倡导礼仪很难？（共11篇）由网友“evear”投稿提供，以下是小编精心整理的倡导礼仪很难？，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：倡导礼仪很难？
倡导礼仪很难？
三种心理导致失礼
首先是“逃难”心理，在20世纪漫长的战争环境下，逃生关系到自身性命，于是不管别人，事事“抢先”。以至于现在人们在邮局里买邮票，即使只有两个人也不肯等一等，也得横着伸手到窗口；上公共汽车，三个人也要挤一挤……
极端的心理。由于历史原因，很多人认为自己受到了不公正的待遇，如果不能正确对待，就会产生“整个社会都对不起我”的感觉，发生“我上不去这辆车，谁也甭想走”……等极端现象。
最后是浮躁心理。很多人对历史不能用辨证的方法去分析，有些人以骂祖宗为荣，以否定人类精神文明成果为能事，不知道自己所处时代只是人类历史长河中一个很小的过程。这种人找不准自己的位置，当然浮躁，成了缺乏社会责任感的“氢气球”。
失礼是社会问题
现在在公交车上给老幼病残让座的行为还是很少，而且给让座的也大多是中年人甚至是老年人。还有在车上大声说着粗话等等。公共交通其实是一个城市的脸，要考察一个城市的文明程度和讲究礼仪的程度，只要上车走一番，你就知道了。
很多人说这个你管不了，你花钱坐车，我也花钱了，为什么我要给你让座？现在失礼已经是有理论的了，开始讲市场经济了。这是扭曲的社会价值观念的问题导致了失礼。
三问 礼在现代社会价值几何？
中国的礼主体是尊敬
白化文：中华民族的思想、行为都表现了礼，跟西方有根本区别，
拿具体动作讲，见面礼中国是以尊敬以及和对方保持一定距离为主，西方则以亲密为主，两个互不相同的思想体系导致不同的礼节。
礼仪的现实价值
在于精神
钱逊：礼仪中大部分的传统形式都已经不适用了，比如叩头、作揖。传统礼仪的现代价值更重要的是体现在精神方面，比如婚礼的传统礼仪，是有文化内涵的，拜高堂、夫妻对拜，床上撒红枣等等，寓意婚姻为人生大事，结婚以后要承担对家庭和社会的责任，这就是文化精神的内涵。而现在仅仅是图热闹，讲排场，追求新奇刺激的婚礼，就没有这些内涵。
邹昌林：中国文化整个讲的就是礼，它是人之所以为人的根据。现在很多语言和生活方式可以追溯到很久远的`历史时期。这些都是“礼”在起作用。
传统礼仪是非物质文化遗产
赵书：礼仪是一个民族程式化的生活状态，是维系文化上共同心理的手段，是民族赖以生存、发展的内在力量，是民间非物质文化遗产的重要内容。人之所以能发展，就是因为人有记忆，一个人若失去记忆，就是疯子；一个城市若失去记忆，就会出现疯狂性的群体活动。其破坏性之大，是无法弥补的。
不学礼，无以立
古人说“不学礼，无以立”，就是说你不学“礼”，就无法在社会中立身。“礼”是个人修身立德、维持家庭和睦、国家秩序稳定最需要的。
中国的礼仪应该乘“人文奥运”的东风向世界推广。中国在国际上的地位日益提高，世界上学中文的人越来越多，应趁现在推广宣传新礼。
篇2：文明很难吗作文
文明很难吗作文
文明，很难吗？
文明是一朵灿烂的鲜花，装点着生活这个大花园。
今天上完美术课后，我照例乘公交车回家。上车后，车里早已坐满了人，我只好站着。这时，又上来了几位白发苍苍的老爷爷、老奶奶，他们颤颤危危地拉着车上的扶手，艰难地站在拥挤的车箱里，可是，很多年轻的叔叔阿姨却悠闲的把视线转向车窗外，心安理得地坐着，竟没有一个人起身让座。我看不下去了，要是我坐着，我一定会把位子让给那些年迈的爷爷奶奶……
