当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 初中学生自我简介范文

初中学生自我简介范文

时间：2022-11-15 07:47:25 其他范文收藏本文下载本文

初中学生自我简介范文（共19篇）由网友“太鼓达人格雷森”投稿提供，下面是小编给大家带来初中学生自我简介范文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

初中学生自我简介范文

篇1：自我简介

小学生作文：自我简介正文：

自我简介

我是个女孩，我爱~_~，也爱^_^,还有一点小聪明!

我爱看《召唤王》、《网球王子》、《火影忍者》、《七龙珠》……男孩子爱看的动画片，也爱看女孩子爱看的动画片，比如：《白雪公主》、《宠物小精灵》、《百变小樱》等等。

我爱和女孩子玩，也爱跟男孩子玩。爱玩小枪，也爱玩洋娃娃。我看起来很文静，可很活泼，，可很活泼，很贪玩，一会坐在桌子上沉思，一会儿又疯了一般在教室飞跑，所以，我是个“假小子”，哈哈！

我刚到“沙溪小学”不久，没“超级假小子”那么“假”，但是，以后我就会比“超级假小子”更“假”了。

我酷爱写作，以后想当作家，不知道大家支不支持我呢？

相信我，我能行！

自我简介

篇2：自我简介

施工现场管理求职个人简介

具有良好的心理品质和较强的心理自助能力，在校时自己敏锐的嗅到建筑的远展性，通过自己的努力，选修了建筑业，主要是学的结构方面的，从事施工现场管理已有一年工作经验，熟悉图纸及相关规范,会用CAD及办公软件具有较高的交往和沟通能力，责任心强，积极乐观，热心于心理健康教育工作;观察敏锐，喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力，每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域，对生活充满热情，总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人，本人身体健康，能吃苦耐劳，能够与人和谐相处。希望能在贵公司寻得良师益友!个人爱好旅游，象棋，游泳，阅读，交流

会计助理个人简介

本人性格开朗、为人诚恳、善于接受新事物、、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力，

一直以来我都非常认真的对待自己的生活饿学习，做事勤奋诚恳，自信上进，致学以用。

人事文员个人简介

本人刚刚毕业，并愿意从基层做起!

另外本人为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力，愿意与协助我的工作伙伴把工作做好，富有责任心和正义感，热爱集体，写作能力较强，沟通能力较强,能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要!

幼儿教育个人简介

本人吃苦耐劳，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，有一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

外贸类个人简介

本人性格开朗、有活力，待人热情、真诚、乐于助人

工作认真负责、积极主动，能吃苦耐劳

有较强的能力学习、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中

计算机类个人简介

我是一个性格较为开朗的男孩、不过偶尔也会内向的哦、我对工作方面细心、肯吃苦耐劳、有责任心、美中不足的是爱装牛角尖、对交际方面也有待加强。我相信我的努力不为最好、只为更好!计算机调试工、对计算机办公软件\CAD\基本熟练。本人有兼淘宝网店、虽然等级不高、但有信心更上一城楼!

篇3：自我简介

我叫张宁，我今年9岁，是阜纺小学三年级的学生。我的个子不高，身体很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。

我的性格活泼开朗，有时我很听话有时我很调皮。

我的爱好是溜冰，电脑和读书，我很喜欢小动物，妈妈就是不给我买。

我的优点是爱帮忙别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。”老师温和的说下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不就应撒谎。虽然事情已经过去了，我一向没向老师承认错误，此刻我在那里对你说：“老师，请你原谅我好吗”以后我在也不会向您们撒谎了。

我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足，使自己变得更出色，更能干，请老师以后多多的帮忙我，让我尽快改掉我的坏毛病。

篇4：自我简介

本人思想上进、自信、用心乐观、作风踏实稳重，勇于开拓创新进取.尤注重团队精神，坚决拥护中国共产党的领导，并用心向党组织靠拢.

在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础.在校期间，我不仅仅学到了专业的舞蹈，还多次参加了社会性的对外演出，用心参加学校与班级所组织的各项活动.四年的学习过程中，有成功、也有许许多多的挫折.但我仍懂得:是金子无论在哪都会发光，只要有心，什么事都能很好地去完成!回顾过去，展望未来，将以一颗全新的心，去迎接更大的挑战!

