发现身边的美丽征文三（整理8篇）由网友“冬天来了”投稿提供，下面是小编收集整理的发现身边的美丽征文三，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：发现身边的美丽征文三
发现身边的美丽征文三
发现身边的美丽征文三安国路小学 五年级一班 辛守创
美丽，有很多种，有外形美，心灵美等，可是，经常外形美的人会得到别人的夸赞，但心灵美的人也会得到别人的称赞，但是很少。
记得有一次，妈妈上了公交车，但是没有一元钱零钱，我们去问车上的人有没有零钱跟他换，但车上的'人都无能为力，妈妈正要把五元钱投下去时，后面有人说：“喏，给你。“说着将两张一块钱给了我们。为了解决燃眉之急，我们连谢谢都没有说，急着将两元钱投了进去。现在想起这件事，我还真谢谢他。
心灵美的人还有很多，比如这几天刚出了一位名人：袁厉害。袁厉害她收养了好几十个孤儿，帮他们上学，她虽然长得不好看，但是他收养了好几十个孤儿，比我们厉害多了。他只靠自己的养老金，就帮助了那么多孤儿，果然是“袁厉害”。但是这几天听说政府要把孩子收上去，他肯定会受不了啊！
心灵美的人有那么多，这不是身边的美丽吗？身边的美丽还有很多很多，不止这两个，同学们也肯会有别的话题，但是，我们长大后会不会成为像他们一样的人，谁也不知道，但是我们如果努力的话，一定会成为向他们那样的人！
篇2：发现身边的美丽征文
在如今高楼大厦星罗棋布的城市中，惬意的我们已习惯了享受。社会的进步，靠的是我们的劳动;科技的发展，也为我们带来了不少好处。所以，我们似乎理所当然地去享受这样舒服的生活。
当漫长的假期到来，很多人都已进入获得年假的时间，个个兴奋不已。假期，我们可以早上睡到太阳当空照，晚上玩到月亮三更皓，都没有人去催促我们、压迫我们。没有人会说，“明天还要上班!”“明天还要上学!”因为，整个城市，乃至国家都进入了“休眠”状态。
可是，还有些人就不能这样舒服了。
当我们在去买年货、回家的路上，或是外出游玩的路上，可曾看到过这样的景象?
交通繁忙的马路上，车水马龙，或许，就在角落中，有一个渺小的身影：他穿着橙色的小背心，右手拿着扫把，左手握着戳子，小心翼翼地扫着马路上的纸屑、垃圾，戳好后，又慢慢倒进身边一辆环卫车中——这是我们身边最常见的一道风景线，也是我们身边最美丽的一道风景线。
他们，在假期没有休息，起早贪黑、收入微薄，却勤勤恳恳地为社会默默地工作着。或许，没有人记着他们，因为他们人微言轻;或许，会有人看不起他们，因为他们逆来顺受……
但是，如果没有他们，道路何来洁净?如果没有他们，城市何来美丽?是的，因为有了他们，道路一尘不染：应为有了他们，城市风貌焕然一新……
那小小的身影，慢慢行走在车辆风驰电掣的马路上，默默地工作着。
正相反的，我觉得他们是那么高尚、那么伟大。
他们有不屈的人格，他们不愿乞讨在街，宁愿劳苦工作去扫街，也不愿向命运屈服。他们有的年过花甲，为了生活却还是不懈地工作。炎热盛夏，最早起来，拿着扫帚清扫大街小巷的是他们;寒冬袭来，最晚归家，推着环卫车清扫马路的是他们……为了社会，也为了生活，他们默默地活着、工作着。
日久天长，人们可能会忘记他们的容貌，却永远记牢他们的成就——城市的新貌;物换星移，人们可能会忘记他们的名字，却永远记住他们的功劳——城市的洁净;沧海桑田，也许他们早已离开，却永久的留下了他们的灵魂!
通过环卫工人 ，我豁然开朗：美丽无需言语，美丽不在外表，美丽是心灵的仙境，美丽是不变的心态。让我们由衷感谢我们身边这些默默辛勤工作的人们，将一份份温暖的祝福送给他们，也让我们用心去发现身边的美丽!
