玩具背后隐藏的潜能随笔（精选18篇）由网友“资深外卖品鉴员”投稿提供，这里给大家推荐分享一些玩具背后隐藏的潜能随笔，供大家参考。
篇1：玩具背后隐藏的潜能随笔
玩具背后隐藏的潜能随笔
每个孩子都有他的闪光点，都有值得我们感动和惊讶的一面，只是作为教师的我们有时没有发现罢了。
一天语文课快要结束时，我正在满怀激情地讲着，却忽然发现小泓正低头向桌堂里瞟，过了一会儿，又向桌堂里看。他的桌堂里到底有什么？课间趁他出去的时候，我走到他的座位上看个究竟。果然找到了战利品——两个恐龙魔蛋和一些恐龙卡片。我悄悄地收起来。大课间时我找到他，严厉警告他，以后再不许把玩具带入课堂。可没想到第二天，他仍旧在桌堂内拼装恐龙模型。第三天，又有同学举报说他带玩具了……真是太过分了，我心里气愤极了，真想把他家长叫来，可又一想，如果老师老是向家长告状，孩子会对老师产生反感，以后再发生类似情况怎么办？于是放学的时候，我虽然送他出了校门，却并没有把这件事告诉他爸爸。孩子们走后，我一个人看着三天来收获的这一口袋战利品，默默地沉思着：这个孩子聪明伶俐、思维敏捷、知识面广，课堂上的发言尤其精彩，可最近怎么了？正在我一筹莫展时，我却意外地发现，这些玩具都是和恐龙有关的，我忽然有了好主意。
第二天中午，我和他聊起了有关恐龙的秘密，没想到他竟如数家珍般地说得头头是道。他对各种恐龙的名字、习性了如指掌，那一刻我明白孩子为什么会对恐龙如此痴迷了。于是我对他说：“老师有个想法：假期我看了一本某小学生自己编写的童话故事《勇闯鳄鱼岛》，特别有意思。老师觉得你的想象力特别丰富，知识面也很广，你看能不能在咱们班也组织一个小作家团队，找几个同学合编一个童话故事？”他立刻兴奋地说：“行啊！那主编就是我了！”课下他就开始与我商量着时间和人员安排。我惊讶这个孩子的.眼光和组织能力，也庆幸自己当时没有；中动告状把问题交给家长解决。那样我岂不是扼杀了一个孩子优秀的潜能？
之后他像变了一个人似的，课间他忙着看有关恐龙的书，查找资料，并与同学商量下一集的写作内容。三个星期后，他把那本故事集送到我手上，自豪地告诉我说：“老师，这就是我们几个合编的故事《重返侏罗纪》，都写了30集了，您看看吧！”晚上当我看着孩子们自编的童话故事，感动溢满心怀。孩子们不但写得精彩，还配以图画。这玩具背后隐藏的潜能是多么巨大啊！我不禁在想：一个老师可能会成就一个孩子的未来，也可能会毁掉孩子的一生，而这也许就在我们的一念之间。作为班主任要练就一双慧眼，在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的、圣洁的爱呵护着他生命中的光！总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，变成亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。让我们在经历的同时也能把这些精彩的故事变成文字，从一个细节、一件小事、一个学生中找寻自己的思考，自己的情感，自己的成功。积涓涓小智，汇博大思想，品点点体验，至千里之行。整理和记叙自己的工作实践，本身就是一次超越自我的过程，更是一次体验和享受班主任这个角色的过程。通过一次次与学生的碰撞，一次次思考，一次次总结，一次次静心，一次次研究，我在不断生成新的教育方法，形成自己的风格。
生活每天都是新的，孩子们每天的故事也不尽相同，总会出现这样或那样令我们头痛的事。也正是在这些层出不穷的事中，我不断地迎接新的挑战，不断地探寻新的育人之路，成就着一个个走向阳光的心灵，也成就着班主任的创新之路。
篇2：玩具背后隐藏的潜能生活随笔
玩具背后隐藏的潜能生活随笔
每个孩子都有他的闪光点，都有值得我们感动和惊讶的一面，只是作为教师的我们有时没有发现罢了。
一天语文课快要结束时，我正在满怀激情地讲着，却忽然发现小泓正低头向桌堂里瞟，过了一会儿，又向桌堂里看。他的桌堂里到底有什么？课间趁他出去的时候，我走到他的座位上，想看个究竟，果然找到了三样战利品——两个恐龙魔蛋和一些恐龙卡片。我悄悄地收起来，大课间时找到他，并严厉警告他，以后再不许把玩具带入课堂。可没想到第二天，他仍旧在桌堂内拼装恐龙模型，第三天，又有学生举报说他带玩具了……真是太过分了，我心里气愤极了，真想把家长叫来，好好教育一下。可又一想，如果老师老是向家长告状，孩子会对老师产生反感，以后再发生类似情况怎么办？于是放学的时候，我虽然送他出了校门，却并没有把这件事告诉他爸爸。 学生走后，我一个人看着三天来收获的这一口袋战利品，默默地沉思着：这个孩子聪明伶俐、思维敏捷，知识面广，课堂上的发言尤其精彩，可最近怎么了？正在我一筹莫展时，我却意外地发现，这些玩具都是和恐龙有关的，我忽然有了好主意。
第二天中午，我和他聊起了有关恐龙的话题，没想到他竟如数家珍般地说得头头是道。他对各种恐龙的名字、习性了如指掌，那一刻我明白他为什么会对恐龙如此痴迷了。于是我对他说：“老师有个想法：假期我看了一本某小学生自己编写的童话故事《勇闯鳄鱼岛》，特别有意思。老师觉得你的想象力特别丰富，知识面也很广，你看能不能在咱们班也组织一个小作家团队，找几个同学合编一个童话故事？”他立刻兴奋地说：“行啊！那主编就是我了！”课下他与我商量着时间和人员安排。我惊讶这个学生的眼光和组织能力，也庆幸自己当时没有冲动告状交给家长解决。那样我岂不是扼杀了一个学生优秀的潜能？
以后他像变了一个人似的，课间他忙着看有关恐龙的书，查找有关的资料，并与同学商量下一集的写作内容。三个星期后，他把那本故事集送到我手上，自豪地告诉我说：“老师，这就是我们几个合编的故事《重返朱罗纪》，都写了30集了，您看看吧！”晚上当我看着学生自编的童话故事，感动溢满心怀。他们不但写得精彩，还配以图画。这玩具背后隐藏的潜能是多么巨大啊！我不禁在想：一个老师可能会成就一个学生的未来，也可能会毁掉学生的一生。而这也许就在我们的一念之间。作为班主任要炼就一双慧眼，在学生的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光！总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，变成亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。让我们在经历的同时也能把这些精彩的故事写成叙事，从一个细节，一件小事，一个学生中找寻自已的思考，自己的情感，自己的成功。积涓涓小智，汇博大思想，品点点体验，至千里之行。整理和记叙自己的工作实践，本身就是一次超越自我的.过程，更是一次体验和享受班主任这个角色的过程。通过一次次与学生的碰撞，一次次思考，一次次总结，一次次静心，一次次研究，不断生成新的教育方法，形成自己的风格。
