冷,让我奋斗起来

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冷,让我奋斗起来

篇1:冷,让我奋斗起来作文800字

冷,让我奋斗起来作文800字

冬天不知来到了,当我还在床上迷迷糊糊揉眼睛时寒假就结束。马上就要回学校了,回想起来。我好想做了很多事,但又觉得无成做过。也许每个人就自己意志而谈可以做出很多惊天动地的事情来。怎么这么冷?听见公鸡在大东天里的叫声,我开始暖和起了。

我希望开学后的自己能比之前厉害一点,不要遇到学习上的难题一问三不知。然而一切都没那么简单,或者说一切都因为自身的意志力不强而变得困难重重。

假日里看电视里面放的一档山村里的孩子和城市里的孩子交换七天的节目《变形计》,让我发现了自身的很多问题,我们生活在那么安逸的环境中,虽然不是很富裕,但是也可以算是被父母一直保护在温室里的花朵了。这样子的自己,应该自足然后也要懂得努力。努力使自己变得更加充实,也许我们这个年纪所能做的最大的努力就是将自己的成绩提上去,让父母为自己感到骄傲。好的成绩也是未来工作的敲门砖。《变形计》里面山村的孩子让我印象深刻,他们几乎都是很刻苦的'学生,他们很小就在为自己贫穷的家庭帮忙,我真的在看这档节目之前很难想象一个比自己还小的小朋友却有那么大的担当。我佩服他们,更多的也是想到了自身。所以我每天都希望自己能进步那么一点儿。养成一个一天背二十个英文单词的习惯,克服一两道数学题,甚至可以背一下古诗文,这都是充实自己的东西,只要一天花出一点儿的时间就可以完成。想到这里冷,让我明白我应该奋斗起来了

我渐渐的喜欢上了冬季,我会想到当别人嘲笑我时的冷眼,虽然我无法考的全班第一,但我希望我能怒力。我又会想到一些人带给我的温暖,使我怒力.奋斗。少玩一下,多学一点,它能让我奋斗,我要感谢它!

回想到现在,也许哪只公鸡受伤了,嘶哑了,死掉了,但它永远不会不报晓,一直都在奋斗。坐在电脑前,敢到凉凉嗖嗖的!

篇2:冷让我想起爸爸

冷让我想起爸爸

当寒风刺入骨头,当绿叶已不见踪影时,我想起了爸爸。

爸爸的头发已两撮斑白,岁月在爸爸脸上留下道道痕迹。爸爸早已从壮实的青年变成了伛偻的中年。

爸爸的手僵硬,一条条深黑色的沟壑布满了爸爸的手掌,摸上去,挺割手的',轻轻的把我的手放在爸爸的手上,爸爸粗大的手指令我咋舌。想起了在这凛冽的寒风中爸爸东奔西跑时的场景,尽管爸爸的手冰冷的像寒冰一样,但他依然为家奔波,他的手上没有手套,在如此寒冷的情况下,用手一点一点的搬运着冰冷的货物,而我们,却早已温暖的空调房里,游戏着、玩闹着。

那次,爸爸在洗碗,没有热水,凉水早已冰冷刺骨,但爸爸却没有一丝抱怨,大概是对这样的冰冷早已习以为常了吧。冷水冲刷在他的手上,冰冷的温度却刺入到我的心中,看着爸爸那带着黑色沟壑的手一点一点的变红,心中百感交集。在我心里,那深黑色的沟壑里,并不是搬运时留下的残渣,盈满的全是爸爸的对我的爱意。

当冷水冲刷在手上,当寒风刺骨时,我想起了爸爸,想起了爸爸那布满深黑色沟壑的手掌,那双无怨无悔养育我长大的手掌。

篇3:让我靓起来作文500字

让我靓起来作文500字

我是庞大的海洋家族中一个小小的成员,也许是由于我源远流长,回绕曲折的缘故,人们亲切地称我为龙游河。

我居住在郊外,那里四周青山连绵起伏,树林苍翠欲滴,可谓是世外桃源。昔日的我很幸福,总是那样悠闲自在。当我静静熟睡时,耳畔萦绕着回黄莺的歌声,身边掠过轻巧的云雀,头顶盘旋着嬉戏的白鸽。醒来时,就观赏碧草覆盖,嫩绿如茵的绿坡,倾听高山飞涧和山间小溪的歌唱,领略娇阳喷薄而出与夕阳坠落的雄伟奇观。