年轻的`叔叔阿姨们，难道你们就真的没有看见那些爷爷奶奶吗？还是不想让让座？让个座，其实没有那么难吧？叔叔阿姨们，难道你们没有年迈的老父亲老母亲吗？当他们站在公交车上没人让座时，你们不会难受吗？叔叔阿姨们，随着时光的流逝，你们也会老去，当你们老了，做公交车时还是没有人让座，你们会高兴吗？
叔叔阿姨们，你们辛苦了一天，回家时一定很累了，但是，让一个座，你会收获一分快乐，会得到好心情，何乐而不为呢？
叔叔阿姨们，举手之劳，给老人们一分关爱，你们将收获一分喜悦；给孩子们多一分照顾，世界将少一分冷漠，多一点温暖。
叔叔阿姨们，尊老爱幼是中华民族的传统美德，请让我们一起把这一优良传统传承下去，好吗？
叔叔阿姨们，文明，不是口号，是行动。文明其实并不难。
让我们大家一起做一个文明的人，一起努力，让生活的花园里繁花似锦、芬芳满园！
篇3：买菜很难作文
买菜很难作文
买菜很难作文今天早上，晴空万里，我和妈妈拉着手出去买菜。
菜市场中人声鼎沸，到处都响着叫卖和讨价还价的声音，真是热闹啊！
镜头一
我们来到鸡店旁，我看着笼中的大公鸡，对妈妈说：“妈妈，买一只鸡回家煲汤喝吧。”老板满脸泛着喜气对妈妈说：“大姐，我这些鸡可营养着呢。拿回家煲汤非常补的，正好适合你儿子这些正在长身体的孩子。”可是妈却摇头就走了，我急忙追上问缘由。妈妈说：“现在有些鸡都患有禽流感，吃了之后不但不会进补，而且还会导致人生病，严重的还会危急人的生命。”我似懂非懂地点了点头。
镜头二
我们走到蔬菜店旁边，我看见店中青翠欲滴的`青菜，就拉了拉妈妈的衣角说：“妈，买一些菜回家吧。”老板娘走出来说：“大姐，我这些菜是很新鲜的，我早上刚从我自家地里挖过来的，你看看这上面一点虫也没有，来买一点吧。”妈妈还是摇了摇头拉着我离开了蔬菜店。我又非常不解，就问妈妈：“妈，那些菜多新鲜啊！干吗不买呢？”妈妈说：“现在有些菜农为了使菜看上去很新鲜，没有虫，就大量喷撒农药来达到杀虫的目的。但农药就会留在菜叶上。如果人们食用后，就会腹痛，腹泻，”严重时还会危及到人的生命。
我忽然感到很诧异，原来菜也可以置人于死地。
镜头三
最后我们来到猪肉铺。看着铺子上那些鲜美的猪肉，我仿佛看到了红锅猪肉，糖醋排骨……我就拉了拉妈妈的衣角说：“妈妈我想吃红烧肉，就买些肉吧。”这时一个大汉走来说：“大姐，你看我这些肉要肥有肥，要瘦有瘦，买些回家可以炖，可以炒、可以炸……我也应着：妈妈就买一些肉吧。”可是妈妈再一次地摇头了。我赶忙问为什么。妈妈说：“现在有些不法商贩，为了矣取暴利就卖注水肉，这些注水肉对人们的健康不但没利而且还会有害。”
早上半天下来，我们还没有买到什么称心意的菜。买菜竟然这么难。
就因为各种不法分子不依法经营，使人们的篮子成了一个“定时炸弹”。希望各位商家依法经营，让人们的菜篮子变得更健康。
篇4：做人真的很难
朋友，看了题目，也许你会笑我说：“做人有什么难的，只要不得罪人，就一切顺利了。”但是事实上，果真如此吗？
这个社会既是精彩的，也是无奈的，更是复杂的。稍有不慎，就会卷入斗争中。成则得道升天，败则堕入地狱，永世不得超生。
也许你以为我在危言耸听、夸大其辞，但事实上确实是这样的。比如说你在某一公司任职，但是另外一家经济实力更雄厚的大公司看中了你，要你到那里去任职。这样你就左右为难了，一家公司背景强大，另一家公司经济实力雄厚，你得罪哪边都不行啊。
在校园中又何尝不是如此呢。比方说你的一个最要好的朋友和你的同桌闹翻了，两个人同时要求你帮他们。这下你又犯难了，帮了这个，得罪了那个；帮了那个，又得罪了这个，这两个得罪了哪一个都不行呀。又陷入了两难的境地了。
所以说，做人是很不容易的，除非你学会处世原则。否则，做人对你来说就真的很难。
广西省河池市金城江区第五中学初三：黄梦倩
篇5：处女座很难找工作吗
星座与职业有匹配吗?