生活每天都是新的，学生每天的故事也不尽相同，总会出现这样或那样令我们头痛的事，也正是在这些层出不穷的事例中使我们不断地迎接新的挑战，不断地探寻新的育人之路，成就着一个个走向阳光的心灵，也成就着我们这些班主任的创新之路。
篇3：隐藏表面背后的作文500字
隐藏表面背后的作文500字
今天心情格外的好，也许是因为补课的原因。上学路上，看见路旁水果摊上那一个个红通通，水灵灵的大苹果，像一群群可爱的.胖娃娃在游戏，在嬉笑。看，还在向我招手呢？ 买，还是不买？我心里好像有两个小人在打架，小黑人说：“买吧！多么美味”！小白人说：“一定要控制自己，控制零食的习惯，我站在了原地，前也不是，后也不是。” 这时，一位中年妇女牵着一个小孩来买苹果了，见那个小女孩伸出胖乎乎的小手，脸上荡漾着幸福的微笑，她踮着脚，胳膊伸得长长的，张着小嘴，用力去拿一个苹果，她拿不到，便一蹦，压在摊上，终于拿到了，她一拿到苹果，便往嘴里一放，“咔嚓”一声，咬了一口！ 小鸟划过天空，叽叽喳喳地议论着，会发生什么事。
在意料之中，一场争论展开了。 老板看到这一幕，眉头一皱，可嘴角分明是上扬着着！他哆哆嗦嗦的讲了一大堆，可总是离不开要赔钱的意思。 妇女神态自若，不管老板在耳边的唠叨，只是大声吼小孩：“这么小就偷东西吃，能干什么！真气人！”可小孩却丢下苹果，哭着，才刚说一句：“妈妈，不是你说的吗？”就被那妇女一巴掌打在脸上。 我突然明白了什么…… 老板硬要妇女买下这个苹果。妇女才赔着笑脸：“我把这个苹果算2元钱买下来可以吗？ 二元钱一个苹果，赚了！ 老板装着一副不情愿的样子：“算了，卖给你算了！” 妇女在包里拿出一张十元钱，可拿钱的时候手却一会伸一会缩，表情极不自然。 老板拿到了钱，看了一会，妇女憋得脸通红，怒目圆睁说：“快找钱，我赶时间！” 老板便找钱了，妇女拿到八元钱就牵着小女孩跑掉了，那晶莹的泪珠还挂在脸上，鸟叫得更欢了。 老板拿到钱，迎着光看了一会儿，叫道“假的！”我一愣。 想起了老板，那似笑非笑的表情，妇女那通红的脸，小女孩那晶莹的泪珠……
苹果似乎不在是笑脸了，那水灵灵的表面，分明是社会的眼泪！
篇4：面试官常常隐藏背后的潜台词
面试官常常隐藏背后的潜台词
在面试过程中，求职者经常遭遇各种各样的面试问题，其实，这些问题背后，都潜藏着用人单位希望了解求职者的真正内容。下面我们就来破译面试官常问问题背后的潜台词。
1、请介绍一下你自己。
潜台词：看似最平常的问题，但面试官希望从自我介绍中了解是否能够胜任此工作。
一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，外企最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。外企喜欢有礼貌的求职者。
2、你了解我们的公司吗？
潜台词：你有多期待这个职位。
如果你对这家公司没有足够的了解，那么你对于自己所申请的职位必然也不会有太大的激情，难以在这个职位上做出成绩。所以，回答这个问题的时候最好能够说出面试公司辉煌的成绩，这样才能让面试官确认你的确是真的想得到这个职位，而不是随意投递的简历。
3、你为什么离开原来的公司？
潜台词：你能承受的底线在哪里，什么事情会让你离开。
这个问题最要不得的答案就是叽里咕噜说一堆上个公司的坏话，比如说待遇不好、老板不好相处、人际关系不好或者是压力太大等等。这样的回答会让人感觉你是属于那种抱怨型的，没有承受能力。
4、你为什么应聘这个职位？
潜台词：这份工作能为你带来什么，你对这份工作的评价是否和公司想要达到的效果一致。
面试官最想听到的答案是你能为公司带来什么，能在这个岗位上做出什么样的成绩，而不是你想从这个职位上得到什么。所以，在回答这个问题的时候，尽量避免说你喜欢这个职位、这个职位很适合自己这样的`空话，一定要有具体实在的内容。
5、说说你最大的优缺点？
潜台词：你对自己认知有多了解？
这个问题外企问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，外企肯定不会录用你。外企喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。外企喜欢聪明的求职者。
6、面对批评，你是如何解决并且改进的，下一次会有何不同？
潜台词：你是否能勇于面对自己的不足，是否能以积极的态度面对负面的评价？
回答这样的问题最好要老老实实，千万不要说自己没有被批评的经历，因为每个人都肯定是被批评过的。这个问题回答的重点是在于后半部分，你是怎样面对和改进自己的不足的。
7、说说你对行业、技术发展趋势的看法？
潜台词：你对这个行业有多了解？
求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见解。外企认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，外企欢迎进入企业的人是“知己”，而不是“盲人”。
篇5：教育随笔：玩具
干嘛干嘛啊，我的，这是我的车！！”正在“停车场”玩的轩轩叫了起来，我循声走了过去，看见两个孩子正在争夺自行车。“怎么啦？”“老师，他抢我的车子”另一个孩子说：“老师，我先拿到的，也要玩这个车的，我也要！”这就是最近经常发生在我们班的事件，也是我比较头疼的事。也许是刚刚放寒假回来，孩子都习惯了家里的生活，现在的孩子基本上都是娇生惯养独生子女，父母、爷爷奶奶的宠爱让他们构成了倔强、以自我为中心的性格，但是到了幼儿园里，和那么多兄弟姐妹在一齐，玩具数量是有限的。任何教玩具都需要幼儿轮流分享。
