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采矿工程实习目的

时间：2022-12-15 08:02:04 其他范文收藏本文下载本文

采矿工程实习目的（推荐10篇）由网友“wene”投稿提供，以下是小编为大家整理后的采矿工程实习目的，仅供参考，欢迎大家阅读。

采矿工程实习目的

篇1：采矿工程实习报告

一、实习单位情况介绍：

柳新煤矿隶属华润天能（徐州）煤电有限公司管辖的矿井，矿井位于徐州市西北部，在铜山县柳新镇境内，距徐州市17km 。北邻徐州矿务集团城煤矿：南临徐州矿务集团张小楼煤矿。

本井田属古黄河冲击平原，地面水系对井下无大的影响；柳新井田位于九里山向斜的东南翼边缘，总体上为一单斜构造，地层走向NE45 °，渐转至SW220 °，地层倾角浅部较陡40 °-50 °，局部为65 °-75 °，中深部变缓20 °-45 °，深部（-1000m 以下）5 °-10 °。断裂构造较发育，主干断层分布在浅部，深部不发育，井田内中深部发育2 个向斜构造，全井田无岩浆侵入。主要可采的煤层为二、七煤，其中二层煤为较稳定煤层，七层煤为稳定煤层，开采上限为-90m 水平，开采下限-900m 水平，井田平均走向长3.6km ，平均倾斜宽1.63km ，井田开采面积5.87k O。本井田可采储量为1962.44 万吨。煤尘均有爆炸，煤层有自然发火性，矿井涌水量一般，瓦斯含量较低，属低瓦斯矿井。

本矿设计能力为30 万吨/ 年，服务年限为46 年。由于矿井的表土层较厚，故采取立井多水平开拓，上、下山开采，水平标高为――260 米、-430 米，开采上限为――50 米，下限为――900 米。大巷采用集中运输大巷，布置在煤层底板的稳定岩层中，两层间使用集中石门联系。工作面采用单一煤层一次采全高的走向长壁采煤法。顶板管理采用全部跨落法。矿井布置两个工作面正常生产，一个备用工作面，工作面年产量为28 万吨，矿井年产量为30 万吨。

矿井通风为中央边界式通风，由主、副井进风，回风井单独回风，通风方式为抽出式

目前，矿井 -600 南二采区、两条下山全部落底-750 水平，生产系统形成，现有742 工作面正在回采，采用走向长壁条带采煤法回采；-430 南一采区生产系统已形成，216 工作面正在回采，采用走向长壁条带采煤法回采；212 溜子道正在掘进；-430 南一采区485 轨道下山正在修复中

二、实习岗位情况介绍：

柳新矿采煤一区是一个主采工区全年采煤量占全矿的 70% 左右。采煤方法为炮采，一次采全高、走向长壁采煤法，顶板管理方法为全部垮落法。我实习的地方是采煤一技术组。

三、我对采煤工程技术实践和总结：

一、采区的地质情况

本采区为七煤南翼采区，是矿井的首采工作面。煤层倾角 38 °―― 45 °，平均 40 °，煤容重为 1.35t/m3 ，全煤层均可采，煤层平均厚度 3.0m ，七煤与上部二煤层间距 105.18m ，煤质均为块状，牌号为 r ，采区内煤层的倾角变化不大，属倾斜煤层，煤层稳定，顶底板条件好，顶板无冲击地压影响，构造简单，故采用单一走向长壁采煤法，全部垮落法管理顶板。由于设计的矿井属小型矿井，且设计的采区倾角大，煤层属于中厚煤层，赋存稳定，顶底板较好，故设计为炮采工作面。

根据阶段及区段斜长的划定，可将工作面长度确定为70m 。

二、回采工作面工艺设计

（一）落煤

1 、落煤方式：该面采用爆破落煤为主，手镐落煤为辅。

2 、落煤工具的型号、性能：

煤电钻：型号：SMZ-12 型，电压127V ，功率1.2KW.

