我得到的启示范文(精选16篇)由网友“keke”投稿提供,以下是小编收集整理的我得到的启示范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:得到启示作文
得到启示作文
谦虚使人进步,骄傲使人落后,这就话人人皆知,可在生活和学习中我们常常就会把它抛在脑后,以至于让我们十分懊恼和后悔。
先看看古代的伟人是如何保持谦虚的事例吧。三人行,必有我师焉,这句话是我国古代伟大的教育家孔子说过的话,他学识渊博,但是从不自满。孔子周游列国时,曾经遇到过一个七岁的小孩子拦路。他问孔子:鹅的叫声为什么大?孔子回答说:因为鹅的脖子很长。而这个小孩子却说,青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对,惭愧地对学生说:我不如他,他可以做我的老师啊!孔子是大思想家、教育家,而在一个七岁的小孩子面前却也能虚心学习,真的是让世人佩服!
再说说近代的大画家徐悲鸿吧,他是著名的画家,他的画有一种让人奋起的感觉。在一次画展中,徐悲鸿画了一幅《写东坡春江水暖诗意》的画,有一位老农却提出了意见,说画中的雌麻鸭尾巴画的太长了,实际上雄麻鸭尾巴卷曲而雌麻鸭尾巴是很短的。徐悲鸿虚心接受老农的批评,并向老农表示深深的谢意。虽然徐悲鸿已经是杰出的画家,却丝毫没有摆出一副骄傲的样子,还是虚心采纳别人的建议。还有其他很多名人的事例,都说明了人要有谦虚的胸怀,才会做出显著的成绩。
骄傲使人落后,一看到这句话,我首先想到的是人人皆知的龟兔赛跑的故事。骄傲自满的兔子因为自己的大意而输掉了比赛,也常常被作为一个反面例子时时提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。
在我们的生活和学习中,也会常常有这样的例子。就像我吧,从一年级的时候起妈妈就要求我把字写好,尽量减少笔误。低年级的时候,我也会一笔一划的认真写字,那时的字还是很工整很大气的。渐渐地,我开始有些飘飘然,不再认真练习字帖,每天草草应付完练字任务。结果我的字越写越潦草,妈妈对我的提醒我都不以为然,还觉得自己的字龙飞凤舞有个性。直到在一次期末考试中,因为我的字迹不清,让我白白失掉了2分,与年级最高分失之交臂,让我心中后悔不已。可世上没有后悔药,我终于明白骄傲会让我失败,心中十分后悔。现在,不管作业再多,我都尽量让每一个字保持美观整齐,因为写字是否认真能证明你学习的态度,只有全神贯注地去学习,才会认真书写,更会减少错误,才能让自己保持优异的成绩。
再说说前段时间结束的.希望杯数学竞赛吧。虽然那段集训的日子非常辛苦,集训班的同学们放弃了玩耍和节假日,付出了百倍的努力备战比赛,我也是卯足了劲奋战一把。白天我认真听老师讲课,晚上做大量的习题,不懂的题就和爸爸一起讨论,虽然我们经常是争执的面红耳赤,实在争执不下的题,第二天我一定会去问老师或者同学们。比如张耀博的应用题比较好,我就会经常去请教他;韩家铖数论学的好,我就经常和他一起讨论问题;而我的几何图形知识学的还不错,老师会让我给同学们讲题。就这样我们一起虚心学习,一起进步,我们五一班在全年级冲进决赛的人数最多,我也获得了年级第二名的好成绩。我体会到虚心学习的好处,品尝到学习的乐趣和与人分享的快乐。
在我们身边其实有很多关于虚心使人进步,骄傲使人落后的例子,只要你用心观察就会发现。如果你是一个谦虚的人,就会时时看到自己的短处,就会经常学习别人的长处,在以后的日子里就会有更大的收获!我要把谦虚使人进步,骄傲使人落后这句话永记心间,无论什么事情,即使做得再好,也要保持一个谦虚的心态,因为人外有人,天外有天,不要让骄傲迷失了自己的眼睛,更不要让骄傲成为我们成长路上的绊脚石!