为什么旅行社会倾向挑选双子、天秤、水瓶人呢?因为这三者都是属于风象星座。风象 的人大多是属于社交类型，他们通常是健谈而又好奇心重， 适合的职业是可以和人更多地接触、沟通及交谈的工作。确实比较适合旅行社。但这只是一种趋向，并不能断言狮子座的人就做不好旅行社的工作。
星座与职业有关系吗?小编认为，星座作为一种性格分析手段，正如不同的性格有不同的长处和适合的职业，按星座特性来匹配职业也有一定的道理。但用星座一刀切的方式来挑选候选者，确实有些盲目喽。
处女座炮灰 双子、双鱼受欢迎
如果你是一名最近才毕业的中国大学生，且碰巧是“处女座”，那么你获得职位的机会可能大大低于“双子座”或“双鱼座”的竞争对手。
大学毕业生徐静敏(音)最近就成为这种“星座歧视”的受害者。媒体报道称，在发现自己符合一家旅行社公布岗位的所有条件——唯独不满足“申请人星座要求”之后，徐非常沮丧。招聘广告称，“我们希望招募双子座、天秤座和水瓶座的申请人。”这意味着，“狮子座”的徐显然不满足条件。
处女座惹谁了?
偏见有时也自相矛盾。一些雇主认为，“处女座”和“天秤座”的求职者有些挑剔，且与其他星座的同类人相比，他们跳槽的速度更快。新闻中也着重提到，“处女座不好找工作”。其实这是一种错误的传播。且不说有多少公司会脑残到用星座来决定求职者命运，单就处女座严肃认真努力的个性而言，他们在研究型与管理型的工作领域就比其他星座更有天然优势。
所以，“星座歧视”与一切“歧视”一样都是个不堪一击的伪命题，就不要YY什么星座一定不能做什么工作啦!
篇6：一道很难的谜题
浙江省台州市黄岩区 东城街道中心小学 二（三）班 金泓凯
第三节课快要下课时，我和同学玩起了猜谜游戏。
我先给他们出了一道题＂前夜、今夜、昨夜、明夜＂并给他们设了五次机会。同学苏亦榛说：＂是手。＂我摇摇头。只见苏亦榛抓了下脑袋，又想了一会儿，还是没有猜出来。
我又请同桌陈种倮床拢她说了答案，就看着我，眼睛里流露出期待的目光。我说了声：＂恭喜你．＂话音刚落，她就高兴地手舞足蹈。我接着说：＂答错了．＂她脸上的表情马上由高兴转为失望。经过几番抓头挠耳后。她还是没有猜对。
其实答案并不难，是一个＂罗＂字．因为古人称夜为夕，题目为四个夜．所以是＂罗＂。
今天的猜谜真有趣啊！
投稿:-10-27 12:59:12
篇7：物理很难，如何学习好物理
一.高中物理知识结构特点与初中物理的区别：
1、初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。第一学期所学的新编高级中学?试验修订本必修)第一章：力，第二章：直线运动，第三章：牛顿运动定律，第四章：物体的平衡等本身就构成一个动力学体系。第一章讲述力的知识，为动力学做准备。第二章从运动学的角度研究物体的运动规律，找出物体运动状态改变的规律--加速度。第三章牛顿运动定律，则从力学的角度进一步阐述运动状态改变?产生加速度)的原因。第四章则分析物体的运动状态不改变物体平衡的规律。
2、初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。又如摩擦力，高中仅其方向的判定就是一个难点，“摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 ”。首先要分清是相对哪个面，其次要用运动学的知识来判断相对运动?或相对运动趋势的方向，然后才能找出力的方向，有一些问题中还要用物体平衡的知识能才得出结论。例如：在水平面上有一物体B，其上有一物体A，今用一水平力F拉B物体，它们刚好在水平面上做匀速直线运动，求A和B之间的摩擦力。分析：A物体作匀速直线运动?受力平衡)，在水平方向不受力的作用，故A和B之间的摩擦力为零。
3、初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。定量分析比定性的要难，当然也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由物体的状态来决定。高中物理还强调：(1)注重物理过程的分析：就是要了解物理事件的发生过程，分清在这个过程中哪些物理量不变，哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化，就容易出错。(2)注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。如位移图象和速度图象就容易混淆，同学们常感到头痛，其实只要分清楚纵坐标的物理量，结合运动学的变化规律，就比较容易掌握。(3)注意实验能力和实验技能的培养：高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。
二.初、高中两个阶段之间的物理台阶产生的原因：
初中学生毕业后，升入高中一年级学习，普遍感到物理难学，教师也感到难教，这种在初、高中两个阶段之间的物理教学中出现的脱节现象被称之为台阶。根据上述高中物理的知识结构特点与初中物理的区别，经过分析，产生台阶的原因主要有以下几个方面：
1、从定性到定量的飞跃是第一个原因。
初中物理教学对许多物理问题都重在定性分析，即使进行定量计算，一般来说也是比较简单的;而高中物理教学，大部分物理问题不单是作定性分析，而且要求进行大量相当复杂的定量计算。学生对这种从定性到定量的飞跃不适应。
2、从形象思维到抽象思维的飞跃是第二个原因。
初中物理教学基本上是建立在形象思维基础上的，它以生动的自然现象和直观的实验为依据，从而使学生通过形象思维获得知识。初中物理中的大多数问题看得见、摸得着。进入高中后，物理教学便从形象思维向抽象思维领域过度。从目前的教材来看，这个台阶是较高的。如高一物理教材中的静摩擦力的方向，瞬时速度，物体受力情况的分析，力的合成与分解等都要求学生有较强的思维能力。从人的认识过程来看，从形象思维到抽象思维是认识能力的一大飞跃。
3、从通常是单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维(包括判断、推理、假设、归纳、分析演绎等)的过度是第三个原因。
初中生进入高一以后普遍不会解题，要么就乱套公式，瞎做一气。其中一个重要的原因就是缺乏较为复杂的逻辑思维能力。不善于判断和推理，不会联想，缺乏分析、归纳、演绎的能力。在这一点上，学生与学生之间存在的个体差异也是很大的。
4、在运用数学工具解决物理问题上，从单纯的算术、代数方法到函数、图象、矢量运算、极值等各种数学工具的综合应用的变化是第四个原因。
