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篇1:高三政治必修一知识点详细
第一课:文化与社会一、体味文化。(1)文化万花筒。(2)文化是什么。①文化是相对与经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。②文化的特点:A文化是人类社会特有的现象,是实践的产物。B人的文化素养都是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化教育而逐步培养出来的;人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。C人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。(3)文化的力量。文化是一种精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量。二、文化与经济、政治(1)相互影响:在经济的基础上。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映;一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济政治以重大的影响;先进健康的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化阻碍社会的发展;文化有其自身的传承性、相对独立性,与经济发展不完全同步。(2)相互交融:在时代发展的进程中。①文化与经济相互交融。A在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。B发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。C文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。②文化与政治相互交融。A随着民主政治的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。B反对文化渗透、文化霸权是当代国际政治斗争的重要内容。(3)文化在综合国力的竞争中。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支柱,越来越成为综合国力竞争的重要因素。要提高文化的影响力和国际竞争力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
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第三课:文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性(1)异彩纷呈,交相辉映。①世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日是民族文化的集中展示,可以领略到不同民族文化的韵味。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进有重要意义,对于展现世界文化多样性有独特作用。(2)透视文化多样性。①文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。②文化是民族的(每个国家和民族的文化都各具特色),文化又是世界的(不同国家和民族的文化也有共性和普遍规律)。(3)尊重文化多样性。①对待文化多样性的正确态度:我们要尊重世界文化多样性,既认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求(尊重文化多样性,首先是尊重本民族文化);也是实现世界文化繁荣的必然要求。③要遵循各民族文化一律平等的原则。尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。二、文化在交流中传播。(1)生活中的文化传播。商业贸易、人口迁徙和教育是文化交流(传播)的重要途径。亲朋聚会、外出旅游、各种经济政治文化活动都可以成为文化传播的途径。(2)大众传媒:现代文化传播的手段。①传播媒介包括:口语、文字、印刷、电子、网络等。②传媒真正面向大众传递信息,是以印刷术的推广为标志的。③大众传媒(报刊、广播、电视、网络)依托现代信息技术,最大程度超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,具有文化传递、沟通、共享的强大功能,是文化传播的主要手段。(3)文化交流:做传播中华文化的使者。文化交流的意义:推动文化的相互传播、相互了解;减少文化差异带来的隔阂;推动文化创新,促进世界文化繁荣;推动经济、政治、综合国力发展。
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第二课:文化对人的影响一、感受文化影响。(1)文化影响面面观。①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。②文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2)潜移默化的影响。人们接受健康向上文化的影响(参加积极向上的文化活动,选择良好的文化氛围),往往是自觉学习、主动接受的过程。(3)深远持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。二、文化塑造人生。(1)丰富精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(2)增强精神力量。优秀的文化作品,以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增。(3)促进人的全面发展。社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。综合探究:聚焦文化实力和竞争力。冷战结束后,国外敌对势力把我国当作意识形态的主要对手,抓紧对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的图谋。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护文化安全任务更加艰巨。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器,要努力提升中国特色社会主义文化的整体实力和国际竞争力。
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第五课:文化创新一、文化创新的源泉和作用。(1)不尽的源泉、不竭的动力。社会实践决定文化创新:①社会实践是文化创新的源泉。②社会实践是文化创新的动力。(2)巨大的作用,深刻的意义。文化创新的作用:①创新是文化富有生机与活力的重要保证。②文化创新对社会实践有反作用,可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证。(3)呼唤文化创新的时代。人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。要坚持以人民为中心的创作导向。推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新,不断解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。二、文化创新的途径(1)继承传统,推陈出新。①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,是文化创新的根本途径。②对传统文化的批判继承,是文化创新的根基;体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新要为传统文化注入时代精神(2)面向世界,博采众长。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。既要充分吸收外国文化的有益成果,又要以我为主、为我所用,保持文化的民族特性。(3)坚持正确方向,克服错误倾向。正确处理传统文化与当代文化的关系,反对保守主义和历史虚无主义。正确处理民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义。综合探究:建设学习型社会。学习型社会的核心内涵是全民学习,终身学习。
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