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高中生压力的周记

时间：2022-11-19 08:02:24 其他范文收藏本文下载本文

高中生压力的周记（整理17篇）由网友“ISLAND”投稿提供，下面小编给大家整理后的高中生压力的周记，欢迎阅读!

高中生压力的周记

篇1：品味压力周记

品味压力周记

给压力起个名字：苦，难道世界上只有一种味道吗？

苦尽甘来，享受压力能给你带来紧张后的愉悦。

给压力起个名字：弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

你愿意做压力的被迫者吗？

应该做压力的'“主人”，让压力成为习惯。

给压力起个名字：双响炮，一炮响悲，一炮“享”喜。

你愿意悲多于喜吗？

微笑面对压力，减小束缚，主动承担。

压力没有统一的标准，做压力的主人，并以资鼓励，认定它做你的调料品。

来源：m.09/1541967.html

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篇2：高中生周记

时间如流水，一个星期又过去了。虽说现在比起以前认真很多。但总觉得学到的知识很少，头脑里空荡荡的。有时候都不知道自己下面一刻该干些什么。每天重复并机械的学着。甚至我感到学习很无聊。

老师，现在的我对自己开始没有信心，对自己能不能考上大学感到疑惑，对人生目标也感到迷茫。坐在教室里，看到别的同学学习的积极性那么高，我心里特别难受。自己也想象他们那样认真学习。“心动不如行动”，可我却行动不起来。有时还想转到就业班就业算了。可又不甘心就这样放弃。老师，我真的不知道自己该怎么办。

篇3：高中生周记

假日里，我随父母到浙江温州寻访一位朋友，闲坐之时，他热情邀请我们到浙江各地走一走。曾来过几次浙江的父亲笑着说：“江南的柔媚宛如一杯淡淡的清茶，既来之，便要细细品味它别有的风趣”。母亲欣然同意。我自然开心，往日只有在书中才可以找到江南飘渺的意境，这会儿，我仿佛亲手摇着乌篷船，吱呀吱呀地打破江南宁谧，透过清晨的薄雾，闻到空气中弥漫的桂花香，听到涓涓溪水的流淌声，看到黑瓦白墙的古屋倚傍着石板路，直到整个江南袅娜地沐浴在夕阳金色的光辉里，我再摇着小船回家……晚上，便又提着灯笼来观看江南独有诗韵的夜色……

游温州雁荡山

来到温州的第二天,听朋友说这里有一处著名的景胜,便是雁荡山。它的圣名我早有耳闻，古诗人曾有“欲写龙湫难着笔，不游雁荡是虚生”的感慨，今天我有幸临于雁荡山，便可饱览它的的奇特多姿了。

驱车前往雁荡山，不过离温州城70多公里，约一个钟头，我们进入了雁荡山风景区。然而，看到的却是一片片蓊蓊郁郁的树林，青葱如画，丝毫不见山的踪影。正是婷婷如盖的树荫为游人们遮住头上毒烈的阳光，给人们带来了丝丝凉爽与舒适。穿过深幽清静的树林，映入眼帘的是连绵的群峰，雄伟峭拔，如大海掀动波澜，呈现出许许多多的浪谷与波峰;正值秋高气爽的季节，山岚烟云，飘忽萦绕。我的心微微颤动着：好多的山，好美的景。从没见过这样陡峻奇绝的山峦，从未领略过群山环抱的感受……惊愕之中,母亲拍拍我的肩膀:游山去咯!”

沿着潺潺的溪水,傍着曲径通幽的小道独行,我们来到了灵峰景区,山腋两壁、悬崖危峰，令人不寒而栗。忽而，我看到远处，有一座形状怪异的山峰：它的中央裂开了一条绵长的细缝，把山一分为二，但都是中间高耸，到两边逐渐回落，正犹如人的两只手掌竖直地合在一起。那位朋友笑着说：“这是灵峰景区的主峰，顾名思义叫‘合掌峰’”。我不禁兴奋地拍手叫道“形如其貌,这个名字取得太好了。”合掌峰虽为惊险，但却不失其秀逸,青山绿水,相映如画,自然人文,和谐如歌。朋友说，不远处还有一处长春洞和真济寺，如若游访，感之古洞畸穴，佛寺清静，令人流连忘返。我想，这倒真是“山外有山，谷中有谷了。”

