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优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔

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优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔

篇1：默默奉献的人作文「优秀」

那天，我领略了一个人伟大的胸襟;那天，我重新认识了一位曾被我忽视的国家领导人。

他，就是朱德。

开国大典的照片里，毛主席满怀着建国的热情和希望，站在天安门城楼上讲话。中华人民共和国在那一刻成立了!城楼下一片欢腾。记者们争先恐后地拍照，来记录这一伟大的时刻。可是，朱德却悄悄从毛主席的身后走出。

这是怎么回事?

原来，有一个记者在拥挤的人群中“费力”挣扎着拍照，他把身子强倚着栏杆，这样很危险!朱德赶紧走到他身边，抱住他的腿，以免出现意外……那位记者顺利地完成了拍照任务。而朱德本人，却永远地留在了开国大典的镜头之外。

这是一个多么好的领导啊!而有的人总是忙着抢镜头，自以为很风光，其实镜头播出之后很快就被人们忘记了。

现在，我们回到现实来。生活中，有数不清的机会供我们来奉献一点一滴。大方地伸出我们的手吧!不求回报，不求风光，只为奉献后能换来别人的安适与快乐，哪怕，只有这么一点点。

篇2：农村教师工作体会：为了梦想默默耕耘无私奉献

农村教师工作体会：为了梦想默默耕耘无私奉献

白发昌

（石家庄市第五十三中学）

自踏上三尺讲台已有二十多载，这二十多年送走了无数学生，也看到了学校的一系列发展变化。但唯一不变的就是对学生的爱。

我校地处城乡结合处，是一所农村中学。一九九四年前后，我校教学成绩在全郊区名列前茅，远近闻名，四里八乡的学生都来我校就读。一九九四年是我送的第一届毕业班，那时期末考试实行抽测，区里抽走一个考场的试卷（30份），统一阅卷。我所教的物理成绩在全郊区平均分第一，八十多分，比第二名平均分高出十多分，遥遥领先，中考成绩全区平均分第一，我从此觉得教学并不难。

由于我校地处城乡结合处，我村的学生家长纷纷把自己的孩子送到国有民助学校，目的就是接受优质教育。当时那所学校硬件设施非常的好，一间教室一套多媒体，有塑胶操场等。每次开完市里组织的教研会后，教师都会有些抱怨，抱怨收入低，学生差等等。但当你看到那些可爱的学生，一双双求知的眼睛，又忘掉了这些，还是一如既往地努力工作。

一转眼我儿子该上初中了，也选择了国有民助学校。但我校生源少，教师多，每年六月都组织教师去招生，招生非常困难。每当招生时我们都宣传我校多么多么好，但有的家长会问我“你家儿子在哪上学？”弄得我无言以对。我校六十多名位教师，教师子女在我校上学的近些年一个没有。我当时就想如果所有的教师齐心协力，不抱怨学生差，把学生都当成自己的孩子对待，耐心辅导，无微不至地关怀他们，我校的成绩会提高，生源会越来越多。我当时就想，作为一名教师，没有别的办法，只有提高自己的业务水平，提高课堂高率，提高成绩来改善学校的现状。这是我的母校，这是我的家乡，我的子辈们没在我所任教的学校上学，经过我们所有教师的努力，我的孙辈们在这上学，不再到处择校。这就是我的梦想，也是我奋斗的目标。

我下决心努力提高自己的理论水平，用爱教学生。在一个人的一生中，爱起着重要的作用。道德告诉人们应该这样做，理智告诉人们用什么方法去做，而爱的情感决定人们愿意这样做。爱的情感就像一条生生不息，永无止境的河流，它是道德的基础，是理智的动力，是人生生不息的力量。著名教育家陶行知说过一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”没有爱，就没有教育，爱是教育的前提和基础。有这样一些学生，他们的父母没有多少文化，但他们却往往表现出超乎常人的毅力、耐心，并且在许多领域总能作出卓著的成就。他们的.笑容，具有平实的爱心；他们的忍耐，总能克服各种困难。是什么力量使他们成功的呢？是爱的情感力量。每一位教师，正是通过这种爱的力量，才在学生的心中形成了久久无法磨灭并影响他一生的记忆，爱的记忆带来情感动力。爱是一回事，让学生感受到这种爱是另一回事。适当地表露一下自己的内心感受，能让人与人之间的关系更为和谐。教师的一个眼神，一个鼓励的微笑，一个爱抚的动作，都可以使学生的心灵产生震动。学生感受到、听到、触摸到爱的存在，是培养学生健康情感的一部分。

在国家一系列政策的扶持下，我校的硬件设施和教学成绩都发生了翻天覆地的变化。我校也有了多媒体，一间教室一套，现在教师上课每天都在使用多媒体，大大激发了学生的积极性，教学成绩普遍提高。我校也有了塑胶操场，学生在操场上追逐嬉戏，无比快乐。理、化、生实验室一应俱全，与名校硬件没有多大区别。每年我校都有几名学生考到重点高中。

