黑夜里的一点光 《萤火虫》(精选9篇)由网友“多乐多乐”投稿提供,下面是小编给各位读者分享的黑夜里的一点光 《萤火虫》,欢迎大家分享。
篇1:黑夜里的一点光 《萤火虫》
黑夜里的一点光 《萤火虫》
并非不知道,最暗的星
也比我更辉煌。
我还是一闪一闪地飞行,
尽管我只有这么一点点光。
――《萤火虫》
初读这首诗时,便爱上了它,不是因为他有多美的言语,多华丽的辞藻,也非纯粹的喜欢他的韵脚,只是从内心深处,莫名的传来一种声音,向我诉说着一分坚强,一分执着与一分坚强。
“人,并不是生来注定要被打败的,你可以消灭他,可就是不能打败他。”这是我从前对于“坚强”这两个字的认识,只是现在,发现他有点遥远,不过还好,这只小小的萤火虫却告诉了我另一种坚强――黑夜里的坚强。
这种黑夜,这种坚强,对于每个同龄人来说都应该是不陌生的。在这黑色的夜里,似乎有前进的荆棘坎坷,有沉重的心情,有脆弱的难以扛起寻梦之翅的双肩,那些月光皎洁,星光璀璨似乎早已成了人世生活的主色调,但眼前的这只萤火虫,这片黑夜,却意义更深。
晚上,我倚着微弱的台灯光,咀嚼着黑夜带来的孤独与沉默,再一次读《萤火虫》。
其实《萤火虫》只是一首再也普通不过的诗了,他并不是人人皆知,或许说很少有人知道。它没有徐志摩的那句“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招收,作别西天的云彩!”那样的寂静轻灵,也没有郭沫若“我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!”那么热情奔放,更没有戴望舒的“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷。”这样传神的'让人忧伤迷茫。他讲述的,只是一只萤火虫不灭的信念。仅此而已。
眨着有些迷茫的眼睛,我又重读这短短的文字,忽然间,我似乎读到了这只萤火虫的魅力,深味其中的坚强,寻求人生的点点哲思。
就像海子说的“黑夜,给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”或许他,就是那只黑夜里的眼睛,用它为弱的光芒去寻找自己的光明。不在乎别人怎么说怎么想,永远的坚持自己的信念。这就叫自信吧――我仔细思考着,忽然觉得可悲。我身边有太多人被人生中的绊脚石绊倒后就再也爬不起来了,从此便蜗居在专属失败者的角落,一蹶不振,就这样保持沉默。我懂得“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”的道理,既然他们不再爆发,那等待他们的就只是死亡,这真得很恐怖。于是,萤火虫,似乎成了我人生的榜样。
“并非不知道,最暗的星也比我辉煌。”是的,小小的萤火虫发出的那一点光,是无论如何也比不了星月的光芒。从古到今,有多少文人墨客赞扬过洁白的皓月,灿烂的星光,只是他们忘了,忽视了世间竟还有比那些光还要美丽,还值得赞赏的光。有人说,那是他们太微小了,根本没人会去注意,可我认为,就因为这样,才更值得赞扬。
“我还是这么一闪一闪的飞行,尽管我只有这么一点点光”――这是让人震惊的坚强毅力――坚持并不意味着胜利,但不坚持决不会成功。或许可以这么说“精神上的胜利远大于物质上的获得”它深知这个道理!何其伟大,有何其崇高。
回到现实,我们为何不作一只萤火虫,不要因为夜太黑,路太长,天太冷而退缩,也不要因为坎坷荆棘而放弃,不妨对自己说:“事事我曾努力,成败何须怨我。”或者说“只要太阳还从东方升起,就永远不要放弃希望”。
或许我该感谢写这首诗的人,有或许,我该感谢这只萤火虫,是他,也是它,告诉了我一个哲理,教会了我如何对待人生。就让我们随着萤火虫一起高飞在黑色的夜里,坚持自己的信念,相信黎明就在不远的前方!一帆风顺那只是故事,艰难困苦那才叫生活!!!