大龙湫景区是雁荡山的标志性景点之一。这里虽是层峦叠翠，也有深潭碧水，老树枯藤。沿着逶迤的石径，我们来到龙湫背，朋友自豪地说“当年伟大的地理学家徐霞客先生就曾‘拜访’过这里。”果真在一个石碑上刻着有关于当年徐霞客游览此地的介绍。于是，我们便缅怀对先生的崇敬之情，踏着徐霞客龙湫溯源之古道继续前进。沿着蜿蜒的石径，拾阶而上，过了几处诸景，远远地，我就隐约听到了飞泉瀑布之声，不禁加快了脚步……

只见瀑布如一条银白色的玉带，银润地悬挂在山立千仞的绝壁上，其势雄浑磅礴、其声翻江倒海，但又壮美而不失其迤逦，的确令人叹为观止，令我错觉得仿佛置身于《西游记》中花果山的“水帘洞”中了。其实，大龙湫也如一位女子，有她温和的一面。但我终究按捺不住心中的喜悦走进瀑布，仰望它深藏于幽谷，从穹崖上飞泻直下，在山腰被撕扯成几绺”，如轻烟如薄雾般的笼罩着你，感受它为带来的几分清爽与幽美。一阵微风拂过，瀑布便倾斜到一边，飞花碎玉般地乱溅，“婉兮花似梦”，用杨花来比喻，格外的贴切，令人忍不住要伸出手去接纳这些可爱的小精灵;又如微雨，纷纷扬扬地下着，让人总想张开怀抱，把它们点点收入心中。在它的落处有一个很大的池沼，便是龙湫潭，有一位船夫正划着竹筏，满载着游客，在这凝碧的湖面上。我俯身用双手捧起一泓澄澈、清冷得直沁人心扉的泉水。此时的我，早已豁然开朗，心随瀑布而畅游，纵情于天地;在这闲情意趣中，水清冽、意清绝，我又怎能不融入造化?真怡是然也悠然，忘忧亦忘归。

沿溪而下还有一处筋竹涧，涧中石嶂参天，素以碧潭称胜。朋友悄悄告诉我们一个“秘密”：这里至今仍可寻觅“谢公屐痕，讵那遗韵”呢。

傍晚，我们游览了灵岩景区。巍峨的天柱峰被参天的古木环抱，，但却出众于千峰万壑。它嶙峋峥嵘，那削尖的山头犹如一把锋利的宝剑刺向了云天。夕阳西下，我想如果能登上它的山巅，定能亲近太阳，享受大自然的爱抚，观看世间万物变化，去捕捉那美好的瞬间。

日落黄昏，暮鸟归巢，但雁荡山为大自然精彩的演绎还没谢幕。我觉得雁荡山的夜景，更如美酒醇厚的风致，有如剑桥小郡烂漫流水的情调。夜色朦胧，灵峰夜景却裁出片片倩影，变幻莫测的山峰，栩栩如生的景致，带给我们无限的绮思遐想。

白天展翅欲飞的雄鹰，在夜晚已由灵岩到了灵峰景区，并已敛翅站立。早晨的合掌峰这会儿也乔装打扮变成了夫妻峰。夫妻峰是灵峰夜景一条靓丽的风景线。夜幕中，我仍能看清它的轮廓，一座傲然挺立的山峰，中间裂开一条绵长的细缝，将它分为两处。左峰有如一个穿着和服的日本女子，右峰是一个背着行旅的小伙子。传说这位女子新婚不久，她的丈夫就到国外学习，于是这位年轻的女子就朝思暮想，祈盼丈夫能尽早平安回家，终于丈夫学业有成，由国外回到家中。一进门还来不及放下背包就与妻子亲密地紧紧相拥，此时此刻千言万语，艰辛劳累也只付诸于行动之中了。

不远处，有一座形似于梳着发髻的婆婆峰，便又名双笋峰，俗称“老婆婆”峰。据说这位老婆婆看着儿子与儿媳亲昵地拥抱便不好意思地转过了头，并回想当年自己与老伴也是情意绵绵，便不由得含羞微笑。在老婆婆峰对面使金鸡峰，其似一个牧童躲在老牛车后面，所以又称牧童峰。天真无邪牧童看到夫妻亲昵的情景，心中泛起一丝好奇的涟漪，可是又怕老婆婆发现而责怪，只好躲在牛车后面看着这一幅温馨、好不惬意的画面。