下一步中央要拿出大批资金“全面改薄”,我更看到了希望，我在想我校将来会变成什么模样，我想我的梦想会一步一步实现。每当我想起这些，我更有了信心，更有了干劲。为了母校的发展，为了梦想，为了儿孙不再到处择校，我更要默默耕耘，无私奉献，把自己全部的爱撒在自己的母校，撒在这三尺讲台。

篇3：优秀作文：默默奉献的石榴树

优秀作文：默默奉献的石榴树

清晨，我来到学校，还没走近花坛，就闻到一股淡淡的花香。抬头一望，朦胧中，感觉一大片红云正向我涌来。哦，是石榴!仿佛就在一夜之间，所有绚烂的花全冒了出来，把我们的校园点缀的十分漂亮。

石榴的嫩枝，又细又长，好似老人灰褐色的'胡须;它的枝干，盘旋错节，好似游龙桀骜的身躯;它的叶子也别具一格，那脉络清晰、青翠欲滴的椭圆形叶子，看了就觉得神清气爽。

最美的，莫过于石榴的花了!在春雨的滋润下，一颗颗小小的红玛瑙包裹在金子衣服下面，吮吸着母亲的乳汁，逐渐成长，逐渐绽放……有的花怒放着，红艳艳的，像身着红裙的少女;有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞涩的脸庞;还有一些刚睡醒的小调皮，裂着红唇，冲我们招手呢。

石榴树，把自己的一生奉献给了人们，当冷漠的冬姑娘来到时，石榴树笑了，它，想起了以前的快乐时光。

石榴树，你是多么的无私啊，因为有你，我们的校园才会这么美丽!

篇4：优秀农村教师先进事迹材料

扎根乡村，爱心滋润每一名学生

在高老师的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里有学生肚子疼，她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了，她会及时处理。

有个名叫李珍的学生发高烧，打不通家长电话，高老师就背着她去医院，路上需要爬一个很大很长的坡，高老师身材娇小，累了就脱下外套，铺在石头上，让李珍坐下休息一下，一路颠簸，终于到达医院。家长赶来，一边握着高老师的手一边说：“谢谢，谢谢老师，李珍这娃能遇上您这么一位好老师，真是有福啊!”

每天天不亮，农村家长就去地里干活，很多学生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿肠。高老师看在眼里，疼在心里。孩子正是长身体的时候，一定要跟上营养。于是，高老师经常多炒些菜，熬些粥，端到教室给学生提供免费的营养餐。

多次家访，搭建学生成才之路

从第一次家长会之后，高老师就开始家访，六年来，风雨无阻，有时在下班后，有时在周末。她朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很赞赏她。大家感激她，留她吃饭或是送些土特产。她总是婉言拒绝，还幽默地说：“我要向红军那样，不拿群众一针一线。”

在一次家访中，天空下着雨，家访长达两个小时。因天色已黑，在泥泞的小路上，高老师不慎从电动车上摔下来，严重受伤，膝盖一直出血，衣服也被石头划破了，她强忍伤痛回到了家。母亲心疼地说：“我的孩子啊，你真傻，难道为了家访你不要命了吗?”第二天高老师一瘸一颠的来到了学校，领导和同事都劝她休息。高老师说：“今天周五，我坚持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的作业还没布置，我不放心。”

至今高老师的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。通过家访，她和家长共同制定目标，许多孩子进步较大。

深入研究，打造高效趣味课堂

课堂上她耐心指导，农村孩子普通话不标准，她总是一句句教学生讲好普通话。

她还擅于通过游戏、比赛、表演多种形式调动学生的积极性。

此外，高老师不断钻研、总结，创新。她大胆改革，进行了“七彩童年，快乐作文”的探究。带领学生观赏奇石，观察野菊花，放生金鱼，放飞风筝，种蔬菜，包水饺等，不断挖掘写作素材，目前，学生们编写了《可爱的家乡》《我们班的大头兰》《放飞童年》《七彩石》等五十本刊物。

学生在潍坊市教科院组织的“新华画报杯”作文大赛中，成绩突出，获奖人数高达三十人，其中一等奖人数居多。

传递真情，改变特殊群体学生

作为一名班主任，关心特殊学生的成长。她自己省吃俭用，资助了多名贫困生完成学业。

小涛是一个贫困生，父母长年生病，因缺乏营养，面黄肌瘦，高老师经常给予他物质帮助和精神关怀。这个孩子进步很快，他在作文中写道：“老师，那一次我回答对了问题，您表扬了我并摸了摸我的头，那一刻我幸福极了。谢谢您送我的新衣服和课外书，您的教诲之恩，我终生难忘!”如今这个学生已考入北京大学。逢年过节，高老师总能收到他寄来的贺卡。