篇3：关于发现身边的美丽征文
(一)
我们身边有很多的美，只是不善于发现美，从而忽略了它的存在。给老人让座、给盲人带路、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶……其实美无处不在。
曾有一次，在学校的厕所里，一个水龙头掉了，自来水哗啦啦的直流。一个中年级的同学拿起水龙头，正想拧上去。水往四周飞溅，一些同学纷纷躲避，生怕被弄脏弄湿。而他只是猫着腰，头往前，奋不顾身地想拧上水龙头。然而，水的冲击力很大，好几次刚按住，又被冲到了地上。他费了九牛二虎之力，直到最后，才把水龙头拧了上去。可是他衣服早已湿淋淋的了。这发生的一切，使我感受到似有一种英雄之美。
说起美，有无穷无尽的美，有心灵之美，文明之美等等。今天的城市之美，可以说归功于那些“城市的美容师”――身穿橘红色马甲，双手挥动着比自己还高大的扫帚的清洁工。不管是三伏盛夏，还是数九隆冬;不管是早晨、中午，还是晚上;不管是大街小巷，还是犄角里的灰尘，都能看到他们在清扫。他们无怨无悔，默默无闻地工作着。夏天一身汗，冬天一身灰，为“扫清天下浊”而任劳任怨地奉献着。在他们的身上，展示着文明之美，职业之美，他们就是我们身边的一种美。我肃然起敬。
曾记有位名人说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实美德美行就发生在我们身边，无处不在。
(二)
美，看似遥不可及;其实，它就在我们身边。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我们的世界装点的五彩缤纷。
春日融融，微风徐徐，杏树、梨树开花啦!一个个雪白雪白的小姑娘都展开了笑脸，欢快的迎着清晨的阳光。美!是纯洁的白色的!美!就在身边!
炎炎夏日，百花争艳，万紫千红，那一朵朵大红的牡丹，玫瑰是舞池中的红娘，踏着轻捷的舞步，穿梭在万花之中!美!是艳丽的大红大紫!美!就在身边!
秋高气爽，秋风萧瑟，一株株橘黄的菊花在秋风中摇曳，晃动着又圆又黄的脑袋向你挥手示好。金灿灿的秋菊美!美就在身边!
寒风呼啸，悬崖峭壁，一枝枝粉红的海梅傲然屹立再峭壁之边，像是挺拔的战士坚守在自己的岗位，无论天寒地冻，都傲雪开放，告诉我们：“春天就要到啦!”美，是粉红的报春。美，就在我们身边!
一年四季都有五颜六色的美，都在我们举手投足之中，正如雕像家罗丹所说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
让我们去细心观察那些生活中的美吧!我们所发现的那些绚丽多彩的美，它们就在我们身边，只要用心感受生活，你将拥有美丽的一切。生活将更富有活力，生活将更丰富多彩!
(三)
身边的美是无处不在的，当你认真去发现、去探索美的时候，到处都是美。有一件很平常的小事，让我真真实实的感受到了无私奉献的美。
那天，我像往常一样向家的方向走着。当离小区门口只有一条马路时，我看到了一位胳膊上挂着一把雨伞，身材矮小却仪态端庄的老奶奶，蹲着身子，右手一点点耐心地把贴满电线杆子的小广告慢慢撕下来，左手攥着刚刚费尽力气清理下来的小广告。她是那么的专注，仔细，认真，连就站在身边的我都没看见。
有一个小广告粘得特别紧，撕不下来，只见那个老奶奶紧锁眉头，眼睛紧紧盯着一张小广告，用手使劲地抠。细细的汗珠挂在额头，她却连擦都不擦。我环顾四周，路上的行人要么小声窃窃私语;要么抬着头装做没看见;要么低着头，快速走开。“奶奶，用得着那么费力吗?只要撕下来不就行了吗?不用那么认真吧?”我小声地说道。老奶奶听到了我那跟蚊子一样的声音，看了我一眼，黝黑的脸上皱纹更明显了，仿佛刻满了智慧，她微微一笑，带着浓重的方言说：“你看!这周围的环境多么美呀，唯独这些小广告既不美观也让环境受到了危害。如果不用力去清理，每次都留下一些，再有人贴新的上去，那还不得脏死呀!”边说边一点点得把一个新的小广告使劲撕下来。细密的汗珠在额头上越聚越多，可是老奶奶全然不顾。继续与栏杆上小各式各样的小广告“战斗”着。在老奶奶的努力下，电线杆子上的小广告一个个被清理掉。最后，老奶奶从兜里掏出一块抹布，轻轻地在栏杆上一擦，栏杆立刻干净起来。“再见，小姑娘!”老奶奶说完，慢慢地站起身，手中拿着抹布和小广告走了，留下的只是她那金色的背影。