其实，这样美丽的传说，寄托了温州人对美好生活的向往。

夜色甚浓，我们要告别这风光绮丽的雁荡山了。雁荡山还有很多景色，譬如自然散淡、野趣盎然的显胜门、波光帆影、境界畅旷的三折瀑，还有景观极致、别具神韵的雁湖……

雁荡山雄奇而不失其温籍,雁荡山的洞幽深而不显枯寂,雁荡山的水壮观而兼带妩媚。总之,一句话：我爱雁荡山。

然而，当我真心爱上她时，却又要宛如割痛般与她离别，我只好亲吻她的秀丽与这撩人的惬意。我在她耳旁悄悄对她说“雁荡山，我会回来的，你等我好么?”

点评：这篇高中周记800字描写的景象非常秀丽，他把雁荡山的特征描写的很清楚，合掌峰貌若合掌，大龙湫飞瀑宛若玉带，灵岩古木环抱......一边描写一边抒发感情，大自然的美景让人驻足。这篇高中周记800字是一篇描写景色的好作文。

篇4：高中生周记

随着时间的流逝，岁月的无痕，我们已经告别了那充满欢声笑语的初中生活，也许初中生活中有许多值得我们回味的东西——老师的表扬、同学们的幽默……而这一切都如流水般逝去。现在，我们必须从那三年美好时光的回忆中走出，去追寻那属于自己的另一片广阔的天空。我真想大喊一声：我来了，我的高中!

对于高中的新生活，我们充满了无限的好奇，好奇中也有疑惑。听朋友说，在高中能学习到很多知识;读好高中，就能考上你心目中的大学。——哇!我的大学梦，我一定会为之而努力奋斗。可是又听其他的同学说，在整个高中的学习里，整天都是数学公式、英语单词、理化概念包围着你，它们犹如一群魔鬼，一直缠绕着你，让你喘不过气来。我该怎么办，是为大学梦而拼搏做一名勇者，还是甘心放弃做一个懦夫?

有一次，老师的一句话点醒了我：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”正是这一句睿智的话，像和煦的春风吹散了弥漫在我心中的阴影。顿时，我的心豁然开朗。对呀，既然我已经选择了要圆大学梦，那我还怕什么呢?哪怕求学的道路再艰难，我也不会皱一下眉头的，因为我相信，困难的那边就是我的梦想。

刚上初一的时候，我学过一篇课文《在山的那边》。这是我记忆中最深刻的文章，因为他写出了对理想、信念的执着追求。现在，我勉励自己：从现在起，向“山的那一边”进发!

篇5：高中生周记

我走进了中学的校园，开始去过不曾经历过的住校生活，也会想家，也会流泪，但我会很快抹干眼泪,让自己开心起来.因为在这一路上,我不失童心。

从欢快的《童年》到温暖的《样（Young）》，再到活力的《燃烧吧！青春》，还有……一路成长，我在一路将这些欢腾的歌曲串烧着唱，不想失去其中的快乐。

当新同学问我“这些歌有那么好听吗？”时，我撩撩遮住眼角的一缕发丝，顿了顿，笑着说，“其实，我也说不清楚。但我就是觉得唱着它们，心里就是畅快的。”我无法解释我喜爱的缘由，也没能拉上一个“志同道合”的伙伴。它们代表着一种简单的快乐，那是有着“童心”的快乐。

不失童心，常常能饶有兴趣地看待身边的事。

小时候，每次跟着妈妈去超市，总会将妈妈问烦。因为我一进去，就会指着琳琅满目的商品问各自的用处，问完后，对稀奇的感兴趣的东西还死缠烂打地让妈妈买。有时，我胡乱的问会搅混了妈妈的思维，让她忘记了还要买的物品。上了初中以后，我这样的好奇心也依然没有减弱。第一天进入新校园，我便兴致勃勃地将校园转遍，看看摸摸那些雕塑，去体育场跳跳跑跑，上食堂转悠转悠，去礼堂听听学长们弹奏钢琴，愣愣地站在公告栏前，看各种社团的海报……一切都是那样的新奇美好。

