有关小孩教育的日记500字

时间:2022-05-02 20:47:58 其他范文 收藏本文 下载本文

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有关小孩教育的日记500字

篇1:有关小孩教育的日记500字

大一班的豆豆,其实早就可以上一年级了,就是由于各方面的能力比较弱,所以,爸爸妈妈特意让他再上一年幼儿园。

我是从小班看着他一天天长大的。从入园到中班上学期,他进班级几乎都需要早值班老师和阿姨抱着,到了中班下学期才慢慢由大人搀扶着走路和上楼梯。说到上课学习的能力,豆豆相比较其他孩子也是弱的,比如,美术课的画画和手工操作,动作缓慢,思考也比较慢,说话也不是很清晰。

这学期,一天上午的美术课上,我正在巡回指导幼儿的活动,突然传过来:“豆豆,他不会画”、“他乱涂”、“他话也不会说。”回头望去,不善表达的豆豆,正紧张地巴望着我去帮他解围,左手护着画纸,右手紧握着油画棒,纸上已经画了几根弯弯曲曲的线条。我走过去,他慢慢地告诉我:“王老师,我会画曲线,走迷宫的。你看。”小手高高地将画纸举起来给我看。虽说没有成形的画面效果,但是,中班到大班的一年来,他已经进步了不少。有许多小朋友认为他的画以及其他方面不如他们,但是,他会认真地一点点地学习和模仿,尽可能使得自己跟上别人;他也相信,老师会给予他需要的帮助。

这一天,我一直在感动:感动他的进步——从要抱着,到牵着他的小手可以慢慢地走上楼梯;感动他记住了我——王老师;感动他慢慢地会自己书写自己的学号——工整的“27”;感动他会画出令我感叹的曲线,同时能够联想到一些有趣的图形……

篇2:照顾小孩日记500字

今天,妈妈让我和她一起睡,因为她要照顾三姨的小宝宝,忙不过来。

小宝宝很可爱。她胖嘟嘟的,一双大大的眼睛又圆又有神,不停地东张西望的,好奇地望着这一切。小宝宝刚满月,已经会笑了。小宝宝比我小12岁,我比她小那么多,当然应该照顾她了。

白天,小宝宝还算听话,还很乖。几乎是除了吃就是睡,有时候吃饱了,睡足了,也会睁开眼睛玩一会儿。可是,就算这样,我还是忙得上气不接下气,一会儿要冲奶粉,一会儿要接水给她洗屁股,一会儿又要给她洗衣服……冲奶粉要调好水温,控制好水量,加入适量的奶粉,摇匀后才能给小宝宝喝。如果,奶粉太烫了,小宝宝喝了就会被烫到;如果奶粉太凉了,小宝宝喝了就会肚子疼。

到了晚上,我看了一会儿课外书,正准备睡觉时,妈妈突然叫我给小宝宝倒一盆水给小宝宝洗屁股。我半睡半醒地打开门,迷迷糊糊地拿着盆走向厨房,周围一黑,我就清醒了。我把水温调好,端着盆进入房间,帮助妈妈给小宝宝洗屁股。小宝宝洗着洗着,突然吐奶了,吐得衣服都湿了。我和妈妈又一番收拾,好不容易把小宝宝哄睡了,一看手机,已经12点多了,我便倒头就睡。

一直睡到第二天早晨,新的一天就要开始了。

这次带小宝宝的经历让我想到我自己,小时候的我是不是也很爱哭呢?也很调皮呢?爸爸妈妈很不容易把我们拉扯大了,我长大以后,一定要好好回报他们。

篇3:照顾小孩日记500字

我们在成长中有许许多多第一次。第一次炒鸡蛋,第一次自己坐车,第一次旅游……这些许多第一次中一定让我难以忘怀吧!今天,我第一次照顾外甥女。

我姐姐上班很忙,辰辰给爸爸妈妈养,每个星期回来看辰辰一次。辰辰是我的外甥女,十一个月了,她的小小的脑袋上短短的头发,胖乎乎的脸蛋上嵌一双水汪汪的眼睛,一张小嘴只会叫妈妈。我忍不住喜欢上她了。

