问题。特别是中华民族有着五千年的文明史,传统文化中的许多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部论语治天下”,讲的就是这个意思。领导干部要通过研读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替。

早在团中央工作期间,胡耀邦就曾给干部提出要求:“要读四书五经,要读完《二十四史》。”他还说,三十五岁的干部,要养成读书习惯,自己作笔记。”

的勤务员X曾回忆,耀邦有一次语重心长地对他说:“小张啊!你年轻,要多看些书,哲学啊、历史啊!这些书对你们年轻人成长有好处。”

江泽民也曾说,领导干部多读一点历史,“要把提高历史素养放到更为重要的位置上来看待”。

4、读“民族宗教类书籍”

要求“把握得更准一些”

曾谈到,我国是一个多民族国家,又是一个拥有众多信教群众的国家,处理好民族问题和宗教问题,对于国家的长治久安十分重要。

认为,各级党政领导干部特别是主要负责同志和从事民族、宗教工作的领导干部,应该尽可能多地学习一些民族、宗教方面的基本知识,这样才有可能对民族、宗教问题认识得更深一些,理解得更透一些,把握得更准一些。

5、读“危机处理书籍”

要求“知行合一付诸实践”

曾坦言,现在一些年轻干部文化水平很高,但领导工作经验相对欠缺,尤其是驾驭复杂局面、处理突发事件等方面的能力不够强。

他据此提出,要注意加强现代社会管理、危机管理方面知识的学习,并知行合一、付诸实践,使自己的领导管理能力得到不断提高。

6、读“哲学书籍”

要求“改进思维把握规律”

在眼中,哲学经典和历史经典、文学经典、伦理经典等共同构成了优秀传统文化书籍。

谈及哲学书籍,他希望,通过研读哲学经典,改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力。他还希望通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。

篇2:党员学习书籍的内容

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展,为建设学习型党组织,在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用,学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》,请各位党员利用业余时间认真阅读、反思,并在暑期前撰写学习心得,为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下:

长久以来,教师总是被喻为人类灵魂的工程师,而在当今这日新月异,纷繁芜杂的社会中,从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳,人类精神家园的普遍失落烦扰于心,于是乎,曾经有过的一腔热情,满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸,很多青年教师就是这样,在走上工作岗位也许只是三五载之后,蓦然回首,当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求,如何给自己制造一种内驱力,又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰,而他的回答,却是简单到只有一句话:人是为自己而活的。应当承认,从一名教育工作者的口中说出这样的话,多少是会令人心生疑窦的,难道老师的天职不是无私奉献吗,难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式,就不难发现,教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传,可是教师作为一个个体的人存在,不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的:人不仅有作为类的价值,还应有作为个体的价值了。从根本上而言,也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的,并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点,那么教师自身的人生就是缺乏远景的,又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点,许多问题也就迎刃而解,许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求,那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划,并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面,青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合,那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性,也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

曾有人说过,要成就一个伟人,就必须同时具备浮士德式的永恒冲动,哈姆莱特的不断怀疑和反省,唐·吉诃德的不顾一切的战斗精神。诚然,这样的境界对于我们平凡大众而言也许是高山仰止,景行行止,但至少我们也看到了有许多如郑杰这样在中国教育事业的征途上且行且思,不断探索前进的人物。引之为师亦可,引之为友亦可,但无论如何,最重要的是树立起自己对于事业的理想信念,点燃起自己内心的一盏不灭的心

一位年轻校长的心灵独白

在这个世界上,有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。 知道一个人是不是有思想有两种方式,一种是与他聊天,第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易,那么,就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样,作为一名老师,郑杰是一个“另类老师”,等到当了校长,他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”,与其说是写给教师的,不如说是写给校长的,抑或,根本就是郑杰个人的心灵独白。

郑杰把他的“一百条新建议”分为四部分:“教师作为一个完整的人”、“教师作为一名称职的员工”“教师作为一名理性的教育者”以及“教师作为一种自由职业”。在这样一个时代,在许多人把教学作为一种养家糊口的手段,在许多教师忙着补课挣钱的时候,郑杰却向他学校的教师们提出了一百条建议,每一条建议都闪烁着思想的光芒,这就不能不让我们敬畏,不能不让我们叹服了。既是“另类”,便是反潮流而行之,不仅需要智慧,更需要勇气。然而,又有多少人能理解他呢?