不失童心，让我能保有独特的个性

班上的同学都说，第一眼看到我时，以为我是一个超文静的女生。可没过两周，才知我其实是个“女汉子”。这不，一上体育课，女同学们总是以各种借口推脱去操场，可我却是跑得最快的，也是能混在男生堆中抢球的几个女生之一。我会加入到扳手劲的行列里，使出自己的蛮劲来，不怕他人笑我。谁无端惹了我，我定不会默默忍下。有什么看不惯的，也会张嘴说去说,去管，没有顾虑，只要痛快就好。

不失童心，让我对未来总是充满着无限的期盼。

妈妈说，我小时候摔跤了不会哇哇大哭个没问完了，一个痛苦的表情一过，自个儿爬起来，拍拍手，继续走。而今我走进新的校园，处于快节奏的学习进度中，面对强力的竞争，我也受了不少挫，就像儿时的跌倒，也痛也疼。但我总是期盼着去看看前方的风景，想要去挑战新的自我。所以，至今我也没有放弃对自己的要求，没有忘记坚持，没有忘记有期盼，就要在无数次跌倒后，坚强地爬起来，继续向前冲。

我想，如果成长是一株花的话，那么童心就是滋养这株花的养料。而我就是这样一个在成长路上一路跌倒，一路勇敢快乐向前的女孩。因为，我永远不失童心。

篇6：高中生周记

梦想是奋斗的动力源，梦想是成功的领路者。每个人都拥有梦想，或大或小，或多或少，或单一或缤纷……伟大的成就无不源于梦想，如果一个人没有了梦想，那么人生注定将是空虚失败的。也许有人会问：“梦想到底是什么?我们该怎样实现梦想?”9月1日晚，我们一起观看的央视品牌节目20xx年《开学第一课》，就给出了令人充满信心、激情与期待的答案!

今年的主题是“梦想”，三个主持人给我们各上了一堂精彩纷呈、令人难忘的一课!它们分别是“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦才能出彩”，其中令我印象尤为深刻的，还是“有梦就有动力”。它主要讲有个平凡的小女孩，从小就有一个美丽的飞天梦，于是，她不断地努力学习，大胆地尝试……命运总是青睐那些有准备的人。在同学们的极力鼓励下，在每八年一次的飞行员应聘中，她得心应手地完成了所有考试，顺利地当上了一名飞行员!后来，她又凭借着自己的不懈努力，成功地登上了“神舟10号”，成为了新中国以来的第二名女宇航员，也成为了中国首位在太空中授课的老师。

她是谁?她就是一飞冲天、举世瞩目的王亚平!我们在庆祝她的成功之时，谁能想到她为此而付出的努力呢?“成功的花朵饱浸着奋斗的汗水。”是始终不弃、执着如一的梦想，才让飞天成为现实;是因梦想而激发出的源源不断的动力，才让她飞向了太空，才缔造了一个又一个奇迹……这一课也让我情不自禁地想起，不久前，我刚刚学会了游泳。正是因为我很想学，心中有着美好的梦想，于是动力十足、满怀信心，设好目标、毫不放弃，一步一步地努力学习潜水、换气、划水……功夫不负有心人，我终于能像鱼儿一样在水中自由嬉戏啦!当我在偌大的泳池里劈波斩浪、一逐高下时，我心中又有了新的更高的梦想——成为像世界泳坛冠军林莉姐姐那样的游泳好手……

梦想就像宇宙的星辰，看似遥远，但只要勤奋努力，就会近在咫尺、梦想成真。梦想的道路上，必须付出努力和汗水，甚至泪水和血水。人生犹如一架纸飞机，梦想就是动力，才能向着未来的目标不断前进。我的梦想是将来当一名考古学家，成为国家的栋梁之才。我相信，这个看似遥不可及的梦想终有一天会实现!因为，这个梦想并非不切实际的胡思乱想，而是与伟大的中国梦紧紧相连，与民族的命运息息相关。只要脚踏实地地朝着既定的目标前进，永不放弃，持之以恒，又何愁梦想不能够早日实现呢?