篇2:得到什么启示作文
大家都有自己的座右铭,我也不例外,我的座右铭是爱迪生所说的话:“天才,就是一份灵感加上九十九份汗水。”在这就话里,我得到了启示。
你可能会问了,座右铭能得到什么启示?相信你看了我这篇作文就会明白了。
爱迪生尽管小时候只上过三个月的学,就被辱骂为“蠢钝糊涂”的“低能儿”退学了,他眼泪汪汪的回到家,要妈妈教他读书,并下决心:长大了,要在世界上做一番事业。爱迪生在家里喜欢捣鼓一些奇怪的小试验,有时免不了要闹一些小笑话,出点小乱子。父亲就不许他再搞小实验,爱迪生急的直说:“我不做实验,怎么研究学问?怎么能做出一番事业来呢?”爸爸妈妈听了听了他的话,感动的只好收回“禁令”。爱迪生通过坚持不懈的努力,发明了电灯,留声机,电报……等一千多种成果,成为了著名的发明家,被誉为“发明大王”,为人类的发明和进步做出了巨大的贡献。
读了爱迪生的故事,我得到了启示:“天才出于勤奋,灵感只需要一就足够了,重要的是自己要付出很大的努力,天才不是靠天赋来的。”
天才就是一份灵感,加上九十九份汗水!
篇3:得到什么启示作文
我们的地球的水源越来越少。所以,水是生命之源,哪里有水,哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%,就会出现意识不清,甚至幻视;没有食物,人最多可以活两个月,如果没有水,顶多能活一周左右。我不敢再想象,现在我们渴了有水喝。可是,我们的地球渴了该怎么办呢?难道我们在这里等待着死亡将临吗?为了解决这个问题,我们组决定调查关于节约用水情况的研究报告。在调查的途中我们团结一致,每人都分好了一个任务。我呢?我就负责观察我们同学的节约用水情况。
于是,太阳一从天边开始高高地挂着时,我便飞快的赶回学校。回到学校时,鸟语花香,学校还在沉沉的睡着。突然,走着走着,水娃娃开始“滴嗒滴嗒”地哭泣起来,仿佛已经哭了很久。我连忙顺着哭声来到了厕所,只见水在哗哗地流淌着。我连忙用手把水龙头关得紧紧的。我此时此刻,仿佛有一股热气涌上心头。
“叮铃铃,叮铃铃”,学校开门了。我回到了教室等待着组员。过了不久,全部到齐。我第一个发言说:“你们知不知道?昨天不知谁没有关好厕所的水龙头啊!水是自然资源的重要部分,在水自然环境中,对于生物和人类的生存来说具有决定性。如果,我们再这样下去,水就要决定我们的生死了。”说完,他们都拍手叫好。
其实我要收集资料有很多种办法,只要用心观察身边的东西也能获取到信息。通过这次调查,我想说:“我一定不能让我们的眼泪成为世界的最后一滴水。
篇4:得到什么启示作文
在我小的时候,每一次我看到电视上播放那一些钢琴家的演奏时,我都要认认真真地听完他们的演奏。我总觉得这些钢琴家是个魔法师,只要敲一敲钢琴键,一些优美的乐曲就从他们的指缝间流了出来。
在我7岁时,我鼓起了勇气对爸爸妈妈说我想学钢琴,爸爸妈妈当时一口就答应了。学钢琴真是看起来容易做起来难呀!才学了一年我就暗暗叫苦了。爸爸妈妈得知了这件事之后,对我说:“扬扬,做事一定要有始有终、持之以恒,可不能半途而废。如果你不想学了,那你这一年的付出不就白费了吗?”爸爸妈妈的这一翻话深深地烙在了我的心里。我每天练1。5小时的钢琴,周末练3小时的钢琴。
真是光阴似箭哪,一转眼五年就这么过去了,我也取得了钢琴10级的证书。
我从这件事上明白了一个道理,只有付出才会有成功。如果把“付出”看成一种投入的话,那么“成功”就会出现。一个人只有真正付出了,才能完全取得成功。只要的目标明确,经过持之以恒的努力,你就可以登上心中那座神圣的山峰!