四年的校园生活是我人生中的一大转折点，透过四年的锻炼，我不但在舞蹈专业和修养方面学到很多专业知识.而且在德、智、体、美、劳各方面都有很大提高.回顾四年的学习生活，有艰辛和汗水的付出，也有快乐和喜悦的回报.并在参加组织的一系列活动中不断地提高自身的综合素质，锻炼了组织协调以及沟通潜力.生活上，我懂得了做人的道理，由天真幼稚变得成熟稳重.这几年的学习给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够，因此应对过去我无怨无悔，应对此刻，我努力拼搏，应对将来，我期盼更多的挑战!战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕.

我深知:成绩属于过去，未来仍需要加倍努力!

我深信:只要做，我能够做的更好!

篇5：自我简介

我叫，今年24岁，毕业于XXX卫校。我应征贵医院护士一职，在此之前，我已有过半年多的实习经验。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都带给优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人用心参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，透过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

透过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习”三个代表”的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并用心参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，透过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高。

篇6：初中学生自我评价

我自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动，有较强的实践能力和组织能力

在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后我在努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽。在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会继续努力，为不久的中考作好准备。

篇7：初中学生简短自我评价

三年初中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过，吃一堑，长一智，在这个初中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的初中学习生涯！同时，我认为初中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。

我本着立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

篇8：初中学生自我评价

本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有很强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部的工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。

以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

我知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，我会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

这就是我，努力成就梦想的初中学生。我坚信，有老师们的辛勤传授，加上自己的不断努力我一定会有一个更加美好的明天，雏鹰一定会搏击长空，展翅飞翔。

篇9：初中学生自我评价

回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑仿佛幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。

一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。

作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。

经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野（成功版）》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在初三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。

回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。

篇10：初中学生自我评价

这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。

其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

还有讲话的毛病也比往前少了许多，正如老师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最后不讲，让老师和同学们重新认识我。

篇11：初中学生自我评价

初中学生自我评价精选

时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的'学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

篇12：初中学生自我评价

我是中学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，严格遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点。认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！

篇13：自我评价初中学生

在上初中来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入初三，我成熟了许多，也获得了许多。我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进。

在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并且自觉爱护环境卫生。

学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解，并且取得了较好的成绩。

在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但是有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并且改正。

当然，我也发现我的不足，吃苦精神不够，韧劲欠缺。当然，我会努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。

篇14：初中学生自我评价

入学以来，我一直自觉遵守学校规章制度，思想道德品质较为良好，各方面表现良好，具有强烈的集体荣誉感，会自觉维护集体荣誉和利益，工作认真负责。

我思想端正，能吃苦耐劳，一直关心社会发展，关注国家大事，有崇高的理想与伟大的目标，乐于助人，注重道德修养。我一直认真学习，刻苦钻研善于制定自己的学习目标，并为之努力奋斗，曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。

篇15：初中学生自我评价

我是一个爱护公物，尊老爱幼的中学生。当环境被污染时，我挺身而出；当有匪徒行凶时，我不但会见义勇为，更会见义智为；当同学们遇到困难时，我会热情地伸出我的.手，帮他一把。。。。。。

这就是我，一个全面发展的中学生。

篇16：初中学生自我评价

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这一年中经历的.每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

在日常生活方面上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习方面上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面；经常提问题，与同学讨论，向老师请教。这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火；在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面上，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回顾过去，确定未来的发展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满意，没有达到我原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来，也出了班级21名，但我对未来充满信心今后我会好好努力，改变自己，让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我，我也会积极的帮助大家。