梦想激发动力，梦想成就未来。“心若在梦就在，心若在梦就在，再苦再难也要坚强……”刘欢的歌声在耳畔铿锵回响，翩飞的梦想在眼前不断延伸。《开学第一课》中许多身处困境仍执着梦想的人，已为我们树立了学习的榜样。无需等待，无需叹息，请让用辛勤的汗水和不懈的努力浇开璀璨的梦想之花……

篇7：高中生周记

雪花从空中落下，纷纷扬扬，一会儿就把大地变成了洁白的世界。地上、房子顶上、树上，还有车上都被盖上了厚厚的雪毯。

今天不用上学，早晨，我想下楼玩雪，妈妈欣然同意。我全副武装好，带上工具浩浩荡荡的下楼了。

哇！雪真大呀，踩上去就是个深深地脚窝。我来到和妈妈约好的地点——阳台南面的草地上，一个阿姨正带着她的孩子堆雪人，我也加入了他们的队伍，一起堆雪人。已经堆好了一个，阿姨吩咐我们俩滚出另两个雪人的身体，她来修饰雪人的头部。我们两个先攥一个大雪蛋，放进雪窝里一起滚啊滚，雪球越滚越大，我们两个越推越费劲，阿姨做完第一个雪人的面部后，来跟我们一起滚。

滚到第一个雪人身边，我去运雪来固定雪人，不断地往下面添加雪，让它的身体丰满，很快它的身体就饱满了，我们又去帮小哥哥，制造第三个雪人。我们俩一人滚出一个头，把它们分别放修整好的身体上，按牢固，再不停的往脖子处添雪，防止头掉下来，做好这个工作就该整理头部了。可是没有材料了，因为都装饰到第一个雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋来做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什么做呢？小哥哥就做了个雪饼，扣在头上，一看，不合适，不好看。我就把我带的小桶扣在雪人头上，又用树枝给它添了俩小手，呵呵，可爱极了。第三个雪人没有装饰品，我就用两个带树叶的树枝，把它插到第三个雪人的头上，像两个小犄角，我们就叫它“树精灵”。

我们的队伍不断壮大，有两个小小朋友还朝我们挑战，抱着大雪球扔过来。我竖起拳头一挡，碎了。但我不敢还击他们，小哥哥刚想朝他们扔，被阿姨阻止了，因为他们的防御能力太低。

时间到，该回家了，我的衣服上全是雪，渐渐地融化在衣服上，湿了，可我一点也不在乎，妈妈也没有怪我。真是快乐的一天呀。

篇8：高中生周记

有人说，忘记感恩是人们的天性。但羊有跪乳之恩，乌鸦有哺之情，人们也要常怀感恩的心。

只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母：有着一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；有着一颗感恩的心，我们才懂得去关爱他人，珍爱自己，努力奋斗。

从小妈妈在我的印象里永远不是像别人家中的慈母，而是“严父”同学们经常会谈到自己的父母，自己有时磕磕碰碰伤r，母亲知道后总是第一时间冲到学校来，对自己关怀备至；到了放学总能看到父母等待的身影；到了家甚至为孩子端茶送水，问到我时，我只是勾着唇笑道：“我也差不多！”可我的心里却不那么想，当时我以为足妈妈没有人家的母亲那么疼爱我，现在我知道她只因此别的母亲更疼爱孩子而严格。

我记忆最深的。次便是我骨折的那一次，那时还小，我当时天真的以为右手骨折就可以少上几天学，少写几次作业了。上学的前一天，妈妈的话彻底打破了我的幻想。“上学是必须的，该发言还是要发言，该写的作业照常写，右手不行用左手，你右手又不是天生就会写字的。”我带着郁闷的心情去上学了，然而，情况没有我想象地那么糟糕，老师告诉同学们我的情况，很多事情他们都为我代劳了，并且没有丝毫的不情愿。老师也并没有因为我手骨折而不布置作业，反而很贴心地给我放宽了时间。

一天下来，我带着美好的心情回家了，夜色浓郁，灯火辉煌，霓虹闪烁，无处小彰显着璀璨繁华的现代城市，鲜嫩摇曳的柔弱花草，尽是高大几屹直的假山怪石和大颗的松柏常青碧绿，姿态峻拔，粗犷豪放，无处不尽湿着勃勃生机，原来幻想虽美好，但现实并不残酷。

可到家后，妈妈的要求瞬间将我的心情毁了，她让我按时把作业完成上交，已经晚上九点了，用左手写字，那得写到什么时候，顿时觉得妈妈有些不尽人情，可她的下一句话让我震惊了许久，让我感受到了一个母亲为孩子做的努力：“作业你来负责思考和念答案，我来帮你写”。