望着老奶奶远去的背影，再看看干净的电线杆。一股暖流涌入我的心田，这是一种无私奉献的美。我突然明白了美的含义。世界上有很多美，只要你用心去发现，去观察。你就会发现美时时刻刻都在你身边，无处不有。
篇4：发现身边的美丽征文
处处留心皆学问，只要你留心观察，发现身边的美丽其实不难。
散步在大街上，走在前面的是一个三口之家，小女孩正拽着爸爸妈妈的手“打提溜”,在她看来，爸爸妈妈的手是世界上最温暖最厚实的手了。不远处的十字路口，一对老夫老妻颤颤悠悠地互相搀扶着向前走着，路边跑过来一个脖子上带着红领巾的男生，帮助他们过马路。多么热心肠的小雷锋啊！多么其乐融融的画面啊！这些难道不是我们身边的美丽么？
起个大早，去花园转转吧！小草小花上，有好多晶莹剔透的小露珠。风一吹，露水顺着叶脉往下淌。“啪嗒。啪嗒。”非常细小的声音，小到几乎听不到。随着微风，小草也会轻轻摇摆。一排一排的倒下，再一排一排的站起来。这不是常说的一句话：“在哪里摔倒就在哪里爬起来”吗？多么的富有哲理啊。
在校园，柔和的阳光穿透玻璃，金粉洒在课桌上暖烘烘的，最喜欢的老师在讲台上讲着课，不时扶扶鼻梁上的眼睛。心里有时会不高兴，眼泪顺着脸颊流。这时你的同桌向你递过来一张面巾纸，淡淡地说：“别哭了。”如此温馨的感觉，怎能不让人心里暖融融的。
其实，身边的每一件小事都很美，就在于你的观察能力与否。只要留心，就会发现身边的美丽！
篇5：发现身边的美丽征文
有一天，我在报纸上看到一件非常让人感动的事。一位老奶奶在零下9度的低温下，蹲在马路边铲冰。
原来，这里的人行道上结了许多的冰，行人走在上面非常容易滑倒，老奶奶为了大家的安全，就来到这里铲冰。
看着老奶奶的背影我想：老奶奶年纪这么大还蹲在人行道上铲冰，多辛苦呀！真是太让人感动了！如果身边的人都能向这位老奶奶一样，互相帮助，替别人着想，我们的生活会变得多么美好呀！
我也要像这位老奶奶学习。
放下报纸，我拿起抹布来到走廊，我先擦楼梯栏杆，接着又擦电梯门……好累呀！可是当我想到大家走在这么干净的楼梯上，心情会多么舒畅呀，顿时就觉得一点也不累了。
原来做好事不光大家开心，自己也很开心，所以我决定以后要多做好事。让我们大家一起行动起来，把这份爱心继续传递下去吧！
篇6：发现身边的美丽征文
美丽，有很多种，有外形美，心灵美等，可是，经常外形美的人会得到别人的夸赞，但心灵美的人也会得到别人的称赞，但是很少。
记得有一次，妈妈上了公交车，但是没有一元钱零钱，我们去问车上的人有没有零钱跟他换，但车上的人都无能为力，妈妈正要把五元钱投下去时，后面有人说：“喏，给你。“说着将两张一块钱给了我们。为了解决燃眉之急，我们连谢谢都没有说，急着将两元钱投了进去。现在想起这件事，我还真谢谢他。
心灵美的人还有很多，比如这几天刚出了一位名人：袁厉害。袁厉害她收养了好几十个孤儿，帮他们上学，她虽然长得不好看，但是他收养了好几十个孤儿，比我们厉害多了。他只靠自己的养老金，就帮助了那么多孤儿，果然是“袁厉害”。但是这几天听说政府要把孩子收上去，他肯定会受不了啊！
心灵美的人有那么多，这不是身边的美丽吗？身边的美丽还有很多很多，不止这两个，同学们也肯会有别的话题，但是，我们长大后会不会成为像他们一样的人，谁也不知道，但是我们如果努力的话，一定会成为向他们那样的人！
篇7：发现身边的美丽征文
草长莺飞，属于春天的美丽；姹紫嫣红，属于花朵的美丽；那幼儿教育工作中的美丽是什么呢？就是爱与执着！这是一名从事十九年幼教工作的男幼师最大的收获。十九载，我就是心怀着这份爱，始终坚守着心中的那份执着，努力工作，呵护着一批又一批的孩子健康快乐成长，收获了人生的喜悦。
选择幼教，追寻美丽的梦想