普通教师从这本书中可以读出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白,是孤独的呐喊。

篇3:党员学习书籍的内容

上文中排名第一的《苦难辉煌》,也曾读过,并向省级干部推荐过。

向处级干部推荐过什么书呢?早在福建工作时,他曾与处级和处级以下的——地县办公室干部谈心。那次谈心的内容,1990年3月成文《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》,并收录于他所著的《摆脱贫困》一书中。

当时,他向这些处级和处级以下干部谈到了宋代吕本中所著的《官箴》。还特别提到书中的“当官之法”——“曰清、曰慎、曰勤”。意思是“从政务必清正廉洁,为人切记审慎三思,做事始终勤勉尽职”。

20xx年,时任国家副主席的还曾提出这样一个观点——领导干部普遍应当读三个方面的书:

一、当代中国马克思主义理论著作;

二、做好领导工作必需的各种知识书籍;

三、古今中外优秀传统文化书籍。

谈到这些书籍,认为,总体而言包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等方面的知识。无界新闻记者根据的讲话,提炼出了6方面书籍。

中央国家机关,是处级和处级以下干部的“集中地”,他们最喜欢读什么书呢?这个问题,官方曾给出答案。

20,中央国家机关工委从所推荐的103种图书中,评选出了“最受中央国家机关干部欢迎的10本书”。值得提出的是,副处级、处级干部是被调查的主体人群之一。这些书,按得票多少依次为:

1、《苦难辉煌》( 金一南著)

2、《激荡三十年》(吴晓波著)

3、《曾国藩》(唐浩明 著)

4、《毛泽东的读书生活》(龚育之、逄先知、石仲泉等著)

5、《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究(1917-1991)》(沈志华著)

6、《中国经济专题》( 林毅夫著)

7、《世界是平的——21世纪简史》 ([美]托马斯·弗里德曼著、何帆、肖莹莹、郝正非译)

8、《中国共产党历史1949-1978第二卷(上下册)》 (中共中央党史研究室编)

9、《中国震撼:一个“文明型国家”的崛起》( 张维为著)

10、《历史的轨迹:中国共产党为什么能》 (谢春涛著)

篇4:党员学习书籍的目录内容

《中国共产党历史(第一卷)》

中央党史研究室编写,中共党史出版社出版。经中央审定的党史权威著作,记述了从五四运动后各地共产主义小组建立至1949年新中国成立期间中国共产党的历史,充分反映了中国共产党为民族独立、人民解放英勇奋斗的辉煌成就,充分反映了中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合、努力开拓创新的探索历程,充分反映了党的队伍不断发展壮大、党的建设不断加强的不平凡历史。

欧阳淞:一部气势恢宏的近代革命斗争全景画卷

如果说,外国列强的侵略和封建制度的桎梏是中华民族衰落的主要原因,那么,中华民族开始走向复兴则是中国共产党领导各族人民浴血奋斗的结果。

生活在今天的人们,在回观中国近代历史时,一个个疑问不禁油然而生:近代中国为什么会变成半殖民地半封建社会?落后的中国为什么会诞生先进的中国共产党?屡遭挫折的革命斗争为什么会最终取得全国性胜利?

