文明创建，我们在行动——记东风小学青年志愿者活动（精选10篇）由网友“浆果吱吱”投稿提供，以下是小编为大家准备了文明创建，我们在行动——记东风小学青年志愿者活动，欢迎参阅。
篇1：文明创建，我们在行动——记东风小学青年志愿者活动
文明创建，我们在行动——记东风小学青年志愿者活动
7月10日上午，东风小学组织了一次青年志愿者活动。在校长的带领下，全体志愿者拿起了卫生工具，对学校周边的`环境进行了清扫。在清扫卫生的同时，每个教师还互相讨论文明城市创建的相关材料。进一步使文明创建的知识和消息传递给周围的群众。活动进行得非常顺利，把平时难以留意到的卫生死角进行了清扫。在大家的齐心努力下，学校周边的街道变得更加整洁美观了。篇2：志愿者在行动国际志愿者日青年志愿者活动总结
志愿者在行动国际志愿者日青年志愿者活动总结
本学期，为了大力弘扬青年志愿者精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，营造和谐，友爱，平等的校园氛围，我校青年志愿者团队在校团委的领导下，立足我校发展和需求，开展了各项有益的青年志愿者活动。在学校和社会上倡导团结友爱、助人为乐、无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，促进倡导积极健康的学校和社会风气，同时也使青年在服务群众、帮助他人的过程中树立公德意识和责任、义务观念，提高自己的思想道德和科学文化素质。总之我校青年志愿者活动取得了全方面的好成绩。现将团支部青年志愿者工作总结如下：
我校青年志愿者活动自3月初就如火如荼地展开了，一个个无名的志愿者身影出现于校内校外，服务于校园和社区。志愿者活动类型更是丰富多彩，涵盖了清洁绿化校园，宣传倡导勤俭节约、助人为乐的文化氛围；服务社区，慰问需要帮助和关爱的团体等等。其中以下班级活动特别出彩，分别是高一（6）班整理生物标本实验室；高一（8）班打扫图书馆；高一（10）班清绿化校园活动；高一（11）班清扫整理图书馆活动；高一（18）班潜山拾垃圾活动；高一（21）班“保护地球”活动宣传。高二年级表现突出的班级是高二（1）班的“我爱图书馆”清洁美化图书馆活动；高二（2）班﹑(5)班﹑（10）班﹑（14）班﹑（21）班的“我爱我的校园”拔草活动；高二（6）班的“让我们校园更加美丽”美化办公室活动；高二（18）班的“我为校园添绿荫”植树活动；高二（20）班“给十六潭洗澡”清洁公园活动。此外高二（4）班﹑（8）班﹑（12）班﹑（15）班﹑（16）班都报名了拔草活动，随时准备做一名合格的志愿者。本次活动的成果汇报也是百花齐放，有美轮美奂的图册，记录点滴的感悟纪念册和海报影像等资料。这些活动增强了共青团员的先进意识和奉献意识，提高了共青团员的`服务能力和创新能力，为我们团委活动的开展和宣传打下了坚实的基础，，为团委的建设添上了浓墨重彩的一笔。
在校党委和校团委的领导下，我校青年志愿者实践活动内容丰富，成效显著。我校青年志愿者在这个服务过程中树立了自己的公德意识和服务理念，同时提高了自己的思想道德和科学文化素质。更重要的是整个校园形成了一股团结友爱、助人为乐、无私奉献的新风正气。
篇3：作文：文明在创建我在行动
作文：文明在创建我在行动
自古以来，“助人为乐、尊老爱幼”就是中华民族的传统美德，我们的世界也因为这份美德的传承与发扬而变得美好、和谐、环保、充满幸福的味道……
今天早晨，阳光明媚，万里无云，我兴高采烈地来到操场，由于迫不及待地去打篮球，一不小心摔倒在地。这时碰巧我的同学彭淋函也来打篮球，她看见了，便把篮球随手一抛，急急忙忙地向我跑来，小心翼翼地把我从硬邦邦的地板上地扶了起来，接二连三地问道：“你没事吧？伤到哪没？”在帮我把篮球捡起，并将我送回教室之后，她才跑回去找自己的篮球。几分钟后，“以后走路小心点……”这句话还停留在我的耳畔。