十九年前，我从湖北省幼儿师范学校毕业分配到xx市直机关幼儿园，成为了襄樊市第一位男幼师。总有些人问我，为什么要当一名男幼师？我也曾问过自己，有那么多职业可以选择，为什么要选择孩子的世界？不管别人怎么说,我还是选择了“幼儿教师”这条人生路，并且我默默地对自己说：幼儿教育这片天地需要男教师，而且大量需要，我只不过先走了一步，我要追寻美丽的梦想，让生命在幼教事业中更加绚丽！
到了工作岗位后，我非常刻苦。照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡，我细致耐心。给孩子穿、脱、洗、擦、晒，我样样都干。弹琴、唱歌、跳舞、画画、讲故事，我项项喜欢。备课、说课、讲课、评课，我一丝不苟。
我总认为：班级就像一个家，只有“妈妈”没有“爸爸”，孩子就会缺少这份必不可少的“父爱”，我要给孩子们这份“父爱”，让他们变得更坚强阳刚。工作相同，性别不同，我总能给他们带来意想不到的惊喜：讲故事，“孙悟空”的动作我做得最像；体育课上，我教孩子“中国功夫”；舞蹈课上，孩子们的动作刚劲有力；平时劳动时，我是孩子们心中的“大力士”;户外游戏时，我是孩子们心中的“解放军”。同样的孩子，方法不同，我总能让平凡的工作与众不同：每天晨迎，和孩子们亲切问好；每天晨练，和孩子们肆意地嬉戏;每次课堂，我试以宽松的气氛，调起孩子们的情，留住孩子们的神，通融孩子们的心……许多幽默在课堂上产生，许多欢笑在教室里飞扬。
我是一名幸福的男幼师！犹如一只小小的陀螺，每天围着几十个孩子转，重复、重复、再重复。在每一次的旋转中，去掉的是幼稚，得到的是成熟；去掉的是杂念，收获的是信念。在这平凡的工作中，和孩子共奏真、善、美的乐章！
磨砺自己，呈现美丽的课堂
在我十九年的幼教生涯中,我一直处于一种学习的状态。工作不久,我就参加了大专的自学考试,XX年又拿到了华中师范大学学前教育本科的学历证书。除了参加学历学习和向书本学习外，我还注重在生活中学习，在工作中学习。勤于学习，善于思考，重于积累，使我很快把握住了幼儿教育教学的基本规律，创造了男幼师介入幼教教学的新路子，形成了自己保教工作的独特风格。
对待每一次教学活动，我都肯花时间，花精力，并以满腔的热情投入其中。认真思考，设计最新的活动方案，揣摩修定教案，不懂之处逢人便问，直到弄懂才罢休，并制作大量形象生动的课件，直到最后的试讲都是那么认真。在一篇教后感中，我深情地写道：“当我把上课当作一种愉悦，一种自我需要，自我完善，而不仅仅是一份责任时，那我的课就会充满活力。”
让我记忆深刻的是XX年9月至11月期间，我先后参加xx市和湖北省第四届幼儿园教师优质课比赛这件事。作为这次参赛的唯一一名男教师，我非常重视，压力也很大，连续两个月来几乎每天时时刻刻都在想着怎样上好这节课？怎样突出男幼师的教学特色？前期的选材、教案设计与反复修改、课件的制作与修改、教学具的准备及完善、多次的试讲与反思……很多时候，压力和焦急的参赛心态让我无法放松、坦然。“自信、激情、沉稳、果断”是这次教学比赛中我为自己设计并需要克服困难去努力达到的重要关键词。这节大班科学优质课《有趣的管子》八次试讲，两次“借班上课”的参赛经历，使我深刻地感悟到：“一名优秀的幼儿教师应该与幼儿是彼此依存的实践共同体，老师要立足于幼儿现有水平展开教学活动，每一次的教学过程都是一个学习过程，教学中的每一个问题的解决都是教学相长的机会。老师只要置身于教育现场，让自己每时每刻都处在变化着的教育生活中，才能发现幼儿的需要，才能与幼儿共同成长，才能让自己的课堂变得生动而美丽。”
倾注爱心，绽放美丽的光彩
我爱孩子。每当我看着孩子纯净的眼睛时，总觉得是天底下最幸福的事儿。爱孩子，更重要的是将对孩子的爱落实在具体的行动中。每年的九月新生入园时节，我都会到哭闹最厉害的小班助教，帮助幼儿尽快缓解焦虑情绪，让他们安全快乐地走好人生的第一步。平日里，只要幼儿园有孩子的哭声，我都会很快地出现在有哭声的地方。只要是老师有事请假，我就会像一块“砖”一样出现在各个教室里，认真备课上课，和孩子们一起游戏，不让一个孩子因此“掉队”。园内几乎每个孩子的名字我都叫得出来，孩子们亲切地叫我“叔叔老师”。