麻花钻杆：长1.2m 有水孔湿式钻杆。

钻头：Y 型、有水孔湿式钻头

放炮器：型号MFB-100 型放炮器，发爆能力为100 发。采用两芯铜芯胶线专用放炮线作为放炮母线。

雷管选用1.3.5 段煤矿许用毫秒延期电雷管。

炸药选用煤矿许用乳化炸药。

采用正向装药方式，封泥长度不得低于0.5m ，水炮泥外剩余部分炮眼用粘土封实，

联炮方式：串联。

（二）装煤

工作面装煤采用爆破装煤、人工攉煤。

（三）运煤

工作面：溜子道使用SGW-30 型刮板运输机、皮带运输机运输。工作面采用搪瓷自溜运输。

（四）采面支护工艺

1 、普通支护

1），根据工作面采高，选用DWS-25 型单体液压支柱，结合HDJA-1000 型金属铰接顶梁进行支护。

2）支护密度确定：

跟据矿大《单体面矿山压力监测计算结果》和本矿同煤层回采矿压资料确定工作面支护强度。

G 顶板=rhcosa

=2.5 ×3.5 ×cos33 。

=7.33（T/ O）

式中

G ：单位面积直接顶岩重：

h: 直接顶厚度

r: 直接顶平均容重

G 顶煤=1.35 ×1.5 ×0.79=1.6（T/ O）

取单体支柱工作阻力P0 为90KN/ 根，工作面空间基本支护密度N 按下式计算。

N=10 （G 顶板+G 顶煤）/P

=10 ×（7.33+1.6）/90=0.992（根/ O）

工作面柱距为

Z 柱=1/（KI 排N）

=1/（1.1 ×1 ×0.992）

=0.91m

L 取1.0

通过以上计算结合以往工作面支护经验正常情况下及周期来压时支护柱距均取0.6m 正负0.1m 设计，工作面空间支护密度

N=1/（ KL排LI柱）

＝1/ （1.1 ×1 ×0.6 ）

＝1.5 （根/ O）

以已知支护密度求支柱初撑力P

P＝10 G/n

＝10 ×8.93/1.5

＝59.5 （kg/ 根）

根据以上计算确定支柱排距为1.0m ，柱距为0.6m ，初撑力90KN 。可满足工作面需要。

3）普通支护形式，柱梁相对应位置：

工作面采用一梁一柱齐梁直线柱走向棚支护，柱梁相对应位置4 ：6 ，正悬臂。

6）其它支护材料

条棍：长1.0m ，直径3 ――5 厘m 的圆木棍，每棚不少于6 根。

塑笆：长3m ，宽1m ，收作时使用双层，初放和正常推面使用单层，接头采用尼龙绳系死，间距不大于20cm 。

托棚料：长1.8m ，直径不低于14cm

人行木：长1.4m

木鞋：200 ×200 ×50mm

板梁：1600 ×160 ×50mm

方木：1400 ×120 ×120mm

2 、特殊支护

（1）木垛

a. 初放顶时木垛中―中7m 一个，正常回采时10m 一个，两出口处必须各保证一个木垛，地质构造（断层、褶曲）顶板破碎等区域应根据现场情况随时补打木垛。

b. 打木垛时必须使用方木，严禁使用腐朽及损坏的方木，封顶时如用不上方木，（最上顶一行）可使用板梁或木鞋。

c. 木垛必须牢固有力，如木垛四角不平时，可加木楔，但一角不得连用两块，木垛与顶梁间必须封实。

d. 木垛要打在实底上，四面见线，垂直顶底板。

e. 每个木垛内应包进两棵柱子，打木垛时，人行档内应留有0.7m 以上的人行道，木垛应打在煤壁的第二档，第三档之间。

（2）托棚：

托棚的倾斜角为75 ――80 度。托棚梁与托棚梁必须对腚，支柱有柱窝，托棚梁用料直径不得低于14 厘m ，不实可用木鞋或木楔封实升足劲，确保牢固有力。正常回采时，托棚的位置打在第三排支柱煤壁侧铰接顶梁下。

（3）临时支护：

工作面放炮结束后，必须及时挂梁打临时支柱，临时支柱每隔一棚架设一根，顶板破碎时必须棚棚架设。

3 、端头支护及超前支护：

（1 ）工作面超前档规格：

上出口超前档规格：倾斜长3m ，走向长1m ，出口高度不小于1.6m 。

下出口超前档规格：倾斜长3m ，走向长1m ，出口高度不小于1.6m 。

（2 ）支护材料：

上下超前档均使用DWS 系列支柱和HDJA 系列双楔梁、梁长1m ，专用水平楔，护顶用塑笆、枇子。

（3 ）支柱形式与支柱初撑力：

支柱形式采用一梁一柱齐梁直线柱走向棚。初撑力不抵于90KN 。

（4 ）最大、最小控顶距和支柱距、排距：

下出口最大控顶距6m ，最小控顶距5m ；

上出口最大控顶距5m ，最小控顶距4m 。

工作面内最大控顶距4m ，最小控顶距3m 。

排距1 ±0.1m ，柱距0.6 ±0.1m ，超前支护与原巷道超前支护柱距不大于0.5m ，棚数不少于6 棚。

（5 ）端头支柱要打足劲。

（6 ）工作面两道超前支护：工作面回采时，必须在两道架设超前支护，两道超前支护的标准为：工作面前方20 m 范围内采用单体液压支柱，1m 铰接顶梁梁双排支柱，工作面前方20m 至40m 范围内靠工作面侧架设单排支柱，支柱间距0.8m 支柱应打在梁子1 ／4 处，一梁二柱，支柱初撑力不小于90KN 。