亲爱的同学们，这不就是“助人为乐”吗？只要你真心对别人付出，就会得到别人对你双倍的真心回报。天天帮助别人一点，你也会快乐一点。正所谓“帮助别人，快乐自己！”
尊老爱幼，相信每一位同学都能写下来，但并不是写下来就完了，应该把这四个字刻在自己的心中，时刻牢记并且认真践行！
中午，我正准备去操场玩耍，无意中看见了让人怒气冲冲的一幕：一位老奶奶坐在板凳上，用自己那双充满老茧的手喂饭给小孙女吃，那小妹妹一不留神，几粒米饭便掉在了地上，老奶奶看见后小心翼翼地把它们捡起来。这时后面的“环保小卫士”闲得无聊，就故意来找茬，假装大发雷霆地骂了老奶奶，还把小妹妹推倒在地。我看到后，十分愤怒的白了他一眼。
同学们，像这样的人，既不懂得尊老也不懂得爱幼，并没有表现出一个学生应该有的.修养，我们不要像他一样。好孩子应是尊老爱幼的，但知错能改也能成为好孩子的。
傍晚时分，我和奶奶出去散步，我总是忍不住东张西望。在路上，我看见一个四五岁的小弟弟，手中拿着一个塑料袋，他想丢掉，可望了四周还不见有垃圾桶，我心想：“扔在地下就完了呗，干嘛要怎么大费周章的！”可结果令我非常惊讶：当那个小弟弟看见远处有垃圾桶之后，竟然十分高兴的跑过去将塑料袋扔进垃圾桶。看到这一幕，我惭愧至极地低下了头，我被这个小弟弟的文明举止打动了。我们应该向他学习，因为，他是我们的好榜样！
“文明创建，我在行动！”让我们行动起来吧！
篇4：微文明我们在行动小学作文
微文明我们在行动小学作文
中国，是一个礼仪之邦。自古以来，我们世世代代的炎黄子孙都传承了祖辈们留下的优良传统——“文明-礼让。”
当我还牙牙学语的时候，妈妈教会了我第一个文明用词——“你好！”当我上学了，来到校园这个大家庭，老师们淳淳教导，教会我更多的文明用词——“对不起”，“谢谢”，“不客气”，“不好意思”.......当我渐渐长大，我又从报纸上或电视里得到了更多关于“文明”的信息，我清楚地记得电视里有一条关于淋花的公益广告。广告词是——“居高不要淋下，爱邻也爱己！”所以，我知道，文明就要从自己身边做起，从生活小事做起！
自古以来，关于“构建文明新风尚”的好人好事数不胜数。无论是大家耳熟能详的雷锋还是四川汶川大地震后，那些奔赴救援前线的`志愿者，医护人员和救援官兵。充分地体现了每个人都有能力从点滴小事做起，聚沙成塔，构建文明新风尚。
一个放学的下午，我和同学们走在回家的路上，远远地，我看见一位阿姨往路边清澈见底的河水里倒下了一大桶垃圾。臭气熏熏的，令人恶心，我气愤极了，很想冲上去说说这位不文明的阿姨，但是，阿姨会听我这个小孩子说的话吗？然而，我转念一想：如果每个人都想这位阿姨一样往河里倒垃圾，这，不仅影响了整条河流的水质，还大大影响了学校周边美化环境。再说，老师不是常说要我们用自己的行动去影响和带动更多的人文明吗？于是，我鼓起勇气冲上前说：“阿姨，您好！现在全社会都在开展讲文明，树新风，构建文明新风尚的活动。你刚才往河里倒垃圾，不仅影响了河流的水质，还破坏了生态环境。是一种极不文明的行为！希望你以后不要再往河里倒垃圾了！”阿姨听了一怔，说：“哦，是这样子啊，好的，我知道我做得不对，我以后再也不这样做了，小朋友，你是好样的！再见！”“阿姨，再见！”我衷心希望这位阿姨能信守诺言，用自己的行动去影响和带动更多的人文明，最终实现：“人人文明，处处文明。”
让文明之风，蔓延世界的每一个角落。
让文明之花，激情绽放绚丽的每一天。
让我们的母亲——中国，向世人展现自己独具魅力的一面。让文明的美好传统世代相传，源远流长！
篇5：学校文明就餐我们在行动活动方案
学校文明就餐我们在行动活动方案
为贯彻落实中等职业学校德育大纲，加强未成年人思想道德建设，引导学生养成良好的就餐习惯，营造安全、文明、和谐的就餐环境，结合我校实际，经学校研究决定：开展“文明就餐——我们在行动”活动，具体方案如下：