XX年10月，36岁的我参加了xx市第四届幼儿教师教学技能大赛，大赛分为“趣味游戏、机智应变、才艺展示”三大板块，每一板块都无不考验着幼儿教师的理论水平、教学技能和才艺技能。这样的大赛对于幼儿教师来说，含金量是极高的。作为代表所有xx市幼师的参赛老师，我愿意挑战自己，在舞台上展现xx幼师的风采，绽放出男幼师美丽的光彩。比赛对我来说最大的难题其实是时间问题。五月份接到比赛的任务，忙完园庆和六一，又要开始准备放假、暑期班。假期出去培训，学习回来休息不到10天，暑期集训开始了，报名招生分班紧接着又开学了。时间紧，事情多，琐碎的工作和繁杂的家务，根本没有充足的时间来准备比赛。而且，比赛的三大项每一项千头万绪，都需要做充足的准备。临近比赛的前一周，我强迫自己静下心来，把这三大板块需要做的、准备的、排练的、试讲的统统列成清单，每一项都标明什么时候完成。特别是临近比赛和正式比赛的那几天，我几乎每天早上4点就起来了，晚上一直要准备到12点多，每天休息只有不到4个小时的时间，周末还得忙碌比赛的事情,整个比赛下来，我瘦了17斤。光荣的桂冠总是用荆棘编织成的，这次比赛我获得三项比赛的全能第一名。紧接着，我又代表xx市参加省赛，由于比赛前我精心准备、沉着应战、冷静发挥，“趣味游戏”趣味不断，“机智应变”条理清晰，“才艺展示”动人心弦，经过两天时间的激烈角逐，最终在72名选手中获得此次大赛的最高奖项----全能冠军（特等奖），轰动了全场。我认真执着的比赛状态和追求完美的现场表现给现场的评委们和观摩的老师们留下深刻的印像。在颁奖典礼上，一位专家这样评价我：“你让人感动，感动你的才能，感动你的教学，感动你的专业，感动你对幼教的执着情怀！”
平凡是一种美丽，而执着却能升华美丽。十九年的幼教生涯，我一直坚持着，执着地追求着心中的那份美丽。
篇8：发现身边的美丽征文
有一群星星孩子，他们天真可爱，却封闭在的自己世界里，有一种孤独的美丽。2012年暑假，有一群孩子，来到市康复中心，帮助那些星星的孩子―自闭症儿童，而我就是其中的一员。
那天早晨9点，我们五名同学来到了康复中心，看到了这群孩子，我惊讶于他们数量之多。老师给我们讲了一天的任务安排，我们每人带一位6-7岁的儿童，跟着帮助他们。我分到的是小宇。他的眼睛很大，睫毛长长的，很活泼的样子。
接下来我们进行了许多课程，老师根据不同的孩子来进行一些帮助他们康复的课程。第一节课是个训，上课时他由于见到了新人，有些拘束，我问他问题他也不回答，只有在老师提醒的时候，才会吃力的说出一两句话。上第五节课时，老师让用套杯完成一些指定动作：把套杯摆好，盖高楼，打乱顺序，再按1-10摆好等。小宇可能心情不好，总是不听老师的命令，我就一点一点的引导、帮助他，他跟我熟悉了，也就会听话一些。
第六节课，感觉他改变了从前的拘束，比前面更大胆了，会偶尔跟我闹一下。最后一节课是筷子夹小方块，练习他们的动手能力。在夹的过程中，小宇一直不停地对我说话，虽然他说的有些我不明白，但想到他从一开始的拘束，到后来主动跟我说话，也算是对我工作的认可吧。
下午4点半放学，当我听到小宇那明亮的说谢谢的声音时，心里暖融融的。以后我每个周都去一天，坚持了三个星期，参加这个活动用一句话来总结：累并快乐着。
我为接触到了这些星星的孩子，并和他们成为了朋友而快乐，他们需要关爱和帮助。我希望长期做下去，继续帮助他们。后来听康复中心的老师们说，我们帮助的孩子都顺利的升入了小学，而且还表现不错呢，我感觉非常欣慰。
这少不了康复中心老师们的细心呵护和耐心指导，他们无微不至的关怀着星星的孩子们，孩子们的康复就是老师最大的心愿，这难道不值得我们敬佩吗？
暑假的这段经历，使我看到了美丽的星星的孩子，看到了美丽的康复中心的老师们，看到了美丽的小志愿者们，感恩这个美丽的假期！
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