《中国共产党简史》

中央党史研究室编写,中共党史出版社出版。经中央审定的面向广大干部群众的党史普及教育读本,系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出的历史性贡献。

李忠杰:一本简明权威的党史读本

本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事:一是夺取新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国,实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度,全面展开社会主义建设,并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放,开创中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线,用雄辩的历史事实说明:中国共产党的领导是历史的选择,是人民的选择。

《中国共产党历史二十八讲》

全国干部培训教材编审指导委员会组织编写,人民出版社、党建读物出版社出版。适应广大党员干部学习党史的需要,紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物,以深入浅出的方式,生动系统地讲述了中国共产党成立以来的历史,是帮助广大党员干部学习党史的通俗教材。

石仲泉:以史鉴今资政育人

中央党史研究室组织编写的全国干部学习培训教材《中国共产党历史二十八讲》,紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物,深入浅出、系统生动地讲述了中国共产党的光辉历史。《中国共产党历史二十八讲》是20出版的,反映了党的85年历史征程。本书集中展现了党的历史发展的主体脉络,突出了党的历史的主要事件,有利于党员干部简单明了而又完整系统地学习和掌握党的发展历史。

《中国共产党新时期简史》

中央党史研究室组织编写,中共党史出版社出版。简明扼要地描述了改革开放30年以来中国共产党走过的辉煌历程,重点对新时期党的各项重大决策、思想理论成果做了概括介绍。曾入选中央宣传部、新闻出版总署组织出版的《强国之路——纪念改革开放30周年重点书系》。

简要而不失全面的新时期党史读本

改革开放以来的30多年,之所以取得了举世瞩目的巨大成就,之所以使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化,根本原因在于开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。对新时期党史的研究与编写的一个重要任务,就是要从理论与实践的结合上,说清楚这条道路和这个理论体系。

《党的历史知识简明读本》

中组部组织一局和中央党史研究室科研部共同组织编写,即将由中共党史出版社出版。全书分中国共产党历史概述、党的重要会议和重大事件、马克思主义中国化历史进程与理论成果、党的组织机构及其沿革、党的优良作风与伟大精神、党对历史经验的科学总结六个部分,将叙史与专题论述相结合,面向广大党员干部特别是青少年简洁清晰地介绍党史基本知识。

党史读物走向大众化通俗化

本书多角度、全方位地介绍中国共产党波澜壮阔的发展历史,深刻阐释党的发展规律。毛泽东在谈到如何研究党史时说:“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象,进行客观的研究,不是只研究哪一步,而是研究全部;不是研究个别细节,而是研究路线和政策。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识,使工作做得更好,更有进步。

《复兴之路》

中央电视台《复兴之路》节目组编写,中国民主法制出版社出版。作为中央审定的电视政论片《复兴之路》的解说词,全书围绕千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题,全景式追溯了中华民族自鸦片战争以来160多年不懈探索和奋斗的伟大历史,向读者展示了全球视野下中国发展道路之抉择、民族伟大复兴之历程。

走向民族复兴的历史启示

在近代,中华民族历经炼狱般的苦难,坚忍不拔的抗争,多条救国之途的探索,终于找到了历史发展的正确道路。了解和牢记我们国家由苦难到辉煌的历史,对于振奋民族精神,凝聚民族力量,是不可或缺的一课。《复兴之路》浓缩了民族复兴的伟大历程,叙事宏大,史料丰富,笔调生动而深沉,解读深刻而富有意蕴,凸现了历史发展的主体脉络,再现了中国自1840年鸦片战争至今160多年的历史。

《二十世纪中国史纲》

作者金冲及,社会科学文献出版社20出版。纵览20世纪中国历史,贯穿为实现中华民族伟大复兴而奋斗鲜明主题,全面反映1内中华民族如何从深重灾难中站立起来、如何大步走向伟大复兴的光辉历程,集中体现中国共产党为求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕中的领导核心作用。

中华民族从沉沦到全面振兴的百年信史

如果要用最简明的语言来形容这部书的长处和优点,我觉得就是两个字:真实。这是一部真实再现中国百年巨变的信史。能够当得起这样的评论,主要有两个依据:一是历史叙述准确有据;二是历史评判客观公允。要保证历史的真实性,首先要依据可靠的历史资料,以实事求是的态度进行研究,既不能主观臆造,也不能随意曲解。在这方面,《史纲》的态度是十分严谨的。

《毛泽东传》

中央文献研究室组织编写,中央文献出版社出版。全书共三卷,1949年以前一卷,1949—1976年两卷,根据大量第一手资料,全面准确地反映了毛泽东同志为实现民族独立和人民解放、探索中国社会主义建设道路所作的艰辛努力和历史贡献以及在探索过程中的曲折历程,展现了毛泽东作为一代伟人的人格魅力和精神风采,同时也生动反映了我们党艰苦卓绝的奋斗史和探索史。

陈晋:读《毛泽东传》,读什么?