一、指导思想：
以社会主义核心价值观为统领，以中等职业学校德育大纲为依据，以学校“新时代、新职教、新理念、新作为”专项提升活动为契机，切实加强未成年人思想道德建设，稳步推进素质教育，大力弘扬中华民族的传统美德。
二、活动目标：
加强学生日常行为习惯养成教育，培养学生排队就餐、文明就餐、健康就餐、节约就餐的.良好行为习惯，提高学生文明素养，营造文明、和谐的就餐环境，为学校新双创目标的顺利实现增光添彩。
三、活动口号：
文明用餐快乐你我
四、具体要求：
1、排队：各系各班要按学校“两周轮换错时就餐规定”，科学合理安排路线，组织引导学生从教室——楼梯——青春大道——餐厅自觉排队，每班两路有序进入餐厅，按先后顺序排队刷卡购餐，不拥挤、不插队；
2、节约：珍惜粮食，不挑食，不厌食，须知粒粒皆辛苦，能吃多少就买多少，不剩饭菜。3、卫生：保持餐厅内外整洁，禁止随地吐痰，乱扔杂物；禁止随意在餐桌上乱扔剩饭菜；禁止蹲在凳上就餐。4、礼仪：文明就餐，就餐时保持安静，不得大声喧哗、打闹，不敲打餐具，不随意奔跑走动，防止相互碰撞引发矛盾，避免烫伤。
5、尊重：尊重厨师劳动成果，使用礼貌用语，服从餐厅工作人员的管理和指挥。不得与餐厅工作人员发生争吵，以免影响餐厅正常工作。
6、餐具：不得将餐具带出餐厅，就餐后自觉清理就餐桌椅，将餐具主动回收指定区域。
7、公物：爱护餐厅公物，损坏公物照价赔偿。
8、抵制：抵制垃圾食品、“三无食品”，确保身体健康。9、宣传：劳动实践班要切实搞好宣传示范作用，带好头、服好务；各班召开主题班会；学生处下发倡议书、活动方案，并利用校园网、电子屏、微信平台、广播站等多渠道广泛宣传，营造氛围。10、督导：班主任负责教育引导并安排班干部组织排队就餐；系学生会负责检查排队秩序；各系负责安排路线、宣传教育；校学生会负责维持就餐秩序；餐厅值班教师负责巡视检查；学生处负责检查评比。
学生处
20XX年3月
篇6：创建文明城市我们在行动的作文
“讲文明，树新风”，“创建文明城市”之类的话在大街小巷里随处可见，可想而知石嘴山人民有多大的信心，当然我也不例外。
我作为一名小学生，不理解创建文明城市意味着什么。但我知道，创建文明城市却和每个石嘴山人息息相关。因为，我们都生活在这个大家庭了，这个大家庭就是我们美丽的城市——石嘴山。我们只有把它创建的越美丽、越文明，我们才能更快乐，更健康地成长。
在生活中，当我捡起地上的果皮，心里就想着：“文明就在我身边。”当我扶起路旁跌倒的小朋友，我的心里就会有一丝快感。只有会帮助别人了，才会显得一个人的思想高尚，品德高尚。当然也证明了这个城市是一个文明的城市。
以前的石嘴山和现在的石嘴山大不一样，是因为“创建文明城市”改变了这一切。以前，街上的车多，人多。交通设施不健全，时常有撞人、撞车的现象发生。现在，虽然车多、人多，但是道路作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧也变宽了，交通设施更加到位了。每次我和妈妈上街，只要我们自己严格遵守交通法规，就再也不用害怕撞人的事情发生了。这也是一个文明城市的象征。
我是一名小学生，也不懂得对创城工作提什么合理化建议。只是我觉得我们要言行举止文明，时常把“请”、“您好”、“谢谢”等礼貌用语挂在嘴边，把文明礼貌当成一种习惯来培养。其次是要提倡健康的生活方式，改变不良的生活习惯，为建设健康向上的人文环境和可持续发展的生态环境添砖加瓦。
在每天放学的路上，我仍然可以看到一些不文明的事情发生着。汽车站的路牌上、街边高大的路灯杆上还有我们整洁的路面上，到处都粘各种小广告，像一块块难看的膏药。严重影响着我们美丽的城市，我多希望我看到的是明亮的灯箱和美丽的花草啊!