篇2:黑夜里的光优美散文
黑夜里的光优美散文
天黑透了,前边突然出现一道眩目的光,直冲过来,令我在瞬间感到黑暗的强大,虽然光柱蛮横而粗野。
黑夜这时像一只大鸟抱住我,我被遮蔽在夜看不见摸不着的浓密羽毛里。
气温骤降,风在路口撒野,尘灰乱抖的路面,沙尘落下来,细小呛人。
人被裹在风中,风一阵阵发紧,到处乱钻,冬天的风比任何时候都要锐利。近处,黑乎乎一片,围墙内,是正在寒风中瑟瑟的青菜,那些菜地,全是附近的居民为打发日子削减开销,或带着一份田园情愫开垦的。夜的黑,这些菜苗是不怕的。
稍远处挺拔高耸的大楼,灯光闪烁,彩灯映出楼体的轮廓,黑暗难以吞没掉所有的亮光,反而映衬出光的卓尔不群。光亮中的楼,沉稳,傲然,尽管这其实并非它本来的表情。是黑暗,赠给它突出自己的舞台―――我期望它始终是清醒的。
空气中,弥漫着汽油没有被充分燃烧的味道、地沟油的味道,粉尘随风而起,砸上人的脸,暗处混杂着塑料袋、废纸片等垃圾,它们轻轻旋起,摩擦地面或撞上墙壁电杆,这一切,都被黑夜抹上了平滑的质感,都消隐在夜巨大的黑洞里。
在没有光或缺乏光照的地方,意识完全变了,变得失去了判断,虽然还是白天时那样的高楼,那样的街道,那样的路面和杂乱的场景。
我多少次这样想象:一个行游在夜色深处的孤独者,一个心灵放出光辉的人,城市在他的背后越来越小,而随着他的渐行渐远,他的背影也越来越模糊……夜晚给了一个人放达的情怀,内心开放的花朵。但没有人会在深夜看见这一幕。在通往郊外的城市大道上,街灯明灭,人声渐稀,唯有脚步声和自己的呓语。这是一个人在抵抗内心的郁闷和追问未来光明的方向。没有人知晓这张面孔的轮廓。然而,这些都真实地发生在黑夜里,这时的大道,城市的场所,田野的风,空旷而荒芜的世界,才是一个人独自放歌或者清理伤口、重温梦想之地。飞蛾有趋光性,当是追求生命光华的充分释放;而人却把自己沉淀在黑夜的底层,应该是对生命本真的一种回归吧。
隐藏在黑暗里应该是智慧生物的某种本能,所以我从来不避讳黑暗。黑暗可以帮助一些生灵躲开危险甚至灾难;黑暗,同样是一种光,甚至是意外的.照亮你自身的反光。夜里,云彩、白雪等等都不会与它们在白天时有什么不同,更不会有什么本质区分。人类需要这种黑才能仰望星空,寻找茫远而飘渺的答案。
时间在夜里应该也是黑色的。黑色的时间,一如某个段落,只是被光的阴影覆盖罢了,然而它毕竟回赠给人以睡眠、静思,梦及独行者的行走,人必然地要回到夜里,在黑暗的庇护下打开心灵,拔去心头的刺,消毒,让失血、日渐苍白的灵魂跟着黎明的风,悄悄挺立在思想光芒照亮的山巅。
蚯蚓、蝙蝠、蛙,还有植物的根茎,总之,开花的也好,住进洞穴的也好,黑暗是它们命定躲不过去又赖以生存的温床。人当然也逃不掉黑暗的掩盖,遮蔽,甚至造成永远消失的短暂错觉,但歌,笑,呐喊,这都是不可回避的黑夜里的光,它们让每个人心中都有憧憬,有热量,永不迷失,驱走黑暗中笼罩生命的疼,回归安宁。
篇3:黑夜里的一束光五年级作文
黑夜里的一束光五年级作文
俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。
国庆末期,“菲特”来袭,风风雨雨,狂轰滥炸。顷刻间,马路成汪洋,水电夭折,通讯中断,交通瘫痪,姚城化孤岛,想出城又不能出城,想进城救援的也进不来。往日风景如画的姚城,而如今却满目疮痍,惨不忍睹!
