小学家风家训征文（共9篇）由网友“六个核桃”投稿提供，下面给大家分享小学家风家训征文，欢迎阅读!
篇1：小学家风家训征文
家风是什么？家训又是什么？这些概念对我来说似乎有些模糊，我也很难用语言去解释清楚，但我知道：好的家风创造好的家规，好的家训创造好的生活。如果一个人从小受到良好的家风家训熏陶的话，在以后的生活当中就会走的更好。
说起我的家风家训，家里人没有跟我提起过，但他们却用自己的实际行动告诉了我，那就是乐于助人和勤俭持家。
我家是在镇上开小店的，平时爸爸妈妈去祁门进货的时候总会帮邻居们带许多大大小小的快递回来，等邻居们有空的时候再来我家取，妈妈总是特别开心的对来买东西的顾客说，“邻居的快递都在我这儿放着，方便的时候再过来取，我就替他们好好收着，你们要是有快递去取不方便提前告诉我，我进货的时候一起带回来。”我家俨然成了爱心中转站。妈妈还时常教导我：“助人是福，帮助别人自己没有吃亏，还能够感受到幸福快乐，何乐而不为呢？”，而我确实也从妈妈那里感受到了帮助别人带的快乐。
说到妈妈的勤俭持家外人也许不是很清楚，我可是真真切切感受到的。“丹丹，饭少盛一点，吃完不够了再添，盛多了吃不完浪费”“你看看你买的这个东西有用吗？要节约，赚钱不容易呀！”在整日的耳濡目染之下，我自然而然的也受到了妈妈的影响，从不浪费一粒饭，一张纸。
如此的家风家训，如果将其传承下去，分享给更多人，那我们的家庭会变得更加幸福，社会一定会变得更加和谐。
篇2：家风家训征文
家训、家教、家风在任何情况下都与社会大环境分不开，因为家庭是社会的最小细胞，无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正，家训、家教、家风就好，否则就可能会发生偏逆。
社会发展到今天，人们对于家训、家教、家风并不十分关注，所以中央电视台一提起这个话题 立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的冲击下，家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除，人们不敢轻易提起。另一方面，随着现代社会人口流动规模的扩大，加之家庭人口数量的减少，原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体，家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社会教育空前发达，不仅有各种学校教育，还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育，使家庭教育相形见绌。
要真正培育好家训、家教、家风文化，首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气，因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好，家庭教育和风气就很难遂人愿，古今同理，现代尤甚。学校教育，还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育，使家庭教育相形见绌。
要真正培育好家训、家教、家风文化，首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气，因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。
篇3：家风家训征文
为充分发掘和发挥好家风、家训在未成年人思想道德建设中的作用，黄圃镇在各中小学校中广泛开展家规家训征集活动和“好家风伴我成长”主题征文比赛，历时5个月共收集“好家风伴我成长”家训近4000份、征文稿70多篇。
据了解，在家规家训征集活动中，黄圃镇向全镇各间学校发放“好家风伴我成长”画稿4000份，并从中选取130多份优秀《我的家规》，展示身边家庭的好家风好家训。活动同时，还在全镇各学校以“好家风伴我成长”为主题举行师生征文比赛，要求结合家庭和个人实际，撰写500字以上反映家风家训实际的事例，讲述家风小故事、分享交流家风家训。截止10月份，黄圃镇教育事务指导中心已收集全镇各学校师生征文稿77篇，经初选、复选后入围评审稿件76篇，分为教师组、中学生组、小学生组进行评比，并评选出了一、二、三等奖。