我发现咱们班的孩子对故事、儿歌理解的很快，每次当我宣布要开始讲故事的时候他们就会很安静的用小眼睛看着我，于是我就想到能够利用儿歌、讲故事的形式引导他们，让他们从中领悟分享，体会分享的愉悦。有一次我讲故事《大家一齐玩》，让孩子们来听和理解故事。对于孩子们，最有效的方法就应就是游戏了吧。我就利用区角活动的时刻让几个孩子在建构区一齐搭积木，在娃娃家玩的时候，我让孩子分主角扮演，分好工作，比如：让琪琪和晟晟专门负责厨房那块，做好吃的点心，让倩倩哄宝宝睡觉，小医院就有静静做医生，给生病的小朋友看病，让他们一齐搭建玩具，分工合作，培养幼儿合作潜质和体会分享的愉悦。在去淘气堡或是滑滑梯的时候咱们也总是不忘提醒一句“注意安全，不能抢着玩，要一个轮着一个！”
在离园时，和家长交流幼儿园里的活动状况，让家长了解幼儿园里需要大家一齐分享才能愉悦融洽的生活、游戏。
经过一段时刻我突然发现孩子们为抢夺玩具而争吵的现象明显比以前少了，虽然还是会有个小朋友，但是我明白他们，正因我知道他们还小，咱们只有用博大的无私爱心去理解他们，包容他们让他们在平时的点点滴滴中明白分享的愉悦。
篇6：夜话玩具随笔
夜话玩具随笔
白天，大大小小的玩具们在幼儿园的区角里活动区，默默无语的坚守在自己的岗位，各尽其责，任由孩子们玩耍，攀爬，脚踏，悬动，他们没有怨言，它们知道自己生来就是孩子们的玩具是为了孩子们快乐的游戏，也是孩子们用来锻炼身体的工具所以它们才任由孩子们践踏玩耍，每天听孩子玩玩具声响，就像美妙的音乐，每当孩子们来到他们的身上，就像孩子的父母背起自己的孩子一样，它们的付出是应该的是有价值的，可不曾想也不知是哪一个小精灵听到一个消息说：“上边的领导要来检查幼儿园的玩具，看看哪一个幼儿园的玩具保存的好，这一消息一传出，使本幼儿园的大小玩具顿时愕然，这可怎么办，大家都没有主意，面对玩的高兴的孩子们它们也无话可说。
已是夜深人静的时候，人们都在一天的劳累之后鼾鼾入睡，就在这时幼儿园里的大小玩具都偷偷的集合，在一起开起了诉苦讨论会，并邀请了其它幼儿园的玩具代表来本园交流发言，会场安排也很有层次，中间是大型玩具滑梯，其它的玩具分布在它的四周，区角玩具都是些小型的自制玩具，它们有的`是观赏玩具、有的是课堂游戏玩具，由于人数太多，它们就在自己的区角安排为分会场，用电视电话与主会场一起来开诉苦讨论会，大会在安静的情景下开始了，首先发言的是大型玩具滑梯，它最有代表性，它是面目全非，腿脚伤残，它痛苦的说：“我是最早被安排到这个小小的幼儿园的，我来的时候，院子里是泥土一片，我一来，孩子们就红了眼，争着抢着往上爬，孩子们都像猴子一样，占满了我的整个身体，老师也死死地盯着，并要求着什么，要注意什么，这样一来孩子们就放心大胆的攀爬，只有两年我就遍体鳞伤，我的皮肉已被磨掉并露出了我综质的骨髓，有的孩子不愿滑了，因为破了的滑梯可使他们的皮肤痒痒的难以忍受，现在我已失去原来的帅气，但是幼儿园只有我自己，孩子们仍旧爬上滑下，没办法，也只能到检查那一天，狠狠地告这里老师的状，让他们挨批，这不是我的错，我就说到这里吧”！
紧接着是自制秋千、平衡木桩、秋千绳说：“我们是被老师栓在墙上的布绳，当做简易秋千来玩，也好，我们的单价也提高了，有了用武之地”。这时，木桩小子们着急了也开始腔：“我们本来是烧火柴，可被老师发现了就用据把我们埋在地里，叫什么梅花桩，孩子们天天来我们的头顶上踩踩去，可憋屈了。”
“唉！都怪我们的联邦太少了，才有那么多孩子盘绕在我们身上，哥们，还是认命吧！“紧接着攀登架开了腔。
新来的跷跷板开了腔：“我们兄弟俩被安排的这家小小的幼儿园当天，老师还是很看好我们的起初不让孩子们玩，我们以为是不是看到我们穿着一身红色的新衣，舍不得让孩子们玩呢，原来，上面的领导要来检查，必须看到新的玩具，所以，老师才不让孩子们玩的。”
这时，咚咚咚，有敲门声，原来是邻村幼儿园的玩具皮球、滑梯等玩具来了，看到皮球一副崭新的姿态，“你怎么那么漂亮啊，我们幼儿园的皮球早已面目全非，退休休息了！”大家异口同声地说。“哎呀，别提了，我们那的老师为了不让孩子们玩坏我们，我们天天被锁到房间里，这不，明天领导要检查了，才把我们摆放出来透透风，以崭新的面貌展现在领导面前风光风光，然后再对我们进行封闭式管理，所以才会年年新，哈哈”！
天快亮了，诉苦讨论结束了，其它园的玩具都回去了，只剩下本园的玩具们唉声叹气：“我们就等着挨批吧”！“别怕！别怕”！这时传来了葫芦娃的声音，这是聚集在区角里，参加分会的玩具们，最大的是葫芦鲸。“领导来检查也别怕，我们衣服破没关系，只要孩子们喜欢我们就行，领导不会批评我们的，说不定还给我们带来许多联邦呢！让我们一起加油吧！”
天亮了，太阳暖暖的，幼儿园里又是一片欢乐的景象。就这领导还真来到了幼儿园在视察后对幼儿园的环境做了肯定的表现，在全乡环境创设是最好的幼儿园。玩具们充分发挥它们的作为，无怨无悔地守候着自己的岗位。
篇7：帮助宝宝开发潜能的玩具
帮助宝宝开发潜能的玩具
1、响环：
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2、球：
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3、积木：
8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复台形状盒：
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5、玩沙：
所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6、娃娃：
两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
7、叠杯：
对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
8、图画书：
两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
9、玩具车：
到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。
10、拉着走的动物玩具：
幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
篇8：激活思维挖掘潜能随笔
激活思维挖掘潜能随笔
这周的课上的最快乐，《陶罐和铁罐》学完后，学生利用两节课表演了课本剧，他们表演的很形象，这出乎我的意料。