运用数学工具解决物理问题在初中物理教学中并不突出，到高中物理教学中已经成为能否处理各种实际问题的至关重要手段了。特别应该指出的是，高中物理中的矢量概念和运算对初中学生来说是非常生疏和困难的。建立这个概念，掌握其运算需要一个过程。如果再考虑到个别数学工具的应用和学生实际掌握的数学知识存在明显的差距这一事实。那么，这个台阶就更为突出了。
5、学习方法上的不适应是第五个原因。
初中学生更多的习惯于由教师传授知识，而高中物理学习中在相当程度上则要求学生独立地或在教师指导下主动地去获取知识(包括预习、独立地观察和总结实验以及系统地阅读教材和整理知识等)。此外，高中物理学习中的理解和记忆，越来越显得重要。许多学生对这种学习方法上的变化也需要一个适应的过程。
三.如何学好高中物理
物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。那么，如何学好物理呢?
在学校里，我们见到学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几分付出，就应当有几分收获。关于这一条，请看以下二条语录：我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的--狄更斯(英国文学家);有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。--道尔顿(英国化学家)。
以上谈到的第一条应当说是学习态度、思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下七个环节：课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。在以上七个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理学的特点，针对就“如何学好物理”这一问题结合以上七个环节，提出几点具体的学习方法：
(一)课前预习。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。
(二)专心上课。上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。
(三)及时复习。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。
(四)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。另外，对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整;②作图规范;③表达清楚;④推理严密;⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留待以后复习时用。
(五)解决疑难。有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着。
(六)系统总结。每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
(七)课外学习。阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。
总之，学习物理大致有六个层次，即：首先听懂，而后记住，练习会做，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新，这样才能最终达到学习物理的最高境界。
物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中,高中,大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算.那么,如何学好物理呢?
要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学,化学,语文,历史等都能够学好,也就是说学什么,就能学好什么.实际上在学校里,我们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题.
谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习.树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获.
关于这一条,请看以下三条语录:
我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的.
——狄更斯(英国文学家)
有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神.
——道尔顿(英国化学家)
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间.
——高尔基(苏联文学家)
以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题.
第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习.这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节.在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就“如何学好物理”,这一问题提出几点具体的学习方法.
(一)三个基本.基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.关于基本概念,举一个例子.比如说速率.它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中).关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t,V=(vo+vt)/2.前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况.再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法.最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题.就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的.如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等.