在这极其特别的日子里,电梯也下岗了,家住十一楼的我和爸妈,天天走楼梯,下楼带着垃圾,倒也轻松自如;上楼提着水,喘着粗气,以备洗漱之用。白天干粮充饥,晚上,借着淡淡的月光,慢慢入睡……就这样浑浑噩噩地过了一天。时间仿佛一下子,穿越到古代,过着日出而作,日落而息的的生活。
次日,冰箱里的鱼呀,肉呀,渐渐散发着阵阵臭味。妈妈一边收拾冰箱,一边嗫嚅道:“唉,好可惜呀,好好的鱼,肉,说扔就扔。真是天要你死,你不得不死啊……”听着妈妈的叹气声,我瘫坐在沙发上,万箭穿心。想起以前热乎乎的饭,香喷喷的菜,又看看现如今冷冰冰的干粮,不免有些伤感。
小区路上的水迟迟不退,已经被困在家第三天了,家里所剩的干粮也不多了,妈妈几次想出去买,都被积水拦了回来……天色渐渐暗淡,我们正准备睡觉时,“咚咚,咚咚!”“妈妈,有人在敲门!”我瞪大眼睛急促地喊。循声望去,门缝里射进一束狭长的白亮光,好似一把刚出鞘的宝剑。“乐乐,你在家吗?”“是姨父!”我一边说,一边飞也似的'去开门。只见姨父手拿电筒,斜背着个保温袋,卷着高高的裤腿。原来姨父特意为我们送吃的来了,“我们江南新城虽然积水有点深,但还有燃气,水,给你们带点不像样的饭菜,但它是热的,总比你们天天吃干粮强!快!趁热,凑合着吃!”说着,就取下保温袋,打开饭盒,然后又高高地举起手电筒,尽量让亮光洒满整个屋子……
原本江南新城步行到我家,用不了五分钟,而这次姨父说由于积水深,路面黑,走楼梯,姨父足足花了半小时。当我看到姨父湿湿的裤脚时,鼻子一酸,泪水蒙住了我的双眼——姨父啊,因为有了你,餐桌上的菜格外丰富,吃在嘴里,暖在心里。
临走前,姨父留下了手电筒,给我们照亮。台风无情人有情!我想在这黑夜里,一把小小的手电筒照亮的不仅是漆黑的屋子,还有我们沉重的心!
篇4:他是黑夜里的光日记
他是黑夜里的光日记
“你知道么,有那样的一种人,身上会散发光芒,在这样的光芒下面会感觉温暖而舒适,但距离太近的话就会有些刺目了。而且在光的旁边,我会更加觉得自己黑暗。”
我看到《匆匆那年》里方茴说到这段话的时候,那扇似乎已经封闭了好久的门瞬间开启,原来我从来都未想过要把它关闭。
多么如出一辙的想法。
这不就是我对那个人的感受么。
看完了那一章节,我起身去拿了彩虹糖,闭上眼睛,祈祷可以倒出的是绿色的一颗,并天真地希望如果是绿色的就证明我还会和他有交集……绿色的!是真的。
我打开了校内当年为夏青社写的第一篇稿子,也是写的第一篇正式八景的稿子。我此刻惊讶地发现,原来已经整整两年了。这扇门已经开启了整整两年了。
那年的运动会,那年的阳光明媚,那年的怦然心动,其实现在想想当时的怦然多少是有些开玩笑的意味,但不知不觉中,我却已经入戏了。每年运动会的结束意味着假期的开始,也是这样的十一假期,也是这样的夜晚,我为这个人写下了文字。
这真的是我刚刚才发现的偶然。
小说中,方茴对陈寻的.很多表现让我想到了自己,每当和她们一起碰到他的时候,我总会突然地沉默不语,我从来没有在他和大家打招呼的时候正眼地看看他,因为我害怕他。他当然不会知道,每一次的擦肩而过后,我都会回头,就是站在那儿看着你走远的背影知道模糊不清,我知道,你永远也不会回头看见我,你永远也不会走进我的世界的。
只是我并不后悔,也不曾想过放弃或努力,我只要这样就会觉得满足。就算是看到你明明就在我身边,和我身边的好朋友嘘寒问暖,从来不曾将目光停留在我的身上,你永远不会知道这个女孩内心所泛起的悸动。