本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事:一是夺取新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国,实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度,全面展开社会主义建设,并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放,开创中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线,用雄辩的历史事实说明:中国共产党的领导是历史的选择,是人民的选择。

篇5:党员学习什么内容

党的十六届四中全会就增强党的在朝才能建立作出了具体摆设,决议在全党展开坚持共产党员进步前辈性教育运动。这是用“三个代表”主要思维武装全党的主要行动,是进步党的在朝才能、稳固党的在朝根底、完成党的在朝任务的主要行动,是推进中国特征社会主义伟大事业的主要行动。经过近段工夫的集中进修,连系本身实践,我深入领会到,指导干部该当具有的进步前辈性,既是一种质量,又是一种才能,照样一种行为。一个指导干部,只要质量优异、本质优秀,才干是进步前辈的,才干成为干部群众进修效仿的典范。作为党员指导干部,要想坚持进步前辈性,必需在以下五个方面作表率:

在坚决幻想信心、坚持思维进步前辈性上作表率。

思维上的进步前辈是其他各方面进步前辈的根底,理论上的成熟是政治上成熟的根底。作为党员指导干部,要用与时俱进的科学理论武装思想,要害要把握马克思主义的立场、观念和办法,擅长把马克思主义根本道理同变革开放和现代化建立的理论连系起来,盲目运用科学理论去研讨新状况、处理新问题,不时解放思维、改变观念,坚持高昂斗志和进步精力,立党为公,在朝为民,造福一方庶民。

在加强政治观念、坚持政治进步前辈性上作表率。

作为党员指导干部,要擅长从政治上察看和处置问题,不克不及专心营业而无视政治。指导干部不只要起劲成为有常识、懂营业、胜任本职任务的熟行,并且起首要做忠于马克思主义的政治家,擅长使用马克思主义世界观和办法论,擅长从全局、大局上思索问题,把准则性和灵敏性连系起来,制订和执行契合当地区实践的开展思绪和政策,一直掌握好开展这个最大政治,发明性地展开任务。还,要擅长运用马克思主义的立场、观念、办法,科学地剖析问题、处理问题,实在进步理论指点理论的身手。要仔细进修党的根本道路、根本纲要和各项方针政策,吃透政策精力,掌握政策界线,起劲把主观与客观、上级精力与当地实践、指导意图与群众志愿有机连系起来,做到宣传政策不曲解,贯彻政策不截留,执行政策不走样,发明性地展开任务,实在进步“连系”的身手。

在理论主旨观念、坚持任务进步前辈性上作表率。

实行岗亭职责,做好本职任务,是共产党员坚持进步前辈性的根本要求。作为党员指导干部,要坚持任务上的进步前辈性,就要站在任务的第一线,事必躬亲,专心苦干,喫苦在前,享用在后。还,作为全局的“一把手”和“第一责任人”,就要榜样践行党的主旨,亲密与群众的血肉联络。一是要体察民情,以民为师。要常常深化底层,尤其是要常常到艰辛的当地去,到坚苦多的当地去,到群众家中去,体察群众心情,倾听群众呼声,调查群众疾苦,真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么、怨什么。还,谦虚向群众进修,擅长集中和接收群众的伶俐才智,将群众的好观念、好定见、好做法提拔到理性的高度,完成从理性看法到理性看法的飞跃。二是要适应民意,以民为本。

篇6:党员学习内容

党员向党组织汇报思想、工作等情况,是健全和完善党支部生活制度的一项重要内容,也是密切党组织与党员的联系,加强党员队伍管理和监督的一项重要活动。坚持党员汇报,可以使党组织及时了解党员的思想情况,把握党员的思想脉搏,有针对性地进行思想教育,帮助党员提高思想觉悟。同时,便于党组织听取党员和群众的意见和建议,改进支部工作。通过党员汇报,可以不断培养和增强党员的组织观念、纪律观念,使党员经常用党员标准来检查、要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用。

