当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 不懂怎样教育孩子怎么办

不懂怎样教育孩子怎么办

时间：2023-01-03 07:49:54 其他范文收藏本文下载本文

不懂怎样教育孩子怎么办（精选7篇）由网友“MaxineFlyte”投稿提供，以下是小编为大家整理后的不懂怎样教育孩子怎么办，希望对您有所帮助。

不懂怎样教育孩子怎么办

篇1：不懂怎样教育孩子怎么办

不懂怎样教育孩子怎么办

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

以上是关于家长如何正确教育孩子家庭教育孩子的十大方法的介绍，教育孩子讲究正确的方法，这样更容易让孩子接受。

俞敏洪教育孩子观：

1 家庭教育的头等大事——人品

我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。

我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15 名，后面还有25个人，你多厉害!”

人品的树立来自榜样的力量

从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。

人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。

在孩子面前，别说别人的坏话

做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗?我为什么不能说同学的坏话?”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。

2 培养孩子对生命的爱心——心情的教育

我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办?

让孩子觉得活在世界上很美好

孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

教育孩子：真正的幸福是自己争取来的

现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。

我在给孩子买东西前，会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。

比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。

3 给适当鼓励，激发无限潜能——鼓励教育

老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。

第一名没什么好当的

人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。

孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀!

家长说话不能不算数

当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。

鼓励的同时，也要给孩子定规矩

在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。

只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。

别让虚荣心作祟，让孩子慢慢成长

最后我要谈家长会犯的另外一种毛病，叫做“才能综合症”。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西就让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。

我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，请问她10岁以后还学不学弹钢琴?你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。

最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。

你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。

篇2：怎样教育孩子

前两天看到一个帖子“教师，我不得不表达一下我对你们的鄙夷”，她对教育的意见全部加在老师的身上，我觉得有些偏颇。家长望子成龙的心态决定教育方向，社会舆论指导教育内容的发展，教师主要是作为这个制度的实施者，更是教育制度的受害者，教师和学生一起做了家长和教育制度的试验品，更可悲的是老师是最后被无辜裁决的替罪羊。

人一生所受的教育依次分为三部分：1、家庭教育；2、社会教育；3、学校教育。一个人的平时所表现出的举止习惯可以看出他家庭环境对于他的影响。他的世界观、价值观会随着社会舆论、社会现象的影响而改变，学校教育的影子到最后往往只是体现在一种知识技能方面的运用。

其中家庭教育是最主要也是孩子最早接触的教育，是决定孩子成长的关键部分。家庭教育和社会教育是一个人要学习终身的部分，而学校教育只是一段时间，而且随着年龄的增长，学校教育的影响越来越小，而社会教育和家庭教育的后期影响越来越大。

中国很多家长忽略了家庭教育这一环节，有的家长说现在我们已经开始注重家庭教育，不要让孩子输在起跑线上。我可以这样说这样的家长没有领会家庭教育的内涵。家庭教育不仅是知识的积累，应该更加注重品德习惯的培养。这就是我们所谓的素质教育最好的实施环节，可惜很多家长没有把握好这个时机。现在教育的失败在于过分依赖学校教育，忽略了家庭和社会这两个至关重要的部分。

作为家长应该明确自己是孩子终身教育人，作为社会一份子要知道不仅为自己的孩子树立榜样，同样为每一个观察你的孩子注意自己的言行举止。作为教师要做好这两个教育环节之间的衔接，让三个教育环节连成整体形成一个系统。

大家不要互相埋怨，家长应该教育孩子学会尊重教育者，只有这样他才会懂得知识在有什么样重要的地位。对传授者的尊重会让孩子感到对他人的尊重，知识的尊重，尊重任何一种职业，这对于一个学习者来说是必备的良好心态。将来自己工作后也会尊重自己的工作，有更多的事业心和责任心，以积极的心态面对现状，而不是一味的抱怨，对生活的态度也会变得严谨，不会出现那种随意视生命为儿戏的态度。

帖子中也提到快乐学习，我也主张学习需要兴趣支持，但是事实中我们很多时候会遇到自己不感兴趣的事，如何做好这件事，外国人经常会以“Havefun！”的心态去做，当他们明白要从里面寻找自己的兴趣点。最后一点作为家长和学习者都该清楚的一件事“寒窗苦读”，学习是需要忍受寂寞刻苦钻研才可以做到的事。很多真正做学问、搞研究的人都是在浩瀚的知识海洋里独自在寂寞里苦苦探索才会取得骄人成绩的。

篇3：怎样教育孩子

1、不要采用打骂的方式。

有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。

2、父母要作好榜样。

孩子的模仿能力很强，所以父母的言行，对孩子的影响都很深的。家长要给孩子树立好的榜样。以身作则。如果家长品行本身存在问题，孩子只会有样学样，那怎能教育出一个好孩子。所以大人的言传身教真的很重要的。

3、大人意见要统一。

家长在教育孩子方面，要沟通好，意见要统一。切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措，也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长，再想要管教孩子就比较困难了。

4、让孩子的兴趣自由发展。

现在的家长都对孩子寄予厚望，给孩子报各种特长班，要求孩子照着办，但即忽略孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。 ...

