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学其成时念吾师的心情日记

时间：2022-11-17 07:43:32 其他范文收藏本文下载本文

学其成时念吾师的心情日记（精选10篇）由网友“千千舞蝶”投稿提供，下面是小编为大家带来的学其成时念吾师的心情日记，希望大家能够喜欢!

学其成时念吾师的心情日记

篇1：学其成时念吾师的心情日记

学其成时念吾师的心情日记

当沁涤心扉的桂香布满九月的天空，教师节就踏着轻盈的步子缓缓而来。每到这时，我就会从心底涌起一份冲动——感谢恩师，感谢师恩！可是，只言片语说不完，满腹话语又说不够。什么样的话儿才能表达出心中那份肝肠纠结的感情？为此，我彷徨而焦躁不安。

记得上小学三年级时的那个春天，我出水痘了。脸、身上，甚至头皮里都是一大颗一大颗的水痘。为了不传染上别人，母亲把我一人关在了家里。这一关，我就在家里呆了一个月——水痘好了，又患上了腮腺炎。等到我痊愈去上学，老师都已经安排同学们准备六一儿童节的节目了。同学们都兴高采烈地忙乎着学习、练节目，我一人孤独得没事做——他们似乎都已经不认识我了。这时的我在学习上还拉了好大一笔账：看到数字，我的头就开始痛，四则混合运算一点不懂。那年的期末考试当然非常糟糕，由班里的第一名降至最后几名。母亲着急了，决定让我换所学校学习。于是，我从部队小学转到了盐河小学。当时的盐河小学在县里很出名，虽是一所村小，教学质量却是一流的。

我还是怕上数学课。数学老师李朝根很严厉，每上新课，他都会举着教棍讲题。干净利索的语言，炯炯有神的眼睛，使得我对李老师满怀敬畏。这时的我还担心拍着黑板啪啪响的教棍一不留神就会落到我的身上来，听课时格外认真。李老师每讲完新课，都会守着我们做习题，看看哪些同学还没掌握当堂课上的新知识。矮小的我坐第一排，总觉得老师犀利的目光常常在我的练习本上不停扫描。三年下来，李老师的教棍一次也没落到过我的身上来，我也由一个在小学就极度偏科的差生转成了优等生，顺利进入复隆中学学习。

恩师永铭记，师恩久难弃。如果没有李老师的严厉，我的数学成绩能顺利地爬起来吗？

跨入中学，我这匹偏科的`“跛脚马”又令老师们头疼不已：化学和物理成绩能参加全国竞赛，数学成绩却老在及格线上徘徊。为此，我当时的数学老师兼中学校长谢迎春专门召集老师开了一个专题会，针对我这类“跛脚”学生如何对症下药开“小灶”。化学老师陈志东更是关怀备至，总担心化学成绩优秀的我会被埋没，常常像班妈妈一般为我讲道理、补习功课，并鼓励成绩优秀的同桌帮助我。

当我顺利得到大足师范校的录取通知书时，我看到很多老师比我还高兴。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师啊，学生的只言片语怎能表达出这份厚重的谆谆教诲情？恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。做学生的，在这里将道不完的千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！

篇2：教师节诗歌——《学其成时念吾师》

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源，

学其成时念吾师。仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，

无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

篇3：且行且念心情日记

且行且念心情日记

大三的我们，褪了当年初生牛犊不怕虎的横冲直撞，染了些许成熟和稳重；减了当年的青涩和懵懂，添了份责任和担当。一路走来，我们不仅仅是在“赶路”，更多的是在收获，在成长！我们收获了亲情、友情、爱情，我们开始懂了“慈母手中线，游子身上衣”的辛酸，“海内存知己，天涯若比邻”的幸运，“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的坚贞。