成功之路,绝非平坦。对于每个人而言,成功其实很简单,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。努力就是机会,平搏就是成功。
篇5:得到什么启示作文
看到“冷”这个字眼,我想大家对它的认识一定不会模糊,因为这是一年中一个常规的季节气候。现在的冬天或许没有以前寒冷,但人人却都害怕,害怕冷得让他们无力抵御、不敢去面对,你有没有想过自己为什么无法抵挡这风刀霜剑般的寒冷呢?今天,我们就围绕“冷”这个话题来谈一谈。
如今的社会已经十分先进,拿以前与现在的生活条件相比,那简直相差十万八千里。也正是因为现在的先进,几乎家家都有各种功能不同的家电,因此大家正处于一种依赖高科技的状态,当然在这寒冷的冬天,取暖器或空调之类的驱寒电器就更不可少了!在以前没有这些产品时,我们的长辈会遵循着自然规律,以自身的坚强去适应各种恶劣的天气,即使冰冻三尺,也会勇敢面对,努力让自己的体能变得更加强壮。而现在这些高科技产品的出现,使人们在寒冷的冬天过度的依赖它们,使之失去了对“冷”的抵抗力,让自身的承受能力变得更加脆弱。
从上面的描述中,不禁让我们联想到现在家长对孩子的培养,不也证实了这个道理嘛!因为现在的孩子大多是独生子女,所以父母对孩子当然也过分溺爱,基本上对他们是百依百顺,因此孩子就成为这个家庭中的宠儿。但正是父母对孩子的过份宠爱,在人生道路上过份的参与,让孩子失去原应有的思考及判断能力,使其变得弱不禁风,失去独立性。就如前面人们对“冷”的畏惧一样,过度依赖别的事物,一旦依赖物不存在,就会变得无法适应、无所适从。
“冷’,简单理解单纯只是天气的一种温度反应,但是它从内在却说明了一个深刻的道理:在人生的道路中,不要过度的依赖某些人或某些物,如果你一昧地依靠别人,最终你是无法成长的。凡事尽量依靠自己,才能得到锻炼,学到可贵的知识,健康的成长!
篇6:我得到的启示的作文
人生,是一条漫长而又短暂的道路。在这条道路上,我受益不浅,得到了许多启示,但最令我难忘的是——粒粒皆辛苦。
我的父母是农民,由于改革开放像一缕春风,吹遍了中华大地,所以我家也过上了小康生活。
有一次,我和妈妈在吃午饭。我胡乱扒了几口,还剩下三四口饭时,我把碗一推,嘴往背上一抹,说:“不吃了,吃饱了。”妈妈皱着眉头看着饭粒,对我说:“你知道这些米粒从哪儿来的吗?”“当然从市场买的呀!”我脱口而出。“那市场的米粒又从哪儿来呢?”这下我可被难倒了,歪着头想了一会儿,说:“不知道。”妈妈说:“我来告诉你吧!”
春天的时候,首先农民伯伯们播种,等种子长成小苗苗时,又开始插秧,小苗苗渐渐长高了。夏天,他们脸朝黄土背朝天的在地里干活,他们早出晚归,为小苗苗捉虫、拔草、浇水、施肥,不管额头有豆大的汗珠,他们总在辛勤劳动着。为得就是今年有个大丰收!秋天,农民伯伯又举起镰刀到地里割稻谷。你说说这一颗颗米粒可是凝结着农民伯伯一年的.劳动结晶啊!
真是“听君一番话,胜读十年书啊!”听了妈妈这番话,我三除五二下把饭吃完了,因为“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁吃盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!所以我怎么能浪费呢?