在学习古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”时，我让学生想象深秋时节枫林的样子，有的说像一片燃烧的火焰；有的.说枫林把天都映红了；有的说像一片火烧云；有的说像铺展的一块大红布……我追问“为什么想到这些呢？”有人说“我们常用火红这个词，枫叶是红的，于是就想到了火。”有人说“一年级学过香山红叶红满天这句话，枫叶把天都映红了，说明枫叶很红。”有人说“火烧云是红的，枫林在山中，抬头看，一片火红，就像火烧云一样”……
学生的发言使我很激动，他们会用生活中获得的经验来理解诗句！而且理解的即形象又丰富，即准确又快捷。这使我体会到，在学生小小的脑海里，已经积累了许多知识经验，课文中的一些文字描述，在学生丰富的生活中，类似的画面、相近的情景司空见惯，这些画面情景只是沉睡在学生脑海中，只要在适当的时机去激活运用，就能成为接纳文本的同化点。看来老师适时激活学生的潜能太重要了。
篇9：热吻的危害 热吻背后隐藏的健康危机
接吻是一件非常浪漫的事情，接吻的好处是非常多的，能够减肥、美容等，但是你知道吗，如果变成热吻的话，也会有危害的哦。热吻会带来一些健康问题的哦。下面我们就来看看热吻的危害。
热吻背后隐藏的健康危机
男女双方情到深处肯定会热吻，但是热吻之后的后遗症总是会扫兴。不要以为只有不恰当的亲吻后，才有可能会出现感染疾病的麻烦，现在已经有很多的研究显示，现代式的热吻，对健康有很大的危害的哦。
法国医学院某位女研究生，更于毕业论文中指出，一个典型的法式热吻，可是会让人同时吞下250个细菌，究竟一个吻会出多少问题？在短短45秒钟的热吻里，除了能为人消耗12大卡的热量外，又有哪些影响健康的连锁反应？
一、牙周问题
口腔是人体细菌滋生最多的地方，尽管多数病菌都逃不了胃酸的消毒，但不少漏网之鱼的细菌，仍会造成健康的疑虑。激情拥吻时，那种忘我的境界，常令人瞬间失去理智，而在这样的情形下，最常发生的就是，不小心把对方的嘴巴给咬伤、吸伤了，谢瀛华指出，到时可就不再只是交换唾液，而是进入血、水交融的境界，尤其当你的嘴巴内本来就有伤口时，便容易引起牙周病与牙龈发炎等疾病，因此建议，当口腔内有伤口时，最好能减少与他人的亲密接触。
二、耳膜破裂
就算不是亲吻的耳朵，但是如果吻的太忘我、火辣的话，也会会导致我们的耳膜压力的不平衡，在一会儿大一会儿小的压力下，会出现裂痕或什至导致耳膜破裂的困扰。
这类外伤式的耳膜破裂现象，虽然会令人丧失大约20到30分贝的听力，透过医师的治疗后，也能够自行痊愈，但还是要建议最好能够稍稍克制情绪，并且接吻时别用双手捂住对方的耳朵，多给彼此一些喘息的空间。
三、致命过敏
有那么夸张吗？只不过是玩亲亲，怎么会下一刻就得进急诊室呢？那是因为对方事前吃了你过敏的食材。
因为当吃东西时，口腔内多少会留着些许食物的残渣，在没有清洁口腔的情形下，这些残留物就必须经过8小时以上的时间，才能够被彻底分解，所以倘若用完餐后，最好能够先刷牙或漱口再接吻，或改为亲吻脸颊的方式。
医生建议大家，如果接吻的过程中或者之后，会出现出现呼吸困难或身体不适的现象，那么最好就去看医生，就算你没有发生过这类事情。
四、疱疹病毒
嘴角莫名地长了一颗颗又痛又痒的小水泡，且挤破它反而还越长越多，没错，就是亲吻让你染上疱疹了。
一般来说单纯性疱疹，较常发生于免疫力较弱的幼儿身上，而这类小水泡、嘴角溃疡的现象，经由一周的治疗即可痊愈，但其实这些顽劣的疱疹病毒，仍旧会潜伏于体内中，静待你的抵抗力变弱时再次发作。
如果你发现另一半的嘴角，有小水泡或溃疡的伤口，千万别跟他接吻，虽然对方痊愈之后，仍有可能会将疱疹性病毒传染给你，至少能够散播的病菌量，已是少了无数倍呢！
结语：所以各位你们现在要注意了，热吻背后也有很大的健康危机哦，我们如果发现有不适的话，就要注意咯。不能够为了一时的享受，就给身体带来伤害哦。而且，接吻也有注意方式的哦。
篇10：家电出口繁荣背后隐藏亏损压力
来自海关的统计数据显示，今年1―5月份我国家电产品出口继续保持稳定增长，但产品均价出现下滑，严重影响到我国家电企业的利润和可持续发展，在目前国内原材料上涨、汇率变化较大、技术贸易壁垒的重重压力下，我国家电企业为了保证在海外市场的价格竞争优势，一些企业不得不薄利甚至亏本销售。而一旦企业价格优势不明显，我国家电企业的海外扩张又将受阻，市场份额也会萎缩。不断亏损的海外市场无法长久地支撑起我国家电企业今后国际化的发展。
量增利减压力大
今年，许多家电企业的海外发展特别是出口都颇为艰难。虽然经过多年的市场拓展和积累，中国家电在全球范围内的影响力有了显著提升，主动来中国寻找合作的商家也在不断增多，许多国内企业不出国门，只要参加每年两次的广交会，都可以获得不错的订单。
然而，海外买家却越来越精明。一方面，他们对于中国企业十分了解，常会出人意料地将成本与利润同时摆到卖家的面前，只让卖家赚少量利润。另一方面，他们还会经常利用中国同行间的竞争关系，相互对比压价，坐收渔利。同时，他们对于产品的质量、工艺、技术性的要求也在提高。
除了海外买家的成熟，来自于海外市场的壁垒和法规也在不断规范。特别是今年欧盟全面实施“双绿”指令，让众多国内家电企业的生产成本大增。除了直接采用新标准带来的材料成本增加，还要面对转换过程中的内耗、管理费用增加。而且欧盟此举还引起了美国、日本等国的纷纷效仿，国内企业预期压力倍增。
此外，今年国内家电环境也日趋严峻。铜、铝、塑料等原材料的价格不断攀升直接带动了我国家电企业的运营成本上涨。目前，许多企业已经在国内市场上采取了涨价的方式化解成本压力。而海外市场一旦涨价，必然面临巨大的市场风险以及海外买家的强力抵制。此外，自去年开始的人民币汇率市场化改革之后，汇率的波动对家电企业原本并不充裕的利润也造成挤压。
竞争优势在减退
我国家电企业实施海外扩展的初衷很简单。一方面发挥企业剩余产能的价值，有效实现规模化效益。另一方面，避开国内市场的价格恶战，转而在价格竞争并不激烈的海外市场寻找利润。
随着我国家电企业国际化战略的加速升级，许多企业蜂拥走向海外。有的企业定位全球市场，坚持自有品牌的打造；有的企业寻求短期利益，为海外买家进行OEM、ODM合作，获取利润；还有少数企业采取“偷工减料”、“以次充好”等非常规手段参与国际市场竞争，不仅搅乱市场秩序，还损害了我国家电的整体形象，更给自身的发展埋下祸根，
无一例外，这些企业在参与国际市场竞争时，多采取了以价格为突破口、以批量销售为支撑，保持微利运行的竞争手段。