春姑娘来,邻居桃花姐姐、迎春花阿姨个个打扮得花枝招展,我也戴上野花妹妹赠送的花环,显得更加年轻漂亮。夏天,我穿上荷花裙,那一朵朵宛如出水芙蓉的荷花又使我增添了几分姿色。那些调皮的小鱼小虾则躲在荷叶下嬉戏玩耍。

然而,好景不长。不久,在我的身边相继出现了一幢幢厂房。热情好客的我本想和善地打个招呼,但还没开口就吃了个闭门羹------几所厂房的.主人都极不友好地向我怀里排放脏水、废水,甚至连厕所的粪便都往我怀里塞。我本能地向厂房里的人提出抗议。可他们不但不加以理睬,反而变本加厉向我怀中输送礼物。过路行人也纷纷往我身上扔垃圾、果壳、饮料瓶,随意弄脏我和身体。久而久之,我怀里尽是些腐烂的东西,不时散发出熏人的臭气。我抽泣着,望着自己肮脏的身躯,望着惨死在自己怀里的小鱼小虾,望着捂着鼻子跑开的行人,我不禁失声痛哭。

我顿了顿,声嘶力竭地向人们呼吁:人类啊,请觉醒吧,不要再破坏海洋了!还我往日靓丽的风采吧!

篇4:让人生飞扬起来

当零摄氏度以下,水会冻结成冰;常温下,水是温和的液体;而当水达到一百摄氏度,就会变成水蒸汽,享受天空的那份自由和广阔。人生也是如此。

要想让人生如水蒸汽般飞扬起来,首先要做到的就是热爱生活。海伦·凯勒听不见,说不出,看不到,但她相信,相信自己可以创造奇迹,凭着对生活的热爱,她最终成了一个眼盲心不盲、口哑心不哑的伟人,她的作品,她的精神为世人所称赞,被人们称为二十世纪最杰出的人物之一,这是多么崇高的赞誉!跛脚的郑丰喜,别人说他不能上学,可他不仅上了学,还年年拿第一;别人说他一辈子都要跛脚,他却从小就对家人和自己说:“我一定要站起来,我还要穿皮鞋!”最终他还是做到了,他们凭着对生活的'那份热爱,让生命在经受磨难后依然绚烂。

人生如水有三态,要让自己心灵的炽热传递给生活,当你用炽热的心灵去对待生活,生活也同样会回报给你,你的态度会感染到别人,你会发现别人看向你的时候,脸上多出了一丝笑容。说话语气多出了一份欢乐。生活就像一面镜子,你对它笑,它便会对你笑。生活或许会带给你一些挫折和磨难,朋友的背叛,亲人的争吵,甚至是身体上的伤害,心灵上的残缺,这些困苦像一盆冷水迎面扑来,扑在胸膛里那炽热的心上。可人生哪能没有磨难,一蹶不振是最不可取的,试着去克服它们,用你全部的热情去温暖它们,你会发现,生活其实依然美好。

用你炽热的心去热爱身边的人,不是地震来了的范跑跑,而是地震来了,怀抱六只电脑,身背三个单反,手提一只小乌龟冲出去的“最美室友”黄昱舟,危难时刻他一个人拯救全宿舍的财产,对比网上报道的那些向室友投毒、残杀室友的学生,黄昱舟的行为感动了同学,便感动了全社会,正是他炽热的心,对生活的热爱,让他的生命的价值得以升华。

当你对生活的炽热达到一百摄氏度,你就会如水般蒸发成为云朵,拥有广阔的天空,达到让别人仰望的高度,你的人生将飞扬起来,你会尽享整个宇宙。

篇5:让网络空间清朗起来-

让网络空间清朗起来-400字

“让网络空间清朗起来”是我们这节班队课的主题,上这节课是为了让我们远离那些色情、暴力和游戏等一些影响我们身心健康的网络,好让我们知道怎样才能更健康的利用网络为我们带来的.便利。

