家长委员会规章制度（精选15篇）由网友“河川径流总量”投稿提供，以下是小编为大家整理后的家长委员会规章制度，欢迎阅读与收藏。
篇1：家长委员会组织机构及职责-学校规章制度
家长委员会组织机构及职责-学校规章制度
1、主任：1人
2、副主任：2人
3、委员：5人
4、家长委员会任职条件：
家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。原则上各级都有代表，其成员由班主任推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。
1、较全面地了解党的教育方针，热爱教育事业。
2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。
3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。
4、教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的.家庭教育环境。
5、家长委员会主要职责：
1、参与学校民主管理，督促学校的工作。听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。
2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。组织家长成立德育讲师团，对学生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。协助教导处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。为学生社会实践活动，提供方便。
3、提供教学资源，拓展教育途径。如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。
4、整合各种力量，改善办学条件。对学校搞的艺术节、体育节、科技节，每学期评出的好苗苗、好少年、三好学生的奖励等，通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出主意，想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。
5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。学校将尽可能为各位家长提供教子育女的方法，途径和实例。
篇2：自律委员会规章制度
自律委员会规章制度
为规范化开展和管理日常工作，使各成员能够在公平、公正、公开的基础上应对各类考核及奖惩，促进成员间的相互沟通交流，保证部门工作的良性循环发展，特制定本规章制度。
第一部分例会制度
第一条每周二20：40在校学生会办公室由主任团召开部门例会，听取工作汇报，讨论、总结经验，并指导部署下阶段工作。
第二条会上，由部内成员尤其是职能小组组长汇报工作情况及工作体会；主任团认真听取汇报，并对部内工作予以指导，同时对近期工作做出明确分工；会议记录员必须保证每次例会都有详细的会议记录，同时负责例会考勤，对迟到、缺席、请假人员认真做好相应记录并存档，以备案可查。
第三条秘书处成员按《听会制度》及内部安排出席委员会例会。
第四条例会期间，部内成员不得无故缺席、迟到或者早退。生病或有事需提前向负责内务管理的主任委员请假，并将假条交至会议记录员处，否则将视为缺勤。
第五条对于连续迟到两次者给予口头警告，累计迟到三次者给予书面批评，累计迟到超过五次（含五次）者，将给予辞退处理；累计三次无故迟到算一次无故缺勤，无故缺勤一次者给予口头警告，无故缺勤两次者给予书面警告并通报批评，无故缺勤三次者将给予辞退处理。所有出勤情况将作为学期评优的依据之一，记入部内人事档案。
第六条会议必须保持高效率以及严肃性。不得在会议期间翻阅与会议无关的书籍、报纸以及谈论与会议无关的事情；不得随意走动，手机应当关机或调至震动；主任团的其他要求与本制度具同等效力。
第七条与会人员必须带笔记本，做好相关的会议记录；会前做好发言准备，会上认真倾听他人发言，并积极踊跃地提出各种合理化的建议和意见，有异议必须在会上提出，不得会后再发表有争议的或是有悖于部内团结的言论，一经查实，视情节轻重给予严重警告乃至开除的处罚，对于会上定论的各类决议和要求，会后必须按照定论执行；例会期间要保持会场环境的卫生和整洁，散会时须将自己的凳子摆放整齐，桌面整理干净。
第二部分人事制度
第八条常务副主任及副主任由主席团统一聘任，主任委员由常务副主任提名、常务委员会讨论、民主投票决定、形成部门决议上报主席团，经审批后，正式聘任为主任委员。
第九条对执行委员采取招聘形式，每学年根据部门实际情况进行一次纳新活动，纳新工作在主席团的'统一指导下完成，由副主任负责纳新具体事宜，纳新时分工到位。
第十条新成员的录用要本着公平、公正、公开的原则进行筛选，应聘人员经面试后，原则上试用一个月，试用期结束后，主任团根据其在此期间的表现作出评估，合格者即成为大学生自律委员会执行委员，不合格者应予说明并终止其部内工作和职务，予以辞退。
第十一条秉承学生会志愿加入和退出原则，部内成员若要自愿退出者，需履行相应手续，提前一周向主任团递交退会申请，经主任团讨论形成决议上交主席团得到批准后正式退出学生会，未接到批准通知前不得擅离职守，否则以开除处理。对工作期满一年及以上且认真负责者，由主席团颁发聘书（聘书颁发前需向主任团递交个人任职期间工作总结）。
第十二条部内各成员的表现将记录在人事档案表中；每学期期末，将进行综合测评，并做出工作鉴定；退出学生会时，组织将对其进行工作总评，并记录在档案表中。
第三部分活动开展制度
第十三条每学期期末需向主席团上报下一学期的工作计划以及本学期的工作总结，部门在举办活动之前必须向主席团或轮值副主席递交活动计划申请书。计划申请书的内容应包括名称、时间、地点、人数、活动开展的经过、目的及意义，如有费用支出，还必须写明各项费用及预期费用。