（7 ）两道出口40M 范围内杂物必须清净，保持两道出口畅通。不准有杂物及余料现象。不得出现缺梁少柱，高度不低于1.6M ，要有0.7m 以上人行道。

（8 ）工作面的设计都是为确保安全的前提下出好煤多出煤。

四、学习心得体会

在柳新矿领导的在大力支持和实习老师的指导下，这次毕业实习圆满地结束了，我清楚地认识到自己以前在学习中的不足。通过这次毕业实习，我学到了以前所没有学到的许多知识，我深刻的认识到今天的我作为建筑学院的一分子，作为一个采矿专业的学生，就应该为国家贡献自己的一分力量，应该为自己的专业贡献力量。我知道煤炭作为工业的粮食，在我们国家的许多地方煤炭资源储量比较丰富，而且在国民经济中占有重要的地位。而煤炭资源的开采就要靠我们今天每一个采矿专业的学生，所以既然我们肩负着这样的重任，我就应该努力学习好自己的专业知识，我相信只要我们今天的每一个采矿专业的学生都认真学习好自己的专业知识，弄清自己所肩负的重任，我相信明天的采矿行业一定会有很好的发展。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下大四一年的生活中，我们要再学些什么，再做些什么，这短短的 5 天能给我们很好的启示。

对于我来说：生产实习是将来工作的一个缩影，当我们就离开学校，面对新工作，面对新的挑战，我希望我能用这么一句提醒自己，迎接挑战、抓住每次学习机会！煤矿工作是艰苦的行业，地下作业，随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合，还有顶板垮落，煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的发展规律性，只有认真遵守各种安全制度，作业规程，才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上，我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体，安全与生产之所以不是一对矛盾，就是因为它们根本不是对立的双方，安全生产是相互依存关系，安全是伴随着生产而言的，没有生产就没有安全。生产过程中必须保证安全，不安全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系，又要承认安全与生产之间存在着区别，正确理解与掌握安全与生产的辩证关系，我们要坚持一切为安全工作让路，一切为安全工作服务的观念，坚持安全为天，安全至上，把安全第一的方针落到实处，落实到井上井下的全方位、全过程，从而保证安全生产的健康发展。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。()总之在感谢土城矿务局培养我们，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高井下工作能力。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

每个人的人生中都不是轻而易举的，总有一些艰难困苦，没经历一次都需要很多的勇气，也不是每一次都能度过苦难，失败是不可避免的，主要的是要敢于承认失败，面对失败，努力去做，解决它，有这个决心，我想人生会成功的，至少可以无憾！这次实习对我们很重要。这次生产实习是我们的一个转折点：标致着人们在学校学习的终结，逐渐改变我们的学习方式；要求学生具有独立工作，独立思考，独立获取新知识的能力。如果朋友们经常看《中国煤炭报》的话，应该注意到这样一段话：“煤矿行业在以前是老大，不管是在经济地位上，还是在收入上，但现在成了老小了，收入不如人，待遇不如人，很多人出门都不敢说是在煤矿工作的，说出去了怕丢人，也许人才的流动可能会使所有从事煤矿行业的人都有了盼头，什么时候矿工再成为人们羡慕的称呼，让矿工的腰包鼓起来，腰杆挺起来，面对世人，敢骄傲的说我们是 ----- 中国矿工。”

篇2：采矿工程实习目的

这次生产实习是我们在学过采煤方法理论部分之后进行的第一次理论联系实际的实习，是一次较深入的现场专业实践，是教学过程和完成采煤工程师的基本训练的一个重要实践环节，在巩固、提高和培养和树立劳动的观点，群众的观点和理论联系实际的关点，从而为我们毕业后走上工作岗位：适应业务工作进一步打下基础。本次学习，我们应在现场工程技术人员和指导老师指导下，认真完成下列任务：