爸妈有事情让我照顾辰辰,我立刻答应了,我以为照顾小孩很简单。辰辰在屋里乱爬,拿玩具到处乱放,还有我的书拿在手里玩给攥得紧紧的,书皱皱的就差点给撕了,把家里搞的乱七八糟。我生气了,抱着辰辰打屁股。朔辰竟然没哭,皱了眉头,瞪眼盯着我,有点小生气的样子。我一下子就笑了。我哄辰辰开心,把辰辰放床上,辰辰可调皮了,在床上翻来翻去,不放心辰辰翻身掉床下。我想辰辰该饿了吧,抱辰辰放小车上,我拿点软面包掰块给辰辰吃,辰辰把面包往背后扔了。辰辰就是这样的孩子,太淘气了。

我以为照顾小孩很简单,没想到照顾小孩这么难呐。我松了一口气,不知道妈妈以前是怎么照顾我的,每次看到爸妈这么辛苦。我心里暗暗发誓,我长大了一定有出息,让爸妈过上好日子。

篇4:照顾小孩日记500字

这天,我们一家正漫步于大街上,忽然,响起了一阵急促的音乐,原来爸爸的电话响了。是奶奶打来的,说我小姨的孩子保姆不带了,可一时不知给谁带。该怎么办才好。

爸爸和妈妈经过一番激烈的商量,最后决定把小鸿艳带过来和小思雅一起,我们便中午就快马加鞭地赶了回去,因为奶奶都已经老了,不可能带得了两个孩子的。

这位小鸿艳有皮球般圆圆的小脑袋一双明亮的对对眼,挺着小鼻子,和一天二十四小时只会笑的嘴巴,是典型的瓜子脸,两边都还有小酒窝,长大了绝对是个绝代佳人。

可是一下子妈妈怎么能带两个小孩呢?于是,妈妈找来我帮忙,想让我带小鸿艳,并说有工资,问我同意还是不同意。

我正闲着没事干,正好还可以体验一下和得到工资,我二话不说就同意了,并迫不及待地问:“工资是多少?”

“二十元一天够不够?”妈妈先开价。

“不干不干才不干呢,二十元一天太少了,五十元吧!额?”我也不甘示弱。

最后决定一天带8小时,工资45元一日。

从此,我便每天早上7时起床去爸爸妈妈的房间,7:30不到小鸿艳就醒了,她用一双大眼睛把我打量了一遍,你可别看她平时一个字也不说,可她一旦叫起来,人都会发抖。她一起来就要抱,抱吧!为了不被扣工资。我先去给她盛了碗面条,喂她吃,后来,我发现了一个秘诀,要把她下巴抬起来,她才会吃,她一口饭可以含五分钟,终于她吃完了一半。于是我也大吃特吃了。

唉!带小孩可真难带,最后我得到了7百元工资,我心花怒放。这是我第一次得到工资!我高兴地一蹦三尺高!

篇5:照顾小孩日记500字

去年寒假,我去邻居家玩,那天正好是他家爷爷六十大寿,家里面没人带小豆豆,只好让我帮他带。我爽快地说:“没问题。”平时豆豆不哭不闹,乖得很,我又那么厉害,让我带他,岂不是高射炮打蚊子——大材小用了吗?

等到他们出门后,我立刻跑到玩具房,拿起柜子里的玩具车,津津有味地玩了起来。这时,一阵“嘤嘤嘤”的哭声从卧室里传来。我忙跑过去,希望一会儿就能把他哄住,那我就可以继续玩我的玩具车了。但经过很长时间的努力,我发现这根本就是“竹篮打水——一场空”。我没有办法,手忙脚乱地帮他换衣服,可他就是不听话,扭来扭去的。让他伸胳膊,他作文wWw.ZuoWenwang.Net/拼命蹬腿,让他抬腿,他拼命伸胳膊……

总算穿完了,我又忙给他泡奶,他终于安静了。我想:哎,终于可以再见到我的玩具车了,可我刚到玩具房,豆豆又哭了,呜呜呜……嘴里不知道嘟囔什么,似乎是要看什么卡通片。打开手机,点开热搜“汪汪队立大功”。我想:这下应该安静了吧。忐忑不安地把手机地给了他,他一下子绽开了笑脸,我也忍不住笑了。

不久后,阿姨终于回来了,我也彻底解放了。内心一阵感慨,世上无难事,只怕有心人。尽管我有多次像热锅上的蚂蚁,但我还是坚持了下来,完成了阿姨交给我的任务。啊!照顾小孩真难啊!但帮助别人的感觉也真好?