第十四条计划申请书未被通过的必须无条件服从执行；计划申请书一旦被通过必须严格按照计划申请书的内容认真执行。
第十五条活动结束后要进行活动总结，内容包括：是否达到预期目的，有哪些不足之处，有哪些经验教训，对下次活动的展望。
第十六条由于部门特殊情况，所有参与委员必须在例行性活动及各项临时活动中保持高度的纪律性、组织性及原则性；执行各项监管活动需认真填写监管值班表格，统一归档。
第四部分财务制度
第一章财务预算
第十七条部门举办各类活动前，应由活动负责人本着节约的原则事先编报预算，做到详细无漏洞。
第十八条活动经费原则上由部门或个人现行垫支，凭发票、收据或其他凭证报账（详见第二章）。
第十九条活动经费较大的，可以在活动开始前两周向主席团提出书面申请，并填写“借款登记单”，预支部分活动款，同时附上详细财务预算；活动费用采取先预支部分，剩余费用在活动结束之后一起结清。
第二十条任何人不得转借挪用活动经费，一经查处主任团可直接将其作开除出会籍处理，之后再以部门重大决议上报主席团备案。
第二章财务报销
第二十一条活动开支统一在计划申请书列明的财务报销部门报销，每个月的第二周为报销时间。
第二十二条票据原则上必须为正规发票，特殊情况下在得到财务报销部门的认可出示盖章收据，否则不予报销。
第二十三条购买物品要开统一发票。发票要求账目明细，并注明所购买物品的名称、用途、经手人（部门）。大额支出需由主席签字后予以报销。不得私报、乱报或虚报金额。
第二十四条日常工作中原则上不报销交通费、通讯费及工作餐费，如有特殊情况需报销者应报请主席团并由主席团成员亲自批准方可。
第三章财务管理
第二十五条设立本部门帐户，并任命一名委员负责记帐、报账和上缴收入。
第二十六条部门的负责人员应定期将财务内部公开，并由相关负责人员解答委员提出的疑问。
第二十七条主任团不定期对委员会财务进行抽查。
第二十八条财务工作上如发现漏洞，由经手人负责赔偿，根据情节轻重，给予严重警告直至开除的处分。
第二十九条换届时，负责委员须将所有经费帐目和项目整理后公布，并做好校对、交接工作。
第四章工作证管理
第三十条工作证是队员的身份证，是队员履行自己文明监督管理和检查的权利和义务的凭证，同时也可接受广大同学对大学生自律委员会工作的监督。
第三十一条 队员工作时必须佩戴工作证，不得乱用工作证或借与他人。工作证要妥善保存，若丢失要及时上报主任团，并按照团委要求，以5元一张标准赔付。学生会其他部门如因活动确实需要，需由本部门部长或经轮值副主席牵头，再填写相应的借出手续之后，方可借出，借出的管理要求必须按委员会工作证管理要求执行。
第五部分文件管理制度
第三十二条大学生自律委员会有关的档案主要包括：
一、人事档案。
二、管理制度。
三、活动（工作计划、总结、重大活动方案以及展板管理案例）。
四、其他（请示报告、经验材料、会议记录、工作纪要、工作活动大事记以及与其他各部或是外校交流的资料等各类文件）。
第三十三条主管内务的主任委员和负责的执行委员必须做好各类文档的保密工作，加强档案的管理。
第三十四条主管内务的主任委员和负责的执行委员要认真收集和整理每次活动中具有永久性、长期性保存价值的档案文件。
第三十五条各类文件需采用统一的文本格式，具体要求如下：一级标题采用“华文中宋”字体、字体大小“三号”，加粗；二级标题采用“黑体”字体、字体大小“四号”，加粗；三级标题采用“宋体”字体、字体大小“小四”，加粗；正文采用“宋体”字体、字体大小“小四”。
第三十六条各类活动文件统一编号，并标明存档时间及经手人。
第三十七条各类文件需准备电子稿及打印稿两种，电子稿在仔细校对后需上传至学生会网站。活动计划总结需准备打印稿一式二份，一份递交主席团，一份部内存档。特殊情况下，还需上交一份至团委。
第六部分附则
第三十八条此制度的执行监督由负责内务的主任委员负责。
第三十九条此制度由大学生自律委员会主任团签署批准意见后生效，全体成员必须按照规定严格执行。
第四十条本制度若与校学生会相应制度冲突，按校学生会制度执行。
篇3：自律委员会规章制度
自律委员会规章制度
为规范化开展和管理日常工作，使各成员能够在公平、公正、公开的基础上应对各类考核及奖惩，促进成员间的相互沟通交流，保证部门工作的良性循环发展，特制定本规章制度。
第一部分例会制度
第一条每周二20：40在校学生会办公室由主任团召开部门例会，听取工作汇报，讨论、总结经验，并指导部署下阶段工作。
第二条会上，由部内成员尤其是职能小组组长汇报工作情况及工作体会；主任团认真听取汇报，并对部内工作予以指导，同时对近期工作做出明确分工；会议记录员必须保证每次例会都有详细的会议记录，同时负责例会考勤，对迟到、缺席、请假人员认真做好相应记录并存档，以备案可查。
第三条秘书处成员按《听会制度》及内部安排出席委员会例会。
第四条例会期间，部内成员不得无故缺席、迟到或者早退。生病或有事需提前向负责内务管理的主任委员请假，并将假条交至会议记录员处，否则将视为缺勤。
第五条对于连续迟到两次者给予口头警告，累计迟到三次者给予书面批评，累计迟到超过五次（含五次）者，将给予辞退处理；累计三次无故迟到算一次无故缺勤，无故缺勤一次者给予口头警告，无故缺勤两次者给予书面警告并通报批评，无故缺勤三次者将给予辞退处理。所有出勤情况将作为学期评优的依据之一，记入部内人事档案。
第六条会议必须保持高效率以及严肃性。不得在会议期间翻阅与会议无关的书籍、报纸以及谈论与会议无关的事情；不得随意走动，手机应当关机或调至震动；主任团的`其他要求与本制度具同等效力。
第七条与会人员必须带笔记本，做好相关的会议记录；会前做好发言准备，会上认真倾听他人发言，并积极踊跃地提出各种合理化的建议和意见，有异议必须在会上提出，不得会后再发表有争议的或是有悖于部内团结的言论，一经查实，视情节轻重给予严重警告乃至开除的处罚，对于会上定论的各类决议和要求，会后必须按照定论执行；例会期间要保持会场环境的卫生和整洁，散会时须将自己的凳子摆放整齐，桌面整理干净。