怎样教育孩子爱学习

兴趣是学习的动力，想要孩子爱学习，那就必须将学习变成他们的兴趣，那么应该怎样教育呢？

1、帮助孩子建立学习兴趣。

想要让孩子对学习感兴趣，就要让孩子树立对学习的信心，这和老师及家长的引导是分不开的。

平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，孩子自然就会爱上学习。

2、帮助孩子树立学习目标。

如果孩子没有明确的目标在学习过程中就会有变成一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子自然会爱上学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。

怎样教育孩子听话

相信都会有些家长抱怨孩子总是很调皮，不听话。越说越不听。都不知怎样教育才会听话。其实只要家长肯用心想一想，其实想要孩子听话是不难的。

想要教育孩子听话，父母必须放下高度，站在在孩子的角度想一想。你认为“小事”的事，在孩子眼中都是一件大事。当你能站在孩子的角度去了解孩子，你就会发现其实很多时你对孩子的批评，孩子都会觉得很委屈的。试想得不到理解如何能做一个听话的孩子。

每天抽时间跟孩子单独相处，共同做点双方都感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。

怎样教育孩子不说谎

家长不要认为孩子偶然说谎没关系，如果长期下来必定会养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成了的。要教育小孩子不说谎，必须先了解小孩子说谎的原因。这才能对症下药。

调查发现孩子说谎的主要原因是害怕父母责骂惩罚。所以父母想要孩子不说谎的首先是要取得与孩子间的相互信任和理解。这是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。另外，千万不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。

如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。如果孩子勇于承认自己做错了事，可以马上用比较特别的语言表扬他。

孩子早恋怎样教育

现在的孩子比我们那时候要早熟得快，而导致早恋问题普遍存在。那么当遇到孩子早恋的情况应该怎样教育呢？

在教育早恋的孩子的过程中，家长要表现得尊重理解孩子，把握好和孩子的谈话方式，不断体现“以孩子为中心”，充分发挥孩子的主动性。根据孩子的特点，采取不同的策略。但在这个过程中，作为家长的要注意教育方式，不要让孩子觉得您是在拆散他们。要让孩子觉得您是在帮助他（她），让孩子对自己恋爱问题的认识。

你可以用缓和的方法教育孩子。并不是说所有的早恋都是有害的，只要早恋处理得好，可以产生“合动力”。这样情况下不但不影响学习，而且成绩会有更大的进步。但如果你处理不好，是会严重干扰到学习的，因为当您早恋了，你的心就会不由自主的想起他（她），由于你整日想着自己喜欢的那个人，自然你也就没什么心思去学习了，觉得生命中只要有他（她）就行了，上课的注意力也就难以集中了。让孩子自己清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。

每个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会对异性同学产生兴趣，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。要教育有早恋念头的孩子不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。家长需要教育孩子应正确处理早恋和男女生正常交往的关系。是要建立积极向上、健康的异性关系。

篇4：怎样教育孩子

教孩子把大自然变成科学实验室。生活在以前年代人常会说到这样的话：孩子是祖国的花朵。而现在随着孩子越来越少，又被所有的家人们所宠爱，甚至天冷不出门、天热仍不出门，让孩子与大自然这个天然的科学实验室失去了联系，使得孩子也越来越娇弱。我们知道，大自然是美丽而神奇的，而孩子学认识一切美好的自然景观如：鲜花盛开、雷电交加、雨、雪天等自然景观不仅会给孩子心灵上的陶冶，更能唤起孩子们对大自然中的一些现象的求知和探索欲望。