好的家风家训，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机组成部分。黄圃镇通过开展本次家风家训宣传活动，让老师、学生感受传统文化的影响力，传承好的家风家训，弘扬中华民族家庭美德，让文明家庭创建活动常态化、日常化。
篇4：家风家训征文
向来，我们家就崇尚德国式的教育。在德国宪法中禁止学前教育，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子更多的想象空间。孩子小学前的“唯一任务”就是快乐成长，连上小学的.孩子也不能学习额外的课程。如此教育模式下，8200万德裔人分享了世界上一半的Z贝尔奖。我国强调：不要让孩子输在起跑线上，所以进幼儿园的年龄越来越小。我国更强调：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。所以，只要孩子喜欢学，大多数家长砸锅卖铁都会送。虽然如此，我国的教育成果好像寥寥无几。而看到德国如此辉煌的成果，我们也想试一试。所以从小到大，我们家里对孩子的要求就是：无论如何，希望他快乐。每个孩子都只有一个童年，我们希望他将来想起童年时有一个非常美好的回忆，甚至在老来回忆时还能感谢整个家庭给他一个这样快乐的成长氛围。能给他一个美好的回忆，一个快乐的人生，何乐而不为呢？
纵观他的成长，他也真的是非常快乐。从幼儿园开始，我们就每天笑着看他的成长。我们不会问他掌握了一些什么东西，而是会问他今天是否快乐。上小学开始，很多孩子开始在家长的引导下，进入各种补习学校，学习各种知识和技能，甚至把孩子的兴趣爱好变成了将来能为考试加分的特长。我们对他的要求就是：只要你想去上课外班，你就跟我们说，我们一定全力支持；不想去，就别去，绝对不勉强。很多家长认为别的孩子都在学，自己的孩子不学就会出问题，就会落后别人很远。我们则非常放心，反而会认为压迫他去上培训课会得不
偿失，甚至损失惨重。为什么呢？因为兴趣是最好的老师，一旦我们压迫他去学习，他就会越来越叛逆，甚至他在学校的学习兴趣都会大打折扣。慢慢地，他的学习就会变成被动学习，甚至他还会厌学。我们不敢往下想了，怕他也会步那些因为学习压力大而轻生的学生的后尘。如果是这样的话，我们家可就真的损失惨重了。生一个孩子不容易，培养一个孩子更不容易啊。所以，为了让他快乐地学习，把学习当成乐趣，我们决定不压迫他做任何事。他也非常听话，一有什么问题，就会和我们商量。而且学习上的事情，他基本上不用我们操心，每次都能考一个很好的成绩。升学，基本上也是一路绿灯：从小杜鹃艺术学校到田家炳中学，然后到长郡中学，他都是凭借自己的实力考上的。而兴趣方面，也算比较广泛：乐器尤克里里玩得得心应手，对电脑软件也兴趣浓厚，美术方面也比较有天赋??
总结我们家的教育，我们觉得一个良好的家庭氛围是非常重要的。因为家风家训会给孩子一个引导作用，家庭氛围也会对孩子的成长起到潜移默化的作用。所以，我们高度重视培养他的独立自主能力是非常明智的选择，这样，不仅我们家长可以少操心，他也能快快乐乐地成长，最终走出一条属于他自己的独一无二的人生路。
篇5：家风家训征文
有人说家风是家庭子孙代代恪守的家庭文化，是一个家庭最宝贵的财产，是每个家庭成员自豪感的源泉；家风是融化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范。这句话道尽了家风家风的价值和意义。我们家的家风就是“勤俭持家”。
这还要从我的爷爷奶奶说起，那时候他们还生活在农村，农村的生活是艰苦的。我们家所在的地方是丘陵地带，自然条件很差，从事农业生产要消耗大量的体力。可是我的爷爷奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。他们不仅能把土地种好，生产出比别人家更多的粮食，还发展养殖业，先是养牛，后来养羊。尽管这样，他们还不满足，他们还拣村里有人进城后抛荒的土地耕种。他们辛勤劳动的收入，从来没有过大肆的挥霍，在子女生日的时候仅仅是煮两个鸡蛋。奶奶常挂在嘴边的话就是“过日子比树叶还稠”。就这样他们养活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培养成有文化的人。