爱不是一味宠溺，于是妈妈用另一种方式把她的一生都倾注于爱我这个责任上。因为，她永远也不会给自己的爱留下任何遗憾。学会感恩，你会发现冰冷的世界背后，藏着的是温暖。

篇9：高中生周记

今天，妈妈买来冰棒冰的杯子。我高兴极，一把抓过来，开始做起来。

做个苹果味的吧！我拿个苹果，开始削，削苹果可没那么简单，要削轻一点，不然肉也就被一起削掉。我千辛万苦，好不容易把苹果削好。现在简单的事来喽――切苹果。我拿把再大一点的刀，嘿，一下，两下，三下，切好。虽然速度很快，但切得有点丑。要切小块，我把一块块较大的苹果块放在菜板上，闭上眼睛左切右切，横切纵切，睁眼一看，苹果变成黄豆大小，可弹得到处都是，我赶紧捡起来，放在碗里用水冲干净，把苹果丁分别放在四个棒冰盒里，大功告成！呵呵，你看我是不是太着急点，忘还有一样东西――加蜂蜜。我拿出蜂蜜罐子，用水泡好，放进冰棒冰的盒子里，再放进冰箱里。

我期待着棒冰冰好的那一刻。

篇10：高中生周记

星期天，爸爸、妈妈带着我去西坞豪园去烧烤。我们到了烧烤的地方，就立马开始行动起来了。

一切准备工作就绪了，我准备为自己烤一串香肠。我拿了一根香肠放在烤架上，等了一会儿，将香肠翻了个面，学着大人的样貌，往香肠上涂了点油，又是一番等待。但是左等右等总是不见好，心里的小人一向叫我去玩，我脑袋瓜一转，心想：我还是先去玩会儿，反正离烤熟就应还有好长一段时间吧。就这么一想，我已飞奔出去了。谁知一玩起来，时间过得飞快，等我回来时，香肠都已经烤糊了，这叫我怎样吃啊，我满脸了委屈啊，但是似乎也无人来理我。

我不服气，于是，又拿来一串香肠，耐心的开始烧烤，还是反复之前的步骤，又加了一点其他料，开始新一轮的等待，这次我一向坚持着，慢慢的，香肠的香气飘了出来，香喷喷的香肠最后能够吃啦，我拿着香肠，用胜利的眼神看向爸爸妈妈，然后便大口大口的吃了起来。边吃，我的手又不自觉的伸向羊肉串，要明白羊肉串可比香肠难烤多了，但是，有了上一次的经验，我最终还是成功了。

这一天的旅程真快乐。

篇11：高中生周记

黎明的晨曦，浪漫而有迷人，柔柔的阳光轻轻地抚摸着我的脸颊，渗透进肌肤，仿佛身体的每一个细胞都在跳跃着，就像我那颗雀跃的的心儿。左手香草味牛奶，右手巧克力蛋糕，迈着轻盈的步伐走向学校，似乎像是游走在云端上。

太阳公公从东边一下子就跃到了西边。“啦，啦，啦……”我哼着曲调再次踏上了那条熟悉的小路。今天的学习愉快极了，地理课上老师幽默风趣的冷笑话，物理课上体味科学世界的神奇奥妙，语文课上学习我国博大精深的语言文字……哦！还有我们的教室，简直就是一块风水宝地。下课时，还能够随时眺望山那边苍翠欲滴的大树，、清澈的溪水哗哗地流过石隙间，小鸟悦耳动听的歌声，树梢的'头顶上，还有我喜爱的白棉花似的云朵幽幽的飘在蔚蓝的苍穹。快乐分子给这原本枯燥无味的初二生活增添了几分乐趣。

落日的余阳静静地洒在古色古香的小桌上，埋头背诵，深陷于题海战术中，奋笔疾书。尔后，便在月光的流泻下弹指雀跃，一首富有诗情画意的“秋日私语”淋漓尽致。若是有时间，便打开那一沓厚厚的日记本，在灵感突来的时候挥舞几笔，或是像冰心玉壶般的诗句。累了，便带着奇妙的幻想，十万个为什么，一千颗数不完的星星进入甜蜜的梦乡。

