关于校园内安全倡议书通用（整理18篇）由网友“ztserver”投稿提供，下面小编为大家整理后的关于校园内安全倡议书通用，希望大家能够受用!
篇1：校园内安全培训心得精选
安全与生命同系，只有有了安全，才能保证生命的质量。就生命而言，本来就是一个奇迹，也是一种偶然，一个新的生命能否来到这个世界上，有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情况下，一个生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。大学时期是大学生人格发展与完善的关键时期。大学生群体是一个特殊的社会群体，有其自身的特点：生理发育基本成熟而心理发育滞后;个性趋向定性，但可塑性大;智能接近高峰，但尚未完全开发;社交愿望强烈，但经验不足;缺乏必要的社会经验，安全防范意识较差，自我防御能力较弱等。大学生群体的特征以及大学生特定的年龄结构、生活环境、文化背景，决定了大学生必然面临诸多安全问题的困扰。目前，独生子女成为我国大学生的主体，这些大学生基本是在父母的细心呵护下和老师的关怀下长大的，对于社会的复杂性知之甚少，一旦离开父母和老师，开始独立面对纷繁复杂的社会时，对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警惕，给违法犯罪分子以可乘之机。
是什么导致的安全隐患呢?
(一)社会因素
1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化，对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响，甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位，容易引发安全隐患。
2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面，对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视，导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。
(二)校园因素
1.校园安全环境日趋复杂近年来，高校招生规模逐年扩大，后勤服务社会化改革不断深入，高校已由象牙塔演变为开放的小社会，不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活，不法之徒乘虚而入，敲诈勒索，侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部，社会治安水平不高，刑事犯罪风险相对较高，食品安全状况堪忧。
2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响，只管教书不管育人，只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养，对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面，没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设，在人防、物防、技防方面投入较多，但却忽视了安全教育这一重要环节，导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划，没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题，教育形式呆板，学生不感兴趣，安全教育远未取得应有的效果。
(三)家庭因素
1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师，他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子，是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯，孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊，孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全，孩子的防火防电意识也往往不强。
2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”，父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响：一方面，除了学习什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会，对危险丧失了必要的警惕性，容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面，溺爱也会导致学生心理承受能力差，面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助，面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反应过激、报复他人。
篇2：小学生校园内安全教案
一.教学目标
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
二.教学要求
1.知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。
2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
三.教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四.教学难点
遇到安全问题学会用如何处理。
五.教学方法
导、读、议、评相结合
六.教学过程
(一)、讲解导入新课
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希
望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的
温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关
心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负
重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横
祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾
难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。
板书课题：安全
(二)、举例说明事故的意外起因：
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
[小学生校园内安全教案]
篇3：校园内机动车安全管理制度
为进一步加强校园交通安全管理，维护正常的教学、科研、工作和生活秩序，创造安全、文明、有序的校园环境，依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等法律法规，结合学院实际情况，特制定本规定。
一、校门出入管理
1.本院教职工及直系亲属车辆凭保卫处制发的通行证出入校门;通行证应放置于机动车前挡风玻璃内驾驶位左下侧以便于门卫执勤人员识别。
2.在校园内从事经营或务工活动(含校企合作单位、食堂、商业门面等)的自用车辆和送货车辆，须持学院主管部门证明和驾驶证、行驶证复印件，经保卫处审查同意后，办理短期通行证，否则门卫禁止放行。
3.建筑工程用车进出学校，施工单位须事先与保卫处联系办理临时通行证，按规定时间、路线行驶;在人流高峰时，无特殊情况不得进入校园。
4.公务来访车辆凭车辆行驶证在校门卫换发登记卡入校，出校时由公务接待部门负责人签字后，交门卫执勤人员换回车辆行驶证。
5.因私来访车辆凭车辆行驶证履行登记手续，换发登记卡入校，出校时交门卫执勤人员换回行驶证。
6.凡装载物资的车辆进出校园须接受门卫的查验，运出物资的车辆必须持有相关部门出具的物资出门证，否则门卫禁止放行。
7.未经系部学工办和学生处审核同意，并经保卫处审查备案，禁止学生驾驶电动车、摩托车和其他机动车辆进入校园。