我认为事物都有正反两面,网络也是一样的。

网络是时代的产物,能给我们带来很多的好处,比如能让我们不出家门就能买到想要的东西;能轻松查找你想要的各种资料;还能在网上看各种新闻、电视剧、电影和各种电子书。越来越多人的还利用网络做生意赚钱,通过网络寻人、聊天、订票、订酒店……可以说网络带给我们的便利不胜枚举。

可是网络也会给我们带来一些弊端:首先越来越多的网络游戏会使人沉迷其中,会使游戏者视力下降,脾气会变的越来越暴躁,甚至分不清虚拟世界和现实世界,;其次网络诈骗也越来越多,手段也越来越高明,使人防不胜防;再次人们还利用网络来恶搞,造成了其他人的生活困扰等等。

所以我们应该好好利用网络给我们带来的好处,让我们的生活更佳美好。

篇6:让易拉罐“笑”起来

让易拉罐“笑”起来_小学作文

有人为了解渴,喝了罐装饮料,但之后就把它随地一扔,这种现象在如今这个社会上是常见的,要知道垃圾箱才是这些易拉罐真正的家。除此之外还有一种方法也可以试试,那就是“废物利用”。

这天,我在一本手工书上看见一个可爱的“娃娃”头像,它的真身就是易拉罐。我想不如我也来试试吧!心动不如行动,我马上找到一个易拉罐准备好一切,行动开始了。

首先,我把已存放很久的易拉罐做了适当的`清理。我们知道,在它的外壳上,有许多图片和文字,要是有直接这样做,会使这件作品成了“大花脸”,所以呢,得用一层彩纸给包上。我做的是中国女孩头像,当然是用与黄种人皮肤最接近的皮肤色。该想象发挥的时刻到了。接着就要给中国娃娃添上“头发”。中国人头发一定不像老外那样黄黄的,而是长得一头乌黑的秀发。

我拿起一团毛线,比划好了长度,就用剪刀“咔嚓,咔嚓”剪起来,看看差不多了,便一根一根地用双面胶粘到了娃娃的头部。一个人的正直,在于他的五官长的是否端正。下面,我们就来为这个中国女孩添上五官。眼睛要大,使引人注目;鼻子要小;才小巧玲珑;嘴巴要小,所谓“樱桃小嘴”嘛!怎么看,总觉得少了些什么,一摸自己的脸,明白了,少了眉毛、耳朵。眉毛要浓,浓眉大眼才招人喜欢,耳朵要小,否则不成了小象。做完了这一切,一个美丽、可爱的中国女孩头像便呈现在眼前了。

它“笑”了,感谢我使它加入了一个新团体;它“笑”了,感谢我使它变了一个新模样;它“笑”了,感谢我使它从被人遗弃到现在又成了一个人见人爱的艺术品;它笑了……

假如每个人都献出一丝爱,这那怕只是举手之劳呀!被送回自己家,被人利用再次获得新生,都比被人抛弃在路上要好。

请地球上的每位成员,时刻保护这个地球,绿化自己家园!

篇7:让生命精彩起来

让生命精彩起来

朝拜生命

看看窗外像雪片一样的落叶吧!它们用这种古老的接力似的舞蹈一年年地展示着生命的伟大。

想想悬崖边的斑羚飞渡吧!一道道的弧线,诠释了生命的庄严与壮烈。

还有面临森林大火紧抱成团的蚁群,沙漠中面对饥渴不忍分开的骆驼母子……一幕幕的感天动地,一场场的惊世骇俗,将生命的伟大与脆弱演绎得淋漓尽致。

“只有生命是神圣的,对生命的爱是第一美德。”罗曼•罗兰如是说。的确,生命需要呵护,没有爱的生命是一种残缺。面对越来越商品化的社会,爱情、生命、意志都被铜锈耀眼的光芒照得失去了色彩,灵魂的腐朽史无前例,曾经生命的定义已被纸醉金迷、奢华颓废灌醉,生命的意义何在?

