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江西机关组织生活会怕方面问题

时间：2022-11-20 07:36:17 其他范文收藏本文下载本文

江西机关组织生活会怕方面问题（共4篇）由网友“Mangata”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的江西机关组织生活会怕方面问题，希望能够帮助到大家。

江西机关组织生活会怕方面问题

篇1：党支部机关组织生活会发言稿

【民主生活会发言稿】

严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。

一、现行机关党的组织生活的基本形式

近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。

一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。

二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。

三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。

二、存在的问题及原因分析

从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：

1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。

2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。

3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。

4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。

5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。

以上问题存在的主要原因有四：

一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。

二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。

三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。

四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。

【民主生活会发言稿】

党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：

首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。

其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。

第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。

第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。

第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助QQ聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。

总之，过组织生活是手段，提高党员干伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。

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篇2：机关支部书记组织生活会表态发言

机关支部书记组织生活会表态发言

大家好！现在我代表冷水溪乡机关党支部对组织生活会作表态发言。

通过开展组织生活会，广大党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内生活洗礼，达到了增强理解、促进团结、共同提高的目的。下面，我代表班子表态如下：

一是提高认识，严肃认真地开展整改。这次组织生活会，既是对我支部作风建设的`一次全面回顾和反思，也是对基层党建事业发展的一次有力推动。针对在组织生活会准备过程中征求到的意见建议，我们将摆正位置、虚心理解，严格对照、认真反思，用心主动、立说立改，坚决克服会议结束，思想作风建设到站的思想，继续增强做好整改工作的紧迫感和职责感，严肃认真地做好整改落实工作。

二是明确职责，逐条逐项地开展整改。会议结束后，我们将召开支委会研究整改方案，制定措施，认真安排部署，把整改工作列入重要工作日程，精心组织和迅速推进整改活动，并且强化跟踪督办，确保事事有着落，件件有回音。

三是抓好结合，以整改促进工作。我们将坚持以落实整改，促进基层党建工作为切入点和落脚点，自觉将整改落实工作与各项工作相结合，以优异的工作实绩来展示整改成果。一是坚持把整改工作与基层党建结合起来，确保年度工作目标全面实现。二是坚持把整改工作与作风建设结合起来，树立干部队伍的良好形象。三是坚持把整改工作与党风廉政建设结合起来，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。

篇3：“查摆问题开展批评”组织生活会

“查摆问题开展批评”专题组织生活会

6月26日，xx镇机关站所各支部全体党员俯下身子，汇聚一堂，紧紧围绕第二批党的群众路线教育实践活动要求，召开专题组织生活会，查摆问题、开展批评，对照问题、深入分析，真正做到红红脸、出出汗，

会议首先指出此次查摆问题、开展批评环节具体要求，强调会议应主要围绕“四风”方面认真查摆问题，着重在 “真”、“诚”、“透”上下功夫，以整风精神开展批评与自我批评，研究努力方向和改进措施，确保组织生活会开出高质量、高水平，

与会党员首先开展了严肃深刻的'自我批评，主动揭短亮丑，真正把自己摆进去，明确指出个人在“四风”方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观方面深刻剖析问题根源，并提出日后改进的具体措施。随后，大家认真开展了相互批评，坚持原则，把帮助提高和增进团结作为出发点和落脚点，实事求是、出以公心，敢于动真碰硬、敢于交锋，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题与不足，并真诚给出建议。

此次组织生活会使党员干部受到了一次严格的党内生活锻炼，达到了团结—批评—团结的目的，为下一阶段群众路线教育实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。

篇4：机关第二党支部召开组织生活会情况的报告

4月12日，根据先进性教育活动的要求，机关第二党支部召开支部会议，深入学习了局先进办《关于开好专题组织生活会、民主生活会环节有关要求的通知》，支部书记###同志代表支委会对专题组织生活会进行了具体安排部署。会上，支委###同志将审阅过的党员个人党性分析材料发还个人，要求大家根据支委提出的修改意见，写出更加结合实际、更加深入透彻的党性分析报告，并准备好在专题组织生活会上的发言。

4月14日下午，机关第二党支部在###科大办公室召开了专题组织生活会，支部全体同志按照要求认真准备，按时参加了生活会。会议由支部书记###同志主持。

局党组书记、局长、支部成员###同志首先发言：今天参加支部的专题组织生活会，我感受很深。作为一名党员领导干部，参加组织生活，是先进性教育的要求，每名共产党员都严肃对待、认真参加，党员领导干部更要以身作则，更要高标准地严格要求自己。目前，随着经济社会的快速发展，教育系统出现了很多亟待解决的问题，这时候，就更加需要教育战线的广大党员同志发挥先锋模范作用，为创建“教育强市”目标贡献自己的能量。大家开诚布公对我提出的问题和建议，我诚心接受，并决心在以后的工作中改正和改进，请大家监督。