8.出租车一般不准进入校园，特殊原因(接送病人、搬运重物等)需向门卫讲明情况，经门卫执勤人员同意后，方可进入。
9.所有机动车辆的出入证，仅作为该车辆的出入使用，车辆及车内物品安全由车主自行负责。
二、机动车校内行驶管理
1.机动车进入校园，应按交通标志减速慢行，避让行人，校内限速20公里/小时。
2.机动车在校内道路会车时注意礼让对方车辆通行。
3.机动车在校内行驶时严禁超速、鸣喇叭、逆向行驶、酒后驾车等。
4.严禁无牌照的机动车辆进入校园，严禁无驾驶执照的人员驾车进入校园或在校园内学习驾驶机动车辆和试车。
三、车辆停放秩序管理
1.机动车辆须进入停车场或路面划线停车位停放，未划停车位的区域禁止停放车辆。
2.校内所有主干道(停车位除外)、教学区、学生生活区道路均禁止停放任何车辆。禁止在交叉路口、道路转弯处和其它妨碍交通的地方停车。
3.非机动车(含自行车、电动车、三轮车和摩托车)应有序停放在停车棚或指定位置，严禁将车辆停放在各公共场所的过道、走廊、楼梯口等区域内。
4.未经许可，外来车辆不得在校内过夜停放。
四、违规行驶和停放处理
1.对违反规定的个人所在单位部门，在年度综合治理考核中给予相应扣分处罚。
2.对违反规定的教职工及家属车辆，一经发现，将贴单提醒，重复违章的锁车处理、通报批评，并给予相应的经济处罚。
3.对违反规定的外来车辆，进行警告、劝离，拒绝其再次进入校园。
4.对违规停放的非机动车或长期停放一处、无人认领、破旧损坏，已丧失使用功能、影响校园景观的车辆，保卫处有权予以集中清理，车辆遗失或损坏由车主本人负责。
5.保卫处执勤人员有权对进入校内无证、无牌的各类车辆实行审查暂扣，对手续不全的车辆，移交公安机关依法处理。
五、附则
1.本规定由学院保卫处负责解释。
2.本规定自公布之日起执行
篇4：校园内机动车安全管理制度
为创建平安校园，加强校园机动车管理，保障学校良好的教育教学和校园环境秩序，确保学校师生安全，防止交通事故的发生，现对出人校园的机动车辆作如下管理规定：
1.校园场地仅限于学校公务车、教职工私车停放及经学校同意进校的外来办事人员车辆的临时停放。
2.开私车进人校园的教职工，要在学校办公室进行车牌号登记，否则不许进入校园。
3.凡进人校园的机动车必须按学校划定的.区域和泊位有序停放，严禁乱停乱放。办理公务的车辆，经主管领导批准，按保安人员的指定区域停放。安装有防盗报警装置的车辆，在校园停放期间应将报警器置于静音状态。
4.全校性大型活动和重要活动时，由学校总务处安排临时性车辆停放。
5.教职工及学校机动车出、人校园应避开学生上下学高峰时段，限速5千米/小时，严禁鸣号和开启大灯。在中午和大晚自习放学时，机动车一律延时10分钟(比照下课时间)出入校门，门卫有权对违规车辆限制通行，严防事故的发生。
6.学生在校期间，严禁车辆进入学生学习、活动区域，非学生在校时间，未经允许也不能进入学生学习、活动区域。
7.严禁在校园内学车、酒后驾车、无证驾车和驾驶无合法手续的车辆;严禁外来车辆在校内存放。
8.来校执行任务的特种车辆(公安、消防、救护、抢修线路工程车等)一律无条件放行;出租车严禁入内(特殊情况除外)。
9.在学生进校期间、广播操期间，严禁外来车辆进入校园。食堂送货车辆限制在上午、下午两个时段出人校园，同时要求进校园车辆限速在20千米/小时。
10.机动车进人校园，应遵守交通规则，遵守学校机动车安全管理制度，遇到学生应停车避让。凡在学校发生交通事故，机动车应负全责。
11.机动车驾驶员要爱护学校的各种设施、设备和公私财物，如有违反予以赔偿;车主应及时关锁好门窗，钱包、贵重物品不要放在车内，车辆均由车辆持有者自行看管。
篇5：校园内乱扔垃圾的倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生建设也是一所学校文明程度的重要标志。
为了更好地树立音小的文明形象，形成良好的校园精神风貌，学校少先队大队部向全校师生发起了活动倡议，深入开展”垃圾不落地，音小更美丽，小手拉大手，文明一起走”活动，携手共同创建绿色校园，一起自觉参与绿色校园的创建实践活动。
学校将校园里原有的垃圾桶全部撤除，提倡学生上学自带环保垃圾袋，教育学生不带零食、饮料进学校，草稿纸正反使用等多种方式，尽己所能少制造垃圾，为校园垃圾‘减肥’。
学校通过创建“无桶化”绿色校园活动，让校园环境卫生更加整洁美观，同时也增强学生校园主人翁意识，提升大家自主管理能力。
特此发出以下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻，将垃圾分类投放，变废为宝。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，注意个人卫生。随身携带“环保袋”将自己每天制造的生活垃圾顺手放入“环保袋”中，保持校园卫生。
三、自觉与不文明行为说再见，人人都是卫生监督员，人人都是保护环境者。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、培养不乱扔垃圾的习惯，能主动保护环境卫生。
六、做传播绿色文明“垃圾不落地，音小更美丽，小手拉大手，文明一起走”的宣传人。
良好的习惯陪伴人的一生，文明的品行在于点滴积累、聚沙成塔。美丽校园、怡人环境。让我们从现在做起，从自我做起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境的“绿色卫士”，争做爱护校园的“主人翁”，垃圾不落地，校园更美丽，整治环境，共同参与，人人受益。让我们用热情和真诚，用辛勤和汗水，用责任和素养共同把我们的校园打扮得更加整洁，更加优美！相信温馨美丽的校园在我们的共同努力下一定会变得更加清新、靓丽。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇6：校园内乱扔垃圾的倡议书
同学们、老师们：
每一个清晨，我们披着朝阳的光辉踏进美丽的明珠校园，开始我们紧张又愉快的一天。学校是我们共同的家园，清新美丽的校园是我们健康成长的乐园，干净整洁的环境是明珠文明的符号，营造健康和谐氛围是我们每位师生共同的.责任。
我们崭新的校园环境优美、绿意盎然，使我们精神振奋，心情愉悦，但是仍然有一些不和谐的现象：走廊角落的垃圾碎屑、垃圾桶旁的包装袋、校园路上的小纸片、校门口的烟头蒂……这些不文明现象，直接影响了学校的整体形象，严重破坏了与我们休戚相关、息息相依的环境。清洁工、环保小卫士每天都在辛苦地打扫，但是校园内外还是不乏破坏卫生环境的行为。
同学们，老师们，当你们手上有一个纸团，你们会选择随手扔掉，还是把它扔进垃圾桶呢？当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团，你们会如何去做呢？是一脚把它踢开，是假装没有看到，还是用手捡起它再扔进垃圾箱呢？答案显而易见，每一名师生都是我们明珠学校的形象大使，每个人都需要去认真的呵护、创造优美的环境。我们的一低头、一弯腰，捡而不丢，让我们的校园更显文明、美丽。在此，我们向全体教职员工、学生及家长们提出“垃圾不落地，明珠更美丽”倡议：
1、所有垃圾送进垃圾桶或垃圾箱，垃圾在手不乱扔，先思考再处理，不让任何垃圾落地；
2、当我们看到有人乱丢垃圾时，要及时上前劝阻；当我们见到地上有垃圾时，更要发扬“弯腰精神”，自觉把它捡入垃圾桶。
3、不在厕所内玩水打闹，保持地面干燥清洁；文明如厕，及时冲洗。
4、认真负责完成各项清洁任务，做好一扫二拖三擦四倒五摆，争取班级每周“最清洁”授牌。
5、科学佩戴口罩，废弃口罩丢入专用垃圾箱；科学清理垃圾，自觉实施垃圾分类。
6、爱护花草，不采摘、不攀折花木，不踩踏草坪；爱护墙体墙面，不乱写乱画。
7、拒绝零食、饮料进校园，学生奶喝完即入垃圾箱。
8、自带水杯在饮水机处接水饮用，不乱倒茶叶、饮品残渣，节约用水。
9、“小手拉大手，文明一起走”，每位学生都要向自己的家长宣传“垃圾不落地”的倡议，每位家长、老师做孩子的好榜样！让我们教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会！
优美整洁的环境，需要我们懂得珍惜，学会呵护；和谐进步的氛围，需要我们注意言行，更加文明。同学们、老师们，让我们积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，相互提醒，相互监督，共同营造“垃圾不落地明珠更美丽”的良好氛围。让我们时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。让我们用自己的实际行动，投入到保护环境、爱护校园的活动当中，让我们的校园因我们而更加美丽、文明！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇7：校园内乱扔垃圾的倡议书
