业务组会议记录范文（共18篇）由网友“弹出鱼尾纹”投稿提供，以下文章小编为您整理的业务组会议记录范文，供大家阅读。
篇1：志愿者活动策划组会议记录
有关志愿者活动策划组会议记录
一、会议时间：xxx年二月二十一日(周六)9：30－11：30。
二、会议地点：美新路办公室(朝阳区北土城西路7号国恒基业大厦a座701)
三、出席组员：张哲、周秋白、刘书剑、杨晓莉、王义鑫、李智、尹路、贾娜、力竑；
缺席组员：闫伟(已请假)、张鹏(已请假)
四、会议记录：刘书剑
五、会议主题：
1、本年度策划组的活动内容与分工；
2、二月份茶聚主题与主持人安排；
3、各小组长汇报本小组的工作安排；
4、对美新路长期服务志愿者的奖励。
六、会议纪要：
1、本年度策划组的活动内容与分工。
a.策划组按工作内容的'不同划分为：
活动小组：负责本年度10次茶聚和2次大型活动的策划组织。由闫玮、张哲、王义鑫、张鹏、刘书剑等组成；闫玮负责。
培训小组：负责为美新路志愿者组织策划各类培训。由尹路、周秋白、杨晓莉等组成，尹路负责。委托刘书剑根据培训及各服务小组的需求设计有关志愿者档案的程序。
网络小组：负责美新路网站的制作、更新、维护等工作。由贾娜、李智、杨晓莉、刘书剑等组成；贾娜负责。
b.策划小组会议日期调整：每月第一周的周六上午9:30-12:00召开全体策划小组会议，各小组内部会议时间自行安排。
c.茶聚日期调整：调整为每月最后一周的周五晚上7:00-9:00
2、二月份茶聚主题与主持人安排。
a.时间：2月27日(周五)晚
b.主题：与阳光同行----骨髓干细胞捐献。
特邀嘉宾：北大阳光志愿者协会会长刘正琛及一位专业医生；
美新路已捐献了骨髓的志愿者黄心慧。
c.主持人：闫伟、王义鑫、张哲
3、各小组长汇报本小组的工作安排。
a.贾娜汇报网络小组的工作。
需要技术人员、美工设计找杨晓莉，内容编辑找刘书剑
b.尹路汇报培训小组的工作计划
培训分为针对新志愿者的初级培训和对各项目组的专业培训两部分。初级培训包括由其了解美新路与志愿精神，尝试各项目组的活动，由自己选择服务项目。专业培训则根据各项目小组的服务需求确定。
c.闫玮(由力竑代读)提出本年度茶聚主题与参会者商议：
与阳光同行——邀请北大阳光志愿者及美新路已捐献骨髓的志愿者谈骨髓移植问题。(二月)
天下溪，惜天下——邀请“天下溪”负责人谈环保与教育问题。(三月)
邀请小小鸟热线与打工乐队及其志愿者谈志愿服务在不同领域的作用。(待确定)
非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的优秀志愿者。(待确定)
再次邀请于海波座谈。(待确定)
邀请胡佳座谈艾滋病与艾滋孤儿问题。(待确定)
叶先生与志愿者座谈美新路宗旨与志愿精神。(待确定)
邀请明园学校校长及有关人员谈青少年关怀辅导问题。(待确定)
邀请宜宾肢残人协会曾玮(窗子)座谈。(待确定)
美新路各项目组的座谈交流。(待确定)
4、对长期服务志愿者的奖励
经参会人员讨论，大家一致认为，那些在美新路服务超过两年的志愿者应获得“长期服务志愿者”奖章。并委托李智、杨晓莉、贾娜等人来设计奖章。
篇2：幼儿园后勤组工作会议记录
为了加强幼儿园后勤工作规范管理，3月3日，沙湾区实验幼儿园组织全体后勤工作人员召开了后勤人员工作会。会议由总务副主任刘丽主持。
会上刘主任就幼儿园后勤人员的工资福利待遇问题与大家进行了交流，对近期的后勤工作进行了安排部署，明确了工作要求与人员分工。最后，园长彭贤蓉希望后勤人员要树立安全意识、服务意识、集体意识，团结协作，依照各岗位职责，确保后勤工作的安全、高效。
通过本次会议的召开，全体后勤人员统一了思想，提高了认识，将更好地做好本职工作，全心全意地为教学做好服务。
篇3：幼儿园后勤组工作会议记录
为了进一步提高和落实幼儿园的安全工作，2月25日下午，向阳幼儿园召开了后勤人员开学工作会议，会议由园长陈美娟主持。保健教师、全体保育员、食堂人员、门卫参加了本次会议。
会上，樊红卫老师首先对本学期的重点工作进行传达与布置，尤其强调要高度重视校园安全工作的开展。随后，姚燕老师重温了营保人员的一日操作流程和操作细则，并要求保健医生要把好幼儿晨检关，定要做到“一摸、二看、三查、四问”，发现异常要及时提醒家长，杜绝传染病的发生；保育老师要做好班级各项卫生消毒工作，保教配合共同管理并保证幼儿一日活动的安全；食堂工作人员要严把食堂卫生消毒、食品验收、食品烹饪关，严禁食物中毒事件发生。最后，陈园长做了总结性发言强调大家加强学习，提高自身修养及业务水平，对照工作规范严格要求自己，认真完成后勤工作。
通过本次会议的'召开，全体后勤人员统一了思想，提高了认识，在新学期中将更加努力的做好本职工作，全心全意地为教学做好后勤保障工作。
篇4：幼儿园后勤组工作会议记录