汇报的主要内容有:

(1)贯彻执行支部决议和完成党组织交给任务的情况。

(2)近期的思想、工作和学习情况。

(3)参加党支部活动和缴纳党费情况。

(4)遵守党纪和国家法律、法令、政策情况。

(5)了解的好人好事和不良倾向,群众的情绪和要求。

(6)对党组织或任何党员提出批评和建议。

汇报可分为定期汇报、口头汇报和书面汇报。定期汇报主要是指党员定期参加党的支部和小组生活会,在生活会上认真负责地向党组织汇报自己的思想;口头汇报是指党员向党小组长或支部书记或支委口头汇报自己的思想;书面汇报是指党员外出时间较长的,用书面形式向党组织汇报自己的思想。

党员汇报应注意几个问题:

(1)党员应主动自觉地向党组织汇报,同时,汇报要实事求是,不隐瞒自己的观点。

(2)党支部要教育启发党员向党讲真话、讲心里话。对党员汇报的思想情况要认真分析,不能把某些思想活动也当作问题来抓,致使党员不敢讲真话。对党员提出的意见和建议,合理的要予以采纳;对党员反映的问题,要提出解决的办法;对党员存在的不足,要及时热情地指出和帮助。

(3)党支部必须健全配套措施,及时安排召开组织生活会,针对汇报情况及时做好思想政治工作,对党员汇报进行记录。

篇7:党员学习内容

组织好离休、退休、退职党员的组织生活,是党支部的一项重要工作。这对于继续发挥他们的积极作用,使他们始终保持共产党员的政治本色,具有重要的意义。对于这部分党员的组织生活,要以既便于管理,又便于这些同志参加为原则,可采取以下方法组织安排:

(1)凡就地安置仍归原单位管理的离退休人员中的党员,原单位的党组织应将他们编入相应的支部,定期过党的组织生活。有条件的,可以单独成立离退休人员党支部。党的关系已转街道或乡镇党组织的,街道或乡镇党组织应将他们编入相应的支部,并组织他们参加党的组织生活。

(2)居住地离原单位较远的离退休党员,党组织可根据情况,将他们另编支部或小组,由党委指派专人负责联系;也可与居住地的街道党工委联系,平时在街道参加活动,定期回原单位参加党的组织生活。

(3)对于年老多病、行动不便的离退休党员,不要勉强要求他们参加组织生活,党组织可指定党员负责与他们联系,向他们传达党内文件精神,并反映他们的意见和要求。

(4)退职干部党员和退休工人党员,由街道(或农村)党组织负责组织他们参加党的组织生活。

(5)组织离退休党员过组织生活,要根据他们的特点安排活动。活动要照顾他们的身体状况,不宜过多。

篇8:党员学习内容

谈心的目的在于沟通思想,化解矛盾,增进团结。因此,党支部应积极倡导党员广泛开展谈心活动。

谈心有个别谈心和集体谈心。个别谈心,是指书记与委员之间、委员与委员之间、委员与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间两个人在一起交流思想、交换意见的活动。集体谈心,是指3人以上在一起交流思想、交换意见的活动。

谈心一般有以下几个阶段:

(1)导入阶段。就是把谈心对象逐步引入谈心的正题。选择一些双方共同语言较多的事情进行交谈,在宽松的气氛中使谈心对象感到谈心者态度诚恳,是真正关心与帮助他。

(2)入题阶段。就是逐步进入谈心主题的阶段。当谈心对象对谈心者消除了紧张心理并产生了亲近感之后,谈心者就可以谈一些不直接涉及谈心主题,但又与谈心主题有一定联系的话题,为转到正题打下基础。