第二部分人事制度
第八条常务副主任及副主任由主席团统一聘任，主任委员由常务副主任提名、常务委员会讨论、民主投票决定、形成部门决议上报主席团，经审批后，正式聘任为主任委员。
第九条对执行委员采取招聘形式，每学年根据部门实际情况进行一次纳新活动，纳新工作在主席团的统一指导下完成，由副主任负责纳新具体事宜，纳新时分工到位。
第十条新成员的录用要本着公平、公正、公开的原则进行筛选，应聘人员经面试后，原则上试用一个月，试用期结束后，主任团根据其在此期间的表现作出评估，合格者即成为大学生自律委员会执行委员，不合格者应予说明并终止其部内工作和职务，予以辞退。
第十一条秉承学生会志愿加入和退出原则，部内成员若要自愿退出者，需履行相应手续，提前一周向主任团递交退会申请，经主任团讨论形成决议上交主席团得到批准后正式退出学生会，未接到批准通知前不得擅离职守，否则以开除处理。对工作期满一年及以上且认真负责者，由主席团颁发聘书（聘书颁发前需向主任团递交个人任职期间工作总结）。
篇4：自律委员会规章制度
自律委员会规章制度
为规范化开展和管理日常工作，使各成员能够在公平、公正、公开的基础上应对各类考核及奖惩，促进成员间的相互沟通交流，保证部门工作的良性循环发展，特制定本规章制度，
第一部分例会制度
第一条每周二20：40在校学生会办公室由主任团召开部门例会，听取工作汇报，讨论、总结经验，并指导部署下阶段工作。
第二条会上，由部内成员尤其是职能小组组长汇报工作情况及工作体会;主任团认真听取汇报，并对部内工作予以指导，同时对近期工作做出明确分工;会议记录员必须保证每次例会都有详细的会议记录，同时负责例会考勤，对迟到、缺席、请假人员认真做好相应记录并存档，以备案可查。
第三条秘书处成员按《听会制度》及内部安排出席委员会例会。
第四条例会期间，部内成员不得无故缺席、迟到或者早退。生病或有事需提前向负责内务管理的主任委员请假，并将假条交至会议记录员处，否则将视为缺勤。
第五条对于连续迟到两次者给予口头警告，累计迟到三次者给予书面批评，累计迟到超过五次(含五次)者，将给予辞退处理;累计三次无故迟到算一次无故缺勤，无故缺勤一次者给予口头警告，无故缺勤两次者给予书面警告并通报批评，无故缺勤三次者将给予辞退处理。所有出勤情况将作为学期评优的依据之一，记入部内人事档案。
第六条会议必须保持高效率以及严肃性。不得在会议期间翻阅与会议无关的书籍、报纸以及谈论与会议无关的事情;不得随意走动，手机应当关机或调至震动;主任团的其他要求与本制度具同等效力。
第七条与会人员必须带笔记本，做好相关的会议记录;会前做好发言准备，会上认真倾听他人发言，并积极踊跃地提出各种合理化的建议和意见，有异议必须在会上提出，不得会后再发表有争议的或是有悖于部内团结的言论，一经查实，视情节轻重给予严重警告乃至开除的处罚，对于会上定论的各类决议和要求，会后必须按照定论执行;例会期间要保持会场环境的卫生和整洁，散会时须将自己的凳子摆放整齐，桌面整理干净。
第二部分人事制度
第八条常务副主任及副主任由主席团统一聘任，主任委员由常务副主任提名、常务委员会讨论、民主投票决定、形成部门决议上报主席团，经审批后，正式聘任为主任委员。
第九条对执行委员采取招聘形式，每学年根据部门实际情况进行一次纳新活动，纳新工作在主席团的统一指导下完成，由副主任负责纳新具体事宜，纳新时分工到位。
第十条新成员的录用要本着公平、公正、公开的原则进行筛选，应聘人员经面试后，原则上试用一个月，试用期结束后，主任团根据其在此期间的表现作出评估，合格者即成为大学生自律委员会执行委员，不合格者应予说明并终止其部内工作和职务，予以辞退。
第十一条秉承学生会志愿加入和退出原则，部内成员若要自愿退出者，需履行相应手续，提前一周向主任团递交退会申请，经主任团讨论形成决议上交主席团得到批准后正式退出学生会，未接到批准通知前不得擅离职守，否则以开除处理，
对工作期满一年及以上且认真负责者，由主席团颁发聘书(聘书颁发前需向主任团递交个人任职期间工作总结)。
第十二条部内各成员的表现将记录在人事档案表中;每学期期末，将进行综合测评，并做出工作鉴定;退出学生会时，组织将对其进行工作总评，并记录在档案表中。
第三部分活动开展制度
第十三条每学期期末需向主席团上报下一学期的工作计划以及本学期的工作总结，部门在举办活动之前必须向主席团或轮值副主席递交活动计划申请书。计划申请书的内容应包括名称、时间、地点、人数、活动开展的经过、目的及意义，如有费用支出，还必须写明各项费用及预期费用。
第十四条计划申请书未被通过的必须无条件服从执行;计划申请书一旦被通过必须严格按照计划申请书的`内容认真执行。
第十五条活动结束后要进行活动总结，内容包括：是否达到预期目的，有哪些不足之处，有哪些经验教训，对下次活动的展望。
第十六条由于部门特殊情况，所有参与委员必须在例行性活动及各项临时活动中保持高度的纪律性、组织性及原则性;执行各项监管活动需认真填写监管值班表格，统一归档。
第四部分财务制度
第一章财务预算
第十七条部门举办各类活动前，应由活动负责人本着节约的原则事先编报预算，做到详细无漏洞。
第十八条活动经费原则上由部门或个人现行垫支，凭发票、收据或其他凭证报账(详见第二章)。
第十九条活动经费较大的，可以在活动开始前两周向主席团提出书面申请，并填写“借款登记单”，预支部分活动款，同时附上详细财务预算;活动费用采取先预支部分，剩余费用在活动结束之后一起结清。
第二十条任何人不得转借挪用活动经费，一经查处主任团可直接将其作开除出会籍处理，之后再以部门重大决议上报主席团备案。
第二章财务报销
第二十一条活动开支统一在计划申请书列明的财务报销部门报销，每个月的第二周为报销时间。
第二十二条票据原则上必须为正规发票，特殊情况下在得到财务报销部门的认可出示盖章收据，否则不予报销。
第二十三条购买物品要开统一发票。发票要求账目明细，并注明所购买物品的名称、用途、经手人(部门)。大额支出需由主席签字后予以报销。不得私报、乱报或虚报金额。