(二)独立做题.要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路.
(三)物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系.
画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的.
(四)上课.上课要认真听讲,不走思或尽量少走思.不要自以为是,要虚心向老师学习.不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习,巩固.尽量与老师保持一致,同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了.入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多.
(五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充.笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题,好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”.辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存.
(六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题,试卷,实验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间.
(七)时间.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前,等车时,走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的.物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的.学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案.
(八)向别人学习.要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你.在学习方面要有几个好朋友.
(九)知识结构.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来.大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等.
(十)数学.物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了.没有数学这个计算工具物理学是步难行的.大学里物理系的数学课与物理课是并重的.要学好数学,利用好数学这个强有力的工具
篇8：会计真的很难吗？
unjs网为您带来会计方面的内容。
你说的是不是会计从业证，如果是的话他不用分级的考试也用不了多长时间，大概一个月左右吧。
如果你说的的是会计师资格证，那个一共有三级，初级、中级、高级，这考起来有点难度，时间也比较久的哦!而且还要有工作年限的限制!! 如果你说的是注册会计师的话，哪个更难考，他一共有6们课程，要在5年之内全部过了，才能拿到注册会计师证，也就是人们所说的CPA!
初级，中级，高级，初级比较好考一点，只要你有会计证就可以去考初级!初级就是助理会计师!中级就比较麻烦一点，如果你是大专毕业的就要工作满5年，本科毕业工作满4年才可以考!高级就更不好考需要很多条件， 对学历和资历的要求
申报人需持有会计从业资格证书，且具备下列条件之一：
(一) 获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师职称后，从事会计工作满2年;
(二) 获得硕士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师职称后，从事会计工作满4年;
(三) 本科毕业满5年，取得会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师职称后，从事会计工作满5年;
(四) 获得本科学历或硕士学位后，取得会计师职称满3年，从事会计工作满5年;或获得专科学历后，取得会计师职称和从事会计工作均满5年，且具备下列条件之一：
1、 公开出版会计专业著作，且独立撰写;
2、 参加编写省(部)级及以上会计行业法规的主要起草人;
3、在省部级以上会计类专业期刊上发表有一定理论水平和实践意义的专业论文二到三篇，字数字到5000字之间。
(五) 长期在专业技术岗位上工作，并符合下列条件之一：
1、 具有大学普通班及以上学历，取得会计师职称满8年，或取得其他中级职称满并从事会计工作满5年;
2、 取得专科学历满10年，从事专业技术工作满，取得会计师职称满8年，或取得其他中级职称满10年并从事会计工作满5年; 1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员，取得会计师职称满8年，或取得其他中级职称满10年并从事会计工作满5年。 对外语的要求 各省要求不一，一般来说各省市人事厅每年均会组织评选高级职称英语统一考试，参评人需通过此项考试，取得合格证书，并作为申报材料之一。符合下列条件之一的人员可免试(具体情况请参照各省市人事厅当年政策)：