如今，我们一家在城里生活。爸爸在煤矿工作，工作很辛苦。他经常加班，很少回家。我们很少见到爸爸，双休日是这样，甚至在年节里也是这样。看到别的孩子在节假日和爸爸妈妈在一起很开心的时候，我好羡慕。妈妈总是说爸爸辛苦是为了咱们这个家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回报，不断的加职加薪。妈妈操持家务，把我们这个家收拾的井井有条，家里有了麻烦事，她从来不去牵绊爸爸，尽自己最大的努力解决。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨汤，她不顾一身的疲惫回家为我们熬梨汤。弟弟上了幼儿园，虽然妈妈每天还要接送他，周末还要照顾好我们的生活，她还是在小区超市找了一份工作。旁边一家地产公司的经理见妈妈工作那样勤劳利落，动员她去房产公司做保洁呢。在很多人抱怨工作难找的时候，妈妈竟然遭抢，我为妈妈感到自豪。
爸爸妈妈的勤俭也深深影响了我。我把勤用在了学习上，早起晚睡，学习成绩在学校名列前茅。我把勤用在了生活上，帮妈妈做家务：扫地、拖地、洗衣、做饭、双休日照管弟弟，做得有模有样，邻居都夸奖我是个懂事的孩子。我从不奢望什么饕餮盛宴，我觉得妈妈煮的饭是最好的；我也不奢望名牌的服装，衣服得体就行；在过生日的时候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最温馨的。上幼儿园的弟弟似乎也懂得了勤俭的道理，自己能做的事情不再麻烦妈妈，不再吵着妈妈要玩具，不再闹着吃零食。
随着年龄的增长，我读的书越来越广泛，渐渐明白了勤俭持家的道理。勤俭持家，不仅能够让一个家庭顺利度过艰难时期，甚至能造就成功的家业；在物质丰富，经济繁荣的今天，能够让我们远离浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，体验到人生幸福的真正内涵。
篇6：家风家训征文
学校发起家风调查。“家风是什么呢？”在回家的电梯里，我迫不及待的问妈妈。
妈妈微微笑着说：“你注意观察呀，其实，每天，你的行为，都在体现我们的家风。”
我怎么没有印象呢？我使劲挠了挠脑袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懒懒的笑着说：“回去问问爷爷。”
我无奈的翻了翻白眼，知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧！
到家，爷爷已经做好了香香的饭菜，我抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉头，说：“家风旅游去了吗？爷爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”
哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊！我赶紧放下筷子，去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来，端正的坐在桌子前，等爷爷坐好了，爷爷说：“吃饭了”，我开动了筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，老爸拍拍我的头，说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛！”
“那我们家还有什么家风呢？”我大口嚼着饭菜，模糊不清的说。
老爸说：“食不言寝不语也是家风！不过，还有其他的家风，你练功的时候就能体会到了。”老爸说完，贼贼的阴笑了两声，我突然背脊骨发冷，掉了一身的鸡皮疙瘩，好可怕！
很快就到8：30了，妈妈说：“幺儿，该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔，可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样！