第二十四条日常工作中原则上不报销交通费、通讯费及工作餐费，如有特殊情况需报销者应报请主席团并由主席团成员亲自批准方可。
第三章财务管理
第二十五条设立本部门帐户，并任命一名委员负责记帐、报账和上缴收入。
第二十六条部门的负责人员应定期将财务内部公开，并由相关负责人员解答委员提出的疑问。
第二十七条主任团不定期对委员会财务进行抽查。
第二十八条财务工作上如发现漏洞，由经手人负责赔偿，根据情节轻重，给予严重警告直至开除的处分。
篇5：家长委员会发言稿
尊敬的老师、各位家长：
亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。
首先、请允许我代表所有的家长向xx小学所有的老师表示衷心地感谢！感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导，是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们！
其次、请允许我对各位家长表示感谢，感谢你们六年来对家长委员会的支持！正是你们在身后默默地支持，才让我能当了六年的家委会主席！我谢谢你们！
第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢！感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学！你们个个都顶呱呱！个个都是好样的！你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材！“为幸福的人生做准备”，你们已经准备了六年！你们就要小学毕业了，也许，十年以后，你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是，请同学们要永远地记住，你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高，走得多远，你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导！
同时，我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我时，还能够象现在一样老远就大声的叫：“叔叔好！”，那样的话，我就真的是三生有幸了！
今天，就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小学桃李满天下！明天更美好！
谢谢大家！
篇6：家长委员会工作计划
一、银湖学校家长委员会是由学校德育室牵头，学校团支部、学生家长代表参加的校内组织。其作用是发挥社区、家庭和学校相结合的综合教育功能。
二、家长委员会的宗旨是：坚持党的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育的一体化。努力实施义务教育法，促进未成年人身心全面健康发展，促进学校“立德、启智、争上游”办学思想的贯彻落实。
三、家长委员会成员本着推荐和自愿相结合原则，应成为学校与学生家长相互联系的纽带。家长委员会成员热心参与学校的教育，协助学校搞好有关的教育工作，监督学校的收费情况，代表家长向学校提出意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
五、家长委员会每学期活动三次。（一般为开学初、期中和期末）
六、家长委员会活动内容：
1、学习有关教育的理论和要求精神，了解教育动态。
2、听取学校教育教学的有关工作要求精神。
3、商讨家庭教育和学校教育的配合、协调。
4、参与学校组织的有关教育教学活动。（如听课、评课等）
5、监督学校的收费情况，反映家长的意见和建议。
6、家长委员会原则上每一学年调整一次。
篇7：家长委员会工作计划
一、指导思想
积极发挥家长委员会（以下简称：家委会）沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增强家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教育合力。
二、工作目标
以“巴蜀孩童，世界眼光，培养会读书、会合作、会创造、有修养、有鲜明个性的学生”为主要目标，积极构建现代家庭教育网络，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境，使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。
三、工作措施
1、履行家委会委员职责，积极参与班级的教学和管理工作，配合班主任、科任老师做好日常教育工作。
2、充分发挥和调动全体家长的积极性，开展各种家庭教育活动。
（1）配合班主任开好家长会，做好相关筹备工作。
（2）举办一次儿童教育讲座，请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课，提高家长教育水平，相互交流育子经验。
（3）举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、成立一七班快乐成长基金，按照源于学生、用于学生原则，以100元/人的标准收取费用，以加强班级内部建设，促进班级活动有序开展。
4、建立“希望图书角”，每名学生捐赠2本图书，培养学生读书兴趣，提高学生阅读能力。
5、收集来自家长的意见和建议，及时反馈情况，配合班主任老师抓好班级内部管理工作。
6、进一步挖掘家长资源，增强家长之间的沟通和交流，开展假期课外实践活动，全方位提高孩子的综合能力。
7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议，总结上月工作情况，安排下一阶段工作。
指导思想：