我永远不会忘记你在舞台上飞起的那一刻。排练前,我就挑好了最中间的位置,当你从后台飞快地跑上来,跳起,画面模糊了,你模糊了。我知道,你是我心里的那道光芒,璀璨闪耀,我只是一颗小小的尘埃。
你并不是完美,你骄傲,你多情,你不是一个可以让人感到安稳的寄托。而我也只甘愿这样地看着你,只要这样我就可以满足。
我想就是因为这样,从来没有想过去进一步地了解,所以从来没有担心会因为时间和距离将这段故事淡忘,因为我们不曾有过距离地接近。所以,我希望我可以永远保持着对你这样的情感,直到我可能永远都没有见到你机会的那一刻前,我想知道我够不够勇敢。
我可以坚信的是,这扇门我永远都不会摧毁,或许可以有一些奢望,奢望有那么一天,缘分把你带进来。不管是什么样的结果我都不会遗憾不会后悔。
对于你来说,我只是一个熟人吧,见面会点头微笑的熟人吧,而对于我来说,你,是那黑夜里的光!
篇5:黑夜里拔节的光穗散文
黑夜里拔节的光穗散文
我是喜欢黑夜的,我想和我出生在凌晨时节有关。四周寂静地似能听到光穗拔节的声音,很微弱,却也能听出无可撼动的力度。这样的时候,最喜欢一个人徜徉在无人的街道或是逼仄的小巷,感受黑暗赋予我的深厚和遥远,也可借着这样的时光,让自己的灵魂飞翔起来。此时,庞大的世界,只可感知一个人的存在。这是一种令人开心和幸福的体验。
白昼消褪了,接着黑夜悄然来临。这时我看到,乡村的月光和驻扎在城市里的霓虹灯会成像一个信号,传递着向往光明的期盼,但雀跃的心被光影捕捉着,总是很难安静,就像影子,被月光或灯光拉长又缩小。而在无光无影相随的黑夜听到自己的呼吸,像是触摸着脉搏的心脏,一切都那么清晰可见,你会觉得自己是世界的主宰,你会知道白天的生活因不同人有意无意的干预而显得过分夸张。夜,让人觉得自己存在的真实,因而变得安静,也变得美丽。
16岁那年,我与母亲回到千里之外的故乡,看望病入膏肓的外公。那个无光无影的夜里,我的外公突然病情恶化,必须立刻到十里外的地方求助医生,并把他亲自接到病人的床榻前。年长者此时是断然不能离开的,需要一个机灵、行动敏捷的年轻后辈出面。或许是农村对死亡或将亡之人的禁忌亦或什么缘故,总之没人自告奋勇地敢担当此任,只有我高举双手毛遂自荐,请求前往。我的请求立刻被母亲的呵斥所覆盖。虽然没有去成,但那时我就在心中奠基着黑夜里拔节的光穗了……我的遥想在我提出请求的一瞬间,就变得想入非非了。
我生长在城市的边缘,无光无影的夜会频繁地光顾我的生活,深居其中,会逐渐培养我的胆识和胸怀,我一直以为现在我不羁的个性形成,完全基于那个特殊时代和特殊经历的造就和磨砺。
高中的时候,因为有无穷无尽的晚自习,我必须经常深入到夜里。而我经过的途中,又常常因为偏僻而没有光亮陪伴,于是我必须义无反顾地行走在只能听到自己心跳的夜里。虽然父亲每天在我出门的时候,都要将手电筒塞到我的手上,并且千叮咛万嘱咐,甚至替我联系可同行的男生。但我仍然执着地将父亲赠与的手电筒在脱离父亲的视线后,藏在书包的底层,以此来考验自己的胆识。所以很早的时候,我便知道,即便是同一个人,以白天与晚上,有光与无光做底片,他们的行色是不会相同的',人的千姿百态在那时便让我领略和牢记了。也会在黑夜里听到近处的响声,也会不寒而栗,但心底总会为英勇的走出而兴奋。