亲爱的各位家长们，可爱的同学们：
大家好！
美丽的xx是我们的大家园，为了让我们的城市多一份清洁，生活多一份和谐。也为响应我市掀起的“垃圾不落地，xx更美丽；小手拉大手，文明一起走”主题教育实践活动的热潮，早日建成清洁卫生之城，我校诚挚地向大家发出以下倡议：
积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
不要随手乱扔纸屑、果皮、包装袋、剩饭、棍棒等废物，要将垃圾放到垃圾桶内。
自觉养成随手捡垃圾的和习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的xx，扮靓我们的家园和校园。
时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，美化的是环境，净化的是心灵；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂，养成的是我们每一个人的文明素质，承载的是对共享共治理念的引领。
请同学们相互监督，相互提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行行为的监督和制止。
“凡是从小事做起，从自己做起。”为打造清洁卫生之城，建设国际化大都市，就要从大处着眼，从小处着手，抓问题，抓细节，抓点滴。
让我们现在开始行动起来吧，一起打造清洁卫生之城，展示我们xx人的文明形象，以实际行动为创建美丽和谐的文明的xx贡献自己的力量吧！使我们xx这一全国文明城市的品牌更亮更美！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇8：校园内乱扔垃圾的倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！根据市教育局印发《关于开展“小手拉大手垃圾不落地”主题实践活动的通知》，为积极响应号召，充分调动广大师生、家长参与到深化全国文明城市创建活动中，进一步完善南康文明城市的建设，我校诚挚地向各位家长和同学们发出如下倡议：
一、我文明，我行动，做文明行为的践行者。让我们从身边的小事做起，养成文明卫生好习惯，自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不乱抛杂物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱写乱画。积极参与到清垃圾，清杂物等志愿服务活动中，用自己的点滴行动为城市环境贡献一份力量。
二、我文明，我带动，做文明风尚的传播者。以爱护环境为己任，自觉维护清洁卫生。主动参与“带走垃圾，让垃圾不落地”活动，教师教育学生，学生带动家长，“大手牵小手，小手拉大手”，用校园“文明一小步”带动城市文明“提升一大步”，争做文明使者，营造人人遵守公共文明，自觉维护城市形象的社会氛围。
三、我文明，我宣传，做文明行为的监督者。自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，遇到随地吐痰，乱扔烟头、垃圾等不文明行为，主动提醒、劝导和制止，让文明卫生的行为成为每个人的生活方式，成为这个城市最美丽的风景。
让我们携起手来，积水滴成大海，在美化环境的一件件小事中传递文明、引领风尚，让我们的学校更美丽，让我们的城市更美丽！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇9：校园内乱扔垃圾的倡议书
可爱的孩子们、亲爱的老师、家长、商店经营者们：
为迎接党的二十大胜利召开，营造优美的校园环境，增强校园周边环境综合整治行动效果，提升校园文明程度和师生文明素质，为此，我们发出倡议：
1、增强文明意识，做校园文明标兵。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不断强化文明意识，从言行举止的细微之处做起，以实际行动践行文明，以主人翁的姿态投入到“垃圾不落地、举止更文明”文明共创的行动中去，做文明言行的倡导者、实践者和传播者。
2、养成文明习惯，做文明校园表率。
营造整洁优美的生活环境、安全畅通的交通秩序、和谐礼让的人际氛围。不随地吐痰，不吸烟，不说粗话、脏话，不乱倒垃圾，不乱扔烟头，不乱扔纸屑，不乱扔包装盒（袋），不乱吐槟榔渣，不从车内向外抛扔杂物，不乱泼污水，不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰，自觉将垃圾扔入垃圾箱，尊重校内保洁阿姨和校外环卫工人的劳动成果；不在校园周边墙上贴广告、乱涂画，不乱搭建，不损坏公共设施，不损坏花草树木；不闯红灯，不乱穿马路，不乱停放车辆，在指定区域统一车头朝外停放车辆，严格遵守“一盔一带”，行人注意道路安全，行车遵守交通规则；不在公共场所喧哗、不插队抢道；尤其注意学生上下学时间卫生的管理，商店门口放置垃圾桶一个，提醒消费者必须将垃圾放入垃圾桶，保证垃圾不落地；管好自己，带动他人，争当先锋，勇做榜样；积极参加志愿服务和公益活动，培养良好的文明礼仪习惯；倡导文明，革除陋习，对不文明现象进行劝阻和制止。
3、参加志愿活动，当文明校园“喇叭”。
积极参与“垃圾不落地、举止更文明”志愿服务活动，并带动家人、朋友、同事（同学）共同参与，主动劝导乱扔垃圾或不带走垃圾等不文明行为，多监督，多宣传，营造人人遵守公共文明、自觉维护环境卫生的良好氛围。
4、家长以身示范，做孩子文明榜样。
“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”家长做好文明校园的践行者，用言行引导、教育孩子，大手牵小手，共同维护校内外环境。
“垃圾不落地，校园更美丽”。孩子们、老师们、家长们，讲文明、爱卫生的良好风尚就在弯腰伸手一瞬间。让我们从身边做起，从点滴做起，争做文明学生、文明教师、文明家长、文明经营者，共同呵护我们的美丽家园。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇10：校园内乱扔垃圾的倡议书
亲爱的同学们：
当你走在清新美丽的校园，当你坐在整洁明亮的教室里，你是否注意到，在校园里、教学楼内、宿舍楼道、运动场、花丛中……一张张丢弃的废纸、一个个食品袋、果核、烟头等杂物显得那么刺眼！你是否认识到，我们的同学随手将垃圾从自己的手中、从教室内、宿舍内往窗口外扔等不文明现象，直接影响了学校的整体形象，严重破坏了与我们休戚与共、息息相关的校园环境美、和谐美！
《弟子规》中说道“将加人，先问己，己不欲，即速已”，我们不希望别人乱扔垃圾，那自己首先不能随地乱扔垃圾。为增强全校师生的环保意识，养成良好的卫生行为习惯，维护好、保护好美丽整洁的校园环境，营造良好的育人环境。在此，向亲爱的同学们热情倡议：
1、请像爱护我们的眼睛一样爱护校园环境。当我们在校园内外吃早餐，或在校园运动场活动之后，请随手带走饮料瓶、废纸、果皮、瓜子壳等杂物，还校园内外一片整洁清新。
2、当我们在宿舍、教室里课余休息时，请不要随手抛丢废弃物，特别要杜绝从窗口向外扔垃圾；当我们发现地上有丢弃的废纸、塑料袋时，请主动捡起来，扔进果屑箱内。
亲爱的同学们，让我们从点滴做起，只要我们每人每天少扔一张废纸，就会留下一方洁净；护佑一棵小草，就能播种一片美丽。“垃圾不落地，文明在手中”爱护校园环境需要我们全体同学的共同努力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们现在就行动起来：垃圾不落地，文明在手中！捡起地上的垃圾，只是举手之劳，却能够拾起我们的道德和素质！
请你加入我们的行动！从现在开始！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇11：校园内安全培训心得精选