篇7:我得到的启示的作文
曾经,我在一本书上看到这样的一幅漫画,漫画讲述了这样一个故事。
有一个小男孩和一个女孩一起走在放学回家的路上,他们走了不久,看见一个垃圾桶,外面洒了一些垃圾,发出一阵阵恶臭,上面还有几只绿头苍蝇在“飞舞”。小女孩看见了,连忙跑过去,边用双手捡起垃圾往垃圾桶里放,并回过头来对小男孩说:“你快来帮我把垃圾放进垃圾桶里!”而小男孩仿佛并没有听见她的叫喊,因为他正在思考:怎样才能让大家把垃圾扔进垃圾桶呢?小女孩见小男孩并没有过来帮忙,于是生气地继续捡起来。这时小男孩从书包里拿出一张纸和一只笔,趴在地上比比划划,不一会儿就写了几个大字。这时小女孩把垃圾也捡完了,小男孩拿起写好的字贴在垃圾桶上,只见纸上写着:文明——只差一小步。小女孩见了,对小男孩竖起了赞许的大拇指。
这副漫画引起我的深思。在我们的生活中,有很多不文明的行为,比如:有时我们为了图方便,就随地吐痰、乱扔垃圾;有时我们为了贪图好玩,就折树枝、摘小花、踩草坪;有时我们为了图快捷,就闯红灯……当我们做这些事时,有没有想过自己的不对呢?
我们生活在这样的环境当中,应当保护我们的环境,保护我们可爱的家园。倘若,我们都不保护它,它受了伤害之后,我们也会受伤。所以我们每个人都应该尽最大的努力来保护我们的家园!
篇8:我得到的启示的作文
中午,我上完奥数课,走在回家的路上,一只甲壳虫吓了我一跳。平时,我非常讨厌虫子,可是今天,我却决定逗一逗这只虫子。
这只虫子全身黑黑的,像一块小黑石,就连几条细长的腿都是黑的。它爬得很慢很慢,我有点不奈烦了,就捡起一根小木棒,把它撬了个六脚朝天。它那六条细腿在空中伸来舞去,想要翻过身来,却怎样也翻不过。看着它那滑稽无比的模样,我不禁哈哈大笑起来。可那虫子却还在用力的伸着腿。过了一会儿,也许是挣扎得累了,它停下来,一动不动。我以为它要放弃,可是,我猜错了。它休息了一会儿,猛的摇动起来,细腿一蹬,用尽全身的力气,终于翻了过来。然后又若无其事地赶它自己的路了。
忽然间,我悟出了一个道理。是什么让甲虫翻过了身。是技巧吗?不是。是力量吗?也不是。我想,应该是恒心和毅力,是永不放弃的精神。如果不是这种精神,它可能永远也翻不过身来!
这让我想起了一件事:有一次写数学练习卷的时候,我一点也不专心,一会儿画卡通画,一会儿翻翻桌上的故事书,一会儿写试卷,无法静下心来。结果,那天的试卷我写了很久,效率非常低,错误还很多。因为我没能像这只甲虫那样,一鼓作气,不分神,所以才会这样糟糕。
从这只甲虫身上我知道了:做人,做事,要有恒心有毅力。不能三心二意,半途而废。一只甲虫能做到的,我们人也一定能做到。我真应该感谢那只甲虫,它用它的行动告诉了我这样一个道理。
篇9:我得到一个启示作文
我得到一个启示作文
去年冬天,一场大雪过后,世界被一片白色覆盖。雪景虽美,但看多了难免单调乏味。凛冽的寒风刮走了鲜花的芬芳,刮走了泉水的叮咚,刮走了鸟儿的欢唱……忽然,我看到树林的深处,还有几抹绿意,那是几棵在皑皑白雪中依旧傲然挺立的青松。
我不禁感叹:在那百花、鸟儿、杨柳之间,人们也许不会注意你,更不会发现你的美,但在这冰雪世界中,谁都不能不感谢你带来的那一抹松翠。
是什么让你在这彻骨的寒风中依然保持着勃勃生机?是坚强,你的坚强,不但让你免受死亡的驱使,免予无声无息的消亡,更让人们有了难得的耳目一新。这让我想起了马克思说过的:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”
我忘不了那场运动会。那天,他做好准备活动,只听一声开始,便箭一般冲了出去,两圈过后,便遥遥领先,正当同学们以为胜券在握时,他的脚下一滑,整个人趴在了跑道上。同学们异口同声的发出了失望的叹惜,然而他并没有放弃,缓缓的站起身,迅速的跑起来,但速度明显慢了下来,一个又一个的.运动员从他身边超过,他咬紧牙关,追了上去,最终获得了第二名。
著名的音乐家贝多芬45岁时失聪,几乎听不到一点声音,可这并没有降低他对音乐的热爱,他凭着坚韧的毅力,创作出了许多优秀的乐曲。
我得到一个启示:坚强,是运动员的奖章;坚强,是贝多芬的乐曲;坚强,是白雪中的青松;坚持,更是成功的通道。
也许,在春水中,在夏花旁,在秋叶里,你会忽视它的存在,但请你不要忘记那皑皑白雪中刻骨铭心的新绿。
篇10:我得到的启示作文
我得到的启示作文