在孤独而漫长的黑夜里,我的思维往往异常丰富而活跃,离开白天领导同事路人无休止的千篇 一律的客套和经过修饰挂在嘴角的极不真实微笑,夜里就可以随心所欲,像这个磅礴的宇宙间只容纳了自己。我可以高声朗诵年轻的海子纯洁无邪的诗句,可以虔诚地为家人朋友轻声地祷告,还可以独自陶醉在自己营造的一份假想的情感沼泽里,不去自拔。我就觉得这个独一无二的世界里只有独一无二的我,我也明明地盼望着,此时,看似寂寞的领空,为我开出了一朵美丽的花。那份感受,不是一般人所能体会和实践的。
黑的夜是空洞和辽阔的,足以装下我丰富的联想。我在这样黑幕下饰演着我喜欢的角色,不用恐惧,不用忐忑,自然地将所扮演的角色进行到底,直到沉睡的人梦醒时分。有时我也会刻意地营造夜的氛围,比如将房间厚厚的窗帘完会地闭合,让房子自然地处在黑暗之中,寻找那份接近心底的声音。我相信这样的时候,整个人都处在一片安寂之中,思想的晨曦才会放出璀粲的光芒。
其实新一天的开始并非以太阳升起为界,而是以黑暗最深的时候为起点,早早便进入了黎明的等待。人的生命也大多来自于那个时段的孕育,可见人的基因形成与黑夜有着太多的关联,一些人对黑暗的排斥和恐惧不过是对身世形成无意识的叛逆而已,没有可遵循的路标让人去辨认和解析。人来源于黑夜,便不愿再回归其中,这是人之本性。所以对黑夜的洞察又明明地被人为阻隔了。
在一些人眼里,我如同一个另类,盘踞在常人的一侧,所以人们的眼睛只有倾斜才可以正视到我。但我以为,对黑夜的偏执和喜爱,取决我个性中的凡事执着,但也有不自信的一面。有时我想这种行为只不过是要排开众人多虑和多疑的眼神,把自己禁锢在可以任意放大或缩小的天地里,呼吸一下自由的空气罢了,何管他人站在太阳底下想入非非,指手划脚。
这样想的时候,我就觉得站在无边的黑夜,并把自己修成一座雕塑一般,就是一个非常伟大的壮举。我可以一边想着过去和未来,一边听着物质之间的对话,甚至于听到光穗拔节的声音,轻微却有力。我想正是有了那看似细弱呐喊的催促,太阳才不得不起床去做那守望宇宙的光。
篇6:走在黑夜里诗歌
周围一片寂静
没有光明,只有黑暗
黑暗把心事照了一地
只怪夜里太黑
将手割出了一大片血红
血红的气味飘进了鼻孔
带着刺鼻的腥味
散落在回忆里
篇7:走在黑夜里诗歌
周围灯火阑珊
没有黑暗,只有光明
灯光把黑角照出光芒
我轻轻触碰那道光芒
只是光芒太亮
在心底闪耀出一片光彩
光彩的.颜色印在了脑海
带着色彩的气氛
温暖在黑夜里
在黑夜中迎接黎明
一路走向北
失眠随着空气
迷失在了南方的公路边
篇8:《黑夜里》大班教案
活动目标
1、感受色彩变化产生的美感,体验制作的快乐。
2、尝试制作刮蜡画纸。
3、初步掌握制作刮蜡画的方法。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
5、培养幼儿初步的创造能力。
教学重点、难点
1、涂制刮画纸,
2、在画纸上尝试刮画。
活动准备
1、画纸、油画棒、无芯的圆珠笔。
2、夜色美景课件;歌曲《小小蜡笔》。
活动过程
(一)启发谈话,激发幼儿作画兴趣。
小朋友们,黑夜里人们都做些什么呢?请幼儿说一说。
1、出示课件(夜色美景)感受夜色的美。
2、巧设悬念,激发兴趣:我有一支神奇的魔笔,它能划破黑暗,画出一幅美丽的`画……(教师用无芯笔刮画《星月夜色图》)。
老师把这支神奇的魔笔送给你,你能画出画来吗?找一名幼儿试一试。(失败)
3、教师揭秘:老师的画纸是经过处理的,而刚才小朋友的画纸是一张普通的黑颜色的纸。
怎样才能刮出画来呢?