幼儿园后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础，为此丁溪幼儿园于近日召开了后勤人员工作会议。
会议由温朱梅园长主持，会上温园长详细布置了本学期的后勤管理工作计划，对师德师风和环境卫生工作提出了具体要求；保育员要根据保教常规规范操作，积极配合当班教师做好帮教导护工作。厨房工作人员应加强日常工作中的操作规程、操作安全，以讲安全、讲质量、讲协作等为标准，做好后勤工作。接着保健员针对后勤人员操作需注意的方面进行了培训。并希望大家加强学习，提高自身修养，树立服务意识，团结协作，不体罚和变相体罚孩子，认真完成后勤保教任务。
通过本次会议的召开，全体后勤人员统一了思想，提高了认识，将更好地做好本职工作，使幼儿园的后勤工作做的有声有色。
篇5：幼儿园后勤组工作会议记录
蒋士幼儿园在抓好教师队伍建设、提高教学质量的同时，更重视后勤人员业务素质的提高。昨日，两周一次的后勤会议如期举行。
首先，后勤主任就开学以来后勤各条线的工作与大家一起进行了回顾，高度评价了各条线工作得井然有序：保育组拧成一股绳，把保育工作做到尽善尽美。炊事组虽然人员少、工作任务重，却从无怨言，在饭菜质量、服务意识等方面费尽心思。保安们文明礼貌、依法执勤；坚守岗位、严密把控；疏导交通、定时巡查。
而后，后勤主任重申了后勤各条线的工作职责与工作要求，明确指出后勤服务人员要将卫生、消毒、晨检、膳食、保育、安全等工作做实、做细。并对下一阶段的工作提出要求。会上大家结合自己的工作岗位，就如何做好后勤保障、安全工作，展开了热烈的讨论。
最后，贺园长强调：后勤人员要一如既往地踏实工作，尽最大努力做好六讲：讲安全、讲质量、讲效率、讲奉献、讲节约、讲协作，全心全意为幼儿服务，让孩子愉快地生活在幼儿园这个“温暖的大家庭”！
通过会议，与会人员了解了工作中的不足，明确了今后努力的方向。相信，在大家的共同努力下，蒋幼的后勤工作将会更有效的推动教育教学的发展。
篇6：幼儿园后勤组工作会议记录
为了进一步强化后勤人员的职责，明确分工。近日湖前幼儿园召开了新学后勤人员工作会议。
首先林珠娜园长对后勤人员提出相关要求，希望各位后勤人员能够增强责任心与安全意识，对照工作规范严格要求自己，认真完成后勤工作。接着后勤副园长陈秀华对期初各项后勤工作进行了反馈，然后向大家提出了新学期的工作重点及工作要求，要求各岗位人员做好校园安全大排查、环境卫生、幼儿餐用具的消毒、幼儿接送和导护及食品安全等工作。
通过此次会议，全体后勤人员增强了安全责任意识及服务意识，大家将以更加饱满的热情迎接新学期的工作。
篇7： 语文组业务检查总结
语文组业务检查总结
根据开学初制定的教研组工作计划安排，本周我和赵琛娇老师对全体语文老师的业务进行全检查，内容包括：学生作业布置与批改和教师工作手册。检查发现许多值得肯定的工作，当然也存在着需要改进的地方，现将检查情况作如下总结：
一、学生作业布置与批改
本次一共检查了17个班级的作业布置和批改。内容有习字册、补充习题、日记（写话）、语文本、大作文和练习语测试。从检查的情况来看，老师们对作业的设计、批改都高度重视，突出的优点有：作业次数足，作业量适中，能做到分层布置作业；有等级有激励的语言；作业本书写统一，封面整洁、无乱涂乱画现象；注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真工整、用笔统一、格式正确。特别表扬王霞老师班上写话共15篇，张小燕老师班上日记16篇，许叶飞老师班上大作文已经完成4篇，吴欣老师班上日记注重学生自主修改，四年级三位语文练习册全做并且认真批改。
同时也发现一些小问题：习字册书写不够认真，建议老师提出高要求、严要求；部分教师对作文批改评语过简、针对性不强，对指导学生写作帮助不大。
二、教学手册
本次一共检查了16位老师。所有老师都已经根据学情制定好学期教学计划、课后辅导计划，每周记录作业布置与批改，辅导学生记录到位，有学科辅导，有心理辅导。特殊学生的辅导也都记录在案。除了一年级，其他年级都进行了单元检测，成绩登记、试卷分析、反思都详尽记录钱卫象老师已经完成了四个单元的单元检测分析。中高年级的老师大多有一篇下水文，张小燕老师有两篇。其中赵琛姣老师是手写在作文稿纸上，态度值得表扬。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的'立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们更好地进行教育教学。
篇8：技术业务组的工作报告
技术业务组的工作报告
一、工作回顾