人生,是一条漫长而又短暂的道路。在这条道路上,我受益不浅,得到了许多启示,但最令我难忘的`是——粒粒皆辛苦。
我的父母是农民,由于改革开放像一缕春风,吹遍了中华大地,所以我家也过上了小康生活。
有一次,我和妈妈在吃午饭。我胡乱扒了几口,还剩下三四口饭时,我把碗一推,嘴往背上一抹,说:“不吃了,吃饱了。”妈妈皱着眉头看着饭粒,对我说:“你知道这些米粒从哪儿来的吗?”“当然从市场买的呀!”我脱口而出。“那市场的米粒又从哪儿来呢?”这下我可被难倒了,歪着头想了一会儿,说:“不知道。”妈妈说:“我来告诉你吧!”
春天的时候,首先农民伯伯们播种,等种子长成小苗苗时,又开始插秧,小苗苗渐渐长高了。夏天,他们脸朝黄土背朝天的在地里干活,他们早出晚归,为小苗苗捉虫、拔草、浇水、施肥,不管额头有豆大的汗珠,他们总在辛勤劳动着。为得就是今年有个大丰收!秋天,农民伯伯又举起镰刀到地里割稻谷。你说说这一颗颗米粒可是凝结着农民伯伯一年的劳动结晶啊!
真是“听君一番话,胜读十年书啊!”听了妈妈这番话,我三除五二下把饭吃完了,因为“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁吃盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!所以我怎么能浪费呢?
篇11:我得到的启示作文
我得到的启示作文
我得到的启示那次,我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家,我想我作为组长应该负责任,我马上开始构思,我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”,该怎么把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿,终于有了主意:用花的形式表现出来。
我说干就干,首先用彩色铅笔画了一朵大花,在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容:“洗手千万别马虎……”,然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画,这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色,这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸,感觉很好,就拿给家人去看,他们一看都说:“嗯!这份报纸办得真好,看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬,心里别提有多美了。我暗暗下定决心:我不能因为这一次的好就骄傲,要再接再励,争取办得更好!
从这件事中得到启示从这件事中得到启示
四会市城中小学六(4)班
高庆
在我的人生中,有许多启示。这件事中,我也得到了启示。但是,这个启示在我脑海里一浪推一浪,永远也不会忘记。
在那天,我和父母一起吃饭。因为我吃了小吃,差不多饱了,所以我吃的饭还没四分之一。我说:“妈妈,我吃饱了,我去邻居家玩。”妈妈看了一下我吃剩的饭,脸色一沉,严肃地说:“把饭吃完!”“我吃饱了!想撑死我呀!”我大声说。“快把饭吃完!。”妈妈瞪大眼盯着我说。“可我是吃抱了嘛!”我争辩着,哭出了声。妈妈只是严厉地盯着我,没说话。我只好垂头丧气地走过去,难受地把饭吃完。吃完饭后,妈妈叫我到她的房间,和蔼可亲地说:“孩子啊,你知道不,一颗饭是怎样来的?是农民的血汗做出来的。农民每天帮禾苗拔草,施肥,费尽了多少血汗啊!这样的劳动不是一两天,而是春天到秋天啊!如果你辛辛苦苦做出来的劳动成果,被人像你一样浪费了,你会开心吗?你一定会伤心的,何况是农民?你知道错了吗?”我低着头,说:“知道了,我再也不敢浪费粮食了。”这事以后,我再也没有浪费过粮食,如果吃不了这么多饭的话,我会先放回点儿锅里。
两年过去了,当年那个浪费粮食的男孩已经是一位优秀的班长了。我再也没有浪费过一点儿粮食。我在学校早餐时,要求同学们要节约粮食。因为,我一直没有忘记妈妈告诫我的话:“做人要勤俭节约,不要铺张浪费,才能造出美好的世界。”
在这件事,我得到的启示是:做人要勤俭节约,不要铺张浪费。一个人如果受到像把剩下的饭吃光这样严格的教育的话,就回给人生铺上一条永生的大道!