(二)师幼共同涂制刮画纸
1、拿出一张16开画纸,在纸上用油画棒均匀地图上一层浅颜色,教师示范后幼儿随音乐涂色。注意提示幼儿按一定的方向均匀涂色。
2、指导幼儿在第一层颜色的基础上涂上第二层深颜色――黑色
(三)、试刮。
在画纸的一角轻轻地试刮,体验制作画纸的成功。
(四)、制作刮蜡画:
1、像这样在蜡纸上刮出来的画叫“刮蜡画”,你想不想做一幅漂亮的刮蜡画?你想刮什么?启发幼儿大胆想象。
2、尝试制作刮蜡画,幼儿随《小小蜡笔》音乐按自己意愿做画,教师巡视。适当提示幼儿刮错的痕迹可以再涂黑色,加以遮盖后可以重新做画。
(五)、展示作品。教师引导幼儿在集体面前讲解自己的作品。表扬画面清晰的幼儿,有创意的幼儿;张贴幼儿作品。
(六)、活动延伸:自己制作刮画纸放在图画区角中,以便大家继续体验刮画的乐趣。
活动反思:
初次接触刮蜡画,较好地激发了幼儿的好奇心,使幼儿带着这样好奇的心,认真地倾听、观察着老师的讲解、示范操作,待了解了刮蜡画的制作方法后,幼儿就认真投入到制作中,他们认真地刮着、画着,在此过程中,幼儿也会碰到这样那样的问题,如:有的幼儿在涂色时不够均匀,颜色偏淡,刮出来的效果不明显;有的幼儿在用竹笔时刮得太细。活动一开始我就吸引幼儿的注意力,向幼儿展示一些刮蜡画,充分吸引了幼儿的注意力及参与活动的兴趣,让幼儿成为学习的主导者。
篇9:《黑夜里》大班教案
活动目标
1.能在黑暗里大胆进行身体活动,发展走和平衡的能力。
2.克服怕黑心理,提高对各种环境的适应能力。
活动准备
1.音乐:
2.小丝巾蒙眼布,长纸棍、塑料袋、小皮球若干
活动过程
一、导入
1.教师:今天天气真好,我们一起做游戏玩好吗?
小朋友们来到了幼儿园,开始了一天的生活,他们真快乐! 全体幼儿2.跟随教师带领幼儿:
当小司机在场地跑跑,停停,交替活动。
学小鸟飞。
学大象走等等。
二、展开
教师:我们玩的真快乐!你们高兴吗?
你们想不想玩一个黑夜里的游戏呢?黑夜里你们能看到什么吗?
我们戴上蒙眼布,就代表我们在黑夜里了,游戏开始。
1. 找到我的小沙包
小沙包若干,四散地放在场地上,幼儿戴上蒙眼布在场地上站好。
听到老实说:找到我的小沙包,
幼儿连忙蹲下来回蹲着走,摸到小沙包,原地不动。
教师说:沙包找到了。幼儿马上摘下蒙眼布,站立不动。
2.我在这里
幼儿两人一组,相隔一定距离迎面站立。
一幼儿说:我是×××,我在这里。
另一幼儿就循音蒙眼向他走去。
若摸到对方就算赢者,若没有摸到,
就是输者,交换角色,游戏重新开始。
3.外星人来了
全体幼儿在大圆圈上站立,中间一幼儿带着面具,蒙眼站立。
游戏开始,全体幼儿围着圆圈不断移动着跑或跳,外星人慢慢移动伸出手来碰到哪位幼儿,那位幼儿就是输者,停止游戏一次。
三、结束
放松活动
用小椅子隔成几条“马路”全体幼儿手持纸棍,摸索着往前走,以不碰到小椅子,顺利通过马路者为胜者。奖励获胜的幼儿。
★ 萤火虫阅读答案
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