在公司与工区各级领导的大力支持下，在相关职能部门的精心指导下，工区技术组的各项工作得到了有效的开展。技术组的内部管理与生产现场的监管力度进一步得到了加强；地、测、采的技术基础管理工作进一步得到了提升；组员的工作热情与精神文明建设进一步得到升华。
1、生产任务完成情况
过去的一年，克服了采准开拓不平衡，地质变化大，劳动力缺员等重重困难，全年共完成出矿任务 吨，比去年同期增加了 %；完成标准矿量 吨，完成年计划的 %，比去年同期减少 %；
2、地测采基础工作完成情况及主要技术指标
全年完成掘进总量为 米，其中地探 米，生探 米，开拓为 米，采准 米。消耗地质储量为 吨 。全年采矿量为 吨。其中不可避免贫化率为 %，可避免贫化率为 %。未采下损失率为 %。全年地质素描 米，取样 个。矿块图 个，中段地质平面图 米。经纬仪导线测量 ，罗盘导线测量 ，复测 。采场设计共完成 个。
二、继续推进思想文化建设，培养高素质技术人才。
技术组作为一个年青团体，大部分人的思想不是很成熟，易受外界条件影响，产生各种消极或惰性思想。所以思想文化建设一直以来作为工作中重点。在思想上，让他们能树立起正确的人生观、价值观、发展观；能以积极向上、开拓进取、勇于创造的心态看特问题；能团结友爱周围的同事，有良好的学习氛围。利用每个月的工作例会与平时工作相处的机会，在内部营造比技术、比先进、比贡献的良好精神面貌。从这一年来的时间来看，大多数人并不是把坚苦的事业当作平凡的工作看待，而是把平凡的工作当作崇高的事业来奋斗，这是从感性认识到理性认识的转变。
在思想文化建设的.同时也积极组织了技术人员参加了公司的地、测、采的专业知识培训，在公司举行的技术比武中，共得到了 个名次的好成绩。
三、严格执行绩效考核制度，各项工作进一步得到了规范化。
严格实行绩效考核以后，首先劳动纪律得到了加强。其次井下生产的现场管理力度得到了加强。对于跑面过程中走过场的，也严格纳入了考核中来。今年以来，质量管理和往年相比，有了很大的提高。再次是各项技术工作紧跟生产进度，基本走上了程序化，规范化的路子。
四、存大的问题与不足
1、积极性还没有完全调动起来，有些工作开展起来的主动性不强。
2、技术内部的学习氛围还不是很浓厚，有些组员进取心不是很强。
3、绩效考核的执行力度还是很欠缺，约束力不很到位。
4、地测采的基础管理工作还有特进一步完善。
的工作目标及主要任务
过去的一年，有收获、有进步，同时也接受了困难的洗礼，在失败中积累了不少经验，在工作中遇到过许多的新问题，但用我们的辛勤的劳动与智慧一步步挺了过来。面对新的一年，任务更加坚巨，责任更加重大，工作的标准更加严格。要紧紧围绕年度生产经营目标，发挥各自的聪明才智，勇于创新，积极开搌进取，圆满完成各项经济指标，着力推进以下工作。
一、紧扣生产责任制目标，制定好月、季、年度生产计划工作。加强计划执中内控手段，确保计划的完成。
二、进一步修改完善内部管理方面的制度，增强它的操作性，权威性。
三、制定相应的技术操作规范，使各项技术工作逐步走向规范化，标准化的轨道上来。
四、继续推行绩效考核，以提高组员的整体素质为目标。
五、做好三个下部的系统设计工作（包括通风、排水系统等），为明年及往后的采矿工作作准备。
六、进一步加强地测采的基础工作，更好地服务指导生产。
七、加强施工管理，严格按各项技术规范操作，使各项基础业务工作在去年的基础上更上一层楼，逐步走上规范化的路子上来。
八、加强现场管力度，确保工程质质与形像进度。狠抓贫化损管理，使贫损工作上新台阶。
九、让技术人员与生产、安全组人员进行和谐沟通，使技术工作能较好地为安全生产方面服务。
630技术组
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篇9：公司业务销售组述职报告
通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，和跟客户的有效沟通，这样经过大半年的努力，也小有成就，一些优质客户也逐渐积累到了信息，对市场的环境也有了一个初步的掌握，在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。
通过这段时间的工作和学习让我了解了销售的技巧和自身存在的问题：
1、了解客户的需求，准确把握客户的需要;
2、流利的应对客户所提到的各种问题;
3、良好的、有效的与客户沟通;
4、产品的掌握必须到位;
5、坚持及毅力的体现;
还有一点就是销售人员所说的每句话必须合理、专业，这样客户首先相信了你这个人，其次才会相信你所销售的产品。只有做到了这些，才会逐渐取得客户的信任，才会与客户当成共识，才会为公司创造更大的价值。
为了给公司带来更大的利益，为了让自己的职业生涯有个不错的跨越，我也总结了我现在自身存在的问题。
1、客户信息太少，我会在我以后的工作中逐步的积累，让客户信息应有尽有，这样我也会更好的从不断的工作总结及积累经验中提高自己;