欣儿因小时候发烧智力受到影响，一开始上课捣乱，不讲卫生，下课就随便拿东西，从不写作业。在高老师的帮助下，她变得有礼貌了，遇到老师会热情问一声，老师好。六一儿童节全班同学都上台表演节目，包括欣儿。台上的她顺利的完成了任务，露出了甜甜的笑容。高老师说：“当我看到她大声喊着，老师，俺会写作业了，我感动得哭了。”

无私奉献，铸造不朽师魂

她是一个称职的老师，却不是一个称职的女儿。工作起来就忽视了父母。父母年势已高，父亲高血压，母亲糖尿病。有一次，父亲车祸住院，粉碎性骨折，由母亲照料。高老师本想请几天假，父亲硬是不同意，说：“我们只是一个家庭，你若不好好上课，耽误的可就是几百个家庭，千万不可误人子弟啊!”面对白发苍苍的老人，她内心满是歉意，觉得亏欠父母的实在是太多了，而且难以弥补。对家庭，她只有愧疚。但是当她想到还有几百个学生在等着她，只有含泪踏上工作之路。

春华秋实，收获成功与喜悦

“捧着一颗心来，不带半根草去”，她用汗水浇出了桃李芬芳，她用热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。大家都愿把学生交给高老师。暑假前，高老师教五年级，五年级共有三个班。高老师班里有53人，其中镇领导的孩子有4人，同事的孩子有6人。高老师总是说自己要加倍努力，才能不辜负大家的信任。

有人说，高老师就像高山上的雪莲花，冰清玉洁，坚强不屈。高老师认为一花独放不是春，百花齐放春满园。因此，高老师不断帮助青年教师快速成长，多次深入课堂听课指导。

“十年树木，百年树人，我将用全部的爱在这片土地上默默耕耘，播种美，传递美，收获美。我相信这些祖国的花朵们将会越来越美!”这是高老师在博客里的一句话，如今她正在努力践行着自己的诺言……

篇5：学习黄文秀先进事迹体会，奉献自我，无怨无悔

习近平总书记近日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示指出，黄文秀同志不幸遇难，令人痛惜，向她的家人表示亲切慰问。习近平总书记强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。连日来，网友们被黄文秀生前的事迹感动着，为这个不曾谋面的姑娘落下眼泪，并纷纷通过网络平台留言悼念，为她送行,在被她的精神情怀和价值追求打动的同时，无数的人也从她身上汲取着无穷的力量。

赤子初心，饮水思源。十年寒窗走出大山，北师大硕士毕业后，放弃南方电网的高薪邀请，她义无反顾回到家乡，将扶贫作为自己再出发的开始，这就是她的初心，好不容易走出大山，却又回到大山深处，对此很多人并不理解。“百色集‘老、少、边、山、穷、库’于一身，贫困面广、贫困程度深、扶贫难度大，是块难啃的‘硬骨头’，可是黄文秀说：“家乡需要我，我必须回去。”于是，她选择了用青春扎根基层、把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚。

立党为公，执政为民。3月，她积极响应组织号召，到乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记，挑起了当地脱贫攻坚的重任。她深入群众，一户一户摸清需求，从点滴做起为群众排忧解难，赢得群众的信任和爱戴。她团结村里党员干部，耐心细致做群众工作，激发贫困群众内生动力，带领群众发展产业，贫困户实现户户有产业，村集体经济项目实现翻倍增收。她顾大家舍小家，没有时间考虑个人问题，没有时间照顾残疾母亲和重病父亲，把所有的时间都奉献给脱贫攻坚事业。投身到祖国和人民群众最需要的地方，将知识落地生根，将先辈奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去，作为一名党员，作为青年一代，我们责无旁贷。

无畏困难，满怀热情。“11个屯以前只有6个屯的道路被硬化，其他屯都是土路，一下雨路上全是泥坑，走都走不过去。”百坭村老支书梁建念感慨说，黄文秀来了后跑上跑下，给村里两个屯修了路，新建4个蓄水池，还给村里安装了太阳能路灯，“过去农村一到夜里就黑漆一片，谁也不愿出门，现在再晚也是亮堂的。”只有扎根泥土，才能懂得人民，黄文秀把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征，以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲，完成着各项脱贫攻坚任务。

新时代的长征路上，有许许多多个黄文秀们正携着年轻热血的信念，怒放在山野乡间;有千千万万基层干部满怀激情，奋斗在脱贫攻坚一线;有20万第一书记、70万驻村干部，在不断探索开拓创新，寻找着脱贫致富之路。他们用美好的青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。

篇6：学习黄文秀先进事迹体会，奉献自我，无怨无悔

“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会做出贡献。”这是黄文秀在大学入党申请书中写道的一句话，道出的却是她对党、国家和人民那一份无尽的赤忱。十年寒窗苦读，一朝走出大山，成了山沟沟里飞出的金凤凰，但她却并没有被大城市的繁华所吸引，始终坚持着那份不变的初心。毅然回到家乡，投入到脱贫攻坚第一线，奉献自我，无怨无悔。