作为一个大学生，我们应该掌握自救自护常识，以便在生活中能够冷静处理发生的每一件事故，在紧急情况下帮助他人以及加强自我保护意识。生活中，同学们都在幸福、温暖的家庭里长大，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用;电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤;要避免在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险;电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤;遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击;电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查;购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。
煤气给人们生活带来了许多方便，但如果使用不当，它也会造成灾难。使用时要注意以下各点：认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用;使用人工点火的燃气灶具，在点火时，先将火源凑近灶具然后再开启气阀;经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修;使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源;燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾;使用燃气器具，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。在处于煤气泄漏的环境中，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离。遇有煤气中毒的病人，要迅速将其抬到通风的地点，松开衣领、裤带，保持其呼吸道通畅，但要注意保暖，防止感冒。对中毒严重者应实施人工呼吸和心脏按压，并马上拨打120急救电话，或迅速将病人送往医院抢救。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们要掌握以下最基本的安全用电常识：认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源;不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;发现有人触电要设法及时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用等情况。一旦我们身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动;身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场：身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度;火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走或在地面匍匐前进;被困在房间内时，要用湿被单堵住门窗缝隙，防止烟雾向室内蔓延。
除此之外，家庭生活还存在很多安全问题。经常还会发生烫伤、刀具割伤、在室内活动中磕碰、滑倒、摔倒以及饮食卫生等问题，所以我们要处处小心，提高自护意识。在室外生活方面，我们需要注意的危险因素更多。
如今社会，交通越来越发达，发生交通事故的几率也越大，我们应该慎重对待，应该提高警惕和防范意识。虽然汽车给我们带来了很多便利，但交通事故同时也给无数家庭带来了痛苦。交通事故发生后，及时有效地施救非常重要。
因此，出了交通事故，我们应该怎么处理呢?常见的一些情况如下：失火：破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中突然起火，驾驶员应立即熄火停车，切断油路、电源。关闭车窗和点火开关后，组织车内人员迅即下车。若车辆碰撞变形、车门已无法打开，可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着火，可下车后倒地滚动，边滚边脱去身上的衣服。此时不要张嘴深呼吸或高声呼喊，以免烟火灼伤上呼吸道;翻车：脚钩踏板随车翻转。当司机感到车子不可避免地要倾翻时，应紧紧抓住方向盘，两脚钩住踏板，使身体固定，随车体旋转。车内乘客应迅速趴到坐椅上，抓住车内的固定物，使身体夹在坐椅中，尽力稳住身体。翻车时，不可顺着翻车的方向跳出车外，而应向车辆翻转的相反方向跳跃。落地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段距离，避免遭受二次损伤;落水：先深呼吸再开车门。汽车翻进河里，若水较浅，未全部淹没，应等汽车稳定以后，再设法从门窗处离开车辆。若水较深，先不要急于打开车门与车窗玻璃，因为这时车门是难以打开的。此时，车厢内的氧气可供司机和乘客维持5至10分钟。车内人员不要慌张，将头部伸出水面，迅速用力推开车门或玻璃，同时深吸一口气，再浮出水面;碰撞：两脚蹬直身体后倾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危险的往往是司机。一旦事故发生，当碰撞的主要方位不在司机一侧时，司机应双手紧握方向盘，两腿向前蹬直，身体后倾，保持身体平衡，以免在车辆撞击的一瞬间，头撞到挡风玻璃上而受伤。如果碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度过大，司机应迅速躲离方向盘，并将两脚抬起，以免受到挤压。除此之外，我们还要掌握在事故中患者的急救措施：颅脑损伤的'急救、心绞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中风的急救、心跳停止者急救等。
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。为了防止中暑，我们要做到：喝水，大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品;降温，外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温;备药，可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。我们还应注意以下情况：地震发生时，应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯;地铁故障时，要注意听地铁人工广播，并听从工作人员统一指挥和引导，沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻，逆风而行，不要深呼吸;乘船落水时，应迅速穿上救生衣，发出求救信号。除非别无他法，否则不要弃船。一旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水;被劫持时，最重要的是尽量保持镇定，不要做无谓抗争。同时，要尽量观察劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长等各类情况。不管是家居安全、交通安全还是外出安全，都存在着很多危险因素。我们除了要学会处理方法外，还要加强防范意识，提高警惕。在各方面都做好保障工作，让自己和家人更放心。
篇12：校园内安全培训心得精选
一、安全教育基本情况
__年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各类载体开展安全教育培训，全年共组织安全教育培训16次，人次，安全考核4次,达标率100%，并建立安全教育一人一卡台帐建设，使全处所有员工充分认识到安全工作的重要性，逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。
二、201x年安全教育开展情况
为切实做好我处的`安全教育工作，规范安全生产培训管理工作，建立健全管理制度，确定专人，明确职责，加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的管理工作，主要做好以下几方面工作。
(一)高度重视，专人负责。
温州处历来高度重视安全生产培训教育工作，把培训教育工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系，年初制定了全年培训计划，做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理;专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。