所以说，如何引导孩子把自然变成科学实验室呢？这是所有做父母要知道并学习的，这样才可以让爱护环境不会成为一句空话。具体来看一下在四季中是如何与孩子一起玩乐的。

孩子在春天时的游戏：我们知道，春天是踏青的季节，这时候家长可以拿出小时候的看家本领，为孩子做一些柳笛；还可以摘一束野花，让宝宝数数野花的花瓣；泥土和沙子是孩子们的最爱，让孩子挖开泥土，寻找藏在泥土中的小虫子；和孩子一起在沙堆泥土中做蛋糕，印手印，挖沟引水，堆小山，也可以带一些泥土和沙子回家，灌上水后看一看，泥土和沙子是否能化在水里。

孩子可以在夏天玩的游戏：在这个多雨的夏季里，爸爸妈妈和孩子可以隔窗观察下雨的情景，看看直的雨丝和被风刮斜的雨丝，听一听雨点打在窗户上的声音；和孩子一起打着伞，到雨里去走一走感受雨点打在伞上的声音；雨停了以后，和孩子一起到户外看一看雨后的景色，寻找积水较深的泥坑和积水较浅的泥坑；用下班瓶舀一瓶泥浆水带回家中，过一段时间后观察泥浆水的变化。

孩子在秋天玩的游戏：秋天是收获采集的季节。采集落下的花朵，把花或叶放在烹袋中用力揉搓，将塑料袋将花或叶夹在纸中间，用小木槌轻轻敲击，将花或叶子印在白纸上，也可以将形状优美的叶和花朵制成精美的书签。

冬天的游戏也不能错过：冬天虽然是没有花的季节，但家长可以与孩子一起来制造冬天的花朵。在家中找出任何形状的小容器，盛上水，让孩子在水中任意添加自己喜欢的颜料颜色，将一根线绳一端放进容器中，另一端搭在容器外。将容器放置在气温很低的上或院子里，十二小时后，孩子会惊奇地发现容器中水的神奇变化，水已经凝固，在孩子的欢呼声中让他轻轻地拿起线绳，牵起来的就是美丽的冻冰花。

教孩子把大自然变成科学实验室是每个做父母所应该重视起来的，不但能让孩子学会如何观察事物、学习知道，在一起玩的时候还可以与孩子增加之间的感情，令孩子变得自信与聪明。但是让人不能理解的是，许多想玩一下沙子的人孩子都会被家人训斥“脏、不能动”等，这种现象相信许多人都会碰到过。也是由于各种原因合得现在的孩子每天都关在家里看看电视、上上网等，久而久之还会养成孩子的不合群性，非常不利于孩子以后的成长，所以走出去，走到大自然中就可以让孩子的生活更有趣有丰富，也相应的培养了好的性格。

篇5：怎样教育孩子

有时候，父母用一种温柔的态度象征性得打一下孩子的屁股，其实不仅让孩子知道自己错了，还能增加亲子间的感情。打孩子并非不可以，但是请大家事先思考一个问题，到底为什么打孩子？是为教育他，还是为了自己出气？在很多时候，孩子挨打并不一定是犯了多大的错，而是父母被气急了，情绪激动之下就抡起了巴掌。有一句话：“大人用粗暴的态度打孩子，是无能的表现！”我们总以听不听话来衡量孩子的好坏，并在不符合标准时恼怒，急躁，对孩子施以打骂，但家长忽略了孩子也有他自己的想法，而您是否考虑到了他的感受？这种粗暴的方式，一会损伤孩子的肉体，二会挫伤孩子的自尊，到头来，使孩子生活在自卑、恐惧中，严重的还会导致他的暴力倾向。

对于已经为人父母的人来说有下人问题是必须是要面对的，那就是能不能打孩子，打孩子要注意哪些问题。

对于“该不该打孩子”这个问题，我认为在必要的时候偶尔为之，还是可行的。当然，在打孩子的时候，我也要给大家提几个小建议。

1、必须在孩子犯了错误、怎么讲道理都不管用的时候，才可以考虑“打”的方法，切记不要频繁，否则打皮了就不管用了。

2、打孩子一定要掌握分寸，注意把握轻重和部位，打到皮肉有一定的痛感就可以了，千万不要过度，更不可用皮鞭、棍子等，以防意外伤害。在非打不可时，打几下手心或轻拍几下屁股就行了，既达到了疼痛处罚的目的，又比较安全。

3、父母双方一定要默契配合，不要一个打一个护，也不要父母两个人全部声色俱厉，否则会让孩子觉得父母都不爱他了，至少要保留一个理解和了解孩子的人，来开导他的错误行为。