作为驻村第一书记，黄文秀脚踏实地埋头苦干。在她驻村满一周年时，她的汽车里程表恰好增加两万五千公里，她为此写下感言：“我心中的长征，驻村一周年愉快”。正是这一年的长征路，她带领88户418名贫困群众脱贫;正是这一年的长征路，她将全村贫困发生率下降20%以上;正是这一年的长征路，凝聚了黄文秀在平凡岗位上的非凡业绩，见证了她的公仆之心、忘我工作的精神。

而正是如此，习近平总书记才会做出重要指示，广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。不仅高度赞扬了黄文秀坚守初心、担当使命的信仰情怀，也充分彰显了对一线奋斗者的亲切关怀。而这一切又必将激发起全党、全社会特别是广大青年党员干部，投入到脱贫攻坚第一线等祖国最需要的岗位上，建功新时代、奋斗永不息的豪迈热情。

在脱贫攻坚事业上，像黄文秀这样热血付出而又默默无闻的共产党人还有很多很多，他们本可以在城市中扎根，却始终不忘家乡人，选择了扎根基层。在群众需要的时候，他们始终冲在前面，始终牢记为民的宗旨，全身心地投入到帮助群众、服务群众中去。崇高的信仰激发强大的力量，远大的目标坚定前行的方向，一代代共产党人始终坚持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。

“走得再远、走到再光辉的未来、也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”，不忘初心，牢记使命，勇于担当、甘于奉献，新时代的长征路上，需要一个个甘于奉献的优秀共产党员用实际行动，彰显着初心使命的强大力量。

篇7：学习黄文秀先进事迹体会，奉献自我，无怨无悔

“时代楷模”黄文秀，风华正茂守初心，扶贫路上践担当，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。笔者认为，黄文秀就是广大党员干部和青年同志的前行榜样，她以倾情奉献谱写的新时代青春之歌将传遍大江南北，激发广大干部“不破楼兰终不还”决心。

坚守初心担当使命。“心地不转变，徒云寒暑侵”，“我来自贫困山区，我要回去，把希望带给更多的父老乡亲，为改变家乡贫困落后的面貌出一份力。”黄文秀硕士毕业后怀初心担使命，毅然回到生她养她需要她的家乡，深入偏远的百坭村担任第一书记，冲到扶贫攻坚的第一线，初心如磐，使命在肩，不畏万险，不惧万难。“功名不早著，竹帛将何宣”，作为新时代党员干部和青年同志，我们更应该不忘初心、不改初心、坚守初心，在基层维稳、扶贫攻坚、驻村支教等一线阵地磨练历练，自觉把自己的理想同国家的前途，民族的命运紧密联系在一起。

为民服务践行宗旨。“小康不小康，关键看老乡”，黄文秀成为驻村第一书记后，心心念念着村里的基础设施建设，跟着村干部遍访贫困户，深一脚浅一脚走田坎翻土坡，从不惧怕任何困难，一心就想怎么带领村民过上更好的生活，带领全村易地搬迁18户56人，教育脱贫28户152人，发展生产脱贫42户209人，贫困率下降20%以上。“愿得民功勤，输力于百姓”，广大党员干部和青年同志应时刻牢记“为中国人民谋幸福，为中华人民谋复兴”初心使命，为了人民群众，啃下硬骨头，扛起艰难重任，一心为村民谋幸福，以实际行动践行为人民服务的宗旨。

奉献自我勇往直前。“明知山有虎，偏向虎山行”，“就是因为要下雨，村里可能会受灾，更应该马上回去”这是黄文秀与父亲匆匆惜别时的话。在漆黑的道路上，她选择冲向群众，生命永远定格在30岁。“花虽落去，芳香犹存”，黄文秀同志的“长征路”还没有走完，百坭村还有部分群众还没有脱贫，贫困群众还需要这样奋斗的力量。我们党员干部和青年同志要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，继承黄文秀“不获全胜，绝不收兵”的决心和意志，担当实干，将脱贫攻坚进行到底，让贫困人民早日过上幸福生活。

黄文秀同志用生命诠释青春。我们新疆干部，特别是南疆党员干部和青年同志肩负着更加繁重维稳和脱贫攻坚任务，工作推进中更会遇到很多困难，经受一些挫折。我们应该迎难而上，勇挑重担，积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，大兴调查研究之风，做好“知民情，解民忧、暖民心”工作，不管困难再大、任务再重、矛盾再多，都要坚定必胜的信心，充分展现党员干部和青年同志的坚韧品质和良好形象。

篇8：学习黄文秀先进事迹体会，奉献自我，无怨无悔

通过学习习近平总书记近日对黄文秀同志先进事迹作出的重要指示，了解了黄文秀的先进事迹，对基层工作有了新认识，力争学习黄文秀同志的感人事迹和精神，提高为居民服务的质量，做好基层工作，做合格党员。