本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
主要工作目标：
1、搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
2、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4、努力提高英语教学质量，争取六年级调研考成绩超区均分，其它年级英语考试成绩在片内名列前茅。
具体工作内容：
一、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学
1、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记
因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。
2、三研即研究教材、研究教法、研究学生
研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。
小学家长委员会工作计划-学校工作计划,
3、二写即写经验总结、写教学反思
要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4、一学即学习《英语课程标准》
每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量
1、改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
三、加强信息培训，学会制作课件
我校是省级实验小学，今年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校园网络已走进我们的教室，所以我们要求英语教师尽快掌握现代教学手段，学会自己做课件，以此创造新的教学模式，激发学生的小学兴趣，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的快乐。
具体工作措施：
一、开展“六个一”活动
1、基本做到每周有一次集体备课。
2、每月开展一次英语教研组活动，每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。
3、每月上一节英语校级或以上研讨课。
4、每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。
5、每学期至少写20篇教学课后记、5篇读书笔记或心得体会。
6、用ppt或其它的软件制作一只课件，更好地体现教材。
二、结合校教导处和区教研室工作计划，开展赛课和两项评比
组织英语教师参加学校第二届“春花杯”赛课和区优秀作业设计比赛、区优秀案例分析评比，，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。
三、加强集体研讨
1、对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。
2、教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。
3、形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。
4、多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。
具体时间安排：
九月份：
1、参加区英语教研组长会议。
2、教研组长认真制定英语组的工作计划；各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划。
3、组织教师按时认真开展集体备课。
4、组队参加区小学生英语口语大赛。
5、组织教师组内听课，并及时进行研讨。
十月份：
1、参加学校第二届“春花杯”赛课。
2、观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。
3、组织好一次英语校内调研考。
篇8：家长委员会工作计划
近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计划：
一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。
(四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。
二、切实加强指导管理，提高办学水平
通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
随着春节的悄悄远去，我们迎来了一个崭新的学期，为了能在新学期更好地服务于我院广大师生们，丰富校园文化活动，引导我院大学生更健康、活力的发展，展现年轻个性风范，我们心理协会将在院团委、学生会和心理咨询中心老师的亲切呵护和悉心指导，以及全院同学的默默支持下，一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动，努力为同学们服务。现将本学期工作计划拟定如下：
努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。新学年推出班主任工作记录簿，以此作为期中、期末班主任工作教育检查的主要载体，同时也是优秀班主任评选及其他各项推优的的重要依据。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，力求打造一支强有力的教师德育队伍。