(二)理论结合实际，做好内部讲师讲课。
__年温州处安全教育培训工作坚持结合实际，聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课，同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师，促进好的员工从“台下”向“台上”转变，受到全体参训人员的好评。
今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性;通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识，促使处领导和安全管理人员更好地做好安全管理工作，使所有一线员工都具各岗位工种操作时所需要的专门安全技术知识。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使员工形成条件反射。
篇13：上学路上、校园内安全知识
上学路上、校园内安全知识
1、交通安全
开学以后，孩子们每天上学、放学都会遇到各种复杂的交通环境。一些小朋友精力充沛，缺乏自控力，交通安全意识较为薄弱，诱发一些安全隐患。老师和家长要帮助孩子提高交通安全意识。
1.留意路面情况，不要突然开车门下车。
2.不要横穿、猛跑过马路。
3.不要在马路上嬉戏打闹。
4.不要翻越护栏。
5.不要走路时低头听音乐或看书。
6.乘坐公交、地铁时不要抢上抢下。
7.不要与机动车抢道，路口要四处观望，确认安全后再通过。
8.不要在机动车道骑行，不要在路上并行骑车，不要在骑车时听歌。
9.不乘坐无牌无证车辆、不乘坐超载车辆。
10.乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，待车停稳后再下车。
2、防疫安全
目前，全球新冠肺炎疫情形势还很严峻，开学以后，学校和孩子们面临的疫情防控仍不能放松。
1.疫情防控期间，口罩、免洗洗手液等要常备，上下学的路上等人多的场合要佩戴口罩、注意防护。
2.督促孩子养成良好的卫生习惯，注意手卫生，比如餐前、接触垃圾后、外出归来都要认真洗手，平时少聚集。
3.学生和家长要养成检测体温等健康状况的习惯，一旦身体出现异常情况要及时向老师和学校报备，听从学校安排。
4.每天要保证健康饮食，不要熬夜，进行适当运动，提高免疫力。
5.家长日常也要注意防护，因为孩子的健康与家长息息相关。
3、校园安全
未成年学生处在活泼好动、爱玩爱闹的阶段，这是孩子的天性，但是一切活动都务必以安全为前提，这就需要我们的老师和家长们携起手来，细细叮嘱，小心看护。
1.不携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不带进校园。
2.不携带火种进入校园。如打火机，鞭炮等。
3.不攀爬墙和树木以及危险物。
4.课间文明休息，不做危险性的游戏，与同学和睦相处。
5.课间活动不猛跑，上下楼梯不着急。
6.要注意教室安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。
4、课外活动安全
1.活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
2.不到坑、池、塘、沟、河流、水坝等不安全的地方游泳、玩耍。
3.出门一定要告知父母长辈，和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
4.不进入游戏厅、歌舞厅、网吧等人员杂乱、不适宜未成年人的场所，不拉帮结伙，不打架斗殴。
5、财物安全
中小学生涉世未深，社会经验不足，近年来也成为很多犯罪团伙行骗的对象。尤其孩子手里或多或少会有一些零用钱，家长和老师们一定要提醒孩子提高警惕！
1.不要有贪小便宜的心理，在微信、QQ发现有不法违规行为，请及时拨打110报警。
2.上学时不要携带贵重物品。
3.个人物品要保管好，家门钥匙及零花钱要随身携带，不随意摆放。
4.当自己财产受到侵害时，要告诉家长和老师，不给犯罪分子以可乘之机。
6、宿舍安全
开学后，宿舍里各种电器及学生生活用品增多，安全隐患明显增多，住宿的'同学一定要做好防范。
1.不在宿舍内存放烟花爆竹等易燃易爆物品。
2.不在宿舍内私接电线。
3.电器发现异常，要及时报告宿管老师。
4.离开宿舍时，务必检查并关闭门窗及电灯、电扇、充电器等所有电器设备的电源。
5.特别加强贵重物品的保管。
6.在宿舍楼内或周边发现行踪可疑的人，应加强警惕、多加注意。
7、食品安全
新学年开学，季节已进入秋季，天气由热变冷，还会有突发的降温、大风等，是感冒等疾病的高发期，要注意食品的卫生和营养。
1.勤洗手。肠道传染病主要是“病从口入”，因此，手的卫生十分重要，要用流动的水洗手。
2.多喝水。秋季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
3.多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。
4.开窗通风，保持室内空气新鲜。勤晒被褥、勤换洗衣服，搞好个人卫生。
5.坚持体育锻炼，适当增加户外活动。
篇14：校园内主持词
校园文化文艺汇演主持词
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
甲：在开学之初，我们迎来了换上新装的美丽校园
乙：洁白的墙壁，明亮的教室，到处洋溢着希望
甲：仁义礼智信
乙：谦诚孝敬忠
合：那是我们的每日必读
甲：弟子规 圣人训
乙：首孝悌 次谨信
合： 这是我们的做人之本
甲：自从规范读本分发至同学们手中以来
乙：我们如获珍宝 谨言慎行
甲：校园中处处可见师生热情问好
乙：“谢谢”“对不起 ”这些文明用语逐渐增多
合：这一切的一切都表明我们的文明素养有了很大的提升
甲：让我们共同努力
乙：让我们共同进步
合：把现在的文明一直传承下去
甲：下面进行会议第一项：请刘校长为我们致辞，大家掌声欢迎！ 刘校长讲话
乙：听了刘校长对我们的肯定，我们十分开心；同时我们也仿佛看到了我们身上所肩负的重任
甲：是啊，任重而道远，我们要学习的还有很多
乙：我们要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩学校，下面请全体同学起立，一起唱出《感恩的心》
手语表演《感恩的心》
甲：谦让不是惺惺作假，应该是发自内心的真诚
乙：凡事应该懂得谦让的礼仪，要多为别人想，
甲：下面让我们来欣赏由八(2)班的学生为我们演绎的小品《孔融让梨》，请九（3）班的小品做好准备，大家掌声欢迎
八（2） 小品《孔融让梨》
乙：从刚才的故事中，我又学到了一个成语
甲：我也知道了，“小时了了，大未必佳”嘛！
乙：那下面的小品说的又是个什么故事，你能未卜先知么？
甲：额（做思考状），我可以把它变出来，你瞧！（用手指着出场方向） 九（3）小品《九三班那些事儿》
甲：大家说刚才的表演好不好？（话筒转向观众）
乙：这样那我们接下来要表演的同学可以说是鸭梨山大啊
甲：我可不这么认为，我相信，后面的节目会是——
芝麻开花——节节高
乙：那么，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎九（2）班的学生代表为我精心准
备的朗诵《文明礼仪》，请九（1）的同学做好准备
九（2） 朗诵《文明礼仪》
甲：文明礼仪像春风，如夏花，似秋菊，胜冬梅
乙：它伴随我们的成长，见证我们的进步
甲：坚韧意志好比大海航行的船舵
乙：让我们沉着应对汹涌的波涛，拥有直挂云帆济沧海气魄。下面请欣赏九（1）
班的小品《铁杵磨成针》，请八（1）班的快板做好准备
九（1）小品《铁杵磨成针》
甲：我来考考你，怎么样？
乙：恩，你说
甲：说中国戏剧主要分哪几种角色？
乙：生旦净末丑
甲：那，说相声的基本功包括？
乙：说学逗唱
甲：我就不信难不倒你，快板儿是有哪几种艺术表现形式？
乙：不知道。古语有云：知之为知之，不知为不知，是知也。
甲：这话说得好。如果现在有机会让你找寻答案，你要不要？
乙：那当然！学无止境嘛！
甲：好，那就热烈欢迎八（1）班的郑展同学给大家快板儿《雅行三字歌》，请八
（3）班的小品做好准备
八（2）快板《雅行三字歌》
乙：我算是长见识了，咱们东中人才济济啊