近几年我国企业的国际化扩张正面临严峻考验。一方面，尽管我国企业通过引进国外先进理念和管理手段，实现了现代化操作，但在管理水平、人员平均效率方面长期低水平运作，无法满足更大的规模化效益。许多企业的规模化完全是建立在人员同比扩张的基础上。珠三角民工荒的提前爆发，折射出我国的劳动力成本优势已不再。另一方面，我国家电企业产品多年来依靠模仿和借鉴，在产品质量、稳定性等方面获得发展，但受制核心技术缺乏，产品的技术含量、工艺、设计均没有显著提升，我国的家电产品多年来一直是满足中低端市场的需要，产品本身的附加值极低，经营利润居低不涨，竞争优势逐渐淡化。
发展前景堪忧
尽管一些企业通过OEM业务获得了不错的市场份额，但发展根基不牢，企业自主定位和战略缺失，只能赚取少量的加工费。而一些企业打造的自主品牌，虽然能保证较丰厚的利润，但对于我国家电品牌在全球范围内的影响力仍然偏低趋弱，短期内无法形成稳定的市场销售和份额，投入产出不协调。
同时，我国家电企业的综合竞争实力不强。许多企业面对高成本、贸易技术壁垒等风险，既没有足够的应对能力，也缺乏相应的调控机制。要么停止合作、要么亏损交易，发展手段缺乏。
由于海外市场与国内市场存在着一定滞后性，因此，短期内我国家电产品出口并未出现大幅波动。但随着竞争的深入，特别是长期高成本运营下，企业的经营风险和压力倍增，销量会受到不同程度的影响，也将对珠三角、长三角等经济发展圈内的中小型企业海外市场产生巨大冲击和影响。
着眼未来，我国企业不仅要思考产品形象如何向“高技术精品”转变，还要付出更大的努力提升企业综合竞争力。
原载：《中国企业报》
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沈闻涧：沈闻涧，服务于国内某大型家电企业，从事市场营销、公关策划工作。对国内家电、IT行业等问题有着独到的看法和鲜明的思路。曾在多家财经、家电开设专栏，探讨家电未、IT行业发展现状及未来之路，为国内新生代营销策划人。电子邮箱：swjian@126.com查看沈闻涧详细介绍 浏览沈闻涧所有文章
篇11：网卡背后隐藏的无名英雄：MAC地址
说到IP地址，相信接触过一点点网络的人都应该有所耳闻，不就是在“网卡→属性→Internet协议”中输入的那个4位的IP地址吗？没错，这就是IP地址，有些人称它为网络身份证。实际上，网络身份证这个比喻并不恰当，因为身份证都是惟一的，而IP地址则只有公网IP才是惟一，内部网的IP地址（如192.168.0.1）在全世界不知道有多少个重复的呢!
善于思考的你一定发现了一点问题：IP地址有可能重复，那计算机为什么还能通过它来辨识远在天边的另一台电脑呢？难道除了IP地址之外，网卡里面还隐藏着真正的“身份证”吗？对！它就是MAC地址，它才是网卡真正的身份证！
一、与MAC地址第一次接触
MAC地址固化在网卡中的BIOS中，可以通过命令行方式取得。在“开始→运行”中输入“cmd”，回车后就如命令行窗口。Windows 9x用户输入“winipcfg”命令，Windows /XP用户输入“ipconfig/all”命令，其中用16进制表示的12位数就是MAC地址（见图1）。
一、MAC地址其“人”
IP地址就好像一家公司的各种岗位，有董事长、总经理、部门经理、普通员工，而MAC地址就像去应聘这些职位的人。好在这家公司相当“热情”，对于职位没有任何特殊要求，任何人都可以就任这些岗位。IP地址对于可用的网卡没有特殊要求，基本上什么样的厂家都可以用，也就是说IP地址与MAC地址没有绑定关系。就像人才可以给不同的单位工作的道理一样的，网卡与IP也是可以。如果一个网卡坏了，可以被更换，而无须取得一个新的IP地址。如果一个IP主机从一个网络移到另一个网络，可以给它一个新的IP地址，无须换一个新的网卡。
二、MAC地址的“父亲”是谁？
MAC地址也叫物理地址、硬件地址或链路地址，由网络设备制造商生产时写在硬件内部。在计算机里，IP地址和MAC地址都是以二进制表示的，IP地址是32位的，而MAC地址则是48位的。MAC地址的长度为48位（6个字节），通常表示为12个16进制数，每2个16进制数之间用冒号隔开，如：06:01:19:0A:8C:6D就是一个MAC地址，其中前6位16进制数“06:01:19”代表网络硬件制造商的编号。只要你不去更改自己的MAC地址，那么你的MAC地址在世界是惟一的。
三、偷身份证？没门儿！
很多国家要求公民必须随身携带身份证，不带身份证是违法行为。实际上，身份证的使用却不是非常多，但这并不意味着身份证没有用，到了有的关键时刻，身份证是惟一证明你的身份的东西，
比如你要去银行提取现金，比如你要出境，这时就要用到它。
MAC地址与IP地址绑定，就如同我们在携带自己的身份证同样重要。为了防止IP地址被盗用，可以通过简单的交换机端口绑定，让一些IP地址只有指定的MAC地址才能与之匹配使用，这样可以防止其他计算机盗用网络。假设你在家用宽带上网，可以让ISP限制只有指定的网卡MAC地址才能连接到外网。这样，就算有人在你家门外，将你的网线连到他的电脑上，依然无法连接到外网，不会盗用你的网费了。当然，有些不太负责的ISP由于管理繁琐的原因，不提供这样的功能，但对于一些商业用户来说（尤其是银行），盗用IP地址简直就像让小偷进屋来偷东西一样。对于这些有需要的地方，一般绑定MAC地址都是在交换机和路由器上配置的，是网管才能接触到的，一般电脑用户无须了解。
小提示
小心你的上网账号被盗取
如果有人能够更改MAC地址，就可以盗用IP免费上网了。如果想盗用别人的IP地址，除了IP地址还要知道对应的MAC地址。很多软件都支持这样的功能，比如“MAC扫描器”之类的软件，可以快速获得IP地址和MAC地址的对应关系。
四、玩转MAC地址常用工具
要用好MAC地址，就需要顺手的工具来帮我们，其中不少都是命令行状态下使用的，用起来有一点 的感觉呦！
1.winipcfg(适用环境:Windows 9x/2000 )
在“开始→运行”对话框中，直接输入“winipcfg”命令，回车后就会看到网卡的MAC地址、主机的IP地址、255.255.255.192，路由器的地址等内容。如果是Windows XP系统，可以直接使用“ipconfig/all”命令查看
2.ARP(适用环境:Windows 9x/2000/XP)