支部建设方面：配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。完善对团员的日常管理，严格按照学校及院系的各项条例，组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。积极响应学校、院系的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高同学的综合素质，积极筹备支部建设，努力把我班建设成一个优秀班级。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。要求学生不准随便出校门，认真履行请假制度。
8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
篇9：家长委员会工作计划
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进《未成年人思想道德建设的决定》为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展。
二、工作目标
加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的.得力助手和家长的贴心朋友。
三、主要工作安排
1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长
积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如艺术节、运动会、科技节、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。
4、家长委员会每学期至少举行一次会议，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用；平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。
5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务（实践）网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。
6、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
篇10：家长委员会工作计划
一是要明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
二是建议在各班级成立家长委员会。家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。家长委员会成立后可协助班主任共同参与班级的各项文体活动。
三是举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
四是组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。
五是对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。
六是定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。
七是发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务(实践)网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。
八是宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
九是每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
篇11：家长委员会工作计划
一、指导思想
为进一步强化**中学家长委员会的管理与监督职能，规范学校办学行为、提高办学水平与透明度，充分发挥家长委员会广大家长委员的教育智慧，增进社会、家长对学校工作的理解与支持，确保办学质量，帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。为学校发展创设有利环境。切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。
二、工作任务
1、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。
2、尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。
3、积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系，做好九月份改、增、选家长委员会的各项工作。
4、不断学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
5、本学期家委会将积极扶持贫困学生救济贫困家庭，奖励先进家长与优秀教师、优秀学生，也希望大家能行善举慷慨解囊捐资助学，扶持贫困、奖励优秀；成立“**中学家长委员会扶贫基金会”选派得力代表委员管理资金的使用。
三、活动安排
（一）常态化管理项目
常驻学校委员代表轮流值班每天2人，具体工作活动事项：
1、继续协同教师维持校门口早晚入出校学生的秩序与安全，活动期间委员代表统一佩戴胸章，认真填写当日活动记录，作为考勤档案。
2、参与正常教育教学活动的听评课、看阅作业、教师备课、观察课间操与课外文体活动。
3、进入伙房监督饭菜质量与制作过程，维护卫生安全。（值班人员与教师一同就餐）
4.参与组织对家长的定期培训、社区教育培训与各项活动。
（二）时令性管理项目（指恶劣天气代表委员上岗值班）
1、校车山区集结点六条线路，12个集结点对应20个社区，设20名安全护卫员（家长自愿报名给班主任，每个集结点对应每个社区设一名护卫员值班，雨雪雾天气接送学生）