照顾小孩日记500字

篇6: 摘花的小孩日记500字

摘花的小孩日记500字

前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。

那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的'“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。

花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!

篇7: 小孩教育心得体会

爱,他的每一步成长都让我欣喜无比。对他的教育问题,我也在不断地进行总结和思考。随着孩子一年年长大,我也时常出现迷茫,我不期望他将来当官、发财,我不期望他大富大贵,我只有一个梦想,期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以,我的教育理念是育才必须先育人,凡事都要孩子养成一个良好的习惯,对待任何事要有一个积极的心态,多方面培养孩子的兴趣爱好,培养孩子的责任心,对事情要有义务感和责任感。

以下几条希望和各位家长共勉:

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

俗话说:父母是孩子的第一任老师,从出生的那天起,我们的言谈举止都是孩子学习的榜样,所以如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己。孩子是家长的一面镜子,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最好办法。

2、要多鼓励孩子,不要使用家庭暴力

孩子哪怕是取得很小的进步,都要表示出高兴和满意,并加以表扬、鼓励,当然可以是精神鼓励和物质奖励相结合。但是,这要把握好度,不要让孩子误认为这样就是最好了呀,从而骄傲、不思进取。再有就是不要打骂孩子,即使孩子犯了错误,也要视轻重加以疏导,而不是简单的打骂,因为“棍棒之下出逆子”,不要把孩子逼上歧途。

3、正面告诉孩子应该做什么,而不是不该做什么

有的家长总是以居高临下的姿态,对孩子说“不准打人,不准在沙发上吃东西”等等,这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么,自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为,如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的!”

4、夫妻关系的和谐非常重要

夫妻关系的和谐与否,直接影响孩子的心理状态和性格形成。夫妻如果经常吵架,会直接导致孩子性格孤僻、自闭、抑郁,甚至畸形,将直接影响他一生的发展。所以为了给孩子一个美好的童年,也为了他拥有健全人格,搞好夫妻关系,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。

5、享受孩子带来的快乐

我们要能感觉到伴随孩子成长带来的快乐。由于孩子使我们的生活变得伟大,使我们变得更有理解力,使我们生活有了希望。所以,我们不要去抱怨自己的辛苦,而要用心去发现和享受孩子带来的快乐!

以上是本人教育孩子的点滴心得体会,与大家一同分享这其中的辛苦与快乐,当然每个孩子不尽相同,实施方法也要因人而异。不过,作为父母,把孩子当作朋友,给他独立人格,尊重他的自尊心,让他意识到父母对他的爱有多深,给他充分的权利和自由是必须的。

6、与孩子平等相处,共同成长。

在我眼里,所有孩子都是优秀的,说自己孩子存在问题的家长,其实是不怎么称职的家长。每个孩子来到这个世界上,都是一张洁白的白纸,我们家长是孩子的第一任老师,在孩子这张洁白的纸上涂写,孩子的表现就是对家长涂写结果的正确评价。我虽然学识浅薄,能力有限,但我会全力以赴。面对孩子,从不居高临下以家长姿态面对孩子,而是平等与孩子相处,从不敷衍孩子的任何问题,任何需求。无论家长在单位工作多忙,回家后都一定要抽出时间与孩子共同玩耍。现在的家庭,孩子在家里没有玩伴,特别孤单,家长不妨也心怀一颗童心,和孩子一起谈话,一起玩,和孩子真正地做个朋友。如果我在和孩子相处的过程中有过错,我会向孩子真诚地道歉,或者给孩子写检讨信,请求孩子的原谅;同样,如果孩子犯了错,也一样要承认错误,不能姑息,不能推脱责任,敢于担当。

7、家长要言必信,行必果,不能出尔反尔。

从孩子成长的这几年里,只要我能做到的,或对孩子许诺过的一定要做到,不食言;反之,如果我不能做到,就一定会对孩子实言相告,不管幼小的孩子如何无理取闹,哭得如何惨都不能让我对孩子说谎,“行就是行,不行就是不行”,这是原则。所以我孩子很明白,自己的无理需求在我这里无论以何种方式都绝对行不通。

面对孩子,我们家长不能因孩子嚎哭而心软,对孩子轻易许诺一些不能实现的愿望,不能一时将就孩子而哄骗,对做不到的就不能随便以开空头支票来应付。我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。孩子的辨别能力差,他们会效仿我们处事的方式来待人接物,孩子是我们家长的一面镜子。