我们可以将IP地址和MAC地址捆绑起来，防止IP地址被盗用。在命令提示符下输入命令：“ARP -s 192.168.0.33 40-10-D4-A4-72-F3”，即可把MAC地址和IP地址捆绑在一起。其中数字部分就是IP地址，后面的16位符号就是MAC地址。
小提示：ARP命令仅对局域网有效，而且是针对静态IP地址，也就是固定IP用户。如果采用ADSL拨号上网等动态IP地址就不起作用。
3.MAC地址更改精灵
如果在路由器一方如果已经设置了网卡MAC地址与IP地址的绑定，而你的网卡又不符合路由器的设置要求，该怎么改呢？非要换网卡吗？用一下MAC地址更改精灵就能解决这个问题（见图2）。
下载地址：nj.onlinedown.net/soft/30387.htm。
篇12：背后无穷杂文随笔
背后无穷杂文随笔
慎入慎看慎转
三慎之力，防止雷人。
随便看看，不要深究
曾有人问我，你怎么看待生与死。
我的回答是：“随便。”
“为什么呢？”那人追问。
在基督徒眼中，上帝便是一切，他创造世界，创造万物，凭着祂对世人的爱，给人生存之地，予人丰盛之食。因为爱，祂一次又一次地放过人，发展到现在，人们要诚心诚意地信仰祂，就能得到宽恕和救赎。
但是，在这个世界中，所有人和所有物的努力，最后都只是给这个世界的生产力做贡献罢了。
这条生产力，从这个世界所谓的开世之初就已存在。在它的带动下，宇宙成型了，银河系产生了，地球稳定了。于是，在生产力发展的某一个阶段，人产生了。
他们刀耕火种，沿岸经商；石器锄耕，东征西战；铁犁牛耕，分裂兼并。曲折发展，蹒跚向前。一路上，他们建设家园，将自己的汗水挥洒在土地里，将自己细如蚊足的劳动化为世界生产力的一部分。
而生产力也不自己独享，依靠着它，人类建立起各种各样的文化，各种各样的国家，以及各种各样的社会体系。而这拨人中，马克思是极为聪明的。
他发现，一切的发展，都必须遵守时代规律。而这项规律的本质，就是世界生产力。若违背它，只会受到惩罚。比如引起英国光荣革命的国王，或是辛亥革命诱因之一的晚清政府。
无论是谁，都无法逃离。
就这样，人们的意识形态形成了。等什么时候市场经济发展到顶峰，而不去改变，它就会像清末时能养活4亿人的自然经济一样，土崩瓦解。
而我相信，它来到的那一天，肯定会有生产力催促它说：“快点，你开下台了。”
不过就目前来看，这些东西的存在都有一个共同的基础，就是足够的世界生产力。如果要说它其中的'一个点，就会是资源。
我们先停下上面那个那个追问，看下面这个问题先好吗。
那人还问：“那你是谁？从哪里来？要到哪里去？”
不得不提一下，那人是一位基督徒。因此，我反问了他一句：
“那上帝呢？祂是谁？祂从哪里来？祂到哪里去？”
一片寂静。
为此，我想到了一个更好的解释方法。
其实所谓上帝，就是引起我们世界的东西。“它”不属于我们世界，我们世界也不属于它。
但肯定有无数个和我们世界也就是现在称之为宇宙的东西，我们和它们皆存在于“它”所在的世界。而“它”说不定就是比我们世界和它们世界的生产力更前进的世界生产力。
而我们和同级的宇宙在“它”世界中就相当于我们现在所称类似于“原子”等一类的东西。
到了“它”，说不定也和“它”同等级的宇宙一起，属于其中一个更前进的宇宙。无穷延伸。
相较于我们，原子等说不定就是后于我们等级的宇宙。且现在，科学家不是已经能把原子给切了吗？在里面还有许多东西并蕴含巨大的能量。
这说不定就是我们毁坏了某一个低层宇宙，并把‘它’中的其中一个低低层宇宙毁坏，还把……。无穷延伸。
这便是无穷，就像人类的数字一样，有－∞和＋∞。而1的附属品下面有1.1，1.2，1.3……，而1.1的，则有1.11，1.12，1.13……永远无穷无尽。
因此，人在当前这个世界的一切努力，都只是在为这世界的庞大生产力做功。它在前一级世界中，被当做“原子”、在做无规则运动、和其它无数“原子”一起，提供动力，推动前一级世界生产力发展。
我想，原子之所以在做无规则运动，就是如此。如果想要发现第一个动的原子，可以，但它是无穷。
因此，是谁从哪去哪，没必要。
所以生存还是毁灭，随它去吧。
而既然生与死都无所谓了，那我们为什么还要这么努力呢？我为什么现在还要写这篇东西呢？
那是因为“脑电波”（暂且这么称呼它）。我们想不饿死，想要权力、金钱，想要享受，想要清净，其实就是为了让你的“脑电波”开心。我们怕被刀杀死，不敢犯法，是因为我们的传感器“身体”和“脑电波”联想到的后果令“脑电波”不舒服，所以你才想活命，遵纪守法。
而不是为了什么宏大的精神、志向，那对于一些人或许是能让“脑电波”开心的事物，但对于另一些人，都只是屁话。
不要深究
不要深究
篇13：成功的背后随笔
成功的背后随笔
“你生来就是一个大人物，只是暂时受点苦，扬起骄傲的头颅永远不服输。这就是筷子兄弟的歌曲《你一定会成功！》。
成功——如果多少人梦寐以求的词语。，很多人只看到成功表面的光鲜亮丽。，却没看见背后的血雨腥风。正如冰心所说“成功的花人们只羡慕她的明艳然而当初的芽亲透了奋斗的泪泉。洒遍了牺牲的血雨”。
有一种叫做蚕的'小虫当他想要磨练自己时会把自己用丝包裹起来。人们将这种愚蠢的法称为称为作蚕自缚”人们却不会观察到他的痛苦，只会
在他们破茧成蝶后，记住他们翩翩起舞的背影说，看好美！却不知道他们的锐变，经历了多少的痛苦折磨。那双绚丽多彩的翅膀是血与泪浇筑的结晶。
成功是无数人羡慕的也是无数人向往的，而成功，最需要的是付诸于行动不能行动的人，只能在低谷仰望成功这在身姿。口号上的巨人，行动上的矮子。永远是不会登上顶峰的。
而怎样才能成功呢？我们现在只有脚踏实地的走好每一步，认真做好每一件事。就算有一次失败了不要灰心，俗话说对，”失败是成功之母，”这一次的失败是在为你以后成功打基础。
成功是人人渴望的，所以成功是要付出巨大的代价的。想要成功就要经历风吹雨晒，石缝中的种子不坏，风雪中的青松挺立山峰上的雏鹰学飞，高空中，在雄鹰翱翔。陈红丽人光荣可其背后埋藏着无数困难与艰辛！
篇14：尿裤子的背后随笔
尿裤子的背后随笔
寿光市化龙镇中心幼儿园 张秀云 那天我在上课，刚上了一会儿，突然乖巧的昕哲站起来说：“老师，雨辰尿裤子了。”我连忙走过去查看，（雨辰平时是个不错的孩子，性格也很外向，不是有事情不和老师说的那种孩子，今天怎么不说了呢？）看到他在低着头不说话，便轻轻的问她：“身体不舒服么？小便怎么不跟老师说呢？”我一问，雨辰的眼泪也“哗”的'流了下来，她一边哭一边闷声回答到：“我—以—为—你—会—不—同—意。”顿时，我感到无比吃惊，难道我在孩子心目中是不让孩子小便，尿裤子的老师吗？亏我还一直觉得自己虽然表现的不是最好的，但起码是好说话、容易亲近的啊！