1、取得外语专业大专及以上学历;
2、取得博士学位;
3、近3年内参加TOEFL考试，成绩达到600分以上;
4、近3年内参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》(简称BFT)，通过高(A)级;
对计算机应用水平(能力)的要求
各省要求不一，一般来说各省人事厅每年会组织评选高级职称计算机统一考试，参评人需通过此项考试，取得合格证书，并作为申报材料之一。符合下列条件之一的人员可免试(具体情况请参照各省市人事厅当年政策)：
1、取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)大学专科及以上学历;
2、取得博士学位;
3、参加全国计算机软件专业技术资格考试，取得程序员及以上级别的资格证书。
五、对专业知识考试的要求
1、 申报高级会计师职称的人员均需在评审前参加《高级会计实务》的考试，并取得合格成绩。考试成绩有效期3年。
2、 专业知识考试的报名一般为每年5月份，全国统一考试在9月份，具体考务请咨询各省市人事局考试中心。
[会计真的很难吗？]
篇9：很难很难的经典脑筋急转弯
1. 暗香不复返 (打一字)——答案：秩
2. 雪雁紫鹃迎宝玉 (打一成语)——答案：一石二鸟
3. 一个白胡老头，堪称干活能手，一路锄草行走，一路撒下黑豆。 (打一动物)——答案：燕子
4. 空中战斗 (打一配料)——答案：八角
5. 无边落森萧萧下 (打一文牍启事用语)——答案：必有重谢
6. “东张西望”用在哪里学生才不会被老师罚?——答案：过马路
7. 远看一个桩，近看缠心歪，牙须依地上，屁股朝天坐。 (打一动物)——答案：田螺
8. 对一个人来说太多，两个人就正好，三个人就什么也不是了。这是什么呢?——答案：秘密
9. 醉打蒋门神，复夺快活林。 (打一成语)——答案：恩将仇报
10. 鸡犬不宁的“犬”字去掉一点是什么字?——答案：人
11. 足球门 (打一成语)——答案：网开一面
12. 婚期定在元宵后 (打一成语)——答案：大喜过望
13. 顶着黑眼圈，浑身胖嘟嘟，以前好吃肉，现在爱吃竹。 (打一动物)——答案：大熊猫
14. 提笔忘字 (打一美术用语)——答案：写生
15. 卖的不喜欢吃，喜欢吃的不买，买的也不喜欢吃是什么东西?——答案：亏
16. 一点一横一飘，背上背个药包包。 (打一字)——答案：方
17. 只在此山中，云深不知处。 (打二称谓)——答案：留学生，讲师
18. 说猫不是猫，性感又时尚，奔跑速度快，丛林好猎手。 (打一动物)——答案：豹子
19. 前翅成鞘后翅长，体壁坚硬黑又亮，自幼生来好玩粪，夫妻推球为儿忙。 (打一动物)——答案：屎壳郎
20. 谁著《艳阳天》 (打《正气歌》一句)——答案：于人曰浩然
21. 你我各一半，互相来征战。 (打一字)——答案：伐
22. 铁嘴巴，爱吃纸，专门为人做好事，按它鼻子它就咬，咬完掉个铁牙齿。(打一办公用品)——答案：订书机
23. 有10只鸟，打死了一只，其它九只为什么没飞?——答案：因为那是一群驼鸟
24. 三颗心值多少钱?——答案：两亿
25. 毕业之后 (打一节日名)——答案：国庆节
篇10：很难很难的经典脑筋急转弯
1. 必 (打一时间用语)——答案：三点七分
2. 万里沙场望不尽 (打一称谓)——答案：作战处长
3. 何以掷果盈车 (打一北宋人名)——答案：潘美
4. 世界上死亡率最高的地方在那里?——答案：在床上
5. 鸡蛋摔跟头会变成什么?——答案：会变成导弹(倒蛋)
6. 明明一天没有吃东西，为什么我不觉得饿呢?——答案：因为我不是“明明”
7. 不是草 (打一字)——答案：菲
8. 四五个丑角 (打一成语)——答案：九牛一毛
9. 一架小飞机，飞行看天气，晴天飞得高，阴天飞得低。 (打一动物)——答案：蜻蜓
10. 人的一辈子 (打一成语)——答案：出生入死
11. 万木欣欣向荣 (打一称谓)——答案：林业处处长
12. 考察宇宙 (打一成语)——答案：任重道远
13. 要将无才者罢免 (打一成语)——答案：欲罢不能
14. 春节三人聚首 (打一字)——答案：最
15. 来日就业到山西 (打一字)——答案：一
16. 后羿射太阳 (打一礼貌用语)——答案：多日不见
17. 岁末年尾爱出头 (打一字)——答案：舜
18. 画地为牢 (打一成语)——答案：固步自封
19. 十一相逢当碰杯 (打一字)——答案：干
20. 宋室气数尽 (打一春秋人名)——答案：赵衰
21. 一字之师 (打一字)——答案：帅
22. 中秋赏菊 (打一成语)——答案：花好月圆
23. 一只皮球和一只铁球从高楼上掉下来，谁先落地?——答案：铁球
24. 长长身躯百条腿，喜阴不喜阳，钻缝能力强。 (打一动物)——答案：蜈蚣
25. 小河里，花儿多，只能看，不能摸，谁种的，风婆婆。 (打一自然物)——答案：浪花
篇11：保险公司很难进吗
一年保险公司工作经验（区经理助理），想跳到同行业公司做内勤，投了几份简历结果不容乐观，不知为何。
要看哪个部门，核保，理赔，精算，要求很高，我们部门要么是研究生，要么是名校毕业。
[保险公司很难进吗？为何投了几份简历石沉大海？]
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