支部书记###同志发言：经过深层次反思，总的感到，自己在一些方面与先进性要求还有较大差距，存在的突出问题有：1、宗旨观念较弱，群众意识不强。虽然能够认识到位，但在实际工作中表现不够；关心科室同志们进步不够；深入基层不够。2、理论水平不高，学习缺乏主动。对政治理论学习和业务学习固步自封，满足于浅尝辄止，更谈不上理论上有成果。3、精神不十分振作，上进心不强。有维持现状、懒于创新的保守思想；有时还有早退现象。以上问题的存在，有以下几点原因：1、宗旨观念淡化，思想上忽视群众。2、放松理论学习和思想改造，学习不扎实、不刻苦。3、工作中有自满、畏难情绪，怕承担责任。在今后的工作中，决心从以下几方面改进：1、坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。2、刻苦学习，在思想上和业务上保持共产党员的先进性。3、树立开拓创新的精神，不断进取。4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

###同志发言：自我剖析存在的主要问题是：1、理想信念方面对共产主义的前途信念有时还有不十分坚定，对建设中国特色社会主义还有许多模糊认识。2、宗旨意识方面，服务基层的意识还不够强，主动服务少，被动服务多。有时对来办事的同志不够热情。3、在工作作风方面，工作的积极性、主动性不很强，有时缺乏一丝不苟、精益求精的精神，工作多时有怨言。4、在组织纪律方面，有时有迟到现象和工作时间会私客、办私事等现象。5、在立足本职发挥作用方面，工作中按部就班，循规蹈矩，缺乏创新精神。存在问题的`思想根源有：1、马克思主义世界观不牢固。2、人生观、价值观有所变化。3、党性观念有所淡化。决心从以下几方面进行改进：1、坚定理想信念，增强宗旨意识。2、刻苦学习，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。3、开拓创新，永葆工作中的蓬勃生机和活力。4、坚持两个务必，保持先进党员的良好形象。

###同志发言：实际工作中，我主要存在以下问题：1、理想信念方面。觉得实现共产主义离自己很遥远，积极性受到了影响;学习有时出现应付检查现象,缺乏理性思考;对社会上一些腐败问题，自觉抵制不够。2宗旨观念方面。关心群众不够，深入群众不够；对同志们的生活关心少。3、工作作风方面。部署多，抓落实少；听汇报多，调查研究少；对新情况、新问题了解不准，凭老经验办事；工作忙时，有时有急躁情绪，给人“话难听、脸难看、事难办”的印象。4、组织纪律方面。做工间操，有迟到、早退现象。出现以上问题既有客观原因，又有主观原因。若从思想上分析，主要有以下几点：1、理论学习不够深入。急用的理论知识先学，用不到的不学，理论知识学习不系统；浅尝辄止，不求甚解。2、宗旨观念有些淡化。总认为在教育局工作二十多年了，年龄也大了，服务群众思想淡化，公仆意识不强。3、创新意识不够强。有安于现状的思想，缺乏更大的胆识。有时出现畏惧思想，认为走老路稳妥、凭经验放心。在今后的工作实践中，我的整改设想有以下几点：1、坚定共产主义理想信念，深入系统学习理论知识。2、树立宗旨意识，改进工作作风。3、严格要求自己，树立良好形象。面对新的形势、新的要求、新的任务，自己要振奋精神，事事处处按党章规定的党员的基本条件和党员的义务、权利严格要求自己，作一位名副其实的共产党员，真正发挥先锋模范作用，出色完成各项工作任务，为办好让人民满意的教育贡献一切。

支委###同志发言：通过认真查摆，自己存在的问题主要表现在以下几个方面：1、理想信念有时不坚定。2、事业心不是很强，创新意识淡薄。50多岁的人了，对工作不思进取，满足于只关心领导分配给自己的工作。3、工作作风不扎实。在日常工作中，勤于布置，懒于落实。4、自觉学习理论少。看报刊杂志的时候多、钻研理论少，写学习笔记多，写心得体会少。5、不能严格遵守组织纪律。有时有早退接孙子上下学的现象；上班时间有会私客，用办公电话办私事的现象。问题出在表面上，根子扎在思想上，分析起来，主要有以下几点：1、放松了理论学习和自身的修养。2、事业心、责任心弱化。3、创新意识差。我将以牛玉儒、任长霞、李全芳、李连成为榜样，用实际行动履行自己入党时的誓言，抓好学习和工作。1、要努力学习、勤于思考。2、奋发进取，永葆活力。3、改造世界观，全心全意为人民服务。总之，面对新的形势、新的任务，我要振奋精神，力争在创新工作的基础上，完成各项工作任务；力争做一个具有先锋模范作用的优秀共产党员。