甲：那当然，我们学校的学生不仅有才能，更重要的一点是，有良好的学习和生活习惯，下面由七（1）班为大家带来朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》，请八
（3）班的小品做好准备
七（1）朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》
乙：好习惯固然很重要，倘若没有一颗尊重他人的心，最终也不会有所作为 甲：的确，看看八（3）的学生是怎样诠释和践行尊师重道的，请七（3）班的同学做好准备
八（3）班小品《教子尊师》
乙：这世界上最珍贵的东西都是免费的
甲：阳光是免费的，芸芸众生，没有谁能够离开阳光二活着
乙：空气是免费的，一个人活着，就需要源源不断的空气
甲：亲情是免费的，每一个婴儿来到世上，都得到了父母无微不至的呵护 乙：是啊，免费的东西还有目标，希望，信念，梦想
甲：再也不要对苍天叹息，因为上苍早已把最珍贵的一切，免费的馈赠给了每一
个人
乙：下面请欣赏由七（3）班的同学给大家讲个故事，名叫《恩赐》，大家掌声欢迎，请七（2）班的小合唱做好准备
七（3）故事《恩赐》
甲：最近有个亲子综艺节目很火啊
乙：你说的是《爸爸去哪儿》么？
甲：恩，我最喜欢天真可爱的Angela，你呢？
乙：其实五个小孩各有优点，最打动我的是石头，因为他很懂事
甲：最近我常常听到七（2）班的同学练习这首歌，不知道他们会如何演绎这么
活泼的小朋友和明星爸爸之间的故事呢？快有情他们上场吧！
七（2）小合唱《爸爸去哪儿》
乙：在我们的人生道路上，什么最重要？是钱财？机智？还是名誉？
甲：不，都不是。应该是诚信。一诺千金，一言九鼎，这些都是前人留给我们的
经验教训和宝贵财富
乙：对，我们的读本上好像有一篇叫《曾子杀猪》的寓言故事，说的就是做人要
诚信
甲：我们聪明的八（1）班的学生把它搬上了舞台，让我们用最热烈的掌声欢迎
他们登场！
八（1）小品 《曾子杀猪》
经过紧张的总分后，我们本次汇演的成绩新鲜出炉了！请获奖班级的班长上台领奖 获得班次汇演三等奖的是：
获得班次汇演二等奖的是：
获得班次汇演一等奖的是：
下面有请刘校长，张书记,为获奖班级颁奖
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗
句里，我们在年年的成长。
乙：快乐的时光总是过得飞快，年轻岁月总是如此的短暂
甲：是啊，让我们珍惜这美好时光，珍惜我们彼此之间的这一份爱
乙：文明，机智，礼貌，坚持。。。还有很多是我们要学习的
甲：在十八届三中全会的胜利召开下，校领导的引导，老师们的辛勤付出
乙：还有全体学生的积极努力，我们这次的校园文化汇演圆满结束
合：让我们一起向快乐出发！
篇15：校园内主持词
环境教育走进特教课堂
——哈尔滨市环境宣教信息中心学习雷锋实践活动
时间：3月15日下午15：00—16:00
地点：哈尔滨市盲聋哑学校
主持人：学校团总支书记刘振
活动程序：
一、市环保局周林波副局长讲话
二、市环境宣教信息中心杨晓娣主任讲话
三、观看环保动画片和上一堂环境教育课
四、向学生代表（10人）赠送环保书籍、环境教育光盘和环保小卫士的徽章、证书。
五、领导代表全中心上场和学生结对子、送小礼物、在旗帜上签名。
六、全场共同学习手语“保护环境，从我做起”
七、校长做总结讲话。
活动结束。
刘振老师主持词
各位领导、老师，同学们：
今年是我市创建国家环保模范城市的关键一年，今天借着学雷锋活动的春风，我们迎来了一群绿色的使者，他们是来自于哈尔滨市环境宣教信息中心的工作人员，他们专门从事环境宣传教育的工作。今天，他们将为我们带来最新的环保知识和环保理念，和我们共同探讨环境问题，把绿色梦想和环保意识的绿色种子带给在场的每一个孩子，同时也愿意和同学们成为朋友，建立深厚的友谊。
一、首先，让我们欢迎市环保局周林波局长讲话。
二、感谢周局长的讲话。下面，有请市环境宣教信息中心杨晓娣主任讲话
三、感谢杨主任，感谢宣信中心对我们学校的垂爱！下面的时间就交给宣教中心的邢晨老师。感谢邢晨老师为我们准备的这堂图文并茂的环境教育课，我想师生们一定是受益匪浅。
邢晨主持词
四、也谢谢盲聋哑学校给我这样一个机会，和这群可爱孩子进行面对面的交流，你们是我见过的最可爱的学生！一直以来，哈尔滨市环保局和市教育局在全市中小学校中大力开展环境教育工作和创建绿色学校活动，有效提高了师生的环境素质。下面，就请市环保局周林波局长、市环境宣教信息中心杨晓娣主任、邢洪林主任以及宣教中心的中层干部代表向市盲聋哑学校赠送环
境教育光盘、环保书籍和环保小卫士证书和徽章。（背景音乐《环保小卫士之歌》响起）也衷心的希望盲聋哑学校在教学过程中摸索出一条适应本校学生的环境教育之路，让绿色的种子在孩子们的心里生根发芽，做新时代的环保小卫士，为保护地球母亲贡献自己的一份力量。
五、宣教中心的叔叔阿姨们为在场的每一个孩子们都准备了一份礼物，现在就放在你们的桌子上。礼物虽小却代表了我们一份诚挚的心意，祝愿你们好好学习，将来成为祖国的栋梁之才。
今天，还有28名幸运的孩子，将和我们宣教中心的同志们结成互帮互助对子。下面，有请周局长、杨主任、邢主任、某某 拉着你们身边新朋友的小手，走上台来。(背景音乐《把爱传出去》响起)。各位领导、在座的同事们，现在请把你精心挑选的礼物送给你身边的新朋友，是心底的那份爱让我们相识，是环保把我们紧紧的连在一起。下面，让我们在旗帜上共同签下我们的名字，一颗红心中有你有我，一颗红心中对地球母亲共同的祝愿。让我们大手牵起小手，共同保护我们的地球，齐心协力把哈尔滨创建成国家环保模范城。请领导和同学们回座。
六、下面，让我们用手语来表达一个共同的心愿。让我们一起“珍惜绿色，关爱地球”。有请手语老师。
七、最后，有请盲聋哑学校校长讲话。
今天的活动到此结束，衷心祝愿同学们学习进步、茁壮成长！再见！
篇16：校园内主持词
蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节暨元旦文艺汇演主持词
蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节闭幕式 暨“青春扬帆梦想启航 ”元旦文艺汇演 主 持 词
【开场】
姜
尊敬的各位领导
潘
各位来宾
张
敬爱的老师们
倪
亲爱的同学们。
合
大家下午好
张
玉兔辞旧岁
倪
祥龙迎新来。
张
满载成功与收获的已挥手向我们告别
倪
充满希望与挑战的正微笑着向我们走来。
姜
20是令珠城百姓难忘的一年十二五规划正式开启、中国共产党喜迎九十华诞、辛亥革命暨蚌埠开埠通商百年、城市大建设如火如荼。
潘
年也是令六中师生难忘的一年小组合作学习模式改革在两个年级得以全面推进中美教育交流合作走向深入。
倪
春是万物的向往
春是大地的希望
春是生命的季节
春是多彩的乐章
生命在春季里起舞
赞歌在春季里唱响
潘
让我们融入春天、拥抱春天春天承载着六中人的期盼与希望
姜
让青春扬帆、梦想启航梦想有待于六中人去描绘、实现和开创。
潘
蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节闭幕式暨“青春扬帆 梦想启航”元旦文艺汇演 合
现在开始。
1、学生大合唱《每当我走过老师的窗前》《校园的早晨》 是谁彻夜燃烧自己迎来黎明的曙
光是谁谱写满园绿色托起枝头的辉煌是老师用心血铺就希望之路带领我们奔向理想是老师用汗水铸就成功之路引领我们迈入智慧殿堂。您明亮眼神是深夜温暖的烛光您宁静眼神是清晨竹笛的脆响。请欣赏学生大合唱《每当我走过老师的窗前》、《校园的早晨》演 唱校艺术团合唱队指 挥丁翠芳老师 2、教师健身操 《青春舞曲》 在六中活跃着这么一批年青人他们爱岗敬业在课程改革中勇挑重任他们善教爱生在教学成绩上表现突出他们多才多艺在各类活动中显现才华。今天六中的女教师们带来了火热激情的健身操表演瞧她们迈着正青春自信、个性张扬的步伐向我们走来请欣赏教师健身操《青春舞曲》表演者陈梅、何香、贾露露、马子君、马兰、朱小妹、陈媛、陈丰。 3、器乐合奏《梁祝》 双双化蝶凄美缠绵的梁祝故事在世界各国广泛流传被誉为中国版的“罗密欧与朱丽叶”。纯洁的爱情、动人的传说使一曲《梁祝》成为千古绝唱今天我校的路雪颖、陈壮、单柯铭、叶晓宇、康晓语四位同学将用小提琴、大提琴、钢琴合奏的形式为我们重新演绎这首经典之作请欣赏。 4、拉丁舞 拉丁舞是绅士的舞蹈它象征着高贵和典雅它的五项舞蹈各有风格。 桑巴的激情恰恰的活泼伦巴的婀娜斗牛的强劲牛仔的逗趣都给人带来了独特的美感下面就请大家欣赏拉丁舞表演表演者田若冰、束冉、王星辰、尹玉晔等。 5、表演唱 《凑热闹》 2011年的六中校园热闹非凡书画征集比赛同学们大显身手《七彩林》改版校刊闪亮登场美国师生来访掀起英语学习的热潮校园科技文化艺术节中是你方唱罢我登场这还不算那边又来了一群爱凑热闹的孩子请欣赏表演唱 《凑热闹》表 演陈畅 许静蕾等 6、中华古诗吟唱 走过岁月长河往事悠悠仿佛还在昨天漫过时间长堤海角天涯仿佛近在眼前中华古诗词是民族文化的瑰宝是华夏精神的延承自我校开展“传统文化进校园”活动以来亲近经典、诵读经典在校园内已蔚然成风接下来就请欣赏中华古诗吟唱共同感受我们血脉中流淌出的华夏情、民族魂表演者刘文熠、徐奇瑶、宋心怡等同学。