虽然当时感觉一颗心沉入海底。不过我还是先为他妥善的处理好，打电话给他妈妈说明了情况，并拿来了衣服帮他换上。事后课间活动时与孩子聊天，我便和气的问道：“你们觉得张老师凶么？”所有的回答都是这样的：“不凶。”就连雨辰也满脸笑意的说不凶。听到孩子的回答，让我有点丈二和尚莫不着头脑了。我真想知道雨辰小便时为什么不说啊！可是我又不能这样直接的问。于是我第二次尝试着说：“雨辰，你今天是不是哪里不舒服阿？”摇头“没有，只是因为我今天早上喝了两碗粥，吃的太多了。”“那你上课前没有小便么？”低头“没有”。总算明确了缘由，可是那句话在我心中却也留下了不浅的痕迹。于是我开始反省自己的言行。
其实有时候孩子在上课的时候小便是因为想出去玩，所以我会不让他们去，不过对于有些特顽皮捣蛋的孩子，有时我会开玩笑的说：“今天你再不听话，就不让你小便了，你尿裤子里好了。”我想可能是这样吧！导致别的孩子听到后就有了另外的理解。
此后我要好好注意一下自己的言行，特别是在班级里，尽管那是对个人的言语，但要考虑到那样一个大的环境，考虑到整个班里的孩子，而不能随自己的孩子性，要做好一个良好的模范，从言行开始，那是最基本的，也是最重要的。
篇15：乌云背后初三随笔
乌云背后初三随笔700字
当东南海上的季风呼啸地拂过大地，当耀眼夺目的太阳瞬间被乌云遮住，当一声惊雷充斥耳膜，一抹抹闪电划破天空，一场无人预约的夏日雷阵雨便悄然而至，掀起了整个夏日的狂澜。
很多个午后，我总喜欢站在门前的稻床上，听着风声、雷鸣；看着闪电、乌云，观摩自然这个军师如何操纵一场雷阵雨的来临。
遥望天际，密密麻麻的乌云压天而至，但我不想讲它比做一口黑锅，反倒像极了牢笼，狠狠的禁锢它身下的世界，不让任何人出逃它的魔爪。没有人想过反抗，也没有人知道乌云背后到底是什么。
一把把闪电般的利剑紧紧的锁住牢笼，还不时炸响一片惊雷，让人胆战心惊。在雨帘中，我不得不撑起一把伞，颗粒大的雨滴狠狠地砸向伞叶，死死地压住，让我无法抬起头来，无法知晓头顶的世界。
狂风斌没有因为雨势而减弱，它起一片落叶，抛向天空。落叶在空中打转，宛若大海上的一叶扁舟，在暴风雨中飘摇，但随即被大雨压下，不能动弹。倘若人生如此，谁人敢走？
沉默了良久，远处忽然飞出一只鸿雁，一声怒鸣喝退惊雷，一双翅膀穿梭于闪电之间，在雨中盘旋，好一个痛快。正如高尔基笔下的`海燕一样，它无惧利剑，无惧黑暗。我知道，那是一只渴望自由，敢于反抗的鸿雁。
他骄傲地冲向乌云，坚硬的牢笼竟被它撕开一个口子。一束阳光照向大地，照亮了万物，为这个原本黑暗不透光的世界带来了光明。顺着光望去，哦，我看到了什么？是蓝蓝的天，是白白的云，像一片平静的海面，架起了一座通往彼岸的彩虹桥，让人心驰神往。
乌云脚下，是狂风暴雨；乌云背后，是碧水蓝天。如此差别，让人捉摸不透。其实人生亦是如此，挫折的眼前，是让人不堪回首的失败；挫折的背后，是我们梦寐以求的成功。成功与失败，仅仅是一墙之隔。如果我们能鼓足勇气，坚定信念，敢于追求，那么乌云不再是障碍，是痛快。
乌云背后，是我们永远也想不倒的景色，让我们像鸿雁一样，展翅高飞，穿梭于乌云之间，痛快的大喊一声：让暴风雨来得更猛烈些吧。
篇16：一个玩具背后的故事作文
一个玩具背后的故事作文
我有一个十分可爱的.玩具——Hello kitty猫，它全身长着雪白的毛，高贵得像个公主似的，头顶上扎着一个漂亮的蝴蝶结，不时一动一动，可爱极了。那张圆圆的脸上，嵌着两只乌黑的眼睛；两只耳朵竖了起来，仿佛在仔细地倾听四面八方的动静。Hello kitty猫不仅模样讨人喜爱，更重要的是她的背后饱含一份浓浓的母爱之情。
记得金秋国庆放假的一天，我陪妈妈去紫罗兰家纺买床上用品。妈妈专心致志地挑选着，而我则是东张西望，突然我像发现了宝贝似的，原来可爱Hellokitty猫进入了我的眼帘。多么漂亮的一只玩具猫，她的眼睛骨碌碌地看着我，仿佛在说：“小主人，快买下我吧，我会给你带来许多的快乐。”我便仔细地端祥起来，不知不觉，妈妈走到我身边，说：“涵涵，我们走吧！”我十分十分想买下这个Helly kitty猫，但我已经是一名12岁的小学生，应该懂事了，于是叹了口气，恋恋不舍地走了。妈妈仿佛看懂了我的心思，但没有说什么。
第二天，我床头出现了那Hellokitty猫，当时我真是欣喜若狂，高兴得一把抱起这个毛茸茸的玩具，这一定又是妈妈给我买的。
是啊，妈妈在学习上对我十分严格要求，但在生活上却对我无微不至的关怀，此后，我更爱护Hello kitty猫了，因为她包含了一股浓浓的母爱……
篇17：玩具怎么玩教育随笔
玩具怎么玩教育随笔
今天的区域活动中，我拿出了大型管状积塑，组织幼儿进行“筑城墙”游戏，主要来练习幼儿的动手能力和创造力。突然发现刘林宏和几位小朋友把一些长草叶团在一起放在了积塑里，我对他们说：“里面放好多小草，还能插在一起玩吗?”他们说：“老师，我在做饭呢!”听了他们的创新玩法，我表示了支持，同时，没有忘记提醒他们玩好后收拾干净。我说：“那你们做好饭后，记得要把锅刷干净呀!”“好的”他们一边答应着一边继续忙活。过了一会儿，刘林宏大声对我说：“老师，面条做好了!我们要刷锅啦。”一边说一边迅速地把“锅”里的草叶收拾干净，我及时对他们进行了表扬，肯定了他们的做法。
可是过了一小会儿，这几位小朋友又从沙水区拿来一桶沙子和一桶水。我问他们要干什么，他们说：“老师，我们还要做菜!”我困惑道：“这需要用水和沙子吗?”他们很肯定地回答：“这是往菜里加的盐和油呢!”说着，就要往“锅”里倒入水和沙子。
此时，作为老师的我，是保护玩具的合理使用方法，还是鼓励与尊重幼儿的“独特”玩法呢?《纲要》中指出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答。”所以，我从以下两点来寻求教育的`要求与幼儿的需求二者之间的平衡。
第一，明确教育的要求。明确向他们指出，管状积塑里不可以倒入沙子和水，否则会把积塑弄得很脏，引导他们明白积塑玩具是不能这样玩的。
第二，满足幼儿的需求。我保护了这几位小朋友探索创意玩法的积极性，引导他们思考一些既能保护玩具，又有创新的玩法。于是，我问他们：“做饭除了在积塑里，还可以在什么地方做?”“管状积塑除了做饭，还能怎么玩呢?”