孩子头打不得

在日常生活中，我们经常看见有些性急、粗暴的父母，在孩子顽皮、好动、惹事生非的时候，劈头盖脑地朝其头面部打去。殊不知，重重的一巴掌，除了打得孩子晕头转向、无所适从之外，还可能造成终身遗憾。解剖学告诉我们，人的耳膜（又称鼓膜）是一层半透明的薄膜，其厚度仅0.1毫米。一旦头面部，尤其是耳朵部位，受到猛烈的外力作用，就有可能引起鼓膜破裂。

人的头颅骨下面是脑组织，而大脑则是人体的最高司令部。虽然在出生时，人体大脑的神经细胞数目已恒定，7-8岁时大脑的形态与成人就无明显区别，但其功能尚未成熟，大脑的动脉和毛细血管发育也不够完善。倘若成人用手甚至棍棒敲击孩子头面部，除了可引起鼓膜穿孔外，还有可能造成颅内血管破裂而形成颅内血肿，此时会出现头痛、呕吐、甚至昏迷。若不及时抢救，将危及生命。

家长千万别小看对孩子头部的敲打，这一敲打会在孩子生长发育过程中引起后患，轻则可引起头痛、耳鸣、记忆力下降，重则导致性格改变，智力障碍等严重后果，到时将让您后悔莫及的。

总之，为了孩子的将来，让他适当受点皮肉之苦，还是有好处的。但是也要注意方式方法。

如何让孩子既听话又有主见

父母怎么做，才能让孩子既听话又有主见，既能表达自己的看法，又能善于倾听，采纳别人的建议呢？

就事论事，不要延伸

当孩子遇到问题的时候，要协助孩子一块去解决，千万不要因为一件事情没有处理好，又牵引出其它的问题。比如：当孩子犯了错，很多父母会把之前的陈年旧帐翻出来，认为这样才会起到“警示”的作用。

父母这样做不仅帮不到孩子，而且还会因为问题的延伸，引起孩子的反感，从而让孩子不听话，有时并不是孩子不听话，而是父母说的话不中听。

多听少说，不要打断

当孩子在叙述一件事的时候，父母要耐心的听完孩子所说的话，而不要从中打断，或者过早的判断，下定义。因为，很多事情孩子有自己的想法，只有通过孩子的倾诉才会了解孩子内心的感受，倾听对于孩子来说就是一种接纳，父母的接纳会让孩子乐于表达，当孩子说完了自己的想法后，父母再说出自己的看法和观点，孩子就会容易接受父母的建议。

父母的“断章取义”，会引起不必要的麻烦，孩子也会因此不愿意表达自己的想法，一切事情都等着父母做决定，这样的孩子又怎么能有自己的主见？

稳定情绪，不急不火

情绪是一切问题的导火索，很多父母就是因为不能调整自己的情绪，当孩子出现问题时“火冒三丈”。这种负面的情绪不仅让自己失去分析和判断的能力，也会让孩子产生恐惧的心理，孩子在这种高压的情况下，表面上会屈从，听话，内心之中却埋下了一颗抗拒的种子。

不论孩子发生了什么事情，父母都要稳定情绪，和孩子一起面对，这时也正是孩子需要父母帮助的时候，而不是火上浇油，父母遇事不慌、不急不躁的态度同样会影响着孩子。

探讨征求，不要唠叨

在家庭环境里，不管孩子年龄多大，如果能够遇事就和孩子说一说，特别是关于孩子的事情，提前征求一下孩子的建议，和孩子一起探讨问题，这种形式会激发孩子的思考，从而锻炼孩子分析问题、解决问题的能力。如果父母能够放下架子，以平等的方式对待孩子，孩子也就会自然而然的听话。

父母的唠叨会让孩子无所适从，因为，唠叨会扰乱孩子的思考，不但不能够起到让孩子听话的作用，还会因为唠叨让孩子产生反感。

孩子最初的处理问题的方式、方法，大多来源于家庭，来源于和父母日常的互动。所以，让孩子听话是有必要的，但是一定要讲究策略，因为也只有孩子听话，才能够引导孩子有自己的主见。

不要单纯的让孩子听话，因为听话未必就是优秀的孩子，也不要只让孩子有主见，如果坚持自己没有见解的主意，只能是固执己见。听话，就是能够分析利弊，善于借鉴；主见，就是有主意，更有自己的见解，听话又有主见才是一种智慧。

篇6：怎样教育孩子

如果孩子觉得学习没有意思，他会很自然的放弃学习。还有一些情况孩子也会选择放弃。比如孩子在一次考试中得到了很差的成绩，他会萌生出自己不擅长这个科目的念头，他会选择知难而退。孩子不喜欢一个老师，也会因此讨厌他教的科目，久而久之这门科目就会成为他的短板。其实学校老师擅长的科目和教育方法的高低对孩子的影响也是很大的。一般情况下孩子擅长的科目就是他喜欢的科目，也是他愿意拿出时间学习的科目。