充分利用社区掌握人口资源，做好人员排查，切实了解居民家庭情况，解决贫困居民家庭困难，做到真了解，知民情，解民意，深入基层，为居民做好服务。

理论知识和实际工作相结合，在业余时间利用网络、电视等拓宽知识面，加强先进人物事迹及各类知识的学习，不断提高自身思想觉悟和专业素质。始终把发展和提高能力作为努力方向，经过努力，通过自己的知识结合到社区工作中，让自身工作变成专业化、规范化、高效化。

黄文秀同志对党忠诚，理想信念坚定，为年轻党员作出了表率，把对贫困山区每一寸土地、每一名群众的爱，化作迎难而上、勇于担当的力量，铸成共产党人无私奉献、不负人民的魂。作为一名基层党员，要不忘初心，牢记使命，始终恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，做好社区工作，解决居民实际困难，打好脱贫攻坚战，争取成为一名合格党员，一名优秀基层工作者。

篇9：学习黄文秀先进事迹体会，奉献自我，无怨无悔

崇高的信仰激发强大的力量，远大的目标坚定前行的方向。我们作为新时代的年轻党员干部，要选择用青春扎根基层、坚韧不拔的毅力、永不懈怠的干劲，把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚、全心全意为人民服务。

广西百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀，是我们青年的榜样，将激励我们为党和人民的事业勇于担当作为。她北师大硕士毕业，放弃在大城市的工作机会，回到家乡革命老区百色;她选择到贫困村担任第一书记。她以不获全胜不撤退的扶贫精神，将责任扛在肩上，把困难踩在脚下，以极强的使命感责任感完成各项脱贫攻坚任务。她甘于奉献勇于实干的精神，脚踏实地埋头苦干，在平凡岗位上，她书写下了非凡的业绩。

不忘初心，方得始终。无论是战火纷飞的革命岁月，还是热火朝天的建设年代，亦或是砥砺前行的改革开放时期，一代代共产党人始终坚持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，推动中华民族实现了从站起来、富起来再到强起来的伟大跨越。罗阳、廖俊波、黄大年、杜富国、张富清、黄文秀……一个个甘于奉献的优秀共产党员用实际行动，彰显着初心使命的强大力量;一个个感天动地的奋斗故事，汇聚成奔向民族复兴波澜壮阔的历史画卷。

榜样的力量是无穷的。全党同志要深刻学习领会习近平总书记对黄文秀同志先进事迹重要指示的精神，时刻牢记“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”，自觉以黄文秀同志为榜样，不忘初心使命，勇于奉献担当，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

篇10：一种默默奉献的精神优秀作文

贡献，是人的一种多么高贵的精力，是一种如许崇高的情操……俗话说得好，“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

——题记

在我们身边有这么一个值得我们去敬仰、敬佩的雷锋同道，他就是吴斌。

吴斌是一位大巴司机，在杭州长运工作，从起，专跑杭州来回无锡这条线。

吴斌的车上，始终挂着一串紫水晶，这紫水晶是妻子送他的礼物。妻子说，总在路上跑，紫水晶能够保安全。

5月29日早7点10分，吴斌驾驶着浙A19115大客车从杭州出发，开往无锡，10点10分，顺利到达。

休息了1个小时，11点10分，吴斌从无锡站再次动身，筹备返回杭州，可这次，吴斌没能安然返回。

昨天下战书，杭州长运宣布了通稿，其中叙述：

11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方朝阳山路段时(江苏境内)，忽然有一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部跟手臂，导致吴斌肝脏决裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。

在危急关头，他强忍激烈的痛苦悲伤将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，实现一系列完全的'平安泊车办法，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰巨地站起来告诉车上旅客留神安全，而后翻开车门，安全分散旅客。当做完这些当前，耗尽了最后一丝力量的他，瘫坐在座位上。吴斌，他不把最可贵的第一时光留给本人叫120，而是留给了车上的24名旅客。

吴斌这种敬业爱岗的精神深深地感动了全世界国民的心，吴斌这种行动足以可能称之为雷锋精神的模范，在他的生命中，只有有一线的盼望，他必定将保险全体放置在游客身上，哇，吴斌叔叔，你的精神值得我学习，您的爱岗敬业值得我学习，您的爱岗奉献的精神值得我学习，我将要把所有值得学习的方法都逐一烙印在我的脑海中。

用咱们的性命向吴斌一样维护每一位市民，吴斌固然分开了这漂亮的世界，他再也看不到光亮的一天，然而吴斌的精神值得我们学习，他永远活在我们心中!