“O，no！”我痛苦的呻吟了一声，极不情愿的放下手里的书，慢慢腾腾的开始换衣服。
半个小时踢腿、下腰、劈叉之后，我迎来了终极的考验——靠墙劈腿！这个痛从心底里钻出来，跑到我的每个毛孔里，我痛的说不出话，连惨叫都发不出声音，我只想赶快结束这个魔鬼时刻！可是老妈说：“还有5分钟，坚持一下，艺术团在向你招手哦！要不要听首歌放松一下呀？”她的声音很温柔，但我真的很痛苦！为了进艺术团，我只有咬牙坚持，我忍！我开始做大口的深呼吸，调整自己的情绪，请求妈妈为我放首歌，慢慢的，我不觉得痛了，我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了！
篇7：家风家训征文
家是温暖的港湾，是我们搏击风浪后休息的地方，它用温暖将冰雪融化，让我们安全停靠，不再受寒冷的侵蚀。
当我们很小的时候，家是我们的小天地，嬉戏玩耍的宝地，给我们的童年增添了不小的乐趣，让我们快乐地成长着。不知从什么，还有大量而丰富的教学相关资讯！时候开始，充满欢乐的小天地似乎已经满足不了我，对于我来说，它好像有点小了，所以，我想去探索家外的世界，那是有趣的，也是充满挑战的。有时阳光明媚的天空也会突然乌云密布，有时平坦宽大的路上突然布满荆棘，有时一望无际的平原上突然阻碍重重，这样的，还有大量而丰富的教学相关资讯！世界缤纷多彩，我，还有大量而丰富的教学相关资讯！真心的向往，去发现其中的，还有大量而丰富的教学相关资讯！乐趣。
我，不是浪子，我也庆幸我不是浪子，我没有远离家乡，我可以孝顺父母，浪子，四，还有大量而丰富的教学相关资讯！处漂泊，游荡在外，劳累奔波，风吹日晒，每天只能在梦里想念家的感觉，思念亲人。家，这个平凡的字眼，确是每位游子梦寐以求，还有大量而丰富的教学相关资讯！的地方。在我们受挫折时有人安慰，家是温暖的港湾，一个充满爱的港湾。
家是一个让人幸福的地方。亲人对我的关爱，使我茁壮成长，父母的叮嘱，还有大量而丰富的教学相关资讯！，虽然有些厌，但每句都带着温暖，这无不让我感到幸福
我是一个学生，除了假期，就无别样的上学，放学。每天都很累，回到家中，一开门，厨房就会传来亲切的问候，突然感觉很清爽，疲惫便消失的无影无踪。浑身一轻，精神地回了一句，每当这时，就会感觉家的自在。在这里，不，还有大量而丰富的教学相关资讯！用这样的规规矩矩，干自己的事，说错了话也没事，这个充满爱的地方会谅解的。
在如今这个竞争意识强烈的社会，工作学习越来越忙，似乎忘了温暖的家，每天一如既往，游戏而，，还有大量而丰富的教学相关资讯！只，还有大量而丰富的教学相关资讯！觉得它仅仅是一个休息的地方，还有大量而丰富的教学相关资讯！，但是，它也是我们心灵的住所，或许在这个世界上，家不是唯一的依靠，可是家却是我们永远的归宿，是我们灵魂的归宿。
雨后的路上，绿得发亮的树叶显出生机勃勃，我却感到心寒，冷冷清清的路，还有大量而丰富的教学相关资讯！上，一阵阵寒风冷飕飕的，我想起了家，那个温暖的家，让人感到幸福的家，我要赶快回去，回到那个为我遮风避雨的家，为我付，还有大量而丰富的教学相关资讯！出的家......
家是我的栖息地，是精神的坚实后盾，更是我灵魂永远的归宿。带我们那天长大，我们要去外面打拼一个新天地了，家，对于无家可归的人已是奢求，我们要珍惜现在的一切，好好爱护这个家。
篇8：家风家训征文
我有一个瘦爸爸和一个胖妈妈。虽然我从不觉得我妈妈胖，但我妈妈说如果她声称自己胖，别人就不会认为她胖。
妈妈说他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一丝肥胖的痕迹。我不知道莫文蔚是谁。妈妈说那是一位女歌手。妈妈还说爸爸的身材很好，可以穿旗袍。
我父亲说我母亲是只懒猪，所以她明白，当她吃东西和睡觉时，她吃的是拨浪鼓。我问这是什么意思。我父亲说，她只是走来走去。
妈妈问我是否喜欢她。我会不慌不忙地回答。我喜欢爸爸。实际上，这对我来说是一个小技巧。我知道妈妈会问为什么，然后我会回答，因为我爸爸经常给我买玩具。然而，我的母亲从未爱上我。她知道我喜欢她就像我在心里喜欢她一样吗?