其实，我们不必一天到晚沉浸于学习当中，我们只需要用行动来展示努力；我们不必悲哀到只剩下6个小时的睡觉时间，只需用活跃的面貌来表达我们充沛的精神；我们不必拿者政史地生死记硬背，只需用独道的理解来彰显我们对知识的掌握。其实，生活瞬息万变，或许下一秒就是阳光明媚，把我们生活的魅力展现出来，活出属于自己的快乐，活出属于自己的色彩，打造出一片蔚蓝的天空！

篇12：高中生周记

我小时候生活在乡村，我对乡村景物十分了解，可让我回忆犹新的就是乡村的果园。

春天，你一走近果园，一股花香直涌鼻孔。在树下抬头看，你会看见树上吊满了花儿，这里一簇，那儿一簇，很不少。如果你从远处看，你会发现果园像一片花的海洋。

夏天，果园里枝叶茂盛的大树上布满了红豆般大的果实，这里几颗，那里几颗，十分多。

秋天，果园里，果树上硕果累累，你瞧，橘子树上许多黄澄澄的橘子；石榴树上布满了红通通的石榴，像一个小娃娃。

冬天，我们在果园里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

我爱乡村的果园。

篇13：高中生周记

天空是铺张开来的一卷墨画。整点以后，安静的走廊，斑驳的水泥操场。阳光以曼妙的姿态散落在校园里，每一个弥望夏日独特糖香的空气分子里，自诺大的篮球场沿着那些氧化的墙角植物一路迁徙。

一杯36℃的恒源果汁，沉淀了浮张的透明色水垢，样子是黄昏过后穗黄的桥梁，斜晖映下，淡而温暖的剔透性光线。YY说它们很漂亮。

我告诉YY我很心疼。我每天都坐在教室里和一大堆喜欢打击我的教科书过日子，抬起头的时候想起蓝和小C。不知道现在的小C在干什么，或许像我一样，在某个不知觉的瞬间想起某某。比如是我，然后怀念起一年前的我们是怎样怎样的好，后来不知道是怎样怎样的原因，我们又怎样怎样的处于困难的境地，徒留满满一盛夏的阳光。YY说她不想再听到关于我和小C的消息了，我们吵了又和，和了又闹，闹了又好，有这样当死党的么?

于是我直去的把头扔到了抽屉里，但后来我发现我又做错事了，我又把自己的心脏中伤了，满满一抽屉里都是蓝和我去年过年时的大头贴。它们很安静的躺在我那狭小的抽屉里，1年的时间并不长，但它们已经慢慢的裹上了一层胭黄。

我忽然有了大哭一场的冲动，于是我故作矫情的在白纸上都落了那么几颗泪珠。忽而在我准备清理桌上的残局的刹那，陈麦在心脏某个根深蒂固的位置下的经脉连络着身体里的每一块血肉，被一点一点的剥蚀开来，扯得神经末梢不断的涌动大滴大滴的泪水。

篇14：高中生周记

每个人都有一两样拿手绝招。今天我就向大家分享一下我的本领——游泳。

刚开始我学游泳的时候，我是一只“旱鸭子”。一见到水，心里就发慌。何况是游泳池里又深又凉的水。一走进游泳池，别说游泳了，连走一两步就困难。

游泳可是一项难练的本领。我们刚开始先学憋气。我鼓足腮帮子，紧紧地把嘴巴合拢，尽量不让水流进我的鼻子里。然后，把头探进冰凉的水里。一探进水里，我就赶紧把头伸了出来。一边大呼：“好凉，好凉。”一边在心里打着退堂鼓。老师一边鼓励我们不要放弃，一边把我的脑袋按进水里。这一按就是十几秒，终于可以把头伸出来了。我虽然鼻子里呛了好几口水，但心里是甜滋滋的。第二节课，老师就教我们如何憋着气浮在水面上了。我们竭尽全力，没想到竟然很轻松地就掌握了要点。第三节课可就难了，我们要真真实实地在水里游泳。我竭尽全力，拼命地往前游。我忽然觉得似乎掌握了该怎么游泳，我终于不是一只“旱鸭子”了。

最后该测试了，我们要在很深的水里游十米远。我心里害怕极了，犹豫了片刻，终于勇敢地跳了下去。我成功地游上岸，心里高兴极了。学游泳不但让我强身健体，还学会了一个挺管用的保命绝招。

伙伴们，你的绝招是什么呢?