篇11：小学农村教师三育人事迹优秀

小学农村教师三育人事迹优秀范文精选

，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。

一、爱岗敬业，教书育人

作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过这四年多的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是她一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，她由衷地感受到为人师表的幸福。

二、有爱才有教育

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。有一个学生，最初分到她们班的时候，学滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经了解，他爸爸妈妈离婚了，他由他奶奶带着，这种家庭情况使这个学

生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里，教师就利用课余时间跟他谈心，鼓励他好好学习;天冷了，提醒他加厚衣服;他是班里最小的，但很听师的话，于是他深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。

三、提高素质，完善自我

教师利用一切可以利用的时间来“自我充电”：在教学之余，他努力抽时间向其他教师学习，取长补短，博采众家之长，让他摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的;在学校组织的教师活动中，教师也是每一项都积极参与，并积极练习。

在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，她也采撷下了累累硕果：从参加工作以来被评为校级优秀教师、市级优秀班主任等。

教育的路是漫长的，教师将在这漫漫长路中，用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。

总之，在今后的教育教学工作中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

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20XX 年开始担任临泉一中政治教师，在德育工作的沃土上，我兢兢业业，不断思考德育工作崭新内涵，不断摸索新的途径，并得到学生和同仁的认可。一、注重以身垂范，寻求心灵沟通; 在教育教学工作中，结合本学科特点，做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试，我总是按照同样的标准认真做一遍，此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中，针对不同学生的特点和学习状况，给予不同的批语，使得成绩好的同学不骄傲，成绩差的同学也能找到自信，找到前进的方向。

投身思想政治教育 6 年来，正是凭着这份爱，尽可能给学生创造成功的机会，使每一位学生能经过努力有所进步。二、开展丰富的活动，寓德育于实践中; 丰富多彩的实践活动，是德育工作的有效载体。在教育教学教程中，我们政治教研组结合教研工作，成立了活动小组，带领学生开展丰富的校外实践活动。

年我设计的《生活中的木材》获 XX 市优质教案设计二等奖，在 09 和 11 年的 XX 市美术教师基本功大赛获得过第三名和第一名的好成绩，12 年参加的 XX 市小学美术优质课比赛中获农村组二等奖，我想这些成就的取得离不开自己对教学的热爱和关注。如一句话所说“付出越多，收获就越多。” 我一路走来一路收获，收获的不仅有美好，更有幸福。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!为教育事业燃烧自己，成就希望!

小学农村教师三育人事迹优秀范文

林华，九九年毕业，参加工作十余年来，一直坚守在农村从事教育教学工作，现任学校——长汀县第二实验小学，担任毕业班数学教学工作，工作认真、负责，得到学校领导的肯定。在学校我经常教导学生要如何做人做事。

教书育人，无私奉献。我将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。我利用业余时间学习，无论工作再忙，再累，我总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使我拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，在多年的教学生涯中，积极向长辈、老师学习，交流，积累了较丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。多次承担校、县级的教学评优及教学研讨课，取得不少收获。我认为“理想的数学课堂应该是简约而高效的课堂”。为了提高自身的业务素质，我认真学习大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解

决问题的能力。教学中我一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居同年级前列。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导的肯定。但我深深地知道，我所做的还远远不够。

篇12：爱心奉献优秀个人事迹材料

有一首歌这样唱道：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉„„”这就是爱心!爱心是旱地里的甘露，沙漠中的清泉;爱心是烈日下的绿荫，冬季里的暖阳;爱心是黑暗中的一盏灯，风雨中的一把伞。如果没有爱，天空不会那样湛蓝;如果没有爱，花儿不会那样灿烂;如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸。

世界著名的石油大王洛克菲勒57岁那年，突然得了一种怪病，全身毛发脱落，消化系统极度紊乱，以至于喝牛奶都难以消化，只能靠喝人奶来维持生命。尽管正值壮年，身家数亿，他却感到生命毫无色彩，简直有生不如死的感觉。一位著名的医生诊断了他的病情后给石油大王开出的药方是保持快乐，具体服用方法就是多做好事，多帮助别人，那样就会获得快乐。洛克菲勒为了治愈自己的病情，遵循了医生的良方，成立洛克菲勒基金会，这一生向社会各界共计捐出67亿美元。这位石油大王，每天在奉献中得到快乐，使他的心情逐渐好起来，一直生活到98岁谢世。

奉献，让洛克菲勒从中得到了用金钱买不到的快乐。做为一名学生，我们也要从小学会关爱他人，奉献出自己的爱心。

5月12日，一场8.0级的大地震摧毁了汶川同胞的家园，是全国、全世界的人民向他们伸出援手。我也捐出了自己平时省下的零花钱，虽然不多，但也能代表我的一份爱心。4月，当灾难降临到青海玉树的时候，208月，当泥石流把甘肃舟曲吞没的时候，又是无数双援助之手从四面八方伸来。玉树人民不孤单，舟曲人民不孤单，因为有12亿颗爱心和他们同在——再大的灾难除以12亿，也会变得微不足道;再小的爱心乘以12亿，也会变成爱的海洋。