通过以上两方面的引导，这几位小朋友不仅明白了管状积塑的正确玩法，还想出可以在沙水区做饭，积塑还可以筑高楼、插桌子等创新玩法。既保护了玩具的合理使用方法，又尊重了幼儿的创新需求。
篇18：绿色能源背后隐藏环境风险阅读答案
当新能源被冠以绿色头衔时，我们以为只要使用它们，清新的空气、洁净的水源，以及经历巨变而焕发新生的经济就将呈现在我们面前。然而事情绝非如此简单。
首先，生物能源的扩张可能对日益宝贵的土地资源和水资源产生进一步的压力。能源作物与粮食作物存在争地抢水风险。按照目前的生产条件，大约需要2500升的水才能生产1升的液态生物能源，而同样数量的水所能生产的粮食却可满足一个人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麦秆、草和木材等为主要原料，导致速生树种大量种植，对物种多样的天然生态森林造成破坏——棕榈油就是“典范”：1986年随后的20年间，印尼棕榈树种植面积增长近10倍，但自1990年起，印尼有2800万公顷雨林遭到破坏。对生物燃料的渴求甚至会加剧人类的不平等状况，如土地所有权的进一步集中、小农和依赖森林生存的人们流离失所；粮价将继续飙升，使如中国这样的粮食进口大国愈陷被动。
不仅如此，作物的种植、能源的提炼和运输也需要能源，而生物能源生产全过程所排放的温室气体，也并不一定比化石燃料少。
实际上，关于绿色能源的'争议并非只针对生物能源。
备受争议的还有国内近来**不断的太阳能光伏发电产业。去年9月，因浙江晶科能源有限公司不当堆放含氟固体废料，一场暴雨后，附近河水中氟离子超标9倍，造成河道大量鱼类死亡。事实上，生产一块1mx1．5m的太阳能板必须能耗超过40公斤煤。同时，作为光伏产业基础材料的多晶硅本身即属于高能耗、高污染产品，从生产工业硅到太阳能电池全过程综合电耗约220万千瓦时／兆瓦，而且多晶硅生产的副产物四氯化硅如处理不当也将对环境造成极大破坏。此外，光伏系统所使用的蓄电池所舍有的铅、镉、硫酸等有毒物质都可能对土壤、地下水等造成污染，而这也正是电动摩托和电动汽车大发展后可能对环境带来的深远伤害。
其实，即便被广泛认为百分百“绿色”的水电和风能，给环境带来的污染破坏也不容忽视。
2010年12月，环境保护部污染防治司副司长凌江表示“水电在某种程度上可能比火电造成的污染更严重。”单是因电站的修建导致的水质污染、沼气排放、生态多样性危机、湿地消失、泥沙淤积、地震威胁等接踵而至的环保问题似乎已经足够将水电挤出清洁能源的行列，尚还不包括庞大的移民安置费用及部分跨省外迁移民因移致贫及产生的。理疾惠等社会问题。
与此同时，风力发电在大量减少二氧化碳排放方面所发挥的作用也被打上问号。因为风并不总是存在，风力发电设备就必须使用火力发电方式来抵消风力的不可靠，结果造成二氧化碳减排效果不明显。丹麦是大力推广风能的国家，1999年到2007年间，风能发电量翻番。丹麦天然气和电网运营商数据显示，2007年丹麦生产电力所排放的二氧化碳量与1990年大体相当。显然，丹麦的二氧化碳排放量并未因为风能发电的普及而有所减少。
并且，生物能源、水能、风能等技术的占地面积要比化石能源技术高得多（生物能源的占地最多相当于煤炭的近100倍）。一个日产6万立方米天然气的老天然气井的单位发电量，竟相当于风力涡轮发电站的20倍。除去基站本身，风力发电往往地点偏僻，从发电地点到城市之间还有几千公里的高压输电系统。
人类需要基本的能源服务，而每一种能源都会产生利弊两种影响。所以，我们应该对绿色能源的环境风险，有更加充分、理性的了解。
（选自《国际先驱导报》，有删改）
5．第二段中说“2500升的水才能生产1升的液态生物能源，而同样数量的水所能生产的粮食却可满足一个人的日均食物需求”，作者的意思是
A．生产液态生物能源和生产粮食的耗水量是相同的。
B．生产粮食比生产生物燃料更有价值。
C．液态生物能源的生产消耗了大量宝贵的水资源，存在与粮食作物抢水的风险。
D．能源可以促进经济发展，粮食可以保障人口安全，所以两者都要抓。
6．下列表述不符合原文意思的一项是
A．生物能源的无节制生产将对日益宝贵的土地资源和水资源产生进一步的压力。
B．太阳能在生产过程中也存在高能耗、高污染问题，如处理不当将对环境造成极大破坏。
C．关于绿色能源的争议涉及的能源类别有：生物能源、太阳能、水能和风能等。
D．水电站的修建会导致水质污染、沼气排放、生态多样性危机、湿地消失、泥沙淤积、地震等环保问题。
7．下列推断不符合原文意思的是
A．文章标题意为：绿色能源对人类的自然环境和社会环境均具有潜在危险
B．用甘蔗造酒精、用玉米制汽油、用太阳能加热洗澡水，不一定是正确的。
C．我们在推广绿色能源时，不能仅止于强调能源使用环节的清洁，而忽略了能源产品从最初研发直至最终消耗整个过程中的污染或清洁状况。
D．发不发展各种新型绿色能源，专家们众说纷纭，莫衷一是。
参考答案：
5．C
6．D
7．D
A．（从“对生物燃料的渴求甚至会加剧人类的不平等状况，如土地所有权的进一步集中、小农和依赖森林生存的人们流离失所;粮价将继续飙升，使如中国这样的粮食进口大国愈陷被动”“尚不包括庞大的移民安置费用和部分移民因移致贫等社会问题。”等可以看出）
B．第一段告诉我们使用绿色能源并不一定就带来清新的空气、干净的水等
C．（“从”生产工业硅“到”太阳能电池“全过程”综合电耗约220万千瓦时/兆瓦，而且多晶硅生产的副产物四氯化硅“如处”理不当也将对环境造成极大破坏；移民安置费用及部分跨省外迁移民因移致贫及产生的心理疾患等社会问题…可看出）
D（文章不涉及发不发展各种新型绿色能源之话题）
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