2、沟通不够深入，在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反映，在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分的了解或接受到什么程度。这点我也会加强。
3、工作没有一个明确的目标和详细的计划。在以后的工作中，我会积极的总结，让工作能够顺利有序的进行。
总之，有幸成为公司的一员，我将为做好工作积极向同事学习，向领导请教，改进自己在工作中的不足，圆满完成本职工作，热爱自己的本职工作，一直保持着良好的心态，只有这样，才能更好的为客户服务，让公司满意。20xx年下半年我会更加的努力完成我的工作，不负领导众望，同时也希望公司的明天会越来越辉煌。
篇10：业务开发组工程师述职报告
业务开发组工程师述职报告
大家好，我叫xxx，是营销业务部业务开发组工程师，一年来，在各位领导关心指导下，在部门同事们的支持帮助下，我能认真履行职责，忠于职守，务实工作，圆满完成了全年工作。现将一年来的工作扼要述职如下：
一、工作职责
根据分工，我主要负责营销电采功能模块的需求BUG分析与跟踪处理，并从事营销业务部项目的分析、设计和开发工作。20xx年我主要做的工作有，负责营销电采功能的运维，河南预付费功能的需求调研和功能分析；负责郑州市供用电监管信息平台的需求调研和项目开发；参与营销运维平台的功能设计和开发，参与重要客户智能管理系统的需求调研、功能设计和系统开发。
二、主要工作成绩
（一）完成河南预付费功能的需求调研和功能分析
预付费功能是河南电力公司20xx年的工作重点之一，因此自20xx年末开始，我就开始进行营销预付费功能需求的整理工作，并对预付费的费控逻辑进行了详细分析，在各级领导的关心和指导下，组织多次需求讨论会议，与营销项目组、主站项目组、地市业务人员、省公司专家组进行认真细致沟通和讨论，最终整个需求方案得到了预付费项目组领导的认可。项目转入开发后，我负责营销预付费功能的功能需求、开发进度跟踪。于20xx年9月份项目按期试运行，目前已有多个地市正在使用预付费功能。
（二）参与营销业务部项目的设计、开发及管理工作
20xx年我参与了三个项目，在营销运维辅助平台项目中主要从事部分电采、计量的`功能设计和开发工作，在重要客户智能管理系统项目中负责负荷监控和用电检查站模块的需求调研和功能详细设计工作，并在9月份临时负责项目的管理工作，在郑州市供用电监管信息平台项目中，我负责需求调研和功能设计，并暂时负责整个项目的开发管理工作。
（三）从事营销电采功能的运维工作
在运维项目中，我主要负责电采、自动化抄表功能的需求BUG分析，并进行变电站用户接入电采的数据处理工作。
三、自我评价
总结过去的成长经历，我对自己也有非常清楚的认识，主要优点：一是具有严谨细致的工作作风，吃苦耐劳的`奉献精神；二是心胸开阔，待人真诚；三是在工作中有创新意识。我觉得，任何人不论干什么，必须要找到一个支点、找到一个你愿意为之付出、和奉献的理由。这样，你才会有更多的激情，才能更认真的投入。人无完人，同样，我也存在这一些不足之处：一是综合协调能力方面欠缺，在工作的组织指挥上，缺乏坚定性，存在手软现象；二是在工作中有时容易脾气急躁，有时遇到问题，不够冷静；三是学习不够，知识面不广。
四、20xx年展望
过去的一年虽取得了一些成绩，但与领导的要求和大家的期望相比，还有很多差距，存在一些问题和不足。xxxx年，除了认真完成领导交给的各项任务外，我将进一步加强自身知识更新和品德修养，把握好工作分寸，明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么，克服工作中存在的困难和缺点，以强烈的事业心和责任感，扎实工作、开拓进取，到脑勤、眼勤、腿勤、嘴勤，认真做好本职工作。
篇11：三年级第七组课文集体备课会议记录
三年级第七组课文集体备课会议记录
时间：6月4日
地点：三年级语文办公室
参会人：三年级全体语文老师
内容：第七组课文集体备课
记录、整理：谭虹
过程:
一、老师们发就本单元教学发表自己的看法。
唐开菊：本单元围绕“国际理解和友好”组织教材内容，课文内容丰富，体裁多样。“国际理解教育”是当今教育的一个主题，就是希望通过教育的作用，增进不同地域和文化背景之间人们的沟通、理解、宽容与尊重，实现全人类相互交流、合作，促使“每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人“国际理解和友好”是本单元的单元主题，但我们不能简单地把这个专题作为本组所有课文的中心思想，我们要做的是认真钻研教材，挖掘每一篇课文具体丰富的思想内涵。我想把握了主题也就把握了文章的整体。这是摆在我们面前的第一大难点。