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大自然老师我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。
种菜的启示种菜的启示
马恬恬
这个启示,是我在姥姥的菜园里得到的。它虽然不深刻,但它使我获得了胜利。
为了达到去姥姥家的目的,我起了个大早,连忙把数学作业做完了,仔细地检查了一遍,然后放心地放进了书包里。突然,妈妈起床了,见到我一大早就起来做作业,很开心,对我说:“今天早上就去你姥姥家做吧,你要是有不会做的题,也让你表姐教教你。”我欣喜若狂地点头,答应了。
到了姥姥家,表姐和姥姥正在种菜。我来到屋里,拿出英语作业,前面的题非常简单,而在最后的“快乐提升”困住了,妈妈见我被难题困住,没有让表姐教我,而是让我去姥姥的菜园休息一下,再回来做。
来到菜园里,只见表姐在给菜种浇水,我来到表姐旁边,对她说:“如果把它扔在这里不管,它会生长吗?”表姐说:“可能会,但我知道,只要每天给它浇水,施肥,它一定会茁壮成长。”我眼前突然一亮,似乎明白了什么。连忙跑回屋,继续做英语……
事后,我把在菜园里得到的启示写在了作文里:只有不断的努力,才有可能得到丰硕的成果。
指导教师
崔梅茹
“三心二意”给我的启示和帮助在生活中,我遇到过许多格言,但是让我刻骨铭心得到启示的只有一个:“你可以选择这样的‘三心二意’,信心`,恒心,决心,创意,乐意”这句话带给我无数的启示。这句名言警句,使终生受用不尽。我喜欢这样的“三心二意”。
信心:考试了,我禁紧张起来,在紧张的那一刻,我想起了我的座右铭中的信心,使我的心中有一股力量从我身边流过,我变的信心十足,信心给我勇气和力量。
恒心:在学电琴中,我不免有些灰心想放弃。学业越来越重,加上又要练习电子琴,经常要很晚才能睡觉。准备放弃的我想起了我的座右铭中的恒心。是啊!坚持下来我将得到回报。恒心,使我的生活变的五彩缤纷。电子琴也让我不再寂寞。
决心:作业让我头痛,我不时脑子里也会出现一些念头。我不想去补心班了上课了。学样的.作业加上补习班的作业,使我累得快要跨了,决心帮助了我。为了考上好的初中,为了学习更优秀,我下定决心去补习。
乐意:读书是自愿的。作业困绕着我,读书有好处,却浪费了时间,乐意帮助了我,读书是我自愿的,书离不开我,我离不开书,是一对好朋友。我乐意看书!
创意:使我的生活变得奇乐无穷!开开心心!
“三心二意”帮助了我,帮助了我的生活,我得到了启示:信心,恒心,决心,创意,乐意是离不开生活的!这就是我的座右铭,简单而对我有帮助的座右铭!
我在玩中得到的启示我在农村时,天天和小伙伴们捉虫子玩。
有一次,捉到一只大螳螂,我仔细地观察它,发现它的脑袋上没有鼻孔,这使我感到很惊讶,难道有的昆虫会没有鼻孔?我决定做一个实验。
我找来一个装满水的盆和那只大螳螂。首先,我把螳螂的头整个放进水中,它在水中没有丝毫地挣扎,和在空气中生活的一样自由自在。由此我推断,它的头上没有鼻孔。接着,我把它的身体一同放进水中,这时我发现有小气泡从螳螂长长颈部的两侧冒了出来,我再仔细一看,冒泡泡的地方竟然是两个有针尖大小的孔。原来螳螂的鼻孔在它的颈上,大千世界真是妙不可言呀!