6后
姜
现在进行校园科技文化艺术节闭幕式第一次颁奖及抽奖 七、八年级三等奖
潘
获得七年级团体总分三等奖的班级有
9班 、10班、11班、16班、15班、13班、8班、1班
姜
获得八年级团体总分三等奖的班级有
1班、2班、16班、4班、14班、8班、11班、15班
潘
请以上获奖班级代表上台领奖请余校长、刘勇主任为以上获奖班级颁奖
请我们用热烈掌声对以上获奖班级表示祝贺
接下来请余校长和刘主任为我们现场抽取十名幸运观众。
姜
现在我宣布获得第一批幸运观众的号码是??请幸运观众抓紧时间到台上领取纪念品。 潘
没有中奖的同学也请不要灰心接下来还有机会等着大家。
7、曲 艺 作为中国一门古老的民间艺术曲艺讲究的是说、学、逗、唱这其中的每一样都是实打实的真功夫现在很多娱乐节目中频频出现的模仿秀就是曲艺学的翻版今天我校的曲艺新苗张浩然同学也为我们带了恢谐幽默的模仿秀请欣赏。 8、民乐合奏《喜洋洋》 2011年我校大事、喜事不断在各级领导的关心支持下校园安全加固工程如期完成、科技实验楼正式启用、办公楼改造完成亭台轩榭、紫藤奇石相映成趣七彩鲜花、如茵草坪交相辉映典雅优美的环境使六中师生喜气洋洋、焕发活力请欣赏校艺术团女子民乐队表演的民乐合奏《喜洋洋》
表演者周灿阳、薛雨婷、庞翌璇、李婉玥、何以凡等。 9、表演唱《万泉河水》、《山楂树》、《Jingle Bell》 经典与流行似乎是与生俱来而又反差很大的一对孪生兄弟当流行经历了时间考验、几代人的认同它就会转化为经典新时代的微风拂去经典上布满的尘埃它又会重流行。经典与流行如同多条交织纵横的小路通往桃源深处接下来的这一组经典歌曲重唱一定能唤起你我心底的记忆回到那曾经的纯真年代。请欣赏表演唱《万泉河水》、《山楂树》、《Jingle Bell》表演者徐子涵 刘馨恬 李梦婷等。 10、舞 蹈《江南》 水墨江南如诗如画烟雨迷蒙中相思荡漾梦萦兰亭如痴如醉墨香清雅里心事婉约。日出江花红胜火春来江水绿如蓝。能不忆江南诗人笔触下的江南是那样的含情脉脉、摇曳多姿江南在我们心里就是一幅幅精美的画卷。下面请欣赏刘明珠、刘梓涵等同学用舞姿为我们演绎小桥流水的诗画江南。 11、民乐合奏《草原之夜》 被喻为西部歌王的王洛宾广泛汲取民歌营养在长达62年的音乐创作中为我们留下了近千首歌曲。毫不夸张地说当今世界上凡是有华人的地方都会响起王洛宾歌曲迷人的旋律《草原之夜》便是一首大家耳熟能详西部民歌代表它表现了夜色下草原的静谧、牧民的闲逸请欣赏邢开雯、赵子涵、赵逸飞、刘怡冰、孙晓萱五位同学用民乐合奏的形式为我们奉上不同以往的草原之夜。值得一提的是邢开雯同学在今年暑假进行的亚洲国际青少年艺术节中获得古筝专业少年A组金奖。
11后
潘
现在进行校园科技文化艺术节闭幕式第二次颁奖及抽奖 七、八年级一、二等奖 姜
获得七年级团体总分二等奖的班级有 7班、3班、5班、14班、2班、4班 一等奖的班级有6班、12班
潘
获得八年级团体总分二等奖的班级有 10班、7班、3班、13班 一等奖的班级有 9班、5班、6班、12班
姜
请以上获奖班级代表上台领奖请芮立斌校长、王志胜书记为以上获奖班级颁奖让我们用热烈掌声对以上获奖班级表示祝贺。
接下来请芮校长和王书记为我们现场抽取五名幸运观众。
潘
现在我宣布获得第一批幸运观众的号码是??请幸运观众迅速到台上领取纪念品。 姜
希望中奖的同学能将幸运带给大家传递给在场的每一个人。
12、女声独唱《蓝色爱情海》 今晚夜色里蓝色爱情海泛着粼粼波光阵阵晚风荡漾吹拂着多情人的脸庞我们荡起双桨共同徜徉于爱的海洋。请欣赏歌曲“蓝色爱情海”。表 演丁翠芳老师。 13、舞蹈《Dī Dī da》 青春是淙淙的流水焕发着无限的活力青春是跳跃的音符连接起灵动的乐章青春是初升的红日放射起耀眼的光芒。正值青春年少的我们怎么能缺少激情四射的舞蹈呢下面就请欣赏王诗杰、李凡等同学为我们充溢着青春气息的舞蹈《Di Di da》请欣赏。 14、双排键演奏《名侦探柯南》 大家对《名侦探柯南》可能并不陌生该片以紧张的气氛、引人入胜的情节风靡全球片中动感、悦耳的音乐令人难以忘怀今天经过重新编排揉入时尚梦幻的街舞将带领我们一同享受视听盛宴的柯南世界请欣赏双排键演奏《名侦探柯南》双排键陈直、王博文伴舞韩国政、胡文喆。 15、男声四重唱《I want it that way》 后街男孩的一曲《I want it that way》响彻全球“让一切随缘吧”也唱出了我们很多人的心声。是啊万物皆有缘就像我们有缘相聚在六中有缘在此欢聚、共迎新年下面就让我们一起欣赏由雍泽宇、刘天一、高航、张承钊同学给大家带来的男声四重唱《I want it that way》请欣赏。
15后
姜
现在进行校园科技文化艺术节闭幕式第三次抽奖
最后二名幸运观众即将产生现在有请??上台抽奖现在我宣布获得最后一批幸运观众的号码是??请幸运观众迅速到台上领取纪念品恭喜这两位同学获奖同时也祝愿在场的所有人兔年大吉大利大展鸿图大显身手。
16、舞蹈《我爱我快乐》 清风低拂落花狂洒舞姿曼妙舞步轻灵这一切交织在一起便胜却人间无数我思故我在我爱我快乐接下请欣赏舞蹈《我爱我快乐》表演者孙雨晗、张淑媛等同学。
17、舞蹈《舞苑民族风》 鲁迅先生曾说民族的才是世界的。在当前国际交流合作日益密切的背景下如何实现古为今用、洋为中用是每个中国人应深入思索的问题。接下来这个节目将西方的芭蕾舞与中国的民族舞有机结合在一起在中西合璧中别有一番情趣请欣赏舞蹈《舞苑民族风》表演盛思洁、史扬科、杨晨、李雅茹、杜蕾等。 18、《印度舞》 印度是一个神奇的国度在印度舞蹈不仅是艺术更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱一些印度舞只在庙里表演给神看它也因此多了一层神秘色彩。 下面就让我们一同走进这个神奇的国度品味异域风情。请欣赏我校师生共同演绎的《印度舞》表演陈丰、陈媛老师及校艺术团舞蹈队 19、歌伴舞《永远跟你走》 九十年前的中华大地风云激荡之际一个伟大的政党庄严宣告成立九十年前的长城内外民族存亡之时一面火红的旗帜迎风冉冉升起。从此中国发生了翻天覆地的变化从此华夏儿女书写了举世瞩目的奇迹。回首昨天我们品味沧桑放眼明天我们憧憬美丽。永远跟你走人民才有幸福的生活永远跟你走道路才越走越宽阔请欣赏歌伴舞《永远跟你走》演 唱史继凤老师伴 舞何香、马子君、贾露露、马兰、朱小妹、钟云、张腾玢、刘静老师、艺术团舞蹈队。
【结尾】
踏着青春节拍我们向春天走来迈着矫健步伐我们向春天走来走进春天走进生机勃勃的世界走进春天走进梦想实现的舞台。
在六中发展史上我们曾迎来了一个又一个春天恢复办学创建省级特色初中划规经济开发区中美教育交流项目确立2011年第三个五年发展规划开启。 昨日的辉煌来源于我们始终坚持正确的办学方向以办人民满意学校为宗旨白手起家、艰苦创业团结一心风雨前行。
明日的挑战有待我们进一步加强管理提升办学品位扩大品牌影响以敢为人先的勇气弄潮搏击携手奋进。
孙
蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演到此结束。
潘
衷心祝愿各位来宾新年快乐、万事如意
刘
祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步 孙祝愿我们的老师工作顺利、身体健康
姜
祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。
潘
老师们同学们
合
让我们明年再会
请各位领导留步上台与演职人员合影留念。
篇17：校园内主持词
校园文化主持词
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾 乙：青年朋友们 合：晚上好！
甲：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会现在开始！ 乙：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节是由市委宣传部、团市委、市教育局、市文体局联合举办的。