陈佳宁：继续围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性。继续安排综合性学习，阅读教学要指导学生理解内容，掌握语言规律、语言的表现形式、遣词造句、写作方法、语文知识……要重视默读，低年级开始学习，中年级初步学会，高年级养成默读习惯，有一定速度。精读课文是教材的主体，是进行语文基本功训练的主要凭借。在教学中要注意词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子，并通过背诵、摘抄等形式积累课文中的优美词语、精彩句段以及在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料，培养对新鲜语汇的敏感，养成积累词语的习惯。
杨华：要重视朗读的指导和训练，朗读有助于更加真切地感受作品，有助于因声解义，领略作品的精妙之处，有助于增强语感，以声传情。它是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。正确、流利、有感情地朗读课文是阅读教学的重要任务。引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。例如在教学《太阳是大家的》一课时，我们可以发挥诗歌朗朗上口的特点，把读书的权力交给学生，充分信任学生能读懂课文，让学生在自己的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。读的形式要多样，读的指导和训练要有层次，充分体现由生到熟、由不理解到理解的训练过程。要善于用指导朗读和学生有感情朗读的方法，培养语感，加强情感和美的熏陶，整体把握课文内容。教学中应尽量避免单调枯燥的技术性指导，遇到长句子或学生不容易读好的句子，教师要发挥示范作用。
谭虹：精读课文的教学，应该是在教师指导下，学生自己阅读、感悟的过程，要尊重学生自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式的权利，以学定教，顺学而导，精心组织教学活动。在教学《买木雕的少年》一课时，我认为可以借鉴上次全州小语比赛宣恩赛区的老师的教学手段，在教学中抓住重点词“你是中国人吗
？”来质疑。同时要充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自主学习理解课文思想内容，并在自学实践中逐步提高理解能力。营造自学思考和平等对话的良好氛围，生与生、师与生融为一体，实现接触零距离，沟通无障碍；有问题随时提出，有想法随时发表，平等对话，无拘无束交流。
徐燕：在本组课文的教学中，我们都要注意给每个学生充分的`时间读书、思考、质疑问难。这是落实自主的、独立的、创造性的阅读的基本条件。在主动、积极的思维中，在丰富的情感活动中，获得个人体验和独特感受，发现并提出问题。这些体验和感受，可以是对阅读材料的某些部分特别喜爱，特别受感动或特别受启发；可以是就自己认为重要的部分（词、句、段）或主要的问题发表见解；可以是自己的想象甚至是“突发奇想”；可以是对课文内容、写法的评价或对课文的补充、修正……教师要善于在学生质疑的基础上，提出有思考价值的、富有启发性的问题，指导学生阅读思考；善于在学生自读自悟的基础上组织好讨论交流，通过同学之间的合作，把学生的理解与体会逐步引向深入；善于针对学生的自学情况，有的放矢地进行点拨和讲解，努力做到把教师的教与学生的学有机地结合起来。
李永冬：教学精读课文要把时间还给学生，课堂上开展合作学习可以围绕体会词、句的表达作用，揣摩最基本的表达方法，以及多数同学共同感兴趣的问题，就大家提出的“疑”或“惑”，展开合作学习。合作学习贵在通过交流、探究，产生思维火花的碰撞和情感、认识的交流，群策群力、集思广益，把学习引向深入。在自读自悟的基础上，提高学习效果。要尊重学生的情感体验，尊重学生的想法。对同一篇课文，或同一个人物，学生往往会产生不尽相同的感受和反映。只要没有方向性的错误，教师就应该尊重学生的独特感受。不要用单一的评价尺度限制学生。在教学中要鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解，体现审美价值的个性化、多元化，这样有利于调动学生学习的积极性，活跃学生的思维。