真诚面对孩子,同样换回孩子的真诚。这样孩子会把家长当作最好的朋友,有喜事会给家长一起分享,有伤心事也会及时向家长期倾述。家长不要轻易地凭武力高压式地训服,不要让孩子胆怯地面对家长。

8、敢于放手,做个“懒”家长。

我相信所有的家长都非常爱孩子,但爱孩子要有个度,过度的爱就是溺爱,就是束缚孩子的手脚。适度地爱孩子,就是让孩子尝试孩子力所能及份内的事情,而不能替孩子包办一切。我女儿5岁多上学,刚开始走入学校,我也向所有的家长一样特别关注担心孩子会不会记作业,会不会整理书包,会不会削铅笔,会不会做值日等诸多问题。但我虽然关注和担心,可是并不当面过问孩子作业的事情,只任她自己做作业,自己削铅笔,自己整理书包,她的事情就由她自己处理,我只履行家长签字的义务而已,也不给她检查作业,以免她平时作业不认真,光等着家长检查出错误来改,这样会助长她马虎的小毛病。我女儿8岁开始就能自己做饭菜招待小伙伴,也能自己独自走回家,自己坐公交车去学特长。

孩子的事情就应该有她自己来处理,大人过问多了,孩子就有了依靠,你催一点孩子就做一点,这样一来孩子的家庭作业就变相地是家长的作业了,家长头疼,对孩子还不利。

每个孩子都很优秀,要充分的相信孩子会做好他份内的事情,做个“懒”家长。孩子的学习、生活能力都是这样慢慢培养出来的,他们的习惯也是平时一点一滴形成的。

9、要时时鼓励孩子,做到正面激励。

孩子在平时学习和生活中,哪怕取得点滴的进步,都要趁机给予孩子鼓励,及时肯定孩子的成绩,让孩子有充分的自信心去征服他前面的征程。“你能行”,“别人做到的你也能做到”。只有努力才会有成绩。慢慢向孩子灌输这些人生准则。

我孩子从小就很谨慎,对没有安全把握的运动项目不敢冒然尝试,但又不甘落后,有一次上体育课跳鞍马,总是不敢跳,回家后就让我当“鞍马”练习,我也顺势引导鼓励孩子。这届运动会,我孩子竞然破天荒地被选作运动员,她特别地兴奋,很努力地练习,还为班级争得了荣誉,趁这个机会,我鼓励她只要有勇气有胆量,就会做得更好。

面对孩子,不要一味地找孩子的缺点,要善于观察孩子的闪光点,肯定他成绩的同时,再指出不足,让孩子心情愉悦地去改正不足。

平时也不要拿孩子和别的孩子比较,有的家长动不动就说,“你看人家孩子某某如何如何好”,这样的结果只是平添孩子的不服气,或逆反心理。正确看等比较。孩子各有各的.特长,各有优缺点,能以合理的方式趋长避短就足矣。

10、正确疏导孩子,帮孩子减压。

孩子都有上进心的天性,都愿做老师喜欢的学生,都愿博得老师家长的喜欢,只要得到大人的表扬,孩子的高兴劲就甭提了。但面对老师的批评,孩子自以为是天大的事,自尊心受到了极大的伤害,我孩子就受到过数学老师的这一礼遇(当然我知道后也是极度的气愤)。但我强制自己平静下来,要做好善后工作,积极疏导孩子,以减轻孩子的心理负担。我孩子从小就特别胆小,在各方面都特别要强。有时考得不理想时,回家后胆怯地面对我时,我总是告诫孩子,成绩只能代表过去,考得不好说明过去学得不好,只要以后多努力就行了,争取下一次考得好一点。

给孩子适时减压。因为现在的孩子心理承受力差,然面学习成绩也不代表着全部,只要孩子身体健康,品行端正,有学习、生活能力就足矣。我常对孩子减压的话是,“考不了第一就考第二,也给别的同学考好的机会啊”。

总之,在我看来,没有不好的孩子,只有做得不到位的家长。在我们责备孩子的时候,同时也拷问一下我们家长自己做得究竟如何,不能光严格对待孩子,还要身体力行,做好孩子的榜样,这样家长的话才有说服力。

教育孩子是一门很深的学问,我也只是在探索、在摸索着学习,至于成效如何,要看孩子日后是否能成为国家建设的栋梁之材。

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