支委###同志发言：工作中存在的主要问题有：1、缺乏钻研精神，工作难有突破。2、惰性较重，严字不够。3、思想上越来越缺乏艰苦奋斗的精神，斗志一年不如一年。存在问题的原因分析：1、思想上对“勇当行业尖兵”的理解不够透彻，导致有“做一日和尚，敲一日钟”的思想。2、在思想上放松了对自己的要求，欠缺不断进取努力提高自己的精神，欠缺认真学习理论文化知识的自觉性和紧迫感。3、对坚持“两个务必”有所放松，思想上出现了一定程度的滑坡。整改措施是：1、要爱岗敬业，做到干一行，爱一行，钻一行，专一行。2、努力提高科学文化知识和专业知识。3、坚决坚持“两个务必”。自己作为一名党员，一定要树立良好工作作风和无私奉献精神，要爱岗争先，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，以本身的工作岗位作为保持党员先进性的舞台，做好本职工作就是保持党员先进性的最好表现。

###同志发言：通过相互提、组织帮、自己反思，发现自己有那么多的不足，与共产党员先进性的要求还有许多差距，总结起来主要有以下几点：1、思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能系统的学习马列主义邓小平的理论，不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣去学习，学习科学知识、接受新的理论不够。学习没跟上，政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象，由愤慨到冷漠，都是政治觉悟低的表现，都是党性不强的表现。2、作风方面。深入实际调查研究不够；不能勇于开展批评和自我批评。3、工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够，另外有时有吃请的现象，有办公时间会私客，用办公室的电话办私事等现象。思想学习、工作、作风方面以上这些问题存在的根源，一是自己平时政治理论学习不够，思想改造放松。二是对“三个代表”理解不深刻，在落实上要求自己不严，宗旨意识不强。所以千差万差都差在实践三个代表上。都是学习和落实三个代表不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表；工作中深入实际调查研究，改进工作作风，紧密联系群众，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作；生活中发扬党的优良传统，勇于开展批评和自我批评，不断的纠正缺点错误。为人民的利益坚好的，改正错的，认真做好本职工作，为振兴、发展我市的教育事业，努力奋斗，贡献出自己的力量。

###同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己存在许多问题：1、在思想上，学习比较被动。2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。2、在作风上，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。3、在工作上，自我为中心，缺乏全面系统的考虑问题。归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三个代表”重要思想。其次，要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。第三，要密切联系群众。

###同志发言：存在的突出问题及其表现：1、理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。2、宗旨观念方面。深入基层进行调查研究少，反映群众的要求少；在工作较多的时候，往往满足于简单完成任务，质量不高。3、组织纪律方面。开展批评与自我批评还不够深入；有时候还有工作时间办私事、会私客的现象等。4、在思想和工作作风方面。尽管是年轻人，但是思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。主要有以下几点：1、宗旨观念有所淡化。在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。2、放松理论学习和思想改造。3、安于现状，有畏难情绪，怕承担责任，工作标准不够高。4、全局观念和大局意识比较淡薄。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、深入学习政治理论知识，在思想政治上体现出党员的先进性。2、牢记全心全意为人民服务宗旨，尽自己最大努力帮助别人。3、进一步加强组织纪律，尤其是自己是从事人事工作的，更要坚持局机关的各项规章制度，不搞特殊化。4、树立开拓创新的精神，开创工作新局面。5、尽自己最大努力，提高工作能力和工作水平。6、进一步转变工作作风。抽时间多下基层；想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，决不高高在上，脱离群众。

###同志发言：我是一名去年3月份才由预备党员转为正式的年轻党员，经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在以下几方面：1、学习意识淡化。2、群众观念不强。3、工作思路不宽。4、没有把一生交给党、为共产主义奋斗终身的坚定思想。以上问题的存在主要有以下几点原因：1、宗旨观念有所淡化。2、放松理论学习和思想改造。3、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。3、开拓创新，大胆的实践和探索。4、牢记“两个务必”，保持先进党员的良好形象。

机关第二支部召开的这次专题组织生活会非常成功。局长###同志百忙中专门抽出时间参加这个会议，并表明自己诚心接受批评的态度，给大家以极大的鼓舞。支委###同志手腕骨折，打着绷带坚持参加，精神让每位党员感动。会上，机关第二支部全体党员开诚布公，认真查找了各自在思想上、工作上、作风上存在的问题，从“三观上”深入剖析了产生问题的思想认识根源，并表明了各自坚决整改提高的决心、信心和方法途径。通过开这次专题组织生活会，大家感觉到自己在思想认识上有了新的提高，工作中有了明确的前进方向，就是要发挥党员的先进性，树立共产党员的伟大形象。