2、校车平原边远区域两条线路，4个集结点对应6个社区，设六名联络员，雨雪雾天气接送学生。
（三）家校互动合作项目
1、家长委会委员代表“访校日”——学校“开放日”每学期三天，四月中旬（1天/级部），提前通知家长报名，级部统计人数、统一安排。
开放日开放项目：
（1）进教室：听课评课、看午休。
（2）进办公室：阅览作业批改、教师的备课、班主任手册、教师的辅导学生记录。
2、四-五月份家委会统一组织学生参加社会实践活动
（1）初一级部学生徒步到**基地学习实践草莓的栽培管理、收摘技术等。
（2）组织部分优秀学生参观**大学校园，图书馆、文化厅室等。
（3）组织部分优秀班干部参观**展馆感受励志教育、理想信念教育，陶冶学生情操。
3、协助家长学校对社区家庭教育状况进行问卷调查、征询家长需求、办学意见与建议反馈等。
4、家委会组织初二学生春游爬山活动感受大自然陶冶情操或走进工厂企业实践锻炼，体验生活与艰辛劳动等。
5、配合学校教师完成下乡进社区入户家访活动。对在校学生家庭经济状况进行全面摸底，统计。为今后的扶贫救助提供参照资料。
篇12：家长委员会工作计划
一、指导思想和目的
为了指导家庭教育，使之与学校教育保持延续性、一致性，为了发挥家长在孩子教育中的重要作用，为了增强学校工作的透明度，增进学校、家庭与社会间的相互理解，确保教育者的自律和受教育者的公平，也为了加强学校与家庭在学生教育过程中默契配合，便于家长对学校工作的监督，也便于学校及时、直接地了解家长对学校运行过程中的意见和建议，支持并促进家长学校的工作，特成立家长委员会。将认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织。
二、宗旨
学校和家庭是共同哺育少年儿童健康成长的摇篮。为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系，团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。我们遵循教育规律，本着全员育人的宗旨，成立家长委员会。特邀家长参与到学校工作中来，发挥各方面的积极作用，共谋学校发展大计。
三、条件
1.家长委员会委员的条件
家长委员会委员必须是是我班孩子的家长，最好是父母，并具备以下条件：
(1)拥护党的教育方针，了解国家的教育法律法规，关心教育事业。
(2)关心孩子成长，自愿为学校教育、家庭教育和社会教育献计出力，热情支持学校工作。
(3)有一定的组织协调能力。
2.家长委员会委员产生办法
(1)家长委员会委员由家长自愿举手报名。(家长们不要抱着犹豫或害羞的态度。如果实在没有人自愿报名的，就由班主任提出候选人名单，征得本人同意后，由家长表决通过。)
(2)家长委员会委员任期一年，可连任。
(3)家长委员会委员根据学校具体情况，每学年调整一次。
四、权利
1.知情权。有了解学校重大决定，发展规划的权利，有权获知学校的办学目标、工作计划及其它重大事项的有关信息。
2.参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。
3. 建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议。
4.监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反映家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。
五、义务
1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作。支持、配合学校开展各项重大教育活动，协助学校加强科学管理。与学校同心协力培养孩子。
2.关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
3.收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校的发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流。定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。
4.协助举办家长学校，普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。
5.完成本委员会布置的工作，应为学校的发展提供力所能及的帮助。
六、具体工作
每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等。
篇13：家长委员会工作计划
一、指导思想
根据XX市教育局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作计划和三年发展规划的精神，努力推进教育教学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对学生良好学习习惯的培养；推进素质教育全面、深入地不断发展，努力构建平安校园、品质校园、文化校园、和谐校园。
二、工作目标
（一）抓常规、促规范。
以《XX市中小学教师教学常规（试行）》要求为标准，狠抓落实，规范教学行为，促进教学常规的全面深入开展。
1．修订完善各种制度，促进教学工作规范化。
科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成绩的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、抓教学常规管理，促进品质校园建设。