(3)正题阶段。就是正式进入谈心的主题阶段。当谈心转入正题后,思想接触较前两个阶段要深入得多,情感共鸣更加强。

(4)引申阶段。为了巩固谈心成果,要依据谈心对象不同的认识程度,决定谈心或结束或延迟。一般来说,当谈心对象思想弯子一时难转,对继续交谈表现出某种不耐烦情绪时,应提前结束谈心;如果对方对问题认识较好,情绪较为轻松时,可适时结束谈心。

谈心应注意以下几个问题:

(1)准备充分,明确谈心主题。充分准备是谈心成功的前提。一般来说,准备工作要做到“四清楚”:一是思想状况清楚。谈心对象在想什么问题,有哪些思想疙瘩,原来的思想基础如何,现在思想情绪怎样,其脾气、秉性、文化、修养如何等。二是前因后果清楚。谈心对象的问题是怎样产生的,有什么背景,当事人与有关人的关系如何,问题的根本症结何在。三是社会关系清楚。多渠道、多侧面、多角度、全方位地了解谈心对象的情况。四是有关资料清楚。包括谈心时所需要的思想理论和相关问题的资料,以便谈心时能有理有据地引导、说服对方。

(2)审时度势,把握好谈心的时机。什么事情可以谈,什么事情不可以谈;什么时候应该谈什么,什么时候不该谈什么;什么话题可以直截了当谈,什么话题应当缓谈;哪些问题应当谈得深一些,哪些问题可以谈得浅一些等,都要把握好时机。

(3)选择好谈心场合与方式。谈心目的是要帮助对方解决问题,因此,既要考虑谈心的时间,又要考虑谈心的场合、方式,不同谈心环境、谈心方式所产生的心理影响和效果是截然不同的。

(4)恰当地运用谈心情感。一是真挚诚恳,赤诚相见。谈心的一个重要原则是以心换心。要做到以心换心,必须要有饱满的热情,情深意长,赤诚相见。二是作风民主,会听善解。对方讲话发表意见时,谈心者要善于听,边听边思考,特别是对不同意见,要让他把话说完,然后再具体分析,区别不同情况酌情解答。三是坚持原则,不姑息迁就。谈心时,不能放弃原则,姑息迁就,不能顺着谈心对象的错误思想,用同情代替说理,用小道理代替大道理,用哄骗许愿换得一时安抚,用投其所好赢得一时信任,用吹捧奉承换取一时感激。四是耐心细致,持之以恒。人的思想的转变,认识的提高,要允许有一个过程。这就要求谈心工作不能搞突击,急于求成,而应该耐心细致,反复教育。

(5)掌握谈心的语言艺术。语言是谈心的工具,没有语言也就无所谓“谈”了。语言运用得如何,对谈心活动来说是相当重要的。一般情况下,在谈心过程中应该多些实用、朴实、通俗的语言,深入浅出,做到情、理并茂。这样,使对方既体验到谈心者对他的关心,又实实在在地解决了实际问题,并从中悟出道理,达到提高觉悟的目的。

(6)确定最佳的谈心人选。这是一个颇为重要的问题。由于每个人的知识、修养、性格等素质各不相同。不同谈心者与之交谈的结果往往会有很大差别。所以必须重视谈心的人选问题。但是无论是何人,在交谈过程中都必须把握好自己,注意自己的态度。

篇9:党员学习内容参考材料

指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的_大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持学以致用、以用促学,着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际,结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,推动各项工作取得新进展,以优异的成绩迎接党的召开。

学习方式

坚持集中学习和个人自学相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过请进来、走出去等方式开展学习,进一步增强学习效果。

篇10:党员学习内容参考材料

1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来,把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来,真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性,在行动上进一步增强执政为民的自觉性,在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容,不断加强党风廉政建设工作力度,增强党员干部廉洁自律意识。通过学习,提高拒腐防变的能力,把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

学习要求

1、要提高认识,加强领导,继续坚持和完善各项学习制度,形成自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化。

2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记,学习后要写出心得体会。

3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时,党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间,学习实行签到制度,确保学习落到实处。

