父母如何辅导三年级孩子学习

时间:2023-01-05 07:49:44 其他范文 收藏本文 下载本文

父母如何辅导三年级孩子学习(合集7篇)由网友“好好学习不掉发”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的父母如何辅导三年级孩子学习,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

父母如何辅导三年级孩子学习

篇1:父母如何辅导三年级孩子学习

有针对性的练习

三年级的学生学校会要求他们练口算,多少才算是好的?怎样提高速度?

对小学生来说,20以内的口算对提高计算能力还是挺重要的。目前的国家标准是每分钟8道题,这个速度一般学生都能达到。有些家长为了提高孩子速度,就每天布置100题,这种题海战术往往效率不高,老师建议多关注孩子做错的题,比如有些人碰到数字7、8、9经常出错,那么就多练习带有这几个数字的题,每天对错题再做几遍,收获会更大。练习的时候要选择灵活的形式,例如网上经常会有一些FLASH小游戏等等,让孩子在玩中学,不但不觉得枯燥,倒是乐在其中。清华少儿数学采取动画课件的形式让孩子学习数学不再枯燥.

篇2:父母如何辅导三年级孩子学习

作业出错不是大事

孩子的作业每次都要家长检查,导致孩子的作业就等于是家长的作业。那家长到底该不该帮他把错误找出来?

老师的建议是:告诉孩子有错误,至于错在哪,让他自己找到,并弄清楚为什么错了。错误也是一种经历。家长的职责应该是督促他及时完成作业并能自己检查。至于错在哪里、应该怎么改,不是家长的事情。如果让孩子养成“我只要完成,等下妈妈会检查”的不良习惯,那以后进了初中高中、到了考试时,他永远都不会自我检查了。一定要让孩子养成回顾和检验的习惯,让他们有“这道题我肯定做对了”的自信,这是一种十分可贵的学习品质。

篇3:孩子学习英语父母应该怎么辅导

作者|十一

在孩子有一点英语基础的时候,父母可以让孩子读一些简单的英语读物,这类读物生词较少,读起来没那么费劲的。对于学习新语言,阅读是最好的方式,最好可以选择孩子喜欢的读物。

现在的科技越来越发达,基本上每家每户都会有电脑网络,这些条件也可以作为孩子的学习资源,父母只要用心正确引导,用适合孩子的学习方式,相信孩子会很快找到学习英语的乐趣。

小学学习英语的基本方法就是背单词,孩子读书的时候是记忆的黄金时期,所以要督促孩子多去记忆单词,在之后学习英语的道路上才不会困难重重,背单词是枯燥的,父母可以通过不同的方式来帮助孩子学习记忆单词。

篇4:父母该怎样辅导孩子学习

1、如何检查孩子的作业。

小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是:

孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。没关系,下次注意一点,会考好的。”

检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

2、不要盯着孩子写作业。

我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。” “说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

我的做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

篇5:父母该怎样辅导孩子学习

一、不当监工,引导孩子自觉学习

中小学生特别是低年级学生活泼好动,缺乏自制力,学习注意力不能长时间的集中,一些家长在孩子学习时,便常常坐阵监督,孩子稍一走神、玩耍,家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实,孩子走神、玩耍是因为孩子的学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的,而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时,首先要提出学习要求,让孩子心中有数。在孩子学习过程中,要经常提醒孩子按规范要求去做。特别是孩子学习环境发生变化时,家长要及时排除对孩子学习习惯可能带来的干扰,坚定孩子的意志,让孩子养成良好的学习习惯,最终达到自觉、主动地学习。

二、不当帮工,鼓励孩子独立学习

现今的家庭辅导,大多集中在孩子们作业的解难答疑上。当孩子在做作业过程中遇到了不懂的问题时,家长大都帮助解答,不厌其烦地讲给孩子听,直到孩子听懂、会做为止。精辟、透彻的讲解,固然能使孩子恍然大悟,但往往是以牺牲孩子的独立思考、深入探究和积极创新的机会为代价的。久而久之,孩子便养成了依赖心理,很少去独立思考和研究问题。

三、不当苦工,促使孩子愉快学习

家长对孩子的期望值都是非常高的,为了孩子能考上重点中学、名牌大学,在学校、社会大力提倡“减负”的情况下,一些家庭怕“减负”影响孩子的成绩,纷纷“加负”,各类教辅图书市场火爆便是证明。在书山题海面前,孩子成了做题机器,整日生活在枯燥乏味、苦不堪言的题海中,其结果是渐渐使孩子丧失了学习兴趣,甚至厌学。其实,孩子学习是有选择性的,他有兴趣的,就接受;没有兴趣的,他接受不了。西方国家的小学生之所以能写出洋洋万言的“我怎样看人类文化”、“谈第二次世界大战”、“到太空去旅行”等个人研究报告,是因为这些创造性的作业激发了他们的兴趣,使他们在完成之后有一种成就感。兴趣是孩子探求新知识的内在动力。只有使孩子感到学习的乐趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了,学习效果便能提高;反之,学习就被动,而且学习效果也不理想。