每位教师要加强学习，明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，使教学工作有实效。认真备课，杜绝不备课进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以灵活，要以提高实效为第一要求。认真批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业天天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。
（二）建平台、促发展。
1．开展一些学生喜爱的课外活动，以参与活动为契机，促使全体学生的综合素质得到发展和提升。要积极创设和搭建这样的活动平台，使全体学生能在学中乐、乐中学。
2．依托魅力社团，培养优异学子。根据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一部分学生能获得更好地发展。
3．努力实现教研活动经常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理安排开展教育教学研究，原则上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年教师培养，为这些老师搭建平台鼓励参加各级各类教学业务评比。
篇14：家长委员会工作计划
一、指导思想：
以《潍坊市家长学校工作规程》和《关于加快推进全市中小学家长委员会建设与管理工作的通知》等有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的常规家长学校(家长委员会)的教育教学活动同时，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。
二、工作思路：
1、进一步加强班级家长委员会组织网络建设，扎扎实实地开展以年级和班级为主的家庭教育指导的各项工作，认真组织好《学年度家庭教育指导优秀班主任》评选工作，进一步提升班级家长委员会的运作力度。
2、开展家庭教育教学研讨活动，改选学校家庭教育讲师团，从年度优秀家长和十佳优秀家长和教师中选拔相应人员补充学校家庭教育讲师团，以努力提升教学水平。适度邀请区家庭教育讲师团以及组织校讲师团开展家庭教育培训活动。分学期开展面向班级家长的家庭教育征文活动(或智慧家长)征文活动，编印好相关资料。
3、进一步加强校级家长委员会自身组织建设，使校家委会班子更具凝聚力与战斗力。
4、进一步推进家校互联以及监督工作，从本年度开始每学期面向家长调查一次对学校工作以及教师工作的意见，书面成文，同时积极与学校协调解决家长反映的重大问题。
5、继续扎实推行市家教协会立项的课题《农村小学家校有效协作的研究》，做好相关结题工作。
6、加强工作力度，克服困难，力争有所提高。
篇15：家长委员会工作计划
为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划：
一、成立家长委员会组织
班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。
年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。
学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。
家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。
二、家长委员会的工作原则
一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。
三、家长委员会的工作机制
学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。
在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。
四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平
争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。
五、建立义工制度
遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。
六、每学期评选优秀学生家长
对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
七、工作安排
一月份：
1、各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。
2、各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。
3、成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。
三月份：
1、举行家庭教育专家讲座
2、召开六年级家长会。
3、三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
四月份：
1、举行家庭教育专家讲座。
2、举行学校运动会，邀请家长来校参观。
3、五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
4、召开五年级家长会。
五月份：
1、家庭教育经验交流会。
2、召开三、四年级家长会。
3、一、二年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
六月份：
1、举行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。
2、召开一、二年级家长会。
3、第二次家长委员会会议．评出优秀家长进行表彰。
4、家长委员会工作计划。
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