记忆，她是个很奇妙的东西，无论时间多么久远，她都不会凋落、不会褪色。

当我们开始懂得尊重别人、并赢得他人尊重时，我们已经开始长大了吧！但随着时间一同沉淀的`还有我们的那点小烦恼。是的，我们开始有了烦恼:我们烦恼自己的表现是不是够好，烦恼自己的穿着够不够漂亮，烦恼上次的作文老师会不会给优秀，烦恼橱窗里那个心仪已久的娃娃是不是被别人买走……我们开始有了自己的是非观念，有了自己的朋友圈，有了自己懵懵懂懂的的那点小暧昧。我们渴望得到别人的理解和认可，于是，就有了我们的执着和追求，有了我们的叛逆和反抗。这就是我们的花季，我们潇洒不羁的花季。

曾经无数次的幻想着去追逐属于自己的那片天，可当真正踏上离家的征程，眼睁睁地看着家??那个给予我们温暖和力量的地方在身后慢慢地缩小，直至消失，才知道那是我们永远也割舍不下的地方。因为，还没有离开，就已开始了思念。不知何时起，父母的唠叨变得幸福温馨；不知何时起，我们反过来对父母说：“照顾好自己，别让我担心”；不知何时起，父母的鬓已成霜、步已蹒跚。而我们，已长大！

生在80、90年代夹缝中的我们，好像还没被这社会认可。不过我们会一直不停歇的努力着，拼搏着。无止境的旅途中，看着我们没停下的脚步，已经忘了身在何处。我们都在不断赶路，忘记了出路，只是没有人愿意认输，在失望和希望中追求偶尔的满足。去不到终点就回到原点，享受这走不完的路，我想，没有人去在乎结果如何。二十年后的我们会成为这社会的中流砥柱！

想要告诉“徘徊”和“呐喊”的你们，在你我恍惚间，时间它已悄然流逝，请珍惜你所拥有的，努力抓住你所追求的。无论前路如何，请别迷失了方向、别忘了远方的那个家、别丢了朋友的他……

篇4：悲伤逆流成河心情日记

悲伤逆流成河心情日记

一直都以为自己足够坚强的，可是对完答案的那一刻觉得世界都要塌了。不说三年来自己有多努力，可是也曾付出过，也曾早起晚睡挑灯夜战，可是结果不尽人意。人们总说努力过就可以了，不要在意结果，可是结果太坏也会让人崩溃。

三年，三年就换来了一个这样的结局。对自己有多失望，在高考这场没有硝烟的战争中，输得一败涂地。我以为我可以，可是只是我以为。虽然没有特别想要去的城市，没有特别想要见的人，可是选择的余地还是少了那么多，也没有成为父母的骄傲，对自己感到深深的无力，此刻内心里的难过无法言喻。

不会说再给我一次重来的机会，我会好好努力。我已经不想再在那样的日子里煎熬，哪怕即将要面对的是社会，是职校，我不愿再在那样的日子里过活，我没有那么多的热情没有那么多的`精力再一次去面对高考，我已经怕了，怕极了那种氛围，那种紧张到快要令人窒息的感觉，希望不会再有了。

不管此刻有多悲伤，希望过段时间的自己能好起来，继续乐观的面对生活，不会因为成绩难过，也希望在成绩真正出来的那天，自己已经能够波澜不惊，不会过喜过悲。

篇5：寂静时光,唯你是念心情日记

寂静时光,唯你是念心情日记

无论又走过了多少冬短夏长，无论要经历了多少春去秋回，这一路的光景，已经不再有你。我从来都知道过去的等不回，失去的不可能，错过的已成灰。可是，我为何从来都觉得，你还是我的可能，这一生，从你进入我的人生，这七年来，我似乎一直只认定是你。无论多少次执著无果，多少次死心放弃，到头来，你还是在我生命中，某个位置，不曾远离。

第一次，花了几年时间去用心对待一个人，又花了几年时间去怀念，深切追念一个人，好像你已占据了我有生之年的一大部分，可我却始终不知道，我于你生命中，扮演过什么角色？

我不敢说，是痴，是狂，但我一心只是想对你好，不确定的未来，不确定的你，多少次这样我只能对回忆哭泣。我知道，我连自己的人生都掌控不了，更无法去争取你，我就算再怎么想握紧，现实还是让人措手不及。好想知道，到底，你的生活是否还能有我的.参与？