因此,我得到了一个启示:那就是要多动手,多动脑。我一定要好好学习,解开更多的谜团。
我得到了启示童年的事情,像海滩上的贝壳那样五彩缤纷,像天上的星星一样数不清。有这么一件事,我永远也忘不了,因为它使我明白了一个人类生存所应注意的问题。
那是前年暑假的一天,我准备削几个苹果,当我把两个削完时,发现一个苹果白白的,另一个像柿子一样的。我纳闷了:这个像柿子一样的苹果能吃吗?我问奶奶。奶奶语重心长的告诉我,只要是里面没虫子的就能吃。”说着,奶奶又指了那个白白的苹果,“这个苹果虽然外表白白的,但如果里面有虫子就不能吃。”
我恍然大悟:“正如老师所说的,评论一个人,不能只看外表,不看心灵,不能只重外在美,不重内在美。道理是一样的。”
这时的我十分高兴,因为我从苹果得到了启示。
从玩中得到启示许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。
记得有一天,姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家。小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久没玩搭积木了。
我们开始玩了,小表弟对我说:“姐姐,我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧!”于是,我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑,十分开心。
我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,许多积木都散出来了。看着眼前的这一切,我发现:如果不是最底层没建好,这楼房就不会倒下了。这时,我便想到了:如果要建房子,地基没建好,以后要建都高都是行不通的,就像学习一样。记得小时侯,爸爸常对我说过,学习就像建房子,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好。
想到这里,我把积木拆开。重新建起了房子。经过一次教训,现在,我细心的把每个角落都搭得很好。终于,房子搭好了,我们都很开心。同时,我也从这次玩中得到了启示:无论做什么事都要踏踏实实地做好,一步一个脚印,要想一步登天那是永远不可能的。
篇12:从什么得到启示作文
童年时期的我,喜欢嬉戏打闹;童年时期的我,也喜欢种花植草,但却没有一次是成功的。也是是从那一次起,我懂得了许多。
记得那是一个夏日炎炎的中午,知了在树上叫个不停,书上的叶子都晒蔫了,连平日最爱跑来跑去的小黄狗此时都趴在阴凉处,耷拉着脑袋,“呼哧呼哧”地喘着气。
我在家里边吹着风扇边看着一本作文书,突然,我看到一篇文章,文章是写他种树的,我突然眼前一亮,心想:咦,别人可以种树,我没这个能耐,那我就来种花如何呀?
说干就干!我赶紧跑到平时爱种花的邻居家里,向他要了一些土和一些花种子,由于那时懂得还很少,回到家后,就随便找了个塑料杯,然后把塑料杯的杯底捅几个洞,便做成了花盆。然后在土上掏了个洞,把花种子放了进去,然后便一天一天的等待着,等待着看到我亲手栽培的种子生根、发芽、开花、结果。
日子就这样一天天的流逝着,我等得有点不耐烦了,便将土挖开,只见里面什么也没有,只有一杯黑黝黝的泥土。那时也没怎么惊讶,只是满不在乎的将塑料杯和那些土扔了。
也许是巧合吧,上二年级时,我在一本书上看到:塑料中含有大量的化学物质,如果泥土放入塑料中,或塑料放在泥土中,泥土都将不能再种植。我顿时恍然大悟,原来如此,怪不得我的种子一直不会生长,原来不能放在塑料杯里啊?!
知道后,我赶紧从花店买来花盆、土和种子。
等了好几天,我的种子终于生根,然后慢慢的发芽、开花、结果……
从此,我明白了一个能让我终身受益的道理:只有先了解这件事情的弊端后才能做出准确的判断。
篇13:得到启示的作文
开学了,老师叫大家要种植物,并把他的生长点滴纪录下来,而我选的植物就是绿豆。
一天、两天、三天,豆子始终还是没有变化,我心急的等待,果然皇天不负苦心人,第七天它终于冒出一点点芽,让我快乐无比。不知不觉中豆子一天一天的长高,过了一个月,豆子却弯腰驼背,我开始担心,但我还是不放弃的每天帮它浇水、施肥。在我垂头上气得时候,它却奇迹似的变成雄赳赳、气昂昂的小豆子,使我万分惊讶大自然的神奇!我从此开始喜爱种植花、草,这也成了活重心。现在门前有了一座我栽种的秘密花园,大家看了赏心悦目。
我希望大家可以多重一些植物,把世界变得五彩缤纷,而且多看看美丽的树木心胸也会开阔、人生过的多采多姿!种植物真的使我变得不一样,让我做是变得小心翼翼,比较不会粗心大意,所以我慢慢的喜欢与花草树木为伍。
种树木虽然很辛苦,但只要不半途而废,小心谨慎的照顾它,这样就大功告成了!种植物也让我得到一个启示:“一分耕耘,一分收获”!