篇17：初中学生自我信模版

初中学生自我推荐信模版

尊敬的老师您好。

我叫周钧霆，今年十五岁，是来自南山二外的一名初三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校坚持以邓小平同志建设中国特色的社会主义理论和党的“三个代表”思想为指导方针，在民族传统文化和外来优秀文化相结合的大文化背景下，根据现代教育思想，设置完整的且具有自己特色的课程，拥有相应层次的师资，管理科学，因而能够担负起在现代社会中学校应有的全部责任，使学生身心得到充分的健全的发展，为我国现代化建设培养有社会主义觉悟的、优秀的建设者和接班人。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来南山二外，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我认为我的潜力还很大，分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上，总是因过程过于简单与满分失之交臂。但有很多时候，我的过程不仅正确，而且更为简单明了。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是热爱理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我连续两年担任数学课代表，每天收、发作业，帮助老师完成教学任务在学习之余，我也经常帮助那些学习较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生，学习标兵。我积极参加班级活动，曾编排参与历史剧《商鞅变法》《秦始皇改革》。在两岸三地班会上代表团队发言。受到同学们热烈好评。在学校组织的运动会上，我曾多次取得优异成绩，我收获的不仅仅是奖牌，也是那种永不放弃，积极进取的精神。在我看来，初中生应该德、智、体、美全面发展，培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌学校，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的.全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对于学习的爱好，不仅限于此。

我从小热爱数学，曾经多次参加希望杯，华罗庚杯等著名杯赛，成绩虽然并不突出，但也令我颇受鼓舞。令我印象最深的便是数学联赛，为了准备考试，我下载历届考试试题，在休息时间练习，对于题目的类型也渐渐熟悉。功夫不负有心人，我获得数学联赛深圳市一等奖，全国二等奖的成绩。成绩的提高也离不开我自己制定的学习方法。我做事注重效率，每天按照计划严格执行，桌面整洁，正如贵校治学严谨，办事认真。

然而，我还拥有较高的学习能力。我善于运用身边的工具，别人使用iphone游戏时，我却发现它是一台全能的工具。我通过网易公开课，搜索国外的高中课程，浏览自学。并购买有关的高中讲解书，翻阅，巩固练习，对于高中甚至大学课程已略知一二。

学习，只是对二十一世纪新青年要求的一部分。思维与不同才是决定成功的重要因素。

我喜欢查看外国有关的讲座，如technology entertainment design中的心理学，教育方法，行为学等，观看过Obama的开学演讲，And have a profound comprehension about why we should study。与贵校的办学精神“开拓前进不断进取永不满足”不谋而合，贵校注重学生的全面素质培养以及思维的灵活，更加坚定了我考入贵校的决心。

喜欢先进等科学技术是我等另外一大爱好。对于Apple更是情有独钟。我于它初次相识，是通过一个我最崇拜的人——Steve Jobs。我阅读过他等传记，他的一丝不苟，严格要求，开拓创新精神鼓励我活着，就是为了改变世界，为了让世界因我而不同。他的电脑操作系统我正在使用，比起windows还真的显得高大上呢。我一直研究系统设置，软件编辑，这方便身为工程师的父亲给予了我很大帮助，对于电脑也有了较为深入的理解。而且我对于移动操作系统iphone OS即ios也有深入了解，能够替换素材，系统升级越狱等等，一般外面收费的我都能干，还能软件维修呢！

我现在只是团员，以后会积极要求入党，因为我希望能为国家尽一份力。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

自荐人：周钧霆

再次感谢您从百忙中阅读此拙作

201x年4月9日凌晨

篇18：初中学生自我评价

我是一个比较谦虚好学的人，态度积极主动，具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过校园一些社团活动,曾经还在校园创办过韩语交流社团.

由于懂韩语的缘故，曾经利用寒假期间在长白山旅游景区，当过一段时间的导游，学到了很多难以在书本上学到的经验，个人能力得到了加强。

专业课成绩较突出，(所有专业成绩基本在良以上)，并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案设计能力和手绘表达能力，能较独立完成设计任务。

篇19：初中学生自我评价

1、我是成都大学一名即将毕业的初中生。在校除了专业知识外，还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。在校几年来我一直担任班上的团支书，在工作中提高了我的口才与演讲的能力、组织能力以及写作能力；懂得如何处理人际关系、具备良好的协作能力。

2、在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加校园及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

3、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

4、专业知识的学习，八年的工作实践，使我积累了一定的经验。八年的时间有机会见到不同地方的人与事物，这一切增加了我的人生阅历，并从中学会了与不同人的沟通与合作，学会了待人处事地更加得体。我精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心，原则性强，对质量要求高。性格随和，善于与人交往，团队工作能力强，对新技术及新事物有热情，乐于接受新的挑战。

5、在日常学习生活中，我取得了国家计算机一级、会计电算化、国家健美操三级、珠算四级、传票四级、计算器操作四级、普通话二甲、党校结业证；曾获得优秀团支书的称号、获得学院奖学金。