篇6:父母应该如何辅导孩子的学习

关于检查孩子作业的事情

孩子做完作业,我们检查完之前,你跟孩子说你只是检查一下了解一下他的学习状况,并不是帮她检查对错,关于对错的问题你要让他自己对自己保证,否则他做作业时就不会用心,心里总会想着反正有错的地方父母会跟我说,这是锻炼他自己的细心和责任心。

关于解决孩子不会做的题目的时候

在孩子向你发出“救援”时,你要问他是不是想尽了所有的办法,真的是没辙了。确定他真的动了脑筋之后还是不会做,而且你不要告诉孩子做题的答案,你只能告诉他思路与方法,要让他自己学会独立思考,而不是你给他现成的答案。

关于孩子温习功课的事情

如果孩子今天的作业量不是很大,辅导孩子温习一下今天或是最近一段时间的功课,根据温习后的效果,我们可以看出孩子这段时间的学习状态,如果温习效果不好不要责备他,跟他说明天会继续温习,效果很好的话要赞扬他。

2怎样辅导孩子学习

发现孩子们的缺点或不好的习惯等时,要合理灵活提出与纠正。谁没缺点啊?谁天生就完美啊?小孩子嘛,不犯点错哪还好玩啊。但是,在他们犯错或发现陋习缺点什么的时,在不是极端错误的情况下,就不能责骂或打罚。

此时应该先把他们的注意力引到与自己的谈话上来,然后再用自己觉得最有效的方式指出,然后让他自己反思并改正。这里的重点就是想办法让他真正地知道自己错了,并且自愿而积极地去改正。这样的效果应该是最好的。

比如,发现他作业中的错误后,先指出具体题目,带着诡异的笑问他:“你发现你错在哪没有?”然后在他心里极端复杂的情况下让他自己检查,在发现很容易的题目自己都做错后,自然会乐得屁颠屁颠地把错误改掉。

篇7:父母应该如何辅导孩子的学习

计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。任何工作和学习都是要有合理的计划的。有可能现在孩子小,还不会做计划,这就需要家长帮助孩子一起来做,并告诉他们计划的重要性。 需要注意的一点是:后期一定要严格监督他们按计划去做,不能只是写到纸上,但不照做!

预习管理:所谓预习,只需要对要学习的内容有一个简单的了解,知道本课大致内容是什么,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间控制在7-10分钟为宜。 如果时间太长的话,上课的时候他们就会觉得自己都学过了,就会不用心,这样反而会效果不好。

现在就以英语学习为例,帮助各位家长了解究竟如何在家里做好预习。针对低龄的孩子,请他打开英语课本,先听录音,找到相应的单词,知道是什么意思,这样就将单词的发音和意义联系起来了。同时,提前朗读课文,并尽量做到指读,这时就需要家长在旁监督和指导孩子自主学习。朗读课文的声音不用太大,但一定要出声,至少保证自己可以听清发音,不可含糊而过,不确定的地方可反复多听,直到可以读清发音。

4如何辅导孩子写作业

家长应与老师保持联系,了解孩子的作业情况,现在老师会通过微信向家长发送当天的作业量。为了防止孩子的拖延症,家长应该根据作业量制订完成作业的时间表,否则有的孩子磨磨蹭蹭,晚上10点还未能未完成作业 ,影响休息,也影响第二天起床上学。

很多家长辅导作业都是全程陪护,其实大可不必,只要规定好时间,让孩子按时完成,最后家长必须检查。家长不必全程陪护,这有利于培养孩子的自觉意识,而不能只在家长监督下才能好好做作业。

培养孩子的独立思考精神,不能孩子一旦不会就直接告知答案,而应该让孩子先思考,查找资料,自己找到答案,家长只须适时启发,指导。有的孩子提出先看会电视再完成作业,这个必须纠正,应该先做完作业再看电视或玩耍。这也是防止孩子作业拖拉的一个规则。

孩子写作业时中间能否休息,现在学校的作业量都较大,中间适当休息是可以的,通过休息可以缓解大脑的疲劳,喝点水,吃点东西,补充一下能量 ,但千万不要看电视或打游戏作为休息,这会影响后面继续写作业。

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