4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合,集中学习不得以会代训。各支部要结合实际,充分发挥网络的作用,创新学习方式、丰富学习形式。各支部都要确定一个主题上好党课,也可聘请社会人士进行专题辅导讲座,也可借其它形式进行学习。

篇11:最近党员学习书籍

“两学一做”不是一次活动,这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

两学一做推荐学习书目资料

1.《学党章党规,学系列讲话,做合格党员》 中共党史

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来,中央把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》 行政学院

本书结合在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》 中共党史 本书编写组

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》 行政学院 本书编写组

党的以来,党中央高度重视党的纪律建设,突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》 中共党史 本书编写组编

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了党章的基本精神,忠实反映了以来中央最新文件的精神实质两学一做学习书籍两学一做学习书籍。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》 中共党史 本书编写组

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7. 《守纪律讲规矩党员干部读本》 中共党史

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课》 行政学院

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》 红旗

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10. 《党员姓党 : 牢记共产党人的第一身份和第一职责》 红旗

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》 中共党史

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》 红旗 本书编写组 编

本书依据系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》 中共党史 洪向华 主编

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线 坚守纪律底线 》 中共党史

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15. 《中国共产党历史简明读本》红旗 张士义 著

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景两学一做学习书籍工作总结。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验

16. 《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》 中共党史

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

篇12:党员学习书籍有哪些

通过认真学习,我对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务有了更新的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。

在党章党员的八项义务规定中,将学习“三个代表”重要思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列一起,作为党员必须履行的首要义务,是党章对党员义务的重要规定,是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范,这对于加强党的建设,实现党在新世纪新阶段的奋斗目标具有重要意义。领会这项新规定的时代精神,对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务,承担党员职责,具有重要的作用。要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

篇13:党员学习书籍有哪些

全会指出,市委《决定》,以中央和省委《决定》为主要依据,紧密结合成都实际,描绘了成都全面深化改革的“任务书”和“路线图”,是指导和引领新形势下我市全面深化改革的纲领性文件。全面领会市委《决定》的主要精神,要做到“五个准确把握”:一是准确把握全面深化改革的目标任务,努力建设治理体系和治理能力现代化的先进城市。二是准确把握全面深化改革的路线设计,加快在推进“四化一驱动”(市场化、法治化、现代化、国际化和创新驱动)上取得重大突破。三是准确把握全面深化改革的核心牵引,着力加强以市场化为取向的经济体制改革。要以经济体制改革为重点,正确处理好政府与市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,加快形成与西部经济核心增长极相适应的、富有活力的经济发展格局。四是准确把握全面深化改革的系统布局,统筹推进政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设改革。深化政治体制改革,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,大力发展社会主义民主政治,加快构建法治成都、法治政府、法治社会一体化建设格局。

中共成都市委十二届四次全会举行。全会深入学习贯彻党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神,听取讨论了市委会工作报告,审议通过了《中共成都市委关于贯彻落实党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神全面深入推进依法治市的决定》和《中共成都市委关于坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的决定》。进一步回答了“建设什么样的法治成都”“怎样建设法治成都”等重大理论和实践问题,为今后一个时期我市依法治市工作下达了任务书、明确了路线图。各级各部门要按照《决定》部署,以务实的精神、扎实的作风,把各项工作一项一项抓落地。重点要抓好三个方面:一是明确目标,加快把成都建设成为法治城市。把握原则,确保依法治市有条不紊推进。三是突出重点,推动依法治市各项部署落到实处。

中共成都市委十二届五次全会举行。全会深入学习贯彻扶贫开发重要讲话精神和省委十届六次全会精神,研究部署了我市新阶段扶贫开发及今后一个时期经济发展工作,审议通过了《中共成都市委关于坚持高标准推进城乡扶贫开发的实施意见》。全会强调,全面领会市委《实施意见》精神,做好新阶段扶贫开发,要重点把握四点:

一要规划先行,推动扶贫开发有力有序开展。

二要举措精准,切实做到看真贫、扶真贫、真扶贫。

三要务求治本,注重从源头上拔掉“穷根”。

四要多元推进,广泛汇聚扶贫开发合力。

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