篇15：高中生周记

珍贵的三年高中生活已接近尾声，这时才发现，三年的时光好快啊!不免有些留恋，有些不舍。回想三年高中生活，有得亦有失，有喜亦有悲。

我的学习成绩并不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是最后熬完了四年——如此漫长的初中生活。高中生活必须会很简单，老师管得必须会很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了刚开始的想法，开始高中的'学习旅程。在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，“授人以鱼不如授人以渔”，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣；同学们的互帮互助，是我感受到了友谊的伟大。

其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书，我觉得它们对自我很有帮忙，我也越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，它关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，此刻我理解到，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务。有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

第三我的社会实践潜力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际潜力，学到别人的长处，认清自我的短处。参加社会实践，也使我开拓了视野，学到了许多在课本上无法学到的东西。

三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自我的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自我的优缺点。

我的优点是好学、乐于助人、诚实守信。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，老师同学让我替他们办一些事，我从来都会认真完成，守信用。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自我奋发向上。

当然我也有缺点，我个人认为自我最大的缺点就是马虎。高中的好多次考试中，马虎成为我失利的最主要原因。为了克服它，我在平时的学习中，努力的去改正，细心的去做每一道题，并养成了检查的好习惯。在这一点上，我不禁感到欣慰。

透过三年的高中生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

总而言之，酸甜苦辣即将成为过去，三年的高中生活也将成为完美的回忆。但我会一向怀念，它是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

篇16：高中生周记

昨天的我已不复存在，是时候重头再来了。

时光如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，却只剩下麻木的我，没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀，改变了我的模样。当初的童真在哪里去了?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想，却再也找不回最真的我……新的开始，我不在是孩子，曾经那可拥有童真的心，以支离破碎。就像我的网名那样{盛夏只剩下，支离破碎}。——也许这就是人们常说的成长吧!

我既不是神仙，不能知道这是好是坏。也不是占卜师，更不能预测我的未来的成败与否。

但昨天就是昨天，我没有能力去改变昨天的一切，有的只是一个崭新的明天。

明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中崭新的一段经历。所以明天是值得我去期待的，我必须在今天就做好准备去迎接明天的到来，也许明天是我失败的到来，但我不会后悔。

我暂时没有周总理那为“中华之崛起而读书”的远大理想。也没有范仲淹那先天下之忧而忧后天下之乐而乐的雄伟报复。在我没有足够的能力之前，我也不会有远大的理想。在没有吃饱饭的前提下，那些远大的'理想就是扯淡。

这篇文章不能证明什么，只能算是一个记号吧!好了不多说什么了。看我的!我相信我能行。

篇17：高中生周记

你离开之后的天空，我向风筝许下了一个梦……是不是离开以后就不能再见面？是不是离开以后就习惯性忘记？是不是离开以后就各自去寻找？席慕容的《青春》里有这样一句话：“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程”。的确，人生是一本太仓促的书。正如史铁生所说的：“咱们都害怕回到虚无里去，却忘记咱们原本从虚无里来。”生亦何欢，死亦何惧！人的一生，都是从自己的眼泪中开始，而在别人的哭声中结束。而这中间的时光就叫做幸福。人活着，当苦则哭，为国为民涕出一条血路。人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数那时人生价值的珍珠。

平行线上的你我，还有幸福可言吗？

幸福，一个太过虚幻的名词。知足的人会说，珍惜自己拥有的，就是幸福。哪怕是微不足道的一根草、一粒沙、一缕幽香…

贪心的人会说，幸福，就是得到无法得到的一切。

“当你闭上眼睛，当你被埋进永不停止的寂静，完全忘记过去的人，才会一点也不惧怕未来。”那么，就让咱们成为那两条没有交点的平行线，抓不住起点，追不到终点……忘掉我自己，学海子一样：面朝大海，春暖花开，告别过去那些悲伤逆游成河……宁愿笑着流泪，也不愿意哭着说再见。熏衣草的花语是：等待爱情，琉璃苣的花语是：勇气。我想：我需要的是等待爱情的勇气！果真如此么？

幸福路过彼岸。

你在对面遥遥相望，却望不穿那一方的天涯。

伫足，停留…

然后，含笑散场…

咱们各朝自己的方向，继续着无厘头的延续！