作为父母对孩子的影响也是潜移默化的。如果孩子对你说：“爸爸，我的数学太差了，我学得不好。”你会怎么回答？也许你会夸奖她其他方面很不错，叫他在数学方面多努力。其实这回答也不错，美国的教育观念就是“在擅长的领域发展得最好就够了”，可是我要告诉你，这并不是最好的答案呢。这种情况下其实孩子是希望否定的答案，才半信半疑地问你的。你在赞扬孩子擅长的科目的同时，应该让他对数学也产生自信才是。虽然家长认为“在自己擅长的领域发展就好”没有什么错，但是如果孩子在小的时候就产生了自己不擅长某项事物的意识，长大后也许会在职业选择上受到影响。

孩子产生了自己不擅长什么的意识的时候，肯定会发出某种信号。此时父母应该告诉他：“正是因为不擅长才要努力，才要更加努力。”或者说：“你现在就觉得不擅长也言之过早吧。”要鼓励他们，支持他们。

为了让孩子没有短板，在孩子小时候就采取行动要简单得多。在孩子遇到困难的时候想办法鼓励他迎接挑战，孩子会因为自己取得的进步感到高兴，充满信心，从而取得更大的进步。

篇7：怎样教育孩子

一、在孩子面对困难与挫折时一定要给予孩子足够的勇气

前面讲述输不起的小龙，爸爸不妨告诉他：“你现在刚满5岁就可以和大人下棋，已经是很了不起了!爸爸很喜欢跟你下棋，特别是看到你专心致志的样子，我更是高兴。我也可以假装输给你，不过那是在骗你，没有意义的。你是要爸爸假装输给你，还是你一直和我挑战，总有一天你会赢过我?”

绝大数父母都认为让年幼的宝宝经历坎坷太早，因而。当宝宝遭遇坎坷的时候，父母总是表现出非常心疼，甚至留下了眼泪。他们要么为宝宝的挫败找理由，要么尽力帮宝宝弥补或过分地哄骗，并小心呵护避免孩子再次遭受失败。这样做，不能让孩子了解到真正成功的意义与失败的价值，也不能帮助孩子学习面对失败及成功，而这些却是人生中非常重要的功课。

在孩子面对困难与挫折时一定要给予孩子足够的勇气，让他在哪里跌倒就在那里站起来，在成功时，也会对自己更加有信心。

二、要时常去定义反思因何成功若失败了就要明白失败的原由

父母要将成功的含义，以浅显的语言告诉孩子：成功是把一件事情尽心尽力地完成，而非把别人打败。让孩子明白，事情的完成本身就是对自己的奖赏，而不一定需要外在的肯定。同时，也让孩子明白，失败可能仅仅是未能达成预设的目标，但是，失败有时会让我们获得更多

时常与孩子分享父母成功与失败的经历，让他们知道即使是父母也有失败的时候。不要总是觉得孩子小，和孩子讨论自己处理失败的方式及心路历程，会让孩子更了解父母，也更能思考成功与失败的意义。

一般情况下如果宝宝在面对挑战的时候失败了，就会出现沮丧，孩子输不起，或不能面对失败结果的反应，也许出自于成人对失败、成功所赋予的定义。成功是否一定要赢过别人才算赢呢?就连历史上也说过不以成败论英雄!!

三、家长一定要尊重遵循宝宝的个别差异

若您家宝贝属于既期待又害怕受伤害的怕输型，坚持度低地幼儿，父母则应多鼓励，最好的办法是先把标准降低一些，在遇到困难时，要温和的坚持，鼓励孩子完成任务，循序渐进，一旦有了成功的经验，他们会更愿意做出努力，并渐渐体会不轻言放弃的美好感受。

抗压能力弱、挫折容忍力低又输不起，是现代孩子的通病。如果您家宝贝，属于“不能赢就不玩”的不妥协型，也就是坚持度高，非赢不可的幼儿，父母千万别再煽风点火、顺势要求“好，还要更好”。更不能让孩子永远立于不败之地，他们更需要有一些输的失败后惨痛经验，才能体会“赢”是怎么回事，输了以后就会更加的去看中输的原因，上百乃兵家常事，这也是曹操最爱用来安慰自己和部下的一句话。

知荣辱，方能知进退、知得失!因此，家长教育孩子“输得起”是必要的，培养孩子承受挫败的能力，让孩子坦然面对失败。