甲：艺术节得到了城区各学校的积极响应和大力支持，吸引了城区万余名学生参加各项比赛活动。
乙：艺术节的举办大力地活跃了校园文化，丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了学校间的横向交流，有力地推动了校园精神文明建设，促进了校园文化与企业文化、社区文化的良性互动。
甲：艺术节开幕以来，由孝感学院承办的书法、绘画、篆刻、摄影大赛，由湖北职院承办的健美操大??
篇18：校园内主持词
校园晚会主持稿
男：校园的纯真挥洒最美的真挚，青春的交响绽放华丽的激情
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地
男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美
的年华里，共同谱写最动听的青春乐章
女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎来到2014级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位
来宾，他们是:
男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼
儿师范学院2014级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会
合：正式开始！
女：首先请。。。为晚会致辞，大家掌声欢迎！
男：感谢。。。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情
男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。
男：一首优美的《葡萄园夜曲》把我们带到音乐的殿堂，接下来让我们跟随着轻快的琴声到音乐的海洋中遨游吧！请欣赏四手联弹《什锦菜》、《哈里罗》。 男：琴声太优美了，当然，人更美。是吗？
女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。
男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！
女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》
女：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，是中华民族的文化瑰宝。接下来请欣赏民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。
女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。
男：但是我们想说，爸爸妈妈请放心，我们可以独自面对，因为我们长大了。 女：下面就请欣赏诗歌朗诵《我长大了》
男：再简单的事情，如果用错了方法也解决不了；再好的东西，如果摆错了位置便不再是美。请欣赏儿童剧《小熊请客》
男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。。。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。
女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。。。号，…….号和…….号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。
男：要赶紧上来哦，。。。号同学你获得的是…….。…….号同学，你获得的是情侣杯。…….号同学，你获得奖品的是…….。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。
女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》
女：我们现在的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。接下来请欣赏幼儿舞蹈《劳动最光荣》
女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。
男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就
可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。
男：请欣赏同学们带来的环保T台秀。
（男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。）
（女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。）
男：感谢同学们给我们带来精彩的环保T台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。
女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出…….来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。
男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是…….号和…….号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。
女：…….号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。…….号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。
男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。
女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。
男：其实吧，我觉得我长得挺帅的，没想到居然有只狼说他才是最帅的`。哼，我倒要看看他长得有多帅。请欣赏：故事《我是最帅大野狼》
男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操）
女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。。。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。
男：谢谢同学们热情的掌声，节目继续进行，接下来请欣赏：吉他弹唱《晴天》 男：同学们，刚刚的表演精不精彩，还要不要再来一首？不好意思，没有了。 女：同学们的热情真是高涨啊，趁着这股热气我们赶紧欣赏下个节目（亲爱的） 男：你这人，才认识多久就叫人家亲爱的
女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的）
男：请欣赏小品《亲爱的》
男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请…….为我们抽取最后的幸运大奖。
女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是…….位数的。它的个位数是、，十位数是……百位数是、、有请拿到…….号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。
男：请…….为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：…….行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。
男：青春的激情在这里飞扬，舞蹈的风情火一般地燃烧。接下来请欣赏流行舞《Ah yeah》
女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。
男：我宣布：2014级学前教育本科班文艺晚会到此结束。
女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！
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