篇14:得到启示的作文
星期天,我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山,美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开,五彩缤纷,竞相开放,阵阵花香迎面扑来,沁人心脾。树木郁郁葱葱,散发着无穷的氧气。
我和妈妈在山间行走,尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时,我突然发现:那些长得高大的树木,虽然 粗壮,但枝叶不够繁茂;而那些低矮的小树,枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象,感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教,妈妈告诉我说:“那些低矮的小树从小 就贪婪地允吸着阳光雨露,它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶,因此枝叶茂盛。而那些高大的树木,它们一出生就只想向上,向上,不想与其它树木抢占空 间,争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长,以便能看得更高更远,所以它们长得高大。”
妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理:一个人如果像小树一样贪婪,目光短浅,就永远成不了大人物;而那些胸怀大志,向着自己的目标拼搏向上的人,才能成为祖国的栋梁之才。
大自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然,亲近大自然,她会给我们许多有意义的启示。
篇15:得到启示的作文
《玩出了名堂》中的作者在玩镜片的过程中制造了放大镜,童年时期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天,我拿了一根蜡烛、一根支架、一个鹌鹑蛋和一个纸杯,我想做一个实验,用纸杯把鹌鹑蛋煮熟。
这个实验是我从书上看到的,用纸杯可以把鹌鹑蛋煮熟,但是我很怀疑。于是我用打火石把蜡烛点燃,把蛋放在纸杯里,在那一瞬间我想,用蜡烛烧纸杯,纸杯肯定会被烧坏的,那就白干一场了。果然,一会儿工夫,蜡烛的黑烟把纸杯熏黑了,我看着那正在被烧着的纸杯,心里不免又多了一些怀疑。是啊,肯定不能成功,纸杯终究是纸杯,不可能和玻璃杯、铁杯相提并论。
时间到了,我看见纸杯底下和烧过的碳一样黑,我觉得一点希望都没有了,于是我吹灭蜡烛,取出了蛋。然而,当我轻轻地拨开蛋皮的时候,洁白的蛋清露了出来,没想到的是,蛋竟然熟了!我兴奋地一口吃了下去,无以言表的成就感涌上心头。
这次实验让我知道了“实践出真知”这句话的真正含义,问题面前不能只相信自己想的,更要大胆试验,所谓“耳听为虚,眼见为实”就是这个道理。
篇16:得到启示的作文
大千世界,无奇不有,人们在许多生物上得到启示,发明了许多东西。而我在鸭子身上得到启示,想发明一种“水上踏走鞋”。
水中踏走鞋一共有两个按钮,一个红,一个绿。按一下红按钮,它就会像鸭子脚蹼一样,能够在水中平稳的行走。鸭子是靠那脚上的脚蹼来游泳的,游泳时只要双脚再水中不停的滑动,就能使整个身子浮在水中是指不会沉下去。我想发明的水中踏走鞋利用的也是这个原理。
在暗绿色的按钮,就会出现一套防水的机器。他们是仿照鸭子的脚掌做的。鸭子经常在水中,却从未使脚掌湿掉,鸭子的脚部有一层防水的物质,能够隔离水区,是自己的脚长保持干燥。而我想发明的水中踏走鞋的表面,也有那么一层物质,能够有效隔离水分,做到上岸后鞋不湿,这一大特点。
其实,在我们的生活中,只要认真留心观察,就可以发现许多大自然奥妙。我们要拿出实际行动,为人类的仿生学做出更多,更大的贡献,为人类做出更大的贡献。
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