我爱石嘴山，让我们积极行动起来。从自我做起，从一点一滴做起，创建文明城市的目标就一定能够实现。
篇7：微文明，我们在行动-初二作文
微文明，我们在行动-初二作文
文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海洋。
一份文明好像一盏灯，许多文明就可以照亮一个热情。
一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
还记得有一次在大街上，一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：文明教养，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
文明就是在公园里，捡起一个垃圾；文明就是在校园里，见到老师、同学，热情打招呼问好；文明就是在公车上，主动为老人让座……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢！这一举一动，也许会让我们的城市变成一个文明天地。
同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧！真情付出，一定会结出硕果。文明的`积淀是城市持续健康发展的不竭动力。我们要抱着以平常心，出不平常力，重结果更重过程的扎实态度，让文明之花永远绽放星城！要创建全国文明城市必须人人都有文明意识，光一个人努力是不行的，让我们共同努力，是我们的城市变得更文明！
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；
做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
篇8：文明使者在行动小学作文
文明使者在行动小学作文
这是一条多么漂亮而洁净的马路。各种各样来来往往的汽车在马路上行驶。可是，当你的视线落在路旁的一根根电线杆上时，你原本美好的心情一定会荡然无存，因为在那银色的电线杆上贴着各种各样的广告。那些广告有的是白纸黑字，有的`是黄纸绿字，有的是红纸白字……这些广告纸就好像给电线杆穿上了一件破破烂烂的衣服，太难看了。
五一劳动节放假，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去清理电线杆上的广告纸。爸爸用铲子把广告纸铲下来。妹妹把角翘起来的广告纸用手撕下来。有的广告纸怎么撕也撕不掉，妈妈就先用水把广告纸喷湿，让它变软，再用铲子把广告纸铲除。我弯下腰，把掉在地上的广告碎纸一张一张地捡到垃圾桶里。路过的行人纷纷夸奖我们是好样的。
擦干净后的电线杆重新穿上了美丽的银白色的衣服，周围的环境也一下子好看了很多。我们擦着汗望着干净的电线杆，开心地笑了。
这个劳动节，我们的劳动充满了意义，因为我们都变成了快乐的文明使者。
篇9：植树节，我们在行动小学作文
阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间，小草冒出了嫩芽，花儿们也开始争奇斗艳。一年一度的植树节到了，我要种下一棵树，为保护地球妈妈献出一份力。
这天，我和妈妈带上在集市上购买的铲子、水桶、小树苗，一起向公园走去，准备在公园为小树苗安个家。我们挑选了一个光线好，土地既肥沃又湿润的地方准备种树。放下小树苗，我和妈妈拿起铲子，弯下腰，紧握铲子，脚蹬铲背，开始挖坑。挖着挖着，我突然挖到了一只蚯蚓，“啊！”我被吓坏了。妈妈连忙解释：“没关系，那是蚯蚓。”我这才松了一口气，继续挖坑。直到我觉得腰都快断时，才把坑挖好。再看妈妈，她也已经汗流浃背，脸晒得通红了。
该种小树苗了，妈妈小心翼翼地把树苗提起，放在土坑里。然后左看看，有瞧瞧，时不时调整一下小树苗的位置。终于把树苗调整好了，接着，我用铲子，一铲一铲地把周围的土铲进坑里。生怕小树苗会被种歪了，我又蹦上去踩了几下，把土给踩实，最后浇上水。这样，一棵小树就种好了。
种好了树，我和妈妈筋疲力尽，手酸软酸软的，就像骨头散了架一样。但你瞧，小树苗立在风中，还不停地向我点头微笑呢！看着那嫩绿的树苗，我心里像灌了蜜糖一样，乐滋滋的。
篇10：创建文明校园争做文明青年团日活动策划书
一、 活动背景：
学校年度重要的评估在即，为了积极融入到学校的发展和建设中来，秉承“校荣我荣”的思想，增强我们每个人自我文明的约束感，把文明行动付诸到我们现实生活学习中去，营造文明和谐的`学习环境，使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养，让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。
二、 活动目的：
响应学院的重要评估，维护好学院形象，提高在校大学生的文明意识，自觉树立校园文明形象，做好校园文明的支持者，实践者。
三、 活动过程：
1．团支部成员就团日活动主题进行商讨，确定好可实施的方案。
2．宣传委员负责宣传此次活动主题，在班级同学的配合下做好宣传工作。
3．组织委组织通知组织好班级成员，准备好相关工具，做好准备工作。
4．班长和团支书负责活动整个过程的事项，积极带动融入活动中去。
四、活动内容：
1．团支书负责通知班级同学，活动背景，将此次活动的目的和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。
2．制作“创建文明校园 我在行动”和“爱文明，爱校园”，的海报，在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。
3．组织班级成员，在学校各重大场所（食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动，将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理）。
4．最后工作结束，班委负责将活动的场所清理干净。
五、活动主题：
★ 一年级新生欢迎词
★ 配件销售协议范本
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