浩渺无边的大海,一只孤独的小船,一个干枯的老人。所有的一切被一根快要断的线所牵连。一双冰冷僵直的手死死勒紧细线,线另一端是系着自己的生命。人与鱼的冷酷对峙,成了老人整个生命与命运的抗争。顽强的`生命在生活的压迫下得到锤炼。

残无人道的集中营,一位机智幽默的父亲,一个聪明活泼的儿子。面对残酷的虐待,一个美丽的谎言让四岁的儿子远离了恐惧,保持了一颗天真无邪的心灵。父爱的阳光驱散了战争邪恶的阴影,脆弱的生命在死神面前骄傲地绽开了笑靥。

生命的意义在于爱的多少,而不是时间的长短。爱得越深,生命越精彩。对生活的爱,对他人的爱,对自己的爱……都是生命的主旋律。

珍爱生命吧!珍惜生命吧!从今往后,你的生命会像破土而出的芽一样年轻,像鱼儿跃过海面一样充满激情。

生命啊,我以最高的礼节向你朝拜!

篇8:让语文课堂“动”起来

进传统的语文课堂教学是枯燥乏味、毫无生趣的,但是,如果把音乐、美术和表演带到语文课堂教学当中去,其效果却是迥然不同的,那将会是充满了活力和情趣的,毕竟一年级的小学生生性活泼好动,他们对音乐、美术的兴趣要比学语文的兴趣浓厚。

人教版实验本第二册教材编写了许多文质兼美、文情并茂、充满童趣的童话、古诗、儿歌等作品,并且每一篇课文都配备了精美生动的插图。教学时如果能充分利用这种特色,将语文、音乐、美术、表演有机结合,将会取得良好的效果。以下是我在这方面的一点体会和感受,其方法有:

一、设置音乐,渲染课堂气氛。

音乐能发展人的思维,能给人以最大限度的联想,并且给人无限的美感,让人尽情想象、思索,潜移默化地发展思维能力。在语文课堂教学中适当地添加些音乐,或配乐朗诵,或让学生唱一些与课文有关的歌曲,不仅能调节课堂气氛,给人轻松愉快的感觉,还能调动学生的情感,从优美的乐曲中体会课文的内涵。例如:在教学《识字1》、《春雨沙沙》等一组表现春天景色的课文时,我让学生自己演唱一些有关春天的歌曲,他们都很兴奋地唱起了《小燕子》、《小雨沙沙》等儿歌,我还播放了《滴哩滴哩》这首歌给他们听。这几堂课,学生在轻松活泼的音乐声中更加深切地感受到了课文所描述的情景。

二、安排绘画,增添课堂情趣。

语言文字是一种抽象的符号形式,美术却是直观的艺术形式,它是用直观的艺术形象打动人的,而且美术在启发人的形象思维能力和抽象概括能力等方面有其独到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画,不仅能很好地调动学生的`学习热情和积极性,而且能更深地理解课文的内容。例如:在教学《松鼠和松果》时,可设计让学生把松鼠埋松果的地方以后会是什么样子的画出来,这样,学生在充满情趣的氛围中,尽情地发挥自己的想象,把课文中抽象的文字转化为直观的绘画作品,并从直观的绘画作品中理解课文所体现的主题――保护环境,美化环境。

三、引入表演,激发学生的参与意识。

教学是师生双方的交流,但学生是教学的主体,教学效果的好坏,关键看学生掌握了多少知识,对小学生来讲,如果能采用一种调动其积极性的教学方法,将会起到事半功倍的效果。孩子的天性就爱动,有一种先天的表演欲望,我们在教学中如果能利用这一点做文章,有时会收到意想不到的效果。如:我在《柳树醒了》一课的教学中,有意识地把“醒了”、“软了”、“飞了”、“长高了”等词语让学生用动作表现出来。在课堂上,孩子们用自己的身体生动地表现了春天来了,柳树苏醒的过程,整个课堂气氛活跃,效果明显。课后,同学们还不停地将课堂上学的动作表演来表演去。可见,课堂的内容已以一种生动可见的形式深入孩子的心灵。

打破传统的语文课堂教学模式,沟通语文学科与音乐、美术学科的联系,把语文学习中的读与唱、画、演等有机结合,让语文课堂“动”起来,让学生动起来,不仅能提高学生的语文素养,而且能培养学生广泛的兴趣爱好,全面提升学生的素养。

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