好难说清楚，还有多少个几年可以让我对你坚守执念，我从未敢去想象，真实的生活，与你一起会是什么滋味？怕到头来终究理想与现实从无关系。如果可以重写，我们的一切，我希望一开始，我还是我，当你不是你。后来的故事，有太多悲剧剧情，我希望从未这样发生过，或许你已不记得，可是时光已然记住，所有终成定格。

或许很多年后，我们的人生中，真的没有彼此也没关系。而记忆，会越来越远离，最终，我们终成回忆，誓言不曾实现，也就如此而已。

然而，这一路寂静时光，所心心念念的，就只有你。

篇6：想时光,念再叙心情日记

想时光,念再叙心情日记

悄悄是离别的笙箫，再别是今晚的康桥。离别的思绪涌上心头，唯有一人独享这孤独的美酒。

时光荏苒，木棉花开花落；紫荆依旧迷人。念离别时光，只为再次道别。当年的匆匆一别，留下了今天的遗憾；不知彼此身在何方。难忘旧时光，你我花中穿梭，山中打滚。即使我犯错，你总会在我身旁保护我。课堂的你追我赶，笑声至今环绕。你的容颜深深地刻在我的脑海、我的心里。

再次回到这熟悉的故土里，却发现多了一份陌生。旧时的泥瓦屋已变成一栋栋独立的房子，里面居住着来自五湖四海的人们。在这里我再也寻找不到你的身影。孤独的思绪萦绕心头，唯一留下的只有这孤单的幼儿园，里面再也不是紫荆围绕，再也闻不到紫荆花的.香味；再也听不到你爽朗的笑声；再也看不到你清秀的面容。

如果当初的我没有选择匆匆离场，我们又会留下怎样的结局？是否我们就不会断了联系？

想时光，念再叙；想念再叙时光。何时才能与你一同共享孤独的美酒？

篇7：送别在凤凰花开时心情日记

送别在凤凰花开时心情日记

在记忆中，汕大的凤凰花总在毕业生离开时开放。

五六月份的汕大，因凤凰花开而别样美丽；明艳的花瓣染红云边，落红铺满绿荫地。或在凤凰树下，与同学拍下汕大四年最后的回忆；或在凤凰树下，做最后的一次临别嬉戏。五六月间的汕大，因离别而透露着少许伤感；四年大学时光，在凤凰花开的季节里，即将画上一个句号。

汕大最美的季节，却也成为毕业生们离开汕大的日子；花欲留人，而人无法再做停留。未来的路，充满无数个未知数。

在大学四年即将结束的.时候，凤凰花用鲜艳激情似火，作别从五湖四海而来的学子；不管你来自何方，又将走向何处；不管你是贫穷，还是富有；在凤凰花下的日子是你们共同的记忆。只要在凤凰花下，你们就都是汕大的孩子。在未来的日子，送别你们的凤凰花与汕大一道，已经深深嵌入你们心中，成为你今生挥之不去的记忆。

凤凰花的花语是送别，在骚客词人眼里，凤凰花开是一首离别的歌，总在临别时才渐渐奏起。别离意味一段人生新旅途，即将开始；抑或是日记本上的旧一页，即将被翻过。但并非所有的过往，都能一笔抹去。

在凤凰花下，我们哭过，也笑过。当物是人非，往事依稀时，一切的恩怨情仇，或早已随风消散。凤凰花，这位默默陪你，一路走过四年人生风雨的见证者，却将成为你今生不变的牵绊。