姚敏：我认为本组的作文教学“写自己想写的事”，看似好写，但还要平时注意培养学生习作的兴趣，让他们乐于表达。中年级不受文体束缚，也不受篇章束缚，自由表达，大胆放手，不要怕不合规矩，只要是学生自己的话，在老师看来也许是幼稚可笑的，也是珍贵的。鼓励有创意的表达，不管是哪一方面，只要有创意都应该鼓励。在教学中可以更放开一些，对教材的安排可以更灵活地处理，从当时当地的实际情况出发，如果有更适合学生练习表达的内容范围，完全可以修改教材里习作的安排。爱护学生想说想写、敢说敢写的热情、冲动和愿望，不要有过多的条条框框，让他们放开手脚去写，消除习作的畏难情绪。教师要提供和创造更多的习作机会，多用肯定和激励的方法，多组织展示和交流。
篇12：龙口镇中心小学开学初业务会议记录
龙口镇中心小学开学初业务会议记录
时间：20xx年9月1日
地点：语文办公室
主持人：路主任
记录人：何伟
为使学期初的各项工作开展得有条不紊、井然有序。9月1日中午，我校在语文办公室隆重召开了全体教师会议。学校各科室负责人就各项工作进行了提前布署，做到了早计划、早布置、早落实，为新学期开创了一个好局面。 部署的'主要工作有：
1、做好各项工作计划、教学计划的制定
2、组织教师学习新课标。
3、组织好弘扬和培育民族精神月活动。（十一月份）
4、抓好学生入学的常规教育，并做好校园环境卫生的彻底清扫。
5、做好留守儿童的摸底登记工作。
6、按照常规的要求有序的开展各项教育教学活动。如备课、上课、批改等。
7、做好学生新学期德育工作。要求各班召开新学期主题班会，并对学生进行“四讲教育”： 讲安全，讲良好习惯，讲纪律，讲信心。
8、本学期继续进行三次月考，时间详见行政历。
9、庆元旦时，各班要进行“经典诵读”表演，各班要充分做好准备。
好的开端是成功的一半，相信在全体教师的共同努力下，新学期龙口镇中心小学的教育工作将蒸蒸日上。
篇13：参加全县基层组工干部业务培训班学习体会
全县组织系统业务培训班已经结束，对于一名刚接触组织这一块工作的我来说，这次培训就像一场及时雨，一座加油站，通过这一次全新的学习教育，全面的学习内容，让我感受颇深。首先，应该感谢县委领导的高度重视，是我们这次培训成功最重要的，给我们全体学员学好、学实提供了组织上的保障，让我们对搞好基层组织工作实力倍增、信心十足。
在培训开始之前，宋部长语重心长地告诫我们：组织部门是党委的重要职能部门，管干部，抓党建，人称“干部之家”、“党员之家”。听了他的话，让我触动不小，从事组织工作的干部，要对自己有清醒的认识，要珍惜组织部门的'声誉，要适应新形势，努力提高自己各方面素质，树立良好形象。组织部门的工作是做人的工作，做干部和党员的工作，是复杂、繁重、艰巨的工作。所以我一定要珍惜这次学习的机会，要通过这次学习使自己的业务能力有十足的把握，使自己的组织工作有一个全新的风貌。从这次培训班的课程安排来看，内容涉及党的路线、方针、政策、法律法规以及全面的组织业务培训，如党员教育管理、党费收缴等方面的知识，内容广、知识面宽，是我们广大学员急需了解和掌握的。同时，部里派出了最好的教师为我们授课，更加激发了我们全体学员的积极性和自觉性，对我而言，倍加珍惜这次学习机会，在这次培训中，认认真真听好每一节课，及时了解、掌握新的知识，回去以后要更加努力钻究组织党建这方面的业务，是我参加这次培训班最大的收获。
其次，通过学习，使自己的工作能力和业务水平有明显改善，从过去的一无所知，到现在的清清楚楚。
我是一名刚参加从事基层工作的乡镇干部，自参加工作以来一直在党政办，日常工作繁索，可以说几乎没有时间坐下来认真学习其它方面的知识。承蒙领导的关心让我进入组织系统，面对这一新的岗位，出现的新问题、新情况，我感觉到自已的知识结构完全缺乏，感觉到原来所学知识已远远不能适应新的岗位需要，急需进行充电。，对于这次培训学习，我本人态度积极，通过这次学习，使自己对党员教育管理、党费收缴、电化教育等方面的业务知识有了全面、系统的掌握，同时对组织和党建这一块的知识有了全新的了解，这些新的知识让我耳目一新。我深深地体会到，不学习就满足不了岗位的需求，完成不了工作，这期培训班，使我受益匪浅，我学到了急需了解的知识，无论是理论素质还是业务水平，都有了一个全新的改观和新的飞跃。
“工欲善其事，必先利其器”。这不禁让我想到组织工作涉及面广，政策性强，要求严格，其特定的服务对象和工作性质，要求每一名组工工作人员不仅要有良好的政治素质和服务态度，更要具备较高的政策水平和业务能力，努力提高服务质量，自觉地把服务的态度和质量作为检验自己宗旨观念强不强，工作水平高不高的重要标准，要在实践中不断磨练意志，不断提高工作能力，刻苦钻研业务。身为一名组织干事，我将在今后的工作中不断“充电”，把书本和网络当成自己的良师益友，多向他们学习，以不断提高自己的工作能力和业务水平。
篇14：如何写会议记录
会议记录的含义、作用和特点
(一)会议记录的含义
会议记录是由会议组织者指定专人，如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议，它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。