我喜欢我的家。
篇9：家风家训征文
我们中华民族五千年优秀文化传承至今，每一个家庭都有自己的家风家训，只是因家庭背景、文化差异而有不同表现形式。我的家风没有诗情画意，圣人之言，就叫做多读书、善做事，实实在在过日子。
古人云：非学无以明志，非学无以广才，知书才能明礼。我也算是出生于书香之家。老家在农村，听父母说，我的祖父就曾是白马湖畔有些名气的教书人。祖父、父辈也都是读书人，我的伯父和父亲还不到20岁，就在家乡从事私塾教育了。我的家自古以来一直也种些田，且家境一般，但一代代人教子读书，本分、敬业的传统始终不变。
在我童年的记忆中，年迈的曾祖母逢人便唠叨：“养儿不读书，如同养群猪。”老人的意思是说，一个人从小读些书，将来立身处事有好处啊!这些虽显粗俗的话，却给我影响深刻。我的父母生我们兄弟五个，上世纪六十年代的家庭生活十分艰难，但父母不忘家训，竭尽全力让我们读书，最低也读到初中毕业。当年这样的举动，连一些好心的乡邻也质疑我父亲，你老先生家里日子过得这么艰辛，为什么不让大些的孩子早些回生产队挣工分?父亲只是苦笑而不答。
父母对我们的读书、为人要求很严。学期结束父亲必查成绩单和老师评语，既要有好成绩，更要有在校的好品行。母亲则更多要求我们从小学会持家、待人，向好人看齐。我们也总能让父母听到来自学校或社会上好的评价。
父母不仅说得严厉，行事也是堪称表率。父亲后来在镇上一个单位工作，离家也就十里远。可除春节外，我们从来见不到他认真休一天假，偶尔晚上回趟家，第二天一早又匆匆赶回单位。我们问他为什么要这样辛苦，他说：“作为单位员工，就应当以单位为家，再说，这也是我家的饭碗啊!”这种敬业精神，也影响我一辈子。
我早年在乡医院工作，经常是值了夜班，白天还坚持上班，并努力让自己的业务水平和工作态度达到最优。后来，我转到政府机关从事文秘工作，几乎也是没日没夜地工作，经常写材料到凌晨一两点钟，第二天也照常上班。自己有时也觉得很辛苦，但与父辈们的工作态度和要求比，也就不算什么了。那些年代里，我几乎年年获得表彰和好评，也在政治上有了进步，自己还是感到欣慰的。
工作之余，我是从不放松学习的，每天必看新闻联播，看一些专业书籍。我们是文革期间高中毕业的，没有读大学的机会。在机关工作期间，我挤出时间复习考试，上了大专班，实实在在地完成了十多门学业的考试而获得毕业，也终算是圆了我的大学梦。我们家这辈人，通过读书学习，都很好地改变了人生。我有一个弟弟，也是高中毕业后，就从事教学工作了，由于他刻苦钻研教学业务，自学了本科，后来成为我县为数不多的特级教师和全市的学科带头人。这些，应该就是与其良好的家风传承不可分的。
现在，我虽然退休在家，仍能一以对峙之的坚持读书看报听新闻，有时还做些笔记，写写心得，牌桌上的玩意我是从不沾边的。此外，我还热衷于义务参加一些关心下一代的公益活动，接送孙辈读书，还经常免费指导一些慕名而来的学生写书法。这些让我感到很充实，也熏陶了我们的下一代人。我那读小学的孙女，学习成绩算不上最好，但她知道节电节水，懂得同情与感恩，举止文明，平时从不乱抛垃圾、不闯红灯，吃饭不落一粒米下地，随手关电器。已经初步有了一个健康文明的生活态度。
良好的家风，利家利民利社会，传承好家风，就是传递正能量，需要我们这一代人潜移默化传好接力棒，让好家风、好家训薪火相传，发扬光大。
★ 家风家训主题征文
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