篇8：下雪时心思此心情日记

下雪时心思此心情日记

天气一下这么冷了，冷的什么知觉都没有，全身在颤抖着！伴晚时分下起了小雪子，估计明天或者半夜就会下起雪来！想着爱人是否有多带衣服，成都那边会更冷！

身体的不由自主的一下抖动让自己脑子又震动一下！收拾了心情让自己更能静些，可我还是不舍得把床头的收起，我怕我会真的就这样忘掉了所有！天冷心却还有一丝温存，手脚步的冰凉让我触碰所有的东西都失去了知觉，但我内心可以看的很清楚那一张相片是在什么时候生成的，那一件物品是什么样的日子出现，这些都能呈现的一清二楚！当我看着每一件物品的放入，内心开始滴落下那带有一丝温存的泪水，这一切就这样的`出现了，每天害怕的事情它也发生了，又一次的提出，并且来的这么温柔，让我不要再进入爱的生活！这下我也停止了内心的追赶，把爱停留在原地就让这些都被我封存起来！假如我可以让自己的思想也能封存，让自己的思念也停留，让自己的心也不在为爱而跳动！

时间过的很慢很慢，数着它一秒一秒的过去！这次真的，真的被爱拒绝了，爱选择了回到她的生活不让我打扰，而我留在了原地傻傻的看着时间在变动，曾经的“我愿意”再也没有力气可以再诉说，那句“不放弃，不抛弃”也就这样被时间给封存起来！

雨滴加杂着细小的冰晶是那么让人寒冷，

被风侵袭的身体透着衣服的空隙在颤抖，

心中的爱情来到南极与北极的冰山之颠，

抬起无力之首望向远方一切都那样空白，

冰与水的混合好像心的结晶与心的泪水，

渴望着寒冬来的晚些我的温存多长久些，

没有爱情的火焰我也无法抵制灵魂被冻，

时间在飞梭春天总会来临等待它的明媚，

是否我还能拥有春天的美丽与激情四射，

幸福停止爱情停留人生停产都停滞不前！

篇9：又到放飞纸鸢时心情日记

又到放飞纸鸢时心情日记

春天真美啊！山青了，水秀了，天蓝了，云白了，树绿了，风暖了，花开了。小燕衔泥，大雁北归，雄鸡叫明，山莺和歌。

野外的田间地头，山坡的空旷处，孩子们手里操纵着长线在放风筝，那风筝在蓝天上悠闲地飘荡着，忽上忽下，忽左忽右，有长串的蜈蚣，有机灵的小鸟，有庞大的飞机，有展翅的雄鹰，有带响的和平鸽……孩子们抽出空来，尽情地笑啊、跳啊、叫啊，忙着乐和——哪个孩子不渴望自由！

望着眼前的这一切，不由勾起了我对往事的回忆。我出生在太行山一个偏僻的小山村，常常一个人坐在门前的那块青石板上发呆，看惯了头顶上的一线天，有时飘过几朵白云，有时掠过几只飞鸟，有时能看到西山头上的一抹朝阳，有时能看到东山头上晚霞映红的山崖，想玩什么都很难。放风筝？听都没听说过。只能听到鸡叫犬吠，还有村妇扯着嗓子叫骂孩子的回声……我的可怜的童年！

1955年的春天，在哥哥的带领下，我走出了大山，来到了焦作这个陌生的.煤城，第一次看到山外的世界有这么大。我先上学，再工作，再成家，目睹了这座城市的变迁。这座城市养育了我，我也用毕生的精力为她作着贡献。我继承了父业，成了一位教师，奔波于矿区，忙碌于孩子们中间，我尽力让他们在一个个春天里自己制作纸鸢、放飞风筝。我带他们跑到公园里的草地上，让他们放飞各式纸鸢，放飞他们的梦想。我看着他们踩着泥土，踢着石子，开心地笑着，我也和他们一起乐和，仿佛在弥补我孤寂的童年。

40多年的教书生涯，同孩子们度过了40多个欢乐的春天，如今我走下讲台快了，目睹眼前满天纸鸢飘荡的情景，感觉放风筝的生活仿佛就在昨天……如今，党中央已经给全国人民绘制了宏伟的蓝图，吹响了进军的号角，就等着人们乘着春风，驾着祥云，就像这满天的风筝一样，各显其能去实现各自的梦想啦！