1、通过实习，使我们学生进一步了解煤矿及我国煤炭工业发展情况，学习现场工人、工程技术人员热爱专业的高贵品质，巩固专业思想，坚定为煤炭事业奋斗终身的决心。

2、使理论更好联系实际，对煤矿生产建立全面系统的概念，弥补理论教学的不足，并为以后学习其他课程奠定基础。

3、通过深入实际，工作面劳动，听现场工程技术人员讲课作报告，调查研究，收集和整理资料，编写实习报告等，进一步培养学生编写技术文件及独立工作能力，并熟悉回采工作面的回采工艺，初步了解生产的组织管理和技术管理工作。

4、为课程设计收集部分资料。

我们在实习期间必须做到以下几点：

(一)遵守实习纪律，按时参加实习期间安排的一切教学活动，不无故缺席、迟到或早退。

(二)仔细听取工程技术人员的报告，做好笔记，认真阅读有关文件资料，记录和绘制必要的资料、插图，努力做到及时消化实习内容，及时整理资料，及时编写实习报告。

此次实习的准备工作包括：

(1) 学生在实习前和实习期间必须学好实习大纲，明确实习目的与要求。

(2) 实习时应携带必要的参考书及所需文具。

(3) 实习前对学生进行安全教育，组织，纪律教育。

(4) 实习队的组织安排。

本次实习我们大部分时间是以工人身份直接参加劳动，技术操作是“完成工程师基本训练”的必要手段，必须引起足够重视，适当的参加回采工作面一、二个主要工种的劳动，熟悉其操作方法：着重分析研究整个工艺过程、劳动组织和循环作业的安排;进行观察、了解研究采取的生产条件(地质条件、技术条件等)，重点研究采煤要素，采区巷道布置与巷道维护、通风、运输系统、顶板管理、采煤机械化等问题。

篇3：采矿工程实习目的

一、实习性质

此次实习为煤矿现场生产实习，是在我们学习完煤矿开采方法、通风与安全、井巷工程等重要专业课后进行的，是我们在实践中验证课堂理论知识与继续深化学习所不可缺少的必经阶段。通过本次生产实习加深了我对采矿工程理论知识的理解，为毕业后的工作打下了良好的基础。

二、实习目的和任务

我们采矿专业已学完专业基础课和部分专业课，并进行过矿井认识、地质及井巷工程实习。本次实习为矿井生产实习。通过实习应达到以下目的和要求：

1、验证、巩固和扩大课堂所学理论知识，并与实践相结合;对煤矿生产建立全面系统的概念;

2、熟悉矿井开拓开采系统和生产系统;

3、参加采煤工作面劳动，掌握各工种的进行方式和配合方式，熟悉操作基本技能;

4、运用所学知识，通过调查研究，提高自己分析和解决实际问题的能力;

5、熟悉采掘技术人员工作职责，培养独立工作能力;

6、初步了解企业的现代化管理知识。

三、实习内容

1、了解***矿基本状况

*月*日-*月*日，***矿相关负责人给我们讲解了有关***矿的地理位置，发展史及企业精神等相关信息，具体如下：

***矿位于***，东南距***约***km，行政区划属***管辖，交通比较便利。其前身为***煤矿，始建于***年，建矿初期为******，****年改制为******煤矿，****年**月归******管理，***年山西煤矿企业兼并重组，该矿名称变更为********煤业有限公司，重组后批准开采*、*、*、*号煤层，生产能力提升为***Mt/a。

篇4：实习目（精选）

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的潜力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，校园允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作潜力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

篇5：实习目（精选）

毕业实习是极为重要的实践性学习环节，透过较长实践的实习，使我们走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的潜力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对认识和总结，再次学习，将专业知识与实践接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下必须的基础。

篇6：实习目（精选）

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手潜力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的好处。透过深入基层单位，了解当前茶产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的潜力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。

篇7：实习目（精选）

毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生透过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维潜力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的潜力。在实习教学过程中，个性要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

篇8：实习目（精选）

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的职责心和使命感的过程。

透过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的潜力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。透过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的用心性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。透过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

生产实习好处

生产实习是校园教学的重要补充部分，是区别于普通校园教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。能够说，没有生产实习，就没有完整的教育。校园要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到校园的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

篇9：实习目

实习目的（一）：

实习目的

实习目的（二）：

毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培养方案的组成部分。要求学生深入社会、企业进行实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知潜力、动手潜力和创新潜力。

实习目的（三）：

1、应对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，用心上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值；

2、逐步完成主角的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题；

3、零距离的亲身感受企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选取，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩。

篇10：实习目

实习目的（一）：

财务的实习目的

实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，透过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。透过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。透过实际操作，不仅仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。

实习目的（二）：

护士的实习目的

实习目的（三）：

工厂的实习目的

生产实习好处