在生活中，我奉献爱心从小事做起，比如：给同学讲解难题，帮邻居带小孩，替老人洗衣服，打扫街道卫生，美化村庄环境„„当同学弄懂了问题微笑着对我说“谢谢”的时候，当邻居阿姨接过孩子感激地往我手里塞糖果的时候，当孤寡老人穿着干干净净的衣服夸我是个懂事的孩子的时候，我的心中充满了快乐，感到无比的幸福，高尔基说过：“给”永远比“拿”愉快!这就是告诉我们：要想生活过得愉快，那就要多给予别人，少一些索取，多一些奉献，在奉献的过程中将得到无比的快乐，正如人们常说的：赠人玫瑰 ,手留余香。

我们无时无刻不感受着父母体贴的疼爱，老师无私的关爱，朋友热情的友爱，我们也应该把自己的爱心奉献给他人。爱心献给父母，我们会收获厚重的亲情;爱心献给他人，我们会得到赠与的快乐;爱心献给社会，我们会感受生活的甘甜。

同学们，让我们都拥有爱心、乐于奉献吧，这样，我们的世界将变得更温暖，我们的社会将变得更和谐!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

篇13：爱心奉献优秀个人事迹材料

9月，我担任06(4)班的课，发现班上的学生周凯静沉默寡言，说话也很小声，学习成绩不算好。经了解才知道，她是单亲家庭的孩子，爸爸是个聋哑残疾人，妈妈已经离开了这个不幸的家庭。平时的生活只靠奶奶的一点退休金来维持这个家，生活比较困难。知道周凯静的家庭情况后，我决定尽自己的一份心意，扶持这个困难的学生，平时在学习上、心理上引导她自主、自强，鼓励她努力学习，争当优秀学生。每个学期都给她买学习用品和教育意义书本，了解她的学习情况。看着这个可爱的小女孩在集体生活中快乐健康成长，心里感到特别的欣慰。

杨贵是我校六(5)班的学生，这个可怜的孩子在五个月大时，就被她的父亲抛弃了，妈妈带着她租住在一间简陋的房子里，为养活孩子到处奔波劳碌，把杨贵寄托在我这个当老师的手中，看着这个可怜的孩子，我实在不忍心拒绝接收。这六年来，不计较任何报酬，一直把他当作自己的孩子一样扶养教育他。

月，我校二(4)班的学生陈国通，是我曾经教过的一名学生，他的父亲因车祸不幸去世了。生活仅靠妈妈做点小买卖养着两个孩子，比较困难。可是陈国通这个孩子却无心向学，调皮捣蛋，让老师和妈妈操心。国通妈妈几次无奈地对我说：“我要放弃这两个孩子，我没法去教育他们了。”听了她的话，我心里很难过，也知道一个单亲妈妈的艰辛。就鼓励她说：“你一定要坚强，永远不能放弃对孩子的教育!我们辛辛苦苦地工作都是为了孩子啊!”

于是我就让她放学后把孩子放到我家来，让他在我这里吃饭，辅导他学习，引导他读国学经典，学会感恩妈妈的养育之恩，学会做人做事的道理。让他去跟温杰成老师学习书法，慢慢转化他的思想。7月，还联系南宁爱心家庭，送杨贵和陈国通去参加半个月少年改良班学习，让他们的思想得到正确的引导。

覃敏榜是我校二(7)班的学习，是进城农民工的孩子，他的爸爸在今年的8月被医生检查出是晚期肝癌。敏榜的妈妈知道这个不幸的消息后，很无助的哭着向我说了情况，并希望我能借一些给他们治病。当时我在自己家庭经济也比较困难的情况下，向我的同事黄凡、李云等几位老师借了一些钱，凑够4000元借给了这个不幸的家庭，并安慰他妈妈钱不急还。鼓励他们勇敢与病魔斗争，用坚强的意志去克服困难，帮他们照顾孩子，让他们安心找工作和治疗。

篇14：爱心奉献优秀个人事迹材料

俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在平海古镇，田秀芳一家遵纪守法、诚实守信、积极奉献、家庭和睦、勤俭节约。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活。她用爱心操持的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，让一家人洗心涤虑，怡情悦性。周围的人们无不赞美与羡慕。

一、爱岗敬业，做好本职工作

田秀芳，女，1967年生，1990年参加教育工作，十分热爱教师这一职业，多年来担任班主任、英语备课组长、英语科组长的她，以学生为本，敬业修德，无私奉献。对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”,能“费心”;与科任教师有“协作之心”;对家长有“热情之心”;对自己培养 “进取心”。她所带的班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是小考还是大考均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校前列。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为“文明班”、“良好班”，她所辅导的学生参加校级、县级、国家级竞赛都获得良好的成绩，年度考核连续几年被评为“优”。不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导、同事们的一致好评。