6、我热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。我能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务，擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责，诚实稳重，逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责，选择了就会很好地去执行。

7、性格开朗，乐于助人、善于听取别人的意见，。有极强的学习能力，能从工作中不断自我总结，不断学习，提升自己素质。具备良好的组织协调能力和沟通能力。在工作中，懂得团队协作精神，养成了严谨务实的工作态度，从而得到同事、上级的信赖。

8、我自中学开始就养成凡事应该从基层做起，并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的能力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的能力继续升级。

9、我性格开朗，责任感，上进心强较有忍耐心不管做什么事都会认真的干到底且要求完善，学习能力强属于实干型的职员敢于承担责任不足之处是因性子急会有粗心的一面。喜欢和人沟通，时间观念强，自信，有积极向上的心态且富有团队精神。

10、四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号

11、我诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和激-情，有较好的文字功底，口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。

12、作为一个从小在农村里长大的孩子，具有吃苦耐劳的精神以及团队合作意识；能够对企业具有忠诚度及责任感；虽然无工作经验，但学习能力强，能很好的适应新的.工作环境；可以接受经常出差的工作条件。有良好的语言沟通能力，富有团队合作精神，有很强烈的求知欲和上进心。曾任学生会记者团编辑部副部长，所在社团连续获得优秀社团称号。

13、我性格开朗，具鲜明个性、充满活力、思想要求进步，工作热情认真，我始终坚信：“不断完善自我，永远追求卓越！”是成功人生的根本！

14、我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取之后能够做到积极举手发言。在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，造作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

15、三年的初中生活让接受全方位的初中高等教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。

16、我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种校园学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

17、初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。我形象气质佳，具良好的口才，国、粤语流利，性格开朗，乐观向上，思维敏捷，应变能力强，做事认真，责任心强。富有较强的协调、分析判断的处事能力以及销售能力。掌握一定的销售经验。

18、工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、承压能力、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。有一定的语言表达能力善于沟通交际。懂得合理安排自己的时间，工作效率高，并可通过在学习和生活中的经验教训，不断自我激励。

19、我自我感觉良好，我做事认真，有责任心，能承受外界的压力。如果是我自己的工作，不管怎样，我都会尽力完成，我脾气很倔强，只要是我认定的事，我一定会努力做好。

20、表达沟通协调能力强，性格开朗责任心强，具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳，有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息，善于学习，思考，适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作，曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛，取得优异的成绩，从中，加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识，也让我懂得了会计对一间企业的重要性，同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。

21、管理理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中；英语基础知识较扎实，希望能更好的把自己的所学与实际运用联系起来。

22、在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

23、我性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还可以学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。积极并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。

24、我的性格开朗、外向，喜欢交朋友，为人友善，待人亲和；同时我也喜欢体育，篮球，足球，武术是我的爱好。遇事冷静，做事有条理是我的特点。我有较强的组织能力，管理沟通及协调能力；有较强的责任心和团队精神。

25、“工欲善其事，必先利其器”,“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力！

26、我具有扎实的会计专业知识，能独立完成企业的日常账务处理、结转损益、核算成本、计缴税款、算账、报账等工作，所学的专业课程均取得优异的成绩，并连续两年获得优秀学生奖学金；懂得手工做账和电算化记账，电脑操作熟练，熟悉金碟、用友、office、VFP、网业设计等软件操作；外语水平较好，具有一定的英语对话、阅读能力，取得大学英语四级证书；我社交能力强，人际关系好，适应、学习能力强，对工作认真负责、为人诚实守信、热情大方，具有良好的道德品质；多年的任职干部让我具备了很强的工作、组织、管理和沟通能力。我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作！

27、我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常参加班级校园组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

28、在平时校园生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

29、我性格开朗稳重，有活力。待人热情，真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力，实际动手能力和团体合作协调能力。能迅速的适应各种环境并融入其中。

30、我活泼开朗，善于与人交际，有多年人事行政管理工作经验，做事细心认真﹑处事果断、为人和善、性格稳重，责任心强，具有较强的团队精神，具备优良的综合管理素质，能承受压力。富有进取心，欲求长期稳定，有发展潜力的企业工作。