(二)会议记录的作用
会议记录的特点体现在三个方面：
1.依据作用
会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排，如果在会议后期需要形成文件，要以会议记录为依据;如果不形成文件，与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确，也要以会议记录为依据进行检验。
2.素材作用
会议进行过程中连续编发的会议简报，以及会议后期制作的会议纪要，都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要，但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说，会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。
3.备忘作用
会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁，有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了，甚至当时作出的重要决定可能也记不清了，这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料，若干年后，通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。
【 范 文 一 】
××市代表团第一组会议记录
会议名称：小组会议
会议议程：讨论《政府工作报告》
时间：3月11日
地址：第二会议室
主持：刘××
出席：全组代表13人
列席：××日报社记者
许××代表说，××县教师去年几次闹事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中，拿出1?2%给教育，比例不算小，有800多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部分，学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方，问题还越多。
赵××代表说，从××区的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒 房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。区内7所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。在我们那里，学生进好学校要多交钱，转学也要多交钱。好的学校超额，差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发2元钱。
吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出12?554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项社会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达690人。一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下，实行教师聘用制。
王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘，也成了助理会计师，28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把自己的工程师证书扔了。
谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强 。
于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。我们建议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。
篇15：会议记录
1.概述
会议记录是一种配合会议的召开而使用的文书，是记录会议的组织情况、议程、内容等基本情况而形成的书面材料。会议记录是反映会务活动的重要材料，是传达、贯彻、执行会议精神的`依据。会议所形成的会议纪要等文件，一般都要依会议记录为蓝本。会议记录一般可分为摘要式记录和详细记录两种，但这种分法只具有相对的意义。
2.写作要点：
会议记录通常采用专用记录稿纸记录，一般包括两部分：
（1）会议的基本情况