作为班主任老师，田老师从没旷过一天工，甚至有病时都没请过一天假，每学年考勤都是全勤，每天清晨她都比学生早到校，与学生一起参与劳动，指导学生们晨读、背诵，协助科任教师检查背诵，批改默写。还经常下到宿舍，帮助内宿生叠棉被、整理床铺、打扫宿舍卫生、清扫冲凉房等，她班的内宿生宿舍多次被评为“星级宿舍”。除此之外，班里的包干区，每天都有她打扫卫生的身影。只要学生在校，每天晚寝时，田老师必到学生宿舍查看，清点人数，了解情况，一发现问题，马上为学生排忧解难。每天放学后，她都关好窗门，最后一个离开教室，也是最后一个离开教师办公室。常年累月的工作，且压力大，有病也顾不上看医生，田老师终于病倒了，2013年3月下旬，田老师被查出患有左乳小叶浸润癌，做完切除手术，化疗后，九月份一开学，田老师头发才刚刚重新生长，她又走上了讲台。

二、乐于助人，关爱学生，用爱心温暖每一位学生

真心待人是田老师全家的处事态度，与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，他们都热心帮助。他们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些需要帮助的同事解决一些燃眉之急，他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。作为一名有经验的老教师，田老师不吝赐教，帮助许多新老师解决教学上的困难与问题。特别是作为班主任，田老师关爱每一位学生，从不放弃任何一个学困生。记得两年前她所带的班，后进生为数较多，能量也大，影响坏。针对这种情况，田老师首先树典型，鼓励大家向他们学习，向他们挑战。其次，把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生的缺点和学习毛病所在，帮助他们改正缺点，优化学习方法，做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不过于简单。用她对差生的真诚的爱心，叩响他们心灵的门。第三是善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上、班会课上，给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长沟通与联系，为他们创设一个健康良好的环境。除此之外还及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，并展现自己的才能。她班上的学困生林健军、彭建星、钟乔聪等学生在她的教育下，不仅改掉了留长发、迟到、改校服、上网等坏毛病，而且还分别考上了平山中学的美术班和荣超中学。班里的杨志立、崔锦淋等有抑郁症的几位学生更是操尽了田老师的心。特别是学生崔锦淋，被坏人以给找工作为借口骗走后，田老师连续几天没合眼，采取各种途径，与班里的学生、家长一起联手，硬是将她从坏人手里给解救出来。班里的吕凤莹、吕凤敏两姐妹学习成绩优秀，可家庭相当困难、父亲又有病需长期打针吃药，还有八十多岁的爷爷和奶奶需要人照顾，家里仅靠妈妈帮人做家务赚些钱来维持生计，两姐妹想辍学回家打工赚钱养家。田老师得知情况后，找学校领导商量，给她们免除了住宿费、生活费，解决了她们住和吃的问题。两姐妹参加体育训练穿的钉鞋都是田老师自己掏钱买的。她们的大部分资料也都是田老师想尽各种办法解决的。田老师还自己带头发动班里的学生捐钱给她们，帮助她们解决了学习用品和日常生活用品等问题。这两姐妹也不负众人之望，在中考时以644.7和674.5分的高分成绩分别考上惠东县高级中学和惠州市一中。田老师这种为学生着想、一心一意为学生的事迹不胜枚举。作为班主任，她的班上没有一块冥顽不化的石头，她用爱心点然着一个个新的希望，用她的实际行动实践着她的教育理念“没有爱心的教育是不成功的教育”。

三、孝敬老人，夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等

田秀芳老师在家里，做妻子、做母亲，不怕吃苦、任劳任怨。夫妻孝敬老人，做得非常出色。十年前，年迈的家婆摔倒瘫痪在床，生活不能自理，吃饭、穿衣、洗刷、出去晒太阳等全靠两夫妻轮流照料。那时家里拮据，夫妻俩宁愿自己省吃俭用也要每天给家婆熬上猪骨头汤。在他们五年的精心照料下，老人家终于恢复了健康。今年三月，田老师乳腺癌手术及其化疗期间，她丈夫在医院、学校和家里之间来回奔波，不仅要上班，还要照料她和老人，而且包揽了所有的家务活，可他从无怨言。如今田老师左手手术后还在水肿，买菜、拖地、洗衣服等许多家务活都是丈夫在做。她常说：幸福不是富有，而是一起走过艰难困苦的从容，是一种透析人生苦短的姿态，是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里，而是在自己的心里。

四、率先垂范，做女儿的楷模

为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身文化素质和修养，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。在管理好班级的同时，田老师还不断地钻研教学，带领全校的英语教师稳步向前发展。她所写的教学案例《任务型教学模式讲授宾语从句》和教学论文《我的小帮手-初中英语教学的体会》分别获县一等奖和县二等奖。田老师与丈夫物质生活追求淡泊，不慕新潮，衣着朴素，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育与影响下，她们的女儿不仅成绩优秀，考上了深圳大学，主修了两个学位，今年还考上了深大的研究生;而且很会孝敬奶奶和父母;平时衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱;为人诚恳且有礼貌，乐于助人，在家抢着干家务活;在学校里，她是一名优秀的志愿者。是同龄人效仿的榜样。

田老师用爱心诠释着家的内涵家是用爱心砌成的温暖的、宁静的港湾。