记录的第一部分一般要包括会议名称、时间、地点、出席人数（人数较少时可直接记下出席人的姓名）、缺席人、列席人、主持人及启示人。
（2）会议内容
包括会议的议题、讨论过程、会议发言或讲话的内容、传达的问题或作用的决议等。会议记录结束时，一般无特殊规定，习惯上另起一行写“散会”、“完”、“结束”字样，以为标示。
会议记录的基本要求是真实、准确，会后及时整理。
3.例文
篇16：会议记录
会议名称：xx市委常委会议
时间：“秘书工作”×年×月××日
地点：市委主楼××会议室
出席：“秘书工作”、“秘书工作”、“秘书工作”……
缺席：“秘书工作”（因病）、××（去省开会）
列席：××（主管教育工作的副市长）、“秘书工作”（教育党工委书记）、“秘书工作”（市教委副主任）、××（市财政局长）
主持人：“秘书工作”
记录：“秘书工作”
议题：传达省教育工作会议精神，研究我市如何加强、改进教育工作。
发言内容、决定事项：（略）
篇17：会议记录
会议记录样本
会议记录：会议记录是记载会议的事项和内容的记录文件，是会后分析、研究及检查决议执行情况的依据。
格式：1.会议的.组织情况：名称、次第、举行时间、地点、参加人员（包括列席、缺席）、主持人和记录人。
2.会议内容：报告事项、发言的主要精神、讨论事项、决议事项（要注明“一致通过”、“多数通过”等）。
3.记录人最后签名。
范例1
第二次董事会会议记录
时间：*年*月*日
地点：公司办公大楼会议室
出席人：“秘书工作”“秘书工作”“秘书工作”
缺席人：“秘书工作”（到*某地开*会）
主持人：“秘书工作”
记录人：“秘书工作”
一、汇报
“秘书工作”董事汇报公司今年第三季度的产销情况。
二、讨论
如何采取措施，进一步提高公司产品质量的问题。
三、决议（略）
主持人（签名）
记录人（签名）
范例2：
**同志报告记录
报告时间：**年*月*日*时
**礼堂
报告人：**(也可写上报告人职务)
听报告人：(可写听报告人的范围)
主持人：**(注明身份)
报告记录人：**
报告内容：(此项与注意适当分段，有小标题的，要照记小标题。)
篇18：会议记录
会议时间：2015年3月30日星期一12:30-13:30
会议地点：山西大学文瀛三层陈列室
会议主持人：山西大学学生社团联合会主席张鲜玉
会议记录人：任耀鹏 马 睿
参会人员：
主席团：张鲜玉 王梦珠
部长级：秘书处：温家傲 马 娇
社 研：王娜娜 董斌斌
学习部：季 明 郭俊杰
缺席人员：
主席团：尚 勇
会议流程
一、秘书处部长核实到会人员，进行报告
二、各部部长汇报上周工作并安排本周工作
(一)秘书处
1.上周工作总结
(1)完成各校区通讯录初稿;
(2)初步编写秘书处制度汇编和业务能力测试方案;
(3)整理负责人大会未到社团名单;
(4)确定微信平台推送内容;
2.本周工作计划
(1)完善各校区通讯录初稿;
(2)完善编写秘书处制度汇编和业务能力测试方案;
(二)组织部
1.上周工作总结
(1)整理坞城校区与大东关校区社团及负责人信息;
(2)与大东关校区组织部部长进行沟通，统一了社团阶段性考核等相关事宜;
(3)阶段性考核通知内容的拟写;
(4)参加周日的联谊;
(5)将阶段性考核的文件交于刘老师;
2.本周工作计划
(1)周二前将大东关校区的阶段性考核信息收齐;
(2)向社团负责人发送阶段性考核的相关通知;
(3)召开社团阶段性考核的筹备会议;
(4)收集各社团纸质版及电子版的简介;
(三)宣传部
1.上周工作总结
(1)完成常规工作，包括活动预告和通讯稿;
(2)与活动部合作，基本完成了创意设计大赛的策划书;
(3)动员干事完成公关部赞助的身份认证;
(4)参加部门的联谊活动;
(5)与电台方面就通讯员大会的问题取得联系;
(6)讨论并确定部门微信推送的形式和内容;
(7)与大东关校区的宣传部进行交流;
2.本周工作计划
(1)常规工作;
(2)创意设计大赛前期的宣传;
(3)完成公关部的任务;
(4)确认微信推送的具体方案与内容;
(5)与大东关校区进行工作对接;
(6)确定干事能力测试的内容;
(四)监管部
1.上周工作总结
(1)部长级例会和各部门例会的监管;
(2)社团活动的监管，并发统计表;
(3)整理社联社团大事记及日志;
(4)完成公关部赞助任务;
(5)部门聚餐;
(6)确定微信推送的.内容：
2.本周工作计划
(1)常规工作;
(2)在本周例会期间对干事进行一次会议记录的培训;
(3)着手整理三月份社联社团数据;
(五)信息部
1.上周工作总结
(1)完成社联微信平台自动回复中社联简介、部门职能、社团名称、社联维权四部分内容;
(2)更新社联网站上的部门人员名单;
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